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爱国使我们努力读书,我们为什么要努力读书,蒲公英我们一起努力,我们会努力阅读答案

一位毕业班班主任的讲话:我们为什么要努力读书 现在,越来越多的学生开始浮躁,不愿意学习.作为老师,我真的不愿意看到这种情况. 近段时间,我发现,如果班上没有老师...

——龙应台 “孩子,我要求你读书用功,不是因 为我要你跟别人比成绩,而是因为, 我希望你将来会拥有选择的权利。选 择有意义、有时间的工作,而不是被 迫谋生。当你的工作在你心中有意义, 你就有成就感。当你的工作给你时间, 不剥夺你的生活,你就有尊严。成就 感和尊严,带给你快乐。” 那天我问你,“你将来想做什么”,我注意到,你很不屑于回答 我这个问题,所以跟我胡诌一通。是因为你们这个时代的人,对未 来太自信,所以不屑与像我这一代人年轻时一样,讲究勤勤恳恳、 如履薄冰,还是其实你们对于未来太没信心,所以假装出一种嘲讽 和狂妄的姿态,来闪避我的追问? 我几乎要相信,你是在假装潇洒了。今天的青年人对于未来, 潇洒得起来吗?法国年轻人在街头呼喊抗议的镜头让全世界都震惊了: 这不是上世纪60年代的青年为浪漫的抽象的革命理想上街呐喊—戴 着花环、抱着吉他唱歌,这是21世纪的青年为了自己的现实生计在 烦恼,在挣扎。

从我的21岁到你的21岁,人类的自杀率升高了60%。你刻意闪 避我的问题,是因为21岁的你,还在读大学的你,也感受到现实的 压力了吗? 还记得我们在德国时遇见的那个画家——提摩吗?他从小爱画画, 在气氛自由、不讲究竞争和排名的德国教育系统里,他一会儿学做 外语翻译,一会儿学做锁匠,一会儿学做木工。毕业后找不到工作, 一年过去了,两年过去了,三年又过去了,现在,应该是多少年了? 我也不记得,但是,当年他失业时只有18岁,今年他41岁了,仍旧 失业,和母亲住在一起。

没事的时候,他就坐在临街的窗口,画着长颈鹿。在他笔下, 长颈鹿的脖子从巴士顶伸出来,穿过飞机场,走进一个正在放映电 影的戏院……它睁着睫毛长长的大眼,盯着一个小孩骑三轮车。

因为没有工作,所以他没能结婚,自然也没有小孩。事实上, 他一直过着小孩的生活。可是,他的母亲已经快80岁了。我担不担 心你将来变成提摩?老实说,是的,我也担心。 把你当“别人”并不容易 我记得我们那晚在阳台上的谈话。你说:“妈,你要清楚接受一个 事实,就是你有一个极其平庸的儿子。”你坐在阳台的椅子里,背 对着大海,手里点着一支烟。那是清晨3点。

朋友若看见你在我面前点烟,一定会用一种不可置信的眼光望向 我,“他怎么能在母亲面前抽烟?你又怎能容许儿子在你面前抽烟? ” 我认真地想过这问题。我不喜欢人家抽烟,因为我不喜欢烟的气 味,更不喜欢我的儿子抽烟,因为抽烟可能给他带来致命的肺癌。

可是,我的儿子已经21岁了,是一个独立自主的成人。是成人,就 得为他自己的行为负责,也为他自己的错误承担后果。一旦接受了 这个逻辑,他决定抽烟,我要如何“不准许”呢? 青年的成长是一件不容易的事,大家都知道。但是,要抱着你、护 着你长大的母亲学会“放手”,把你当某个程度的“别人”,也不 容易啊! 如果你愿意去给河马刷牙 ? “你哪里‘平庸’了?”我说,‘平庸’是什么意思 ?” ? “我觉得我将来的事业一定比不上你,也比不上爸爸 —你们俩都有博士学位。”听到这句话,我有点惊讶 。

? “我几乎可以确定我不太可能有爸爸的成就,更不可 能有你的成就。我可能会变成一个很普通的人,有很 普通的学历,很普通的职业,不太有钱,也没有名。

一个最最平庸的人。”你捻熄了烟,“你会失望吗? ” ? 现在我已忘了当时跟你怎么说的,说我不会失望,不 管你做什么我都高兴,因为我爱你?或者很不以为然 地跟你争辩“平庸”的哲学?或者很认真地试图说服 你——你并不平庸,只是还没有找到真正的自己? ? 我不记得了。但是,我可以现在告诉你,如果你“平庸”, 我是否“失望”。

对我最重要的,不是你有否成就,而是你是否快乐。而在 现代的生活架构里,什么样的工作比较可能给你快乐?第一, 它给你意义,你的工作不把你绑架,让你做工作的俘虏,第二 ,它给你时间,容许你去充分体验生活。

至于金钱和名声,哪里是快乐的核心元素呢?假如横在你眼前 的选择是到华尔街做银行经理或者到动物园做照顾狮子河马的 管理员,而你是一个喜欢动物研究的人,我就完全不认为银行 经理比较有成就,或者狮子河马的管理员“平庸”。每天为钱 的数字起伏而紧张而斗争,很可能不如每天给大象洗澡,给河 马刷牙。

? 当你的工作在你心目中有意义,你就有成就感。当你的工作 给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严, 给你快乐。 +申请认证

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