大学生红色精神感悟2000字(范文推荐)

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大学生红色精神感悟2000字(范文推荐)

大学生红色精神感悟2000字5篇

第一篇: 大学生红色精神感悟2000字

当代大学生传承红色精神路径研究
作者:程程
来源:《青年与社会》2020年第07期

        摘 要:红色精神是中国共产党领导人民群众在伟大的斗争实践中孕育的革命理论、革命经验和革命精神的结晶,是中国共产党人创造的宝贵思想和文化财富。红色精神具有时代性、民族性、群众性、传承性的特征。大学生主动传承和弘扬红色精神有利于增强文化自信、有利于树立崇高理想、有利于践行社会主义核心价值观。当代大学生通过播种红色基因,引领校园风尚;提升课程内涵,注入红色力量;注重实践内化,深化红色教育;借助新媒体平台,筑牢红色精神等途径传承红色精神。

        关键词:红色精神;红色文化;大学生;传承

        党的十八大以来,习近平总书记强调要把红色资源利用好、把红色传统发挥好、把红色基因传承好。2019年6月以来,全党在“不忘初心、牢记使命”主题教育中深入扎实开展传承红色基因、延续红色命脉等活动。

        一、红色精神的内涵

        红色精神是中国共产党领导人民群众在伟大的斗争实践中孕育的革命理论、革命经验和革命精神的结晶,是中国共产党人创造的宝贵思想和文化财富,是中华民族屹立于世界民族之林的根基,是激励一代代共产党人的前仆后继、接续奋斗的精神动力,是中华民族為实现伟大复兴的精神支柱。

        红色精神是对红色文化中革命先烈展现出的品格的凝练,其内容丰富、生动、感染力强,承载着无数革命先烈保家卫国、英勇奋战、改革创新、为人民服务的感人事迹。

        红色文化资源是红色精神的表现形态和载体,是老一辈革命者为当代青年留下的一笔珍贵的红色遗产。它见证了中国革命的光辉历史,是培育社会主义核心价值观的源动力,是社会主义红色江山永不变色的有力保证。

        二、红色精神的特征

        (一)时代性

        每个时代有每个时代的精神,它们的形成受到特定的历史背景、外部环境等因素的影响,带有时代的印记。红色精神大致可分为四个历史时期:1949年以前的革命精神,如最早的“五四精神”、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神;新中国成立后,转向社会主义建设,红色精神已不止是革命主题,出现了“建设精神”或“创业精神”,如北大荒精神、两弹一星精神、铁人精神、雷锋精神;1978年后进入改革开放,又出现了改革创新精神、开放包容精神、抗洪精神、抗震救灾精神等;党的十九大以来,全国各族人民团结在以习近平为核心的党中央周围,不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。这一时期涌现出黄大年、张富清、杜富国等一大批时代楷模和共和国勋章获得者,他们在不同的领域、不同的岗位上艰苦奋斗、埋头苦干、甘于奉献,他们的事迹感人至深,他们是新时代红色精神的代表。

第二篇: 大学生红色精神感悟2000字

当代大学生传承红色精神的路径研究

朱波

【期刊名称】《西南林业大学学报:社会科学版》

【年(卷),期】2020(004)002

【摘要】红色精神是中国精神的重要组成部分,是实现中华民族伟大复兴的“中国梦”不可或缺的伟大动力,大学生是中国特色社会主义事业建设的生力军,也是传承中国精神的主力军。文章阐述了当代大学生传承红色精神的重大意义,并从思政课程与课程思政有效结合、校内文化感染与校外实践感悟相结合、教师为主导与学生为主体相结合的新媒体传播等三个方面积极探索了大学生传承红色精神的重要途径。

【总页数】4页(P.53-56)

【关键词】大学生; 传承; 红色精神; 路径

【作者】朱波

【作者单位】西南林业大学马克思主义学院 云南昆明650233

【正文语种】中文

【中图分类】D642

【相关文献】

1.当代大学生红色校史文化传承路径探索——以南京邮电大学"战邮精神"的传承为例 [J],

2.当代大学生红色基因传承路径研究 ——以山东科技大学为例 [J],

3.当代大学生对红色精神的传承与发扬探讨 [J],

4.新时代大学生传承红色基因实践路径研究——基于大学生对抗美援朝精神认识的调查 [J],

5.五四精神传承与当代大学生家国情怀培养路径研究——以青岛农业大学为例 [J],

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第三篇: 大学生红色精神感悟2000字

红色精神大学生演讲稿

  红色精神是能吃苦,全心为了革命事业,努力向上的精神,传承红色精神,你我责无旁贷。下面是小编为大家收集关于红色精神大学生演讲稿,希望能帮到你。

  微尘不微

  大家晚上好,我叫杨莎,来自历史文化学院12级旅游管理班,

  大学生延安精神演讲稿。很荣幸今天能够站在这里为大家演讲。今天我演讲的题目是《微尘不微》。

  20xx年,一位不知名的捐款人在捐款时以“微尘”署名,从此便形成一股以“微尘”命名的爱心力量,这股力量迅速壮大,震惊全国。微尘不微,一个人的力量也可以很强大。

  20xx年的高考在平淡无奇中走过,一直以为通过了高考,拿到了大学录取通知书,我便可以一跃跳出农门,踏上一个更广阔的舞台。可是我忘记了仅以种田维生的父母怎能轻易支付得起这四年的大学费用。在心中的欢喜渐渐隐退的同时,我开始思考,也开始怀疑。我怀疑自己,我觉得自己太过渺小,我害怕自己碌碌无为,我也害怕自己变成一个只会消耗社会资源的“造废机器”。就在困惑与迷茫即将把我吞噬的时候,咸阳“银凤”爱心服务队的赵银凤阿姨让我的青春更换了一个全新的轨道。未见面之前,我想着阿姨应该是一个生活挺富足的人,最起码也是吃的好、穿得好、住得好、出门还有小轿车坐。可是我错了,没有豪华的居室,有的只是一间不到三十平米的小空间;没有雍容华丽的室内装饰,有的只是灰白暗淡的墙壁;没有家具的家具、电器,有的只是一部简单的座机电话。当我按着地址来到一栋破旧的居民楼前时,我真的怀疑自己找错了地方。这不能给我一丁点儿安全感的房屋,总让人觉得他的墙面上缺了一个大大的“拆”字。一进房门,迎面看到的就是堆的满满的捐赠的衣物和棉被。一张窄床躲在其间,似乎仅能容一人躺下却很难让他翻身。但是,那墙面上却充溢着温暖与幸福的瞬间:那是阿姨为养老院的爷爷奶奶梳洗的幸福场景;那是贫困学子与阿姨深情相拥的感人画面;那是阿姨和玉树灾民同在的见证;那也是聋哑智障儿童最最开心的笑脸。一张张大红纸写的“感谢信’’是阿姨主打的光荣与骄傲,我被感动了,也被深深的震撼了。总觉得自己个小,可站在阿姨面前竟比她还高那么一点,况且我还年轻,我又有什么资格继续哀怨?我得乐观,乐观的面对我的生活。因为我拥有一个积极乐观的心态,暴风雨来得再猛烈我又有何惧。当我得知阿姨身体不太好时,我突然觉得自己的双肩变得沉重,是啊,我有这个责任,我也必须担起着责任。常言道:”滴水之恩当涌泉相报”,更何况阿姨给我的是无比坚强的力量。那么,我就有这个责任把阿姨的爱传递到更远的地方。

  如今的我在阿姨的帮助下已经站在了延安这片圣土之上。倘若将阿姨的精神比做一棵大树,那么,我将在延安大学的四年里不断充实自己。因为,我必须成为阿姨身旁的一株木棉,作为树的形象和她站在一起,当风吹过,我们互相致意,我相信会有越来越多的人听的懂我们的言语。我要与阿姨一起承担寒潮、风雷、霹雳。仿佛永远分离,却又终身相依。因为我们有了一个共同的使命,那就是将社会的爱心传递下去!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  弘扬延安精神

  尊敬的各位领导、老师:

  大家下午好!

  我今天演讲的题目是《弘扬延安精神》。一提起延安,杨家岭的晚风,王家坪的笑语,南泥湾的歌声,就会历历在目……

  感受延安精神,重温红色记忆。巍巍宝塔山,铭记着中国共产党的丰功伟绩;滚滚延河水,传承着中国人民的优良传统;枣园窑洞里的星星之火,点燃了九百六十万平方公里的革命激情;小米加步枪,向世界昭示着中国人宝塔山上顶天立地的脊梁。

  延安,举世闻名的中国革命圣地,从1935年到1948年,中国共产党在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的基石,谱写了可歌可泣的历史篇章。也就是在延安,孕育了光照千秋的延安精神,延安精神在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作用。我们的先辈们牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,坚持自力更生、艰苦奋斗的创业精神,使革命力量由小到大,由弱到强。

  实践证明,延安精神不是凝固的雕塑,而是奔腾的江河,其生命力在于不断汇入时代的内容。延安精神作为中华民族在新时代的精神财富,是我们立党建国、艰苦创业的力量源泉,是革命历史与现实精神的共振,是全面建设小康社会的宝典,是我们心中永不熄灭的灯火。

  我们不能忘记,艰苦孕育着希望,奋斗孕育着成功。今天的我们是志向远大,展翅欲飞的雏鹰!我们不会忘记当年从草地雪山走过来的草鞋,我们更应该记住红米饭南瓜汤和土豆野菜所孕育的蓬勃力量。今天的我们是幸福的一代,更是懂得感恩,懂得珍惜的一代!勿忘“延安精神”,积极进取,创新拼搏,这不是几句简单的口号,而是一份沉甸甸的责任,是一份缠绵绵的情感,是一声急切切的呼唤,是一个响铮铮的答案。

  让我们用执着的信念去追求真理,用知识的养分来丰富心灵,用宽容的心态善待生活,用青春的激情放飞希望!

  红色精神引领我成长

  尊敬的各位首长、战友们:大家下午好!

  我演讲的题目是:红色精神引领我成长。

  一个革命军人要在军旅生涯中谱写奋发成才、建功立业的精彩华章,离不开正确人生价值观的引领。xx倡导的“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,正是我们军人成长进步的人生指南。

  翻开历史的长卷,一个国家和民族的兴旺发达、繁荣昌盛,离不开强大的精神支柱;一支军队要战无不胜、攻无不克,离不开崇高的价值最求。

  历史翻过二十世纪,在粗重的喘息声中回忆那页刚刚逝去的黎明。那是一个夹杂着血与泪、麻木与无赖、叹息与哭泣的晨曦。然而,一群无畏的青年勇敢地撕破屈辱的前夜,敲响自由的洪钟,用青春热血铺就了出发的征程。于是,在血与火的洗礼中,一个把炸药包的支点选在了自己手臂上的人生,让我们感受到了民族自强的奋争;一个把肉体的忍耐熔铸与熊熊烈火的生命,让我们共鸣与军人爱国的激情。

  是谁——以胸膛的烈火焚烧桎梏的枷锁

  是谁——以沸腾的热血洗刷亡国的耻辱

  ——是你,一往无前的英雄儿女

  ——是你,胸怀大志的中国军人!

  是你——忠诚的——忠诚的——忠诚的——人民子弟兵!

  在炮火硝烟中成长起来的共和国元勋,历尽艰险、九死一生,他们的功绩彪炳史册、光照千秋;在平凡岗位上辛勤耕耘的普通士兵,兢兢业业、勤勤恳恳,他们把理想写在军旗上、把汗水洒在岗位上,绽放出生命永恒的绚烂!引领我成长  军队是一个承载最大牺牲的集团,是不可更改的价值选择和道德底线。这使我想起了《士兵突击中》的主人公许三多,资质平凡、出身卑微,但却坚韧地活出了人生的精彩、生命的价值!

  正所谓:

  天地转,风云变,一百年太久,只争朝夕;

  岁月悠,人易老,数风流人物,还看今朝!

  爱国奉献中有这样一句歌词:头顶边关月,情系天下安。军人的肩头担负着人民的重托、国家的安危。大灾显大爱、危难见真情。我们所最求的价值贯穿着军队的使命任务,那就是:视人民利益高于一切、重于一切;与人民群众心连心,同呼吸、共命运,为人民无私奉献。…藏区维稳、铸就铁拳、树文明之师扬我军威; 抗震救灾、舍身为民、彰显我中国军人本色。

  当洪水蔓延、冰雪肆虐、地震袭来的时候,子弟兵总是把人民的生命财产安全放在第一位,置生死于度外,哪里最危险、哪里最困难,哪里就有人民子弟兵!当每一次完成任务,凯旋的歌声响起的时候,就是对我们最好的诠释。品味英模事迹、感悟军人真谛,强烈的使命感,迫切要求我们更好的肩负起维护国家主权、和平统一、稳定的神圣职责,我们每一名革命军人都要有崇高的最求,坚定的信念,牢固树立当代革命军人核心价值观,在忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉的奋斗中创造无愧于时代的荣誉,书写壮美的军旅人生!

  在集团军委的正确领导下,我旅官兵对当代革命军人核心价值观有了一个更深刻的理解,那就是:要保证高标准履行好使命任务,必须在提高硬打击能力的同时,激发官兵的战斗精神。这无疑需要具有包括理想信念在内的核心价值观作支撑。有一位哲人这样说道:生命不在于拥有多少聪明才智、更不是必须得到地位财富才能活出价值,人生短短几十年,怎么活都是一辈子,但不是怎么活都会有价值。流年无声、大地无言。我旅两千三百多名官兵,似乎人人都一样,在经历和体验着生命的过程、体味着军人的含义。

  正是因为承担责任、多做有意义的事,多做有利于人民的事,生命的颜色才会变得明亮绚丽。我们大多是平凡一族、普通一员。挥洒一份汗水,经营一份耕耘,才能起一份收获。然而,只要我们一直在埋头苦干、真抓实干,无论风吹雨打、坎坷崎岖,都能坚持不抛弃、不放弃,始终兢兢业业、勤勤恳恳。聚沙成塔、万涓成河。即使不为人知,哪怕没有机遇闪现,我们为之努力奋斗的过程亦会闪烁青春最美丽的光芒!

  我的演讲到此结束。谢谢!

第四篇: 大学生红色精神感悟2000字

大学生的精神升华感悟【质疑·感悟·升华】

一、教学目标 1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写“跨越、海峡、桂树、苍白、红润、移植、谈何容易、幸运、台湾、袭击、平安无事、期待、突如其来、空旷、暂停、骨肉同胞、血脉亲情”等词语。

2.读懂课文,理解“跨越海峡的生命桥”的含义。

3.正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中体会李博士和台湾青年一心为他人着想的高尚品质,感受海峡两岸人民的血脉亲情。

二、教学重难点

引导学生通过理解骨髓移植对小钱的重要性,台湾青年在余震中捐献骨髓的危险,以及两岸医护人员的奔波劳累,体会“跨越海峡的生命桥”的含义。

三、课前准备

学生准备:课前搜集有关白血病、骨髓移植、地震等方面的资料。教师准备:多媒体课件。

四、教学时数

2课时。

五、教学过程

1.复习导入,质疑爱心

(1)听写词语。

(2)通过上节课的学习,你知道了些什么?

(3)你还有什么疑问?(预设:当时情况很危险,李博士和台湾青年为什么要帮助小钱?我觉得他们的行为有些不合情理。)

(4)接下来,请同学们认真读读3~5自然段,把你认为李博士和台湾青年行为不合情理的地方分别找出来,多读几遍并想一想他们的行为为什么不合情理?

2.细读课文,感悟爱心

师:你觉得李博士和台湾青年的哪些举动让你感到“不合情理”?

板块一(研读李博士的行为):

(1)预设。

①但是,李博士仍沉着地站在病床旁。

②针头向皮肤刺去,一阵突如其来的余震,使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。

③经过一次又一次的努力,利用 __动暂时的间隔,台湾青年的骨髓,终于从身躯里涓涓流出……

(2)同学们,情况如此危险,但是李博士仍旧坚守手术台。他面对的是怎样的险情呢?请大家再读3~5自然段,找一找。

(3)同学们,下面让我们一起跨越时空,回到1999年9月22日台湾那个令人难忘的日子。

①课件出示地震录像,如泣如诉的《二泉映月》响起。教师深情介绍地震的情况。

②看完录像,你有什么感想?

(4)同学们,面对如此险情,李博士为什么仍沉着地站在病床旁,坚守手术台呢?

(5)是呀,是崇高的责任心和高度的责任感驱使着他不顾自己的安危,一直坚守在手术台。同学们,就让我们满怀着崇敬的心情来读一读课文的第5自然段。

(6)师小结:多么令人敬佩的李博士啊!李博士的行为看似不合情理,却又是那样的合情合理。

板块二(研读台湾青年的行为):

“那位台湾青年也静静地躺在病床上。”(课件出示)

(1)按照常理,此时此刻,台湾青年应该在哪里?会干什么? (指名说并相机链接:在这场灾难中,他的家人是否平安,目前还不清楚。)

(2)一边是自己的亲人生死不明,一边是素不相识的小钱期待着他救命的骨髓,此刻台湾青年的心里应该是心潮澎湃的。但是,台湾青年又为何能静静地躺在这里?

(3)从台湾青年身上,可以看出他是一个怎样的人?

(4)师小结:台湾青年静静地躺在病床上,没有考虑家人是否平安无事,没有考虑是否延期手术,没有选择空旷安全的地方,我们可以从这些地方体会台湾青年一心只为他人着想的美好品质。这是一件让人多么感动的事情啊!让我们带着这种感动再读读课文中有关描写台湾青年的句子。

3.聚焦时间,叩击爱心

从台湾青年身躯中流出的岂止是骨髓,那分明是浓浓的爱心啊。故事到这里并没有结束。下面请同学们读读第6段,想一想这段话中哪些地方饱含着人们浓浓的爱心?

(1)自由读——汇报:你从这一自然段的哪些地方感受到人们浓浓的爱心?(教师相机点击出示“十几个小时、感到、连夜”。)

(2)接下来,让我们再来回顾那难忘的十几个小时。(师出示课件中的时间表逐行显示,配合急促的时钟滴答声,以渲染紧张的气氛。)

(3)这是怎样的十几个小时? (漫长、紧张、惊心动魄、分秒必争、扣人心弦……)

4.读写结合,表达爱心

(1)是的,包括台湾青年、李博士在内的许许多多认识或者不认识的人共同用爱心架起了这座跨越海峡的生命桥。下面请同学们自由读读最后一个自然段,边读边想“生命桥”是什么意思?

(2)全班交流。

(3)齐读这段话,读出自己的情感。

(4)几经辗转,几经波折,从台湾青年身躯涓涓流出的骨髓终于涓涓流入小钱的体内,小钱得救了。假如有一天,小钱和这位台湾青年相遇了,小钱会对那位青年说些什么呢?下面,请大家拿起笔,把你们的想法写下来吧!(学生自由写话)

(5)汇报交流写话。

5.朗诵诗歌,播种爱心

这岂止是一个故事,这简直就是一首生命的赞歌,一首爱的诗篇。下面请让我们一起朗读由教师改编后的诗歌。(课件出示,音乐《爱的奉献》渐起渐强。)

小钱得救了。

两岸骨肉同胞用爱心,

架起了一座跨越海峡的生命桥,

也许小钱和这位台湾青年永远不会见面。

但是在人们看来——这并不重要,

因为两岸同胞的心是连在一起的。

那血脉亲情如同生命的火种,必将一代一代传下去。

传下去,传下去,传下去……

6.布置作业,传递爱心

(1)读完本课后,做一件帮助别人的事情,然后把它写成一篇日记。

(2)两岸同胞之间的血脉亲情是什么也割不断的,这种血脉亲情连结着两岸同胞的心,想象一下,康复后的小钱一定有满肚子的话要跟很多人说,请你以小钱的名义给远在台湾的亲人写一封信,说说心里话。

内容仅供参考

第五篇: 大学生红色精神感悟2000字

红色精神大学生演讲稿

红色精神是能吃苦,全心为了革命事业,努力向上的精神,传

承红色精神,你我责无旁贷。下面是为大家收集关于红色精神大学生 演讲稿,希望能帮到你。

大家晚上好,我叫杨莎,历史文化学院12级旅游管理班,

大学生延安精神演讲稿。很荣幸今天能够站在这里为大家演讲。

今天我演讲的题目是《微尘不微》。

形成一股以“微尘”命名的爱心力量,这股力量迅速壮大,震惊全国。

微尘不微,一个人的力量也可以很强大。

20XX年的高考在平淡无奇中走过,一直以为通过了高考,拿到了大

学录取通知书,我便可以一跃跳岀农门,踏上一个更广阔的舞台。可是 我忘记了仅以种田维生的父母怎能轻易支付得起这四年的大学 费用。在心中的欢喜渐渐隐退的同时,我开始思考,也开始怀疑。我 怀疑自己,我觉得自己太过渺小,我害怕自己碌碌无为,我也害怕自 己变成一个只会消耗社会资源的“造废机器"0就在困惑与迷茫即将 把我吞噬的时候,咸阳“银凤"爱心服务队的赵银凤阿姨让我的青春 更换了一个全新的轨道。未见面之前,我想着阿姨应该是一个生活挺 富足的人,最起码也是吃的好、穿得好、住得好、出门还有小轿车坐。

可是我错了,没有豪华的居室,有的只是一间不到三十平米的小空间;

没有雍容华丽的室内装饰,有的只是灰白暗淡的墙壁;
没有家具的家具、 电器,有的只是一部简单的座机电话。当我按着地址来到一栋破旧的居 民楼前时,我真的怀疑自己找错了地方。这不能给我一丁点儿安全感 的房屋,总让人觉得他的墙面上缺了一个大大的“拆”字。一进房门, 迎面看到的就是堆的满满的捐赠的衣物和棉被。一张窄床躲在其间,似 乎仅能容一人躺下却很难让他翻身。但是,那墙面上却充溢着温暖与幸 福的瞬间:那是阿姨为养老院的爷爷奶奶梳洗的幸福场 景;
那是贫困学子与阿姨深情相拥的感人画面;
那是阿姨和玉树灾民同在的 见证;
那也是聋哑智障儿童最最开心的笑脸。一张张大红纸写的“感谢信,, 是阿姨主打的光荣与骄傲,我被感动了,也被深深的震撼了。总觉得自己 个小,可站在阿姨面前竟比她还高那么一点,况且我还年轻,我又有什么 资格继续哀怨?我得乐观,乐观的面对我的生活。因为我拥有一个积极乐观 的心态,暴风雨来得再猛烈我又有何惧。当我得知阿姨身体不太好时, 我突然觉得自己的双肩变得沉重,是啊,我有这个责任,我也必须担起着 责任。常言道「滴水之恩当涌泉相报”,更何况阿姨给我的是无比坚强 的力量。那么,我就有这个责任把阿姨的爱传递到更远的地方。

如今的我在阿姨的帮助下己经站在了延安这片圣土之上。倘若将 阿姨的精神比做一棵大树,那么,我将在延安大学的四年里不断充

自己。因,我必成 阿姨身旁的一株木棉,作 的形象和她站在一起, 当吹,我互相致意,我相信会有越来越多的人听的懂我的言。我要 与阿姨一起承担寒潮、雷、霹。仿佛永分离,却又身相依。因我有了

个共同的使命,那就是将社会的心 下去!

我的演到此束,大家

尊敬的各位、老:

大家下午好!

我今天演的目是《弘延安精神》。一提起延安,家岭的晚,王 家坪的笑,南泥湾的歌声,就会在目……

感受延安精神,重温色。巍巍宝塔山,着中国共

党的丰功;
延河水,承着中国人民的良 的星星之火,点燃了九百六十万平方公里的革命激情 向世界昭示着中国人宝塔山上天立地的脊梁。

延安,世名的中国革命圣地,从1935年到1948年,中国共党在

里、指了抗日争和解放争,奠定了中人民

的基石,谱写了可歌可泣的历史篇章。也就是在延安,孕育了光照千秋 的延安精神,延安精神在中国的革命和建设中发挥了巨大的精神动力作 用。我们的先辈们牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,坚持自力更生、 艰苦奋斗的创业精神,使革命力量由小到大,由弱到强。

实践证明,延安精神不是凝固的雕塑,而是奔腾的江河,其生命

力在于不断汇入时代的内容。延安精神作为中华民族在新时代的精神 财富,是我们立党建国、艰苦创业的力量源泉,是革命历史与现实精 神的共振,是全面建设小康社会的宝典,是我们心中永不熄灭的灯火。

我们不能忘记,艰苦孕育着希望,奋斗孕育着成功。今天的我

们是志向远大,展翅欲飞的雏鹰!我们不会忘记当年从草地雪山走过 来的草鞋,我们更应该记住红米饭南瓜汤和土豆野菜所孕育的蓬勃力 量。今天的我们是幸福的一代,更是懂得感恩,懂得珍惜的一代!勿忘

“延安精神",积极进取,创新拼搏,这不是几句简单的口号,而是 份沉甸甸的责任,是一份缠绵绵的情感,是一声急切切的呼唤,是一个 响铮铮的答案。

让我们用执着的信念去追求真理,用知识的养分来丰富心灵, 用宽容的心态善待生活,用青春的激情放飞希望!

尊敬的各位首长、战友们:大家下午好

我演讲的题目是:红色精神引领我成长。

个革命军人要在军旅生涯中谱写奋发成才、建功立业的精彩华

章,离不开正确人生价值观的引领。XX倡导的“忠诚于党、热爱人民、 报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观,正是 我们军人成长进步的人生指南。

翻开__长卷,一个国家和民族的兴旺发达、繁荣昌盛,离不开

强大的精神支柱;
一支军队要战无不胜、攻无不克,离不开崇高的价 值最求。

历史翻过二十世纪,在粗重的喘息声中回忆那页刚刚逝去的黎

明。那是一个夹杂着血与泪、麻木与无赖、叹息与哭泣的晨曦。然而,

群无畏的青年勇敢地撕破屈辱的前夜,敲响自由的洪钟,用青春热

血铺就了岀发的征程。于是,在血与火的洗礼中,一个把炸药包的支点 选在了自己手臂上的人生,让我们感受到了民族自强的奋争;
一个把肉体 的忍耐熔铸与熊熊烈火的生命,让我们共鸣与军人爱国的激情。

是谁一一以胸膛的烈火焚烧桎梏的枷锁

是谁一一以沸腾的热血洗刷亡国的耻辱

是你,一往无前的英雄儿女

是你,胸怀大志的中国军人!

是你一一忠诚的一一忠诚的一一忠诚的一一人民子弟兵

在炮火硝烟中成长起来的__元勋,历尽艰险、九死一生,他们

的功绩彪炳史册、光照千秋;
在平凡岗位上辛勤耕耘的普通士兵,兢 兢业业、勤勤恳恳,他们把理想写在军旗上、把汗水洒在岗位上,绽 放岀生命永恒的绚烂!引领我成长 军队是一个承载最大牺牲的集团, 是不可更改的价值选择和道德底线。这使我想起了《士兵突击中》的 主人公许三多,资质平凡、岀身卑微,但却坚韧地活出了人生的精彩、 生命的价值!

正所谓:

天地转,风云变,一百年太久,只争朝夕

岁月悠,人易老,数风流人物,还看今朝

国奉献中有一句歌:关月,情系天下安。人的肩担着人民的

重托、国家的安危。大灾大、危 真情。我所最求的价 穿着 的使命任, 那就是:人民利益高于一切、重于一切;
与人民群众心心,同呼吸、共命 运,人民无私奉献。…藏区、就拳、文明之 我威;
抗震救灾、舍身民、 彰我中国人本色。

当洪水蔓延、冰雪肆虐、地震 来的 候,子弟兵 是把人民的生命

安全放在第一位,置生死于度外,哪里最危、哪里最困,哪里就有人民 子弟兵!当每一次完成任,旋的歌声响起的候,就是我最好的。品 味英模事迹、感悟人真,烈的使命感,迫切要求我更好的肩起 国家 主、和平一、定的神圣,我每一名革命人都要有崇高的最求,定的 信念,牢固立当代革命人核心价,在忠于党、人民、效国家、献身 使命、崇尚荣誉的斗中造无愧于代的荣誉,写壮美的旅人生!

在集 委的正确 下,我旅官兵当代革命人核心价 有了一个更深

刻的理解,那就是:要保高准履行好使命任,必在提高硬打能力的同, 激官兵的斗精神。无疑需要具有包括理想信念在内的核心价 作支撑。

有一位哲人 道:生命不在于有多少明才智、更不是必得到地位富才

人生短短几十年,怎么活都是一辈子,但不是怎么活都会有价值。流 年无声、大地无言。我旅两千三百多名官兵,似乎人人都一样,在经 历和体验着生命的过程、体味着军人的含义。

正是因为承担责任、多做有意义的事,多做有利于人民的事,生

命的颜色才会变得明亮绚丽。我们大多是平凡一族、普通一员。挥洒 份汗水,经营一份耕耘,才能起一份收获。然而,只要我们一直在埋头 苦干、真抓实干,无论风吹雨打、坎坷崎岖,都能坚持不抛弃、不放弃, 始终兢兢业业、勤勤恳恳。聚沙成塔、万涓成河。即使不为人知,哪怕 没有机遇闪现,我们为之努力奋斗的过程亦会闪烁青春最美丽的光芒!

我的演讲到此结束。谢谢!

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