案例教学法在临床医学八年制教学中的应用|英语任务型教学法案例

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  文章编号:1009-5519(2009)11-1749-02 中图分类号:R19 文献标识码:B      卫生部《中国医学教育改革和发展纲要》中提出,为适应21世纪我国医药卫生事业发展的需要,高等医学教育应逐步扩大长学制的医学教育。继协和医科大学和北京大学之后,我校从2004年开始招收临床医学专业八年长学制学生,旨在培养具有宽厚扎实的基础理论知识、娴熟的临床工作能力和能独立开展临床科研的高层次应用型人才。因此,在八年制临床医学专业基础课程的教学中,应紧紧围绕“面向临床”的培养目标,在传授基本理论知识与技能的同时,加强基础与临床的结合。注重培养学生运用所学理论知识去发现、分析和解决临床问题的能力。

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