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学党史学习新中国史改革开放史个人心得体会12篇

学党史学习新中国史改革开放史个人心得体会篇1

　　典籍里的中国，让华夏文明弦歌不辍

　　最是文明润人心，最是文化流永传。央视播出《典籍里的中国》第一期《尚书》在网络引发收视高潮，关于中国经典文化和精粹文明的话题讨论也在网络成为焦点。同为中国人，共饮华夏文明长河一泓水，同根同宗、基因传承，华夏文明的力量绵延至今，依旧闪烁着无比璀璨的光芒，在世界文化史上占据不可替代的地位。不得不说，“典籍里的中国”只是华夏文明的一扇小小的窗，将广袤无边的华夏文明开启一个角，让人感受到其中宇宙释放能量般的无穷魅力。

　　文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。有什么的文化才会有什么样的民族与国家，才知道从哪里来、到哪里去。中华文明上下五千年历久弥新、熠熠生辉，正是因为中华文明承载自强不息的勇毅顽强、蕴藏兼容并蓄的博大精深、涵盖协和万邦的融会贯通，方能在吐旧纳新、更迭换代上继承与弘扬。从黄炎传说，到秦皇汉武，再到唐宋元明清，无不彰显着中华文明的高深内涵与广博厚重。中华文明如同一颗宝库，任何一个元素、一个阶段，都能泛荡起文明弥足珍贵的涟漪与碧波。

　　华夏文明生生不息，因有薪火相传、一脉相系。从诸子百家，到秦赋汉歌，再到唐诗宋词，又到元曲明清小说，文字在文明中扮演着举重若轻的角色，文化的载体总是以多元的形式不断完善和洋溢色彩，如同在华夏文明千年长河淘洗与打磨的五色鹅卵石，标注着一个民族、一个国家的智慧之韵味。当然，文明是劳动的成果，离开劳动的文明是缺乏支撑的。从玉门关到嘉峪关，从龙门石窟到江南园林，从万里长城到兵马俑，从滕王阁到岳阳楼，甚至是日常的饮食、服饰、车马等等，无不是劳动结晶的沉淀。从竹简刻写，到造纸印刷，文明与科技似乎天然汇通一体。农耕文明到工业革命，再到“云时代”、智能时代，文明的脚步蝶变升级，正是“劳动创造——科技变革——文明演绎”的爆炸内循环。

　　文明在历史更迭，文化自信屹立长存。历史的标尺延伸到今天，中国革命红色文化、中国特色社会主义先进文化、中国改革开放文化，同样深深烙印着华夏文明的基因，让中华民族的传统精粹与优秀文化在激浊扬清、去伪存精中得到彰显与诠释。当然，这些先进文化、先锋文明同百年党史、七十多年新中国史、四十多年改革开放史、五百多年社会主义史分不开。历史孕育了文化，文化拓展了历史。站在新的历史起点上，中国特色社会主义文化文明将释放更具绚烂的光辉。

　　人民是历史的创造者，更是文化的践行者、携带者、继承者和创造者。坚持人民至上、以人为本的文明发展理念，推动中国传统优秀文化继承和弘扬，将中国特色社会主义文化推向高潮，必定坚持和加强党的领导、激发各级党组织战斗堡垒作用和广大党员干部先锋模范作用、发挥人民群众的主体作用。2021年是中国共产党建党100周年，让华夏文明弦歌不辍，必定要从党史中寻找密码钥匙，提振文化自信的根源与动能。

学党史学习新中国史改革开放史个人心得体会篇2

　　安徽全椒：“小平台”释放党员教育“大能量”

　　安徽省全椒县坚持以党的政治建设为统领，从“小”处着眼、“新”字入手，不断创新工作思路，丰富教育载体，活化教育形式，多渠道、全方位促进党员教育提质增效。

　　“小喇叭”让党史教育更“声”动。以党员活动室、远教站点等作为开展党史学习教育的重要载体，拓展党史学习宣传形式，动员广大年轻党员干部，通过音频的形式，让党的理论知识传入基层，用群众喜闻乐见、生动活泼的方法，发出红色党史学习教育最强音。县人民法院开设党史学习教育广播站，先进个人、优秀党员干警走进广播台，让全院干警熟知党的伟大历程和辉煌成就，了解不同时期的典型事例、历史人物和精彩故事。古河镇创办《听党声》系列节目，发动入党积极分子、党员志愿者参与党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史音频的录制，每周一期在村级广播上循环播放，打造“小喇叭”下的党史、党课讲堂。

　　“新阵地”让红色基因焕发新活力。靶向聚焦新媒体，实现“线上、线下”双重教育，推进党员教育“云”学习，真正实现“让党员受教育”的目的。打造“1+10”党员干部教育培训基地，将县委党校作为培养党员领导干部的主渠道和理论宣传的主阵地，10个镇分党校建设作为教育培训农村党员干部的分阵地，开展入党积极分子和发展对象、党务干部、新任社区副书记岗前培训等班次，每年累计培训2000余人次。打造吴敬梓纪念馆党性教育“云展馆”，利用微信公众号全景导览功能，让党员干部可以通过VR全视角，全天候、零距离地参观网上展馆，目前该馆访问量已超过10000人次。通过学习强国、美好全椒、全椒新闻网等新媒体平台，将党的政策理论内容转化为易于接受、喜闻乐见的小道理、小故事，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和党的理论“飞入寻常百姓家”，目前，已创作生产各类通俗理论作品10余件。

　　“90后宣讲团”让青春力量传播党的声音。从乡镇干部、青年宣讲能手等群体中，遴选30周岁以下政治立场坚定、宣讲经验丰富、个人事迹突出的人员，打造一支“懂理论、懂群众、会宣讲”的青年宣讲人才队伍，由县委讲师组不定期对其进行理论政策和宣讲技巧培训。首批“90后青年宣讲团”成员共10名，他们进学校、进机关、进企业、进农村、进社区，将党的理论、“四史”教育、形势政策、全椒故事、榜样人物等内容讲清楚、讲明白、讲生动。目前，已开展青年诵读经典活动、进校园巡回宣讲、习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神和《习近平谈治国理政》第三卷专题宣讲30余场次，受众4000人次。

学党史学习新中国史改革开放史个人心得体会篇3

　　从《开国大典》读懂新中国成立70周年的幸福生活

　　一个偶然的机会得知中宣部建设的“学习强国”网络平台“视频学习”栏目可以观看一些党史、国史题材的电影和电视剧。周六上午，点开“电影”子栏目，映入眼帘的是电影《开国大典》。

　　这部电影是1989年由长春电影制片厂出品并上映的革命历史题材剧情片，影片用纪实的手法展现了1949年从中国共产党取得三大战役的胜利开始直至10月1日在北京举行开国大典的历史过程，是纪念新中国成立四十周年的献礼之作。

　　虽然之前已多次看过《开国大典》，但在新中国成立七十周年之际重温这部影片，让人感慨良多，深切感受到今天幸福生活来之不易。经过70年的发展特别是改革开放40周年的飞跃发展，我国经济社会发展已取得了令世界瞩目的成就。从新中国成立之初的百废待兴到如今经济总量位居世界第二；从百姓温饱不足到进入世界中等收入国家行列；从物资短缺到坐上全球货物贸易头把交椅……国家的综合国力和国际影响力已大大增强，老百姓的生活水平已实现质的飞跃。这些成绩的取得，不仅得到了全国各族人民的普遍赞同，也得到了国际社会的高度赞扬。

　　知史以明鉴，查古而知今。享受今天的幸福生活，我们不能忘记以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，经过长期浴血奋斗，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。

　　我们不能忘记以邓小平同志为主要代表的中国共产党人，团结带领全党全国各族人民，深刻总结我国社会主义建设正反两方面经验，作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，成功开创了中国特色社会主义。

　　我们不能忘记党的十八大以来，党中央团结带领全党全国各族人民，坚持统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，对党和国家各方面工作提出一系列新理念新思想新战略，推动党和国家事业发生历史性变革、取得了一系列历史性成就，中国特色社会主义进入了新时代。

　　忘记过去就意味着背叛。“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发”。在我国已全面进入网络时代的今天，我们要“不忘初心、继续前进”，永远保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，永远保持艰苦奋斗的作风，思想不变质、信念不动摇，在实现中华民族伟大复兴中国梦新征程中续写新的篇章、创造新的辉煌。

　　向为新中国成立而献出生命的无数人民英雄致敬！向为新中国建设和发展作出艰辛努力的各行各业杰出代表致敬！

学党史学习新中国史改革开放史个人心得体会篇4

　　党员干部学史要做到“清、平、乐”

　　近日，上海市委中心组举行学习会，专题听取“深入学习党史、牢记初心使命”辅导报告。市委书记李强强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐。

　　思想要清醒坚定。鉴古可知今，学史可明智。习近平总书记多次强调，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂和最好的营养剂。面对党和国家事业发展新要求，不断重温党和人民共同走过的光辉历程，就一定能从革命的历史中汲取智慧和力量。党员干部多读历史、精读历史、深读历史，树立历史眼光、提高历史思维，使政治头脑更加清醒坚定，思想行动更加坚决有力，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实做到两手抓、两手硬、两手赢。

　　干事要平易踏实。宋人欧阳修曾说，圣贤者“虽死而不朽，逾远而弥存”。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，既要学习在一个个关键时刻挺身而出的英雄，也要学习一个个在平凡岗位踏实干事的匠人。党员干部要以先辈先进为镜，学习他们面对困难时的坚持不懈，面对诱惑时的坦坦荡荡，做到既志存高远，又不好高骛远，拿出实实在在的举措，一步一个脚印地往前推进，以钉钉子精神持续奋战在疫情防控和经济社会发展“两个战场”，努力完成全年目标任务。

　　修身要乐学善思。“人无志而不立，木无心而不活”。习近平总书记曾指出：“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心学’。”学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，很多成功的经验可以借鉴，一些失败的教训可以汲取。面临百年未有之大变局，作为改革开放的前沿阵地，全市党员、干部更要注重学习历史，不断加强党性修养，真正做到知史爱党、知史爱国，并擅于运用马克思主义的立场、观点、方法分析思考解决实际问题，指导改革发展稳定各项工作健康发展。

　　我们即将迎来中国共产党成立100周年。上海作为中国共产党的诞生地，“沪牌”党员干部要更加增强责任感、使命感、紧迫感，奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利，努力创造新时代上海发展新奇迹，为实现中华民族伟大复兴中国梦作出应有的贡献。

学党史学习新中国史改革开放史个人心得体会篇5

　　内蒙古集宁：打造家门口的“红色课堂”

　　为深入贯彻落实习近平总书记关于在党史学习教育中用好红色资源的指示精神，内蒙古自治区乌兰察布市集宁区充分利用好“家门口”的红色教育资源，建立红色教育“1+4+N”（党史精品课程+4大领域分类专项课程+N项特色课程）课程体系，以“弘扬红色文化·加强党史教育”为主题，全力打造党史教育“红色课堂”。

　　“1”打造精品课程。以集宁红色战役纪念园为依托，充分利用集宁战役纪念馆、乌兰察布党史馆、胜利广场、纪念广场、绥蒙政府纪念广场、将军园、名人园、碑林园、支前广场、英雄广场、二〇五师纪念广场、和平广场、人民英雄纪念碑、集宁战役指挥部旧址、地道遗址、英烈墙、国防教育区、场景复原区、军事体验馆、全国红色旅游书屋、青少年科技实验基地等烈士纪念设施和参观体验点，以党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为脉络，整合区委党校、集宁师范学院、集宁区宏星院的优质师资20余名，结合身边红色资源，打造党员干部想听、爱听，容易接受与理解的党史课程。

　　“4”开发四大领域专项课程。根据各机关、企业、社区、农村各领域需求和特点，开发针对四大领域专项课程，目前已形成每个领域为时两天的课程目录。在机关事业单位课程设置中着重安排了党史教育《中国共产党百年历程》，实践教学《入农户知农情》在农户家中谈一次心、干一件农活、办一件实事、做一顿农家饭、开展一次消费扶贫、写一篇心得体会等；在乡镇农村课程设置中安排了专题讲座《如何做好脱贫攻坚与乡村振兴有效衔接》，现场观摩哈伊尔红色文化村、六苏木村种养殖产业以及大十号村脱贫车间等；在街道社区课程设置中安排了专题讲座《新形势下如何做好党建引领基层社会治理工作》，现场观摩察哈尔社区、外运社区等社区党建品牌建设等；在非公有制经济组织和社会组织课程设置中安排了结构化研讨，专题讲座《新形势下如何做好非公企业党建工作》以及现场观摩百度、华为等大数据企业党建工作。同时根据班次和学员需求，可在现有课程中进行随机挑选增减。

　　“N”探索N项特色课程。特色课程可与精品课、专项课进行搭配，分别有激情教学《红歌里的中国精神》；访谈教学《中国精神代代相传》与红军烈士后代、典型人物、抗美援朝老兵等开展典型人物座谈；情景教学，观看红色文艺演出《颂歌献给伟大的党》；音像教学，观看纪念建党一百周年电视片；体验教学“六个一”穿一身红军装、重温一次入党誓词、感受一次升国旗唱国歌、走一次行军路、吃一顿忆苦饭、住一回旧窑洞。除此之外，还打造了红色+绿色的研学线路《重走行军路 党在我心中》在集宁战役红色纪念园内通过参观“集宁战役纪念馆”、烈士陵园、人民英雄纪念碑等重温集宁战役光辉历程；《寻先烈足迹 观魅力集宁》通过参观集宁战役红色纪念园、集宁区“三山两河”生态建设、乌兰察布市博物馆、哈伊尔地下情报站（党支部）遗址充分感受本土红色文化。通过“红色课堂”让广大党员干部从身边的红色历史开始学起，让“家门口”的红色资源发挥更大的作用，真正达到“研”有途径、“学”有成果、“思”见实效。

学党史学习新中国史改革开放史个人心得体会篇6

　　“四史”学习教育的“要”与“不要”

　　“以史为鉴，可以知兴替”，费正清在《伟大的中国革命》中写道，“新中国初期的中国城市里，由于对中共的不断增长的信任，是一片欢欣鼓舞。”为什么中国共产党能够始简毕巨?为什么社会主义中国能打破学者福山“历史终结论”的判断?而且还闪耀了新的辉煌，一跃成为世界第二大经济体。带着这些问题，我们能够在“四史”学习中找到答案。为更高效地推进“四史”学习教育，也要讲求方法，具体来说，要做到“三要三不要”。

　　不要就“学”论“学”，要系统谋划。东汉思想家王充指出，“知古不知今谓之陆沉，知今不知古谓之盲瞽”，即了解古代不了解现在是愚昧无知的，了解现在不了解古代和瞎子无二，他提倡的“古今法”在如今依旧值得借鉴。从“四史”内容本身来看，百年党史、七十年新中国史、四十年改革开放史、五百年社会主义发展史，这并非是四段历史的简单接续，而是各时间段的包含交错，因此不能简单断代，也不能“眉毛胡子一把抓”。要注意时间上的纵向延伸，厘清发展脉络，把握历史规律，做到“胸有丘壑”。要注意内容上的横向拓展，明晰历史事件和实践逻辑的上密切关联，做到“胸有成竹”。

　　不要千人一面，要尊崇差异。“四史”学习教育的推进过程中，规定动作要整齐划一，以体现严肃性、标准性和仪式感。比如对学习贯彻新思想这一工作重点的把握，对《中国共产党史》等规定书目的学习，要同党中央要求“对标”，拿党章党规“扫描”、用人民群众新期待“透视”、同先辈先烈“对照”，从而加深对初心使命的感悟。但除了共同科目、规定动作，还是要鼓励每类主体、每个单位有自己的特色，用百花齐放的成效让党员群众看到“我们不一样”。比如针对主体的不同，领导干部要示范引领，结合中心组学习、在线学习、讲专题党课等形式开展。党员群众要自觉践行，积极参与主题党日、主题宣讲、知识竞赛等活动。针对单位不同，对于广大村居、“两新”组织等基层党组织和党员，要打造一批通俗易懂、寓教于乐的学习载体；对于青少年要加强思想政治引领，引导青少年进一步树立正确历史观，系好人生的第一粒扣子。

　　不要“坐而论学”，要“起而行之”。古人强调学习和实践的联系，宋代理学家张栻认为“行之力则知愈进，知之深则行愈达”，恩格斯也说过“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。”透过“四史”的历史逻辑、理论逻辑和实践逻辑，可以为我们提供哪些科学的方法论遵循?譬如，整体化的历史意识能让我们在现实反思中坚定对中国共产党执政的信心；在具体工作中，克服狭隘的部门利益掣肘，破除本位主义的羁绊。再譬如，运用马克思主义的矛盾论，能让我们在厘清党和国家发展面临的深层次矛盾和重大问题时条分缕析，提高分析矛盾和解决矛盾的本领。

　　“辨方位而正刚”，中国特色社会主义进入了新时代，身处大变革的中国社会，我们既要看得见拔地而起的高楼大厦，也要寻得着一路走来的历史根脉；既要涵养世界眼光“阅尽人间春色”，也要对既有理论、行动逻辑继续坚定和创造。节点易找，轨迹难寻，太阳底下其实没什么新鲜事，熟知历史才能正视当下面向未来，才能不忧不惧举重若轻。

学党史学习新中国史改革开放史个人心得体会篇7

　　让“四史”学习成为“爆款”

　　“双11”即将来临，各大电商纷纷推出新颖商品，一时间，广大消费者们争相抢购，有些销量极高的便成了“爆款”商品。习近平总书记说过：“学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，激励全党全军全国各族人民更加紧密地团结在党中央周围。”“四史”中凝结了我们党和国家的经验智慧，也在照鉴着未来的更大辉煌。历史是最好的教科书，党员干部要保持学习“四史”的热情，让“四史”成为学习中的“爆款”。

　　常念常想，理念引领，求学思想须“抓实”。“观今宜鉴古，无古不成今”。在历史这面镜子中，我们能够更好地看清世界、认识过去、把握未来，通过总结历史成败经验，更好地把握规律，增强工作的科学性、预见性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境。同时，“四史”也给予我们精神力量，引导我们进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，如此，走在新时代的伟大征程上，中华民族将以更加自信、更加自强的姿态屹立于世界民族之林。广大党员干部要充分认识到“四史”的重要性，激发“想学”的动力，厚植“愿学”的想法，常常提醒自己，不忘学习“四史”。

　　常学常新，踏实为重，努力学习须“做实”。“欲知大道，必先知史”。“四史”内容各有侧重，党员干部们要在品读党史中，了解中国共产党在面对挫折时如何解决问题、破除万难，一步步地不断走向成熟；要在研读新中国史中，感悟中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，带领人民从站起来、富起来到强起来；要在阅读改革开放史中，感受中国共产党是如何带领人民开启伟大革命，推进社会主义制度自我完善和发展；要在精读社会主义发展史中，回顾马克思主义诞生以来的世界社会主义历程，深刻理解发展规律。要用好“8小时之外”的时间，全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　　常用常行，践悟为本，坚实行动须“落实”。文化的自信彰显，思想的引领带动，精神的弘扬激发，落脚点都在于行动。“四史”的学习，不仅要读于心，还要显于行。一方面，要坚持党的领导，自觉学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，用先进的理论武装自己头脑，真正做到入心入脑。另一方面，要深入理解“四史”中所折射出来的艰苦奋斗精神，主动到各种战役一线经风雨、壮筋骨，“重任在肩，党员责无旁贷；惟其艰难，须更显勇毅”，怀着愈挫愈奋的勇气、化危为机的智慧，善于把“挫折”变“存折”，敢于把失败当磨练，练就过硬基本功，稳扎稳打走更远。

学党史学习新中国史改革开放史个人心得体会篇8

　　讲好党的故事 传承红色基因

　　习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。党的故事承载着红色历史，铭刻着红色记忆，流淌着红色血液，凝结着红色传统，各级党组织要将传承红色基因贯穿党员教育始终，少一些空泛说教、抽象道理，多一些循循善诱、生动事例，以春风化雨、润物无声的方式，引导广大党员特别是青年一代不忘初心、牢记使命、坚定信仰、勇敢斗争，为新时代全面建设社会主义现代化国家不懈奋斗。

　　知党恩，铭记红色历史，汲取“星火燎原”的信仰之力。“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”，要坚持历史事实，明确半条棉被、八子参军、古田军号、真理的味道等红色故事内涵，用一个个鲜活的“红色故事”串联起近代以来的中国历史进程，为广大党员打开一扇感受红色历史、汲取红色力量的窗户，引导党员从中体悟如磐的初心、如山的信仰，做到“一切向前走，都不能忘记走过的路”。要善于用小故事讲好大道理，选取耳熟能详的革命历史故事及革命英雄事迹感受精神魅力，深入挖掘红色资源讲好身边老党员的革命故事，结合改革开放、疫情防控、防汛救灾、脱贫攻坚等先锋事迹展现红色传承，实现地域红色文化资源与党员教育培训的紧密衔接，促使广大党员干部形成强烈的情感认同，永远跟着党的方针路线走下去。要结合新的时代背景，选择新颖叙事视角、采取不同讲述方法，让具有历史感的“红色故事”实现“老树新花”，引导党员干部透过历史事件、历史人物、历史思想、历史影响等去洞悉过往，深刻认识今天的幸福生活来之不易，深刻理解中国共产党为什么“能”，在学史知史中爱党爱国。

　　感党情，重温红色记忆，汲取“不怕牺牲”的奉献之力。红色影像资料、影视作品是对历史的艺术表现和深刻记忆，能够更加直观地引导广大党员尤其是年轻党员重温历史时刻、探寻先辈足迹，从“可听”到“可视”有效激发党员接受红色教育的热情。要用好红色影像资源，从上海到南湖红船点燃的星星之火，到井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等红色基因谱写的光辉篇章，注重触及灵魂、感人肺腑、慷慨激昂的历史时刻，分主题收集红色影视片、纪录片纳入党员教育课堂教学，突出“短”而“精”制作动漫、微视频等基础素材，一改照本宣科教育方式，立体式引导党员干部了解历史、认识国情、开拓视野、体悟精神，激发爱国主义情感和志向。要注重与理论知识相配合，根据政治历史事件选取合理的影视资料，有机融入课堂教学各环节，将影片背景来龙去脉向党员详细说明，在观影后对重点问题进行分析讲解、消除错误认识，最大限度发挥政治宣传教育效果，让党员干部观有所思、思有所得，加深对党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的理解，在潜移默化中接受红色教育、实现思想升华。

　　跟党走，强化红色体验，汲取“继往开来”的奋进之力。党员教育培训班要向改革创新要活力，力戒灌输式的本本教育，坚持“引进来”与“走出去”相结合，推行体验式互动教学，不断增强党员教育吸引力和感染力，引导党员干部自觉提升境界、涵养气概、激励担当。要坚持“互联网+”，建强用好在线学习的信息数据平台，借助VR虚拟现实技术等现代科技，再现历史事件，还原历史文物，通过网络即时交互使党员干部进入特定场景之中，达到全身心的融入、沉浸和情感交流。要活化教学方式，通过红色文化知识竞赛、红色文艺作品排练、红色故事讲演、红色诗歌朗诵等方式，激发党员干部爱国、爱党、爱家的高尚情操，把爱国情、强国志、报国行融入日常工作生活中，坚定做好红色基因的传承者和传播者。要组织党员干部深入革命遗址遗迹，开展现场教学、考察学习、交流研讨等，在一幅幅图片、一件件实物、一次次洗礼中，让党员干部深刻感受革命先烈的崇高风范、伟大人格和高尚情操，在心中播撒下红色基因的种子，引导他们树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

学党史学习新中国史改革开放史个人心得体会篇9

　　党员干部 这堂党史必修课见三“xin”

　　“读史使人明智。”回溯中国共产党走过百年，从“南湖红船”到“复兴号巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，生动记录了中国共产党一百年来波澜壮阔的创业史、奋斗史、发展史，是中国共产党带领全国各族人民书写的一曲壮歌。而今，我们站在新的历史起点，肩负新的历史使命，回望党来时的道路，在日常工作生活中必须常修党史必修课见三“xin”，从中汲取丰富营养和无穷力量，为奋进“十四五”、迈好第一步，答好无愧于时代的新答卷。

　　上好党史“必修课”校初心。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”这是“初心之问”，始终在提醒着广大党员干部要时时给自己一点压力，敲一敲警钟，弄清楚“我是谁”“我从哪里来，要到哪里去”，始终保持着共产党人的精神状态和不懈追求。“枪杆子里出政权”“没有调查没有发言权”“农村包围城市”，从建党到领导人民成立新中国、再到推进改革开放和中国特色社会主义伟大事业，“5·12”中众志成城抗震救灾、新冠肺炎疫情之下人民一呼百应、防汛救灾党旗插在一线……诠释着共产党人为人民谋幸福的初心和使命。铭记历史才能走向未来，要走进党史、学习党史、触摸党史，从中去解读党的初心、校准初心，不断汲取精神力量、汲取坚守人民立场的定力，把稳思想之舵的制胜法宝，写就一幕幕人民至上的震撼场景，才能赢得光明的未来。

　　上好党史“必修课”传星火。“什么也不能动摇我，我将我的生命给我们的党与人民大众。”重视历史、研究历史、借鉴历史，是中华民族5000多年文明史的重要体现，党员干部学好党史“必修课”，就是抱紧优良传统和作风这个“传家宝”。以理想信念、不怕牺牲、实事求是、纪律团结和依靠群众为内容的长征精神，以李大钊、陈独秀、毛泽东等人在五四运动前后多方寻求救国真理的红船精神，以亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，以特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神……对历史的重温和回顾，对标对表查摆自身问题，照镜子、出出汗，提振精气神，既是感慨时代与人民力量，又是坚定信念，更是看清家与国的当前路，激发广大党员干部爱党爱国爱社会主义的巨大热情，弘扬党的精神，凝聚中国力量，让伟大的精神推动伟大的事业，开创属于我们的时代！

　　上好党史“必修课”绘新篇。我将无我，不负人民。中国共产党自诞生之日起，就将人民铭刻在自己的旗帜上，将共产主义的信念融入“灵魂血脉”，作为毕生追求，一往无前奋进，不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”，去开辟历史新纪元。这一切伟大成就都是接续奋斗的结果，从封闭落后迈向开放进步，从上海石库门到延安清凉山、北平香山，从温饱不足迈向全面小康，从“一穷二白”迈向繁荣富强，中国共产党带领全国人民浴血斗争写就了一部气吞山河的斗争史诗。“北斗三号”全球卫星导航系统正式开通，“嫦娥五号”成功登月并采样返回，新业态新模式逆势增长，GDP首度迈上百万亿元大关……无数为国家、民族躬身奋斗的共产党员，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，保持历史耐心，发扬钉钉子精神，一张蓝图绘到底，在实现中华民族伟大复兴的历史进程中走好了新时代的长征路，没有辜负时光里的等待。

　　恩格斯说过：“历史就是我们的一切。”广大党员干部修好党史这堂“必修课”，从党史中找寻胜利的源头、汲取前行的力量，在知史爱党、知史爱国中守初心践使命，让奋进在中国梦征程上的步伐才能更有力，才无愧今天的使命担当，更不负明天的伟大梦想，从而汇聚起实现民族复兴的浩荡能量，以优异成绩迎接建党100周年。

学党史学习新中国史改革开放史个人心得体会篇10

　　正确把握好党史学习“关键点”

　　近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。各级党委（党组）要开展党史学习，就必须要明确方向、把握重点，切实在党史学习中汲取更多精神力量。

　　坚持正确方向，强化目标性。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，各级党委（党组）必须坚定不移地与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，正确客观评价党史中的历史重要问题、重要事件、重要人物，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使。面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，要从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山。要始终把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

　　突出思想内涵，彰显时代性。要广泛开展新中国史、改革开放史、社会主义发展史等学习教育，系统回顾中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗的光辉历程，突出展示党的十八大以来在以习近平同志为核心的党中央领导下，党和国家各项事业发展取得的新成就、创造的新奇迹、开辟的新征程，教育引导广大干部群众深刻认识历史和人民怎样选择了马克思主义、选择了中国共产党、选择了社会主义道路、选择了改革开放，深刻认识在党的领导下，近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，更加坚定跟党走的信心和决心。

　　推动改善民生，坚持实效性。坚持以人民为中心的发展思想，注重将党和国家事业取得的伟大成就与广大人民群众的日常生活有机结合起来，贴近群众、融入群众开展党史学习，生动诠释群众身边发生的巨大变化，用事实说话、用典型说话、用数字说话，切实增强党史学习的感染力、说服力。把党史学习活动与推动改善民生结合起来，着力解决好同老百姓生活息息相关的各项问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，以经济社会发展和民生改善的实际成效喜迎中国共产党百年华诞。

　　广泛动员群众，注重参与性。要充分激发广大党员群众积极参与党史学习活动，在参与中增强党员的自豪感、提升党员的凝聚力、发挥党员的先进性。突出青少年群体，灵活运用网上网下多种方式，组织开展针对性的主题教育实践活动，使广大青年自觉把个人理想融入到国家大局中来，勇做担当民族复兴大任的时代新人。坚持面向基层、面向群众，运用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，使党史学习进企业、农村、机关、校园、社区等城乡基层和网络空间，让党史学习活动在基层全面展开。

学党史学习新中国史改革开放史个人心得体会篇11

　　在党史学习教育中做辛勤的“蜜蜂”

　　2月20日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话，强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

　　在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在建党百年的重大时刻，在实现中华民族伟大复兴的征程上，在全党范围内开展党史学习教育，全体党员同志要像辛勤的“蜜蜂”那样认真学、广泛学、深入学、坚持学党史，坚定信心、振奋精神、积蓄力量、履职担当，为全面建设社会主义现代化国家贡献应有的力量。

　　拟定前进目标——在党史学习教育中做辛勤的“蜜蜂”，要明白学习教育的深远意义，这是学习教育的不竭动力。中国共产党建党一百年以来的历史，在学习中接受教育，在学习中对照反思，在学习中坚定信心，在学习中积蓄力量，正如习近平总书记强调指出的：“正当其时，十分必要。”党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。全体党员同志要做提升学习认识的“蜜蜂”，拟定学习计划，备好党史教材，牢记初心使命、坚定信仰信念、推进自我革命，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以愚公精神、工匠精神、长征精神、红船精神、航天精神、创新精神学党史、悟思想、办实事、开新局，这就是就是党史学习教育的深远意义。

　　形成飞翔习惯——在党史学习教育中做辛勤的“蜜蜂”，要成为学习教育的自觉先锋，这是学习教育的根本方法。“以党内学习带动全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。”这是党史学习教育的基本内容和方式。学习的好习惯贵在自觉，在党史学习中，全体党员同志要成为学习教育的自觉先锋，要规划学习、自觉学习、勤奋学习，要出实招、求实效、助实践，在实践中学习、在奋斗中学习、在服务中学习、在反思中学习、在自律中学习。学习的好习惯贵在坚持，在自觉的学习中，要带头形成学习教育的良好氛围，要像“蜜蜂”采花酿蜜那样做党史学习者、宣传者、推动者和先进者，要循序渐进，不能急于求成。学习的好习惯贵在统筹，要克服懒惰心理，要杜绝因工作忙就没有时间和兴趣学习等借口。

　　投入火热实践——在党史学习教育中做辛勤的“蜜蜂”，要做好学习教育的实践笃行，这是学习教育的最终目的。辛勤的“蜜蜂”博采百花是为了酿蜜，全体党员同志在党史学习教育中要做辛勤的“蜜蜂”，将党史学以致用，这是超越自我、提升能力、克服困难、解决问题、实现创新、推动工作的必要环节。翻开党史，追求光明、坚定信仰、力挽狂澜、联系群众的党和党所领导下的革命战士、人民英雄，以及在社会主义革命和建设中，在改革开放中涌现出来的艰苦奋斗、奋不顾身、克难攻坚、天下为公、大公无私、言行一致、匡扶正义、扶危济困、敬老爱幼、遵规守纪、廉洁自律、人民至上等优良传统、崇高精神和顽强毅力，共产党人的奋斗、献身、奉献、服务、牺牲、忠诚、团结以及担当、勤俭、吃苦、钻研、拓荒、探险、谦虚精神等，这些都是值得每一名共产党人和党的干部传承和弘扬的。

学党史学习新中国史改革开放史个人心得体会篇12

　　练好党史学习“四字诀”

　　近日，在党史学习教育动员大会上，习近平总书记强调，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。百年风华茂，奋进正当时。各级党员干部应练好党史学习学、问、思、辨“四字诀”，鉴往事、知来者，坚定信念信仰，砥砺初心使命，愿为善为，谋事谋实，续写辉煌。

　　“学”懂党史“精神”，展现赤诚担当。站在“两个一百年”历史交汇的关键节点上，行进在全面建设社会主义现代化国家新征途中，开展党史学习教育，正当其时，十分必要。当前，少数党员干部对党的历史学习重视度不足、自觉性不够，对党史基本知识的掌握程度不深，学习“两天打渔，三天晒网”，持续性、系统性欠缺，因而导致责任感、使命感缺乏，导致信念不坚定、作风存在问题。述往思来，向史而新。各级党员干部应练好“学”字诀，站稳唯物史观认识历史的鲜明立场，博学党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，真学真信，构筑起中国共产党人的精神谱系，顽强拼搏、不懈奋斗，学出精气神，在迈进新征程、奋进新时代中赤诚担当。

　　“问”清党史“脉络”，砥砺初心使命。如果说，“学”党史是要求，那么，“问”党史就是方法。在全党开展党史学习教育，不能仅仅停留于看看、讲讲党史故事的层面，而要带着问题看、针对问题讲，不懈追根溯源，传承好百年党史蕴含的浩荡“光热”，走好接下来的路。百年峥嵘岁月，百年奋斗历程。各级党员干部应练好“问”字诀，在中国共产党百年史的苦难辉煌、伟大奇迹、曲折弯路中，问出中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，认清主题主线，把握主流本质，坚定信仰信念，正本清源、固本培元，更好地明悟思想、砥砺初心。

　　“思”明党史“规律”，练就过硬本领。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，从小小红船到巍巍巨轮，中国共产党一路行来，一桩桩、一件件成绩成就的取得，都离不开思考剖析、自省自警，始终坚持真理、修正错误，不断总结经验、提高本领。惟其艰难方显勇毅，惟其笃行方显珍贵。各级党员干部练好“思”字诀，分析演变机理、探究历史规律，坚决抵御各种历史虚无主义谬论，善于总结运用党在不同历史时期的成功经验，准确识变、科学应变、主动求变，在把握规律的基础上跟着问题走、奔着问题去，采取因应的战略策略，练就过硬的“钢铁臂膀”，有效应对各种风险挑战。

　　“辨”悟党史“灵魂”，厚植为民情怀。中国共产党从成立那天起，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为不变初心和使命。历史在人民的探索和奋斗中造就了中国共产党，中国共产党领导人民造就新的历史辉煌。胸怀千秋伟业，恰是百年风华。各级党员干部应练好“辨”字诀，走进党史，辨析党史，在党史百年进程中感悟“人民至上”这个灵魂，深化“江山就是人民，人民就是江山”的认识，把学习党史和总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，归位到切实为群众办实事解难题上来，开展好“我为群众办实事”实践活动，厚植人民至上情怀，矢志不渝为民办事。

　　今年，是中国共产党成立100周年，学习党史正当其时，十分必要。各级党员干部应练好学、问、思、辨“四字诀”，全身心投入党史学习中去，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

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