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党史学习教育个人先进典型材料12篇

党史学习教育个人先进典型材料篇1

　　通过近段时间对《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平谈治国理政》第三卷及习近平总书记关于依法治国的重要讲话、报告、指示、批示的认真研读学习，让我深受感动就是总书记那浓浓的人民情怀，每一次讲话、每一次批示无不提及“人民”二字，总书记“我将无我，不负人民”的情怀，就是中国共产党人践行初心使命的生动写照。初心对于共产党人来说从来都不是抽象的概念，而是体现在对人民群众的无限热爱和点点滴滴的工作中。中国共产党的发展历史和新中国发展史都证明，人民才是一切力量的源泉。要铭记“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，时刻贯彻以人民为中心的理念。

　　所以我认为开展此次党史学习教育和法院队伍教育整顿活动的重要意义就是要回答好“初心和使命”这一历史课题、这一时代命题，作为我个人而言，将在以下三个方面下功夫:

　　一、坚持不懈抓学习、讲政治。坚持党的领导、加强党的建设，作为第一党支部的副书记，要发挥好模范引领、示范表率作用，旗帜鲜明带头抓学习、讲政治。最紧迫的就是要学好习近平新时代中国特色社会主义思想，带着信仰学、学出信仰来，带着感情学、学出感情来，带着责任学、学出责任来，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，补好精神之“钙”。要在“真学真懂、入脑入心、触及灵魂”上下功夫，把学思用贯通、知信行统一作为学习的标尺，自觉转化为人生信条和行动自觉，切实以新思想武装头脑、指导实践、推动工作，要经常检查自己“四个意识”牢不牢，经常审视自己落实党的路线方针政策是否坚决，经常提醒自己在推动各项工作中的举措是否扎实，坚决做到严明党的政治纪律，严守党的政治规矩。

　　二、脚踏实地干工作、敢担当。古人云：民之所需，政之所向。满足“民之所需”，即我辈之“担当”。作为党员干部要时刻坚定心中理想信念，扛起这份担当，明确好自己的定位，做好每一件细事，踏实作为。懂得干字当头锤炼实干本领，只有努力实干，才能在工作中提升自身的工作能力。当工作遇到困难，更要鼓足干劲，本着求真务实的精神，对棘手问题动真碰硬。不仅要发奋立志想干事，更得要埋头苦干做成事。工作中要竭尽所能奉献自己，利用所学所能干出实绩。要切实增强学习本领、改革创新本领、高质量发展本领、群众工作本领、狠抓落实本领，做勇于担当的表率、团结协作的表率、转变作风的表率，要把法院干部队伍建设和服务老干部的责任扛起来。在具体行动上不仅要自觉主动地担责尽责，不推诿、不躲避、不懈怠，还要自我加压，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以守土有责、守土负责、守土尽责的责任担当，在其位、谋其政、干其事、求其效，做到职责内各项工作事事有着落、件件有回音，做一个无愧于党和人民事业的好干部。

　　三、驰而不息正作风、严纪律。不受曰廉，不污曰洁。我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大，要想在社会中的种种诱惑面前守住初心，就必须严于律己，每日三省吾身。一要切实做到知规矩。不管在哪个位置，从事什么职业，都要按规矩来、按政策来、按原则来，什么能干、什么不能干，什么能为、什么不能为，要牢记于心，尤其不能存在侥幸心理，始终保持思想上的警惕和清醒，认真学习“三个规定”内容，将“三个规定”内化于心、外化于行。二要切实做到知敬畏。对纪律、对权力，要有敬畏心理，要正确用权。正确对待权力，绝非分之想，拒非分之物，守住防线、避免放纵、警惕失足，尤其不能把权力作为谋取个人利益的工具。要清醒的认识到，权力是带电的“高压线”，只有小心翼翼，才能不触电。三是要切实做到知小节。“小处拿一针，大处贪万金”。每个腐败案件的背后，其实都不是一蹴而就，都是在一次又一次的小节上被慢慢诱导而逐渐欲壑难填的，从而最终栽了跟头、陷入万劫不复之地。这就告诉我们，要把住小节，关注细节，尤其是面对诱惑，绝不能有“第一次”“试一试”的侥幸心理。

　　一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。新时代是奋斗者的伟大时代，新思想是指引新时代的伟大旗帜，新征程是实现民族复兴的伟大征程。我们这一代人肩负着中华民族伟大复兴的艰巨使命，作为一名党员就是要有忘我的奉献精神，不能懈怠，勇往直前。

党史学习教育个人先进典型材料篇2

　　在学习方式上还容易满足于听报告、听讲座、看辅导，而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的　党史学习教育组织生活会党员个人检查材料，希望大家喜欢。

　　党史学习教育活动开展以来，本人紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主体目标，积极贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习了《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等4本指定书目，收看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话，并与支部全体党员进行了一对一谈心谈话，广泛征求大家意见建议。现按照组织生活会要求作如下剖析。

　　一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

　　在全党全国各族人民喜迎中国共产党成立100周年之际，本人在家全程收看了庆祝大会直播，反复学习了习近平总书记在大会上的重要讲话。这是一篇百年大党坚守初心使命担当民族复兴大任的伟大政治宣言，是百年大党不断开辟马克思主义新境界的伟大理论宣言，是百年大党以史为鉴开创未来的伟大行动宣言，展现了伟大领袖引领伟大政党、伟大民族实现伟大复兴、伟大人民创造伟大历史、伟大时代续写伟大光荣的宏大场景。深刻感受到，“万山磅礴有主峰”，中国共产党是国家最高政治领导力量，是实现中华民族伟大复兴的根本保证。没有中国共产党领导，我们的国家、我们的民族不可能取得今天这样的成就，也不可能具有今天这样的国际地位。

　　习近平总书记在讲话中向全体党员发出了为党和人民争取更大光荣的伟大号召，意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进，要在坚持党的领导这个决定党和国家前途命运的重大原则问题上，保持高度的思想自觉、政治自觉、行动自觉，把维护党中央权威和集中统一领导作为明确的政治准则和根本的政治要求，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，把党的领导贯彻和体现到推动应急管理事业发展各个方面。要深刻把握“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神是中国共产党的精神之源，集中体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风，凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、开拓进取的伟大品格，深深融入我们党、国家、民族、人民的血脉之中。坚持继承并弘扬伟大建党精神，我们就一定能在具有许多新的历史特点的伟大斗争中，不断从胜利走向新的胜利。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

　　党史学习教育开展以来，本人坚持读原著、学原文、悟原理，积极主动通过学习《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等四本指定学习材料，加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的思考和运用。深刻感受到，“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂”，一个民族要站在时代的巅峰，一刻也离不开理论思维。一个政党要担负执政兴国的历史重任，一刻也离不开科学理论指导。

　　站在“两个一百年”历史交汇点，走好新的赶考之路，运用习近平新时代中国特色社会主义思想这个推动党和国家事业发展的强大思想武器和行动指南指导实践、推动工作，要做好三个表率。做政治过硬的表率。政治过硬是习近平总书记对于党员领导干部第一位的要求。我们要以许党许国的绝对忠诚，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决维护党中央权威和集中统一领导，始终对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福，满怀激情地投入到新时代的伟大实践中去。做本领高强的表率。在实践中应对挑战、抵御风险、克服阻力、解决矛盾，需要党员领导干部本领高强。我们要认真落实习近平总书记关于领导干部提升“八大本领”和“七大能力”的讲话精神，持之以恒加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。做勇于担当的表率。正所谓“大事难事看担当、逆境顺境看襟度”。自觉做到面对大是大非敢于亮剑不当“绅士”，面对矛盾敢于迎难而上不当“鸵鸟”，面对危机敢于挺身而出不当“逃兵”，面对失误敢于承担责任不找“替身”，面对歪风邪气敢于坚决斗争不当“好好先生”。

　　三、存在的主要问题

　　(一) 坚定理想信念方面

　　一是对党的历史学习还存在不深入、不系统问题。有肤浅化、碎片化现象，在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。在学习方式上还容易满足于听报告、听讲座、看辅导，而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。二是推动理想信念转化为实际行动还缺乏主动性、创造性。平时对理想信念谈得多，而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究，既缺乏主动出击的自觉性，也缺乏创新意识和工匠精神。

　　(二) 增强历史自觉方面

　　一是对于如何运用历史规律能力不足。在历史学习中，由于学习不系统、认识不深入，往往满足于一知半解，以致对历史规律认识不足，对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧，把历史智慧落实到工作中去，还需要持之以恒、毫不松懈地在工作中加强改进与提升。二是更好担当历史重任方法不多。虽然认识到势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，将会面临许多新问题、新矛盾，但如何结合分管工作理解新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局还没有较为明晰的方法举措。

　　(三) 弘扬优良传统方面

　　一是增强创新意识有待加强。在推动政策法规、行政审批、安全生产基础管理等分管领域工作落实中，与时俱进的观念树立的不牢，在一些具体事务工作中还缺乏前瞻性、战略性思考。二是开展调查研究有待增强。因工作繁忙，年初计划的带领分管处室到基层一线开展调查研究还没有真正落实，需要在工作实践中用好调查研究这个党的重要法宝，积极向基层干部和人民群众取经学习。

　　(四) 加强党性锤炼方面

　　主要表现为人民服务的宗旨意识有待提高，在开展“为人民群众办实事”等活动中，一定程度存在完成工作任务的错误思想。到窗口、企业等一线近距离接触群众的时间还较短，没有真正和群众打成一片，对群众关心的、着急的事情仅仅停留在具体问题上，从源头上根源上解决类似问题做的还不够。同时，对群众满意不满意、高兴不高兴等情况跟踪督促不够深入。

　　(五)党员先锋模范方面

　　主要表现在自觉带头落实“三会一课”等党章党规规定方面有待加强，以普通党员身份参加党支部政治生活的次数还不够多，宣讲党中央、国务院和省委、省政府重要会议精神和重大决策部署还不够及时，与分管处室党员干部谈心谈话也还不够，每月缴纳党费的主动性、自觉性还不够强，有时存在党支部负责同志提醒的现象。

　　四、整改措施

　　一是提高政治站位。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断加强学习领会习近平总书记系列重要讲话精神的主动性，切实增强贯彻落实党的十九大、二中、三中、四中、五中全会和省委十一届六次、七次、八次、九次全会精神的坚定性，善于从政治上看问题，善于把握政治大局，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　二是坚定人民立场。深刻把握人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在，深刻领悟习近平总书记“江山就是人民，人民就是江山”讲话要求，坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民，认真开展“我为群众办实事”实践活动，切实提升人民群众在应急管理领域的获得感和幸福感。

　　三是持续改进作风。认真贯彻落实党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，严格遵守中央八项规定精神、省委省政府十项规定精神及其实施细则，勇于向“四风”新形态宣战，更加注重家庭家教家风建设，永葆共产党员的先进性和纯洁性。

党史学习教育个人先进典型材料篇3

　　历史是最好的教科书，以史为鉴，可知兴替。重温党的百年历史，追忆党的奋斗历程，百年历史波澜壮阔，奋斗历程催人奋进。

　　通过党史学习教育，我获益匪浅、备受鼓舞，更加深切地体会到中国共产党走过的一百年历程，是勇气、智慧和力量成就的百年，更是艰苦创业、筚路蓝缕和砥砺前行的百年。一部党史，就是一部不断战胜困难、创造奇迹的历史。

　　作为检察队伍中的一员，要以史为镜、以史明志，从党史学习中汲取思想的力量、信仰的力量、道德的力量、实践的力量，不断强化政治定力，干事动力，以高度的政治自觉、法治自觉、检察自觉，忠实履职，为全面建设社会主义现代化国家贡献更多更实的检察力量。

党史学习教育个人先进典型材料篇4

　　党史开展以来，我能够认真贯彻局党组部署要求，严格落实 集中学习、个人自学、研讨交流等规定动作，积极参加“我为群众办实 事”实践活动，进一步夯实了“明理、增信、崇德、力行”的思想根基。同时，按照这次专题组织生活会要求，通过广泛征求意见建议、谈心交流 思想，全面系统进行检视分析，反思问题差距、剖析根源症结，进一步明 确了努力方向。下面，由我做个对照检查。

　　一、存在主要问题

　　(一)具有较强的思想政治素养，但在理论学习和研究探索上还不 够深入。参加工作以来，深受党的教育，社会主义理想信念坚定，在大是 大非问题上始终站稳立场，能够时刻保持清醒头脑;能够积极主动学习党的创新理论以及党和国家政策法规，并在实践中贯彻执行;坚决贯彻执行上级的指示精神，言行一致，表里如一。但深入对照反思，还存在三个方 面不足：一是虽然参加了各种学习，但思想上还不够主动，学习兴趣还不强。总认为自己思想境界和政治素养已经够了，多学少学效果没什么大改 变，反而不知，这种想法恰恰是思想政治素养没达标的表现。二是深层次 理论问题，还一知半解。因为有被动学习的因素，所以对能够揭示矛盾的实质，还没有深入领会和探讨，对问题浅尝辄止，导致自己的理论水平始 终上不了一个新层次。三是理论与实践结合不够紧密。实践工作中，能够 以相关法规指导审计工作，并能够熟练运用，但在实践中反馈出的新问题和新矛盾，检验和促进理论进一步升华还不够，只是被动应用理论。理论 应用于实践，通过实践检验理论，达到相互促进，共同提高，这种唯物辩 证法思想在实践中没有得到很好应用。

　　(二)具有强烈的党性原则观念，但在法规落实和监督问责上还欠 缺质量。从事审计工作，首先政治要合格过硬，其次人品要好，再次业务 要精通，离开这三点，就不是合格的审计干部。对照反思自己，在法规落实和监督问责上还欠缺质量。主要表现：一是有的问题查到了，也看到 了，但有时回避一些矛盾，没有深纠下去，讲评时也不够深入。比如，一 些接待性的支出，尤其是层次比较高的机关来人的开支，有时就无法核实，也不便核实。基层也比较苦恼，也向我们寻求对策，我们也不知道如 何解答，这是个问题，但我们却得回避。二是同样的财经问题在同一单位 反复出现，与审计问责力度也有一定关系。一个单位财经管理模式在长期过程中，都形成自己的习惯做法和痼癖毛病，一时半会儿不好改正，因此 出现不同阶段审计发现同样的财经问题会在一个单位反复出现。我们考 虑，有些问题不是个人问题，都是建设中的问题，审计查出问题的目的还应是帮助被审计单位整改，促进建设协调发展。如果用上必要的审计手 段，如通报批评、罚没违规资金，势必影响单位士气和整体建设，对将来 发展将造成影响，因此审计处罚手段我们尽可能少使用或不用。三是监督的多，指导帮带的少，有的单位缺少深层次的财经管理明白人。目前财务审计干部来源渠道少，很多财务审计干部都是非专业人员，影响到财务审 计工作的连续性，制约了财务审计事业的发展。审计组下去审计，多数由 机关人员组成，很少抽调基层审计人员参与，导致基层审计人员实践锻炼机会不多，能力和素质提高幅度不大，单位自行完成的审计项目质量始终 在较低层次徘徊。下去审计时，由于审计工作时间紧，审计组只顾完成审 计任务，面对面指导帮带财务管理，提升其能力机会不多，部队财务人员只会对指出的问题“瓢”，思考今后如何不再出现“瓢”的问题，不知道 需要砸烂“葫芦”，更需要拔掉“秧”。

　　(三)具有正确的政绩观事业观，但在指导方法和意识创新上还有 待加强。我从事审计工作15年，已深深爱上这一行，并立志要在审计事业上又精又专、出类拔萃，做出成效。除了例行完成审计任务外，有时还针 对性地对审计发现的问题进行剖析，对单位财经管理整体形势进行分析， 达到“一审、二帮、三促进”的效果。对照反思，自己还存在三个方面差距：一是开拓创新精神弱化。目前，我在局里也是比较老的同志了，随着 年龄的增长，除了业务工作外，其它工作多数是跟着走，大帮哄，认为自 己不掉队就行了，有时工作还凭经验、吃老本，积极进取精神和创新意识没有以前那么强烈了，这次学习教育使我意识到，这是思想就是不思进取 的表现。二是大项工作和新型工作有畏难情绪，怕做不好影响其它工作政 绩。反思自己，有时局里的大项工作不愿伸头，有的被动接下，虽然在工作中也积极主动想办法，谋求高标准，但由于创新意识不够强，任务的完 成也仅满足不出纰漏即可，完成的工作也没有什么亮点和新意。三是新情 况、新问题，研究对策不够深入，有求稳守摊思想，对结果预见性不强。主要表现是在审计中，发现的非审计范围内的问题，不知如何解决，也不 想得罪人，有多一事不如少一事的想法，为求稳妥，有时就视而不见，主 动历练自己全面工作意识的积极性不强。

　　(四)具有较高的道德品德修养，但在全局观念和大局意识上还需 要巩固。党性观念就是大局观念，组织利益就是大局利益。X局长在党史学习教育党课辅导中讲到： “我们的个人利益是与整体利益紧紧联系在一 起的，整体有利益，个人才受益。怎么做到?那就是，站在全局思考，服 从全局需要，以党的利益为重，以部队建设为先。”我做为一名有着17年党龄的党员，审计局一个分子，一举一动、一言一行更要体现全局观念和 大局意识，要有不进则退的危机感，要有荣辱与共的使命感，要有勇于争 先的紧迫感，要有报效党恩的责任感，勇于担当大项工作任务，完成各级赋予的审计工作，以实际行动向党成立100周年献礼!

　　二、下步整改措施

　　(一)加强政治理论学习，进一步强化思想政治素养。一是紧随机 关灌输学，强化理性，充实理论。做到：机关集体组织学习一次不落，学 习笔记一篇不少，心得体会按照足额完成。积极参加局里组织体会交流，笔记检查不拉后腿。二是挤出时间主动学，提升层次，丰富知识。做到： 每天7点前到办公室，早7点至8点学习审计专业相关法规，中午12点至12 点30分学习报纸有关知识，晚7点至7点30分收看新闻联播;周六和周日再 挤出2个小时阅读相关书籍。三是深入基层实践学，培养素质，开拓视 野。做到积极参加局里安排大项任务，主动深入基层一线，体验生活，主动向基层群众学习，归队后写出情况和思想汇报，通过实践提升素质。

　　(二)加强法规知识学习，进一步提高指导能力。一是了解相关专 业知识，宏观掌握经济社会整体建设规律，确保不说外行话，不做外行 事，不当外行人。二是熟悉专业法规，微观指导加强财经管理，做到精通专业法规知识，指导财经管理不偏，进一步提高审计能力素质和完成审计 项目工作质量。三是掌握信息科技手段。完善大数据审计平台，涵盖财 政、部门、乡镇和村级财务数据，探索应用大数据分析方法在实战中的应用;进一步创新审计模式，积极探索大数据在各类审计项目中的运用方式，着力提升审计监督实效。

　　(三)增强党性原则观念，确保政策法规落实质量。一是组织生活 不当“老好人”。做到：党组织生活不走过场，认真开展批评和自我批 评，遇到问题不绕着走，敢于揭短亮丑，从思想认识到，会上批评就是帮助、爱护和关心同志。依法检查监督，对问题不简单对照法规入座，要深 入剖析问题出现问题的原因，指导相关单位从问题根源整改。二是检查指 导不当“糊涂人”。做到：全面掌握情况，依法检查指导，不以老印象代替新面貌，不以“一斑”而见“全豹”，不一知半解含糊说问题，不以偏 盖全夸大说成绩。三是执行法规不当“变通人”。做到: 严格执行政策法规，严格落实制度规定，不打“擦边球”、不搞变通。具体是，依法审 计，严格施审，实事求是指出问题，客观公正做出评价，一是一，二是 二，不掺杂各种主观因素。

　　(四)强化道德品德修养，确保积极进取精神状态。一是知恩图报 顾大局。心中常有“没有国家，哪有我小家，没有审计局，哪有我进 步”的感恩和知足思想，随时听从党的召唤，服从组织的各项决定，坚决贯彻执行党组织各项决议。二是振奋精神肯吃苦。工作抢着干，大家向我 看，为年轻同志作表率，大项工作勇担重担，发挥模范示范作用，和谐共 事，凝聚大家才智，高标准完成各项任务。三是廉洁自律树形象。把党性修养和自我约束结合起来，加强自身道德修养，追求健康向上的生活情 趣，模范遵守法律法规和廉洁自律规定，做到学和用、知和行的统一。坚 持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，养成良好的生活作风，自觉防腐倡廉、拒腐防变，永远保持共产党员的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正 气，永远保持共产党人的政治本色。

党史学习教育个人先进典型材料篇5

　　“读史使人明智。”回溯中国共产党走过百年，从“南湖红船”到“复兴号巨轮”，从“春天的故事”到“新时代华章”，生动记录了中国共产党一百年来波澜壮阔的创业史、奋斗史、发展史，是中国共产党带领全国各族人民书写的一曲壮歌。而今，我们站在新的历史起点，肩负新的历史使命，回望党来时的道路，在日常工作生活中必须常修党史必修课见三“心”，从中汲取丰富营养和无穷力量，为奋进“十四五”、迈好第一步，答好无愧于时代的新答卷。

　　上好党史“必修课”校初心。“走得再远，走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去。”这是“初心之问”，始终在提醒着广大党员干部要时时给自己一点压力，敲一敲警钟，弄清楚“我是谁”“我从哪里来，要到哪里去”，始终保持着共产党人的精神状态和不懈追求。“枪杆子里出政权”“没有调查没有发言权”“农村包围城市”，从建党到领导人民成立新中国、再到推进改革开放和中国特色社会主义伟大事业，“5·12”中众志成城抗震救灾、新冠肺炎疫情之下人民一呼百应、防汛救灾党旗插在一线……诠释着共产党人为人民谋幸福的初心和使命。铭记历史才能走向未来，要走进党史、学习党史、触摸党史，从中去解读党的初心、校准初心，不断汲取精神力量、汲取坚守人民立场的定力，把稳思想之舵的制胜法宝，写就一幕幕人民至上的震撼场景，才能赢得光明的未来。

　　上好党史“必修课”传星火。“什么也不能动摇我，我将我的生命给我们的党与人民大众。”重视历史、研究历史、借鉴历史，是中华民族5000多年文明史的重要体现，党员干部学好党史“必修课”，就是抱紧优良传统和作风这个“传家宝”。以理想信念、不怕牺牲、实事求是、纪律团结和依靠群众为内容的长征精神，以李大钊、陈独秀、毛泽东等人在五四运动前后多方寻求救国真理的红船精神，以亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神，以特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神……对历史的重温和回顾，对标对表查摆自身问题，照镜子、出出汗，提振精气神，既是感慨时代与人民力量，又是坚定信念，更是看清家与国的当前路，激发广大党员干部爱党爱国爱社会主义的巨大热情，弘扬党的精神，凝聚中国力量，让伟大的精神推动伟大的事业，开创属于我们的时代！

　　上好党史“必修课”绘新篇。我将无我，不负人民。中国共产党自诞生之日起，就将人民铭刻在自己的旗帜上，将共产主义的信念融入“灵魂血脉”，作为毕生追求，一往无前奋进，不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”，去开辟历史新纪元。这一切伟大成就都是接续奋斗的结果，从封闭落后迈向开放进步，从上海石库门到延安清凉山、北平香山，从温饱不足迈向全面小康，从“一穷二白”迈向繁荣富强，中国共产党带领全国人民浴血斗争写就了一部气吞山河的斗争史诗。“北斗三号”全球卫星导航系统正式开通，“嫦娥五号”成功登月并采样返回，新业态新模式逆势增长，GDP首度迈上百万亿元大关……无数为国家、民族躬身奋斗的共产党员，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当，保持历史耐心，发扬钉钉子精神，一张蓝图绘到底，在实现中华民族伟大复兴的历史进程中走好了新时代的长征路，没有辜负时光里的等待。

　　恩格斯说过：“历史就是我们的一切。”广大党员干部修好党史这堂“必修课”，从党史中找寻胜利的源头、汲取前行的力量，在知史爱党、知史爱国中守初心践使命，让奋进在中国梦征程上的步伐才能更有力，才无愧今天的使命担当，更不负明天的伟大梦想，从而汇聚起实现民族复兴的浩荡能量，以优异成绩迎接建党100周年。

党史学习教育个人先进典型材料篇6

　　以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。历史总是惊人的相似，所以学史可以明智，在当前这个百年未有的大变局之关键时刻，开展党史学习教育，正当其时。

　　作为一名刑事法官，平时我不敢落下业务方面的学习，毕竟这是我们的立身之本，但是对于尘封的历史，尤其是艰深的正史，可能关注不多。如今借着这个契机，深入、系统地学习了中国共产党的历史，包括新中国史、改革开放史、社会主义发展史，支部还组织同志们到双江乡革命烈士贺国中的故居去参观，学习了贺国中的英勇事迹，了解了那一辈人的革命理想。通过这次党史学习教育，洗涤了心灵，震荡了灵魂，在立身之余，颇得了几分精神食粮。

　　我们党的历史，就是一部不断跌倒了又爬起来的奋斗历史，在这非凡的奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏，涌现出了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。湖南这片热土，遍布着毛泽东、刘少奇、任弼时等老一辈无产阶级革命家的革命足迹，从这里走向历史舞台的共产党人灿若星辰。也浸润着以鲜血和生命写就的历史荣光，留下了无数可歌可泣的感人事迹，“断肠将军”陈树湘，“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，“雪耻需倾洞庭水，爱国岂能怕挂头”的郭亮。“寸土千滴红军血，一步一尊英雄躯”，是湖南为革命作出巨大牺牲的生动诠释。

　　如贺国中，少年英才，贫困乡间，凭着勤奋刻苦，飞出了山窝窝，来到了黄埔军校，其中的艰辛不足为外人道，可是，同为从农村走出来的孩子，我实是能够感同身受的。贺国中学得一身本领，没有卖给帝王家，却选择了一条最难的路，上了井冈山，又凭着一腔孤勇，闯出了“虎将”的名号。可是，上山容易下山难，贺国中，最终没有下成井冈山，长眠于其最后战斗的地方，年仅二十五岁。从前未曾识君面，今日一见谈若何，在贺国中故居，我第一次见到了他仅存于世的照片，仪表堂堂，目光坚定，观之令人起敬，是副让人一看就能顿生好感，会被评价为坚毅果敢的好相貌。可就是这样一位腹有诗书外有金镶玉的人才，在纷飞的战火中，说牺牲就牺牲了。那个年代，人才辈出，牺牲也众多，像贺国中这样的人物，放到现在，那必然是会让人击节赞叹的，可是，在革命时期，却是牺牲了一批又一批。这样的人才，悍不畏死，他们为我们换来了一个朗朗乾坤，也为“共产党员”这个名号挣下了赫赫威名。

　　三湘儿女多壮志，后辈岂敢堕威名?创业难，守业亦难，我们作为守成者的一员，坐享江山，如果只是沉浸在自己的小有所成而沾沾自喜，陶醉于春风明月而欣欣然，追着奶油小生、流量明星当粉丝，那实在是令人惭愧。重温党的历史，给了我如下启迪。

　　读史让我明初心，走得再远，都不能忘了来时的路。入党时的誓言我还记得吗?灯红酒绿、志得意满间是否模糊了它?习主席说江山就是人民，人民就是江山。共产党员是先锋，先锋是干什么的?先锋是打江山的，先锋也是守江山的！战争年代，哪里有危险，先锋上，因为先锋是打江山的。到了和平年代，先锋就要守江山，就要守护人民。我不是医生，在新冠疫情横虐时我不能挺身而出，我不是战士，在边境冲突时我不能持枪而战。我不是基层干部，在扶贫攻坚中不能陪着群众同甘共苦。但是，我是一名法官，我可以用我手中的法槌，为弱者发声，让罪犯伏法，为正义护航。做好我的本职，谨守我的赤子之心，把每一个案子办得漂亮，这也是在守江山！这也是不堕共产党员的威名。

　　学史让我鉴得失，成败不在一时得失，而要看久远。当今社会，不管是内部还是外部，中国面临的不稳定和不确定因素显著增强，经历着某些方面的低谷期。但是，共产党多少次从绝境中崛起，跨越了许多“雪山”“草地”，征服了无数关口，星星之火都曾经燎原。不管面临怎样的危机，只要保守党的传统，传承实事求是的态度，力行惩前毖后、治病救人，我们就能在危机中突出重围，在绝处也能逢生。

　　读史让我增信心，他强任他强，明月照山岗。如今这个年代，信息爆炸，输入量剧增，五光十色的声音冲入我们脑海，不少年轻人见猎心喜，不假思索全盘接受一些观点，自以为思路清奇，标新立异。但是，读读党史，“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，共产党执政党的地位，是多少共产党先辈们殚精竭虑、多少革命先烈们用生命热血换来。它也是第一次当执政党，它也是在摸着石头过河，谁还没犯过几个错呢?关键是，在共产党的领导下，我们的生活水平有了翻天覆地的进步，才能使得大家满足了物质需要之后，有时间和精力去思考民主和专政这个问题。我们这种深层次的需求，是在共产党的领导下才能得以保障。古话说，宁做平安犬，不当乱世人。我很庆幸，没有生在那个战乱的年代，不需要担惊受怕于朝不保夕，但是对比如今的中东地区，我知道其实我们并没有生活在一个和平的年代，我们只是幸运地生活在一个和平的国家。我更深知，共产党有能力领导我们走向更加美好的道路，我只要跟着它走，当好政法铁军中的这颗螺丝钉，我就会有一个美好的明天，我们共产党员只要齐心协力，自我革新，就能带领我们国家走向民族复兴。这让我充满信心，也让我无比安心。

党史学习教育个人先进典型材料篇7

　　党史，是营养剂，是教科书，是清醒剂。中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。广大党员干部要在学习党史中回答好“为什么学党史”“怎么学党史”和“学好党史做什么”这“三问”，不断坚定信仰信念，厚植担当精神，务实砥砺前行，擦亮政治本色。

　　厘清“为什么要党史”，在学习党史中坚定信仰信念。我们党的历史，就是一部劈波斩浪奋力前行的拼搏史，是一部全心全意为人民服务的奋斗史。百年奋斗征程，百年为民之路，孕育出“砍头不要紧，只要主义真”的共产党人忠贞，砥砺着“忠诚印寸心，浩然充两间”的共产党人品格，涌现出雷锋、焦裕禄、谷文昌、黄文秀、于海俊等一大批忠诚于党、矢志为民、无私奉献的优秀共产党员。作为新时代党员，我们就要在学习党史中自觉坚定理想信念，弄清楚我们党从哪里来、往哪里去，传承和弘扬先辈们坚如磐石的信仰、崇高为民情怀，在学习党史中知史爱党、知史爱国，不断补足精神之“钙”，更加坚定信念跟党走，更加自觉做到在党忧党、在党为党、在党强党。

　　明晰“怎么学党史”，在学习党史中厚植担当精神。一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。中国共产党从成立之日起，就扛起带领中国人民争取民族独立、民族解放和创造幸福生活的历史使命和责任担当，进行了新民主主义革命、社会主义革命、改革开放和社会主义现代化建设，实现了全面建成小康社会的宏伟目标。站在“两个一百年”历史交汇点，面对百年未有之大变局，在党的坚强领导下，团结带领广大人民抗击疫情、开展脱贫攻坚，取得了一场场胜利，兑现了一切为了人民的庄严承诺。进入新时代，开启新征程，前方依然有数不清的“娄山关”需要攻克，有无数“雪山”“草地”需要跨越，如何在危机中赢得先机、在变局中开启新局，唯有不断厚植担当精神，始终迎难而上、迎风前行，方能不负时代、不辱使命。

　　清楚“学好党史做什么”，在学习党史中擦亮政治本色。学习我们党的历史就会发现，一部党史就是一部自我革命史，从“三大纪律八项注意”到“八项规定”，从延安整风到历次党内教育，无不体现着中国共产党人不断进行自我革命的政治勇气。正是我们党始终注重加强纪律建设、作风建设，才实现了不断自我净化、自我完善、自我提升，始终保持了党的先进性、纯洁性。要在学习党史中，自觉以刀刃向内的自我革命精神，不断自警自省自励，永葆共产党人的政治本色。要从党的历史上重要会议、重要文件、重要人物、重要思想等方面学习中，熟知掌握党的伟大成就、宝贵经验、光荣传统、优良作风，并内化于心、外化于行，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，继续苦干实干、砥砺前行，创造出无愧于历史和人民的业绩，奋力走好新时代长征路。

　　“欲知大道，必先为史。”党史中蕴含着智慧，党章中充满着力量。进入新时代，我们学习党史是为了知古今、明大义、续荣光。全体党员干部唯有自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史中砺初心、守信念、明方向、强担当、勇作为，才能为“十四五”开好局、起好步夯实思想根基，汇聚奋进力量，擦亮政治本色。

党史学习教育个人先进典型材料篇8

　　1921年7月，从浙江嘉兴南湖烟雨中的一艘小船起航，中国共产党以压倒一切敌人、战胜一切困难的大无畏英雄气概，矢志推动中国革命和建设事业的大船劈波斩浪、不断奋进。百年波澜壮阔，初心历久弥坚，我们党的航行历程是一本沉甸甸的史书，蕴藏着矢志不渝奋斗的精神密码和共产党人的卓越智慧，党员领导干部必须要细细研读这本厚重的史书，从中寻求方法、坚定信念、强化担当，以昂扬姿态扬帆开启新征程。

　　以“历史思维”解决现实问题，平稳掌舵不动摇。党的十九大以来，习近平总书记高度重视对历史的研究学习与历史思维的培养。“往古者，所以知今也。”当今世界正经历百年未有之大变局，我们面临着改革发展稳定的繁重任务和日益复杂的国际环境，更需要不断提高运用“历史思维”的能力，自觉把问题放在历史的时段中思考，思接千载、视通万里，以贯通古今的智慧分析现实问题、洞察发展规律、把握航行方向。在学习党史的过程中，要坚持马克思主义的历史观和方法论，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，知其然，更知其所以然，充分总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势。要将学习党史和解决实际问题结合起来，古为今用，用党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风指导我们今天的工作，确保走好我们自己的“长征路”。

　　以“历史眼光”把握前进方向，坚守路线不偏航。习近平总书记指出：“对我们共产党人来说，中国革命历史是的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”100年来，我们党带领人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福不懈奋斗，创造了波澜壮阔的辉煌历史。我们要以历史的眼光看待百年党史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，真正明晰“马克思主义为什么行”“中国共产党为什么能”“中国特色社会主义为什么好”，继而坚定“四个自信”，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。党史是我们党自己走过的路，也是世界历史发展的一部分。在党史学习中，我们要坚持从世界看中国、从全局看局部、从历史和未来看当下，加强对中国国情和中国社会发展规律的认识，深刻地认识到中国特色社会主义道路的深厚根基和现实基础，并为之不懈奋斗。

　　以“历史担当”激励奋发作为，蓄势扬帆再起航。筚路蓝缕，玉汝于成。回顾百年历程，无数仁人志士挥洒汗水、泪水、鲜血乃至献出生命，才让我们的国家和民族从积贫积弱一步一步走到今天的繁荣富强。学习党史，要认真了解党发展过程中的重要事件和重要人物，学习英雄先辈的先进事迹和崇高精神，全面了解我们党伟大事业的来龙去脉，深刻把握新时代我们党承担的历史使命和我们肩上的历史责任。如今，站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，我们背后是波澜壮阔的历史，前面是喷薄而出的曙光，更感使命艰巨、责任重大。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”作为新时代的共产党人，我们定会继承传扬共产党人不畏艰难、勇于担当、甘于奉献、百折不挠的优秀品格，不忘初心、牢记使命，以高度的历史自觉和历史担当，直面挑战，抓紧机遇，乘势而上，接续奋斗，推动“中国号”巨轮在中华民族伟大复兴的征程上乘风破浪、行稳致远。

党史学习教育个人先进典型材料篇9

　　没有共产党，就没有新中国，自1921年建党以来，在共产党的带领下，中国人民站了起来，新中国站了起来。党的历史是一部战斗史，是中华民族的振兴史，值此建党一百周年之际，作为一名法院年轻干警，我们更要加强对党史的学习，立足本职工作，提升自我修养：

　　一、树立正确价值观，提升政治站位对党史的学习，是深刻体会革命先辈的大无畏精神的重要方法。党史的学习是至关重要的，是我们把准政治方向的必要前提。对于党的政治路线、方针、政策，全面贯彻落实，思想上保持与当中央的高度一致，积极参与各项学习，坚持学与用相结合，时刻关心新闻实事，准确把握时代脉搏，及时调整好自身心态，将自己融入学习党的理论知识的学习洪流之中去。

　　二、严把学习的质量，把握学习方法我们不仅要注重学，更要注重学习的质量，把握学习的方法。不仅要学习，还要高质量学习，高效率学习。学习的效率高低，关乎我们学习成果的好坏，所以我们应该注重提高学习效率，讲究方法，学得广、学的深，避免蜻蜓点水式的学习提高实效，对党史进行深入了解革命先烈们的英勇付出，深刻了了解共产党为群众的付出，给群众带来的福祉，而不停留于表面。

　　三、把学习当做责任，保持常态化学学习不是一时之好，而是应该当做一生的追求。如果只是一段时间的学习，而放弃了长久的学习，这是杀鸡取卵，是不科学的。我们要将学习固态化、常态化，将学习党史当做工作的一部分、生活的一部分、人生的一部分，做到了然于胸，警钟长鸣。学如逆水行舟，不进则退，我们要杨帆并进。

　　高举社会主义大旗，跟进党的脚步，紧跟形势学，结合业务学。 总之，作为一名年轻干警，要把学习当成首要任务之一，党史的学习更是重中之中。我们要努力提升自己，向党靠拢，向党看齐，以更高的标准要求自己，谨言慎行。不忘初心，砥砺前行。在自己的岗位上，干出成绩、干出业绩，多为人民干实事、干好事。

党史学习教育个人先进典型材料篇10

　　按照党史学习的要求，我对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习材料进行了学习，下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的县委副书记党史学习教育组织生活会个人检视剖析材料，希望大家喜欢。

　　党史学习教育开展以来，我严格按照党史教育学习的工作要求，结合自身在此次学习教育中思想、学习、工作等实际，进行了教育学习，下面按照此次民主生活会相关要求，将个人近半年的党史教育学习情况剖析如下：

　　一、党史教育学习的收获和感悟

　　7月1日，在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。一百年历史沧桑、风云激荡;一百年英雄辈出、情深意长。一百年来中国共产党如灯塔一般，从黑暗到光明始终照耀着中华民族前进的道路，指引着时代征途胜利的方向。

　　近半年的党史学习，仿佛重历了中国共产党的百年征程，心中早已波涛翻涌、激荡不止，但却没有任何一种文字或语言，能酣畅淋漓地表达心中对先辈们的敬意。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上讲话中的这句“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。”是一百年里中国共产党的行为准则。一百年来，中国共产党抛头颅、洒热血，是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石，是真正“一切为了人民”的党。新的征程上，我们新时代共产党人只有逢山开道、遇水架桥，勇于战胜一切风险挑战，方能不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，不负为了开创今日之盛世献出宝贵生命的先驱!

　　作为一名当代党员干部，看着先辈们走过的路，我真切感受到了自己肩负的职责和使命。通过党史学习，使我真正看到了，只有从前辈先烈的事迹中涵养初心使命，从党的奋斗征程中汲取不竭奋进力量，我们才能坚守初心、行路致远、筑梦未来。

　　二、党史教育学习中存在问题

　　(一)学习习总书记七一讲话缺乏深入

　　7月1日，习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上做了重要讲话，观看直播后，虽然对总书记的讲话进行了学习，但问题仍然存在：一是学习深度不到位，存在实用主义倾向，满足于抓重点、学精髓，没能原原本本回溯原文，逐句通读、深入理解，距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。二是内涵把握不到位，对习总书记讲话的精神内涵理解不透，只知道就讲话内容学讲话精神，对习总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够，对原理方法举一反三不足，不求甚解，没有做到深入钴研。三是理论指导实践不到位，对总书记讲话精神实质的把握有些零散化、碎片化，缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法，将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显。

　　(二)学习思想和指定材料不够“走心”

　　按照党史学习的要求，我对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定的配套学习材料进行了学习，但是对于学习的理论内容，没有完全做的入脑入心，表现在：一是学习缺少积极主动性，只满足于开会安排了、中心组学习了，心得体会撰写了，工作需要被动接受“要我学”为主，缺乏“我要学”的主动性，在精研深思上缺乏钻劲，学习领悟自觉有待提高。二是在工学矛盾面前，理论学习存在集体学习多、个人自学少，浅层学习多、深度学习少现象，业余时间“挤”和“钻”的劲头不足。三是政治站位不高，对理论知识学得不深不透，缺乏从党和国家全局的高度来思考和认识的政治站位，习惯于开开会、学学文件、写写体会等常规化的学习方式，对如何应用学习成果指导工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践思之不深、研之不透，未能真正做到知行合一、学用相长。

　　(三)坚定信念锤炼党性方面还需增强

　　这些年，尽管始终在加强自身的党性锻炼，但有时思想观念、思维层次和战略素养的高度还不够，表现在：一是杜绝形式主义方面做的不全，有时应对上级检查，总是尽量展示本单位的优点，对存在的问题躲闪回避，不愿主动揭露。二是工作中只求保险的想法占上风，虽然也想推进一些创新的工作举措，但大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。三是过紧日子意识不强，日常工作中用水、用电、用纸等方面存在不同程度浪费，艰苦奋斗、厉行节约意识较弱。

　　(四)党员先锋模范作用发挥有待提高

　　对照立足岗位、履职尽责，始终将人民群众利益作为一切工作出发点和落脚点的先锋模范作用发挥要求，存在差距表现为：一是在履职尽责上，存在工作落实不到位，执行请示报告制度不到位，对自己分管的工作遇到的一些重大问题汇报不及时现象。二是存在责任意识不强、工作时紧时松、对违规言行制止旗帜不鲜明、怕得罪人问题，有“老好人”思想。三是为民情怀弱化，和群众面对面少，制定政策、做起决策时缺少群众工作依据，有时部署工作多、一线督导少，致使一些部署出现了“虎头蛇尾”现象。

　　三、党史教育学习问题产生原因剖析

　　产生以上问题与不足的原因，综合各方面因素，经认真分析，个人认为自身存在问题的根源主要有以下几个方面：

　　(一)理论学习认识把握不到位。有时认为学政治理论不如学业务理论来得具体来得直接，主观上放松了自己对政治理论学习的要求，没有认识政治理论学习是党员干部一项最基础的学习要求，不能做到深研细读、入脑入心、吃透精神实质;在学习方式上，以参加培训、集体学习为主，利用工作空闲和业余时间学习比较少，造成对党的最新理论成果学习不深入、不系统，理解把握的不够全面。

　　(二)党性锻炼奋进意识不够强。个人觉得是一名老党员，有较高的政治觉悟，党性修养也会随着提升，对自己的要求停留在过去的标准，对保持党员先进性、纯洁性的更高追求有所松懈，没有主动进行党性锤炼，忽视了主观世界的改造，导致工作中求稳求安，进取拼搏意识不强。

　　(三)以人民为中心立场不够牢。在工作上存在着“唯上”心理，为人民服务的宗旨意识有所淡化，有些工作听取基层意见不够，深入群众较少，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于和群众有距离感。与先进典型相比，还不能时时处处走在前列、干在实处，缺乏“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。

　　四、努力方向和整改措施

　　(一)进一步加强党史学习，夯实讲政治的思想根基

　　坚持把党史学习教育贯穿始终，认真参加党史教育理论学习和活动实践，不断夯实政治根基，筑牢政治忠诚基础：一是深刻认识重大历史关头、重大考验面前，政治思想根基对于判断力、决策力、行动力的决定性作用;二是深入思考怎样才能有效做到积极主动学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉;三是坚持把学习理论知识同教育实践相结合，与学习贯彻党的各项会精神相结合，与继承和弘扬革命精神相结合，不断学习、不断实践、不断领悟，确保学出忠诚、学出信仰、学出担当、学出本领、学出责任、学出干劲。

　　(二)进一步狠抓问题解决，体现讲政治的实践效果

　　全面梳理存在的问题，逐条制定整改措施，持续用力推动新老问题一起改、改到位：一是不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面;二是持续整治形式主义、官僚主义，不断自我净化、自我完善、自我革新，通过学习，切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、宗旨观念淡薄的问题;三是进一步转变观念、更新理念，深入研究面临的新情况新问题，把握规律、掌握主动，提高服务质效，凸显党史理论指导实践的效果。

　　(三)进一步注重提升能力，巩固讲政治的本领保障

　　全面推进“一岗双责”落实，把政治工作与日常各项工作结合起来、纵深推进，不断探索建立长效机制，力争在工作能力和业务水平上取得新突破：一是在工作中积极认真履职尽责，保持头脑清醒和强烈的忧患意识，充分发扬开拓进取的拼劲、坚持不懈的韧劲，;二是强化行为规范，把纪律观念内化为行为，变被动要求，为主动遵守，将纪律要求贯彻到自己的一言一行中，自重、自省、自警、自励，坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分;三是坚持以人民为中心的思想，一切工作都向改善民生、凝聚人心发力，不断增强群众获得感、幸福感、安全感，敢于担当、奋发作为。以上对照检查，请各位领导批评指正。

党史学习教育个人先进典型材料篇11

　　根据《xx党委关于召开20xx年度党支部组织生活会和开展民主评议党员几个问题的通知》精神和全中心统一安排，我积极参加组织生活会各项准备工作，并通过自我查摆、相互谈话、征求意见等方式，深入剖析了存在的问题，反思了问题产生的根源，明晰了问题整改的措施，现将有关情况进行对照检查，请大家等下对我提出批评意见：

　　一、存在的问题和不足

　　1.政治功能强不强方面。党员的意识有所淡化，比如只顾按照支部的安排被动的参与活动，虽然有时候对加强支部建设有想法但没有及时建言献策。

　　2.工作作风实不实方面。工作标杆不高，只满足于过得去，缺乏精益求精的决心。解放思想不够，觉得自己在岗位上干了多年，有了成熟的思路和经验，习惯用“套路”去看待问题、解决问题，没有及时实行新形势，对新问题办法不多。服务意识下降，虽然能够保持良好的服务态度，但存在在做职工的思想工作方面为够深入细致。

　　3.发挥作用好不好方面。对新进单位的同志谈心交流不多，传帮带做得不够扎实。随着年岁和经历的增长及身体患腰椎病等原因，工作的精力有所降低，错误地觉得要让年轻人多干一点，没有发挥“老同志”的带头作用。对管理中心要求的创亮点、特色方面工作做的不够，没有杠旗干劲。

　　4.自我要求严不严方面。纪律观念要加强，有时候因为遇到紧急情况，有按惯性思维考虑问题和解决问题的现象。自力更生意识要加强，充分调动职工参加义务劳动做得不够好，有等靠要思想。

　　二、产生问题的原因分析

　　1.学习意识不够。片面地认为应该把精力放在抓好实际工作，没有把坚持学习作为一种自觉，学习的主动性、计划性不强。在理论学习上下功夫不够，宽泛粗劣、浅尝辄止，人生观、世界观、价值观改造不及时，有时候对新形势把握不够。染上了“机关病”，调查研究这个法宝运用不够，没有紧密结合实践更新方法和措施。

　　2.宗旨意识下降。没有牢固树立为人民服务的宗旨意识，觉得只要干好自己的工作就够了，对其他的事情理会不多。在做好职工思想工作中，有待更深入细致，沉下心来谈心交友、解剖麻雀，认真理一理群众到底缺什么、需要什么，认真研究加以解决。

　　3.争先意识不足。有时候存在做好日常工作就行了的错误思想，缺少了争第一、当先进的斗志面对复杂的问题，不够冷静，有急燥情绪。奋斗的精神不足，今日事今日毕的优良作风发挥不够，遇到问题时有时候会产生厌烦情绪。

　　三、今后努力的方向

　　始终拧紧总开关。自觉加强党性修养，牢记服务宗旨，谨记党员义务，树立正确的价值取向，牢固树立“四个意识”“四个自信”。主动制定学习计划，全面加强新时代中国特色社会主义思想等理论的学习，提高理论指导实践、推动工作的能力。广泛加强经济文化、业务技能的学习，提高适应新时代、解决新问题的能力。

党史学习教育个人先进典型材料篇12

　　作为一名普通党员和机关干部，我按规定认真学习了xxx新时代中国特色社会主义理论及各级领导的重要讲话等有关文件，按要求积极参加了局党组组织的思想发动、学习教育、分组讨论、专题调研等活动，精神勤学习、笔记勤整理、工作勤思考、平时勤总结，做到投身学践识内涵，对照要求找问题，联系实际寻根结，着眼长远抓整改，并形成检查报告。

　　一、对照要求，认真查找存在的突出问题。

　　理论是一面旗帜，指引着前进的方向;理论也是一面镜子，折射出行动的轨迹。通过对照要求、反省自我、查找问题，我认为自己主要存在以下三个方面的问题。

　　第一，改革创新的意识不强。由于初涉统计、尚未入门，我还尚未真正弄明白统计的真谛是什么，对为什么统计、怎么样统计的概念模糊不清，对统计的价值理解不甚到位，因此，对改进统计、发展统计的意识不够强烈。

　　第二，联系基层的工作不实。由于刚从校园出来就参加工作，我常联系基层的意识不强，在实际工作中不能充分了解下情和实情，对数据背后的真实情况和发展趋势缺乏全面、深入细致地了解和掌握。

　　第三，统计报告的内涵不深。先天缺乏专业知识学习、后天缺少调查研究，所以，我觉得个人撰写的信息、快讯、分析和调研的立意不高、内涵不深、眼光不远，还需要经常锻炼、反复锤炼。

　　二、联系实际，严格剖析自身的症结根源。

　　对存在的以上三个问题，我觉得，既有客观原因，又有主观原因，归结到一点：就是对政治理论的认识、理解、把握、贯彻和落实不够，具体原因表现在：

　　原因一，理论学习不够系统。学习态度有所偏向，总觉得政治理论是务虚的玄学，只满足于一知半解，不愿深入探究，以实用主义的思维来搞政治学习;学习兴趣有所偏好，平时只注重学习自己感兴趣、跟专业有联系的知识，对理论知识有抵触情绪，不愿看、不愿学;学习方法有所偏颇，学习不持久，注意力不集中，恒心不够，耐心不足。

　　原因二，创新思想不够解放。市场经济越发展，统计工作越变革变革就需要用创新的手段来解决发展中的各种问题。由于自身的学习、能力、经验有限，我对应付统计工作复杂局面的信心不足、方法不多，不敢创新怕失败，得过且过易满足。

　　原因三，工作作风不够深入。统计工作的作风要求我们深入基层、深入企业、深入群众。由于长期呆在办公室，我只满足于从报表上去了解数字基本情况，从电话中去了解数字变化情况，到第一线去的时间少、接触少、行动少，调查研究的作风还是不够深入。

　　三、着力长远，狠抓落实今后的整改措施。

　　(一)要加强理论学习抓学风。学无止境，理论永远都是行动的向导。要求人的全面、协调、可持续发展，学习就是谋求人和谐发展的路径之一。抓学风就是要注重政治理论和专业技术的互动学习，前者是方向，后者是本领，两者偏一不可。统计工作变化多、更新快，要求统计工作者在经常性、系统性学习中提升本领，增强才干，及时、准确地掌握发展趋势。

　　(二)要加强党性修养促党风。加强党性修养的目的是要求共产党员始终保持先进性，以身作则，严于律己，坚持宗旨，率先垂范。统计工作虽然清苦，但大有作为。加强党性修养就要求我们耐住寂寞、甘于奉献，不求争功竞利，但愿服务各方，始终把服务摆在第一位。

　　(三)要加强调查研究转作风。市场经济越发展，统计工作越变革，调查研究越重要。我不但要了解数字、懂得数字，还要对基层实情、百姓诉求了然于胸，如实反馈。没有调查研究就没有发言权，统计工作亦如此。

　　(四)要加强依法统计正行风。其身不正，虽令不从。今后，我要好好利用依法统计的武器，宣传统计工作、保障统计任务、维护统计形象、提升统计地位，从统计系统入手，延伸社会各层，让全社会都来了解统计、关注统计、重视统计、爱护统计。

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