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班主任控辍工作计划 一、指导思想 控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程 的重要内容,也是“普九”工作中的重中之重。也是学校工作的工作 重点,因此,作为班主任,更应充分认识到了控辍工作的意义和重要 性。这也成为我努力工作的思想基础。

二、工作目标 本班现有学生 22 人,我的目标是保证本学期无流失。

三、控辍的措施 1、只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。采取 了各种措施。

(1)、摸清学生的情况,做到心中有数,有的放矢。本班同学, 有 2 人厌学,有 2 名学生是单亲家庭,有 3 名留守儿童,经济状况不 好的有 4 人,家长大多数都是农民,在学习上不能给孩子提供帮助。

刘明昕和李首宽家庭都比较富裕,本人就是对学习不感兴趣,厌学, 对他们俩,在学习上放宽要求,但在其他活动上给予他们提供机会, 开展活动留住他们。刘仙月和高俊琦在学习上很努力,就是学不会, 针对这种情况,让学习好的同学帮助他们,我也及时找科任教师给他 们辅导,让他们在学习上有兴趣,有信心,帮助学习留住她们。

(2)、 上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。学校 每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班单亲家庭学 生、留守儿童的情况,不仅为学校提供依据,也为我班的控辍工作开 展打下了基础。

(3)、班主任手册上面详细准确记录每个学生的家庭住址、父 母姓名、联系方式。坚持每一天早上到班级清点人数,严格学生请假 制度。这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时 沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

(4)、经常家访,今年争取走遍所有学生家。对后进生和特困 生要经常和学生家长电话联系,及时了解学生的情况,对症下药。

2、配合学校各种活动,促进后进生的转变。

(1)、 后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺 少吸引力。针对这种情况,我将开放班级的各种管理工作故意让后进 生来做,增强他们的责任感。这样,让他们时时刻刻感觉到班级中自 我的存在,感受到自己在受到大家的关注。

(2)、 为了控辍保学,学校也开展了大量的活动,来吸引学 生。做为班主任老师,我认真配合学校各项活动,认真参与,每次都 按要求认真布置。这样会增强了集体的荣誉感,使那些特困生和后进 生感受到生活在集体中的乐趣。

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