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疫情防控培训方案1 为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作,加强疫情防控相关知识和技能培训,阻断疫情在校园内发生、蔓延,确保师生员工生命安全和身心健康,根据上级工作要求和学校安排,开学后拟对全校师生员工下面是小编为大家整理的2023年疫情防控培训方案,菁选3篇(完整文档),供大家参考。
疫情防控培训方案1
为进一步做好新冠肺炎疫情防控工作,加强疫情防控相关知识和技能培训,阻断疫情在校园内发生、蔓延,确保师生员工生命安全和身心健康,根据上级工作要求和学校安排,开学后拟对全校师生员工开展疫情防控知识和技能专题培训。特制定本方案。
一、培训时间
开学初(具体时间根据上级要求确定)
二、培训对象
全校师生员工
三、培训规划
经新冠肺炎疫情处置领导小组多次研讨,提出“12321”专题培训规划,切实提升师生员工自我防护能力、提高学校疫情防控专业化水*。
第一个“1”是一个中心,即“统一认识、服从安排、精准施策、众志成城,坚决打赢校园疫情防控阻击战。”
第一个“2”是两方覆盖,即校内人员全覆盖、工作流程全覆盖。
“3”是三项内容,即通识培训、专题教育、差异辅导。通识培训:《*阴县职教中心新冠肺炎疫情防控工作方案》、上级有关文件精神、知识问答。
专题培训:
(1)公共卫生安全教育;
(2)医学知识普及教育;
(3)心理健康教育。
差异辅导:组建心理健康团队,开展一对一辅导。
第二个“2”是两种方式,即线上、线下。
线上培训:
方式一:以公众号、班级Q0群或二维码扫描推送培训资料包为主(包括文本、视频或视频网址、PPT等相关资料)。
方式二:遴选讲师,通过空中课堂,实现在线、在本班级、在办公(工作)场所接受培训(备注:需要技术、专业人员支持)。
线下培训包括面对面、宣传栏两种形式。面对面培训: 实施人员分流(师生分开,专业部学生分开)。宣传栏:分区域、分专题,遴选适合内容设计制作展板。
第二个“1”是一份答卷。对应知应会知识和技能进行书面测试,结果应用于考核和评优树先等。
四、培训实施
教职员工由办公室统一通知、组织参加;学生由专业部统一安排。时间根据上级和学校安排待定。
五、组织保障
(一)加强领导,提高认识。各专业部、处室要进一步提高政治站位,以高度的责任感、担当精神,切实加强领导,确保本次培训的覆盖面、质量和效果。
(二)认真备课,创新路径。承担培训任务的教师要责无旁贷,主动克服困难,围绕学校拟定的主题,充分搜集资料,合理遴选,确保实用。同时,创新授课方式方法。
(三)强化督导,扩大宣传。进一步加强督导督查组对培训的巡视指导,杜绝懈怠、拖沓、不服从安排等现象发生。同时,充分挖掘培训中的亮点,积极扩大宣传。
疫情防控培训方案2
为切实做好我校新冠肺炎疫情防控工作,实现20XX年春季开学*稳有序,促进学校教育工作健康发展,按照有关要求,学校将于20XX年3月10日-3月12日组织开展以学习“新冠肺炎疫情防控工作指南”为重点的教师全员培训及考核工作。为确保培训及考核实效,特制定本工作方案。
一、组织机构:
组 长:
副组长:
成 员:
二、培训对象:xxx大学全体教职员工。
三、培训时间:20XX年3月10日——3月12日。
四、培训内容:
1、*联防联控机制下发[20XX]28号文件之附件《学校新冠肺炎防控技术方案》。
2、省教育厅下发的《湖南省新冠肺炎疫情防控工作指南》、《湖南省新冠肺炎疫情防控工作指南》、《湖南省新冠肺炎疫情防控工作指南》。教师分别对应学习相关《工作指南》。
3、市委新冠肺炎疫情防控应急处置指挥部教育组《关于做好20XX年春季开学返校防控工作的`通知》。
五、培训方式:居家自学。
六、考核内容及方式
1、考核时间:20XX年3月12日。
2、考核内容:上述三个文件内容要求。
3、考核链接及指南:将于20XX年3月10日发布在学校工作群
七、相关要求
1、学校及时制定专题培训方案,确保项目培训管理落实到位:
2、学校将新型肺炎防控知识全员培训及考核作为保障20XX年春季开学的重要工作来抓,每位员工必须参加专题培训考核,确保培训率和参考合格率两个均达100%。
3、各专业组将培训及考核工作落实情况(含培训及考核人数、组织方式、培训实效)以简报形式于3月14日前上报学校办公室,学校将根据情况进行评比奖罚。
疫情防控培训方案3
根据目前新冠肺炎疫情防控形势,按照学校有关延迟开学的总体部署,为科学有序做好疫情防控期间教师培训相关工作,教师教学发展中心特制订此工作方案。
一、目标要求
坚决贯彻落实教育部、学校相关工作要求,在预防为主、避免聚集的原则下,切实落实“四个不停”,细化工作方案,确保中心各项工作有序*稳推进,教师教学能力提升工作正常开展。
二、工作要求
(一)坚持党员带头。
切实发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,增强责任意识,带头落实中心各项工作,主动把将疫情防控阻击战作为磨炼业务工作的“练兵场”和“试金石”,把在线工作创新作为巩固和拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的实践*台,用模范行动展现出*员良好精神风貌。
(二)提高政治站位。
全体干部要切实提高思想认识,进一步增强“*”,要时刻本着以对工作负责、对单位负责、责的态度,克服自身困难,全力助力全校教师顺利开展各项教学工作。
三、重点工作
(一)做好在线课堂相关教师培训。
为全面保障停课不停教,协助每位教师做好线上教学准备,教师教学发展中心统筹教务处、研究生院,会同网信中心,先后出台了《西安交通大学关于举办在线教学系列培训的通知》《西安交通大学在线教学试讲测评工作安排》两个通知,对全校春季学期开课教师组织培训,并对上半学期开课教师进行试讲测评。并向学校提交了《在线教学试讲测试情况日报告》4期,目前正在牵头撰写《第一周线上教育开课情况日报告》,计划为5期。
总负责人XX
责任人XX
(二)创新开展授课资格认定及各类教师培训。
1、新入职教师教学培训
通常为3月下旬按集中培训方式举办。
计划调整为3月下旬通过线上方式组织。教师在线上直播学习师德师风、教育教学理念集中报告,自主学习网络培训课程(录播),观摩学习优秀教学视频,研修教学设计理念,录制试讲视频(或可以回看的在线直播),撰写学习体会报告等。
对象20XX年10月以*职的新教师。
2、研究生助教培训
通常为2月下旬按集中培训方式举办。
积极调整助教培训方式方法,以辅助教师开展线上教学为主要内容,同时组织录制及在线观看相关报告视频,要求全体助教参与培训和测评工作,确保助教培训不掉线、有实效。
计划调整为2月下旬通过线上方式组织。研究生助教在思源*台上学习培训视频(包括职能部门培训动员、专家培训报告、在线教学管理及直播*台应用等),各教学单位结合课程教学安排和实际组织具体培训,撰写心得体会。
对象本学期新聘研究生助教。
3、授课资格认定
为授课资格认定将采取线上直播试讲方式进行组织,特事特办,邀请信息技术应用能力较强的专家进行在线评价,全面考察新教师授课能力。
(一)对于新教师,采取线上直播试讲的方式进行,专家在线评价教学能力。要求至少先后试讲2次(每次不少于30分钟)。鉴于线上试讲和听课较为复杂,请学院提前两周(至少一周)提交安排。
(二)对于引进教师,如达到以主讲教师身份教学满两年且教学超过64学时的条件,可申请简化流程。需提交说明教师教学经历、教学质量情况的说明,交教师教学发展中心初审后,由教务处(研究生院)审批。通过后,可将认定流程简化为一次集中试讲。具体形式待定。
总负责人XX
责任人XX
(三)持续开展后备教学名师培养。
持续对现有后备教学名师开展示范公开课及教学示范讲座活动,通过公布邀请码,播放在线授课视频等方式,将在线课堂向师生开放。协助后备教学名师做好各自课程的在线授课培训及技术支持。联合名师工作室通过在线直播,在线会议等方式开展教师关切的教学能力提升交流活动。
总负责人XX
责任人XX
(四)基础课质量建设及教学改革项目。
安排20XX年7项青年项目的中期检查工作。通过网络、电话等方式逐一通知项目负责人,汇总相关材料电子版,组织专家在线评阅,保证工作进度。
计划开展20XX年青年项目立项评审工作。以在线教学实施策略为重点,组织青年教师参与教学改革与研究实践,有的放矢地推进教学质量提升。
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