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麻塘村学习实践科学发展观活动调研走访征求意见方案
麻塘村党支部
2009-11-03
调研走访和征求意见是学习实践科学发展观活动的基础性工作，做好调研走访和征求意见工作是促进学习实践科学发展观活动深入开展并取得实效的前提和根本保障，为分析检查、整改落实阶段奠定坚实的基础。根据丹霞街道党工委深入学习实践科学发展观活动统一部署和《麻塘村党支部开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，经学习实践活动领导小组研究决定，于2009年10月18日至25日组织开展深入学习实践科学发展观活动专题调研走访和征求意见。现制定如下工作方案：
一、调研指导思想
以科学发展观为统领，围绕“如何搞好麻塘村社会主义新农村建设”的实践主题；
以“为村民服务，替村民着想、让村民满意”为实践主线；
以“开展深入学习实践建设社会主义新农村活动”为实践载体，深入进行调查研究和征求意见，进一步找准影响和制约我党支部建设的突出问题以及党员干部学习方面的突出问题，促进我党支部的全面发展。
二、调研走访内容
调研以主题与专题相结合。调研主题为“建设马克思主义学习型党支部领导班子”调研走访内容分五项：
一是深刻认识建设马克思主义学习型党支部领导班子的重大意义
二是要推行“两推一选”方式选拔。
三是要抓好麻塘村学习型党支部书记后备人才的培养。
四是加强支部领导班子学习载体建设。
三、调研走访对象
1、党员；
2、“两委”干部；
3、入党积极分子；
4、退休老村干部；
5、村小组长和村民代表。
四、调研时间安排
2009年10月18日--25日
五、调研走访人员
谭守昌、谭福财、谭守基、谭福英、梁建设、谭细兰
六、调研走访方法
坚持一手抓党务村务、一手抓实践活动，深入开展调研走访工作，做到问题在一线发掘，情况在一线摸清，感情在一线融合，不断提升麻塘村党支部的形象，让村民真切感受到党支部在开展深入学习实践科学发展观活动后带来的新变化、新气象。
1、党员干部带头调研。党支部领导班子成员集中一周时间，进村入户带头开展调查研究，通过实地调查、上门走访、现场接访等形式，深入基层，深入群众，了解民意，掌握实情，找准问题，分析对策，破解难题。特别是要通过开展“四访四问四找”活动，即访老龄同志，问医疗需求，找存在差距；
访困难群众，问百姓疾苦，找救助途径；
访服务对象，问工作作风，找存在问题；
访离任干部，问建言献策，找发展思路，提高调研的效果，增强工作实效。
2、为村民办实事活动。在调研走访过程中，要了解民意、找准问题，着力解决群众迫切的突出问题，开展几项服务村民的暖心措施，体现科学发展的实事工程，使调研走访过程成为解民忧、增民利的过程，凸显学习实践活动的简便性、开放性和实效性，增加学习实践活动的吸引力和凝聚力。
3、形成调研走访成果。调研基本结束后，通过认真梳理调研中群众反映的意见建议，党支部班子成员和全体党员进行深入分析，积极研究对策措施，在此基础上形成调研报告。调研情况要作为撰写心得体会文章和分析材料的重要依据，作为解决突出问题、改进工作、完善制度的重要依据。
七、调研有关要求
学习调研阶段是学习实践活动的起始阶段，抓好这一阶段的工作，是确保整个活动取得实效的重要保证。
1、精心组织、周密安排。支部高度重视，切实加强领导，周密部署，精心实施，明确任务，落实责任，制订调研走访工作方案。
2、营造氛围、扎实开展。我党支部要召开调研走访专题会议，激发全体党员的政治热情，让每一位党员、每一位群众都来关心、支持、参与这项工作，将调研走访工作方案落实到行动中来。同时，要认真做好新闻宣传报道工作。
3、联系实际、注重实效。支部要紧密结合麻塘村的实际，灵活开展调研工作，要着眼于发挥党员的先锋模范作用，率先垂范，带头学习、带头调研把调研走访活动和群众需求紧密结合，统筹党支部各项工作。
4、撰写报告、做好总结。学习调研阶段工作基本结束时，党支部要撰写调研报告，对照学习调研阶段的各项要求，认真做好自查，形成工作总结。同时，要结合实际，提前谋划、安排部署分析检查阶段的工作。
麻塘村党支部
2009年10月16日
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