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又到了星期四体育锻炼课的时间，学生们兴高采烈地在室外跑着跳着。真是一个难得的好天气，我抬头望着晴朗的蓝天这样想着。当我收回目光时，忽然发现四楼的阳台上趴着一个人。咦，那是谁？怎么不参加锻炼？
我上楼一看，原来是六（2）班的学生小杨。他长得高高大大，腰圆膀粗，脖子上的喉结已经突出，鼻子下的汗毛毛茸茸的，此刻正趴在阳台上发呆。“怎么啦，小杨，身体不舒服吗？”“不。”“那怎么不去活动呢？”“不想去。”“有什么不开心的事吗？”“唔……”“我能帮你吗？”小杨慢慢地转过身来，脸上竟挂着两颗豆大的泪珠。我赶忙安慰他说：“别哭，男子汉有泪不轻弹，把不开心的事说出来，我来帮你。”
“小甜不理我了，我心里难受极了……”小杨支支吾吾地说。他说的小甜是他的同班同学。“她怎么会不理你呢？”“我也不知道。我觉得和她一起玩或说说话，心里很开心。我知道她喜欢看书，好几次，我故意拿着书在她面前翻看，希望她能注意我。可她就是不理我，我真的很难受。”
听了小杨的话，望着他稚气未脱的伤心的脸，我心里也不轻松。看来，这个小小男子汉的性心理开始萌动了，得帮帮他。我让小杨先去活动，有时间再谈。小杨一走，我转身就去找小甜了解情况。
小甜长得确实甜，个头小小的，白净的脸蛋上嵌着两个小酒窝。她天真活泼，学习优秀，虽是个班干部，却从不乱发号施令，是个人见人爱的小姑娘。见到小甜，我说：“小甜，刚才小杨一个人在楼上，很不开心，说你不理他了。是不是你们俩吵架了？”“不，不是的。他作业不会做请我帮助，我答应了。可是，他有事没事地来找我，有时摸摸我的头发，有时拍拍我的手。我觉得他很烦，就不理他了。”看来，小甜对小杨“烦”她的真正含义还不清楚，我还是不要点破为好。“小甜，你是个小干部，要善于团结帮助身边的每一位同学。小杨的行为并没有恶意，你不喜欢，应该当面给他指出，不能不理了之，你说对吗？”小甜点点头说：“我明白了。”
至于小杨，则是工作的重点。这孩子已进入青春发育期，内心萌发着对异性的渴望。当小甜不理他时，内心感到难受，这种情感并非一般同学间的友爱，而是一种朦胧的异性爱。要帮助小杨走出迷境，就得帮他调整心态。
我又一次找到了小杨。“小杨你看，你班的小华学习优秀吗？”“优秀。”“乐意助人吗？”“当然。”“你再看，小婉身上的优点多吗？”“多。”“其实每个人身上都有许多优点，你要普遍地观察人，不要太注意某一个人。这样你会发现很多同学都很可爱，你的心胸会变得宽广，同时也会从别人身上学到许多东西，不断地完善自己，使自己变得更优秀。这样，大家都会喜欢你，乐意亲近你。”“呀，那太好了。”“小杨，你的理想是什么？”“当一名海军。”“好呀。我国海军现代化建设现在还不如西方国家，祖国需要人才，你要为理想努力学习呀！”“我一定努力。”
两个星期后，当我找班主任了解情况时，小杨正和小甜，还有其他同学一起热烈地讨论着习题呢。
