培训会议总结发言稿15篇

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培训会议总结发言稿说起教师，人们便自然而然地联想到“人类灵魂的工程师”。的确，教师是园丁、春蚕、蜡烛、人梯、铺路石……教师是太阳底下最崇高的职业，这些都是人下面是小编为大家整理的培训会议总结发言稿15篇,供大家参考。

培训会议总结发言稿篇1

说起教师，人们便自然而然地联想到“人类灵魂的工程师”。的确，教师是园丁、春蚕、蜡烛、人梯、铺路石……教师是太阳底下最崇高的职业，这些都是人民给予教师的赞誉，作为一个教师，怎样无愧于这些赞誉，怎样无愧于人民的殷切期望，这应该是我们每一位教育工作者认真思索的问题。我作为一个年轻班主任，也深知班主任工作的艰巨和繁重。一个班由几十名学生组成，他们各具特点，有着不同的要求和发展可能性，班主任必须将他们组织起来，形成一个班级学生集体，既保证学生学校各项工作的顺利实施，使全班学生获得教育计划所要求的一般发展，又要通过开展丰富多彩的班级活动，使每一个学生的个性都得到发展。我觉得，要做好一个班主任，始终要以“为了孩子的一切，为了一切孩子，一切为了孩子”为奋斗宗旨。

作为一个班主任，集体的组织者、领导者，有责任使班级正式群体成为良好的班级集体。学习环境对学生的学习、成长有着不可忽视的作用，俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”一个班级的风气怎样，决定着这个班级中学生的发展方向。

我所任教的班级是一个学风良好、班风正气的集体。我想这与我一年来的点滴教育是分不开的，我经常利用晨会、班会、思品课等告诉学生形成一个积极向上的集体的重要性，使他们在幼小的心灵中留下一个较为深刻的印象。当班级中有同学参加比赛获得荣誉时，我便及时地在班级中表扬，要求大家向他表示祝贺，同时向他学习。以此增加学生的集体荣誉感，加强班级凝聚力。当班级中有同学犯了错误，我先找到那位学生，与他谈话，使他认识到自己的行为是错误的，必须改正，然后利用这个例子借机教育学生，要分清是非，问题不是很严重我就不在班级中点名批评，如果同学们已知道他是谁，我就告诉他们这个同学已经认了错，大家要帮助他改正缺点，只要改正了，还是好孩子，并且用掌声鼓励他承认错误的勇气。但严格要求还是要的，它和尊重学生并不矛盾。在平时的教育中，我力求做到“严而有度，严中有爱”。该严时就得一本正经，把道理说清楚;该爱时就得放下架子，让他们感受到师爱就如母爱。在班主任的组织领导下，班级将逐渐成为一个井然有序、运作正常、不断进取的集体。

班级活动是在班主任的指导下，由学生自己组织的各种教育活动，如读书活动、雏鹰假日活动、各项文体活动等。在活动中，班主任可以对学生进行一系列较为深刻的教育。

小学生求知欲强，好奇心强，对新鲜事物都很向往，但是，由于他们的社会经验和知识积累不足，辨别是非、善恶的能力较弱，出现一些不正确的思想行为都是很正常的。每一个班级总有那么几个比较特殊的学生，或学习后进，或顽皮任性。俗话说：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”就看老师怎么去帮助他纠正错误。

我班有位男生十分贪玩，经常不遵守课堂纪律，导致学习成绩下降。上课经常要任课老师停下课来教育，但进步不明显。有一次，他与同学在玩耍时不慎摔伤，躺在床上一个多月不能来校上课。由于他平时不守纪律，同学们都不喜欢他，有的甚至幸灾乐祸，于是我就在班级中教育大家：他是有很多缺点，但他既然是我们集体中的一员，我们都应该关心帮助他，而不应该放弃他。大家听了我的话觉得挺有道理，于是纷纷回家拿来了水果、零食，都争着要去他家里看望他。最后我带了两名学生代表全班同学去看望了他。他上学后，我又及时帮他补课，使他很快又跟上了班级。这个学生还有一个不良习惯，就是“顺手牵羊”。看到别的同学有什么好玩新奇的东西，他趁人不注意都要拿去玩，有几次甚至去拿别人钱财。班级中好几位学生都发生丢失钱物的事件。这样的事情是很难查的，经过多天观察、个别询问，最后疑点落到他身上。我把他找来，刚一开口，他就死不认帐。我只能“软硬兼施”，一边跟他讲道理，一边把问题的严重性分析给他听。最后，他的心理防线崩溃了，终于低头承认了错误，并向丢失钱物的同学道了歉。几次反复后，他这种毛病已没有再犯过。教育这样的学生确实很花心思，很费精力，但是，如果老师不去管他，放任自流，那么他的胆子会越来越大，长大以后，就可能走上犯罪的道路。我是他的班主任，因此，我有责任帮助他改正缺点，制止他的不良行为。

如今，社会上关于教育，谈论最多的莫过于“师德”了。与其说，没有爱，便没有教育，不如说，没有爱心，就不能称之为教师。我认为热爱教育事业，热爱学生应该是当今教师职业道德的本质内容。著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“热爱、关怀、相信是每个教师在教育素养中起决定作用的品质，也是教育艺术的基础。”确实，教育要讲艺术，没有艺术的单一的教育，只会引起学生的反感和抵触，因为学生是感性的，他们需要的更多的是以情感人。在课堂教学中，我常常运用课本中的人物和事例联系实际因势利导地教育学生，如《诚实的孩子》、《手捧空花盆的孩子》等，让他们感受更多书本上没有的而又发生在我们周围的事。我给他们讲《程门立雪》的故事，教育学生尊敬师长。

教师，尤其是班主任在工作中要严格要求自己，率先垂范，自正其身，要求学生做到的自己首先要做到，用自己的“身教”来影响和感染学生。刚刚走出家庭而步入学校的小学生具有强烈的“向师性”，对班主任有一种特殊的信任感。在他们眼里，班主任的话就是真理，学生常挂在嘴边的话就是：“这是我们老师说的。”他们不仅尊重信任班主任，希望得到注意、重视和关怀，而且也常常模仿。难怪许多家长对我说：“我们的孩子就只听你的，你说一句，顶我们几十句呢!”听了这话，我既感欣慰，又感责任重大啊!班主任和任课老师不同，要对学生全面成长负责，要时刻关心、爱护、照顾学生。当学生身体不适呕吐时，我就立即把污物清理干净，学生也会主动帮忙，并扶他去洗手漱口;当学生不慎摔到，我会立即把他送往医务室，鼓励他，安慰他……在一年的班主任工作中，我已深切体会到你爱学生多少，学生也会回报你多少。

四十个学生四十个样儿，你不可能像捏面团一样把他们捏成一个样儿。在面向全体学生的同时，还要容许、照顾和发展学生的特长、优势、爱好、独立性，把个性发展看作是正当的、必须的，并积极引导他们向健康的方向发展，鼓励学生在活动中敢于并善于表现自己、展示自己的才能。我一直主张也很支持学生在课堂外发展自己的兴趣，并有所成绩，现在，一批能歌善舞、能写会画的学生已初绽蓓蕾。有的绘画作品还参加了少儿书画展;有的舞跳得很好，常出去演出;有的学习成绩较差，可是被同学称为“运动天才”，在运动会上，屡战屡胜，为班级争得荣誉。班长一贯学习认真，工作负责，是德智体全面发展的好学生，他被评为三好学生。我经常教育他们：“一分耕耘一分收获”，世上没有不劳而获的东西。

班主任工作的付出是艰辛的，可是当我捧得硕果时，我的心中是那么欣喜，那么充实，我觉得我在班主任这个平凡的岗位上实现了自己的人生价值。做老师难，做班主任更难，可是，没有当过班主任又怎能算是个完整的教师呢?我深深感受到只有班主任才会和孩子们的心贴得那么近，情那么深。当别人投来羡慕的目光时，我自豪，因为我是班主任!

培训会议总结发言稿篇2

尊敬的各位领导，同志们：

大家上午好!

今天xx市防疫系统群贤毕至!首先非常感谢这次培训 的组织方xx市畜牧兽医站，使我们奋战在防疫一线的所有精英能够齐聚一堂!

本次培训班是我们防疫系统又一次关于重大动物疫病预防的大型培训，在本次培训组织方特邀全国著名的专家为我们授课。在此，我谨代表xx市畜牧兽医站祝本次培训班取得圆满成功。同时，向在百忙之中不辞劳苦，鼎力相助的各位老师表示衷心的感谢，并致以崇高的敬意。向风尘赴赴、专程前来参加培训的各位同仁表示热烈的欢迎! 在即将逝去的一年里，我们xx市防疫系统上下协力，众志成城，战胜了各种困难，团结拼搏，创造了一次又一次好的成绩，这些骄人业绩的取得，离不开在座各位的辛勤付出和努力，你们是宝贵财富。请允许我代表畜牧兽医站向你们致以最诚挚的谢意和最亲切的问候。

我们举办这次大型的培训班，其目的在于贯彻自治区对村级动物防疫员管理办法，加强全系统动物防疫员对动物重大疫病的认识，斩断禽流感等疾病对人的侵害，保护大家的人身安全。让大家能够以健康的体魄、愉快的心情更加安全、有序、高效的开展20xx年xx市秋季动物防疫工作。

在这里提几点要求：

其一：扎实充电：时间虽短，希望各位同仁积极地参与 到学习中，全面并深入地掌握所授内容，达到全面提升的目的。

其二：相互交流：此次精心搭建的学习平台，使各位精英齐聚一堂，希望各位同仁相互交流，共同进步。

其三：总结实践：学习只是第一步，培训结束后，希望大家把学到的知识进行归纳总结，转化到实际工作中去，做到学以致用，引领集团蓬勃发展，创造新的辉煌!

最后，预祝此次培训圆满成功!

培训会议总结发言稿篇3

尊敬的学校领导，老师们：

晚上好!

非常荣幸能在这里和大家一起交流班主任工作的心得，也很感谢学校给我这个机会对自己的三年的班主任工作进行总结和反思。其实在座的有很多老师在别的学校都做过班主任，都很有经验，只是在我们学校是新班主任而已，而且很多老师都听过我的发言，在这里不好意思又献丑了。说的不当之处恳请领导和老师们请批评指正。

这些年当班主任，我常常在想，一个班级工作的重点是什么?通过实践，我觉得，通过抓养成来培养良好的班风和通过抓学习来创建浓郁的学风是班级工作的重头戏。因为如果只是整顿纪律，学习成绩跟不上去，班上的好纪律维持不了多久的。只有真正激发起学生的学习自觉性和积极性，激发起学生群体的学习热情，维持良好的纪律才有了真正的动力。学生的纪律好、习惯好势必会在学习上得益;学风好、学习氛围浓、竞争意识强也势必会促进学生的纪律意识、行为习惯的养成意识。所以这两者是相辅相成、相互促进的关系。缺一不可，不可偏废任何一方。因此我从初一开始在班级工作上始终坚持抓纪律、抓养成和抓学习双管齐下、齐头并进。

一、班级工作的核心：培养学生良好的行为习惯和学习习惯

俗话说：“积千累万，不如养成好习惯。”叶圣陶说过，教育就是培养习惯。培根也说过，习惯是人生的主宰。美国的心理学家威廉.詹姆士说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”习惯一旦形成，便成为一种半自动化的潜意识行为，对人生、事业、生活起着永久性的作用。良好的习惯就像是人存放在自身的“道德资本”，而人在一生都会享受着他的“利息”。由此可见习惯是非常重要的。初一学生正处于小学向中学过渡的不稳定的时期，也正处于一个学生良好行为习惯和学习品质形成的时期。初中一年级是中学的起始阶段，在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展，直接影响着他们在整个中学阶段能否健康成长。搞好班级的建设，塑造美好心灵，培养良好的习惯，我觉得是初一班主任工作的重要任务。

(一)培养学生良好的行为习惯

我的主要做法是：

1.学规则，定规则。

刚上中学，对每个孩子来说一切都很新鲜，不管在小学表现如何，到了新的环境里都想给班主任和任课教师留一个好印象。这是让学生形成行为规范的最佳时期。因此开学的第一个班会我就组织学生认真学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。让刚入初一的新生就感到一切活动有章可循，有据可依，使学生在团结紧张、严肃活泼的氛围中去求知。

紧接着，开学的第二个班会我宣布了《初20xx(6)班班规(征求意见稿)》，其中对学生在校生活的方方面面都提出了详细的要求，并制定了班规的执行措施。先征求学生和家长的意见和建议，待全体学生都认可并愿意共同遵守后实施。

2.执行规则

①班规执行重点：

一抓课前准备：预备铃一响，要求学生必须回到教室，在自己的座位上安静坐好，拿出本节课所需的课本、笔记本、练习册等，其他与本节课无关的物品一律不得放在桌面上。

二抓集会时的纪律，集会时要求不许有说话现象，站队和坐下时应快静齐，升国旗必须穿校服。

三抓校服的穿着。

四抓教室环境卫生。

五狠抓课堂、自习课纪律。

②班规执行办法：

ⅰ、实行值日班干制度和值日班长制。培养学生良好的习惯光靠班主任一个人是不行的，必须要充分调动行为培养的主体——学生的积极性，实现学生的自治。心理学研究表明：孩子从同伴那里得到的教育比从老师和长辈那里得到的教育要多得多。因此我实行全班每个同学轮流当一天的班长，和值日班长一道负责记录当天违纪现象及好人好事;记录当天各科作业完成的情况，课前三分钟站到讲台上督促同学们做好课前准备。并协助班主任处理班级日常事务。值日班长每天一小结，并给当天违纪的同学写一张温馨提示，写清该同学因何违纪及当天被扣的操行分，让违纪的学生能够反思自己的错误，从而产生改正错误的愿望和行为。每周由班长上十分钟的班会，总结本周班级的情况，给全班同学提出建议。每周评选优秀值日班长并给予表彰。这样做，一方面每个同学的工作能力都得到锻炼，同学之间能够互相约束;另一方面，也把班干部的担子减轻了，使他们有了更多的精力投入到学习中去;第三方面，真正实现了“事事有人做，人人有事做”，有利于班级凝聚力的形成。

ⅱ、实行操行分评比制度。

每个学生每学期操行基准分为100分，依据细则要求，违反规则的扣分，做得好加分。扣到0分为止，加分不封顶。每周五班会由班长总结，宣读每个同学的操行分，表扬表现突出的学生。每周末通过家校反馈册向家长汇报，求得家长的配合教育。每个月表彰奖励守纪之星。

我觉得其实我们不缺少规则，而是缺少规则执行的力度和持久度。行为要形成习惯，不是一次主题班会、一次批评教育、一次操行扣分就能办得到的，它是严格训练、反复强化的结果，所以班主任必须要有耐心和信心，反复抓，抓反复，才能使学生的良好行为得到巩固，从而形成习惯。如果能在初一使学生养成良好的学习习惯，锻炼身体的习惯，勤奋守纪的习惯，勇于纠正自己缺点的习惯等等，那么初二、初三的教育与教学，就可以顺利进行，因为凡事变为习惯就容易做。所以我在学生的课前准备、校服穿着、教室卫生、课堂自习课纪律这四个方面是天天讲、天天抓，把对学生的养成教育渗透到班级工作的每一天，对表现好的及时表扬，不足之处及时提醒批评教育。教育应该是“随风潜入夜，润物细无声”的。因此我要求自己每天的早操、早晚读、自习、晚自习、没有课时的每一节课的课前都到班上去，这样做主要是想督促学生在课前准备、校服穿着、教室卫生、课堂自习课纪律方面养成好习惯，支持、指导值日班干和值日班长的工作，让他们会管、敢管。这些做法对学生起到了潜移默化的作用，学生们也被我的敬业精神所感动，纷纷表示要好好学习，报答老师为他们所付出的努力。有一次一个学生告诉我，他说：“韦老师，我妈妈说很为你的敬业精神所感动，她决定以后要好好上班，好好工作了。”

我到班上的时间较多还有一个好处就是：我一直主张用欣赏的眼光来对待每一个学生。哪怕再调皮的孩子都会有优点，只要你用欣赏的眼光去看待它，你就会发现每个孩子都是一个独特的世界。我充分的利用在教室呆的时间长这一优势不断地观察发现学生身上的闪光点并给予及时的表扬，甚至是有意识地夸大表扬，尤其是对学习比较差或者比较调皮的学生更是不断寻找他们身上的亮点进行表扬，不断树立他们的自信心，培养他们的向善心。这样每个学生都能感受到老师对他们的关注、关心和肯定，从而促使他们抛掉身上的不良习惯，激励他们积极向上，用拼搏来成就自己的人生。

这么做一开始固然很累，但学生的习惯养成了，班主任管理班级就轻松了不少，不用每件事情都要从头跟到位，事无巨细件件自己做。

(二)培养学生良好的学习习惯

在小学阶段，学生与老师接触的时间多，对老师包括对父母的依赖性很强，但到初中后，特别是我们学校是内宿制学校，不可能依赖父母了;且初中的课程的设置特点也让学生不可能像小学那样依赖老师了。因此随着班级管理工作的进展，班主任应根据实际情况相信学生，逐步培养学生的学习自觉性和自我管理能力。初中的学生如果没有良好的学习习惯和自学能力，在学习过程中找不到学习规律和学习方法，就会产生厌学心理，加之由于开设的课程多，作业负担重，容易给学生造成心理负担，因此，我觉得班主任应该抓好学生的自学能力的培养。比如教会学生课前预习——主动听课——课后复习——练习巩固等。我主要向学生认真灌输向四十分钟的课堂要分数的思想，要求学生提高听课效率，跟着老师的思路走，认真做好笔记。同时向学生讲授艾宾浩斯的记忆遗忘规律，让学生明白课后及时复习对提高学习成绩的重要性。强调学生一定要抓好听课和复习这两个环节的。同时要教会学生学习要有计划性，不能盲目。另外，我们还邀请上届考上三中的优秀学生介绍学习经验和学习方法，让他们尽快适应初中的学习生活。

在对学生进行学习策略和学习方法指导的同时我还通过设立较为完善的奖励机制、各种形式的学习竞赛来创设良好的学习竞争氛围、让每个层次的学生都能体验到成功的喜悦和自信，从而激发学生的学习热情，很多学生已经从“父母老师要我学”变成“我要学”，整个班级洋溢着比较浓郁的学习氛围。

二、巩固养成教育的成果，预防学生的分化，培养学生敢于向困难挑战的精神。

初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇和因不适应带来的暂时压力，也没有初三面临毕业升学的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜力努力学习的时期，也是一个产生剧烈变化的时期，更是一个危险的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。教育专家指出，初二是整个中学阶段“最危险”的阶段，此时的学生，处在剧烈的分化阶段，往往是好的更好，差的更差。一个班能不能稳定下来，班主任在初二时的工作非常重要。

(一) 继续狠抓学风纪律的建设

初一一年我在养成教育方面的努力在初二初步见效。班干部培养起来了，一上初二感觉学生乖了很多，感觉我们班走上了良性循环的轨道。我在班级管理上比初一轻松了不少。但在学风纪律上仍不敢松懈，因为我知道我松一尺学生就会松一丈。抓学风纪律仍是我班的一项重要工作。对个别行为习惯不是很好的学生我没有厌弃他们，发动学生来帮助他们改正错误，并给他们设置了一项奖励来激励他们甩掉身上的不良习惯。

(二)激励学生敢于向困难挑战，永葆自信，永不言弃。

初二学年会有不少的学生在学习上感到困难，容易感到迷茫、灰心丧气。因此我有意识地给他们讲了很多励志的故事，而且通过周记的评语、每次月考后的总结分析会、班会课，反反复复鼓励学生：“老师知道同学们现在学得很苦，同学们现在处在万米长跑中的呼吸困难期，过了这个时期就好了。希望同学们一定要咬紧牙关，咬牙跟上。而且你们在前进的道路上并不孤独，有我和我们班的全体老师和你们在一起，我们并肩作战，有什么困难能难得倒我们呢?”学生们听了很受鼓舞。同时我还不断挖掘每个学生身上的优点和进步，不断地激励他们，所以我们班的每一个学生不管学习好的还是比较差的一直都在努力上进。我们班的很多家长在家长会后的意见条上都说：“我的孩子虽然在六班学习不是很好，但他从来没有放弃努力，这是我们家长感到欣慰的。我觉得这也是我这个班主任感到欣慰的吧。

同时我还充分发挥榜样的作用。每次月考后都从不同层次的学生当中发掘一些典型代表来大肆的渲染表扬，让每个同学都能在身边发现可供自己学习的榜样和追赶的目标。

培训会议总结发言稿篇4

同志们：

全县村书记培训班今天就要圆满结束了，这次培训是结合学习贯彻党的*届四中全会以及刚刚结束的县第十一次党代会精神来进行的，是我县全面培训村干部工作的重要组成部分。对此县委高度重视，要求由县委组织部牵头，县委党校、县委农工办等相关部门共同承担培训的相关任务。刚才王校长对此次培训班作了简要小结，讲了培训班的个特点，我认为比较切合实际。应该说，这次培训紧张有序、内容丰富，取得了实效，达到了目的。

通过学员的讨论，综合学员的反映，这次培训的收获是多方面的。主要有：一是更新了观念。大家普遍感到这是一次解放思想、更新观念的动员培训，也是一次鼓舞人心、催人奋进的鼓劲培训。不但对*届四中全会和县第十一次党代会的精神有了更深的理解，而且普遍感到新形势下加快发展的紧迫感和使命感。大家都纷纷表示要用新观念、谋新思路、想新对策、出新招数、求新发展。二是增长了本领。这次培训作为新知识、新技能的再武装，大家感到切合实际，很管用。大家表示，要把这次培训班受到的思想触动和大量信息知识消化吸收好，很好地运用到工作中去，使之成为明年工作的助推剂。三是增进了了解。首先增进了组织对大家的了解，通过讨论交流，对同志们的工作学习情况、精神状态等方面有了进一步的了解;其次增进了同志们相互之间的了解，平时大家工作都很忙，通过这次机会，大家聚在一起学习讨论，彼此交流工作经验和学习体会，加强了沟通，加深了印象，增进了友谊。

刚才四位村书记作了交流发言，讲得很好，显示出大家进一步理清思路，加快发展的信心和决心。我想，在*届四中全会和县第十一次党代会精神的鼓舞下，大家一定会解放思想，与时俱进，从基础做起，为人所不想为，为人所不愿为，为人所不能为，从而谋求更大的发展。现在，我想就大家今后的工作，结合这次培训谈几点意见：

一是要坚持学习不松懈，不断提高自身素质。我们这次培训班虽然时间不长，今天就结束了，但是学习是不能结束的。大家要牢固树立起时时学习、事事学习、终身学习的观念。遇到问题要多动脑筋，勤于思考。要历史地辩证地观察和分析问题，提高处理和解决问题的能力。办班培训，是加强理论学习的一种有效形式，提高我们的素质，更重要的是在平时的学习和积累。希望大家以此为契机，养成良好的学习习惯。尽量多抽点时间，用心阅读几本有益的书籍，努力思考几个发展经济的问题，专心理出几条如何致富的思路。要把学习知识和富民强村联系起来，不光自己学习，还要带领广大群众学习，形成良好的学习氛围，多出“学习型”干部、“学习型”人才。只有自身的素质和能力得到提高，才能担负起发展一方、致富一方的重任。

二是要学以致用，不断实践富民强村的新思想。我县的农村经济和社会发展整体水平在整个南京市来说处于比较靠后的位置。因此，我们一定要摆正位子，寻找差距，不能满足于现状，满足于“小富即安、小进则满”。我们要不断用新思想、新知识来武装自己的头脑，用于指导我们工作。我们在座的每一位村书记，都要客观评价自己所处的周边环境，挖掘自身致富潜能，利用现有的设施设备，多方面收集信息资讯。多想办法多借鉴，把握机会，找到适合自身致富的新路子。大家不要有顾虑，要在不违反国家法律法规和政策前提下敢闯敢试，不要怕失败，要拿出干事业的热情和魄力。我们不光自己要找致富的渠道，还要带领全村农民致富。这就要求大家，重新认识本村的环境优势和资源优势，增强发展经济的主动性和责任感，善于抓住致富机遇，要增强收集提供给群众市场资讯、政策咨询、劳务信息、技术服务等方面的本领，增强农民群众科技致富的能力，加强招商引资的力度，壮大村级集体经济，广开农民增收的渠道，提高农民的收入和生活水平。我们鼓励大家带头致富，带领群众致富，并不是一种权宜之策，而是开拓创新、与时俱进的时代精神赋予我们党员干部新的历史责任和使命。希望大家好好领会“双带”实质，把握发展的机遇，加快经济发展。

三是要强化农村基层组织建设，不断发挥核心作用。农村基层组织建设是党的建设和国家政权建设的基础。“基础不牢，地动山摇”。对于以党支部为核心的村级组织而言，要按照“三级联创”提出的“五个好”目标要求，扎扎实实做好工作。既要建设一个好的领导班子，选好配强党支部书记，培养锻炼一支好队伍，又要选准一条发展经济的好路子，健全一套好的管理制度，真正做到“有人管事”、“有钱办事”、“有章理事”。只有全面实现“五个好”的目标要求，才能不断提高农村基层组织建设的整体水平，为农村改革和发展提供坚强的组织保证。

应该说，近年来，县委、县政府高度重视村级基层组织建设，选任了一批富有开拓进取精神、奉献精神和市场经济头脑的村干部。但仍有少数村干部精神不够振奋，发展意识不强，一些经济发展较好的村的干部有自满思想，一些经济发展较慢的村的村干部存在唯条件论，还存在不同程度的等、靠、要思想。通过这次培训，我想我们的村干部一定要树立全心全意为人民服务的思想，针对市场经济发展的新形势，注重新知识、新技术的培训和运用能力的提高，要以创建“五个好”村党支部为目标，以开展村干部“双带”工程为手段，加强基层组织建设，增强组织的凝聚力和战斗力。同时要注意加强基层民主法制建设和精神文明建设，从组织上、思想上、政治上为加快发展提供强有力的保证。

最后，希望大家为实现“富民强县、跨越发展”的战略目标，再做新贡献，树起新形象，创出新业绩。预祝大家身体健康，工作顺利。

这次培训工作得到了县委党校领导的大力支持，对此，让我们再次以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。

谢谢大家。

培训会议总结发言稿篇5

加强妇联组织建设，培养一支高素质的妇联干部队伍，是妇联组织发挥党的桥梁纽带作用,更好地为广大妇女群众服务的前提和保证。因此，妇联干部都要充分认识参加培训工作的必要性、重要性，把学习培训作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界，使妇联组织服务更加到位、作风更加扎实、工作覆盖面更加广泛、妇女群众更加信赖。

首先，加强妇联干部培训，是学习贯彻科学发展观，构建和谐社会的需要。学习贯彻科学发展观、构建和谐社会是一项长期的任务和过程，这当中肯定离不开被称为“半边天”的广大妇女的积极参与。尤其是当前，妇女事业发展面临着前所未有的良好机遇，同时也面临着严峻的挑战,这就在客观上要求妇女干部必须在思想境界和精神状态、理论素质和知识水平、工作作风和工作方法等各个方面与形势的要求相适应。希望大家一定要树立终身学习的意识，全方位增加自己的知识储备，不断提高理论水平，加强自身修养，这样才能潜移默化、厚积薄发，从容应对各种竞争和挑战，树立起新时期妇联干部的崭新形象。

其次，加强妇联干部培训，是切实履行妇联组织职能，做好新形势下妇女工作的需要。时代在发展，社会在进步，当前,妇联的工作环境、工作对象和组织依托都发生了深刻变化,妇女事业的发展正面临着前所未有的良好机遇和严峻挑战,这就在客观上要求妇联干部必须在理论素质和知识水平、思想境界和精神状态、工作作风和工作方法等方面与之相适应。作为妇联干部，要通过学习，适应新形势，切实增强“五个能力”，即增强服务大局的能力、增强服务妇女的能力、增强学习的能力、增强创新的能力、增强协调的能力。只有这样，才能跟上形势的发展，创造性地做好新时期的妇联工作。

再次,加强妇联干部培训,是妇联干部提高素质，实现自身发展的需要。妇联是锻炼妇女干部的摇篮,是培养妇女干部的基地。干部的成长是机遇和自身素质相结合的结果。妇联干部要通过学习锻炼，把自己培养成理论素养高、专业知识丰富、综合能力强、富有人格魅力的新型妇女干部，成为熟练开展妇女工作的复合型人才。只有具备了较高的自身素质，才能抓住机遇不断成长，从而实现自身的长远发展。

二是积极发挥作用，不断丰富和创新妇女工作

妇联担负着引领广大妇女在构建社会主义和谐社会中发挥“半边天”作用的重任。全区各级妇联组织要围绕工作中心,全面履行自己的职能,教育和引导全区妇女发扬“四自”精神,艰苦奋斗,开拓创新，在促进我区经济文化发展中发挥积极作用。

要深入开展“双学双比”(学文化、学技术、比成绩、比贡献)竞赛活动，培养选树一批种养加能手典型，促进农村妇女调整农业产业结构，帮助农村妇女脱贫致富;要深化“创建科学发展示范家庭，营造幸福港湾”和星级文明家庭(农村十星、城市五星)创建活动，做好“家”字文章，引导妇女在家庭中推广科学建家“六大模式”，提高家庭综合素质，使群众从精神到物质，从生活到生产，真正得实惠，共享科学发展成果;要积极向妇女宣传社会，向社会宣传妇女，带领妇女开展群众性文体活动，促进社会主义精神文明建设;要进一步帮助妇女提高自身素质，激发创造活力，增强创业能力，实现自身新发展;要大力宣传春蕾计划，帮助更多的贫困女童完成学业;要加强法律法规宣传力度，做好妇女信访工作，维护妇女儿童合法权益，促进社会稳定。各级妇联组织和妇联干部要积极团结动员广大妇女坚定信念、勤奋学习、立足本职、锐意进取，唱响“以能力求地位、以贡献谋福祉”的时代旋律，争做新唐山卓越女性，争创科学发展一流业绩，为建设科学发展示范区和人民群众幸福之区贡献力量。

三是改进学风，切实增强学习培训的实际效果

今天，姐妹们集中在这里进行为期2天的学习，机会很难得，课程的设置是根据工作需要精选的，同志们一定要利用好这次机会，认真学习，力争在有限的培训时间里获得最大的收益。

一要端正学习态度。姐妹们来到这里参加培训，就是一名学员。大家一定要端正学习态度，集中精力，排除干扰，认真学习。要尊重每一名授课同志的劳动，珍惜这次机会，充电加油，为做好今后的工作打下坚实基础。

二要做到学以致用。教育培训只是一种手段和途径，而且在时间、内容、形式等方面有一定的局限性，仅靠短时间的集中培训，还达不到全面提高妇联干部整体素质的目的，这就要求大家把课堂学习与自己的本职工作有机结合起来，带着问题主动学，集思广益互相学，交流研讨深入学，真正做到学以致用。

三要自觉遵守纪律。大家要自觉遵守培训的规章制度，服从管理，不当特殊学员。各单位带队的同志要切实负起责任，用严明的纪律性，保证良好的教学秩序，确保培训工作顺利进行。

最后，祝大家学有所成、生活愉快!预祝培训班取得圆满成功!

培训会议总结发言稿篇6

很羡慕新老师，因为他们年轻的生命，因为他们充沛的活力，更因为他们活跃的思维和接收新事物的能力。接到任务的时候，其实我心里很忐忑，面对这样鲜活的生命，我能说什么?我能给他们什么?

所幸，高老师事先已在新老师中作了调查，话题是现成的，我心里稍踏实了些。那我就围绕这两个话题，说说自己在班级管理中的一些做法和体会。

一、如何把握“严”和“慈”的度?

波斯著名诗人萨迪在《蔷薇园》一书中有这样一句引人深思的话：

过度的严厉会造成恐惧，

过分的温和会有失威严;

不要严酷得使人憎恶，

也不要温和得使人胆大妄为。

这话的确很有哲理，让我想到儒家的“中庸”，想到“平衡”，于是就有些纠结，谁都知道，却并不是谁都可以做好。

我不想亵渎先贤，但个人以为“严”和“慈”并不是一对矛盾体，不是对立的两个方面，不存在把握“度”的问题，这是两个概念。

所谓“严”，我的理解是，要学生遵守的校规校纪，学生就要不折不扣地做到。

这让我想起《超级保姆》里的一个片断：有一对年轻夫妇，他们有三个孩子，年龄2到8岁不等。平常家里乱得一团糟，父母的话，孩子一点也不听，自己想怎么做就怎么做，很任性。超级保姆经过观察发现，原因不是父母不管，也不是父母没有指出孩子的问题，而是父母指出孩子的问题后，虽然也有“处罚”措施，但孩子一撒娇，一任性，不执行，他们也就不了了之了。最终的结果就是想管管不好了。

超级保姆的做法是，设一“处罚凳”，让犯错的孩子安静地坐在凳子上三分钟，一旦离开凳子，重新计时。其中有一个小小孩，经过四十多次之后，终于在凳子上坐满了3分钟。为什么孩子会这么多次才坐满3分钟，保姆分析，是母亲说话语气不坚定，似乎在求孩子似的。所以，这样做前，最重要的，是一定要让孩子明白，他错在哪里。其次是，母亲态度要坚决，还要有耐心。

引用这个故事，不是教大家也使用“处罚”的方法，而是说，一旦定了规矩，就要让学生不折不扣地做到。就拿穿校服来说吧，这其实是很容易做到的事，因为每个人都有校服。那么为什么还有好多人做不到呢?这就是执行力的问题，或者也可以说是老师不够“严”。下面讲个案例：

8班有个钱同学，个子比较高，人也比较帅，不爱穿校服。有时一整套都不穿，有时穿个上衣。第一次没穿校服，他说是洗了没干。我问他，校服几套，他说两套。我说既然如此，你今天是可以穿校服的，那为什么没穿。最后，他老实“交待”是不想穿。那我说，既然穿校服是校规，你认为要不要遵守?你能做到吗?他沉思了一会儿说，可以的。一句话，他校服有两套，作为校规他又是可以遵守的，那明天穿好。他答应了。

可是没多久，他又重犯了，理由无非是洗了没干，忘记了之类的。某一天，他所有理由用完了，又没穿校服，我当着他的面打电话给家长，叫他的家长送过来。当然，事先我与家长作了沟通，与家长达成了共识。家长把校服送过来了，他也穿上了。后来，他再也不找理由不穿校服了。

你可以给他机会，一次两次三次，都没关系，但不能n次，无休无止的。这就是“严”，它与“慈”是不矛盾的。你是在尊重学生的基础上，落实校规校纪，学生是懂的。

所谓“慈”，应该是对学生的关爱。

爱学生，不是说你可以在原则问题上让步，不是说你要容忍学生的不良言行。这不是爱，是不负责任的表现。爱学生，就是要时时处处为学生着想，无论是表扬也好，批评也好，你要让学生感受到你是站在他那一边的，是为他在考虑问题。对他来说，你是“自己人”。

还是8班，有一个叫小丽的女生。我发现，她和曾经的小伟一样，都是班级的“边缘人物”，是同学嘲笑的对象，人人对她是避而远之，不愿与她同组，连广播操排队，前后都离得远远的。

同学都说，她还有点“花痴”，经常去骚扰邻班的几个帅男生。有一次追一个男生，导致那男生脚扭伤。幸亏那学生的家长比较通情达理，了解情况后也没有过说什么。我以为，她之所以这样做，老是去追男生，无非是想引起别人的注意，让别人也关注她。

我想，这是一个比较好的契机。我没有直接批评她，没有责怪她闯了大祸，而是以平和的语气，与她一起分析了这件事。

“小丽，你知道他摔跤后的情况吗?她一脸茫然地看着我。“他脚扭伤了，听说连路都走不了了。”她一听，有些慌了。我怕吓着她，尽量把语气放得温和一些。

“他的家长带他去医院看了，按理，你爸爸妈妈应该去看他的。应该向人家道歉，付给他医药费。你看，这事闹得多大呀。给人家家长添麻烦不说，还让他受皮肉之苦。如果摔伤的是你呢?你会怎么样?”

“那怎么办?”她终于憋出一句话来。“怎么办?老师先帮你了解一下，我们该做的还是要做的，以后你一定要注意点，不要再去追他们了，不小心会出事的。”

她没有说，只是用力地点了点头。从她的表情看，她是听进去的。对她来说，伤脚事件是个转折点。那以后，她安静了许多。一直到现在，她都很好，无论是自主学习课，还是有老师上课的课堂，还是课间休息。

我不敢说，她的好转完全有懒于这件事，我只是想说，即使是处理这样让人头疼的问题，也可以从学生的角度来措词，站在学生的角度来为他分析。这就是爱，是“慈”。

讲到此处，想起八年级课本里胡适写的《我的母亲》，他在文中写道：“九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点儿做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。”可见，“严”和“慈”是不矛盾的，它完全可以有机地统一在一起。

二、关于班干部的培养问题

班干部的培养，一是指导，二是放手。

指导，即让班干部明确要做什么，怎么做。前者不说了，学校下发的资料已经很具体详实了。那么该怎样指导班干部“怎么做”呢?

经常在走廊上听到，有个别教室自主学习课声音很响，有些乱。而音调最高的是班干部：“别吵了，别吵了;安静，安静!”教室里却依然如故。

我们的班长也曾出现这样的情况。经过观察，我发现，她在管理的时候，自己是笑嘻嘻的，声音拖得很长，有时还是有气无力的。事后，我对她的管理进行了纠正：首先，提醒同学的时候，声音要响亮有力，让每一个人都听到;其次是，自己要严肃，不能闹着玩一样;三是，少说，一说无效，可以换种方法，譬如你站起来，注视着最吵的那几个人，直到他们意识到自己的问题。经过几次指导和我在旁边的协助，她的管理渐渐生效了。

我个人以为，现场的指导比事前空洞的说教更有力。当然，事前的认知是必须的前提。

放手，即你要敢于让学生去管，不要怕学生出差错，不要怕扣分。但要注意的是，放手不是不管，你可以做一个“冷眼的旁观者”。及时了解情况，适时进行指导。

为什么这么说呢?一是班干部需要你给他壮胆，给他支持;二是你自己需要第一时间掌握情况，便于管理。

总而言之，少说教，多具体实在的指导。

很喜欢一个朋友的qq签名，在此引用之，来作为结束语：“复杂的事情简单做，简单的事情正确做，正确的事情重复做”。是啊，班级管理是一件复杂的事，分解开其实也很简单，只要把这些简单的事情做正确了，做好了，你的班级管理一定会出成效的。

谢谢!

培训会议总结发言稿篇7

同志们

和教育战线的同志们欢聚一堂，今天。共同探讨加快教育发展的思路和举措。首先我代表区政府向同志们并通过你向全区教育战线的广大教职员工，致以诚挚的问候!对大家为全区教育事业发展所做的努力和贡献，表示衷心的感谢!

围绕一个主题，每年利用暑假时间。通过培训班的方式，把教育系统的领导干部、校长们集中起来“充电”共同学习、共同研讨，教育的一个传统。实践证明，这种形式和效果都很好，也很受大家欢迎。今年培训的主题是深入学习实践科学发展观，强化教育管理，提高教育质量，努力办好让人民满意的教育。培训的内容也十分丰富：江苏洋思中学的校长将应邀来给我作专题讲座，该校的几位优秀教师也会带来精彩的示范课;区部分学校校长还将就教育教学管理、教师队伍建设、校园文化建设等方面进行交流发言;兆安同志将作廉政报告和工作报告。此之前，先讲三点意见。

一、认清形势。切实增强加快教育发展的紧迫感和责任感

做好教育各项工作的重要前提。座的各位都是从事教育工作的肩负着提高民族文化素质、推进民族进步的重任，正确认识和分析形势。这就要求我必须对当前形势有一个清醒的认识，切实增强加快教育发展的紧迫感和责任感。

全区紧紧围绕区委十二届六次全体(扩大)会议、自治区七届人大三次会议提出的工作目标和“保增长、保民生、保稳定”总体要求，今年以来。解放思想，抢抓国家政策机遇，沉着应对金融危机，大力实施“双百工程”全区经济社会保持了又好又快的发展势头。上半年，全区完成地区生产总值22.38亿元，增长11.6%完成财政总收入2.01亿元，占全年预算的51.42%增长1.92%完成一般预算收入9651万元，占全年预算的50.27%增长6.27%圆满完成“双过半”任务。

区委、区政府始终以“教育振兴”理念为指导，全力保增长的同时。坚持教育优先发展的战略地位，并将教育纳入全区经济社会发展的总体规划，创新工作理念，狠抓工作落实，促进了全区教育事业的持续健康发展。

(一)坚持三项制度。区人民政府召开涉及教育的常务会议和专题办公会9次，对农村义务教育“普九”债务的化解、城区中小学布局调整、学校安全、教师队伍建设等工作进行了研究，为教育发展出台了一系列的政策和措施。二是坚持教育工作目标考核制度。区人民政府制定和完善了乡镇教育工作目标评估标准和考核办法，加大了对乡镇教育目标的考核力度，做到年初有要求、年中有督查、年底有考核、结果有通报，并将考核结果作为乡镇主要领导和分管领导年度考核的重要指标，与评先、晋级、晋升挂钩。三是坚持区领导联系学校制度。联校制度根据人员变动及工作需要适时进行调整，做到人员落实、工作务实、效果真实。马书记、吕区长多次前往区一中、区二中、区职教中心、区实验小学等学校现场办公，解决学校实际困难。区人大常务副主任杨同志主动联系义工联资助贫困学生30多人。区政协主席李同志组织相关部门对教师队伍、普九”债务化解、均衡教育、学校布局等教育问题进行了多次调研，并写出相关调研报告，提出了很好的意见和建议。

(二)建立协作机制。并采取有效措施，及时整改发现的问题。各交警中队安排专人在重要交通路段值勤，确保学生上学、放学时的安全。区教育局、物价局、财政局、监察局每年联合对学校收费进行检查，发现问题，及时处理。目前，各部门形成了齐心协力、齐抓共管的良好格局，教育环境得到进一步提升。

(三)加大教育投入。全方位落实教育“三个增长”目标，全额兑现各项教育政策，集中财力改善办学条件。两年来，一共实施了24个项目，完成新建校舍26000平方米，维修校舍、消除危房16150平方米，累计完成投资1660万元。今年，区人民政府又将龙舟坪中学综合楼、运动场、小学综合楼建设纳入承诺办理的十件实事中。

(四)细化工作措施。全区教育系统引进和招考教师100多人，进一步优化了教师年龄结构和学科结构;从今年起，将民办教师养老保险费中单位应负担的20%由个人出资变为由政府承担，妥善解决了辞退民办教师的遗留问题，确保了队伍稳定;充分利用“616对口支援政策，开展教师培训工作，全方位提高教师队伍的综合素质。

区委、区政府的正确领导下，近年来。区人大、区政协的监督支持下，通过全区教育系统广大教职员工的不懈努力，全区教育事业取得了显著成绩。这方面兆同志还要专门讲，今天我就不具体展开了只点几个亮点：1普九”成果继续巩固，普九”化债工作进展顺利。省审计厅认定的应直达个人账户的482.6万元“普九”债务已全部兑付，垫付偿还的1222.4万元转移债务的具体办法已经制定。2高考质量触底反弹，综合评估位次正常。全区上一本线183人，区一中邱勍晟同学以678分的高分勇夺宜昌市高考应届生理科状元，被清华大学录取。3招考改革平稳推进，社会各界反映良好。首次实行初中毕业、升学两考分离;中考、会考科目全部闭卷考试，体育纳入中考科目;职教中心实行春季招生，区一中增加保送录取方式。4不断规范收费行为，实现创示范区目标。狠抓学校收费管理，严厉查处违规收费行为，坚持专项检查与平时抽查相结合，实现了教育收费“零投诉”目标，顺利荣获“规范教育收费示范区”称号。5通过将公开招考的教师、引进的资教生安排到乡镇任教、结对帮抚、送教下乡以及增加边远教师待遇等措施，进一步优化了全区师资力量的配置，一定程度上缓解了城乡师资水平悬殊的矛盾。6深入开展“助学启智”工程，不断拓展助学渠道。年，全区共发放各类助学资金2681万元。其中，发放无偿援助资金145万元，资助学生6846人;共争取价值97.5万元的援助设备，惠及6125名学生。

也要清醒地认识到全区教育发展还存在很多问题，肯定成绩的同时。比如优质教育资源短缺、教师队伍素质整体偏低、标准化初中创建任务艰巨、学前教育发展不足、安全管理还需进一步加强等。以上问题的解决，要靠全区上下的齐抓共管、精诚合作，更要靠在座各位的不懈努力，希望大家能够进一步提高认识，加强学习，为教育事业的更好更快发展贡献力量。

二、明确任务。以科学发展观指导教育工作，努力办好人民满意的教育

尤其是党员干部，科学发展观是包括教育工作在内的一切工作的根本指针。全区教育系统的教职工。一定要按照区委、区政府的统一部署，全面贯彻落实科学发展观，紧密结合教育实际，统一思想，精心组织，保质保量做好新学年的以下四项重点工作：

(一)全面推进均衡发展。统一学校建设标准，统筹规划布局，统筹资源配置。坚持统筹城乡义务教育发展，重点向农村倾斜;坚持统筹区域义务教育发展，重点向薄弱学校倾斜;坚持统筹不同群体的教育，重点向弱势群体倾斜。重点做好学校标准化工程、教师队伍建设、管理体制和办学模式探索、经费和项目管理、体制机制创新等五个方面的工作。

(二)全面推进课程改革。确保课程开齐、课时开足。二是全面推进普通高中课程改革。各学校要明确任务，强化责任，逐步构建符合国家课程改革要求、具有地域特色、充满生机活力的普通高中新课程体系，促进学生全面而有个性地发展，促进教师专业发展，促进各类普通高中各具特色的发展，促进普通高中教育教学质量全面提高。

(三)全面加强师资建设。扩大增量，拓宽教师补充渠道。三是继续实施教师素质提高工程，建立以高等院校和区研训中心为依托、乡镇师训站为阵地，以校本培训为主要组织形式，以现代远程教育为支撑的教师终身教育体系，优化培训环境，提高培训质量，促进教师业务培训常态化。四是加强师德师风建设，开展绩效考核，增强教师的竞争意识，进一步激发教师队伍活力，树立良好的教师形象。

(四)全面加强安全管理。切实增强做好中小学安全工作的责任感和紧迫感，采取切实有效的措施，抓好六个方面的工作：大力开展安全教育，进一步加强中小学安全管理;加强校园安全隐患排查，认真组织实施中小学校舍安全工程，严防校舍安全事故发生;进一步做好交通、消防安全工作，加强校车管理工作;建立健全学校、社会、家庭联动的安全机制;加强安全信息报送工作;严格实行安全工作检查督办制度和责任追究制度。

三、科学安排。切实抓好暑期教育干部和教师培训工作

就是要在全区教育系统进一步开展学习实践科学发展观活动，今年的暑期教育干部和教师培训。实事求是地总结过去的工作，安排部署新学期的工作。此，提几点具体要求：一是要加强领导，精心组织。全区成立了暑期教育干部和教师培训工作领导小组，整个工作由区教育局负责组织。乡镇的培训，也要成立相应的领导小组，由中心学校负责组织，教育局派人指导和督导。教育局直属其他单位和学校的培训，要在党政班子的领导和组织下进行。二是要克服困难，集中精力。不管是教育干部培训还是教师集训，大家都要克服困难，集中精力搞好培训，区教育局要尽力做好培训的服务工作。三是要遵守纪律，严肃会风。为了使培训达到预期目标，必须保证培训时间，必须强调纪律和会风。所有参加培训的人员，没有特殊的事情，一律不得请假，确需请假的必须履行手续。应参加培训而没有参加培训的要通过其他形式加以弥补。各乡镇、各单位组织的教师培训，也必须保证培训时间，全面完成培训任务。

任务重，同志们这次暑期培训时间短。希望大家认真对待，集中精力，克服困难，努力把培训工作抓紧抓好，使培训真正起到充电、加油的作用，全面提高自身素质，为我区教育事业的全面均衡发展做出更大贡献。

培训会议总结发言稿篇8

同志们：

在邮政体制改革大幕徐徐拉开之际，在管局年中工作会即将召开之时，管局党委决定举办邮政业务学习培训班，我就办好这次培训班讲几点意见。

一、培养青年人才是邮政实现可持续发展的迫切需要

加强青年干部培训，是贯彻落实国家局省市局长座谈会精神的具体体现。在邮政体制改革各项工作紧锣密鼓进行之际，在国家局最近召开的几次会议上，刘安东局长都语重心长地强调要加强人力资源建设，加强青年人才和后备力量的培养。

200x年是邮政改革与发展的关键之年，继续迈好“三步走”发展战略的第一步，顺利完成邮政体制改革的平稳过渡，实现“”规划的良好开局，是全局2.6万名干部职工共同的目标与责任，也是我们各级经营管理者必须面对和承担的重任。面对竞争，我们需要人才;面对更快地发展，我们需要更优秀的人才。“人人是人才，人人能成材”，这是我们的期待，也是我们的迫切需要。

加强青年干部培训，是实施邮政“三步走”战略的需要。管局第十三次党代会提出了邮政“三步走”发展战略和“一四三一”总体思路，我们当前已经进行和正在准备进行的各项改革与发展举措，迫切需要更多的眼界广阔、胸襟开阔的优秀青年干部;需要更多的有朝气、有正气的优秀青年干部;需要更多的“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”的优秀青年干部;需要更多的青年干部成为“三步走”战略各项任务的组织者、推动者和实践者。

加强青年干部培训，是提升干部队伍综合素质的需要。青年干部正处在人生的最关键时期，要在开创事业和个人成长方面有所建树，就必须提高综合素质。而提高自身综合素质只有通过培训与实践才能实现。

当前，从承担跨越发展重任的要求来看，我们的干部还有差距。无论是发展意识、创新意识，还是工作水平、实践能力，以及总揽全局、应对复杂局面的能力，都还不强;都或多或少地存在着思想解放程度不高、勇挑重担意识不强、克服困难韧劲不足等问题。因此，必须有针对性地培训，帮助青年干部进一步拓宽视野，解放思想，培养优秀品质。

在加快青年干部综合素质提高的同时，也必须加强青年干部的思想作风建设。少数青年干部在经营活动中，受某些客观存在的负面因素影响，在树立正确的人生观、价值观、权力观、地位观方面，还存在一些差距。加强青年干部培训，就是要培养想干事、能干事、干成事、不出事的干部，保证我们的事业后继有人、兴旺发达。

二、要明确这次学习培训的主要任务

这次学习培训的主要任务是：在深入领会党的xx大精神和“三个代表”重要思想的基础上，紧密联系中国邮政改革发展形势与邮政改革发展目标，通过对邮政当前面临的重要课题进行战略思考和研讨，提升青年干部的政治纪律、法治意识等综合素质;拓展青年干部的市场经营、企业管理等专业能力;提高青年干部决策协调、和谐发展等领导水平。

大家要注意把握培训内容的重点，领会培训课程之间的内在联系。希望大家紧密结合自己的工作，认真思考，拿出真正有分量的学习成果。

三、要高标准严要求，圆满完成学习任务

首先，要严要求严管理，切实保证学习培训的严肃性。

要健全培训班的日常管理制度，严格管理。参加青干班的全体学员，到这里来都是普通学员，培训期间必须严格遵守学员守则。希望大家在课堂上体现出刻苦好学、奋发向上、纪律严明的积极态度，在课堂下展现出尊师敬友、团结互助、严肃活泼的良好风尚，树立起青年干部的良好形象。

其次，要端正学习态度，切实增强学习培训的自觉性。

有些同志在对待学习的认识上，仍然存在一些误区：一是认为“工作太忙，很难挤出时间学习”;二是认为“自己有高学历，不用怎么学也能对付过去”;三是认为自己在基层工作，大政方针由上级决策，自己是执行者，有实践经验就行，没必要去学新的知识、新的理论。

大家要克服这类片面的认识，努力树立正确的学习理念：

一是学习就是发展的理念。学习能使人聪慧文明，使人高尚完美，使人全面发展。只有不断加强学习，从中汲取营养，充实头脑，提高本领，才能在激烈的知识竞争中立于不败之地。

二是学习就是进步的理念。学习是思考和创造的过程，选择学习就是选择进步。必须把学习作为自身进步的阶梯，把知识作为与时俱进的动力，培养强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣，养成良好的学习习惯，以学习的不断进步推动事业的持续发展。

三是工作学习化、学习工作化的理念。学习是干好工作的第一需要，也是履行好职责的必然要求。一个不注重学习的领导干部，就不会有敏锐的眼光、开阔的视野、清晰的工作思路和创造性的工作业绩。只有不断加强学习，使学习和工作相互促进、相得益彰，才能使工作更加富有活力和创造力。

四是学习为本、终身学习的理念。学习为本、终身学习，既是世界上深入人心的学习和生活理念，又是中华民族流传久远的思想精华。作为一名青年干部，应该把学习作为一个永恒的主题，自觉地重视学习、善于学习，养成学习为本、终身学习的良好习惯。

第三，要掌握方式方法，切实提高学习培训的实效性。

一是要勤学。要充分利用时间，集中精力、心无旁骛地搞好学习，有计划地多读点书，增加自己的积累，保证自己思想上不落伍，认识上不停步，行动上不掉队。

二是要善思。古人告诫我们，学习要“俯而读、仰而思”。在当今社会，不会思考的人是白痴，不肯思考的人是懒汉，不敢思考的人是奴隶。大家在学习中，既要认真听课，又要独立思考，做到教学相长;既要潜心研究，又要相互启迪，博取他人之长。要根据邮政事业发展的要求，结合邮政改革和发展中出现的新情况、新问题，联系自己的思想实际和工作实际，进行有针对性的深入思考，使自己对一些重大问题的认识更为全面、更为深刻。

三是要力行。我们党历来所倡导的学风，集中到一点，就是“理论联系实际”、“学以致用”、“知行合一”。指出：“学习搞得如何，不仅要看学习得怎样，更要看能不能把学到的理论和知识运用于实践。”大家在学习中要紧紧围绕邮政“三步走”战略和管局强力推进的各项工作，把握大局，注重细节，努力去发现理论与实际的密切联系点，大胆去尝试政策与实践的有机结合点，切实推动各项工作的有效开展。

培训会议总结发言稿篇9

尊敬的各位领导，各位学员：

大家好!

在市民营企业管理局、创业大学、县民营企业管理局、县工商行政管理局和县工商联的精心组织下，创业大学创业培训班今天正式开班。在此，我代表县委、县政府表示热烈的祝贺;热烈欢迎授课的专家老师和参加培训的各位学员、各位朋友。下面主要讲一点意见：中心思想是小微企业大有可为。

一是国家高度重视小微企业。20xx年，国务院发布《关于进一步支持小型微型企业健康发展的意见》，指出小型微型企业在增加就业、促进经济增长、科技创新与社会和谐稳定等方面具有不可替代的作用，对国民经济和社会发展具有重要的战略意义。近期，20xx年6月11日，国务院发布《大力大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》。要求形成小企业“铺天盖地”、大企业“顶天立地”的发展格局。

二是移动互联网的应用为小微企业提供了生存空间。移动互联网使得大量的中小企业和注重个性化需求的个别消费群体，成为了商业中的主要顾客。而在此前，除了大客户、大众市场受到重视外，企业虽然也强调 “个性化”“客户力量”和“小利润大市场”等理念，但是，由于数据采集、精准定位、柔性生产以及点对点营销等技术手段的缺乏，企业很难满足这些小众市场的需求。

三是我县的基本县情要求发展“小而精”的企业。我县是源头的山区县，人少地少，水环境容量较小，交通不便利，运输成本高。只有走“小而精”的道路，才可以突破上述约束条件对产业发展的限制和制约。大家都知道瑞士。瑞士人口、面积和地形地貌和相仿。瑞士号称欧洲屋脊，人口约820万，国土面积约41000平方公里，山区面积占国土面积的67%;xx人口约930万，面积约39000万平方公里，山地、丘陵为占总面积的81%。

瑞士gdp总值为约6500亿美元(20xx年数据)，远高于xx市(20xx年约1800亿元人民币)。大家耳熟能详的瑞士产品，如瑞士军刀、瑞士手表、瑞士巧克力，其共同特点是“小而精”，即体量不大，但价值很高。闻名世界的瑞士手表产业，从业人员40000多人，企业600多家。平均每家企业员工六、七十人，最多100多人。按20xx年工业和信息化部、国家统计局、国家发改委和财政部联合下发的《中小企业划型标准规定》，其都属于小型企业甚至微型企业。

四是要结合优势和特点发展小微企业。最大优势是生态优势。森林覆盖率达88.3%，是国家重点生态功能区，生态环境总体良好。

发展生态旅游和生态食品大有可为。绿色食品已形成两大龙头企业，一是齐云山南酸枣糕生产企业，二是君子谷野生刺葡萄酒、野果酒生产企业。阳岭沟谷雨林、上堡梯田知名度也越来越高。

未来应当努力形成这样一个局面：即生态旅游与生态产品营销相互促进。通过生态旅游和体验，大力推广我县的野生酸枣糕、刺葡萄酒和野果酒等绿色生态产品。通过生态产品的营销，提升我县生态旅游的知名度。最终逐步形成xx县“生态健康”的品牌形象，形成品牌效应。

国务院文件也明确指出要支持因地制宜围绕休闲农业、农产品深加工、乡村旅游等开展创业。

五是要创新赢利模式。我经常举抚州市资溪县的“一亩茶园”有限公司的例子。一亩茶园公司采用会员制形式，让会员拥有自己的生态有机茶园，喝上自家产的有机茶，并可以通过互联网随时监控和查看茶园的料理情况。在此基础上，拟发展有机食品的会员配售。如果将来茶园会员达到3000名时，每月给每名会员配送3000元的有机食品(如有机大米、有机蔬菜、土猪土鸡土鸭等)，一年就有上亿的产值。该模式值得进一步研究和学习借鉴。

最后，提点希望：一是各位学员珍惜机会，认真学习，勤于思考，加强交流，学以致用，努力创业。

二是希望县民营企业管理局认真学习贯彻国家有关文件，结合实际，积极向政府献言献策，解决我县小微企业发展的困难，为小微企业发展创造良好的条件。比如国务院文件明确提出，要积极盘活闲置的商业用房、工业厂房、企业库房、物流设施和家庭住所、租赁房等资源，为创业者提供低成本办公场所和居住条件。也面临这样的问题，怎么解决，民营企业管理局要研究。总之，要按照国务院文件的要求，打通政策落实的“最后一公里”.

就讲这么多。祝培训班圆满成功!祝各位领导、学员身体健康、万事如意!

培训会议总结发言稿篇10

尊敬的 xx市安全生产监督管理协会会长、尊敬的各位领导、各位同志:

大家上午好!

今天，公司在这里举办生产经营单位主要负责人及安全主任安全管理再培训班。本次培训班得到 xx市安全生产监督管理协会的大力支持，会长亲自来为大家授课。现在请我们以热烈的掌声欢迎和感谢会长。出席本次培训班的公司领导有公司董事长c同志，让我们以热烈的掌声感谢公司领导在百忙之中出席本次培训班。

举办本次培训班，主要目的是为了贯彻和落实 xx市政府相关文件的精神，并通过培训，帮助大家更全面地了解当前安全生产形势，学习安全生产工作的有关政策、法律、法规，明确当前及今后一段时间的安全生产工作重点，掌握在新时期做好安全生产工作的方法，把“做好安全生产工作的根本出路在于坚持科学发展安全发展”这一重要思想和理念落实到生产经营管理工作中的每一个环节，着力提高公司的安全生产管理水平，以此来推进公司的安全生产管理工作。

在正式培训前，我讲两点意见:

一是请大家珍惜机会保证培训学习时间。正确处理好日常生产经营工作与培训学习的关系，做到日常生产经营工作与培训学习两不误两保证。培训就两天时间，请大家集中精力，保证按时听课，保证参加培训学习的时间。

二是请大家以求知、求学的学生角色，认真听课，做好记录。课堂外大家是领导，课堂内大家就是学生，上课时，请尊重授课老师，认真听，认真记，虚心学。同时，为了确保学习的质量和效果，请大家在上课时，不要随便讲话和喧哗，并把手机调到振动状态。

希望通过这次培训，使大家掌握和运用安全生产法律、法规，做到知法、懂法、守法，进一步地促进公司安全生产形势持续稳定好转。同志们，隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山。让我们各司其职，共同努力，把公司的安全生产管理工作做得更好。

最后，预祝培训班圆满成功!谢谢大家!

下面正式开始培训，请 会长为大家授课，请大家鼓掌欢迎!

培训会议总结发言稿篇11

同志们：

省委调我来市任职，使我有机会为××市多万人民服务，我既感到荣幸，又深感责任重大。××是个历史悠久、文化灿烂、人杰地灵的地方，农业资源丰富，发展潜力巨大。经过历任地委、行署老领导的艰苦创业和不懈努力，已经打下了良好的基础。特别是撤地设市以来，进入了新的历史时期，市四个班子带领全市人民聚精会神搞建设，一心一意谋发展，取得了巨大的成绩，发生了巨大的变化，积累了宝贵的物质财富和精神财富，为长远发展奠定了坚实的基础。

撤地设市两年多来，××之所以能够取得这样大的成绩，是市委、政府思发展、议发展、谋发展，正确领导的结果;是广大干部群众积极参与、艰苦奋斗的结果;是全市上下团结一致、干事创业的结果。我们一定要倍加珍惜这些经验，把它作为我们的后发优势，乘势而上，加快发展，取得更大的成绩。我们要一任接着一任干，一张蓝图绘到底。

刚才，书记对当前的工作讲了非常重要的意见，我完全同意，并要认真抓好落实。具体到政府，要做到“三不变、五坚持”。

“三不变”：一是市一次党代会确立的思路、制定的规划和既定的目标不变，继续为实现“一年一变样，五年大变样”的目标而努力;二是市委、市政府制定的各项加快××经济发展的优惠政策不变，营造××竞争的后发优势;三是抓工作的力度和方法不变，特别是要加大督查力度，层层分解指标，实行跟踪问效，保证各项任务落到实处。第一范文网版权所有

“五坚持”：一是坚持一切为了发展;二是坚持一切从××实际出发;三是坚持一切为了人民群众;四是坚持用改革的办法解决前进中的困难和问题;五是坚持以开放促发展。

当前，要认真学习、全面领会党的xx大精神，围绕主题，把握灵魂，深入学习，务求实效。要把思想和行动统一到xx大精神上来，以建设全面小康社会的奋斗目标统揽工作全局。

要围绕中心，把握全局，处理好经济建设与其他工作的关系。坚持以经济建设为中心不动摇，增强忧患意识，找准差距，正视困难，艰苦奋斗，始终保持昂扬的精神状态。

要切实转变作风，以发展的观点营造勤政为民、与时俱进的政府工作氛围，要把主要精力用在调控、引导、监督、服务上，用在改善发展环境、解决人民群众的实际困难上。政府工作人员要善于学习，努力掌握经济发展的规律，使政府工作特别是政府决策符合经济发展的规律。要以改革意识建立运转协调、办事高效的工作机制，增强工作透明度，进一步规范行政行为，促进依法行政，把政府的职能真正转到宏观调控、市场监督、社会管理和公共事务上来。要以求实的作风，面向群众，把好事办好，实事办实，既要注意大多数群众普遍关心的共性问题，使大多数群众得到实惠，又要注重解决困难群体的特殊问题，切实保障他们的基本生活，既要着眼于人民群众的长远利益，集中力量办大事，从根本上改善人民群众的生产生活条件，又要立足当前，从人民群众的迫切需要做起，切实解决他们的眼前困难。要进一步强化群众观念，体察民情，了解民意，集中民志，珍惜民力，真正做实事求是的表率，做联系群众的表率，做艰苦奋斗的表率，做清正廉洁的表率，做遵守纪律的表率，不断提高领导水平。以解决人民群众关心的热点、难点问题为重点，深入基层调查研究，政府各部门要深入基层，深入企业，深入实际，调查研究，认真解决群众关心的重大问题。总之，要求真务实，开拓创新，适应社会主义市场经济发展的新要求，在市委的领导下，自觉接受人大、政协的监督，扎扎实实地把政府工作提高到一个新水平。

我是一个农民的儿子，和在座的大多数同志一样，是喝沙河水长大的。可以说，是出身于农家，成长在基层，和农民、农村有着深厚的感情，是党组织的教育和同志们的关心，把我从一名农村大队党支部书记培养成一名市级干部。这次组织上给我压这么重的担子，感到压力很大。近年来我一直做党务工作，对政府工作相对陌生，对××情况的了解，可以说是一张白纸，但我相信只要紧紧依靠人民群众，就没有克服不了的困难。从到××的第一天起，我就已经成为××市人民的一员，个人的工作、事业和幸福，与全市多万人民紧密地融在了一起，与××的发展紧密地联系在了一起。经过短短几天的接触，我深深感到全市上下振兴××的强烈愿望和这里政通人和、干事创业的环境。省委派我来××工作，我一定牢记自己是人民的公仆，坚定信心，励精图治，顾全大局，恪尽职守，从严治政，依法行政，清正廉洁，勤奋学习，刻苦工作，不辜负组织的信任和人民的重托，与全市人民一起，团结一致，同心同德，努力把××市建设得更加美好。谢谢大家!

培训会议总结发言稿篇12

同志们：

我局首期事业单位实习人员岗前培训班今天正式开班了，这是我局加强事业单位建设，提高全员素质，打造素质型工商的重要举措。本次培训旨在提高实习人员素质，增强工作责任感，增强事业心、进取心，增强实习人员执岗能力，以尽快适应工作。我对参加本次全市工商系统事业单位的实习人员表示祝贺，并向全体学员表示热烈欢迎。下面，我讲几点意见。

一、充分认识加强上岗培训的重要意义。

建设一支政策水平较高、业务素质强的个私协队伍，是促进我局个私协工作的迫切需要，也是工商事业可持续发展的客观需要。20xx年以来，我局取得了一系列辉煌的成绩：被市委市政府评为“五优机关”，被上级市评为市级文明单位和市文明系统，被评为全省工商系统先进单位，等等。特别是去年xx月27日，全省个私协工作现场会在我局成功召开，个私协职能工作的创新受到了省局的充分肯定。在取得成绩的同时，我们还存在一些有待进一步提高的地方：队伍整体素质有待进一步增强，监管执法水平有待进一步提高，工作创新的落实力度有待进一步加大，一些干部思想作风有待进一步加强，等等。

今年以来，我局提出了“内保第一，外赶仙桃”的目标，积极实施“五改五化”，全面加强“十大市场整治”，进一步深化“三项建设、三大工程”。以上所有这些都对我们提出了更高的要求，要求我们加强培训学习，提高自身素质。

岗前培训是参加工作前不可缺少的重要环节，也是提高队伍素质的重要手段。省局、市局历来重视培训工作，在各种场合也提出了相关要求。这充分体现了上级各部门对加强岗前培训的高度重视。

因此，本期培训，既是实习人员实行岗前培训，提高素质的机会，也是落实上级各部门关于加强岗前培训精神，更好地引导大家认清工商形势，不断提高业务水平作出的一个具体部署，更是为推进工商事业全面、可持续和跨越式发展而采取的一项重要举措。今后一个时期，市局将继续加强在岗培训力度。同志们作为刚走上工作岗位的实习人员，不仅要深刻认识培训的重要性，而且还要增强学习的自觉性，不断提高自身素质，增强责任心、事业心，适应工商工作发展的需要。

二、加强学习，不断提高业务水平

国家总局、省局历来高度重视学习问题，始终把学习作为一项战略任务来抓。20xx年初，在全国工商工作会议上，国家总局制定了五年培训计划，号召各级工商部门狠抓理论、业务学习。省局在去年的工作会议上提出了创建“学习型”工商的要求，倡导“学习是工商事业和个人自身发展的第一需要”的观念，形成“人人都是自觉学习之人，处处都是学风盛行之地，年年都有学研成果”的良好氛围。因此，我们必须高度重视并自觉加强学习，不断充实和提高自己。

当前，不仅创建“学习型”工商要求我们加强学习，而且工商工作面临的新形势、新问题也对我们提出了越来越高的要求，例如：下岗职工优惠政策的进一步落实，《行政许可法》的进一步实施，整体执法能力和水平的欠缺，等等。这些需要我们加强学习。作为刚走上工作岗位的人员，更需要加强学习，掌握政策，特别是要认清工商形势，提高业务素质和水平，以尽快适应工作，充分履行应尽的岗位职责。

三、珍惜机会，切实取得培训实效

本次培训班共有31名学员参加学习。为了办好本次培训班，市局进行了认真充分准备，专门成立了领导小组，并力所能及地为大家创造较好的学习条件。为了保证培训效果，我提三点要求：

一是集中精力，刻苦学习。当前，正处于全年工作开始阶段，任务重、压力大、时间紧。现在市局专门拿出时间，把你们集中起来培训，局党组是下了很大决心的。希望大家珍惜这次学习机会，正确处理工作与学习的关系，克服工作和学习的困难，集中精力投入学习。

二是理论联系实际，加深理解，增强执岗能力。我们培训的目的在于提高自身素质、提高业务水平，以便大家尽快地适应工作。因此，大家要发扬理论联系实际的学风，紧密联系当前的工作实际，注意思考工作中面临的新形势和新问题，把所学的知识运用到实际工作中去，坚持在学习中提高，在实践中运用，不断提高业务素质，增强执岗能力。

三是自觉遵守纪律。培训期间，不得迟到、早退，不得请假。大家要自觉遵守纪律，抓住宝贵的学习时间，完成好培训任务。最后，祝同志们培训期间学有所获，预祝培训圆满成功。谢谢大家!

培训会议总结发言稿篇13

各位领导、各位老师，大家好!

首先感谢学校领导给我们这样的学习机会，使我和几位同事有幸参加了寒假班主任培训，同时，我也非常荣幸有今天这样的机会，把学习的体会与领导、同仁进行汇报交流。培训为期5天，包括六个方面;班主任专业素养的思考;减负难为的实践逻辑;班级活动设计组织与管理;中学德育低效问题的探讨;班主任工作中的法律限度问题，教师心理辅导这六个方面。现就我个人认为给我感触最深、最能指导我们在今后教育教学工作中的几个方面结合自身的工作经验，从做怎样地班主任和怎样做班主任两方面，向各位老师做一个简单的汇报!首先，我们要

做一个智慧型、能力型的班主任

1、随着时代发展，新时期好的班主任不再是有家不顾从早到晚整天蹲点;有孩子不管课余给学生加班加点;有病不看带病上课的“三不”型教师，而应该做智慧型，能力型的班主任，而要做到这些，我们不妨从以下方面下功夫：不断充电，跟上形式。

这世界变化得比我们想象要快得多，就像学电脑一样，你昨天也许才将window98操练熟悉，可他人今天使用的却是window7。经过一段安稳而平静的教书生活后，我们不仅对新知识会感到欠缺，而且对新知识还有一种习惯性的拒绝。在这个知识爆炸的时代，我们应是一个学习狂，千万别让自己成为新文盲，所以我们要经常阅读报刊、杂志，勤上网，不停地思考，对世界保持新鲜感，使自己人的观点不落后于学生，同时注意从体育、娱乐等新闻中找到与学生交流的话题，在无形中提升你在学生心目中的形象，强化你的人格魅力，进而影响你的学生。

2、为人师表，以身作则

班主任的模范行为对学生有潜移默化功能和滴水穿石的力量。学生的模仿能力很强，班主任的一言一行，会直接对学生产生潜移默化的作用。因此，班主任应该自觉加强自身的修养，注意自我约束，在学生面前树立良好的形象。凡要求学生做到的，自己首先要做到;凡不让学生做的事，自己也决不越雷池一步。班主任对学生除进行正面教育外，还要注意应用自己的人格魅力。以自己的人格魅力影响学生，比如适当的幽默，幽默是生活的润滑剂。谁都不希望自己面前站着一个整天板着面孔的人，学生更是如此。掌握一点幽默的艺术，既放松学生的心情，同时也让学生走近了你，让自己成为班级的太阳。

3、控制情绪，保持理智

学生用他的无知让你生气，家长因对孩子的袒护让你动气，而自己有时也对自己无端地不满意，生自己的闷气，气生了不少，但问题没有得到一点解决，所以，我们得学会原谅，学会宽容，学会控制情绪，保持理智， 当然，保持理智并不排除对学生的严厉批评，甚至有时也不排斥对学生的“狂轰滥炸”，但这要视具体情况和具体学生而定。发威不在声高，震慑在乎于理。那种对学生动辄大发其火，简单粗暴的做法，既有损个人形象也有损身体健康，更不利于问题的解决。事实上，只有你完全控制了自己的情绪，你才能在面对让你厌恶的学生时，仍能面带微笑;这不是虚伪，而是一种心理战，好的老师肯定会如此与学生斗智斗勇。

4、放松身心，善待自己。

班主任工作繁琐且艰巨，劳神费心，为使我们有健康的身体和旺盛的精力，更好地从事这项工作，就让我们做一个善待自己的班主任!每天一片“金嗓子”，老师的口袋中应装着“金嗓子喉片”，其用途自不必说。另外，每天最好喝六杯水，用30分钟的时间在球场上跳动一下，在幽静的小道走动一下，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，放松自己的躯体，其作用也不必多言。努力营造快乐的环境，让学生快乐。让自己每天都快乐，因为快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了，你才会爱上自己的职业，才能有灵感，才能有创新。工作才能有效率，

5爱岗敬业，少去攀比 ，把教育作为自己的终生职业

不论与中学同学还是与大学的同学相比，可以肯定地说，自己是比上不足，比下有余的。但我们却很容易只将眼光盯着那些在事业、爱情以及拥有的财富比自己强的同学，而这种比较即让你感到浮躁，同时也有失你的信心，其实，你虽不是最成功的，但你肯定不是失败者，用不着灰心丧气，其实幸福是一种感觉，幸福意味着生活在一种沉醉的状态，即完全投入到一种活动，无论是工作还是娱乐，每个人都有自己的机缘与造化，既然做了教师，就把它作为自己的终身职业，就把心态放平，把工作做好，做到干一行爱一行。也只有心静下来，才有工作中的进步，进而找到职业幸福感，享受职业带来的快乐。

6，多多反思，提升自己，

随着时代发展，谈恋爱，玩手机等新问题层出不穷，没有现成的经验可以借鉴，怎样处理，处理效果怎样，这就要求我们做一个会思考的班主任，在反思中成长，在管理过程中，勤于反思自己处理方式的利弊优缺，有时思维的火花往往会在你上床后的那一瞬间，或者是在你醒来的那一时刻，有时甚至是在凌晨乃至你的睡梦中闪亮，那么在你的床头放一本记事本和一支铅笔，迅速地记录你思维的火花，这样经常的随时随地思索，有助于自身的提高，最终提升自己的班级管理水平。下面我再谈一下怎样做好班主任

怎样做好班主任

全国优秀班主任郭葆芳对班主任工作做了高度概括;“严师之教、慈母之心、良医之术、绣花之功。”成功的班主任可以不是管理方面的理论家，却必须是管理的艺术家，因为他们深知细节管理的奥秘，处理问题细微之处见功夫。

一、用爱心导航、用真情渲染，走进学生心灵

全国优秀班主任黄静华说：“我时刻想着两句话，‘假如我是孩子’和‘假如是我的孩子，” 师爱是班主任精神关怀的永恒主题，是开启学生心扉的钥匙，任何一个班级始终存在着客观上的优劣之分，学生也存在着一定的个体差异。循规蹈矩，遵规守纪的学生教师自然心里喜欢，而违纪违规，个性倔强的学生，若教师方法简单粗暴，会起负面作用。因此在工作中应该怀着一颗爱心， “人非草木，孰能无情。”唯班主任与自己的学生建立起深厚的感情，有话才愿向老师说，有困难就找老师帮忙，有苦闷才会向老师诉说，在彼此信任的基础上，他才愿意听你的道理，老师指出的缺点，他才愿意改，老师的帮助才乐于接受。如果班主任整天板着脸，学生就会敬而远之，心怀戒备，不讲真话，怎么能接受你的教育呢?所以班主任要怀着爱心，怀着平常心去了解学生，坚持以“情”感人，以“理”育人，在工作中做到偏爱后进生，厚爱特殊生，博爱中间生， 严爱高才生，让师爱的阳光照进每个孩子的心扉。

二、组建有力的班委会、培养良好的班集体

班主任的管理措施要得以顺利实施，必须依赖班干部这个集体核心的支持，通过这个桥梁才能建设一个和谐、向上、充满活力的班集体。因为班干部是班级的旗帜，是班级的领路人。因此，平时要多注重班干部“榜样”的树立与完善，严格要求班干部以实际行为来影响学生，用具体的形象给学生树立榜样。这样将对学生有巨大的感染力、吸引力和鼓舞力。好的班干部却可以使班级管理事半功倍，他们是班主任的得力助手，可以使班主任在与不在，班上都是一个样。所以，挑选一批严于律己的班干部，充分发挥他们的管理能力和榜样作用，这样既可减轻班主任的负担，又能进一步培养他们的管理能力，促进良好班风的形成。

三、制订班级常规，培养良好习惯

学期之初要制定班级常规，班级制订的课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等诸多方面。每项常规经过一段时间的强化训练，使每个学生具有了自我约束力，形成习惯，在以后的管理中就可以事半功倍。

良好的行为习惯是进行正常的学习和生活的保障，如果没有良好的行为习惯做保障，整个班级会乱成一团。为此，一开学就应着手对学生进行严格的常规训练。把培养他们良好的学习习惯和行为习惯放在首位。学习习惯的培养：重点四个字，惜时高效，行为习惯像早起早睡，讲究卫生，尊敬老师，团结同学，互相帮助等对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特别重要的意义。

四、勤激励慎批评，激竞争促双赢，正确的引导班级舆论

就是成年人，也希望得到别人的赞赏，何况是尚未成年的学生?所以，对待学生，你要学会发现学生的特长与其成功的之处，并给予充分的肯定;同时，当学生正确地回答了你的问题，或者提出了一个好的创意，甚至是一个小小的善举，你都要用愉悦人心的语气对他给予真诚的赞赏。你赞赏学生的成功，学生会再还你一个惊喜。当然惩罚是教育不可缺少的组成部分。对消极、落后的事物不去进行批评和否定，便是对积极、先进的事物的侮辱和打击，对于顽皮的学生，对其违规的行为，也不要听之任之，应当给予合理的教育，这时批评与惩罚应是不可缺少的教育手段。但一定不要将惩罚上升为体罚。

竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。作为班主任，应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。从每天的督导的检查、集体活动的表现、班级荣誉的争取，班风班纪以及课堂教学留给科任老师的印象等等多个方面激发全班由整体到个人的竞争意识，在班级形成了“班荣我荣、班耻我耻”的氛围。

五、开好主题班会，提升学生能力

班主任与学生联系主要通过班会，召开主题班会，从学生的个性发展和班级管理的整体需要，确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题，从多方面上诱导学生养成好习惯，每个班会都应认真准备，另外充分利用网络资源，使班会丰富起来。

为让班会“活”起来。班主任应相信学生，放手发动学生，让学生在班会的舞台上唱主角。提高学生的综合素质。让学生主持，学生自主开班会，比如学习经验交流、励志演讲等等，考前主题怎样取得好成绩，放假前就以怎样过一个有益的假期为题，采用多种形式，尽量由学生自己组织，一方面还能得到优秀学生们真实的学习经验，一些同学的励志演讲让同学们找到自己的奋斗方向。另一方面培养了同学们的胆量，锻炼了能力，

六、抓好安全教育，防患于未然

生命无价，学生安全比天大。所以班主任应有的安全观念，现在学生出了事就找学校，因而班主任成了某种意义上的弱势群体，所以我们在工作中把责任尽到，把工作做到，把细节想到。对安全隐患及时发现，及进处置，及时汇报。宁可十防九空，不可一次落空。

班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。持不懈的努力，不断探索其方法和规律，才能真正掌握这门艺术。在座的各位同仁都有自己独特的管理方法和成功的管理理念，今天我仅仅是湖光略影，希望可以起到抛砖引玉的作用。如有不足之处，敬请各位老师批评指正，

祝大家身体健康，工作顺利，每天都有一个好心情，谢谢大家

培训会议总结发言稿篇14

尊敬的各位领导、专家、亲爱的同仁们：大家上午好!

“天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光 ”，在这寒冬腊月之际，我们为了一个共同的目标相聚在古城。在xx省教育厅的关心和组织下，在师范大学干部教育学院的精心安排下，我们期待已久的省级高中骨干班主任培训终于拉开帷幕。

下面请允许我自我介绍一下，我叫陈，来自xx市高级中学。作为学员代表，此时此刻，我的内心更是溢满了激动与感激。首先请允许我代表全体学员对陕西省教育厅启动的“高中骨干班主任培训项目”发自内心的欢迎，对各级教育行政领导对我们一线班主任专业成长的关心表示由衷的感谢!同时也感谢师范大学干部教育学院的各位领导、老师以及工作人员，感谢你们为我们提供了一个周到而有良好的学习和交流平台。

身为班主任，我们曾经对如何增强班级的凝聚力、调动学生的学习积极性而绞尽脑汁;我们曾经为怎样成为既受学生爱戴又有威望的老师而辗转反侧;我们也曾经为厌学、处于青春叛逆期的孩子们而寝食难安;我们都曾经为行为习惯差，难以管教的学生们而伤透脑筋。带着这些疑问和困惑，我们曾向书籍、向网络寻求必要的理论支撑，我们也曾向同行、前辈借鉴实用的实践迷津，但仍显支离破碎，缺乏系统的专业知识。在班主任专业成长的道路上，我们一直在摸索，也一直在彷徨，我们对班主任专业成长充满了期待与渴望。这次班主任培训恰如雪中送炭，为我们一线的班主任提供了一个学习的平台，能为我们提供更加专业、更加系统、更加科学的指导和帮助。在这里，我们可以聆听到最专业、最前沿的理论;我们可以学习到最为实用、最具实效性的班主任管理艺术;我们可以结识到许多在班主任工作岗位上留下不平凡业绩的楷模，以及辛苦工作在教育、教学一线的同仁们。我们会在一起交流、学习、反思、提高。

在这里，我代表全体学员庄严表态：我们一定要珍惜这次学习良机，静心学习，潜心研究，用心感悟。认真听好每个讲座，主动参与每次研讨，积极参加每个活动。把专家的讲解，同行的经验与自身工作实际有效结合起来，在学习中总结，在总结中应用，在应用中提炼，在提炼中升华，让我们的视野更宽阔，思想更开拓，目标更明确，方法更科学，成效更显著。

“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们带着期待而来，我们一定满载硕果而归!

最后，祝愿我们本次培训取得圆满的成功，也祝愿我们在座的领导、专家和老师们工作顺利!身体健康!谢谢大家。

培训会议总结发言稿篇15

尊敬的省、州、县巡视员、老师们、同志们：

首先我代表县人民政府、县招生委员会向前来我县帮助指导检查高考考试工作的省、州县巡视员，表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时也向在整个高考工作中辛勤工作无私奉献的全体工作人员表示亲切的问候和衷心的感谢!一年一度的全国普通高校招生考试明天就要开始了，这是社会关注程度最高，影响最大，规格最高的国家级统一考试。其意义和重要性众所周知，今年5月7日，国家教育部，省州政府分别召开了全国、全省、全州高考工作电视电话会议，6月1日县招生委员会召开高考协调工作会，对各相关部门提出了明确的责任要求。今年国家省州对整个高考工作提出了新的更高的要求。我们今天召开的高考考务工作培训会，就是为了贯彻落实好国家、省、州关于高考招生工作的各项具体要求，做好让人民满意的高考工作。在今天的培训会上，省、州巡视员将作重要讲话和要求，县招办主任赵政光同志将进行考试业务培训，希望大家认真学习深刻领会，精益求精并按要求做好各项考务工作，下面，我就做好今年的高考考务工作讲两点意见。

一、认清形势，统一思想，提高认识

20xx年是全国人民应对经济困难、团结奋斗和共克艰难的关键一年，组织好今年的高考工作，对于营造和谐稳定的社会环境起到积极作用。参加这次考试的每位监考老师和工作人员，一定要从讲政治的高度大局出发，紧紧围绕保增长、保民生、保稳定这个大局，增强责任感和使命感。认真履行职责，严格考务管理，严肃考风考纪，创造一个公平、公正和谐的考试环境。

招生考试工作涉及面广，社会关注程度高，是关系到国家选拔人才，关系到考生前途命运的大事，是全国人民的一件大事。这就要求我们每一个工作人员不辱使命，不负重托在每一项工作，每一个环节上都要以高度的事业心、责任感做到细之又细，慎之又慎，容不得丝毫马虎，不允许出任何差错。所有的监考教师、工作人员必须把握重点，认清形势，明确任务，确确实实把思想、行动统一到为考试服务、为考生服务上来，自觉增强职责和服务意识，积极主动、同心协力，营造严谨、严肃、公平、公正、宽松、和谐的考试环境，真正把考试的各项政策规定和精神要求落实好，真正为考生做好服务工作。

二、严肃考风考纪，确保高考工作顺利进行

高考之所以有很高的社会信誉，重要原因就是学风正、考纪严，高考的成绩真实可信，有权威性，人民群众相信、放心。为了进一步抓好高考各项工作，一是要求全体监考人员及考试工作人员，遵守纪律，按时到位，不得迟到，不得请假。二是严格试卷管理，除监考人员外，其他人员不得接触试卷，借看试题内容。三是要求全体考试工作人员认识要到位，工作要细致，管理要严密。四要严格执行对违纪舞弊行为的有关处理规定，对违纪舞弊行为发现一起，查处一起，决不姑息。对因工作失职而出现违纪舞弊的考场，要追究有关人员的责任，构成犯罪，要移送司法机关进行处理。在严肃考风考纪的同时，要以考生为本,主动为考生提供服务,为考生营造一个安静、宽松、舒适和谐的考试环境，使考生发挥出最好的水平，考出最好的成绩。

同志们，做好今年的高考工作，任务艰巨，责任重大，希望大家一定要站在讲政治的高度，恪尽职守，尽心竭力，全面扎实地做好各自工作，确保今年高考万无一失。

我们坚信在省州党委政府的正确领导下，在省州县巡视员的帮助指导下，在全体高考工作人员的共同努力下，一定能圆满完成今年高考的各项工作任务。

最后，祝愿我县今年的高考取得更好的成绩，祝愿各位身体健康，工作万事如意。

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