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党史学习教育整改措施9篇

发布时间：2023-03-05 浏览：次来源：学习雷锋心得体会手机版

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党史学习教育整改措施9篇

党史学习教育整改措施篇1

　　按照集团党委《关于认真开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》的有关要求，会前我认真学习了规定的有关文件，特别是习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习等会议上的重要讲话，党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，做到反复研读、深入体会，进一步加深了认识理解、提领了思想站位。同时，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，按照总书记关于“四个对照”“四个找一找”的要求，扎实开展自检自查，虚心听取了大家对我个人的意见和建议。下面，围绕这次民主生活会的主题，联系自身思想、工作和生活实际，对照检查如下。

　　一、存在的问题

　　(一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的问题和差距。在主题教育过程中，个人主要为题为对习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署理解不深透，没有完全融会贯通;平时对于国家大事重视不够，对中央的精神了解不及时，敏感性不强。习惯于用常规的方法和手段处理和应对工作中约到的一些具体问题，不善于运用新思想去观察、分析、解决工作中的实际问题，对如何运用新思想进行宏观长远谋划思考不深，对精准运用新思想指导我们的具体时间缺乏研究。

　　(二)对照党章党规，在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的问题和差距。在主题教育过程中已经解决的问题一是能够认真贯彻集团及公司的各项决策部署;二是本人虽然不是共产党员，但平时工作中对自己的要求以党员的标准来要求自己，能与领导同事们团结共事，团结其他领导班子成员，大家的工作核心目标是一致的，三是本人在目前的岗位上能够认真落实六项基本条件。需要持续改进和解决的有以下几个方面：一是贯彻执行集团党委部署决策要持续做到坚决有力，提高自己的全局意识和战略眼光意识，深入了解和掌握集团今后的发展战略路线，为了共同的目标而努力奋斗。二是在平时的工作中要持续的做到以党员的标准来要求自己，刻苦学习理论知识，多思考问题，对于党内理论知识的学习要做到有系统性和计划性。对于高标准要求自己的意识要持续加强，不能满足于过得去、还行的现象。三是必须要改正掉自己的一些缺点，比如迫切的想出成绩，出亮点的心态。四是在自我管理上不能出现松懈意识，提高对自己的要求，避免工作劲头不足，加强自己的使命感和紧迫感。

　　(三)对照人民群众新期待，在群众立场、群众观点、群众感情、服务群众方面的问题和差距。通过主题教育正在解决的问题一是对于车间反应的焊材定额增补手续过于繁琐的问题已经有了初步的方案，但还没有真正的落实到位。二是对于车间反应的工时标准问题目前也正在进行整理和修改，但具体的结果还没有最终敲定。比较欠缺的方面有习惯于把自己的工作思路当做结果，而忽视了如何具体去落实。周期较长的工作攻坚不够，存在急功近利，对于一些好的思路没有一以贯之的抓好执行。二是对于公司的考核制度等比较敏感的和重大的问题缺乏自己建设性的意见，不敢触及此类敏感问题。三是对于今后加强自己的专业方面的知识积累，对于车间遇到重大的技术问题能够及时有效的给出处理意见，保证生产的流畅运行。四是要对现有的技术人员要求制定出培训和培养计划，提高技术人员的技能水平和生产服务能力，营造精益求精的工匠文化。

　　(四)对照先进典型、身边榜样，在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面的问题和差距。通过主题教育学习以及先进典型事迹的学习，自己存在的差距有以下几个方面：一是自己的责任心和执行能力方面有较大的差距，工作效率不高。二是缺乏干事的激情，精神状态不佳，创新能力不强。有时候思想僵化，缺乏创新意识，创新不理，不重视学习，缺少学习的兴趣和热情。三是放松了自己的政治学习和业务学习，缺乏与时俱进的观念，理论水平和素质能力不能适应新形势新任务的要求。不同程度的存在缺乏高度的政治责任感，缺乏奋发有为争创一流的精神。个人的党性意识与党员和榜样存在较大的差距，总认为自己工作认真和尽心尽力就可以，因此在工作中说话、做事往往平衡点把握不准。

　　(五)其他方面问题。

　　一是对自己要求不严格，问题落实解决不够及时;二是工作思路不够清晰，没有系统全面的去解决一个问题，只是能够想到临时解决方法，没有进行长远的规划和考虑;三是对自己分管的部门工作管理要求不严，自己的带头作用发挥不好，制定制度和要求不明确。四是安排的工作和任务完成情况没有认真落实。

　　二、个人有关事项说明

　　个人能够严格执行规定及公司的招待标准和要求。自己的家属也从严要求，没有发生违规行为，没有收到个人事项的问题，也没有受到组织关于纪律方面的约谈。我认真梳理了自己的亲友关系，没有发现有亲友在集团公司工作，不存在优亲厚友的问题。

　　三、存在问题的根源分析

　　一是理想信念不够坚定。对思想建党这一基本原则和根本遵循认识不够，思想政治学习不深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够，理解不透彻，没有入脑入心、学深悟透。受各方面因素影响，有时也认为共产主义的信仰很遥远，看不见、摸不着，信仰不坚定。没有把理论学习放在重要位置，而是以事务工作代替政治理论学习。

　　二是纪律观念有所弱化。在执行党的纪律上能与党中央、集团党委保持一致，能在大是大非面前坚守原则，但是仍存在纪律不够严明，纪律管束执行不够到位的情况，没有起到好的示范带头作用，有时候还习惯当“甩手掌柜”。说到底，还是对党章党规的认识有偏差，缺乏敬畏感，没有一股较真的劲头。对上级通报的一些干部违法违纪的案件，满足听了、记了，但是深入反思不够，触动灵魂不够，自我警醒不够，校正偏差不够。

　　三是宗旨意识不够牢固。在思想上、行动上没有树立起全心全意为人民服务的宗旨意识和公仆意识，在工作上群众观念相对淡薄，思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”等问题认识还不到位，缺乏一种权为民所用、情为民所系、利为民所谋的情怀。特别是随着职务晋升，与群众面对面接触少了，坐在办公室发号施令多了，服务群众缺乏真功夫。

　　四是个人修养不够纯粹。经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够，在公与私、名与利上有时还有偏差，以致在服务群众、指导基层上做得还不够。生活自律标准不高，放松了对艰苦朴素优良传统的继承和发扬，特别是随着经济社会的发展，存在求安逸、重享受的心理，认为只要不把钱揣进自己腰包，一切问题都不算问题;在生活上向高标准看齐，认为花的是自己的钱，影响不了大局。究根追底，还是党性不纯，放松了自我要求。

　　四、努力方向和整改措施

　　一是强化政治建设，在深化学习上严要求。把加强习近平新时代中国特色社会主义思想学习作为提高政治素养、改进工作作风的重要手段，一方面，深化政治理论和政策学习，围绕下发书目、拓展学习内容，每年读通1本理论书籍、每月撰写1篇心得体会，融会贯通学、持之以恒学，带头牢记初心使命，真正使之沉淀在血液里，植入到灵魂中，做到思想上更加清醒、理论上更加成熟、政治上更加坚定。另一方面，进一步加强调查研究，认真掌握车间及员工的实际情况、把握全局、围绕公司发展，围绕生产中出现的比较集中的问题做好调研，针对症结制定相应的解决方案或制度，保证产品顺利出厂，实现公司跨越式发展。

　　二是严守党的纪律，在整顿作风上出实招。虽然自己目前不是党员，作为公司领导也要带头执行党的政治纪律。严格遵守党章、党的组织原则、党内政治生活准则和《条例》《准则》，自觉接受党的政治纪律、政治规矩、组织纪律等方面的约束，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。坚决落实“两个责任”。不仅做到带头接受监督，加强相互监督，还努力做到与其他班子成员一起干事、共同干净，而且要切实担负起从严管理干部的主体责任，看好自己的门、管好自己的人。

　　三是注重树好形象，在严格自律上促提升，起到领导的带头作用。进一步解放思想，通过理论学习加强自己的宗旨意识、忧患意识。加强自我学习提高政治素养放在自我完善的高度，自觉和系统的学习习近平新时代中国特色社会主义思想，提高自己的政治理论水平。主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。加强对新知识、新技术的学习，沉下心认真学习理论知识，对一知半解的东西要多交流多沟通。提高对自己的要求和标准，不能满足于能应付过得去、差不多。做事要有计划，严格按计划实施，避免虎头蛇尾。提高工作的灵活性。工作不能方法简单，安于表面，缺少灵活性和艺术性，对问题要进行深层次的思考。工作方法的完善会给自己的工作带来动力的认识要深刻。不能粗心大意，在平时工作不能忽略小节，在今后的工作中我会认真从小细节入手，仔细的态度对待每一件事。加强自己的开拓精神，鼓足迎难而上开创创新局面的干劲和勇气，工作作风不能上时紧时松，工作标准上要严格要求。平时多积累经验，弥补自己专业知识经验不足的短板。加强个人创新，在义无反顾抓落实方面要狠抓狠干。

党史学习教育整改措施篇2

　　习近平总书记强调：“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神”。这段重要论述指出了开展党史学习教育的重大意义、重点和工作要求，为我们开展好党史学习教育指明了方向，提供了根本遵循。

　　我们党历来重视党史学习教育，注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

　　开展党史学习教育，一个重要目的在于不忘初心，牢记使命，坚定共产党人的革命理想信念。回首伟大的中国共产党的奋斗历程，从嘉兴南湖起航的一艘小小红船，到领航中国行稳致远，让世界人民刮目相待的巍巍巨轮，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。以铁的事实向全世界证明了我们党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的伟大历史。

　　中国共产党之所以能改写历史，影响历史，其根本原因就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，赢得了人民群众的支持和拥护。

　　中国革命、建设和改革的历史反复证明：我们干任何事业，只有深深根植于人民群众之中，才能不断从胜利走向胜利，离开了人民群众，我们的事业就会失去依托，我们就会成为无源之水、无本之木。

　　长征时期，红军面对数十万国民党军的围追堵截，仍然冲破艰险，会师陕北;抗战期间，八路军、新四军面对强大的日本侵略者，经过殊死抵抗，最终取得胜利，在世界反法西斯战争写下了最光辉的一页;解放战争时期，人民军队用小米加步枪打败了国民党*的飞机加坦克，创造了人类战争的奇迹……为此，陈毅元帅在总结淮海战役的胜利时有句经典名言：“淮海战役的胜利，是老百姓用独轮车推出来的。”

　　回首过去，我们曾挑战了很多个“不可能”，我们也完成了很多个“不可能完成的任务”。我们成功地抗击了史无前例的“非典”和“新冠肺炎”疫情，令全世界领略了东方文明古国的“中国智慧”和“中国力量”。

　　这一切，都缘于坚守初心，勇担使命，才得于民心。也让我们清醒地认识到：只要赢得人民群众拥护，我们就没有克服不了的困难;只要得到人民群众的支持，我们就没有战胜不了的艰险!

　　在党史学习教育中，我们要从中国共产党的伟大历史中汲取前进的智慧和力量，立足党的百年历史新起点，开启新征程，向第二个百年奋斗目标迈进。作为学校来讲，我们应把党史学习教育与习近平总书记对教育工作的重要论述结合起来思考，与当前学校发展现状结合起来思考，坚持不懈用党的创新理论成果武装头脑、指导教育教学工作;坚持以人为本，一切为了学生，把关注的目标投向每一个学生，以此实现人民群众对美好教育的向往。

　　在党史学习教育中，我们要从历史中赓续共产党人的精神血脉，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝，向革命先辈学习，向优秀的共产党人学习，赓续共产党人精神血脉，永葆革命者的大无畏奋斗精神、砥砺越是艰险越向前的斗争精神，在新时代新征程上激荡新气象、展现新作为，为现实伟大的中国梦而努力奋斗!

党史学习教育整改措施篇3

　　强化党员意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变；强化党员意识必须加强组织纪律性，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。下面是众鑫文档网小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会自我批评及整改措施。

　　1、党史教育学习上

　　存在的问题：通过参予支部党务工作的建设，有了更多的学习机会，深入学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。

　　改进方法：沉下身子，静下心认真研读党史，遇到不懂不会的，主动找党员同志、前辈共同研讨，向专业研究党史人士请教，真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。

　　2、在纪律作风上

　　存在的问题：虽然有了长足的进步，能够做到严格要求自己，但对党纪国法的学习还是不够，没有用理论全面武装自己要求自己。

　　改进方法：加强党纪党规、法律法规的学习研究，模范带头遵守党纪党规，知敬畏、守底线，严格规范执法。

　　3、在工作作风上

　　存在问题：日常工作的统筹安排上有欠缺，从事党务工作的同时，也要加强业务工作的能力，参与相关业务工作的开展，两手抓，两手都要硬。

　　改进方法：挤出时间多钻研业务知识，提高统筹安排工作的能力和业务工作技能，发扬老民警“传帮带”的作用，处理好家庭、工作的关系，保持积极工作热情。

　　4、在生活作风上

　　存在的问题：艰苦奋斗标准不高，偶尔和同事同学朋友聚聚餐，有时花钱大手大脚、认为反正画的是自己工资，别人管不着。

　　改进方法：树立正确的交往观和消费观，坚持有利于业务工作、有利于个人成长进步和家庭幸福的交往原则，在交往中保持政治警觉，分清是非美丑，多交良师益友。保持艰苦朴素的生活作风，培养一些高雅的兴趣爱好，提升内涵修养，追求精神富足，摈弃表面空虚的物质生活。

党史学习教育整改措施篇4

　　一、党史学习教育的感受

　　党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。

　　二、个人查摆出的问题和不足

　　(一)在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

　　(二)在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。

　　(三)在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

　　三、整改措施

　　(一)、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

　　(二)、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

　　(三)、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

　　(四)、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

　　总之，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

党史学习教育整改措施篇5

　　通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。

　　一、整改问题通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：

　　(一)理想信念方面存在的问题

　　1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。

　　2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。

　　3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。

　　4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。

　　(二)“四风”方面存在的问题

　　1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。

　　2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。

　　3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。

　　4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。

　　5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。

　　6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。

　　7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。

　　8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。

　　二、整改目标

　　通过认真学习习近平总书记重要讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：

　　1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。

　　2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。

　　3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。

　　4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。

　　5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。

　　6、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。

　　7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。

　　三、整改措施

　　针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：

　　1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。

　　2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。

　　3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。

　　4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。

　　5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。

　　6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。

　　7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。

党史学习教育整改措施篇6

　　党的历史像一条河流，曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在100年的历史长河，点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。下面是范文网小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会整改措施三篇。

党史学习教育整改措施篇7

　　在这次纪律作风整顿教育活动中，经过学习、教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿教育有了更深入的了解，对自己的问题有了更深入的了解。现在，根据工作的实际情况，做如下分析:

　　不断加强学习，逐步提高作风意识；

　　自开展政府作风教育整顿活动以来，我严格按照镇党委、政府的要求，在办公室的统一安排和部署下，积极参与学习，认真发现问题。就学习而言，除了积极参与单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时写下经验。在坚持学习的同时，也要注意比较要求，找出实际工作和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中的懒惰、纪律松弛、工作效率低下等问题。与此同时，对照《八条禁令》的规定，严明机关干部的工作纪律，并努力从自己做起，做点滴做起，努力使自己成为合格的机关干部。

　　仔细查摆问题，深入剖析原因。

　　第一，政治理论学习不够深入，学习标准不高。由于平时忙于一般事务和会议，对理论知识的学习不够深入，尤其是在时间上。平时只满足于阅读、阅读、学习文件，参与单位集中组织学习多，自学时间少，对邓小平理论和三个代表的重要思想和科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质的理解不深入，理论联系实际做得不够，使用科学理论指导实践还有很大差距。

　　第二，工作创新意识不够强，工作方法太简单。处理事情的方法比较简单，没有创新精神，工作作风不够扎实，不深入分析问题，不深入思考，有时以工作为负担。没有深入基层，深入群众，深入实际，走程序性的老路，特别是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。

　　第三，自我要求不严格，主动超前少。在理论学习中，没有坚持理论联系实际，没有及时用科学思想分析问题的原因，及时纠正主观认识上的偏差。只满足于做好本职工作，完成自己的目标任务，少考虑全局工作和全局问题，少考虑。缺乏工作的积极性、主动性和进取性，先进的服务意识不够强。他们经常处于被动服务、奉命行事、执行任务的状态。他们不能站在全局的高度思考问题，解决矛盾工助理的作用不够好。

　　第三，明确重点，积极整改。

　　第一，进一步加强政治理论学习。今后，我将认真理解三个代表的重要思想和科学发展观，认真学习中国共产党第十七次全国代表大会、第十七届三中、第四中、第五中全会精神，及时了解党的文件精神，提高政治理论素养，坚定政治信念。进一步增强纪律观念和意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，自觉加强党性锻炼，遵纪守法，诚信奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心、勤奋、扎实地做好各项工作。

　　第二，积极开拓进取，提高工作水平。在今后的工作中，我将认真研究业务，加强工作锻炼，夯实工作基础，努力提高。

　　提高工作能力；加强学习，虚心咨询，深入学习，多看问题，多想问题，多咨询身边的同志；开拓创新，积极进取，科学运用工作方法，妥善处理各种问题，努力提高工作能力和水平。树立坚决服从、落实不走样的工作态度。对于领导交办的各项工作，不推诿，不拖延，高效、快节奏、高质量地完成。

　　第三，进一步加强自身建设，提高服务意识。结合全面推进年度活动的开展，始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，积极适应新形势、新任务的需要，进一步增强大局意识、责任意识和忧患意识，为领导决策提出建议和贡献；时刻遵守各种规章制度，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。始终以树立政府干部良好形象为行动和生活原则，严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，努力做到勤奋廉洁。

党史学习教育整改措施篇8

　　部分班子成员仍存在一定的“地方主义”、“本位主义”思想，平时想问题、作决策、贯彻上级决策部署时，下面是众鑫文档网小编给大家带来的领导班子党史学习教育专题民主生活会整改措施报告，希望大家喜欢。

　　20xx年，xxx领导班子深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻党的十九届六中全会精神，全面对照中央决策部署，深入开展党史学习教育。根据省委《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，领导班子对照此次民主生活会主题，在扎实开展学习教育、广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上，认真对照“五个方面”内容，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施。现将有关情况报告如下。

　　一、找准查实存在的突出问题

　　(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”方面。

　　一是学习还不够积极主动。个别班子成员对通过学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步指导实践、找准定位、促进提升，实现工作跨越式发展的核心作用感悟、体会还不够深刻，导致在学习党史过程中缺少计划性，多是按照上级的要求，完成了集中学习、研讨交流等“规定动作”，自己抽出时间主动学习、深入思考较少，缺少“反复学”的钻劲、“深入想”的韧劲，距离“常学常新、常悟常进、真学真懂、真信真用”还有差距。

　　二是在融会贯通上还有差距。对习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的巨大实践价值、科学思想方法领会还不到位，尤其是对习近平总书记关于xxxx等与工作密切相关的重要指示批示精神学习研究得还不系统、不深入，学用相长、学以致用做得不够，对照“往深里走、往心里走、往实里走”的要求，运用理论指导事业改革发展，解决面临的深层次问题，推动高质量发展还不够有力。

　　三是政治意识树得还不够牢。近年来，通过持续开展政治机关意识教育，领导班子进一步认清了自身职能定位，强化了政治机关意识。但是在工作实践中，仍有部门的领导干部存在惯性思维，想问题、做决策、办事情习惯于站位业务层面，“第一方阵”意识还不够强，政治意识还需进一步强化。

　　(二)在带头牢记我们党是什么，要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，履职尽责、担当作为，落实党中央决策部署方面。

　　一是落实重大决策部署力度还不够大。领导班子政治立场坚定，能及时组织干部职工学习党的十九届五中、六中全会及中央经济工作会议精神，研读习近平总书记近期系列重要讲话，但是对会议和文件精神把握还不够透彻，在谋划改革、决策发展时，还不能对照党和国家重大决策部署，及时找准结合点、发力点。

　　二是主动心怀“国之大者”还有差距。部分班子成员仍存在一定的“地方主义”、“本位主义”思想，平时想问题、作决策、贯彻上级决策部署时，没有跳出自己“一亩三分地”，更多地考虑地方的利益，没有完全站位全国、全省大局考虑。还有的同志发挥民主集中制作用不充分，集体研究工作时，对没分管的工作发表意见不积极主动，存在“随大流”现象。

　　三是机构内部尚未形成合力。随着机构改革试点推行，我局各内部部门之间的定位和关系还不够明晰，体制机制和业务发展模式尚不明确，还未形成优势互补、协调发展的良性机制。

　　(三)在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题方面。

　　一是我为群众办实事成果运用还不充分。今年来，领导班子以“我为群众办实事”实践活动为抓手，积极为广大人民群众解民忧、纾民困、暖民心，并取得良好效果。但是对实践活动总结提炼不够、宣传引导不够，实践活动中一些好的经验做法还没有固化为打基础、利长远的制度机制，还没有转化为党员干部自觉为群众做好事、办实事、解难题的行动自觉，“我为群众办实事”实践成果还未完全转化为认识成果、实践成果、制度成果。

　　二是群众标准树得还不牢。以人民为中心的发展思想树得不够牢，想问题、干事情、做决策考虑完成工作的时候多，考虑群众实际需求相对较少，没有很好坚持“群众标准”，没有设身处地站在职工的角度思考。例如，近年来，随着事业改革向纵深发展，我们密集出台和修订了一系列规章制度，但是由于相关部门向广大干部职工宣讲解读不够及时、组织培训不够系统、跟踪问效不够主动，导致制度的落地执行、作用发挥比较慢。

　　三是与群众有所疏远。部分班子成员服务基层、服务群众的意识不强,与群众感情不够深，党群干群关系不紧密;还有的同志对推进社会治理、化解矛盾纠纷等群众工作力度不足，对于一些群众信访问题，更多是批示流转，带头督促落实、化解的少。

　　(四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力方面。

　　一是在统筹疫情防控和业务开展上还不够有力。领导班子能够坚持把抓好疫情防控作为重要政治任务，严格落实省委疫情防控有关规定，守土有责、守土担责、守土尽责，靠实防控责任，落实防控举措，确保安全稳定。但是在统筹疫情防控和业务工作上，面对疫情对检验业务的巨大冲击，应对还不够有效，保障企业安全生产、助力“六保”“六稳”上还有较大差距。

　　二是抓好新形势下意识形态工作还有短板。领导班子对意识形态工作的极端重要性认识比较深刻，对当前意识形态领域斗争的复杂性和严峻性认识比较充分，但是对新形势下意识形态新动向、新领域、新形态的认知还不够全面，对新媒体、新平台、新技术掌握运用还不够主动，开展思想工作的方法、形式、途径还需进一步创新，思想政治工作的影响力、渗透力、战斗力还有待提高。

　　三是化解风险挑战能力待提升。班子成员在工作中能够认真落实“六稳”“六保”任务要求，但部分班子系统思维、危机意识还不够强，补短板、堵漏洞、防范化解风险挑战的本领有待加强。比如，面对常态化疫情防控还存在重眼前、轻长远思维，面对突发公共卫生事件研判、领导决策上能力有待提升，还未能对内外部风险和机遇进行提前研判，形成相应的应对布局和方案。

　　(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义方面。

　　一是管党治党责任落实还有差距。部分班子成员在强化政治责任、政治担当方面仍有不足，“一岗双责”用力不够均衡，一定程度上还存在抓业务用力多、抓党建用力少的问题，党建、业务“两张皮”现象尚未得到根本扭转。对分管部门管理还不够严格，对分管的党员干部教育多、管理少，监督讲评不够直接、辣味不足，以“关键少数”带动“绝大多数”效果不明显。抓分管部门党组织学习力度还不够，还存在“上热、中温、下冷”的现象。

　　二是在落实中央八项规定精神方面工作开展不平衡。在落实中央八项规定精神整治“四风”问题上，对奢靡之风抓得比较紧，能够针对重要时间、重要岗位、重点环节，做到逢会必讲、逢节必查，但是对形式主义、官僚主义问题，还存在开展工作性创新不足的问题，比如在今年开展的深化整治形式主义、官僚主义突出问题活动中，只是按部就班完成了省委要求的自查、抽查等传统的“规定科目”，创造性开展具有我局特色的“自选动作”还不够，活动的效果还有待进一步检验。

　　三是狠抓制度落实上还有差距。机构改革以来，为进一步规范和深化廉政风险防控工作，先后制定完善了一系列内部管理制度，旨在扎牢制度“篱笆”，但在落实的严、细、实上程度不够，缺乏真抓实抓的恒心毅力。例如，为有效制约和监督权力运行，组织各部门制定了权利“负面清单”，但是在运行的过程中，还存纪委在对各部门落实情况跟踪督导不够及时、检查评估不够到位的问题，“负面清单”对权利运行的监督作用发挥还不明显。

　　二、剖析问题原因

　　针对以上问题，分析形成根源，主要有以下几个方面：

　　一是政治站位有待进一步提高。部分班子成员主观上重视理论学习，但学习经常服从于任务，缺乏学习新理论、新思想的强烈愿望，在精神上及时“补钙”不够，导致在学习中不自觉变成实用主义和功利主义。对理论学习的紧迫性、重要性认识不够，学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏把学习当责任、提境界的自觉。对习近平新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够，学习方法上融会贯通不够，结合工作深入思考的主动意识不强，应用创新理论解决发展难题能力不足，创新思维、系统思维、战略思维仍存在较大局限。

　　二是党性修养有待进一步锤炼。个别班子成员对党性修养的重要性认识不足，自认为受党教育多年，理想信念坚定，从而在党性锻炼上产生了懈怠心理，忽视了加强对世界观、人生观和价值观的改造，不能做到时刻警惕警醒。工作中存在着以业务工作代替党性锻炼，而不是严格按照党性的要求，通过加强理论学习和实际行动来磨砺自己的意志品质，进而保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性，不自觉的降低了标准，考虑群众利益和全局利益有所淡化，艰苦奋斗的精神和共产党员的本色有所消退。

　　三是宗旨意识有待进一步提升。“以人民为中心”的思想理念、全心全意为人民服务的宗旨意识树得还不够牢固，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众缺乏真功夫。在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”等问题认识还还不到位，对权为民所用、情为民所系、利为民所谋的认识还不深刻，解决群众关切问题的紧迫感还不够强烈，将事业发展与提高职工幸福指数结合得还不够紧密，对于干部职工的困难和问题了解掌握不够全面深入、解决反馈不够彻底及时。

　　四是责任担当有待进一步强化。在探索发展新方向上，缺少主动思考和积极探索的精神，还不同程度存在认识不够不愿担当、能力不够不能担当、求稳怕事不敢担当等问题。有的危机意识不强，对面临的挑战和风险不够敏感，缺乏长远谋划的意识和实践。有的主动意识不足，工作中患得患失、气魄不够、求稳守成。有的创新意识不够，拘泥于老方法、老思路，开拓创新、攻坚克难的精神有所减退。

　　五是管党治党有待进一步从严。对我们党以彻底的自我革命推动深刻的社会革命的优良传统和历史经验学习领悟得不够深刻，对新形势下全面从严治党的新情况、新问题、新动向认识还不充分，抓作风建设的持久性还不强，对“四风”新动向新表现敏锐性不够高，落实“一岗双责”还不到位，还未上升到党要管党、从严治党的政治高度去认识，“身子进入新时代，思想停留在过去时”的问题尚未根除。

　　三、下一步整改方向和主要措施

　　针对查找出来的问题,领导班子将认真整改落实。

　　(一)提高政治站位。坚持把政治建设摆在首位，拥护“两个确立”，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决贯彻落实中央的决策部署。坚持问题导向，充分发挥班子的政治功能和政治作用，不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力。带头严格落实意识形态工作责任制，牢牢掌握党在意识形态领域的领导权、管理权和主动权，在大是大非面前旗帜鲜明，在错误思想面前敢于亮剑，不断提升思想境界、强化政治操守。

　　(二)强化理论武装。落实好党委理论中心组学习制度，将理论学习与实际工作有机结合，丰富学习载体，拓宽学习渠道，提升教育效果。带头落实“三会一课”、谈心交心、双重组织生活等党内生活制度，带头开展批评与自我批评，不断增强班子凝聚力和战斗力。深入巩固拓展党史学习教育成果，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践，把抓好学习与调查研究、解决实际问题紧密结合起来，持续增强理论自觉和行动自觉。

　　(三)强化宗旨意识。持续巩固深化“我为群众办实事”实践活动成果切实把初心使命落实到为群众做好事、办实事、解难事的具体行动，使人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。坚持改进作风，加强调查研究，深入了解一线工作状况，广泛倾听一线职工诉求，将领导班子下一线调查研究工作纳入年度工作计划，纳入民主生活会对照检查内容，自觉接受监督。

　　(四)推动高质量发展。坚决贯彻落实新发展理念，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当，胸怀“两个大局”，心系“国之大者”，贯彻党中央部署要求，聚焦高质量发展主题，不忘初心、牢记使命，继续全面深化改革、全面扩大开放，加快推进xxxxx建设，为经济社会高质量发展作出积极贡献。

　　(五)从严管党治党。认真履行全面从严治党主体责任，从严从实落实中央八项规定及其实施细则精神，坚决整治形式主义、官僚主义和“四风”问题新动向。坚持把纪律规矩挺在前面，教育引导广大党员知敬畏、存戒惧、守底线。着力发挥监督保障执行、促进完善发展作用，完善廉政风险防控体系建设，加强对“负面清单”落实情况检查跟踪，推动风险防控关口前移，全力推动党风廉政建设。把握运用“四种形态”，强化日常教育监督，聚焦关键节点和重点环节，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，着力提升监督实效，为事业改革发展提供坚强有力的纪律保障。

党史学习教育整改措施篇9

　　通过学习，我深切体会到作为新时期的人民教师，肩负着培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的光荣使命。时代对我们这一代的人民教师提出了更高的要求。那就是作为一名教师不仅要教好书，还要育好人，特别是教师的师德、师风都要为人师表。我认真反思自己的教学行为，在对自己的工作做了认真的剖析，本人现总结如下：

　　一、政治思想方面

　　本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师行为规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

　　二、教育教学方面

　　作为一名数学教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时的教学工作中，我努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，

　　三、存在的主要问题：

　　1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。

　　2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。

　　3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想。

　　4、与家长沟通不够。

　　5、班主任管理工作不到位。

　　四、改进措施：

　　产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：

　　1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，。二是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

　　2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

　　3、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

　　4、加强与家长的沟通，如面谈，电话、短信联系，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，使孩子能健康成长。