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[摘要]目的 了解我校医学检验专业实验室开放的效果。方法 采用自编的《医学检验实验室开放情况调查表》对本校医学检验专业2003级、2004级本科及2004级专科进行问卷调查。结果 100％的学生认为实验室开放非常必要，有助于“三基”的学习。半数以上的学生认为实验室开放时间、方式合理，实验室设施及常规仪器套数能满足学习需求，实验项目安排合理、开放效果满意。在建议及要求中，学生提出进入实验室应自主选择实验项目及多安排指导教师。结论 医学检验实验室的开放，能够满足医学检验专业学生对操作技能学习的需求，增加了学生自主学习的时间，提高了学生的动手能力。但是在开放内容和开放形式上还有待于进一步完善。
[关键词]医学检验学实验室；实验室开放；调查分析
[中图分类号]R446
[文献标识码]A
[文章编号]1673-9701(2009)05-114-03
