我为教育献一策的建议5篇

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我为教育献一策的建议5篇

我为教育献一策的建议篇1

  作为一名团员教师,我们要把“为人师表、教书育人”当作座右铭,为教育事业添砖加瓦,在平凡的岗位上燃烧青春、绽放光芒!我们主要是从以下几点提升:

  第一是要注重自身师德修养。

  要认真学*《中小学教师职业道德规范》,要爱生、爱国、爱岗、教书育人、为人师表、终身学*。树立“学高为师、身正为范,以人为本、敬业奉献”的师德理念,大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神,发扬“静下心教书,潜下心育人”的敬业精神,形成“以师为乐、以师为贵、以师为荣”的良好环境。

  第二是要参加继续教育学*培训。

  要注重自己的学历达标,通过自学、函授等形式学*专业知识,掌握专业技能;要按要求求真务实地参加教师继续教育的学*与培训。充分利用网络资源学*、借鉴,交流提高。教师要珍惜外出学*培训的机会,要珍惜学*培训过程中的,每一分、每一秒;认真学*,认真记录,学以致用,资源共享。

  第三是活动中锻炼提高。

  要积极主动地参加学校、校级以上部门所组织的教学比武、课堂教学评优、基本功素质大赛等活动,“实践出真知”。在实践中掌握规律发现问题,在实践中积累升华经验,在实践中地去提升自己。

我为教育献一策的建议篇2

  规范办学行为是全面贯彻*和国家的教育方针,办人民满意教育的内在要求,是提高教育教学质量、培养一代江苏人的现实需要,也是深化教育教学改革、识破当前基础教育难点热点问题的重要途径。应该肯定的是,这几年在实施素质教育方面,江苏省从上到下,从机关到基层,实施素质教育的理念已深入人心,教育教学成果丰硕。

  目前,规范办学行为,深入实施素质教育已进入更加注重内涵发展和质量提高的新阶段。但违规补课多、考试多、作业多,学生睡眠少、课业负担重的现象还比较普遍,制约了学生的发展,影响了学生的健康。作为教育工作者,肩负着育人的使命,我们要以对事业负责、对未来负责的精神,充分认识到规范办学行为,深入实施素质教育的重大意义,进一步增强紧迫感和责任感,要严格执行国家和省有关规范中小学办学行为的规定,建立适应素质教育要求的教育教学秩序,切实把规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作摆上更加重要的位置,确保学生的过重负担明显下降、不规范行为明显减少、管理水平明显提高。

  探索“减负增效”的途径。深化教育教学改革,转变教育教学观念,改进教育教学方法,倡导“自主。合作。探究”的学*方式,鼓励启发式教学,充分利用现代教育技术优化教育课程教学,不断提高教学质量和教学效率。严格执行国家关于中小学教辅资料的有关国家规定,切实改变依靠教辅资料。搞题海战术的方法。教育主管部门应鼓励在规定时间内通过提高教学效率保证教学质量和先进学校和优秀老师。

  开发利用校内外教育资源。丰富学生的课余生活,积极发展学生的各种兴趣。爱好。特长。开放学校图书馆。实验室。体育健身器材和文艺活动场所。组织学生开展文体兴趣活动和实践活动。重视利用社区资源,发挥素质教育基地和爱国主义教育基地的作用。发挥校外活动场所的"育人职能。要大力整顿学校周边环境。营造有利于学生健康成长的社会环境为明显减少、管理水平明显提高。

我为教育献一策的建议篇3

  近期,*史学*教育领导小组印发《关于深入推进“我为群众办实事”实践活动的通知》,就深入推进“我为群众办实事”实践活动提出明确要求。广大**干部为群众办实事要做到“融会贯通”,切实提高人民群众的幸福感和满意度。

  融入基层,将群众利益作为根本出发点。群众利益无小事,一枝一叶总关情。**干部要主动沉入一线,勤调研,多走访,急群众之所需,解群众之所难。在这个过程中,**干部一方面要做真,不推诿、不敷衍、不弄虚、不作假,既要以实际行动为群众办实事,更要高标准、高质量地办好实事,以实干担当守住民心。另一方面要做细,群众的事无论大事小事,都要亲力亲为关心关爱,无论轻重缓急,都要撸起袖子立马干,要做到一事一策,因地制宜、因人而异,确保问题能够针对性解决。

  领会精神,将学*教育作为思想武装。红旗已指先锋路,青史应留正气歌。*的百年征程漫漫路,留下了许多可歌可泣的精神。例如坚定信念、执着地追求理想的井冈山精神,不怕任何艰难险阻、不惜付出一切牺牲的长征精神,开拓创新、勇于担当的改革开放精神等。通过*史学*教育,这些伟大精神穿越时空,凝聚成一股股强大的精神力量,化为**干部不竭的动力源泉,使他们永葆对人民的赤子之心。

  贯穿始终,将为民服务作为初心使命。行百里者半九十,小狐汔济濡其尾。“我为群众办实事”不是简单的活动或短期的目标,而是全体**干部艰巨的任务以及毕生的责任。开展实践活动切忌“三分钟热度”,为民办实事不可半途而废成了“烂尾楼”。**干部要常态化“我为群众办实事”实践活动,始终以饱满的热情投入到为人民服务中,一人一事建立台账清单,对照内容实时动态销号,做到事无巨细、一丝不苟,群众一刻不满意,我便一刻不停歇。

  打通全局,将系统观念作为方法手段。运筹帷幄之中,方能决胜千里之外。从大处看,群众的问题、难题不是孤立的微观个体,而是一个宏观的整体,这就要求**干部要有系统的观念。凡事预则立,不预则废。为民办实事要做到统筹规划,理清每一件事情背后的根源所在,发现不同事情之间的相互联系,把握住全局。在这个基础上,锚定中心,抓住关键问题;寻找弱点,盯住突出短板,做到一巧破千斤,事半而功倍。

我为教育献一策的建议篇4

  **干部要把群众当“心上人”_“初心·使命”大家谈

  《XXX新时代********思想学*纲要》第三章指出,新时代新形势下坚持和发展********的根本立场就是——坚持以人民为中心。因此我们广大**干部要始终把群众当“心上人”,时刻想着、念着,守好初心、担好使命,做好群众的知情人、贴心人、带头人,从群众的根本利益出发,当好群众的“服务员”。

  **干部要做群众的知情人。“从群众中来到群众中去”是我*的优良传统和法宝,我们**干部身为人民的“公仆”,要时刻将群众放在我们的心上。我们要思考如何加强与群众的血肉联系,如何要有的放矢、有方向地了解到群众的心声。这就要求我们除了工作之余,要多深入群众,到群众身边去听听他们的想法和意见,了解各项工作的开展情况,从中了解实情,这样才能知道如何为群众服务、为群众解困,才能做好群众的“知情人”。

  **干部要做群众的贴心人。作为一名基层干部,我们的工作与群众息息相关,任何工作都不免要与群众打交道,如何更好地与广大群众沟通成为基层干部的一个大难题。但是我认为,只要能够做到群众的“贴心人”,再大的难题都会迎刃而解。这就要求我们必须要想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困,要能够“坐得下”与群众交心谈心、能够“谈得来”与群众有共同语言、能够“听得进”群众的诉求,要能够“有能力”为群众解难题、办实事,这样方能与群众心贴心、一家亲。

  **干部要做群众的带头人。贵州遵义草王坝村位于大山深处,过去是因极度缺水而出了名的穷村,在村支书黄大发36年的坚持不懈下,带领村民们用铁锤锄头在悬崖峭壁上凿出了一条10公里长的“天渠”,这股生命之水也成为了草王坝村的致富之源。这就是群众的“领路人”。我们**干部应该以黄老支书这样的楷模为标杆,做好群众的“带头人”。在工作和生活中,我们要始终坚守初心、担好使命,自觉遵守法律法规、*纪*规,这样才能正确引导群众,才能发挥**先锋模范示范作用。

  我们要做到眼观六路察民情、耳听八方集民意、心系群众解民忧、脚踏实地办民事,把群众放在心上,把群众当做我们的“心上人”,做好群众的知情人、贴心人和带头人;要始终牢记我们是从哪里出发、为什么出发、要走到哪里,无论走得多艰辛,不管其中有多少陷阱、围追堵截和封锁线,都要勇往直前、义无反顾地前行,全心全意地为群众服务,朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。

我为教育献一策的建议篇5

  作为一名人民教师,在多年的教育教学过程中,我真切地感受到要以实践创新为引领,不断强化自身专业素养,不断增强工作的主动性、预见性和创造性,自觉把纪律和规矩时刻放在前面,以理论指导实践,提升自身*性修养和政治觉悟。“欲知大道,必先知史”。作为青年教师,我们应该在这个快节奏的生活轨道上放慢自己的步调,静下心来好好研读*的奋斗史,从先辈们舍身忘我的奋斗史中感悟先贤的力量和民族精神,从历史发展的轨迹中追寻民族富强的方向和源泉。只有时时回望来时的路,看清脚下的路,才能准确把握历史规律,坚定“四个自信”,让初心薪火相传,把使命记在心中,把责任扛在肩上,汲取开拓前进的强大勇气和力量,奋力书写中华民族伟大复兴的胜利篇章。

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