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校园文化建设优秀成果申报材料: 依托学科优势,开创以学科竞赛创新为核心的材料文... 为学院营造了 勤于学习、善于思考、勇于探索、敏于创新的风气,提升了我院乃至 学校...

军校共育塑品行 ——亭子小学校园文化建设工作汇报 尊敬的各位领导、各位专家、各位同仁:

大家好! 众所周知,校园文化建设是现代教育的重要组成部分, 它对促进校园的健康发展具有重要的积极作用和价值。加强 校园文化建设可谓是校园管理灵魂性的工程,直接影响着育 人育才的效果。因此,只有狠抓校园文化建设,坚持不懈方 能久久为功,培育出合格的现代化人才。我校坚持以“军校 共育塑品行”的特色教育,创造富有特色又有实效的校园文 化,经过全校上下的共同努力,在校园文化建设方面,硕果 累累,取得了一定的成绩。我们的具体做法是:

一、立足学校历史和地域实际,培育学校精神文化。

我校地处嘉陵江边,靠近亭子口水利枢纽工程,已有近 70 年的历史,其间几易其址,于 2012 年随库区移民整体搬 迁到现址。目前,学校有中小学教学班和附设幼儿班 21 个, 学生近 700 人,教职工近 60 人。经过近几年的发展,学校 目前整体布局合理,功能设施齐全,环境幽美,教学质量连 年攀升,已成为河西片区的一颗新星。

早在学校办学之初,就提出了“诚勤勇爱”的校训。近 年来,亭子口武警水电部队结对帮扶,开展各种联谊活动。

同时,学校辖区内还有当年红军强渡嘉陵江大战长岭山的遗 址纪念馆,有南宋爱国将领王佐将军誓死抗击元军的墓碑。

学校又与城郊中学、陵江小学结成手拉手互助学校。经过学 校班子和全体教职工的反复论证,确定了我校以“军校共育 塑品行”为特色的校园文化建设思路。其目的就是要通过打 造校园文化,以文化人,教育学生从小立大志,爱国爱家乡, 团结勇敢,刻苦锻炼和学习,养成良好的行为习惯,成就未 来成功的人生。

我校的教育理念:以人为本,以德为先,全面发展,人 人成才;办学目标:树报国志,育栋梁才;校训:励志、树 德、博学、多才;教风:爱与责任;学风:乐中学,学中乐。

学校创作了校歌,制作了校旗,编辑了《镜亭湖校报》 ,有 学校简介的宣传片,制定有校园文化发展的近期和中长期发 展规划。

二、加强物质文化建设,营造良好的育人环境 1.学校标识系统较为完善。

建筑总体以黄色、 红色为主, 象征着热情、活泼、积极向上。校徽为朝阳、江水、帆船和 大雁的组合图形,象征亭子小学的事业象朝阳蒸蒸日上,像 帆船乘风破浪,学生像大雁越飞越远。校门口有石刻校牌, 悬挂校徽图案,有校旗,以桂花树为校树(象征崇高、荣誉、 友好和吉祥) 2.校园环境达到美化净化。学校整体布局合理,教学办 公区、运动区、生活区相对独立。每幢楼有楼名,校内景点 主要有八处:教学楼前栽有红叶石楠的 20 个花池,教学楼 和连廊的立体绿化,操场两边的桂花树绿化带,办公楼旁的 水池、假山(待建) ,学校后护坡满坡的爬山虎,通透式栏 杆上各种形状的蔷薇花藤,操场北侧反映革命战争历史题材 的文化长廊,以万里长城为背景、上有岳飞词《满江红》的 舞台及教学楼侧墙面。学校食堂外侧临街面墙上的国防教育 宣传画,加上教学楼办公楼墙壁的学校简介、办学理念、校 徽图案及说明、教职工简介、学生一日常规、中小学生守则、 社会主义核心价值观、校园之星及安全社区建设等宣传栏, 做到“让墙壁说话,使花草育人” 。

3.阵地建设突出实用性、教育性。学校有阅报栏、图书 室,开办了红领巾广播站,班班有学习园地,有班牌、班级 之星、班规、学习园地、卫生角、图书角等,每个班牌上有 奋斗目标、班主任寄语、班级合影等。全校师生齐动手,认 真打造了以国防教育为主的教室文化、 寝室文化、 走廊文化、 食堂、厕所、功能室、办公室文化等。使校园处处彰显出浓 浓的文化氛围。

三、坚持制度与人文的统一,构建学校的制度文化。

一是坚持以军校管理思维,强化干部和教师两支队伍建 设。加强“三观”价值的引领,树立正确的教育观、事业观 和价值观,象军队一样加强政治业务学习,增强干部和教师 的责任心和事业心,形成了“全心为学生,全心为学校”的 良好氛围。

二是完善科学的教职工管理制度。制定了《学校章程》 、 《学校部门工作考核细则》 、 《教学六认真检查考核制度》 、 《教职工绩效考核办法》 、 《教职工评优选模和岗位晋升办 法》 、 “班主任、值周、教研组长及各岗位人员的考核细则” 、 《中高级骨干教师考核细则》等,坚持校务委员会、行政会、 职代会等议事制度,建立了家长委员会及工作制度。同时坚 持注重过程,每月评比,期末兑现考核奖惩,使学校事事有 人做,处处有人管。克服干多干少、干好干坏一个样的不良 倾向。

三是加强学生的纪律教育,形成良好的养成。在育人模 式上,突出学生“自主管理模式” ,成立了学生自主管理委 员会,下设纪检、卫生、宣传、学习等部门,充分发动学生 加强自我管理。加强学生对校纪校规的学习,组织学生学习 《中小学生守则》 、 《中小学生日常行为规范》 、 《亭子小学一 日常规》等,另一方面,以军校的管理规则和要求指导、管 理、规范学生的行为,如:学生统一军服,团员佩戴团徽, 队员佩戴红领巾。

在学生寝室内务管理中, 要求学生做到 “一 方二平三净四端五不要” 。

四、坚持以军校的纪律为导向,规范师生的行为。

1.学校管理行为规范,有学年度计划、学期计划,每学 期有行事历。 2.加强班子作风建设,班子成员团结协作,率先垂范, 执行力强,敢于逗硬,办事效率高。

3.师德水平不断提升。形成了团结互助、敬业乐教、依 法执教、关爱学生的良好风尚。集体办公秩序良好,教学工 作认真扎实,正课教研卓有成效。

4.开展丰富多彩的活动,在活动中育人。

(1)开展好常规德育活动。坚持每周一举行升旗,每 周两次“校园之声”广播。深入开展以社会主义核心价值观、 爱国主义、集体主义、法制教育、感恩励志、爱心教育、勤 俭节约等为主题的系列教育活动。开展心理健康教育和留守 儿童关爱活动。培养学生良好的道德情操和高尚的品质,树 立人生理想和奋斗目标。

(2)利用传统节日开展庆祝活动。充分利用元旦、三 八、植树、清明、五四、六一、七一、十一、一二九等传统 节日开展庆祝和纪念活动,开展一年一度的艺术节、体育节 等,让学生在活动中受到教育。

(3)发展个性,培养特长。成立了书法、绘画、笛子、 象棋、舞蹈、文学社、体育特长七个兴趣小组,每周三下午 第三节分组训练,学生兴趣高,进步快。

(4)开展军校特色活动。全校学生统一了着装,人人 学会军体拳。

每学期集中军训三天, 每半月一次军体训练课, 每月一节国防教育课,每月学唱一首军歌,每月看一部爱国 主义教育影片(利用教室电子白板) ,每期一次野外军事拉 练活动,定期与武警部队开展联谊活动。通过这些活动,锻 炼了学生的体魄和意志,培养了团队合作精神,规范了学生 的言行,学生也更加阳光、活泼、上进和勇敢。

五、取得的成效及努力的方向 几年来,我校自筹资金 20 余万元,大力推进校园文化 建设工作,在上级领导的关怀和指导下,通过全校师生的努 力,取得了一定的成绩。学校先后获得了“广元市少先队工 作先进集体” 、 “县普法依法治理先进集体” 、 “县爱国主义读 书活动先进集体” 、 “县素质教育考核先进集体” 等荣誉称号。

学生李培炎获得教育部表彰的读书活动先进个人,学生张露 被评为县“十佳美德少年” 。学校校风正,学风浓,教学质 量好,深受社会赞誉。

未来的日子里,亭子小学必将快马扬鞭自奋蹄,在继续 深入开展的校园文化建设中,比照先进,赶超先进,让我校 校园文化建设更具有生机和活力。

谢谢大家! 二○一四年十一月二十八日

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