对照检查材料书写格式(3篇)

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对照检查材料书写格式(3篇)

篇一:对照检查材料书写格式

  个人对照检查材料(模板)

  个人对照检查材料(模板)____________局副局长、

  党组成员____________(20________年7月5日)

  党的

  在表面和低层次上,作为一名分管意识形态工作的领导,对社会正能量宣传教育方法简单,对一些低俗、媚俗、庸俗文化思潮及网络上、小报上的负面言论和不实信息引导不够,禁止不力。

  二是民主集中制坚持不够。在执行党的民主集中制的过程中,存在着“各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜”思想,对分管以外的事情关心少,深入思考的少,在党组会上需要群策群力时积极主动建言献策不够,协作精神和全局观念不强。

  三是党风廉政建设抓得不紧。思想上有“清水衙门问题少”的错误认识,对干部的党风廉政教育重视不够,要求不严,在一些细节问题上对身边的人要求有所降低,对党员干部廉洁从政细节还有把握不准,执行不到位的地方。

  (二)遵守作风规定情况。中央____项规定、省委____条、州委____条规定出台后,我坚决拥护,自觉遵守,严格执行。切实做到了内化于心、外化于行,从自身做起,切实转变了作风。但还存在一些问题:一是工作作风不扎实。缺少敢于争先的进取精神,工作缺少主观能动性和积极主动性。如:工作不讲计划,方式方法欠缺,自我要求不够严格;不讲效率,拖三拉四,有懒惰思想;抓落实力度不够大、执行力不够强。

  二是工作纪律观念涣散。工作中强调客观多,主观少,纪律松弛,甚至有违反工作纪律的现象。如:不按时上下班,有时接办公事完了,就直接回家。

  三是基层工作不深入。下基层少,了解民情不够,在群众工作上,向群众解释不够。如:向群众宣传党的方针、政策不够,群众观念没有真正树起来。

  四是管理理念落伍。工作方法简单,有时态度粗暴,不注意用说服教育、引导示范的方式开展工作。如:不注意自身形象,不能摆正自己的位置,表率作用差,干群关系存在不和谐现象,不理解群众的现象还时有发生。

  (三)八个方面的情况说明。通过对照廉政准则和改进作风要求,认真做了自查,现将个人相关情况说明如下。“三公经费”支出情况:近年来没有因公、因私出过国,没有购过新车,因本人用车的运行费用一年不超过3000元,没有超标准、超规格公务招待,本人一年招待费用不超过20________0元。职务消费情况:20________年全年本人因公用车、出差、开会、办公、接待等职务消费不超过5000元。人情消费方面:本人自觉遵守《财务管理制度》,没有出现私客公待行为。公务用车情况:本人严格遵守《机关车辆管理制度》,坚持因公用车,没有出现公车私用。配备秘书情况:本人没有配备私人秘书。办公用房和个人住房情况:本人办公用房面积约

  为10平方米,没有超面积使用;个人住房为自建房,面积为230平方米,于20________7年建盖,当时建盖投入为23万元,建房资金来为住房公积金代款9万元、农行代款8万元(农行和公积金管理中心配合搞的混合代款共计15万元),妻子在信用社代款3万元,原有存款3万元,向亲友借款2万元。家属子女从业情况:妻子张园在________市建设银行工作,儿子于20________年5月通过考试进入________市工商局工作,20________年9月已结婚。入私人会所情况:本人没有出入过私人会所。

  (四)“三项明示”:经过查摆,本人不存在把作风建设同推动改革发展对立起来的情况,始终认为加强作风建设同推动改改革发展是一致的、统一的。能够认真学习作风建设新的规章制度,并坚决拥护,坚决执行。为官一任,没有“为官不为”现象。始终把“为民”作为自已价值追求的目的,把“务实”作为实现自已价值追求的关键,把“清廉”作为实现自已价值追求的保证。

  二、“四风”方面存在的突出问题通过“群众提、上级点、自己找、互相帮”活动,对照总书记列举的“四风”问题25种表现、中央教育实践办梳理的37项共性问题,认认真真“照镜子”,老老实实“正衣冠”,重点查找自己存在的“四风”问题和不足,并对个人存在问题的原因进行更深层次

  的剖析,主要涉及“四风”方面突出问题13个,其他问题3个。

  (一)形式主义方面。存在4个问题:一是学习的主动性不高,学习效果不佳。对学习的重要性认识不足,主动学习、自觉学习的意识不强。每天忙于承办各种事务性工作,放松了对学习的要求,存在重工作、轻学习的现象。在学习上存在消极应付思想,有为了完成任务而学习的倾向。比如在参加州委党校组织的学习培训中,有时存在以签到代替学习的现象。同时,在学习上有实用主义思想,特别是对政治理论知识学习较少。学习的方式单一,学习的效果不明显。学有所思、学以致用方面做的不够,用理论知识指导工作实际的能力还需进一步提高。

  二是调查研究少、对基层情况掌握不够准确。由于工作性质的原因,平时到县市局、到企业、到基层一线调研的机会少,对基层的情况掌握不够多、不够实、不够准,在决策参考时不能提出很好的意见建议。下去调研大多走马观花,流于形式,习惯于看、看亮点、看安排好的内容。比如去年带队调研质量兴县运行情况时,只是听取了县局的汇报,到安排好的项目和企业进行了调研,并没有深入到困难企业、贫困群众和问题多的地方了解真实情况,导致调研深度不够,对抓质量兴县

篇二:对照检查材料书写格式

  对照检查材料撰写标准格式(内参)

  对照检查材料撰写意见材料必须参照《对照检查材料基本要求》撰写,查摆问题时按37个共性问题和25种具体及贺教群组发[202X]10文。一、开篇导语及认识收获部分要开门见山,直奔主题,文字要简练,三五行一小段即可。二、遵守党的政治纪律及贯彻落实中央八项规定精神情况部分(一)遵守党的政治纪律方面要重点查摆贯彻执行党的民主集中制、维护班子团结、确保政令畅通等三个方面存在的问题和不足;(二)贯彻落实中央八项规定精神方面重点罗列三个存在的问题和不足。(三)明示事项按顺序一一列出,不能漏掉某一项或合并某两项,要细化、具体。关键要讲清列明,不能用“是否超标”、“符合规定”等评价性语言一笔带过。1.“三公”经费情况:2.职务消费、人情消费情况:3.亲属子女从业情况:4.办公用房情况:5.本人家庭住房情况:6.公车配备情况:7.秘书配备情况:8.出入会所情况:提示:班子部分只写“三公经费”。三、在“四风”方面查摆出来的问题部分提示:文风、会风、学风不作为个人对照检查材料进行查摆。结构要求:(一)形式主义方面:

  1.标题。(提炼形式主义方面的问题之一)一是......;二是......,等等。要列举至少3种以上具体表现,每一种表现要各选取一个典型实例。

  2.标题。同上3.标题。同上参考例子:1、工作执行不力,重部署轻落实。一是自己主动进行跟踪落实的力度不够,督促检查不紧,造成工作质量受影响。如……(典型事例)。分析表述要简洁到位。对每一风都要罗列出具体表现,并列举典型事例。所举例子要与自己在XX主义方面存在的问题密切相关,重点突出关联度和典型性,所举的事例为一个典型事例即可,不必堆砌大量不典型的事例。(二)官僚主义方面:同上。(三)享乐主义方面:同上。(四)奢靡之风方面:同上。提示:按37个共性问题找准问题、扣对帽子。四、产生问题的原因分析部分要对应查摆出来的问题进行剖析,前后对应,分析原因要有现实厚度、理论深度。1.首先要提炼好标题,从世界观、人生观、价值观、发展观、政绩观等方面深挖思想根源,对照“四面镜子”、焦裕禄精神和“三严三实”要求,找出症结所在。标题不要大而泛,很多同志喜欢扣“大帽”,没有与自身存在的问题一一对应。2.定好标题后,重点围绕标题,紧扣主题进行分析,不要泛泛而谈,切忌虚话、空话、理论用于多。原因剖析部分要到位深刻,要结合自己的成长经历、心路历程,寻找准思想根源。3.要针对存在的问题,逐一进行剖析。五、今后努力方向和改进措施部分要重点要针对“四风”问题提出整改方案和措施,即有时间点、线路图。1.标题的提炼就是今后努力的目标和方向。内容中要围绕目标及要达到的

  效果,谈谈具体怎么做才能有效达到目标,措施要务实可行,呼应自身的问题,对症下药。

  2.不能拿班子的工作措施替代个人整改“四风”问题的工作措施。3.“四风”问题和前面的原因分析进行,避免空对空,缺乏针对性和可操作性。做到务实、管用、可检视。提示:1.请严格按要求,结合《对照检查材料的基本要求》(2104年6月6日修订)亲自进行修改和校对。2.送审的材料不要再出现标点符号重复,错别字、语句病假等情况,版面一定要按照规定的格式排版。市教育系统党的群众路线教育实践活动领导小组二〇一四年七月

篇三:对照检查材料书写格式

  对照检查材料写作要求

  撰写对照检查材料有关要求

  撰写对照检查材料,班子成员材料是核心,单位“一把手”材料是标杆,这两个材料的深度与广度决定了整个对照检查材料和民主生活会下决心的质量与水平。具体要求如下:

  一、领导班子对照检查陶瓷材料

  1.一般包括以下几个部分:

  引言:主要是简要概括领导集体征求意见、查摆问题以及领导班子集体讨论对照检查材料等基本情况,包括一些数据。

  第一部分:遵守党的政治规章制度、贯彻中央八项规定情况。主要是在坚持到底党的基本路线、维护党的集中统一和中央权威、执行者中央和省市委的决策部署,保证政令畅通;坚持民主集中制,严格党内政治生活;落实管党责任;贯彻中央八项规定、方面十项新规定和市委改进工作作风有关要求情况等省委存在的问题。的确这部分肯定的一面要一笔带过,主要是谈不足。

  第二部分:“四风”各方面存在的突出问题。结合督导组意见反馈通报、“四风”问题清单和《“四风”突出问题对照清查表》,分别从形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等四个方面,对“四风”突出问题逐一检查和,列举具体表现和典型事例,下级对群众提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应,做到有观点、有表现、有事例。市领导专门点题的事项,要主动认领,列入研究重点对照检查。县(区)政府班子对照检查的问题要与县(区)党委班子领导班子对照检查的问题相呼应。在检查享乐主义、豪纵之风方面问题时,不能简单地列举迎来送往、送收土特产等一般性问题。对文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题可不作为重点问题查找。

  第三部分:产生“四风”问题的原因。要深挖问题根源,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治军纪和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。

  第四部分:自查自纠方向及主要措施。围绕“查改不满意、追求更满意”,特别针对结构性问题查找出来的问题提出整改措施,包括专项整治项目和建章立制重点项目,并明确具体时间和提议。提出的整改措施要和判别问题、剖析原因方面稍为对应,做到既有针对性、可操作性,又具体实在、务实管用,不能泛泛而论,落不到实处。

  2.党组领导班子对照检查材料由部党组(党委)主要负责同志亲自主持起草,召开党组(党委)会多次讨论、反复修改,并在一定范围内征求意见。

  3.格式要求。标题为《领导班子对照检查材料》,转行前标注单位名称(如:中共XX县委、市XX局党组),再转行标注提交转职或修改时间。集中统一采用方正字体,主标题为方正小标宋,单位、时间为方正楷体,一级标题为方正黑体,二类标题为方正楷体,数字均为罗马体。主标题字号为22,其他字号为17。页面设置上、下、左、右均为2.5厘米,页眉、页脚均为1.5厘米,行距为31磅。

  二、干部领导干部对照检查材料

  1.一般包括以下几个绝大部分:

  引言:主要是简要概括党员领导干部个人、谈心谈话对象和人次、查摆问题的基本情况,包括一些数据。

  第一部分:遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定情况。肯定的一面要自相矛盾,主要是谈不足。具体写三个方面,一是在遵守党的纪律方面存在的问题,主要是在坚持党的基本路线、捍卫党的集中统一和中央权威、执行中央和省市委的决策部署,保证政令畅通;坚持民主集中制,严格党内政治婚姻生活;落实管党责任等方面存在的问题。其二在贯彻中央八项规定、省委四项规定和市委改进工作作风有

  关要求等方面存在的问题。三是就因公出国(境)、公务接待、公务用车、职务消费、人情消费、办公用房和住房、家属子女执业等情况作详细具体说明。

  第二部分:“四风”各方面存在的突出问题。结合“四风”问题清单和《“四风”突出问题对照自查表》,把自己摆进去,分别从形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等四个方面,对“四风”突出问题逐一检查,对农牧民提出的意见和上级党组织、督导组点明的问题要明确作出回应,列举具体表现和典型圣索弗勒维孔特,做到有观点、有表现、有事例。领导班子对照检查的组织部门问题要在班子成员的对照检查材料中进行回应。县内领导专门点题的事项,要主动认领,列入重点对照检查。“三解三促”中查找出来的“四风”问题,要在对照检查材料中体现。在检查享乐主义、奢靡之风各方面问题时,不能非常简单地列举迎来送往、送收土特产等一般性问题。对文风、会风、学风、调研等带有普遍性的问题可不作为重点问题查找。查摆问题时,不能以班子问题代替个人问题、以工作问题代替作风问题、以下级问题代替本级问题。

  第三部分:产生“四风”问题的原因。要把自己摆进去,结合自己的思想、工作、生活实际和舍夫琴经历,深挖问题根源,重点从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和组织纪律、财经纪律以及“三严三实”要求等方面分析原因。

  第四部分:今后努力方向和改进措施。围绕“查改不满意、追求更满意”,针对查找出来的问题,提出表示同意的整改措施要明确具体时间和提议,与查找问题、剖析原因方面有所对应,做到既有针对性、可操作性,又具体实在、务实管用,不能泛泛而论,落不到实处。要加上承诺“不出入私人会所”的内容。

  2.党员领导干部的对照检查要写得实、画得准,见事见人见思想,开门见山、直奔主题,剖析深刻、触及灵魂,简明扼要、袒露思想,联系实际、具体实在,不评功摆好,不讲空话、套话和虚话,不做官样文章。要自己动手,杜绝工作人员,尤其要防止从朋友圈拼拼凑凑、

  从其他基层单位照抄照搬。对信访引申等一些不便在对照检查材料中写明写明的问题,要另写专题材料。

  3.格式要求。标题为《个人对照检查材料》,转行后才标注单位及职务、姓名,再转行标注提交或修改改进时间。统一采用方正手写体,主标题为方正小标宋,职务、姓名和时间为方正楷体,一级标题为方正黑体,二级标题为方正正楷,数字均为罗马体。主标题字号为22,其他字号为17。页面设置上、下、左、右均为2.5厘米,页眉、页脚均为1.5厘米,行距为31磅。

  领导班子和党员领导干部的对照检查材料后应附“四风”问题清单。

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