2022年小学学生请假缺勤追踪与登记制度

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下面是小编为大家整理的2022年小学学生请假缺勤追踪与登记制度,供大家参考。希望对大家写作有帮助!

小学学生请假缺勤追踪与登记制度5篇

第1篇: 小学学生请假缺勤追踪与登记制度

加强对因病因事缺课学生的追踪管理，是学校对学生进行严格规范管理的一项常规工作，它既体现了学校对学生的关心关爱，又维护保障了学生的身心健康，确保学生安全，有效预防各类突发事件的发生。

一、班主任第一时间要到教室清查人数，发现按时不到者要及时与家

长取得联系，做好记录。

二、班主任每天要认真做好学生的晨午检工作，填写晨午检记录，对出现发热、干咳等症状的，要立即送当地定点医疗机构发热门诊就诊；
班主任每天对缺勤、迟到及后续返校的学生，逐一登记、核实原因，及时补测体温。

三、加强学生因事因病必须提前请假的宣传教育，使学生进一步明确请假的规则、请假程序、请假权限等相关问题，提高学生自觉履行请假制度的意识。

四、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。如因突然发病无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后再补交假条或医院证明。

五、班主任对因病因事请假或缺课的学生，应立即弄清学生请假缺课事由或病情状况，并进行追踪，做好详细记录，特殊情况者要同时上报政教处备案。

六、随堂上课教师要做好随堂点名登记，若发现该堂课有学生缺课时必须及时了解缺课原因，并将了解的情况与班主任进行核实。

七、因病因事缺课学生返校后，班主任要及时了解学生情况，活动去

向，以及人员接触情况，做好登记。

八、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，填写《学生缺勤登记追踪记录表》，以便随时跟踪掌握学生情况。

九、学生因患传染病而被隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明。

十、《学生缺勤登记追踪记录表》与《晨午检记录表》一并存档。

第2篇: 小学学生请假缺勤追踪与登记制度

**小学因病缺勤登记、

病例追踪方案

一、职责分工

责任工作组：疫情监测组

责任处室：教导处。

二、工作目标

对学生因病缺课情况做到全面追踪，健全学校疫情防控工作机制，确保病例早发现、早隔离、早治疗，保障全体师生的身体健康和生命安全。

三、工作措施

1.学校应对因病缺课的学生进行病因追查、并做好因病缺勤登记记录。

2.告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因情况。

3.班主任对于因病缺课的学生，应及时与患病学生家长取得联系，准确了解患病学生的症状和病因，如有疑似症状，要及时报告给学校疫情报告责任人XXX。疫情报告责任人接到报告后，需进一步了解患病学生健康状况并把调查结果及时报告给疫情防控工作领导小组办公室进行研判。校医要根据调查情况做进一步排查，做好排查记录，并建议家长待孩子痊愈后符合返校要求后再返校。

4.班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，及时了解因病缺课学生的患病情况(包括发病时间、症状、就诊情况)，报告校医，并做进一步的家庭联系。

5.班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好解释、说服工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

6.对于住院治疗的学生，班主任要通过微信，电话等形式询问，随时了解跟踪其病情，直至学生痊愈，及时向学校报告追踪的情况，交由学校负责人XXX校长汇总。班主任和校医要保管“因病缺勤病因追查登记本”以备查。

7.对于居家隔离治疗的发病学生，班主任要做好随访安抚工作，进行适度的居家生活指导，关注心理沟通，告知隔离期间不要到公共场所等地方;

8.对于症状消除且满隔离时限，返校复课的学生须持学校所在地社区卫生服务中心开具的复课证明，经校医审核无误后方可返校，校医要注意规范登记确诊传染病学生追踪记录松传染病管理登记本。

五、应急处置

在对学生因病缺课、病例追踪过程中，学校疫情报告人XXX发现疑似病例或确诊病例，按照应急预案执行。

2020年4月2日

第3篇: 小学学生请假缺勤追踪与登记制度

三 丁 小 学

学生缺勤登记追踪及复学证明查验制度

为加强对缺勤学生的管理，防止疫情向我校扩散。特制订本制度。

一、学生因病缺勤登记追踪制度

1、班主任是本班学生“缺勤登记追踪”工作的第一责任人，责任大、任务重，要严格落实好。

2、学生因病因事不能到校上课时，需向班主任履行请假手续。

3、对因事缺勤的学生，班主任要追踪调查，看学生是否隐瞒病情请的事假。对隐瞒病情，出现发热情况的要对其进行隔离，及时上报学校防控领导小组负责人并作好记录。

4、对因病请假的学生，要对其测量体温，出现发热情况的要对其进行隔离，及时通知家长并上报学校疫情防控负责人。

5、因病缺课期间，班主任每天要对缺课同学的病情进行追踪调查，如果学生出现发热情况，要对其进行隔离并及时上报。

二、复学证明查验制度

1、班主任是本班学生“复学证明查验”工作的第一责任人。

2、学生病愈返校,必须由正规医院认定，隔离期满、身体痊愈。

3持有正规医院出具的“健康证明”。

4、班主任对医院出具的“健康证明”进行追踪确认。

5、经防疫部门科学评估后方能复学上课。

三丁小学

2020. 4. 3

第4篇: 小学学生请假缺勤追踪与登记制度

学生缺勤登记追踪制度

为了防止传染病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》有关规定，特制定本制度：

1.校长为学校疫情总责任人，各班主任老师为疫情第一排查人，学校确定信息员为疫情报告人。

2.严格按照晨检制度规定认真做好晨检工作，班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

3.班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。

4.班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人；
如学生没有按时到校，班主任应向家长询问缘由，如是因病缺勤，应及时了解病情，补办请假手续。

5.疫情报告人接到报告后，将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上，做到对传染病人的早发现。

6.疫情报告人如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应告知校长，并在第一时间向疾控中心和上级部门报告相关信息。经确诊为传染病例后，按规定做好校的消毒工作。

7.患传染病的学生重新上课时，班主任应配合学校检查其病历，确认治愈且无传染性后方可入校。

第5篇: 小学学生请假缺勤追踪与登记制度

学生因病缺勤登记、追踪制度和复课证明查验制度

为防止传染病传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》有关规定，特制定本制度：

        1.校长为学校疫情总责任人，各班主任老师为疫情第一排查人，学校确定信息员为疫情报告人。

        2.严格按照晨检制度规定认真做好晨检工作，班主任早晨对到校的每个学生应仔细进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。

       3.班主任在晨检时如发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应在学生请假时认真登记，并将存在以上可疑症状的学生及时报告给疫情报告人。

        4.班主任应关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人；
如学生没有按时到校，班主任应向家长询问缘由，如是因病缺勤，应及时了解病情，补办请假手续。

        5.疫情报告人接到报告后，将排查情况记录在学生因病缺勤病因排查结果登记日志上，做到对传染病人的早发现。

        6.疫情报告人如发现在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状或者有共同用餐、饮水史时，疫情报告人应告知校长，并在第一时间向疾控中心和上级部门报告相关信息。经确诊为传染病例后，按规定做好校的消毒工作。

        7.患传染病的学生重新上课时，班主任应配合学校检查其病历，确认治愈且无传染性后方可入校。

一、凡在校学生患有传染病一经确诊，需按《中华人民共和国传染病防治法》中有关要求即刻回家进行隔离，不得继续在校上课。

二、在读学生一经确诊传染病后，学生家长应立即通知班主任，并将诊断证明复印件及时交给学校政教处存档。

三、在校学生出现发热等症状，应及时到卫生院检查，疑似传染病的及时转送上级医院诊治。

四、学生病愈且隔离期满时，必须由医院开具复课证明。学生持此复课证明到学校教导处开具回班复课证明交于班主任后，方可进班复课。

五、有传染病患者的班级应按照传染病法相关规定，对传染病接触者进行相应的医学观察，并做好检疫期相关记录。

铁西区工人村第二小学

2017年3月6日

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