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如何加强责任意识,加强责任意识,加强领导干部责任意识,加强公务员的责任意识

“各自责则天清地宁,各相责则天翻地覆”.只有每个人都不断强化责任意识,认真履行自己应该承担的责任,我市转型跨越、先行发展的任务才能落到实处. 二、增强责任感的意...

加强组织建设 提高关工成效 ----潘集学区关心下一代工作调研报告 潘集中心学校 周军 【摘要】 为全面了解掌握当前潘集学区关心下一代工作开展情况, 分析影响和制约关心下一代工作的主要因素和存在的突出问题, 有针 对性地提出加强全学区关心下一代工作的对策建议,近期,潘集中心 校对关心下一代工作开展情况进行了深入调研。总的看,潘集学区关 心下一代工作,以少年儿童思想道德教育为重点,紧密联系实际,活 动突出特色,工作务实创新,成效十分显著。2012 年潘集中心校被 教育部关工委评委第 15 届全国“五好小公民”主题教育活动示范学 校。2013 年由潘集中心校承担的全国教育科学规划 2010 年度教育部 重点课题《新时期家庭教育特点、理念、方法研究》的子课题《新时 期农村家庭教育中子女独立性的培养研究》顺利结题,并被评为先进 集体。

【关键词】组织建设 活动开展 基层关工委 调研报告 学校是关心下一代工作的重要阵地, 潘集学区中心校关心下一代 工作在区教育局关工委的正确领导下, 结合学校实际, 扎实开展工作, 取得了良好的效果。根据区教育局关工委的安排,潘集学区关工委班 子成员深入到各校,开展了关心下一代工作调查研究,全面了解了学 区内关工委的组织建设和工作开展情况。有关情况如下: 学区内关工委现状 (一)组织机构建设 1、健全组织机构。潘集学区中心校成立了以校党总支部书记校长 聂敬社为主任,由副校长周军任副主任,具体负责关工委工作,各处 室负责人、退休老教师老党员等为成员的关工委组织机构,设有专门 的办公室,开展日常工作。明确工作职责,建立了帮教、助困、校外 辅导等工作小组,开展有针对性地工作。各小学都成立了由校长任组 长的关工小组。

2、 建章立制, 措施有力。

各校均建立了关工委各种规章制度, 如:

工作制度,学习制度、会议制度等,以强化落实各项工作。

(二)关工队伍建设 中心校专门安排一位副校长负责关工委工作。

负责执行关工委工 作计划,落实各项工作任务。关工委的工作人员相对稳定。有一定数 量的“五老”人员参与关工委的管理工作。各校关工机构均能经常开 展了工作,效果显著。

(三)关工活动开展情况 近年来,潘集学区关工委在局党委委和局关工委的领导下,在各有 关部门和老同志的大力支持下,学校关工委以组织建设为载体,面向 广大青少年, 深入开展爱国主义教育、 理想信念教育、 思想道德教育、 法制教育和科普教育,组织青少年开展有益于身心健康的活动,全面 推动了潘集学区关心下一代工作的开展。

1、开展丰富多彩的青少年思想道德教育活动。在全学区广泛开 展形式多样、主题鲜明的教育活动,努力提高广大青少年的思想道德 素质。一是坚持升降国旗制度,精心安排好“国旗下讲话”活动,定 时定人定内容,把爱国主义教育具体化。二是充分利用重大节庆纪念 日和主题宣传日,开展爱国主义、集体主义、社会主义教育,进行国 情、国策教育。贯彻《公民道德建设实施纲要》 ,加强诚信教育和养 成教育。三是利用校园、班级和社会资源与有关部门共同创设育人氛 围, 开展各种有意义的活动, 做到“开展一次活动, 教育一批学生”。

如我校关工委先后举办了 “感恩主题教育”、 “教师节感恩”“清明 祭扫烈士陵园”等活动。通过这些教育,不同程度地增强了青少年学 生爱党、爱国、爱社会主义的信念。四是做好学生的养成教育,针对 学生年龄小特点,学校加大了对学生习惯养成的指导和监督,使学生 养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯。五是实行班会制度,定 期向学生讲解法律、法规,行为习惯、思想和学习方面的知识。与潘 集镇司法所联合举办法制报告会,加大了对《未成年人保护法》 《预 防未成年人犯罪法》的宣传力度。

2、抓好学校队伍建设,发挥教育主体作用。潘集学区在关心下 一代工作中,十分重视教育这个阵地和窗口,充分发挥教师的主导作 用。

一是定期组织教师有针对性的进行学习, 举办各类教育教学讲座, 交流学习经验,充分发挥教师在教书育人中的主力军作用。二是抓好 班主任队伍建设,提高班主任的育人水平,发挥班主任的主导地位。

三是做到全员管理, 达到“管理育人, 教学育人, 服务育人”的目的。

3、扶贫助学,为少年儿童排忧解难。积极向上级部门和社会爱心 人士争取,近几年有多名学生分别获得来自社会不同方面的资助。

4、发挥五老人优势,助学生成长 五老人员是学校关工工作的重要组成部分,学校现有五老人员 6 人,其中老干部 3 人,老党员 3 人,老教师 1 人,关工委成员中的老 同志发挥自身特长与优势,为学生服务,为家长们服务,积极宣讲学 校的政策要求,定期向学生做革命传统教育,经常向年轻家长传授家 庭教育经验,不定期在学校和家长中间进行调查研究,不断地为教育 教学工作建言献策,拾遗补缺。不但密切了家校联系,还教育了学生 家长,取得了良好的效果。2012 年潘集中心校被教育部关工委评委 第 15 届全国“五好小公民”主题教育活动示范学校。

(四)关工科研工作 近几年潘集学区有关心下一代德育教育、家庭教育论文在区、市 推广。由潘集中心校承担的全国教育科学规划 2010 年度教育部重点 课题《新时期家庭教育特点、理念、方法研究》的子课题《新时期农 村家庭教育中子女独立性的培养研究》 顺利结题, 并被评为先进集体。 关工委工作中存在的问题及解决措施 (一)存在问题 1、个别领导认识不到位。个别学校领导认为关工委工作不是学 校的主要工作,可抓可不抓,对关工委的重视和支持不够。

2、少数老同志的热情不够。有些老同志不主动过问和参加关心 下一代工作,有的甚至只挂名不做事。

3、基层关工委缺少活动经费。

(二)建议与意见 1、根据实际情况,进一步加强对基层组织的指导,帮助搞好基 层关工委的组织建设。

2、抓组织建设。将基层组织建设列入基层群团组织建设范畴, 要出台可依据的文件。

3、解决保障问题。比如经费、办公场所等。

4、抓队伍建设。将“五老”参加关心下一代工作作为退休后老 同志、老干部的义务。做到自愿与义务相结合,动员与组织相结合。

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增强责任意识,加强作风建设 俗话说:作风正,干部强,则事业兴.通过学习,再次深刻感悟到有好的作风,才能密切干群关系,提高服务能力,干出好的业绩.因此必须增强责任...

一、什么是责任?什么是责任意识? 责任就是分内应做的事情。也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任无处不在,存在于每一个角...

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