支委成员四风对照检查材料7篇

【www.zhangdahai.com--个人对照检查材料】

支委成员四风对照检查材料7篇支委成员四风对照检查材料　　支部委员相互批评意见　　（共计条，政治不够坚强方面的问题条，“四风”方面的问题条，其中含享乐主义和奢靡之风方面的问题条。）　　一、对下面是小编为大家整理的支委成员四风对照检查材料7篇,供大家参考。

篇一：支委成员四风对照检查材料

　　支部委员相互批评意见

　　（共计条，政治不够坚强方面的问题条，“四风”方面的问题条，其中含享乐主义和奢靡之风方面的问题条。）

　　一、对高XX同志的批评意见（共条，政治上不够坚强方面的问题条；“四风”方面问题条，其中享乐主义和奢靡之风方面问题条）。

　　（一）卢XX：（1）你作为党支书记，党建工作创新意识不强、思路不多，安排党建工作大多局限在下发文件、组织党员学习文件上，缺乏形式多样、效果明显的党建活动载体。（2）你有老好人思想，对有的党员干部自由散漫和精神懈怠现象，只是口头提一提，没有进行严厉批评，怕得罪人。（3）你政治敏锐性不强，对科室干部维稳值班工作监督不够，甚至出现过脱岗现象，缺乏对职工的政治思想方面的教育，造成大家普遍存在麻痹思想。（二）秦XX：（4）我认为你深入基层调研不够，对求职者的诉求和企业用工需求掌握不全面，对就业工作中的热点难点问题缺乏科学分析研究，致使就业意向达成率不高。（5）你在工作中存在“重业务、轻党建”情况。如，党支换

　　1

　　届改选工作动作迟缓，今年的六月初才完成换届改选工作。（三）王XX：（6）你任职后，没有及时和党员干部进行谈话、交心，对

　　党员干部的思想、工作状态掌握不全，对外派干部关心也不够，我们去了这么长时间，你一次都没去过，这就是官僚主义的表现。

　　（7）你在发扬民主方面做得不好，不善于调动咱们班子成员的意见，对各委员的工作支持也不够。比如，在订阅《支部工作手册》时推推拖拖，让宣传委员很为难。

　　…………

　　二、对卢XX同志的批评意见（共条，政治上不够坚强方面的问题条；“四风”方面问题条，其中享乐主义和奢靡之风方面问题条）。

　　（1）你对工作不上心，作为组织委员没有完全发挥作用。对党支部工作研究的少，有躲清闲的思想。

　　（2）你当领导多年，认为自己工作经验和阅历都非常丰富，所以在工作中有时有急躁情绪，没有很好的听取不同意见，使其他同志在工作问题上没有充分表达自己的意见，这是典型的官僚主义。

　　（3）你工作作风不实，作为农转科负责人对农转工作以坐在办公室发通知、定指标为主，亲自到县市、农牧民家中实地走访调研少，掌握指标完成情况只依靠县市的数据季报。

　　2

　　（二）秦XX：（4）我觉得你现在缺乏锐意进取精神。工作墨守成规，满足于凭老经验、老办法去开展工作。（5）你在平时工作中对党建工作不够重视，过问的少，操心的少。如，在书记不在的情况下，作为组织委员对党建工作没有主动挑起来干，支部工作没有很好的开展。（三）王XX：（6）你创新意识不强。比如：农村劳动力转移工作人社局怎么安排，你就怎么做、安排多少做多少，你作为我局中坚力量没有发挥应有的作用。（7）你政治敏锐性不强，有时在QQ群、微信上转发一些政治“冷笑话”。

　　三、对秦XX同志的批评意见（共条，政治上不够坚强方面的问题条；“四风”方面问题条，其中享乐主义和奢靡之风方面问题条）。

　　（一）卢XX：（1）你作为宣传委员，就怎样做好党员思想政治工作，怎样多形式的开展宣传和主题教育活动，怎样搞好本单位宣传工作上，主动思考研究不够，行动迟缓，对自己的职责没有明确的认识。（2）你作为局里学历最高的中层干部，没有充分发挥自身

　　3

　　优势为局里的工作出谋划策，工作中闯劲拼劲不足，总想着办公室有负责人，存在等靠的思想，缺乏主动性。

　　（二）高XX：（3）你作为办公室干部，不但没有积极引导大家树立厉行节约的意识，而且你有时还存在白天开灯办公、下班不关电脑的现象，自己都没有做好，怎么去要求别人呢？（4）你的工作执行力不到位，特别自己没有主动深入研究领会各项就业优惠政策，向用工企业和求职人员的就业宣传工作没有做好，导致政策知晓率没有达到全覆盖。（三）王XX：（5）我觉得你在平时在对待一些错误言论时，没有主动制止，及时纠正，这是政治坚定性不强的表现。（6）你服务群众的主动性不强，在抓分管的服务窗口作风建设方面没有用心用力，致使窗口科室服务意识不强的问题普遍存在。如：招聘信息更新不及时，招聘活动中后续跟踪服务不到位，从而造成底数不清，情况不明，达不到预期效果。

　　4

　　支部党员相互批评意见

　　（共计条，政治不够坚强方面的问题条，“四风”方面的问题条，其中含享乐主义和奢靡之风方面的问题条。）

　　一、对张XX同志的批评意见（共条，政治上不够坚强方面的问题条；“四风”方面问题条，其中享乐主义和奢靡之风方面问题条）。

　　（一）杨XX：（1）你工作主动性不强，对同志提出的一些实际困难和问题，没有认真的去想办法协调。比如，劳动保障监察工作任务重，人员少，干部们不堪重负，你总是说缓一缓，没有积极给党组建议予以解决，这样既影响了工作，又不利于调动干部工作积极性。（2）作为支部书记，责任感有所懈怠，支部工作开展没有特色，看其他支部怎么搞，自己就怎么搞，“三会一课”流于形式，对党员教育没有吸引力，效果不好。（二）蔡XX：（3）你在案件办理过程中，对部分投诉人员的纠缠或过激言语，有时不能冷静对待，声调很高，讲话生硬，不能换位思考，试想如果是你的亲戚或者朋友，你会这样么？你这其实就是官僚主义的表现。（4）工作懈怠，总是找理由找借口，“困难总比办法多”。比

　　5

　　如，日常巡查、专项检查工作不主动，一直等党组安排，动不动还强调没有交通工具。

　　（三）李XX：（5）缺乏大局意识，对一些上级党委政府安排的工作认识不到位。比如，对安排的维稳值班工作牢骚满腹，经常不能按时交接班。（6）有享乐主义思想，认为自己工作多年，摆老资格，对什么事都有把握，进取创新精神减弱了，工作上敷衍应付。（四）郭XX：（7）工作安排布置的多，亲力亲为的少，安排下去就不再过问，工作进展到什么程度没有及时的跟进，缺乏务实的作风。…………

　　二、对杨XX同志的批评意见（共条，政治上不够坚强方面的问题条；“四风”方面问题条，其中享乐主义和奢靡之风方面问题条）。

　　（一）张XX：（1）缺乏担当意识和敢于碰硬的精神，内部管理措施偏软，力度不大，拉不下面子，怕得罪人，对自由散漫、组织纪律性差的干部不敢管，致使工作分工不明，责任不清，干部工作积极性不高。（二）蔡XX：

　　6

　　（2）对自己要求不高，有时迟到早退，不在状态，在干部职工中造成了不好的影响。

　　（3）作为支部宣传委员，履职不到位，有懒政思想。如：在党员宣传教育方面，根本没有静下心来考虑应该怎么干，得过且过，没有有效的办法。

　　（三）李XX：（4）有时候脾气急躁，固执己见，听不进别人的不同意见，回避矛盾，漠视问题。比如，承担劳动监察年审工作时，对发现的问题绕道而行。（5）不注重学习理论政策，个人政治素养、政治敏锐性方面都比较欠缺。作为一名工作上的新手，积极主动学习的劲头不足，向老同志请教交流的少。（四）郭XX：（6）工作按部就班，死搬政策，对实际情况考虑不够，与下情结合不好，唯上不唯下，在给群众办事过程中，有跑空堂子情况。（7）有时候说话不严肃，口无遮拦，把少数民族的一些风俗习惯拿来开玩笑，造成与少数民族同志间的误解，以后这方面要多注意，管好自己的嘴。…………

　　7

篇二：支委成员四风对照检查材料

　　水文局领导班子通过广泛深入的调研和面对面听取意见并从自身主动查摆问题从中分析出当前领导班子和党员干部中存在的四风主要问题以及影响和制约单位科学发展的突出问题进一步明确了下一阶段的目标2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创总而言之在历时八个月的群众路线教育实践活动中在市水利局的领导下在局督导组的具体指导下在广大干部职工的共同努力下水文局按照高标准严要求的原则采取积极有效的措施开展了多形式的教育实践活动并取得了积极良好的成效

　　龙源期刊网http://www.qikan.com.cn

　　深入交心谈心，沟通思想找问题

　　作者：朱卫萍来源：《企业文化·中旬刊》2015年第06期

　　摘要：在日常工作中深入贯彻落实党的群众路线，是新时期对日常政治思想工作的基本要求。开展党的群众路线教育实践活动，是党中央在全国统一安排部署的一项重大政治活动，是在新时期进一步保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的重大举措。依照中共镇江市委统一部署，根据市水利局党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于认真做好教育实践活动总结工作有关事项的通知》（镇水群办发[2014]13号）精神，我们水文局根据党的群众路线的具体要求积极组织实践活动，采取一系列的措施，深入地与员工交心谈心，积极地加强和员工的思想沟通，寻找工作中的问题，来确保单位的和谐稳定发展。关键词：水文单位；群众路线；思想沟；通案例分析一、以学习教育为主体，推动群众路线教育实践活动的有序开展（一）采取的主要措施1.组建教育实践活动领导小组，为活动的有序开展奠定基础为了确保群众路线教育实践活动有力开展，水文局党支部进行了认真研究商讨，成立了以局长、党支部书记为组长的教育实践活动领导小组，负责全面部署、组织水文局教育实践活动的开展。领导小组下设立了办公室，制定了办公室工作规则，确保教育实践活动日常工作的正常开展。2014年3月7日，在市水利局督导组的指导下，水文局召开了教育实践活动动员大会，向水文局全体党员干部、职工阐明了教育实践活动的重要意义，并结合单位的实际情况，认真研究制定了《镇江水文分局党支部开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，明确了活动的指导思想、目标要求、工作重点及实施步骤等。2.采取多样化的学习形式，抓好党员干部的学习教育活动（1）以单位党支部支委为主阵地，进行了多轮集中学习，认真学习了习总书记系列讲话精神及在河北参加民主生活会、在兰考调研时的有关重要讲话和重要论述精神，同时还组织认真学习了中央省市领导在教育实践活动历次工作部署中的有关重要讲话等。

　　龙源期刊网http://www.qikan.com.cn

　　（2）丰富学习教育载体，采取上党课、举办培训班和专题学习班、观看教育片、集中培训等方式，丰富学习载体，理论联系实际，拓展视野，促使党员领导干部对学习内容作进一步深化理解。（3）以单位的普通党员为依托，在重点抓好党支部支委学习的同时，对普通党员的学习教育同样严格要求，从学习计划制定、学习内容选定到学习时限、学习心得体会等均加强督导把关，分梯次组织开展学习。对离退休党员干部，还采取其他的灵活方式，确保教育实践活动全覆盖、无遗漏。（二）最终成效1.领导班子及成员的思想认识和宗旨意识进一步增强。2.加强了单位党员领导干部的责任意识，将群众工作能够时时放在心上。3.丰富了水利部门的文化内涵，推动单位和谐健康的发展。二、针对“四风”问题，坚持广大人民群众的意愿，广纳谏言（一）采取的主要措施1.对于广大群众深恶痛绝、损害党群关系的“四风”问题，单位积极采取了召开座谈会、发放问卷调查表、征求意见函、设立意见箱等多形式、多渠道、多方法的形式，广泛听取了广大群众的意见建议。召开了专题座谈会2次；收回服务对象问卷调查12份，发放职工征求意见表43份，收到各类意见和建议数十条。在听取意见的活动中，单位的党员、干部、职工也都积极建言献策，切实帮助单位的领导班子及个人查摆问题、分析原因、研究对策。2.为了能够更好的查摆问题，开展批评环节的工作，6月中旬，水文局党支部在听取群众意见基础上，主动查找领导班子自身存在的“四风”问题，同时对单位中层以上领导干部存在的“四风”问题提出意见。3.深刻剖析，认真撰写对照检查材料。局领导班子高度重视，对照检查材料撰写工作，把撰写对照检查材料作为一次再学习、再认识、再剖析、再提高的过程。党支部书记主持起草班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写个人对照检查材料。并要求在材料起草过程中，严格按照活动要求，紧密结合个人思想实际、岗位职责、工作经历以及听取到的意见，突出重点努力画“像”自己，结合督导组反馈的意见建议及自己查找出的问题和不足，主动认领班子存在问题，经过深刻反思，撰写对照检查材料，认真查找自身在“四风”方面存在的突出问题，深挖思想根源，明确整改的方向和措施。在市局督导组的指导下，进行了4次修改完善。通过层层把关审核，多次的反复修改，最终形成高质量的对照检查材料和批评意见清单。（二）取得的工作成效

　　龙源期刊网http://www.qikan.com.cn

　　1.加强了作风建设，党群干群关系进一步增强此次教育实践活动聚焦“四风”，通过活动，对领导班子和党员干部的作风来一次大检修、大扫除。水文局领导班子和成员在教育活动中真正与群众交心谈心，切实查找自身存在的突出问题，敢于揭短亮丑，敢于直面缺点，找到了自身在四风方面存在的突出问题，明确了整改的方向和重点。通过一段时间的学习教育和整改落实，局领导班子和领导干部的作风有了明显改善，领导和广大职工之间、党员和群众之间的理解更深了，沟通更顺了，心贴得更近了，党群干群关系得到改善。2.找出突出问题，明确了下一步的整改目标开展教育实践活动，关键是查找和着力解决“四风”方面的突出问题。水文局领导班子通过广泛深入的调研和面对面听取意见，并从自身主动查摆问题，从中分析出当前领导班子和党员干部中存在的“四风”主要问题，以及影响和制约单位科学发展的突出问题，进一步明确了下一阶段的目标方向和领导干部转变“四风”的整改重点。三、总结总而言之，在历时八个月的群众路线教育实践活动中，在市水利局的领导下，在局督导组的具体指导下，在广大干部职工的共同努力下，水文局按照高标准、严要求的原则，采取积极有效的措施，开展了多形式的教育实践活动，并取得了积极、良好的成效。但是，我们要正确的认识到，群众路线思想教育活动只有起点，没有终点，也不是一蹴而就的，所以加强群众路线实践教育还还不能松懈，要长时期的严格执行下去，让人民群众能够真正感受到群众路线带来的新变化、取得的新成效。

篇三：支委成员四风对照检查材料

　　敬业奉献精神不强对照检查

　　敬业奉献精神不强对照检查篇一：

　　个人对照检查材料个人对照检查材料（201X年8月）群众路线教育实践活动开展以来，我认真学习了本次活动的精神，积极投身到活动中来。按照查摆问题，开展批评的要求，通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想和工作作风存在的严重问题，以整风精神开展批评和自我批评，自我提升、提高整体素质，改进工作作风。

　　一、遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定和转变作风方面情况自参加工作以来，我能够在不断学习和理解党的有关方针政策的基础上，在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上始终能同党中央保持高度一致，旗臶鲜明地拥护党的领导，能够较好地贯彻执行民主集中制和维护领导班子团结。自己在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上、思想言论也能够与党中央保持一致，从未做过违反党的政治纪律的事情。通过开展教育实践活动，对照自身情况，发现自己与党章的要求和遵守执行党的纪律方面还做得不好。

　　一是政治敏感性不强。对上级有些决策持怀疑态度，对群众不理解的错误言论，不予制止和纠正。

　　二是官僚主义作风有待于进一步转变。我在深入企业和到村检查指导工作时，没有扑下身子深入到生产第一线调研，在这方面做得不好，往往会议安排任务强调多，具体跟踪落实少；听取汇报多，主动谈心少；走马观花多，耐心细致少。对基层群众没有真正做到知根知底、知冷知热。同时，往往满足于完成任务和取得一般成绩，只求过得去，不求高标准，尚未达到对工作、事业孜孜以求、精益求精的境界。在工作的落实上没有达到一丝不苟的严谨程度，缺乏一抓到底、常抓不懈的执着精神。满足于不落伍，没有很好地做到与时俱进，谋划好特色的经济发展途径。

　　三是在工作方法上有待于进一步改进。由于本人对工作爱较真，难免存在简单粗暴的方式，挫伤了同志们的积极性，与同事沟通交流的态度须待改善。例如换位思考不到位，交还思想时不让别人把话说完，比较武断，有些场合甚至听不进不同的声音。需要明示的情况：

　　一是办公用房和个人住房方面。本人与主任合用办公用房一间，15㎡；个人住房一套，面积85㎡；

　　二是没有配备公车；三是在人情消费方面没有利用操办红白事或利用其他名目借机敛财；四是职务消费没有违规行为；五是“三公”经费支出没有违规违纪行为；六是家属子女从业情况,亲属和子女没有参与经商办企业，没有利用我的工作关系谋取经济利益行为；七是没有配备秘书。本人没有出入过私人会所，没有接受和持有会所会员卡。并且公开承诺今后绝不出入私人会所，绝不接受和持有会所会员卡。关于信访积案化解。我分包村的占地、伤残赔偿等问题，经过半年多来的努力，矛盾有所缓和。民房扒裂问题，经过耐心细致的工作，现已基本稳定。二、“四风”方面存在的突出问题按照党的群众路线教育实践活动的整体安排，我先后与班子成员9人、机关干部代表15人、并与所分包的村党员和群众代表20人进行座谈交流，挨家挨户进行实地走访，与群众面对面交流，对提出的30条意见进行梳理汇总和深刻分析，自身存在的问题如下：

　　（一）服务群众的能力和意识不强。在实际工作中，漂浮不定，作风不够扎实，把握好事务的复杂性和多面性，深入调研不够，眼光多是从上往下看，而少有从下往上看问题，导致管理的片面性，工作出现偏差，对基层群众没有做到知根知底、知冷知热。如：

　　在解决上访户问题上，费了不少劲，也做了大量工作，但由于主观意识上不积极，没有及时协调有关部门认真落实，致使问题长时间没有得到解决，造成了一定的负面影响

　　（二）工作作风不够严谨。总是强调自己忙于具体工作，在遵守纪

　　律工作方面还有欠缺。例如，早起点名时，有迟到现象。工作中拖拉的时候多，安排工作条理不清，会出现顾此失彼，检查工作的时候少，对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视，没有随同工作进展情况进行跟进和追踪。满足于现状，认为能够胜任工作，在高标准、严要求上做得还有欠缺。工作浮在上面多，深入基层少。在深入各村、企业时，往往注重于了解一般情况，缺乏指导，真正面对面解决问题和实际困难还有一定的差距。如在取缔非法企业（摊点）时，有个别企业（摊点）取缔标准不统一，取缔不彻底，自己也没有深追细究，一抓到底，影响整体工作进展，致使大气污染防治工作明显滞后，与区政府的要求有一定差距，作风不够严谨。

　　（三）工作方法简单粗暴。工作中经常有急躁情绪，安排工作时，站在部门角度考虑问题多，缺乏全镇工作的大局意识，对领导安排的工作认识不到位，态度不够好。落实工作前缺少与同事的交流沟通，不能容忍别人的一点点错误，包容心不强。在一些工作的安排和讨论中，听不见别人的意见，简单粗暴，影响班子整体团结和其他同志的工作热情。在工作中，和村主要领导交换思想少，沟通不够，为了急于完成任务，发脾气，乱批评，影响村干部情绪。作为*，客观上存在重经济指标、重工作任务、重对上负责，而轻于对下负责，轻于对群众负责态度的倾向。虽说在道理上也知道，要想经济发展做好，就必须依靠大家、依靠群众。但在实际履职过程中，在“对谁负责”的问题上还是出现了认识方面的偏差，以至于工作方法不当。“急躁”情绪常常在工作中多次出现。遇到棘手的问题，一种“无名之火”常常堵在胸口，导致了遇事脾气大、决断多。工作中刚性的做法多，柔性做法少，在遇到急重大事件之时，为了追求快速高效解决问题，工作方法简单、粗暴。

　　（四）存在享乐主义和奢靡之风现象。日常工作生活中存在爱面子，比阔气，讲排场的情况，对铺张浪费约束不够，勤俭节约艰苦奋斗的精神不强，讲究形式，存在铺张浪费现象。进取心不足，在工作方面，投入的时间、精力不够，明显的享乐主义表现，不愿受苦遭罪，图清闲，主动想工作不够，研究开展不够。因分管经济工作，在主观认识上，总认为随着经济发展，艰苦奋斗过时了，适当享受也是正常的，

　　这也是工作的需要，否则就赶不上潮流和时尚，被人看不起，力图通过超规格接待，拉近与上级距离、从而获得上级领导的支持和好感，为了表示热情和诚意，提高了招待标准，增加了财政负担。这就是享乐主义的具体表现。

　　（五）招商引资重点项目建设进展效果不明显。今年以来，根据我镇实际情况，谋划了一批符合国家产业政策、调整产业结构，能够提升我镇经济发展的重点项目，但由于我思想重视程度不够，主观意识不强，开拓进取的积极性没有充分调动起来，思路不清晰，总是满足于应付急事难事，整天陷于处理日常繁杂的具体事务，创新意识淡薄，在主动出击方面有欠缺，抓得不紧，落实不到位，致使签约项目少，重点项目建设成效不明显。

　　三、产生问题的原因分析对存在的上述问题，认真分析其产生的根源，既有客观因素，也有主观原因，主要表现在4个方面：

　　篇二：

　　党村支部班子对照检查材料XXXX党支部班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料（201X年8月）根据中央、省、市、区委和镇党委关于党的群众路线教育实践活动的相关要求，XXXX村党支部参加了群众路线教育实践活动学习。这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风中“四风”问题,并明确提出”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病“的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。联系我村两委班子的工作实际，重点查找存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了更深层次的剖析，全体党员的思想受到了很大触动，灵魂得到了升华，党性修养、理论素养、服务意识等方面都有了新的提高。现将村党支委支部班子对照检查情况报告如下：

　　一、查找出的主要问题

　　（一）遵守党的政治纪律方面存在的问题党的政治纪律集中体现了全党共同的信仰、目标和意志，在不同的历史时期，具有不同的时代特征和具体的实践要求。高度的纪律性是党性觉悟的具体体现，需要长期的实践磨练。要认真落实党的组织生活制度，把纪律养成贯穿渗透到日常教育管理和工作、生活各方面，真正使严守政治纪律成为一种修养、一种习惯。要把履职尽责、完成党组织交给的任务作为纪律养成的重要实践载体，努力培养令行禁止的良好作风。全体党员都应该无条件的把自己置于纪律监督约束之下。本村村两委班子在政治纪律方面存在的问题有：

　　工作作风漂浮，不深入、不务实、不尽心尽力、不负责、不敢担当，求真务实的精神不够。

　　一是工作态度自由、散漫，没有团队意识，团队无凝聚力。村组干部、党员各自为阵，迟到、早退、缺席等不良现象严重。个别村组干部、党员时常缺席各种会议、活动。一些党员言行举止甚坏。在征地拆迁工作中，甚至有部分村组干部、党员私下做出一些与宣传政策相反的不好言论，开小会。

　　二是执行不力，接到工作任务后，部分干部安排完工作后就不关心，影响了工作效果。比如，XXXX村进入征地拆迁工作以来，村内部分村组干部工作变多、变重，但对安排后的工作落实与检查的少，只求结果不求过程，导致工作不能按期完成。

　　三是欠缺创新意识，工作方法较简单。工作中没有新的亮点，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动。比如，大部分村组干部做事就像设定好的“机器人”一样，按部就班；安排培训村民劳动技能工作中，方式方法单一。

　　四是团队精神意识差，各行其事不相互配合、不相互支持和关心，带头示范作用不明显，没有给村民树立好的形象，无法将团队的力量发挥出来，致使任务期限加长。比如，去年量地初期，局面难以突破。严肃党的政治纪律，是转变党员干部作风的基础性工作。没有严格的政治纪律作保证，转变党员干部作风就不会落到实处。

　　（二）抓基层组织建设和党员教育管理方面存在的问题基层组织

　　建设是中国共产党构筑坚强执政基石的关键，是党的组织基础。党员教育是提高党员综合素质的有效方法，是落实科学发展观为统领的重要方法，增强责任意识、政治意识和素质的提高，对永葆党员先进性具有重要意义。本村在抓基层组织建设和党员教育管理方面存在以下问题：

　　1、党支部的战斗堡垒作用发挥不明显。基层党组织是党在农村的基础，是村民的主心骨，是基层工作的领导核心。然而，我们这个班子缺乏凝聚力、战斗力、向心力，致使整个项目工作推进缓慢。比如：

　　去年拆迁彭正友家房子时，没有敢站出来说话。2、抓党建工作被动应付，工作质量不高。表现为：

　　传达学习上级指示敷衍塞责，满足于会开了，文件念了，领导讲话传达了，至于怎么领会精神实质，怎样统一“一班人”思想，如何结合实际观测落实，就没有下文；支部研究部署重要工作没有充分发挥集体智慧，用领导“碰头”代替集体领导，该集体研究的没有研究，该民主讨论的没有讨论。

　　3、重经济，轻党建，对党的建设认识不足。比如：有一些党员干部满脑子是经济，说起经济方面头头是道，怎么抓

　　工业、怎么抓水果种植等如数家珍，思路十分清晰；可是一说起党建来，就丈二和尚，摸不着头脑，忽视和放松党的建设，不能有效的把党的建设和经济建设要两手抓，两手都要硬。

　　4、没有树立正确的政绩观。比如：有些党员干部认为只要抓经济就是抓政绩，抓经济容易出政绩，

　　于是便心里只有经济，忽视党建，也没有其它，总觉得只要把经济抓上去就什么问题都解决了，政绩也就有了。

　　5、对党员的教育形式单一，管理监督乏力。教育方面，党内组织生活仍以读报纸、学文件为主，与工作实际结合不紧，形式单一枯燥，组织生活存在形式主义和随意性，党课教育存在简单化倾向，“三会一课”制度执行仍有差距；党支部没把落实组织生活制度当作教育管理党员的有效途径，党员汇报思想或参加党内讨论大话、套话、空话多，实话、真话、心窝话少；党组织对入党积极分子缺乏党的基本知

　　识教育和经常性的培养，对入党愿望迫切一时又难以实现愿望的村社干部和基层群众，缺乏耐心细致的思想工作；在管理方面，对那些不自觉履行党员义务、不自觉参加党内生活、不主动交纳党费的党员缺乏严格有效的组织处理措施。民主评议党员，往往只是简单地划勾划叉，缺乏沟通和面对面评议；对一些有轻微违纪的党员，在处理上往往失之于宽，失之于软，导致一些问题长期存在，甚至扩大蔓延。

　　6、群团组织没有发挥好，精神生活、文化娱乐没有搞起来，正面舆论少。

　　（三）带领群众奔小康致富方面存在的问题村两委开拓进取精神不够，不能与时俱进。对新东西，新事物方面了解不全面，如何为壮大村级经济等问题考虑不深入，片面的了解导致了在给村民介绍的时候不够详细；加之村民知识、观念淡薄，很多东西都不能有效的融入到村民中。村内部分村组干部只注重个人经济的发展，忽略集体利益的发展。比如：

　　201X年村内准备成立一家公司，一直没有成立起来，直到今年7月才成立。

　　（四）为民办事方面存在的问题1、为民服务的的宗旨意识不强。班子成员工作不积极、不主动。不能很好及时的掌握和了解群众意见和建议，有时掌握也不及时、不全面。比如，村内村内干部今年下基层次数有所减少，很多情况都通过电话沟通，而没进行实地了解。2、村两委班子工作不务实，措施不力。各组的地量不动，进展缓慢，解决矛盾纠纷不力。比如：

　　由于XXXX村涉及到征地拆迁，关乎群众切身利益，有些人为了谋取更多的利益而产生矛盾纠纷。这种矛盾是长期性的、纷繁复杂和层出不穷的各种群体利益之间的矛盾。一些群体性、局部性，甚至是政治性新矛盾，以致有时酿成堵路、堵工

　　篇三：

　　领导班子党的群众路线教育实践活动对照检查材料(校长)“党的群众路线教育实践活动”冉店九年制学校领导班子对照检查材料根

　　据中央和省、市、县开展党的群众路线教育实践活动的总体安排部署，围绕“为民务实清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真学习，听取意见，在群众提、自己找、上级点、互相帮和大家议的基础上，重点聚焦“四风”问题深入进行查摆、深刻剖析，并提出改进措施。对教育局党委督导组反馈和征集到的对我校领导班子的意见，照单全收。通过归纳梳理，共查摆出学校党政班子存在问题12条。现对照检查如下。

　　一、遵守党的政治纪律和贯彻改进作风要求的情况（一）遵守党的政治纪律情况我校领导班子始终认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，严格遵守党的政治纪律，政治上是清醒的。我们坚决拥护党的路线、方针政策，时刻提醒自己要引以为戒。但是严格对照党的政治纪律标准要求，自己作为一名党的领导干部，仍然有一些差距和不足：

　　一是我们在政治理论学习上投入的时间还不够，对政治理论的认识片面，这对于深刻认识党的内涵及党的宗旨，深刻把握理论并将理论用于指导工作上来说还远远不够。

　　二是政治敏锐性不高，鉴别力不强，对党员干部遵守党的政治纪律自我教育抓得不深入，没有形成制度化、规范化。

　　三是对国家制度和党的基本理论学习不深入、把握不全面，缺乏严格的党内生活锻炼。

　　（二）贯彻落实中央“八项规定”和省、市、县有关规定情况中央八项规定、省委实施办法和市委、县委具体规定出台后，我们认真学习、深刻领会，时刻注意带好头，从自身做起，从具体问题改起，严格执行中央、省委、市委、县委和镇党委关于改进作风的各项规定，并在作风建设的方方面面严格遵守各项制度。但是，作风不够扎实，宗旨意识不牢，在吃苦耐劳、艰苦奋斗上做得不够，在无私奉献上做得不够，有一些患得患失，学校里不出什么样的大事，保持稳定就行了。所以，没有用心的从如何使学校形成好的校风、学风、班风上去思考，从而有效的提高学校的育人质量。现在想一想，这是由于我们

　　内心的消极、保守、现实、实用思想所导致的。1.学风不正，学用脱节。学是为应付场面，学而不思、学而不信、

　　学而不用、学而不行，学用脱节。用科学理论指导实际工作的能力差，无力在实践中真正运用所学的各种知识。碰到问题无从适从，束手无策。比如对学校教师当中存在的制约育人质量的一些问题，自己往往不想办法去解决，也没有想办法提高广大教师的业务素质。对于学习到的各种班级管理的先进理念和育人方法，仅仅限于我自己知道，而没有将这些先进理念和好的方法教给广大教师，特别是年轻的教师，致使广大教师的班级管理理念和育人方法还停留在原有的水平上，学校的育人功能没有充分的发挥出来。究其原因，这是我在学习上浅尝辄止、个人修养不够的表现，是没有全身心融入到学习之中。

　　2.表里不一，纪律松懈。总是认为自己接受党的教育多年，坚持党风党纪是做得好的，遵守上级的各种规章制度是好的。但是，仔细对照检查后发现，自己还存在有令不行、有禁不止的情况。比如，对于学校禁烟酒一事，作为学校领导班子，就一直未严格执行。办公室里成了抽烟的私人空间，导致上梁不正下梁歪，“无烟学校”的创建至今难以落实。有时喝多说了一些不利于团结的话，影响了与教师的关系，降低了在教师中的威信。有的话说了之后不负责，致使有的工作陷入死局。比如“创建书香校园”一事，表面上叫得响，而实际工作却做得少，没有将此项工作有始有终的抓起来，至今没有实质性进展。对教师的考勤也没有严格的进行，致使有的老师对学校的管理制度存在疑义。这是由于我们始终只是“走在路上”，服务“停在嘴上”，没有真正“落在身上”，造成“末梢堵塞”原因所导致的。

　　二、“四风”方面存在的突出问题(一)形式主义方面一是主动学习坚持不好。平常总是有意无意地放松了自我政治理论和业务知识的学习，忽视了能力素质的培养再造，学习的自觉性、主动性、系统性、深入性不强。有时候忙于事务挤不出时间学，即使有了时间，也坐不下来、深不进去，只满足于完成“规定动作”，看文件、读报纸，有时只看标题，看得多、思考少、浏览多、记住少，静下心来仔细研读不够。同时，在学习上存在有实用主义思想，与本职

　　业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎，影响了自身理论素养和领导水平的提升。

　　二是思想观念更新不快。守旧的思想观念或惯性的思维模式仍然占有一定位臵，工作上超前意识、创新意识不强，没有充分发挥主观能动性，按部就班、墨守成规多，开拓进取、改革创新少。很多时候，仅局限于上级布臵什么就做什么，遇到问题时，先看别人是怎么做的，先想过去是怎么处理的，没有用创新的办法解决困难。有时脑子里也产生过一些新的思路、新的想法，但害怕如果实施后的效果不好，会给学校发展带来损失或产生负面影响，因而只停留于心动而无行动的状态。

　　三是调查研究不深入。深入基层学校开展调查研究的时间少，还没有做到经常深入基层学校、深入班级管理、深入教学一线，对基层学校的情况掌握还不细、不实、不多，不能挖掘归纳出带有普遍性和规律性的东西，在决策分析时不能提出很好的解决问题的意见和建议。提出的工作措施不切合实际，没有达到事半功倍的效果。

　　(二)官僚主义方面1.群众意识不强，为教职工服务的宗旨不够明确。虽然领导班子成员经常和教职工进行交谈，但主动性不强、亲近感不足。只注重了解自己想要了解的问题，没有关心教职工想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和教职工打成一片，对教职工思想状况和生活情况了解不全面，帮助职工解决实际困难不多，在一定程度上疏忽了对教职工的人文关怀。2.在日常工作中，对教师生活关心不够。领导班子成员在管理工作中，不能深入教师宿舍、学生食堂中调查研究，存在“走马观花”的倾向；对教师的了解主要靠听汇报和抽查，不能全面系统，联系教师还不广泛，与教师谈心交流少，直接听取教师的意见不及时也不全面。3.征求群众意见少，班子开会决断的多。领导班子在考虑学校的重要决策及重大事务时。虽然，事先在班子成员间会进行个别沟通，然后经党政联席会议决定。但征求基层学校和校内教师的意见少，没有和大家一起商量如何干好，如何做才好等重要环节，有脱离群众的现象。有些工作只停留在以会议传达上级精神，以文件落实具体工作，

　　在实际操作上显得不够务实、深入。(三)享乐主义方面一是思想空虚,精神懈怠。精神上缺乏追求，放松了对自己的要求，

　　意志消沉，陶醉于自我满足，小富即安、小成即满，安于现状、不思进取；学习上缺乏韧劲，满足于吃老本、不注重学习提高；工作上缺乏热情，敬业意识和奉献精神不强，做事不积极。缺乏高尚的情操和高尚的精神生活。迷醉于已取得的成绩，不确立新目标，缺乏新动力。究其原因，这是由于缺乏“大道之行，天下为公”的坦荡无私，缺乏“天行健、君子自强不息”的刚健，缺乏“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的“吃苦在前、享受在后”的理想和信念所导致的。

　　二是安于现状，缺乏开拓创新的进取意识。虽然学校已经新组

篇四：支委成员四风对照检查材料

　　组织生活会和民主评议党员情况报告

　　民主评议政风行风已成为当前国家政治生活的一项重要内容。科学运用好民主评议领导干部的述职、测评、评议和使用结果等四个环节,通过民主评议,可以深刻地了解干部、客观准确地评价干部、科学合理地提拔使用干部,保证民主评议干部工作健康发展。组织生活会和民主评议党员情况报告怎么写呢?下面是店铺整理的组织生活会和民主评议党员情况报告资料，欢迎阅读。篇1：组织生活会和民主评议党员情况报告

　　一、首先要弄清楚概念，(一)什么组织生活会组织生活会是指党支部(党小组)组织生活会是党支部或党小组以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评为中心内容的组织生活制度。党支部(党小组)组织生活会一般每季度或半年召开一次。组织生活会一般由党支部书记(党小组长)主持。(二)什么是民主评议党员民主评议党员是教育党员的一种形式，通过自我评价、民主评议和组织考核，检查和评价每个党员发挥先锋模范作用的情况。民主评议党员制度是党支部的一项基本制度，是党支部按照有关规定，定期组织党员开展民主评议的一种制度。民主评议党员要在党委领导下，以支部为单位进行，每年进行一次。(三)党的群众路线教育实践活动专题组织生活会暨民主评议党员会议安排情况1、整体安排。民主评议党员工作，要与基层党组织专题组织生活会一并进行。设支委会的党支部在专题组织生活会之后，召开党员大会开展民主评议;不设支委会的党支部，直接召开党员大会开展民主评议。2、时间要求。各单位基层党组织专题组织生活会在单位专题民主生活会后召开，试点单位要在8月15日前召开完毕，村、社区等其他基层组织专题组织生活会在8月25日前召开，其他基层党组织要在8

　　月30日召开完毕。软弱涣散村、社区党组织，在完成整顿工作和学习教育、听取意见、查摆问题的基础上，召开专题组织生活会。每个支部时间一般不少于1天。

　　3、参加人员。基层党组织要以党支部为单位，召开专题组织生活会，开展批评和自我批评，原则上每名党员都要参加。党员领导干部不论职务高低，都要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会。对年老体弱、行动不便的党员，可通过灵活多样的形式组织参加专题组织生活会。对外出流动党员，可根据实际情况组织参加流入地或流出地党组织的专题组织生活会。

　　4、评议内容。这次专题民主评议的主要内容是党员发挥先锋模范作用、遵守党的纪律情况。对机关和企事业单位的党员，重点围绕履行党员义务、履行岗位职责等开展评议。对村、社区和非公有制经济组织、社会组织的党员，重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展评议。

　　5、评议步骤以党支部为单位，召开党员大会民主评议党员。设支委会的党支部，首先由党支部书记通报支部班子对照检查情况;不设支委会的党支部，党支部书记先作对照检查发言，听取党员批评意见。之后，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序进行。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以党小组为单位进行。二、开好专题组织生活会暨民主评议党员会议的具体程序和要求(大家可以拿出来会议议程和2份文件一起学习)(一)会前准备1.精心组织。上级党组织(党委、党总支)要在基层组织生活会前召集党支部负责同志会议，听取准备情况，了解存在问题，帮助提高认识和解决实际困难，做好指导工作。2.制定方案。以“为民务实清廉”为主题，制定召开教育实践活动基层党组织专题组织生活会工作方案，确定会议时间、方式、参加人员等，报上级党组织审核把关。所有基层党组织都要召开专题组织

　　生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。(范本发各督导组邮箱)

　　3.组织学习。会前组织党员学习《党章》、上级关于教育实践活动重要精神、召开基层组织生活会及评议党员的有关文件要求等。会前未组织学习的，要在专题组织生活会上组织学习。

　　4.征求意见。通过个别谈话、召开座谈会、书面征求意见、网络征求意见等多种方式，听取党员群众的意见建议，着重听取党员、群众对党组织领导班子和党员干部在作风方面存在的突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定和省市有关规定精神、反对“四风”和践行党的群众路线方面的意见和建议。征求意见分支部进行，要覆盖到本支部全体党员，可延伸至支部以外的党员群众，每个支部梳理后的意见建议应不少于10条。

　　5.谈心谈话。设支委会的党支部会前要开展谈心谈话，做到“三必谈”，即支部书记与支委委员必谈、支部书记与每名党员必谈、支部委员之间必谈，党员彼此之间也要谈心，对特殊群体党员要采取灵活形式开展谈心谈话。

　　村和社区的党员要向“外出流动党员打一个电话”，通报教育实践活动开展情况，了解思想和工作情况。“开展一次上门走访约谈”对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、扶贫帮困、听取意见。对青年党员要主动约谈，交流思想，帮助提高服务群众的意识和能力。“组织召开一次老干部座谈会”，有离退休党支部的党员要组织一次老干部座谈会，通报活动开展情况，征求离退休老干部的意见建议。

　　6.撰写简要对照检查材料。简要对照检查材料内容应包括存在问题(主要聚焦“四风”，可参考《执法监管部门开展党的群众路线教育实践活动指导意见》等7个指导意见对照查找)、原因剖析、整改措施等三方面内容。村、社区党组织及其书记的简要对照检查材料，由单位根据实际情况提出要求。普通党员要准备发言提纲。

　　全区各级各单位党组织党员负责同志，以及乡镇、街道机关及站

　　所和学校、医院等党员负责同志，要撰写简要对照检查材料;村、社区党组织及其书记要形成简要对照检查材料，条目式列出问题清单和整改措施，并向群众公示;其他基层党组织及其班子成员可不撰写对照检查材料，但要根据党员、群众反映的有关问题，结合思想和工作实际，撰写发言提纲。

　　对照检查材料，要对照党章、焦裕禄精神、“三严三实”要求等，检查剖析存在的问题，深挖产生问题的思想根源，有针对性地提出具体改进措施，不强求统一格式，不以字数多少定优劣。

　　基层党组织班子和负责同志的简要对照检查材料或发言提纲，要由上级党委(党组)主要负责同志和督导组严格审核把关。7.报告上级组织。准备工作就绪后，应提前报告上级党组织，请上级党组织审核把关并派人参会指导。

　　二、会议议程会议由党组织负责同志主持，并对开好组织生活会提出要求。会议要明确专人负责记录。每名党员都必须按时参会，除特殊情况外，不得以任何借口请假、缺席。(一)召开支委会。设支委会的党支部原则上要先召开支委会或支委扩大会，进行对照检查、开展批评和自我批评，之后召开党员大会。不设支委会的党支部和设支委会的生活党支部，直接召开党员大会。(二)召开党员大会。1.通报情况。召开支委会或支委扩大会的党支部，先由党支部书记通报党支部班子对照检查情况，听取党员意见建议，研究提出加强党支部建设的意见。2.开展批评与自我批评。围绕会议主题，开展严肃认真的自我批评和互相批评。已参加专题民主生活会的领导班子成员，以普通党员身份参加所在党支部(党小组)专题组织生活会，会上只开展批评，不作自我批评。开展批评和自我批评与民主评议党员中的“个人自评”、“党员互评”合并进行。注意，所有基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人

　　以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。3.民主测评。批评和自我批评结束后，发放《党的群众路线教育

　　实践活动民主评议党员测评表》(附表1)，开展无记名投票测评，测评结果当日统计完毕。

　　4.组织评价。上级党组织派人参加的，上级党组织参会人员要对组织生活会召开情况进行评价，对加强支部建设、改进作风提出意见。上级党组织没有派人参加的，可由参加会议的领导同志进行评价并提出意见。

　　关于领导参加的有关要求：试点单位上级党组织必须派人参加。机关党支部一般由单位一把手进行组织评价。每个村、社区的组织生活会，各乡镇办必须派人参加，由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会，由单位分管领导参加并进行点评。

　　5.会议小结。会议结束时，党组织负责同志应对会议情况进行小结并作表态发言。

　　(三)会后工作1.填写有关表格。大会结束后，发放《民主评议党员登记表》(附表2)，党员填写“个人自评”栏，填写个人简要对照检查材料中存在问题、原因剖析及整改措施，主要写存在问题;党支部安排人填写“党员互评”和“民主测评”栏，“党员互评”主要针对会上对该同志提出的批评意见，归纳填写。党支部按照“好”、“一般”、“差”三个等次对党员进行评定，签署意见，同时填写《民主评议党员情况统计表》(附表3)，会后一周内报上级党组织。2.反馈评议情况。党员评议结果和党支部评定意见应以适当方式向参加评议的党员反馈。对测评票相对较差或支部评定为“差”的党员，党支部要对其进行诫勉谈话和组织教育，帮助其整改。3.加强组织建设。党支部结合组织生活会上党员提出的意见，提出加强组织建设、改进作风的工作措施。三、有关要求，再重复几个关键点1.要做到全覆盖。全区每个基层党支部都必须召开组织生活会，

　　开展民主评议党员工作。2.组织生活会实行日报告制度，每周1、3、5，各活动单位必须上

　　报组织生活会召开时间。组织生活会8月底前每周没有召开组织生活会的，以党委(党组)名义向区教育实践活动领导小组打报告，说明具体情况。

　　3.要把握时间要求：所有基层党组织都要召开专题组织生活会，支部党员在7人以下的会议时间不少于半天;7—20人的会议时间不少于1天;20人以上的可以党小组为单位或合并党小组召开(人数宜7-20人)。

　　4.上级派人参加支部民主生活会情况，试点单位上级党组织必须派人参加。机关党支部一般由单位一把手进行组织评价。每个村、社区的组织生活会，各乡镇办必须派人参加，由分包指导联系点的领导负责组织点评;其余各单位二级机构或其他党组织的组织生活会，由单位分管领导参加并进行点评。

　　5.各督导组必须有重点的参加基层单位的组织生活会，参加比例按最少20%进行掌握。篇2：组织生活会和民主评议党员情况报告

　　一、对象、会期和会议时间1.对象：全县各党(总)支部。2.会期：一般不少于一天。3.会议时间：大体在8月20日前完成，市委第五督导组参加的社保局、赤田村、蒋家堎社区时间为8月14日(星期四)，时间一天，省委第八督导组参加的三洪村，具体时间由省督导组定，8月15日前开完。二、会前准备工作1.组织学习。在谈心、撰写对照检查材料前，各基层党组织，尤其是村、社区和两新组织要组织开展一次集中学习讨论活动，主要是学习党章、有关教育实践活动的要求、系列讲话精神等，目的是解决有的党员认为“四风”问题是领导干部的事，与已无关、不以为然等模糊认识的问题，正确引导党员正确对待自身的不足，正确对待党组

　　织指出的问题，切实开好专题组织生活会。2.开展谈心谈话。方式：个别谈话、集体座谈、上门走谈、电话

　　沟通等。人数多的支部，书记与支委谈，支部委员相互谈、支委与党小组长谈、党小组长与本小组党员谈;人数较少的支部，党支部书记与每名党员谈。对年老体弱党员上门谈，对外出党员要电话谈，乡镇、社区党工委挂点领导要找村(社区)党员干部谈心。村(社区)党员干部相互之间要提出2条以上批评意见，普通党员之间彼此之间要提出1条以上的批评意见。开会前，要参照专题民主生活会的方式，先逐条列出会上拟提出批评意见，会做好会前沟通。

　　3、撰写简要对照检查材料。撰写对照检查材料对象：县委各部门、县直各单位内设机构的党员股长(主任);执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层单位党组织及其党员负责同志;乡镇机关、站所及不召开专题民主生活会的学校、医院(卫生院)党组织及其党员负责同志;村、社区党组织班子、书记。其它普通党员只需以清单的形式列出问题，并条目式列出整改措施即可。县委各部门、县直各单位:重点聚焦慵懒散拖、推诿扯皮，工作不落实、服务不主动，是否有子女亲属“吃空饷”等问题撰写简要对照检查材料。执法监管部门和窗口单位、服务行业：重点聚焦门难进、脸难看、事难办、乱收费、乱罚款、乱摊派，滥用职权、吃拿卡要、执法不公等问题撰写简要对照检查材料。乡镇机关、站所、医院和学校：重点聚焦不关心群众冷暖，责任心不强，落实惠民政策缩水走样，工作方式简单粗暴，弄虚作假等问题撰写简要对照检查材料。村、社区党组织及其书记：重点围绕党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严，查找是否存在软弱无力，服务群众意识和能力不强，不诚心为群众办实事，优亲厚友等问题，还要对农村三资管理问题、党务公开和财务公开问题条目式列出问题清单和整改措施，并向群众公示。

　　非公有制经济组织和社会组织可不撰写对照检查材料，只需列出批评与自我批评的意见即可。

　　4、制定工作安排。各基层单位党组织要列出详细工作安排，上级党委(党组)要对所属支部工作安排、对照检查材料进行严格审核把关。各基层党组织要制定简要的专题组织生活会方案，有省市督导组和县领导参加的，方案要送县委督导组审阅，没省市督导组和县领导参加的，由上级党委挂点联系领导和党委“活动办”审阅。

　　三、开好专题组织生活会1.不设立党小组的党组织，直接召开党员大会，具体程序：①组织集中学习(学习内容可参照上级党委(党组)专题民主生活会的学习内容);②开展批评和自我批评(党支部书记带头，按照“一个一个过”的办法，通过个人自评和党员互评的方式，开展批评和自我批评);③民主评议党员(发放测评表进行民主测评);④点评和讲话，有县挂点领导参加的，县领导主持并讲话，县委督导组和上级党委(党组)挂点领导作点评，没有县领导参加的，由上级党委(党组)挂点领导主持并点评;⑤党组织书记表态发言。2.设立党小组的党组织，先分党小组召开专题组织生活会，然后召开支委会专题组织生活会，再召开党员大会，具体程序：①组织集中学习;②分党小组开展批评和自我批评，村(社区)“两委”党员干部要分开参加并主持各党小组会;③召开支委会开展批评和自我批评，不是支委的党员村干部列席，并开展批评与自我批评;④召开党员大会，书记通报支部班子对照检查情况，开展民主评议党员工作;⑤上级领导点评和讲话，具体程序与上面相同;⑥党组织书记进行表态发言。3.几个注意的事项：一是设立了党总支的，党总支要召开专题组织生活会;二是村、社区党组织，执法监管部门和窗口单位、服务行业的基层党组织，要邀请3-5名群众代表、服务对象列席会议并参加民主测评;三是对村干部比较少的村，可将党员村级后备干部和党员村民小组长列席村支委会，并开展批评和自我批评。四是专题民主生活会已覆盖到全体党员干部的单位，可不再召开专题组织生活会。五是不能回本地参加专题组织生活会的党员，要电话沟通和征求意见，并督

　　导其就近就便参加当地党组织或流动党支部的专题组织生活会，确保专题组织生活会党员全覆盖。

　　四、民主评议党员工作1.民主评议党员工作。在党员大会上，采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，进行无记名投票测评，测评情况一般由组织掌握。已参加领导班子专题民主生活会的党员领导干部可不参加民主测评，党组织对其也不需定格。2013年民主评议中被评为“基本合格”、“不合格”并限期改正处置的党员，参与对其他党员的测评;评为基本合格党员，半年限改期已满的，作为复评对象一并参与民主测评。预备党员参加本次民主评议党员工作，但不定格。2.组织定格。会后，党支部根据民主评议情况，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，按照“好”、“一般”、“差”三个等次对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。评议标准参照县委党建工作领导小组?关于印发?奉新县开展民主评议党员处置不合格党员工作实施方案?的通知?(奉党建字?2013?5号)中有关党员评议标准内容进行。原则上，2014年以来，有违纪违法行为，经有关部门查实的党员，应当评定为“差”。党支部要将党员定格结果报上级党(工)委备案。民主评议党员工作结束后，各党(工)委要及时将复评党员和评为“差”的党员基本情况报县委“活动办”和县委组织部组织科。五、抓好会后有关工作1.民主评议党员结果，要在村党务公开中公开。2.抓好问题和意见的整改落实，并公开整改，限期整改。3.做好会后思想工作，对专题组织生活会后绕不过弯、存在思想疙瘩的，上级党组织要及时组织开展谈心，进一步理顺情绪、消除隔阂。对经民主评议评定为“差”的党员，党支部要有针对性地做好思想工作，引导他们正确对待民主测评意见和党支部评定意见，尽快落实整改措施。六、相关要求1.举办一期业务培训。各乡镇(场、办事处、管委会)党委、社区党工委、工业园区党委也要举办一期支部书记和相关同志参加的业务培

　　训班，指导基层党组织吃透政策精神，掌握工作流程，不折不扣地落实好规定动作。要给党支部书记教方法，帮助他们熟悉政策、明确程序，开好会议、抓好整改。

　　2.加强指导。各乡镇(场、办事处、管委会)、社区党工委、工业园区党委的党员领导干部要到所挂点的村、社区、企业指导和主持专题组织生活会，县委单位党委(党组)也要到下属单位党支部指导和参加专题组织生活会。教育局、卫生局要加强系统内的专题组织生活会的指导，要派出班子成员参加学校、医院的专题组织生活会。

　　3.抓好督导。县委各督导组要采取随机抽查、明察暗访等方式，督促各基层党组织开好专题组织生活会。每个县委督导组要从督导单位中选择5-8个基层党支部，参加专题组织生活会并指导民主评议党员工作。对省市督导组领导和县四套班子党员领导干部参加的单位，要全程参与指导，并对对照检查材料、专题组织生活会方案和程序进行把关。篇3：组织生活会和民主评议党员情况报告

　　按照县委党的群众路线领导小组办公室的安排及要求，我镇高度重视，周密部署，狠抓落实，目前，全镇32个支部都召开了专题组织生活会和开展民主评议党员工作，现总结如下：

　　一、深化学习教育坚持把学习贯穿活动始终，采取集中学习与个人自学相结合的方式认真开展学习活动。各支部党员干部认真学习了党的、十八届三中全会精神和一系列重要讲话精神，特别是“三严三实”要求和在兰考调研时重要讲话精神，学习了中央、省委关于教育实践活动的重要文件、重要会议精神以及规定的学习材料，进一步增强了宗旨意识和群众观念，自觉把思想统一到县委和镇委部署要求上来，为开展组织生活会奠定基础。二、开展谈心谈话党支部班子成员之间，党支部书记与每个党员之间，党员与党员之间，党员与群众之间，普遍谈心，相互征求意见，查找问题和不足，沟通思想，增进了解，共同提高，共谈心315人次，为开好此次专题

　　组织生活会奠定了良好的思想基础。三、撰写简要对照材料认真撰写对照检查材料。各支部和党支部书记都撰写了简要对照

　　检查材料，重要写明了“四风”方面存在的突出问题，条目式列出了对照检查的问题清单和整改措施。有文化的支部委员也分别撰写简要对照检查材料，所有材料都经镇指导组审核把关，全镇共撰写63份，普通党员进行对照检查。

　　四、召开专题组织生活会在专题组织生活会上，各支部书记首先做了发言，要求大家要以整风精神，认真开展批评和自我批评。自我批评要直奔主题，明确回应群众意见和上级党组织点明的问题，并深刻检查剖析问题的思想根源，有针对性地提出改进的具体措施。互相批评要逐一进行，聚焦“四风”，从党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面指出对方的问题和不足，帮助分析原因，提出改进建议。随后，大家逐人发言，认真总结回顾自己过去的工作，对别人提出批评意见，深刻反思和剖析自己存在的不足和问题，并提出了今后的整改措施。本次专题组织生活会批评和自我批评坚持原则，坚持问题导向，动真碰硬、敢于交锋，不当老好人，不搞无原则纷争，体现了认真，体现了整风精神，整顿思想作风、工作作风、生活作风，使村党支部班子成员和党员受到一次严格的党内生活锻炼，红脸出汗、加油鼓劲，达到“团结——批评——团结”的目的。五、开展民主评议党员。根据会上自评、互评、点评和平常掌握了解的情况，对每个党员进行民主评议，形成组织意见，按照“好、一般、差”三个等次对每个党员进行定格，全镇共参与评议党员921名，好的人数为751人，一般的为177人。本次专题组织生活会及民主评议党员只是一个好的开端，解决问题还需要长期坚持，要进一步加强学习教育夯实思想基础，进一步加强示范引领发挥表率作用，进一步抓好整改落实确保活动成效，把活动开展与经济建设紧密结合，为下一步全镇各基层党组织抓服务型党组织建设、推动地方经济社会发展奠定良好的基础。

篇五：支委成员四风对照检查材料

　　中共狮山镇委员会关于在第二批党的群众路线教育实践活动中召开专题组织生

　　活会并开展民主评议党员工作的实施方案（送审稿）

　　各村（社区）党总支、各机关站所（中心、办、学校）党支部（总支）：

　　开好专题组织生活会和做好民主评议党员工作，对于严格党内政治生活，增强党组织活力，加强党员教育管理，使每名党员都受到一次马克思主义群众观点和党的群众路线教育，确保第二批教育实践活动取得实效至关重要。按照中央党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在第二批党的群众路线教育实践活动中基层党组织召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的通知》和《关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》（中办发〔2014〕4号）的要求，结合实际，制定如下实施方案。

　　一、目标任务紧密联系党员思想和工作实际，针对部分党员认为“四风”问题是领导干部的事，与己无关、不以为然等模糊认识，深入细致地做好思想政治工作，引导党员以严肃认真的态度参加专题组织生活会和民主评议党员工作，正确对待自身存在的不足，正确对待群众提出的意见，正确对待党组织指出的问题，进一步增强发挥先锋模范作用的自觉性。

　　二、时间安排和参加范围此次在全镇村（社区）党总支、镇属各党支部（总支）召开

　　-1-

　　专题组织生活会和开展民主评议党员工作先在西和村党总支、东岳社区党总支、镇卫生院党支部进行示范，再向全镇铺开，示范党组织的专题组织生活会和民主评议党员于2014年7月7日召开，其他党组织于2014年7月30日前召开。参加范围是：全镇村（社区）党总支及下设党支部、全体党员，镇属各党支部（总支）及全体党员，非公企业党支部及全体党员，并要确保全体党员干部参与。镇党政班子成员以普通党员的身份参加所在党支部专题组织生活会和民主评议党员工作。

　　三、方法步骤（一）认真组织学习，提高思想认识

　　要在前段学习基础上，组织广大党员进一步学习党章，学习中央、省、州、县、镇党委关于开展教育实践活动有关要求，学习习近平总书记关于教育实践活动一系列重要指示精神，特别是指导兰考县委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神，让广大党员搞清楚党员的条件和标准，搞清楚召开专题组织生活会和民主评议党员的目的和方法，切实增强思想自觉和行动自觉。

　　（二）开展交心谈心，沟通交流思想通过个别谈话、集体座谈、上门走访等多种方式，深入征求党员群众意见，有组织地开展谈心谈话活动，做到“三谈三不谈”，即：谈问题不谈成绩、谈主观不谈客观、谈实话不谈虚话，并体现“真、准、实、辣”的原则。真，以诚待人，真心帮助同志；准，提问题符合自身实际，聚焦“四风”；实，客观实在，实事求是，

　　-2-

　　不捕风捉影；辣，有辣味，真正触及灵魂，红脸出汗，鼓劲加油。在交心谈心过程中对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈，帮助提高认识、正视问题；平时有分歧、有疙瘩的更要通过谈心，消除隔阂、增进了解。对外出流动党员通过电话等方式，了解思想和工作情况。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心，主动关怀、听取意见，并做好谈话记录，上级党组织对存在突出问题的党支部班子成员，要有针对性地谈话提醒。

　　1、村（社区）党总支（1）党总支书记要与村（社区）三委（两委）班子成员、下设村（居）民小组党支部书记交心谈心；(2)村(社区)三委（两委）班子成员之间要互相交心谈心；（3）党支部书记与每名党员都要交心谈心；（4）党员彼此之间也要交心谈心；

　　2、机关站所（中心、办、学校）党支部（总支）（1）党支部（总支）书记要与班子成员、下设党支部书记交心谈心；（2）设支委的党支部（总支）班子成员之间相互交心谈心；（3）党支部书记要和党员交心谈心；（4）党员之间互相交心谈心；

　　3、要求（1）谈心谈话结束后，每位党员干部要梳理整理好其他党员干部对自己的批评意见清单。

　　-3-

　　（2）村三职干部、社区五职干部、机关站所（中心、办、学校）党支部（总支）书记的批评意见清单于7月15日前交责任区领导和分管领导审核后交镇活动办审核批准。其他党员干部的批评意见清单由各村（社区）、机关站所（中心、办、学校）党支部（总支）存档。

　　（3）对流动党员和困难党员、年老体弱党员要列出具体名单，对谈话情况进行记录存档。

　　（三）查找四风问题，撰写对照检查材料1、村（社区）党总支围绕党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、

　　自我要求严不严等方面，按照镇党委下发的4个方面27条问题，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等多形式、多渠道，一风一风的找，一事一事的查，找准找实突出问题，撰写简要对照检查材料、列出问题清单，对照检查材料内容包括“四风”方面存在问题、原因分析、整改措施3个方面。

　　2、机关站所（中心、办、学校）党支部（总支）围绕党性意识强不强、服务群众好不好、为民办事公不公、自我要求严不严等方面，班子及党支部（总支）书记和设支委的班子成员要撰写简要对照检查材料、列出问题清单，对照检查材料内容包括“四风”方面存在问题、原因分析、整改措施3个方面；其他党员干部原则上要求撰写条目式的简要对照检查材料、列出问题清单，简要对照检查材料内容包括存在问题、今后努力

　　-4-

　　方向及整改措施。3、要求：（1）村党总支班子及三职干部、社区党总支班子及五职干

　　部、机关站所（中心、办、校）等党支部（总支）及书记的“四风”问题清单和对照检查材料（村（社区）其他班子成员根据实际情况写出简要对照检查材料，不做硬性规定）。对照检查材料要经分管领导、挂点领导审批把关，于7月15日前，将“四风”问题清单和对照检查材料报镇教育实践活动办公室审批，符合要求方可召开专题组织生活会。

　　（2）对照检查材料要向群众公示。其余党员干部材料交村（社区）党总支、机关站所（中心、办、学校）党支部（总支）存档。

　　（四）召开专题组织生活会和民主评议党员会议1、村（社区）党总支召开专题组织生活会和民主评议党员时间要求为1天，示范

　　点为7月7日召开，其他党组织召开会议的时间由各村（社区）根据情况上报请示和方案到镇活动办，镇活动办批复后方可开会，具体分三个阶段进行。

　　（1）第一阶段：召开村（社区）党总支专题组织生活会。以村（社区）党总支为单位召开村三委（社区两委）会议，参加会议人员为：村三委（社区）两委班子成员，村（居民）小组党支部书记。会议议程为：一是由村（社区）党总支书记代表

　　-5-

　　班子做对照检查。二是村三委（社区两委）班子和班子成员、支部书记依次做对照检查，每人对照检查完毕后，由其他参会人员提出批评意见。三是责任区领导对专题组织生活会提出点评。四是党总支书记作小结。

　　（2）第二阶段：召开党支部党员大会。以村（居）民小组为单位分别召开支部党员大会开展民主评议党员工作。会议议程为：一是每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。二是党员之间要互相进行评议，摆问题、提意见，讲真话、说实话，但不要搞人身攻击。三是民主测评，采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由党组织掌握。四是民主评议党员。党支部重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展民主评议，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对不合格党员要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

　　（3）第三阶段：召开党总支党员大会。以党总支为单位召开党员大会，议程为：一是党总支书记通报对照检查情况。二是各支部书记通报民主评议党员情况。三是责任区领导讲话。四是党总支书记讲话。

　　-6-

　　2、机关站所（中心、办、学校）党支部召开专题组织生活会和民主评议党员时间要求为1天，召开会议的时间由各党支部（总支）根据情况上报请示和方案到镇活动办，镇活动办批复后方可开会，党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评也可分党小组进行。（1）召开专题组织生活会。一是设支委会的党支部，首先由党支部书记代表（总支）支部班子作对照检查，其他班子成员和党员依次进行对照检查，并开展批评。二是不设支委会的党支部，党支部书记先作对照检查发言，其他党员干部依次作对照检查发言，每人对照检查完毕后，由其他参会人员提出批评意见。三是分管领导点评。（2）民主评议党员。会议议程为：一是每名党员都要对照党员标准、对照教育实践活动要求，实事求是地作出自我评价，多做自我批评。二是民主测评，采取发放测评表的方式，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评，测评情况一般由组织掌握。三是民主评议党员。党支部重点围绕是否按期交纳党费、参加组织生活、完成党组织交给的任务以及在工作、学习和社会生活中发挥作用等情况开展民主评议，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析，对每名党员提出评定意见，并向本人反馈。对表现优秀的党员，要予以表扬或表彰，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。对不合格党员要按照党章和党内有关规定作出组织处理。

　　-7-

　　3、要求（1）会议结束后，在10天内形成村（社区）班子和村三职、社区五职、机关站所（中心、办、学校）班子及支部（总支）整改方案上报镇活动办。（2）村三委、社区两委班子成员，机关站所（中心、办、学校）其他党员干部形成简单整改方案存档。（3）分管领导、挂点领导要亲自参加分管站所（中心、办、学校）和挂点村（社区）专题组织生活会，加强具体指导，并对组织生活会作出点评。（4）对不能参加会议的流动党员要掌握流入地和流出地，及时和所工作单位的党组织联系，尽可能保证流动党员参加专题组织生活会和民主评议党员会议。

　　四、加强组织领导分管领导、挂点领导要亲自参加分管站所（中心、办、学校）和挂点村（社区）专题组织生活会，加强具体指导，制定实施方案。把责任担起来、把工作做到位，防止走形式、搞变通、出偏差。要给党总支（支部）书记教方法，帮助他们熟悉政策、明确程序，开好会议、抓好整改。党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会，已参加领导班子专题民主生活会的党员领导干部可不参加民主测评。镇活动办和县委督导组要派人参加专题组织生活会，指导民主评议党员工作，对会议情况进行点评，并对加强党支部建设、改进作风提出要求。

　　-8-

　　各村（社区）党总支、机关站所（中心、办、学校）党支部（总支）要从实际出发，在对党员现实表现等情况进行排查了解的基础上，研究提出召开专题组织生活会并开展民主评议党员工作的具体方案，报镇活动办审核把关，防止准备不充分、临阵打乱仗。对年老体弱、行动不便的党员，可通过灵活多样的形式组织参加专题组织生活会。对外出流动党员，可根据实际情况组织参加流入地或流出地党组织的专题组织生活会。对少数软弱涣散、问题较多、依靠自身力量无法开好专题组织生活会的党支部，镇党委首先要抓好整顿转化，然后再开展相关工作。专题组织生活会和民主评议党员工作，一般在7月30日前完成，具体时间安排，由各村(社区)党总支、机关站所（中心、办、学校）根据实际情况确定。

　　镇党委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室要采取随机抽查、明察暗访等方式，注重加强点对点、面对面指导，督促各级党组织高度负责、一抓到底，确保广大党员经受一次严格的党内生活锻炼。要坚持时间服从质量，对没有准备好的，不急于开会；对敷衍应付的，要批评教育、及时纠正；对民主评议流于形式、失真失实的，要责令重新进行。

　　-9-

篇六：支委成员四风对照检查材料

　　演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣，下面一起来看下为大家精选的演讲稿。

　　支部委员,是党支部委员会成员的统称,由党员大会选举产生。一般情况下,支部委员要作分工,除支部书记(必要时可设副书记)外,有组织委员和宣传委员。精心为大家整理了2021年支部委员个人发言，希望对你有帮助。

　　2021年支部委员个人发言按照院党委的要求，以“严格党内生活，严守党的纪律，深化作风建设”为主题，以认真贯彻中央八项规定精神，坚决反对“四风”，持续抓好整改落实质量为重点，着力解决党内生活不经常，不认真，不严肃，一些党员干部组织观念淡薄、组织纪律涣散，以及作风漂浮、不干事、不担责等问题，坚持严肃认真、实是求是、民主团结，组织召开一次高质量的党支部组织生活会。促使全体党员牢固树立宗旨意识和群众观念，改进工作作风，提高服务群众本领，确保全体党员在思想上政治

　　1

　　上行动上同党中央和省委保持高度一致。通过学习、交流，将本人对照检查材料汇报如下：

　　一、贯彻落实执行民主集中制，遵守党的政治纪律，组织纪律，廉政纪律情况

　　多年来本人一直把严守党的纪律作为思想和行动的基本准则，毫不动摇地坚持党的领导，坚持同中央和省委保持高度一致，在任何情况下都做到政治信仰不动摇，政治立场不含糊，政治方向不偏移。始终做到了立场坚定，旗帜鲜明，自觉的同党中央在思想上、政治上、行动上保持一致，讲政治，守纪律，始终坚持党的基本理论，基本路线，基本纲领，基本要求高度统一，自觉学习、遵守党章，深入学习贯彻落实党的精神和一系列重要讲话精神，坚决贯彻党中央、省委、院党委的决议、决定，做到令行禁止，严格执行党内政治生活纪律，贯彻民主集中制，注重发扬民主，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，恪守党章和党纪国法，认真落实党风廉政建设责任制，努力管好所在部门和人员，切实做到清正廉洁、务实为民。

　　二、贯彻落实中央八项规定，转变工作作风方面的基本情况。中央八项规定和省委若干规定出台后，院党委班子高度重视，积极拥护党中央的决定，各部门都在积极响应，我科也对职工进行了宣传、教育，保卫科对外接待已基本没有了，同时要求保卫科人员在工作中要切实转变工作作风，关心院内治安安全情况，维护职工生命、财产安

　　2

　　全，转变过去的不良习惯，并要求自己起带头作用，持之以恒的执行下去。

　　三、坚决反对“四风”，履职尽责方面的情况对照有关规定和要求，坚决反对“四风”，工作中虽尽心尽责，但还是存在一些问题。1.工作中处于被动应付的局面比较多，因此安排工作时，流于形式的情况仍然存在，如院内发生一起偷盗案件时，才安排人员去巡逻，去夜间守候，没有经常性建设;违章建筑搭起后才去处理解决;占用林地开荒种地后，才去清理，没有从源头上去发现问题，并处理在萌芽状态。2.存在畏难情绪，在解决问题动脑筋想办法上下功夫不够，如对一些人破坏树木、私自采种、占地种苗种菜、聚众赌博，没有及时阻止，没有思考到这样下去会助长歪风邪气，没有从根本上去解决问题。3.学习不够深入，以至于对本科人员学习也抓得不够，有时传达会议精神也流于形式，没有集中深入地去学习体会，对于业务学习上没有系统、专业地学习，如对法律、法规、规章制度等方面学习不深入，以至于处理问题上没有说服力。4.执行力度不够，工作上不够大胆，在日常管理中顾虑太多，总觉得同事一场不易，何必叫真呢，存在怕得罪人的现象，如上级交待要保卫科对门卫的管理，但表面上是做了，但实质上管理松懈，这样必会造成

　　3

　　安全隐患，又如，要求保卫科人员在院内巡逻，及时发现问题，但总是等着群众报案才去解决处理问题。

　　5.对队伍建设抓得不严，开拓性做得不够，如对科里人员迟到、早退现象听之任之，心里总是这样想，因保卫科工作性质的特殊性，只要关键时能上就行，对于日常的工作安排都列出了时间、人员、出什么任务，但执行起来总是虎头蛇尾，固然不知纪律涣散会给队伍带来严重后果。

　　6.有得过且过的思想，随着年龄不断的增长，工作激情不如以前，工作上时有懈怠思想，放松了对思想境界的提高，以对于对保卫科人员进取心不强，思想懈怠，上班不在状态等现象没有及时遏制，应负领导尽职不力的责任。

　　四、产生问题的原因分析1.学习不够深入，没有养成良好的学习习惯，以至于在理想信念、宗旨观念、政治纪律、党性修养上出现了偏差，导致对自己的世界观、人生观、价值观认识不足。2.改造主观世界不够主动，共产党员的先进性来自一自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼，但我在实际工作中，存在以平时工作任务来代替党性锻炼，致使工作不够深入，只满足于完成上级交办的任务，满足于院内不出安全大问题，而忽视了工作的积极性，主动性和创造性。

　　4

　　3.工作的方式、方法不够得力，处理事情比较简单，缺少灵活性和严肃性，对问题深层次思考不够，以至于工作中有时打不开局面。

　　五、今后努力方向和整改措施1.进一步加强学习，努力提高自身的政治思想素质，使自己的知识结构随着社会实践的发展而不断增长、丰富和提高，吐故纳新，把先进的知识理念付诸新的实践，冲破约束，突破陈规，用适应于社会发展要求的知识指导自己的工作。2.加强党性修养，党性修养是每个党员的必修课，党性修养既是政治修养又是个人品行修养，通过党性修养提升党员干部的人生境界，除“四风”培养好的作风，做合格党员，必须时刻加强党性修养，坚定理想和信念，要有事业心，去发现自己工作的意义和价值，要注重培养自己的组织纪律观念，在工作中遇人遇事，遇到困难和挫折都要保持平常心，心胸宽阔，光明磊落，要努力培养谦虚谨慎、戒骄戒躁的品质。3.立足本职，营造良好的工作氛围。首先要以身作则，率先垂范，要求别人做到的，自己首先做到，对保卫工作要了解其性质、职能，使自己和科员们都要认识到自己工作的重要性，建立良好的工作运行管理机制，服务于单位，服务于群众，真正创造良好的安全环境。2021年支部委员个人发言根据上级文件要求，机关党支部经过学习教育、听取意见、查摆问题，立足实际、注重实践，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等形

　　5

　　式，查找了存在的问题，进行了原因分析，并提出了整改的方向和措施。现将本支部对照检查材料汇报如下：

　　一、存在的问题1、支部组织生活较为单一。支部对于“三会一课”坚持不够，支部党员学习、党员大会等大部分组织生活都与全街机关干部大会一起统一学习、传达精神等;各党小组未建立健全小组会议、小组谈心等组织生活制度;退休党员、外出党员等参加支部组织生活次数不够;党员党性意识、党性修养不够。同时机关支部组织生活会仅满足于周五集中学习、五四、七一节假日的庆祝活动等，一般只在会议室中进行，单向的说教和灌输使得很大一部分党员都对党组织生活缺乏热情和兴趣。2、支部管理不够规范。由于党支部的管理与街机关的管理有相互重叠的区域，机关支部的管理存在一些不规范现象。一是党员领导干部以普通党员身份参加支部组织生活不够自觉。少数党员领导干部不参会不请假的情况时有发生。二是支部支委很少以支委的角色开展支部工作，更多的时候是站在各自部门工作角色上考虑问题，处理事情。三是各党小组发挥作用不明显。作为一个有81名党员的支部，党小组划分不明确，作为整体管理起来难度更大，存在管理盲区，比如对于党员思想动态的掌握，由于没有以党小组为单位收集意见建议，开展谈心谈话，导致党员干部思想动态掌握不全面。

　　6

　　3、党员表率作用发挥不够。党员表率还停留在党员亮身份、亮承诺等形式上，在日常工作中没有严格予以要求，党员先锋模范作用不明显，个别党员忘记了自己的政治责任，把自己混同于普通群众，不思进取。

　　4、联系服务群众意识不强。有的党员干部习惯于坐办公室，不愿到群众中去，了解社情民意不准确不全面;有的党员干部生怕群众找上门，对于群众的要求和问题置若罔闻，能拖则拖，能躲则躲;有的党员干部对待群众的事情不用心，不尽心，做做样子，摆摆架子，宗旨意识淡化，公仆意识淡薄。

　　二、原因分析1、党员理想信念淡化。少数党员思想漂浮摆动，大局意识、服务意识和群众观念较差，理想信念不够影响，对一些现实问题考虑得过于极端，甚至产生了消极思想;还有的党员责任意识不强，进取精神不足;有的满足于现状，不能够适应新形势新任务的要求。2、管理制度不健全。一是学习制度不健全，每次的党员学习都是与机关干部周五学习混合在一起，没有形成支部关于党员党性修养、宗旨意识等方面专题学习的专门计划，二是党小组管理制度缺乏。没有形成以党小组为单位的开会座谈、谈心交心、听取意见等的规范流程。三是支委内部职责不明确，履职效果弱化，支委虽有初步分工，基本上只是

　　7

　　发展党员时一起讨论，但没有站在支委角色的角度，主动了解掌握党员思想动态，交心谈心。

　　3、督查机制落实不力。对于党员遵守有关规章制度情况的督查不严，对于违反规章制度的情况，只记录在效能办，没进行及时公布，导致党员干部对自身要求逐渐放松，对违反规章制度的行为不以为然。

　　4、艰苦朴素的意识有所减退。党员对于中华民族艰苦朴素的优良作风有所放松，没有绷紧勤俭节约这根弦。

　　三、整改方向1、建设学习型机关。通过一季度一次的全体机关党员的专门学习，加强党员宗旨意识，提高能力。采取每周一讲、每月一评，通过专题辅导报告、专题研究、座谈交流等形式，每次围绕一个主题特别是理论热点问题学深学透，不断提高党员干部的理论水平。同时组织开展学习趣味竞赛活动，进一步提高党员干部学以致用、用以促学的能力。推进学习成果的转化，切实把学习成果落实在推动工作、改进作风、提升素质上，提高全体党员综合素质，建设学习型机关。2、建设竞争与创新型机关。进一步改革和完善支部管理制度、党小组制度等，通过双向选择等竞争方式，把党员干部的工作热情和积极性充分调动起来，从而树立起崭新的机关和党员形象，使全街各项工作走在全区前列。同时广泛开展约谈、建言献策等活动，提高党员干部融入

　　8

　　白源发展的积极性以及工作创新的主动性，营造创新性工作的氛围，建设创新型机关。

　　3、建设效能型机关。严格执行机关绩效考核，突出绩效优先的考核导向，进一步提升机关内部绩效管理科学化水平，促使广大机关干部内强素质、外树形象，不断提高办事效率和服务水平。充分调动党员干部的积极性、主动性和创造性，善谋事、勤干事、干成事，共同推动白源更好更快的发展。全面推行“当时办、限时办”工作制，切实做到领导交办的事，按时办;当日应办的事，当日办;群众求办的事，尽快办;计划要办的事，及时办;复杂难办的事，尽力办。

　　4、建设节约型机关。严格规范财务管理制度、支出管理、电脑维护管理、爱护公物和厉行勤俭节约等制度，引导支部党员树立健康的生活方式和科学的消费理念，从身边点滴事情做起，自觉养成节约一度电、一张纸、一分电话费等良好习惯，努力形成“人人节约、事事节约、处处节约”的良好风气。

　　2021年支部委员个人发言本人坚持以党员标准严格要求自己，以学习贯彻党的十九大会议精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略、特别是社会稳定和长治久安总目标，围绕“两学一做”学习教育常态化制度化要求，切实贯彻好“照镜子、正衣冠、洗

　　9

　　洗澡、治治病”的总要求。对照学习工作和生活，个人仍有很多不足，需要反思和自我批评。

　　一、差距和不足第一、党员先锋模范作用发挥不够。很多时候不能以身作则，没有做到不仅在学习上、工作上要有优异的表现，而且还要能够认真地从身边的小事做起，努力在各方面不断充实自己。有时候只顾管好自己，不能带动其他同志共同进步，没发挥好党员先锋模范作用。第二、纪律性有待提高。党的纪律是铁的纪律，要求党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性，而在实际学习生活中，认为只要不违反公司规定，自己做什么事情都可以。第三、原则性战斗性上还有差距。日常工作中，有时对不良行为不敢管，不愿得罪人，作为党员身在群众之中，但对于有违反纪律的现象不仅不去制止，怕得罪人，认为事不关己，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙，作为党员没有挺身而出。二、努力方向通过对自己存在的问题进行认真剖析，找出了问题的根源，也认清了今后的努力方向，虚心诚恳接受大家的批评和帮助，在以后的学习、工作中要努力做到如下几个方面：1、加强政治学习，提高自觉性、积极性。加强政治理论学习，以务实的态度，树立正确的世界观、人生观、价值观，认真履行党章规定义

　　10

　　务，增强自己的政治意识，大局意识和责任意识，提高自己的分析能力，判断能力和解决实际问题的能力。

　　2、要坚定立场，大胆主动，不计较个人的得失，以为党为人民的高度负责去做好本职工作，时刻牢记自己是一名共产党员，积极发挥党员先锋模范作用，在学习、工作中要高标准、严要求、讲原则，讲党性，弘扬正气，敢对歪风邪气亮剑。在自己本职工作中，积极开动脑筋，大胆积极做本职工作。

　　3、努力学习专业知识，不断提高专业能力水平。科学合理地安排时间，做到学习工作两不误，在学习中，大胆创新，积极协助公司领导做好各项工作。

　　4、进一步加强党性锻炼，做一名优秀共产党员。严格遵守党纪国法、严于律已，以身作则，自觉接受群众的监督，勇于同不良风气作斗争，把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去，为公司发展作出自己应有贡献。

　　11

篇七：支委成员四风对照检查材料

　　启动会最后开展民主评议被评议的对象为单位班子单位班子成员指行政班子管理者序列中的党员非党员一把手这个范围也是后面需要撰写对照检查材料专题民主生活会上需要发言的人对我行辖内而言如果启动会是几个单位合并召开则督导组在组织会议时应安排不同单位人员集中就座发放评议表时同单位人员发放所在单位的评议表并分别收回统计

　　定义检查督导是以国家有关政策、制度以及行内的规章制度为依据，核查各级机构零售银行柜面业务管理及核算质量，已达到加强业务管理，防范业务操作风险，解决和处理工作中存在问题的监督行为。监督检查的主要内容1.业务的合法性和合规性2.内部控制与风险管控情况3.管理制度和操作规程的执行情况4.辖内机构管理监督工作的执行情况5.采取改进、纠正和预防措施的有效性，以及持续完善能力一监督检查工作的准备1组成检查小组、确定检查对象、目的、要求、时间、检查提纲，下达检查通知2搜集检查的基础资料，了解被检查单位的业务活动和管理情况，并进行分析研究。资料包括：（1）涉及本次检查的有关文件（2）被检查单位的近期业务检查报告、业务报表、工作总结及其他资料

　　（3）监管机构、各渠道/部门对被检查单位提出的问题、建议及要求。（4）被检查单位服务情况或案例3制定有针对性的检查提纲，并经本单位负责人审批检查人员应使用“农信社业务检查工作底稿”对检查的过程和结果应作详细的记录，包括检查业务项目以及时间范围等，确保检查内容明确并能达到事后复查和追溯的要求，以明确责任。检查单位应于当次检查结束后，现场将检查发现的问题和事实，向被检查单位陈述，做出客观评价，并与被检查单位交换意见。检查方应将检查情况书面反馈给被检查单位，主要内容包括（不限于）：本次检查的基本评价检查中发现的主要问题依据有关规章制度提出改进措施等如检查结论需要被检查单位采取整改措施的，被检查单位应在规定的时间内采取整改和纠正措施，并将最终结果反馈检查单位检查结论、被检查行的整改和纠正报告应专夹保管。业务条线内实施的检查整改

　　被检查单位在收到正式的检查通报后，应组织本单位相关人员认真分析原因，对存在的问题提出有效的纠正、预防和改进措施，并在检查通报下发后两个月或通报规定的时间内整改不合格的。对于规定时间内不能整改的，被检查单位拟定最后整改期限，连同整改情况一并上报检查单位。被检查单位应按规定落实管理问责制，对相关人员进行处罚，并通过监督检查报告将处罚结果报告上级行部。

　　淮安分行党的群众路线教育实践活动

　　督导组工作职责

　　督导组的职能定位是：当好上传下达的桥梁纽带、分行教育实践活动领导小组实施有效领导的智囊参谋以及各单位开展活动的有力助手。具体工作职责是：

　　1.传达中央和总、省、市党委有关精神及工作要求，督促抓好落实；2.参加被督导单位教育实践活动的重要会议和重要活动；3.了解掌握教育实践活动进展情况，向被督导单位提出工作建议；4.全程参与被督导单位领导班子专题民主生活会；5.总结推广典型经验，发现和分析存在的问题，并督促解决；6.及时向分行党的群众路线教育实践活动领导小组反映情况，提出意见建议。

　　淮安分行党的群众路线教育实践活动

　　督导组工作要求

　　1.认真履责，准确定位。要深入学习领会中央精神和总、省、市行党委有关要求，充分认识开展教育实践活动的重要意义，切实增强政治意识、大局意识和责任意识。严格按照市行党委提出的指导思想、目标要求、活动范围和时间安排、方法步骤开展工作，切实履行督导职责。找准工作定位，紧紧依靠被督导单位抓好教育实践活动，到位不越位，督导不包办，形成工作合力。

　　2.加强指导，严格把关。要认真指导帮助被督导单位做好各环节工作，切实把“规定动作”做扎实、做到位，同时鼓励探索符合实际、富有特色的“自选动作”，确保教育实践活动解决问题、取得实效。要坚持高标准严要求，督促被督导单位领导班子和领导人员全面理解和贯彻落实中央精神和总、省、市行党委要求，做到思想认识到位、活动安排到位、征求意见到位、对照检查到位、整改落实到位，推动加强制度建设，保证总、省、市行党委确定的目标任务顺利完成。

　　3.讲究方法，加强沟通。要坚持走群众路线，充分发扬民主，开门搞活动，多到基层一线了解情况，多到党员群众中听取意见，多到实际工作中发现问题。加强组内政策理论学习和工作研究，集思广益、群策群力，及时总结经验，改进督导工作。加强与市行党的群众路线教育实践活动领导小组办公室的沟通，及时报告被督导单位活动进展情况、典型经验和出现的新情况、新问题以及重要敏感事项，负责任地提出意见建议。加强与被督导单位的沟通协调，遇事多商量，科学合理地安排活动时间和进度。

　　4.严格自律，维护形象。要切实加强组内建设，带头贯彻中央精神，带头执行中央八项规定和总、省、市行党委实施细则，用好的作风开展督导工作。严格遵守党的政治纪律、保密纪律、廉政纪律，求真务实，团结协作，严谨细致，勤奋敬业。要坚持原则、公道正派，客观公正地评价干部，全面准确地反映情况，谦虚谨慎、平等待人，讲党性、重品行、作表率，自觉维护督导组良好形象。

　　淮安分行党的群众路线教育实践活动督导工作主要步骤

　　一、前期准备工作

　　1.组建督导组。分行共设6个督导组，负责对各一级支行的督导。每个督导组由3人组成，设组长1名，组员2人。分行部门由分管行领导直接督导，并设联络员1名。淮安分行党的群众路线教育实践活动督导组

　　分组及成员组成表

　　组别

　　组长

　　组员于爱亮高美琳

　　督导支行

　　第一组

　　蔡陈军

　　涟水支行

　　第二组

　　陈亦军

　　姜冬青

　　淮阴、新街支行；开发区支行；

　　葛荣婷任全高第三组费培利王京华王卫东第四组李煊王卉孙玉强第五组李晓翔丁玲吴建强第六组徐本梅冠益

　　深圳路支行

　　楚州、洪泽支行

　　城中、淮海路支行、大治路支行；清河支行；健康路支行；淮海广场支行

　　金湖支行、盱眙支行

　　清浦支行、浦西支行

　　淮安分行党的群众路线教育实践活动分行行领导督导市行部门分工表

　　行领导蔡陈军

　　督导部门人力资源部公司业务部、中小企业业务中

　　联络人邱静葛荣婷

　　陈亦军心、国际结算部监察部、党务工作部、工会办、费培利办公室个人金融部及银行卡中心、营业李煊部李晓翔徐本风险管理部财务管理部、运营部、梅冠益梅冠益高美琳王京华

　　2.集中学习培训。督导组全体同志参加集中培训，学习中央和总、省、市行党委有关文件、领导讲话和政策规定，明确工作职责、工作要求和方法步骤。（市行党务工作部）

　　3.制定督导工作方案。研究制定督导工作方案，明确任务分工，细化工作安排等，报市行教育实践活动领导小组办公室（市行党务工作部）。

　　4.收集有关情况。市行人力资源部、监察部将掌握的被督导单位领导班子和领导人员的有关情况提供给督导组，供督导组组长掌握。（市行人力资源部、监察部）

　　5.与被督导单位沟通。督导组与被督导单位进行沟通，了解教育实践活动准备情况，商定启动会召开时间，听取对督导工作的意见建议。

　　6.审阅、准备相关材料。审阅被督导单位教育实践活动方案，有不妥之处提出意见建议。提醒被督导单位主要负责人，做好启动会上的发言准备。

　　本环节需报送至市行教育实践活动办公室的材料：督导组工作方案；市行人力资源部、监察部提供的被督导单位有关情况。

　　二、学习教育、听取意见环节工作

　　1.参加启动会。启动会由被督导单位负责组织，主要负责人作启动讲话（如果是几个单位联合召开，可以委托某个单位主要负责人代表几个单位做动员讲话，讲话时，注意作出说明，并针对不同单位的重点进行相应阐述）；督导组组长对被督导单位活动开展提出要求。

　　参加会议的范围原则上为被督导单位的全体班子成员、内设机构管理人员，党员代表和员工代表，党员代表和员工代表名单由单位提供人员名册，商督导组确定；对人员较少的支行、市行部门，可以全体人员参加。启动会最后开展民主评议，被评议的对象为单位班子，单位班子成员（指行政班子、管理者序列）中的党员、非党员一把手（这个范围也是后面需要撰写对照检查材料、专题民主生活会上需要发言的人员）。

　　对我行辖内而言，如果启动会是几个单位合并召开，则督导组在组织会议时，应安排不同单位人员集中就座，发放评议表时，同单位人员发放所在单位的评议表，并分别收回、统计。

　　评议的主要内容为：对被督导单位领导班子和领导人员作风方面情况进行总体评价；领导班子和领导人员在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的突出问题；对搞好教育实践活动的意见建议等。对从本单位调出任职不满1年的支行班子成员，一并进行民主评议，评议结果转该同志所在单位督导组。民主评议表由督导组回收汇总，结果报活动领导小组办公室。（市行党务工作部）

　　2.了解学习教育情况。了解掌握被督导单位开展学习教育的内容、形式和载体，提出意见建议；了解掌握领导班子和领导人员参加学习教育的情况；根据被督导单位实际，列席领导班子组织开展的专题学习讨论。

　　3.个别谈话听取意见。督导组与被督导支行领导班子成员，下级机构主要负责人，部分员工代表个别谈话、听取意见。具体人数为：除领导班子成员必谈外，其他各层面人员代表不少于5-10人。谈话口径为：如何评价被督导单位领导班子和领导人员在作风方面的总体表现，有哪些突出问题及改进的意见建议；对搞好本次教育实践活动有哪些意见建议等。提前发放谈话预告，请谈话对象做好准备。

　　4.了解征求意见情况。重点了解被督导单位主要负责人和班子成员深入基层、深入群众、深入客户征求意见情况，并就征求意见的范围、方式和途径提出意见建议。督导组成员参加被督导单位组织的征求意见活动，了解第一手资料，调阅征求意见相关材料。

　　5.审核班子及班子成员个人查摆“四风”问题书面材料。在充分听取和分析各方面意见建议基础上，督促被督导单位班子召开专题会议，集体研究查摆领导班子在“四风”方面存在的突出问题，并形成书面材料。班子成员（指行政班子、管理者序列）中的党员、非党员一把手也要撰写个人在“四风”方面存在突出问题的书面材料，如是管辖支行，则所属网点班子及党员成员和非党员一把手也要撰写“四风”问题书面材料。上述材料应报市行督导组。督导组应对材料进行认真研究，并与主要负责同志沟通。查摆问题，要聚焦“四风”，不能只谈工作问题，而更要谈思想问题，不能只找下级的问题、而更要找领导自身的问题，不能只找班子集体的问题、而更要找领导干部个人的问题，不能只找表象性问题、而更要找深层次问题。督导组要对被督导单位班子成员的“四风”问题提出意见建议。6.汇总上报有关材料。督导组汇总被督导单位学习教育、听取意见环节有关情况，形成简要文字材料，重点是主要做法、干部员工反映的主要问题和意见建议（附整理的被督导单位主要负责人的谈话要点），报市行教育实践活动领导小组办公室。（市行党务工作部）

　　本环节需报送至市行教育实践活动办公室的材料：被督导单位查摆“四风”方面存在突出问题报告；民主评议表及汇总表；征求意见汇总情况。

　　三、查摆问题、开展批评环节工作

　　1.审阅专题民主生活会方案。结合我行实际，对于联合支部所在的单位，其中又涉及支行的，召开支部专题民主生活会。市行部门党支部的专题民主生活会如何召开，待省行通知再定。重点看主要负责同志是否重视、征求意见是否到位、突出问题是否找准、谈心谈话是否深入、准备工作是否充分，方案没有达到要求的，督促认真修改。重点对方案中谈心谈话、撰写对照检查材料、开展批评和自我批评、情况通报和民主评议等环节的具体安排和要求，提出意见建议。召开民主生活会要坚持时间服从质量，确保与会人员充分发言。民主生活会期间，无特殊情况，被督导单位班子成员不得安排出差。经督导组审查后的专题民主生活会方案报市行教育实践活动领导小组办公室终审。（市行人力资源部）

　　2.通报情况和谈话提醒。督导组组长将启动会上对领导班子和班子成员的民主评议结果向被督导单位一把手反馈，班子其他成员的民主评议结果由一把手反馈。对反映问题较多的班子成员，督导组形成谈话提醒材料，报市行教育实践活动领导小组办公室（市行人力资源部）审核后，由督导组会同被督导单位主要负责人同其进行谈话提醒。被督导单位主要负责人要与班子成员逐一谈心，班子成员之间要开展相互谈心；谈心要敞开心扉，坦诚相见，开展深刻的自我批评，进行诚恳的相互批评，努力把矛盾和问题解决在生活会前。

　　3.审核及反馈谈心交心和谈话提醒材料

　　各单位主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间的谈心活动结束后，要及时将谈心期间本人接受到的批评意见和本人对其他班子成员提出的批评意见提交督导组；对谈心不到位，没有触及实质性问题，浮在表面、流于形式的，督导组要责成被督导单位重新组织谈心活动。

　　谈话提醒材料形成后，督导组要及时报送市行教育实践活动领导小组办公室审核（市行人力资源部），办公室审核同意后由督导组进行反馈；支委班子和班子主要负责同志的谈话提醒材料，由督导组向班子主要负责同志反馈；班子其他成员的谈话提醒材料，由督导组逐一个别反馈。

　　4.审阅对照检查材料。审阅被督导单位领导班子和主要负责人的对照检查材料，提出意见建议；会同被督导单位主要负责人审阅其他班子成员的个人对照检查材料，提出意见建议。

　　被督导单位班子成员（指行政班子、管理者序列）中的党员、非党员一把手；管辖支行要延伸到所属网点班子及党员成员和非党员一把手，要自己动手撰写个人对照检查材料。对照检查材料一般应包括四个部分，即：个人作风基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等，重点放在后三个部分。对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例，对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况要作出说明；对照检查材料要紧扣主题，开门见山，突出重点，既要联系工作实际又要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，讲真话、讲实话、讲心里话；要认真思考、正面回应干部群众所提意见，提出实实在在、具体明确、便于实施的整改措施。一些不便在对照材料中写明的问题，可另写专题材料。领导班子的对照检查材料也要符合上述要求。

　　督导组要从严审阅被督导单位班子和班子成员的对照检查材料，对联系实际不够、没有回应群众意见、没抓住突出问题、剖析不深不透的，要求进行修改；凡是态度不认真、对照检查不深刻的，限定时限重新撰写。市行部门、一级支行的班子及班子中的党员管理人员、非党员一把手对照检查材料字数掌握在4000字左右，二级支行（含管辖支行的营业部）班子及班子中的党员管理人员、非党员一把手的对照检查材料字数掌握在3000字左右。个人发言时间不少于半小时。领导班子及班子个人对照检查材料经督导组审查同意后，于专题民主生活会召开前两周报市行教育实践活动领导小组办公室审核后报相关行领导。（市行人力资源部）

　　5.参加专题民主生活会。参加被督导单位领导班子的专题民主生活会，了解开展批评和自我批评的情况，由督导组组长对专题民主生活会进行简要评价。民主生活会期间班子成员一般不安排出差。市行领导参加专题民主生活会的时间，由各单位与督导组商议后，报市行教育实践活动领导小组办公室统筹安排。（市行办公室）。对于联合党支部，支部所在各单位的党员班子成员参加、非党员班子成员列席（均指行政班子、管理者序列）联合支部的专题民主生活会，党员班子成员和非党员一把手要发言。对市行部门专题民主生活会形式，等省行第二环节细化安排确定

　　6.督促做好情况通报。专题民主生活会后，被督导单位主要负责人主持召开会议，通报民主生活会情况，重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况，督导组成员参加。会前，督导组审阅民主生活会通报材料，提出意见建议。参加民主生活会情况通报的范围比照教育实践活动启动会人员范围确定。组织参会人员填写党员领导干部专题民主生活会质量考评表，对民主生活会进行评议。评议结果报市行教育实践活动领导小组办公室（市行人力资源部）。

　　7.上报专题报告。专题民主生活会结束后，督导组督促被督导单位形成民主生活会专题报告，经督导组审阅后，报市行教育实践活动领导小组办公室（市行人力资源部）。

　　8.指导开好专题组织生活会。按照中央要求，这次教育实践活动的重点是领导班子和领导干部。督导组在指导各单位精心组织好支委专题民主生活会的同时，也要督促指导好分行部门和支行党组织专题组织生活会的召开。专题组织生活会以党支部或党小组为单位召开，以正面教育为主，每个党员都要参加，对照党章认真查摆问题，深刻自我剖析，针对存在的问题提出改进措施。领导干部以普通党员身份，参加所在党支部的专题组织生活会。

　　本环节需报送至市行教育实践活动办公室的材料：班子及班子成员的对照检查材料；专题民主生活会专题报告；民主生活会质量考评表及汇总表。

　　四、整改落实、建章立制环节工作

　　1.审阅整改方案。重点审阅整改方案是否涵盖了查找出来的主要问题，整改措施是否有力。整改任务书和时间表，要向群众公示；整改方案和整改结果，要在机构本部、下一级分支机构领导班子成员内公布。支行班子及“一把手”整改方案经督导组审查后，报市行教育实践活动领导小组办公室终审（市行人力资源部），班子其他成员整改方案由督导组审核，报市行教育实践活动领导小组办公室（市行人力资源部）备案。

　　2.提出正风肃纪意见建议。督导组对被督导单位开展集中治理的情况进行深入了解，特别是对省、市行《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》中明确的需要整改落实的“四风”问题进行检查，在充分听取被督导单位主要负责人意见后，提出进一步加强领导班子建设和领导人员作风建设的意见建议。对活动中发现的重大违纪违法问题，按照干部管理权限，及时移交纪检监察部门或有关方面严肃查处。

　　3.推动加强制度建设。督促被督导单位对加强作风建设的相关制度规定进行梳理，及时修订完善，推动被督导单位领导班子和领导人员改进工作作风、密切联系群众常态化长效化，巩固教育实践活动成果。

　　本环节需报送至市行教育实践活动办公室的材料：整改方案；督导组对整风肃纪的意见建议（不是必需，如有则提供）。

　　五、总结工作

　　1.审阅总结大会方案。审阅被督导单位教育实践活动总结大会方案、总结报告和主要负责人在总结大会上的讲话稿，提出意见建议。

　　2.参加总结大会。督导组全体人员参加被督导单位总结大会。被督导单位主要负责人对教育实践活动进行总结，督导组对被督导单位开展教育实践活动进行评价，对继续抓好整改落实和下一阶段的教育实践活动提出要求。总结大会由被督导单位负责组织，具体时间由被督导单位与督导组商定，参加人员范围参照启动会把握。

　　3.组织民主评议。总结大会上，在参会人员范围内对被督导单位领导班子和领导人员开展教育实践活动情况进行民主评议，重点是解决问题、改进作风的情况。评议表由督导组负责回收汇总，结果报市行教育实践活动领导小组办公室。（市行党务工作部）

　　4.撰写总结报告。总结大会结束后，督导组要对被督导单位开展教育实践活动情况和督导组工作进行总结，提出进一步加强和改进督导工作的意见建议，总结报告报市行教育实践活动领导小组办公室。（市行党务工作部）

　　本环节需报送至市行教育实践活动办公室的材料：各单位开展教育实践活动总结报告；民主评议汇总表；督导组工作总结。

　　淮安分行党的群众路线教育实践活动

　　领导小组、领导小组办公室成员名单

　　一、领导小组及办公室组成人员

　　（一）领导小组

　　组长：蔡陈军市行党委书记、行长

　　副组长：费培利市行党委委员、纪委书记

　　成员：于爱亮市行党委办公室主任、办公室主任

　　姜冬青市行党委组织部部长、人力资源部主任

　　孙玉强市行财务管理部主任

　　任全高市行监察部主任

　　吴建强市行党务工作部部长

　　（二）领导小组办公室

　　主任：吴建强市行党务工作部部长

　　副主任：王朝晖市行办公室副主任

　　邱静市行人力资源部副主任

　　陈怡怡市行监察部副主任

　　领导小组办公室下设综合组、宣传组、联络组各1个。综合组

　　组长：吴建强（兼）党务工作部部长

　　成员：梅冠益党务工作部干事

　　高美琳办公室秘书

　　王京华监察部经理

　　宣传组

　　组长：王朝晖办公室副主任

　　成员：梅冠益党务工作部干事

　　高美琳办公室秘书

　　联络组

　　组长：邱静市行人力资源部副主任

　　成员：高美琳办公室秘书

　　梅冠益党务工作部干事

推荐访问:支委成员四风对照检查材料 支委 对照 成员