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信息技术整合课例,信息技术与学科整合优秀课例市级选拔赛活动方案226,信息技术优秀课例,小学语文学科整合课例

项目设置 多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例、优秀教学设计方案、优秀论文、学... 基于网络开展的自主探究和协作学习活动,以促进学习者知识建构的学习型组织.社区成...

信息技术与学科整合优秀课例市级选拔赛活动方案 一、活动目的 为进一步贯彻落实国家和自治区《中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020 年) 》 和广西壮族自治区人民政府 《关于印发广西教育振兴行动计划 总体方案的通知》 (桂政发(201413 号)精神,加强新媒体新技术在中小学的有 效应用,交流和分享各级各类学校教师在资源应用、探究学习、远程协作学习等 主题教研活动中的经验,引导教师更新观念,应用信息技术创新教学、提高教学 效果,促进教学改革。

二、活动对象 我区中小学(教学点学科仅限教学点教师)教师。

三、活动内容 参赛教师按学科(学科设有语文、数学、信息技术、其他学科、教学点课例 共五个学科,学科不分中小学) ,进行现场课竞赛。

四、活动方式 活动分预赛和竞赛两轮进行:

选拔赛以乡镇作为参赛单位(城区小学每校作为一个参赛单位,船厂中学、 新联中学各作为一个参赛单位) ,进行预赛选拔。

1.预赛 (1)要求各学校积极组织教师参与; (2)每一参赛单位每一学科推荐一节课例。于 10 月 22 日前向我局电教站 提交下述材料:

①附件 1 活动报名表 ②课例的教学设计 ③课例的课件 ④上课实景照片、视频片段 (3)于 10 月 24 日前向我局电教站上报赛区工作总结,含文字稿和数字故 事(电子版) ,工作总结体例:1.赛区活动组织情况,2.赛区亮点,3.赛区活动反 思,1000 字左右,数字故事为 PPT 形式,30 页以内。

2.竞赛 (1)区教育局教研室推荐人员组成专家小组对上报课例进行评审,每学科 选取 3 个课例进入现场竞赛活动。

(2)通过现场课竞赛每学科推荐一节课例上送市级参加自治区级竞赛。 (3)现场课竞赛时间为 10 月 24 日,现场竞赛场所另行通知。

五、评选办法及奖项设置 本次活动成立钦南区信息技术与学科整合优秀课例市级选拔赛评审委员会, 在专家库抽取每学科 5 名评委对上报课例进行评审。

各学科评委组要按照下述评课标准对上送课例及现场课过程进行评价、 填写 评分表,按课例数 35%、45%、20%比例设一、二、三等奖和教学指导奖(每节 课限报 2 人) ,推荐每学科的第一名参加自治现场课决赛。

评审委员会各学科组长 ①语文学科:陈小红 ②数学学科:李贤光 ③信息技术学科:吴信波 ④其他学科:苏联盛 ⑤教学点:李再红 评课指标 项目 教学 目标 15 分 要求 1. 符合新课程标准,教学目标明确可行 2. 符合学生实际起点水平,有利于学生智力 发展 3. 教育技术的应用能有效地提高教学效率 1. 整体设计符合教育教学规律,能体现课改 新理念 2. 教学环节、内容梯度明晰,过渡自然 3. 教学软件能有效地为教与学服务 4. 过程设计有创意 1. 体现教师主导作用,调动学生学习积极性 和主动性 2. 因材施教,适应不同层次学生的需要 3. 应用教育技术适当,调控准确 1. 重视基础知识教学,认知技能情感培养, 能突出重点 2. 有利于发展学生的创新思维 3. 渗透对学生信息素养的训练 1. 语言规范,简洁生动,富有感情 2. 举止自然,老态亲切,板书端正 3. 熟练应用现代教育技术,应变能力强 评估 权重 5 5 5 4 4 4 3 7 7 6 6 7 7 5 5 5 评估意见 备注 教学 设计 15 分 教学 方法 20 分 能力 培养 20 分 教师 素质 15 分 教学 效果 15 分 制作 技术 5分 1. 较好地完成教学任务,有效实现教学目标 2. 能体现教育技术与学科整合的有效性 3. 测查方法科学可行 载体和技术参数符合要求 摄录画面能较好地反映教学过程 5 5 5 3 2 六、工作要求 (1)本次竞赛活动由钦南区教育局主办,钦南区电教仪器管理站联合钦南 区教研室承办。

(2)请各学校积极组织开展预赛活动,并选送优秀课例参加钦南区竞赛活 动,优秀课例报送材料请于 2014 年 10 月 22 日前按时上交报送钦南区电教仪器 管理站。联系人:吴信波(电话:2697105,E-mail:qnedu_djz@163.com) 。

(3)竞赛期间,参赛人员、各领队食宿及差旅费回原单位报销。 附件: 活动报名表及分赛区汇总表 活动报名表 课 题 □电子白板□网络□教学点 年 级 性 教 别 龄 E-mail 教材版本 联系电话 职 称 课堂环境 学 科 执教者 年 单 龄 位 (请按单位公章填写) 本课 教学 特色 执教教师签名:

指导教师 联系电话 (限 2 人) 学校推荐 意见 签章:

市级电教站 推荐意见 签章: 我(们)在此确认上述作品为我(们)的原创作品,未申请专利权或著作权, 不涉及他人的专利权或著作权。上述作品如产生侵犯他人权益的行为,所造成的 版权使用 及归属说 明 后果由作者本人负责。对于所有参评作品,我(们)承诺一次性地、不可撤销地、 排他地将其对参评作品之著作权在法律许可的最大范围内全部转让广西电化教 育馆,承诺该项目可以通过光盘、纸介质、网络资源等形式,仅为本活动之目的 使用、制作、开发、传播和(或)许可参评作品或经修改的参评作品。

作者签名:

年 备 注 月 日 *网络课堂环境仅限于信息技术学科使用 中小学信息技术与学科教学整合展示活动分赛区汇总表 联系 序号 学校 学科 年级 课题 执教者 单位 电话 获奖情况 备注 填表人: 教学点课型请在备注说明 联系电话: E-mail:

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- 1 - 附件 锦州市多媒体课件、信息技术与学科教学整合课例、优秀 教学设计方案等系列评比活动指南 一、参评人员范围 小学、初中、高中学校的教师. 二、参评项目设置及相关要...

济源市中小学信息技术与学科整合 优秀成果优秀课例评. 文档简介 文档日志 暂无日志信息 文档留言 暂无留言信息 文档信息 文档上传人: wprita5 文档格式:DOC 文档页数:3 下...

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