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敬业奉献的作文8篇完整的结构和通顺的语句表达是一篇优秀的作文所具备的最基本的要素，我们在语文学习中，最需要认真学习的一项就是作文了，小编今天就为您带来了敬业奉献的作文8篇下面是小编为大家整理的敬业奉献的作文8篇,供大家参考。
完整的结构和通顺的语句表达是一篇优秀的作文所具备的最基本的要素，我们在语文学习中， 最需要认真学习的一项就是作文了，小编今天就为您带来了敬业奉献的作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
敬业奉献的作文篇1
在今天，“敬业”已成为社会主义核心价值观个人层面的重要一环，全社会范围内宣扬“敬业”的同时，我们也应更深层次地挖掘它的内涵。在我看来，敬业的内涵就是“敬大义”。敬大义者，自成大业。
工程院院士在生命的末尾整理资料，是将科学发展、国家进步铭记于心;内蒙古汗马自然保护区的消防员奋不顾身地扑进火海，是怀着对那里芳草连天，滋长万物的价值之敬意;电力检修工人冒55度高温作业，也是因为将千家万户的方便视若千金。这些敬业的现象背后都有一种大于个人的价值判断作为助推，促使敬业者们选择牺牲个人以成全更大价值，这些行为便是敬大义的外显，也是他们备受推崇赞美的原因。
不过这类敬业的背后，暗藏取舍的选择，古往今来，俱是如此，选择大义还是选择个人小家，一直是一道难题。古有“文死谏，武死战”，不惜以生命捍卫国家的利益与尊严;今也有为学为国强忍病痛的院士、烧伤双手救火的消防员等，或是育人园丁与白衣天使，这些毅然成全前者，牺牲后者的人被一代代奉为楷模。但“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，毕竟只是少数人甘之如饴的命运，却让更多人们在大门外踌躇，最终敬而远之。
这时我们若从敬业“敬大义”的内涵中重新出发，便可以发现，敬业本身的要求事实上并未给人们加上牺牲个人还是大义的单选题。敬大义根据所敬之义的不同，可以被分解转化为爱国，好求知，爱护自然，关爱他人等种种优良品质。敬业蕴含的是一种将这些品质及背后的价值判断在职业中转化为具体行动的要求，而不一定伴随着牺牲。若林院士身体康健，消防员毫发无伤，电网工身处秋高气爽之中，他们的行为品质并不因此淬灭。谁能说这便不是敬业呢?
我们的社会应该是敬业的社会，也同样应是敬人的社会，因此我们应将敬业“敬大义”的要求铭记于心，而不应让敬业异化为一种牺牲自己的行为。否则，不但会给人们造成敬而远之的错觉，更会给心无敬意，作秀式牺牲自己“敬业”的沽名之辈留下空间，让踏实肯干，心有大义的人们得不到认可与温暖，或暗示人们“英雄”地对自己造成一些本可避免的伤害。我们应学会从每一个平凡的岗位上，没有牺牲的故事里品味敬大义的涓滴细流，而无需执着于牺牲自己照亮大家的那一瞬间的烟火，从而渐渐让每一个人将敬业背后的内涵融入生活之中，成就一种大事业，大境界。
这正是：“舍己为业，可叹可敬。心有大义，足成大业。”
敬业奉献的作文篇2
刚刚进入庚子年，一场来势汹汹的新型冠状病毒引发的肺炎疫情牵动了中国人的心。
抗击疫情战斗的号角一吹响，数以万计的医护人员毅然舍小家为大家，纷纷投身于这场没有硝烟的战斗中。
你们是最可爱、最可敬的人!你们用自己的坚守和奉献，为全国人民构筑起一道健康的防线。武汉广大医护人员一马当先，成为春节时期最可敬的白衣战士。在抗击疫情的第一时间，全国各地的医疗队迅速集结，驰援武汉：
你们主动请缨，写下了“请战书”，按下了红手印。你们中有人坚守4800多个小时救治感染病人;有人在治疗过程中不慎被感染;有人因疲劳过度倒在了工作岗位上……
在抗疫的最前线，84岁的钟南山院士毅然奔赴武汉，路途中疲惫的钟老闭上眼睛休息，只为保证自己为即将到来的紧张疫情投入全部的精力。
金银潭医院院长张定宇身患绝症，而妻子又被病毒感染，他只能内疚地说“我也许是个好医生，但不是个好丈夫”。他把“小家”放在身后，把“大家”放在第一位，他要跑赢时间，他要战胜疫情!
广元市医疗队出征，丈夫为医生妻子喊话：“你若平安归来，我承包一年家务。”书写了国难中平凡的家庭的伟大付出，为了国家和人民毅然的奉献精神。
你们身穿白色防护衣，不顾一切地拯救病人。你们就像白衣天使那样，守护我们。你们舍小家为大家的举动，令我十分敬佩和感动。
我从新闻中还知道，有一位医护人员，名叫严丽。她在为人诊治的过程中发现自己发烧了，但她当时最害怕的不是自己的病情，第一反应就是我去过哪里，有没有给别人带来危害。严丽阿姨是肿瘤患者，她曾向科室提交过休假申请并获得了批准。疫情严峻，长时间的工作可能给她带来危险，科室建议她按原计划正常休假。当严丽来到机场，临近登机时她却改变了主意，决定重回医院，与同事们一起抗击疫情。严丽说：“病人太多，医生紧缺。我多休息一天，同事们就要多承担一些，而他们已经快到极限了。”……
严丽阿姨，只是你们中的一员。中国正是有千千万万个这样“严丽”式的医护人员，才能使疫情得到有效地控制!
我十分敬佩你们，我从你们的身上看到了最耀眼的光芒。那是什么样的光?我想，那就是舍己为人和无私奉献的精神之光。这种精神，是值得我学习和赞颂的，我要以你们为榜样，向你们学习。
谢谢你们，最平凡却最温暖的天使们!
再漫长冷寂的黑暗，终会迎接黎明的到来。我相信，在你们这些知重负重、勇斗病魔的医护人员的努力下，病毒终将消散!
敬业奉献的作文篇3
人们常言：”生命诚可贵。“可对病毒而言生命算不了什么，在这新的一年里中国爆发了一种新型病毒，这种新型病毒己经要了许多人的生命，因此我们要珍惜生命……
这种病毒的出现给中国带来了许多的麻烦——医生们日月不眠的寻找和制作药物来控制这种病毒;护士们不分昼夜地照顾病人就连春节都不能回家……
因为这种新型病毒的出现，全国进行了全面封锁。无论是上火车还是上飞机都必须戴上口罩并且要测体温，这种病毒的出现使人们都不能按时上班和学习，也给人们带来了一些困难，如：不可随意出门，不可聚在一起等等。在这样一种环境下，人们还能坚持下来就说明了我们中国是多么伟大!
在这样一种环境下，如果你不想让病毒夺去你的生命就应该遵守下列条件：勤洗澡勤换衣;用肥皂来洗手;不能走亲访友更不能在毫无防备的时候出门;不要去人口密集的地方，如要去超市就请戴上口罩;要注意个人卫生，如有发烧、咳嗽等现象要及时到相关医院检查;打喷嚏时要捂住口鼻，不要随地吐痰等等。
人的生命只有一次，我们不能因此而丧命更不能因为觉得生病好玩而丢了自己的生命。我们应该遵守政府的要求，注意个人卫生的同时也要注意休息，不要总熬夜以免病毒侵入。我们要珍惜自己的生活也要尊重他人的生命，不能因为别人生病而轻视他们也不能不尊重他们。我们应该献出自己的一份力量为祖国分担一点。最后，我想说一句”我与祖国共奋进，我与祖国共存亡。武汉，加油!中国，加油!
敬业奉献的作文篇4
陈家驹，1957年1月出生，1975年12月参加工作，1990年11月进入广州市余泥渣土排放管理处工作至今，现任主任科员。38年以来，他始终爱岗敬业，干一行爱一行，坚持学习和不断提高，克服各种困难，始终战斗在工作第一线，默默地无私奉献，被大家亲切地喻为“老黄牛”。
一、爱岗敬业，乐于奉献。陈家驹同志始终坚持业务工作管理与服务并重，全方位、全过程地履行着作为一个公务员的职责;始终自觉遵循职业道德规范，面对纷繁复杂的业务工作总能做到细致入微，热诚地为每一位前来办理业务的群众服务，总能做到既热情周到又恪守原则。近几年来，他积极地参加“创卫”、“创文”、“广交会”等工作，他的血压本来就偏高，超负荷的工作量使他的血压严重超高，医生多次要求他必须静养，否则情况会非常危险。出于对工作的高度责任感，他还是一直忘我地坚守在工作岗位上。为了顺利完成各项工作任务，不仅没有请过半天假，而且连大假和许多周末都没有休息，有时感觉身体实在难受就吃点药，吃完药闭上眼睛靠在椅子上休息一会儿又继续工作。正是由于这种敬业奉献、拼命实干的劲头，使他的业务工作不断取得好成绩。
二、服务亚运，奉献亚运。2010年，广州举办“亚运会”。“适逢亚运盛会，并能直接参与亚运、服务亚运，是历史赋予我们的机遇，我深感责任重大、使命光荣。”这是陈家驹同志的亚运奉献宣言。亚运期间，他牢牢把握“大城管、细服务”的工作理念，以党员的标准严格要求自己，工作积极，任劳任怨。他按照审批权限和程序办理业务案件，做到严格把关、依法许可，对各区每月上报的排放(受纳)业务案件进行了认真复查，开展业务管理工作现场检查对排泥工地进行许可后的监管。他积极参加到全市各区余泥所进行业务指导和培训活动中，主动解决余泥所反映的问题及制定了相应措施，提高了余泥所的业务工作水平;他积极参加处组织的早巡夜查三十余次以及建筑废弃物专项整治工作，处理各种突发事件十余起，较好的保障了亚运巡查工作;他积极参加“文明服务、唱响亚运”的各项服务活动，在“全民健身与亚运同行”和“文明出行、从我做起”体验一小时文明交通志愿服务，以及“清洁家园”灭蚊除害、大清洗全城行动的定点清洁中做到微笑服务、规范服务、高效服务，以自己的实际行动保持优良市容环境卫生迎接亚运会召开。
三、钻研业务，创新方法。2006年，余泥处要推出建筑工地土方简算方法。陈家驹同志到书店购买相关书籍，与同事一起经过认真研读，运用多年历练的土方核算经验，无数次的运算，终于创新性地设计出一套建筑土方简算方法，，在天河区、海珠区试点后，2007年1月起在全市范围内得到推广实施。这种建筑土方简算方法，操作简单、运算结果精确，为业务办理工作节省了大量的人力和时间，突破了建筑废弃物排放量核算工作的一大难题。
四、待人热情，助人为乐。在工作中，他对待同事积极热情,团结关心。同事在业务工作上遇到有些不懂的地方,常常向他请教，他总是孜孜不倦给同事讲解,甚至帮助完善工作中的不足之处。在生活中,对待同事、朋友也是处处关心,助人为乐。同事在生活中碰到一些难题,他知道后就会热心和同事促膝长谈,给同事善意的指导，帮助同事解决问题。他有个特长就是会修理家用电器，当同事的家电坏了需要修理时，他都会乐意接受邀请并利用业余时间帮忙修理。
他没有豪言壮语、没有惊天动地，有的只是坚韧不拔的毅力、满腔的激情投入工作中，在平凡岗位上默默无闻、脚踏实地的全身心奉献着，充分表现出了作为一名共产党员拥有的高度政治责任感和社会责任心，这就是我们学习的榜样—陈家驹同志。
敬业奉献的作文篇5
执行能力是一个人对某一项工作、某一个精神、某一次决策或指示、某一种活动、某一项规定或制度等，通过认识、分析、理解、判断和领会后，从而产生的一种自觉自愿遵从、完成和执行的实际行动。这种行动，可分为行动型和认同型两种群体，所谓行动型其主要表现就是指被动的、机械的、盲从的、缺乏认真思考的执行，他只注重服从、应付和完成，而没有更多的创新或执行的质量标准难以满足要求，从而造成执行结果的走样，难以保证上级的指示精神落到实处;而认同型其首先就是要完全认识、理解和领会该项活动的精神实质和目的意义，清楚自己为什么要这样做，这样做是为了什么，该怎么样做，不该做什么，并通过自己在执行的过程中的不懈努力、大胆探索、开拓创新以求得最终结果的完美，使上级的指示精神充分的、全面的、彻底的落到实处。执行能力的打造和培养，关系和直接影响着一个单位各项工作的有序开展进行，也是一个单位最终实现目标的体现。良好的执行能力可以有效的发挥整体合力，促成凝聚力的生成，也必然使行政效能建设得到全面的推进，充分展现我们良好的工作作风和精神风貌，它不仅能激发我们的工作激情，更能挖掘我们的工作潜能，使我们的“两风”、“两情”得到根本的转变。既然一个人执行能力的培养和打造，有如此大的作用和功效，那么怎样才能不断的培养、提高和打造我们的执行能力呢?并保证在各项工作的执行中不走样、不拖沓、不推委、不扯皮和不降低标准呢?我想要从四个方面注意和把握自己，以达到提高执行能力之目的。
一、加强学习，努力提高自己的认知和分析能力。“学习是个首要问题”，“学无止境”。当前，创建“学习型”社会、“学习型”机关、“学习型”人才已经成为一种势不可挡的风范和时尚，社会在进步，经济在发展，知识在更新，知识经济的大潮已经席卷全球，我们要想在这日新月异、瞬息万变的社会大变革中不落伍、不造淘汰，并能立于潮头而不败，唯一的选择就是学习。通过学习来不断的充实自己、武装自己、完善自己，调整自己的知识结构，丰富自己的知识储备，通过理论对自己头脑的武装，以更好的指导我们具体实践，并能在整个实践的过程中应用分析、归纳、总结和提炼的方法，拿出更有效的办法和手段，使工作的整个运行过程更加完美。认知和分析能力的提高，是更好的领会上级指示精神的前提条件和基础，所以就要求我们自觉的加强自身的学习，不断的充实自身的理论功底，只有这样才能正确的、全面的、客观的把握和领会上级的指示精神、总体要求，以便于在执行和落实的过程中不出现偏差，增强执行的信心。
二、增强责任意识，做到不辱使命。恪尽职守，忠实的履行好自己的职责，是对我们每个税务工作者最起码的要求和最低标准，也是我们所必须遵守的职业道德。每一个人都有自己的工作岗位和工作职责，都肩负着党和人民赋予我们的重任，是否能圆满或比较圆满的完成党和人民交给我们的任务，在工作中认真的履行和实践自己应负的责任，又是我们完成任务、做好各项工作的保证。一个人的能力有大小，但忠于职守、无私奉贤、勤恳敬业认真的履行职责，是有效的开发能力、拓展能力的前提和必须。一个没有责任心，不尽职尽责的人就算其具有能力的潜智又怎么能很好的完成好上级赋予的各项工作任务?何谈能力，更无法做好自己的本职工作，也就严重制约和阻碍了一个单位和部门的全面协调的发展，至使任务无法完成、目标无法实现。我们每一个人都要向雷锋同志学习，做到干一行爱一行钻一行，不论在什么岗位、从事什么工作，都要兢兢业业、恪尽职守，忠实的履行好自己的职责，牢记自己所肩负的责任，做一棵“永不生锈的螺丝钉”。一个有责任心的人，一个对自己的所作所为敢于负责的人，才能在执行中保持高昂的激情充满活力，增强执行的勇气。
三、增强大局意识，做到凝心聚力。“众人划桨开大船”、“人心齐泰山移”，这些至理名言说的就是这个道理。记得有一位领导在大会发言时倡导大家要树立“四个一”精神来发展创业，这“四个一”就是“一条心、一盘棋、一家人和一股劲”，从中我们也可以清楚的看到，大局意识、全盘意识对一个地区、一个单位、一个部门的进步和发展是多么的重要。它不仅仅是服从和维护的问题，而且是可持续性、创造性发展的关键，更是在奋力崛起中生成不怕艰难困苦敢于勇往直前的不竭动力。我们每一个同志都要牢固树立大局意识，围绕单位和部门的中心来积极的开展工作践责履职，坚决反对各行其是、我行我素、独断专行和阳奉阴违。如果是一盘散沙、各唱各调那里来的工作效率，那里能完成好我们所肩负的使命，那里能让人民群众满意，如何保证在执行和落实上级的指示精神时不走样，何谈效能建设?所以，就要求我们不断的打造和培养自己的团队精神、大局意识，真正做到心往一处想、劲往一处使，提高我们的凝聚力和战斗力，发挥我们部门和单位的整体合力，增强执行的力量。
四、增强宗旨意识，做到执法为民。“全心全意为人民服务”是我们党的唯一宗旨，也是我们每一个国家工职人员必须遵循和牢记的唯一宗旨。人民满意不满意、拥护不拥护、赞成不赞成是检验我们工作的根本标准，要始终把人民群众的冷暖疾苦装在心中，在实际工作中努力践行“三个代表”，做到心为民所系、情为民所牵、权为民所用、事为民所谋。只有不断的增强对人民群众的感情，牢记我们、的宗旨，才能不断的激发出自己的工作热情和激情，才能在工作中赋有创造力。同时，我们要不断的更新服务的理念，提高服务的质量和水平，改进服务的方式方法，增强服务的本领，只有这样才能真正做到服务观念的根本转变，才能使得服务做到全方位、全过程、多层面，才能构建和谐的征纳关系，以达到提升纳税人纳税遵从度之目的。我们的一切工作都是为了人民，我们的工作目的就是要让人民得到实惠和幸福，只有牢固树立了这个思想，我们的执行就会产生动力，在工作中充满昂扬向上的精神。我们每一个同志确实能够把全心全意为人民服务铭记于心，并将之融入到我们的一切工作中，落实在具体行动上，就能使我们的各项工作在执行中产生不竭的源动力。
总之，工作落实和执行的是否到位、是否准确、是否有力，是加强机关部门行政效能建设的关键，是增进“两情”、改进“两风”的重要手段和途径。一个人的能力有大小，但是，如果他能不断的加强和改进自己的学习，清楚自己身上所肩负的责任和使命，牢固树立大局意识和全局观念，并能时刻牢记“全心全意为人民服务”这个宗旨，那么，他在工作中就一定能够做到不辱使命，在各项工作的落实过程中做到执行有力、执行准确、执行到位。
敬业奉献的作文篇6
在当今社会绝大多数教师奉公守法，爱岗敬业，教书育人，为人师表，三尺讲台，一身正气，两袖清风，用知识和爱心书写无悔无愧的教学生涯。然而也有极少数教师拜金主义严重，乱办班、乱补课、乱发教辅资料，在家长和学生中造成不良影响，究其根本原因师德败坏，看完《违反师德师风案例》感悟很深。
教师应该师德高尚。真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。
教师应该以身作则。作为一名教师就应该现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。首先，要求教师忠诚于人民的教育事业，热爱教育事业。社会主义的教育事业是人民的教育事业，是真正的天底下最光辉的事业。每位教师都应当忠诚于人民的教育事业，甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。在实际工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、不图名利、甘做蚕烛，在岗位上发出光和热。再则，要求教师热爱学生。“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。只有热爱学生，才能去关心他们的成长，才能去教书育人，才能尊重学生人格、引导学生成才。在一本书刊上，我看到这样一则报道：一节自习课上，一名教师因辅导学生练习，故托堂几分钟。这时，外面起了雨，某学生讲台放了一张条：“你耽误了我们放学时间”。教师见后，并无不满，而是公开向学生道歉，并把自己的伞、雨衣送给同学们。教师的素质体现在生活中的点滴上，如上述教师无爱生之心，恐怕很难让学生敬服、理解，以至于对以后的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。其次，师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。
教师应该有责任心。教师的工作责任重大而又极其艰辛。之所以说责任重大，是由于教师肩负着培育下一代人的责任。社会的未来掌握在教师的手中，之所以说艰苦，是由于教师工作条件艰苦，特别是在市场经济条件下，教师的社会地位、物质待遇较低，甚至处于相对清贫的地位。在此情况下，教师应当以社会责任为己任，无私奉献，否则，如果以待遇对待工作，那么，就可能在知识传授、教书育人中，难当社会重任。师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为，自己应当行之;要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。
教师应该自重。在教学和生活中，教师不仅要自重、自省、自警、自励、自强，还要做到以身作则，言行一致。只有这样才能“春风化雨，润物无声”。此外，教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神，还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化，教育学生敢于思考，勇于创新，既提高人文素养，又打好科技素质基础。
教师是太阳底下最光辉职业。在我们成长的过程中，是老师向我们伸出了温暖的双手;在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘;在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向，我们应该不忘老师的教会，做人民满意的优秀教师。
敬业奉献的作文篇7
有这样一句话：做得出色是事业，做得普通是职业。所谓“事业”，是指人所从事的，具有一定目标、规模和系统而对社会发展具有影响的正常活动。而“职业”，则是指一个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作。由此可见，“事业”与“职业”之间，还有一段相当长的距离。相对于“职业”而言，“事业”在人们心目中的地位尤为神圣。如何将“事业”做得更加出色，敬业是关键。只有真正敬业的人，才能不断激发工作热情，全力以赴地开展工作，并取得令人瞩目的成绩。
如何敬业?首先，要培养强烈的责任感。责任感是事业成功的助推器。主动要求承担更多的责任或者自动承担责任是事业成功者必备的素质。一个人，无论从事什么工作，都必须有敢于负责的精神，真正做到把公事当作私事来做。不但要干好分内的工作，还要干好看似与己无关的边缘工作，并且要尽心尽力干出成效。
其次，要有敢于质疑的执着精神。一个人干事创业的过程，就是追求真理的过程，来不得半点的浮躁和虚假。虽然人的社会地位有高低之分，但是，在真理面前人人平等。要具备敢于向权威挑战、向世俗挑战、向传统挑战的胆识。而且不要怕得罪人，不要因暂时受到的一些误解和委屈而改辕易辙。毕竟，真理掌握在你的手中，你才是最终的胜者。
第三，要树立终身学习的理念。既要刻苦钻研相关专业知识，又要广泛涉猎其他学科领域的知识，拓宽知识面，真正使自己成为一个博学多才的人才。在这个瞬息万变的知识经济时代，知识和技术的更新速度让人目不暇接，向每个人都发出了严峻的挑战。不管是初出校门的学子，还是久经沙场的老将，都得以一颗谦恭的心，沉下心去学习，并尽快将所学到的知识运用于实践中。生活在这个时代，没有任何一门或一套课程可供你在未来无限期使用，或供你终生受用。无论在哪个领域，都没有永远的专家。“一招鲜，吃遍天”的时代一去不复返。随着“终身制”、“铁饭碗”的彻底打破，许多人很难再“从一而终”，再就业的强大压力迫使人们去学习新的知识，以适应社会发展的需要。
第四，要有重能力轻金钱的胸襟。人的一生中，金钱固然是生存的基础，但是如果缺乏崇高的精神追求，只为金钱而活无疑又是可悲的。因为他们不懂得创业的快乐，忽视了对自身能力的培养。能力才是一个人的无价之宝，远比金钱重要千倍万倍。正是由于它的抽象性，才永远不会丢失也不会被盗。即使偶尔的挫败，也不能将能者打倒，一旦机遇来临，能力——这根魔杖照样能帮助你走出泥泞，直至重返事业的巅峰，俯瞰人生。
第五，要增强团结协作的集体意识。如果说单位是一个大家族，那么每位员工就是家族的成员。一个人能力再强，一旦离开了集体的支持，离开了集体的智慧，就无异于缘木求鱼。
事业是水，精神是船，机遇是风。要赶快行动起来，把自己真正融入事业的激流中，劈波斩浪。工作是快乐的，忙碌是充实的，只有保持一颗积极向上的心，不懈追求，机遇的风就会适时跟进，引导你领跑于这个时代，从而让你的事业更加辉煌!
敬业奉献的作文篇8
自古至今，世间仍流传着一句老话：“医者父母心。”有些人将自己全部的心血投入到深深眷恋着的病人，将自己一生的时间、精力和青春无怨无悔的灌入到公益事业，直到离开人世。
当我在《奋发向上崇德向善》这本书中，读到“医生奶奶”胡佩兰的故事时，被深深的感动了。胡佩兰老人在毕业后，走上了一条长达70年的漫长从医路。70年来每天坚持出诊，风雨无阻，从未间断。老人还曾积极投身公益事业，是国内年龄最大的志愿者。在2014年2月10日晚，在鲜花、掌声和泪水中，胡佩兰老人获选了“感动中国”年度人物，但她却再也看不到这动人的一幕，听不到这人生中最大的褒奖。“病人看完了，回家吧……”这是老人留下的最后一句话。从开始到最后，我仿佛身临其境，我的心一直被故事牵动着，感动着。
我想：“人活着，是为了自己，为了证明自己的价值。胡佩兰老人将自己的一生，献给了病人，这般不求回报，无私奉献的精神，深深值得我们每一个人尊敬!学习!”就当我沉醉于故事中时，有两个字忽热跳进了脑海里——老师!啊!我恍然大悟，老师不也拥有着这种无私奉献的精神品质吗?如果没有老师的悉心栽培，知识从何而来呀。当我们进入到恬静的梦乡时，不正是老师还在台灯下不知疲倦的批改这作业、试卷吗?当我们遇到挫折，踌躇不前时，不正是老师给予我们肯定的目光吗?当我们与老师顶撞时，不正是老师无数次的包容吗?当我们不思进取时，不也是老师苦口婆心的劝导吗?是的，是老师。老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮我们;老师像春蚕，默默无闻，无私无畏。
这时，往事如潮水一般涌现出来……上课铃声响了，闹哄哄的教室里，班干在讲台上努力的维持纪律，可是起不到一点效果。“罗老师来了!”不知是哪位同学大喊一声，原本像菜市场一样的教室瞬间鸦雀无声。罗老师走进教室，眼神透露出了失望。“你们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，道理也应该懂。同样的问题我不想在说第二次。上课了，我听到的应该是书声朗朗，而不是吵闹声，这像是六年级的样子吗?我们这里是教室不是菜市场!这里是学习的地方!”罗老师说，班里安静得连根针掉在地上都听得见。这一节课，我们不仅失去了知识，也失去了老师的信任。过后，我们依旧死性不改，完全将老师的话当耳旁风，可罗老师一直在宽容我们，为我们付出。
船没了浆就划不动，花没了绿叶再美也没有。病人没了医生有病不能治，就像我们没了老师就没有了知识，没有父母，就没有了家。
医者为了病人献出了一颗心的付出，老师为了学生也献出了一颗心的付出。我们都该珍惜每个爱我们的人为我们的付出，我们应该学会回报，回报每一颗为我们付出的心。
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