【www.zhangdahai.com--英语演讲稿】
高频英语近义词用法辨析1 1.each可作代词和形容词,而every只能用作形容词。如可以说eachofthesedictionaries或eachoneofthesedictionaries,但下面是小编为大家整理的2023年高频英语近义词用法辨析3篇,供大家参考。
高频英语近义词用法辨析1
1. each可作代词和形容词,而every只能用作形容词。如可以说each of these dictionaries或each one of these dictionaries, 但不能说every of these dictionaries, 该用every one of these dictionaries.
2. each可指两个或两个以上中间的每一个,而every只可指三个或三个以上中间的每一个,不能指两个中每一个.如：
可以说each of my eyes, 不可说every one of my eye，但可说every one of my toes(脚趾) .
3. each通常用来指若干固定数目中的每一个,而every往往指“任何一个”,如：
Each girl sitting over there is my student.
坐在那里的每一女孩子都是我的学生。
Every man must do his best.
人人都尽最大的努力。
4. every和not连用,即“every…not”或“not…every”构成部分否定,表示“并非每一个”的意思,each则无此结构.
5. every+ 基数词+ 复数名词=every+ 序数词+ 单数名词,作“每(多少)”解,但each不能用于这一结构中. 如： every three days 每三天或每隔两天,相当于 every third day.
6. every two days, every second day都作“每隔一天”解,但在实际应用中人们都用every other day来表示这一意思,every two days也有人讲,而every second day则用的很少。
7. 也可以说every few days, 相当于汉语的“隔些日子”.
8. each 可以与other构成固定的搭配,即each other意思为“彼此、相互、互相”的意思,而every则不能.
高频英语近义词用法辨析2
三个词都可以译为“修理”，但fix一词在美语中应用更为广泛。
1. repair的对象范围很广。常指大件或构造较复杂的事物，如钟表、收音机、汽车和机床等大型物体。或用于修筑堤坝、道路和建筑等。
I have to have my watch repaired.
我的表该修理了。
repair a road/ bridge
修理公路/桥梁
2. mend一般用于“修补”破损的东西，如衣服、鞋袜、伞和桌椅等整体物体上的裂缝、破洞。
Will you please mend the sleeve of my blouse?
请你把我衬衣的袖子补一下好吗?
3. fix一般用于“修理”构造较复杂的事物，如钟表、收音机、机器等。侧重于“安装”、“调整”。常用于美国口语中。
The workers are fixing the machine.
工人们在安装机器。
Have you had your watch fixed?
你已找人修你的表了吗?
高频英语近义词用法辨析3
三个词都有“天赋，才能”之意。
1. genius 程度最高，指“最全面的天赋” 也指“有天赋的人”。
Li Bai was a great genius.
李白是一个伟大的天才。
2. gift 侧重“天赋”
He has a gift for music.
他有音乐天赋。
3. talent n.才能，有才能的人
have a talent for 有...…的才能
talented adj. 有才能的
My sister has a talent for music.
我的姐姐有音乐天赋。
高频英语近义词用法辨析3篇扩展阅读
高频英语近义词用法辨析3篇（扩展1）
——中考英语高频动词用法3篇
中考英语高频动词用法1
1. afford to do 负担的起做某事
We can’t afford to make any mistakes.我们承担不起任何失误。
2. agree to do 同意做某事
Do you agree to have dinner today? 今天你同意一块吃饭吗?
3. choose to do 选择做某事
Why do so many choose to leave their country? 为什么有这么多人要离开祖国?
4. decide to do 决定做某事
She decided to accept the offer. 她决定接受这一提议。
5. expect to do 期待做某事
The shop expects to make more money this year. 这家店铺期望今年多赚点钱。
6. hope to do 希望做某事
I hope to see you again sometime next year. 我希望明年某一时候再见到你。
7. hurry to do 急忙做某事
We shall have to hurry to get there in time. 我们将不得不及时赶到那。
8. manage to do 设法做成某事
How do you manage to do such a thing? 你是怎么设法做这样的"事?
9. plan to do 打算做某事
Where do you plan to spend your holiday? 你打算去哪里度假?
10. prefer to do 宁愿做某事
I prefer to travel in the front of the car. 我宁愿坐在汽车的前面。
11. refuse to do 拒绝做某事
I refuse to answer that question. 我不愿回答那个问题。
12. seem to do 看似做了某事
The books seem to be lost. 那些书好像不见了。
13. wish to do 希望做某事
I wish to talk with you in private. 我希望能私下里同你谈话。
14. want to do 想要做某事
Is that why you don"t want to go home? 这就是你不想回家的原因吗?
15. would like to do 想要做某事
I would like to have a word with you. 我想同你说句话。
中考英语高频动词用法2
1. let sb. do 让某人做某事
I hope you can pardon his badness and let him start all over again.希望您能原谅他的不好，让他从新开始。
2. make sb. do 使某人做某事
He find it impossible to make her change her mind. 他发现使她改变主意是不可能的。
3. hear sb. do 听见某人做某事
The shouting boy did not hear his mother call him. 大声叫嚷的孩子听不到妈妈的叫唤。
4. have sb. do 要求某人做某事
Will you like to have him call you back ? 要他给你回个电话吗?
5. would rather do than do 宁愿做...不愿做...
They would rather go fishing than stay at home. 他们宁愿去钓鱼，也不愿待在家里。
6. had better do 最好做某事
You had better have another think. 你最好 再想一想。
中考英语高频动词用法3
1. prefer doing to doing 宁愿做...不愿做...
Their teacher prefers doing to talking. 他们的老师喜欢做而不喜欢说。
2. be used to doing 习惯做某事
I"m not used to doing shopping online. 我不习惯于网上购物。
3. look forward to doing 期待做某事
I look forward to being alone in the house. 我盼望着能自己一人待在这所房子里。
4. pay attention to doing 注意力集中在做某事上
You should pay attention to picking your words . 你应该注意措词。
5. devote … to doing 奉献...去做某事
I devote myself to helping the poor. 我致力于帮助穷人。
高频英语近义词用法辨析3篇（扩展2）
——考研英语例题解说近义词辨析怎么考 (菁选2篇)
考研英语例题解说近义词辨析怎么考1
1. 表示“范围”的单词
Scope、scale、extent、range、reach
首先这四个单词均为名词词性。
Scope 会特指一个抽象的范围，比如势力范围，听力范围，以及人的见识，学习的广度等等，也可以具体指导弹，火箭等的射程范围;总的来说就是可以控制和掌控的区域;
比如：China will further expand the scope of its opened-up area.
Scale 更多的强调的是规模的大小，可测量的
比如：the scale of a hill , enlarge the scale of a factory
Extent 它的动词形式为extend，词义为“延伸”所以名词形式的意思也是“延伸，扩展”之意，是一个单维度的概念，指能延伸到的范围和程度，通常用于短语中：to some extent，to a certain extent等，
Range 一般指某个限度之内的范围，比如价格幅度，比如山脉 通常也有固定的搭配，range from…to…
指范围从。。。到。。。
Reach 具体指手的触及范围
下面是一些简单的例句帮助大家来理解这几个词：
The bird now came within my ______ of vision.scope
Keep the pills out of the ______ of the children! Reach
Is Romanticism in the ______ of your book? Scope
This thermometer has two ______ marked on it， one in Fahrenheit and the other in Centigrade.Scale 表示测量的刻度
2. “改变”shift, transform, alternate, concert，alter, vary
这一组词均有“改变”之意，具体区别及用法如下：
Shift 具体指位置，方向上发生了变化和改变
Transform 指彻底改变了外形，特征等
Alternate 指两者交替变化
Convert 指由一种形式或用途改变为另一种形式或用途
Alter一般强调大小或样式的改动，局部性的改动。不会变成新的东西，比如衣服等;
If your coat is too long, the tailor can___ it to fit you. alter
He used to be a Christian, but he is now___ to Buddhism. Converted
.Prices that ___ with the quality. vary
The wind has ___ from north to south. Shifted
固定搭配 shift from…to…
Vary with… 随着…而变化
考研英语例题解说近义词辨析怎么考2
一、定义
定语从句是指在句中做定语作用，修饰句中的名词或代词的从句，其中被修饰的名词或代词为先行词。当关系代词作定语从句的主语时，其后的谓语动词的人称和数取决于先行词的人称和数。
二、定语从句的结构
定语从句一般位于先行词的后面，定语从句由关系代词who, whom, whose, that, which，that, as和关系副词when, where, why等引导。
(一)关系代词引导的定语从句
关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。关系代词在定语从句中做主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
(1)who, whom, that
这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中做主语和宾语。例如：
·Is he the man who/that wants to see you?
他就是你想见的人吗?(who/that在从句中做主语)
·He is the man whom/ that I saw yesterday.
他就是我昨天见的那个人。(whom/that在从句中做宾语)
(2)whose用作关系词表示所属格，也可看作是关系形容词，因为它后面必须接一个名词连用。不能单独使用。例如：
·They rushed over to help the man whose car had broken down.
那人车坏了，大家都跑过去帮忙。
(3)which, that所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可做主语、宾语等。作宾语时常可省略。例如：
·A prosperitywhich / that had never been seen before appears in the countryside.
农村出现了前所未有的繁荣。(which / that在句中作宾语)
(二)关系副词引导的定语从句
关系副词可代替的先行词是时间、地点或理由的名词，在从句中作状语。
(1)关系副词when, where, why的含义相当于“介词+ which”结构，因此常常和“介词+ which”结构交替使用。例如：
·There are occasionswhen(on which)one must yield.
任何人都有不得不屈服的时候。
·Beijing is the placewhere(in which)I was born.
北京是我的出生地。
·Is this the reason why(for which)he refused our offer?
这就是他拒绝我们帮助他的理由吗?
(2)that代替关系副词，可以用于表示时间、地点、方式、理由的名词后取代when, where, why和“介词+ which”引导的定语从句，在口语中that常被省略。例如：
·His father died the year(that / when / in which)he was born.
他父亲在他出生那年逝世了。
·He is unlikely to find the place(that / where / in which)he lived forty years ago.
他不大可能找到他四十年前居住过的地方。
(三)限制性和非限制性定语从句
(1)定语从句有限制性和非限制性两种。限制性定语从句是先行词不可缺少的部分，去掉它主句意思往往不明确;非限制性定语从句是先行词的附加说明，去掉了也不会影响主句的意思，它与主句之间通常用逗号分开。例如：
·This is the house which we bought last month.
这是我们上个月买的那幢房子。(限制性)
·The house,which we bought last month,is very nice.
这幢房子很漂亮，是我们上个月买的。(非限制性)
(2) 当先行词是专有名词或物主代词和指示代词所修饰时，其后的定语从句通常是非限制性的。例如：
·Charles Smith,who was my former teacher, retired last year.
查理·史密斯去年退休了，他曾经是我的老师。
·My house,which I bought last year, has got a lovely garden.
我去年买的那幢房子带着个漂亮的花园。
·This novel,which I have read three times,is very touching.
这本小说很动人，我已经读了三遍。
(3) 非限制性定语从句还能将整个主句作为先行词,对其进行修饰,这时从句谓语动词要用第三人称单数。例如：
·He seems not to have grasped what I meant,which greatly upsets me.
他似乎没抓住我的意思，这使我心烦。
·Liquid water changes to vapor,which is called evaporation.
液态水变为蒸汽，这就叫做蒸发。
说明：关系代词that和关系副词why不能引导非限制性定语从句。
(四)介词+关系词
(1)介词后面的关系词不能省略。
(2)that前不能有介词。
(3)某些在从句中充当时间，地点或原因状语的“介词+关系词”结构可以同关系副词when和where互换。例如：
·This is the house in which I lived two years ago.
↓
这是我两年前住过的房子。
↑
·This is the housewhere I lived two years ago.
·Do you remember the day on which you joined our club?
↓
还记得你加入我们俱乐部的那一天吗?
↑
·Do you remember the daywhen you joined our club?
(五)as, which引导的非限定性定语从句
由as, which引导的非限定性定语从句，as和which可代整个主句，相当于and this或and that。As一般放在句首，which在句中。例如：
·As we know,smoking is harmful to one"s health.
如我们所知，吸烟有害健康。
·The sun heats the earth,which is very important to us.
太阳使地球暖起来，这对我们人类很重要。
【特别提示】as和which在引导非限制性定语从句时，这两个关系代词都指主句所表达的整个意思，且在定语从句中都可以做主语和宾语。但不同之处主要有两点：
a)as引导的定语从句可置于句首，而which不可。
b)as代表前面的整个主句并在从句中做主语时，从句中的谓语必须是系动词;若为行为动词，则从句中的关系代词只能用which.。
三、翻译方法
定语从语从句有以下五种翻译方法：
①前置法：这是定语从句的翻译中较常见的一种，即把定语从句的内容翻译成“…………的”，放在被修饰词的前面。这种方法的使用有一个原则即是定语从句内容简短，翻译符合汉语表达习惯。
②后置法：与前置法不同，后置法就是把定语从句的翻译放在被修饰词之后，这样做的目的在于使译文符合汉语的表达习惯。在此，定语从句的后置翻译分为三类：由which引导定语从句时一般翻译为“这”;另一些引导词则在翻译时重复先行词，即被修饰词;还有一些引导词在翻译时可以省略不译。
③融合法：在限制性定语从句中，由于定语从句与主句关系紧密，所以定语从句往往翻译成句子的谓语部分，主语即是定语从句的先行词。这里讲的融合法即是将定语从句与主句融合为一个简单句的方法。这种用法往往用在“there be”结构带有定语从句的句型中。。
{C}④状译法：英语的定语从句中有一类在形式上是主句的定语从句，而其所起的作用却相当于主句的状语，修饰主句的谓语或者全句。这种状语功能常常包括原因、结果、目的、条件、让步等，所以我们在翻译时需要弄清主句和定语从句之间的逻辑关系，从而是译文通顺合理，符合汉语表达习惯。
【真题例句】
Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greater intellectual development.
【解析】
句子可拆分为：Behaviorists suggest //that the child //who is raised in an environment //where there are many stimuli// which develop his or her capacity for appropriate responses// will experience greater intellectual development.
is raised是从属连词who从句的动词;are是where从句的动词;develop是which从句的动词;由于跟在从属连词后的动词不可能是主句的谓语动词，所以前面提到的三个动词全都不是主句的谓语动词。这时，句子里还有两个动词：suggest和will experience;经过分析，will experience前有从属连词that，所以也只是从句的动词。可以得出：本句的谓语动词是suggest。
本句的"主干即是Behaviorists suggest that ...;that引导suggest的宾语从句，动词是will experience;who引导修饰child的定语从句，动词为is raised;where引导修饰environment的定语从句，动词为are;which引导修饰stimuli的定语从句，动词为develop。
【参考译文】行为主义者的看法是，如果一个儿童在有许多刺激物的环境里成长，而这些刺激物能够发展其做出适当反应的能力，那么，这个儿童将会有更高的智力发展。
高频英语近义词用法辨析3篇（扩展3）
——笑眯眯的近义词及造句用法
笑眯眯的近义词及造句用法1
【笑眯眯的拼音】：
xiào mī mī
【笑眯眯的意思】：
形容微笑时眼皮微微合拢的样子。
【笑眯眯的近义词】：
笑嘻嘻
笑眯眯造句
1、我们终于赢得了拔河比赛，老师笑眯眯，大家却激动的流着泪！
2、我笑眯眯的，小明却流着泪。
3、奶奶躺在她的沙发上，笑眯眯地在跟她的老朋友说话。
4、我的爸爸是个笑面虎，*时笑眯眯的，我一旦犯错，他就毫不客气的批评教育我。
5、时间过得飞快，一下子太阳公公不再躲藏，露出了它那整个笑眯眯的脸。
6、祖父没有马上说话，他只是坐在那儿，笑眯眯地看着我。
7、我微笑了，因为我知道，你一定也在笑眯眯着嘴角微微上翘。
8、老太太静静地坐在长条凳上，背靠着墙壁，笑眯眯地望着他。
9、他笑眯眯地望着我，什么也不说。
10、他小心翼翼地把它们贴到自己的眼镜片上，去学校的一路上他都是笑眯眯的。
11、他总是笑眯眯的，似乎对外人来说，这秘密是桩不可告人的丑事，但是我们却心照不宣。
12、有谁知道那总是笑眯眯的面庞后一直流着泪的背影。
13、奶奶看我笑眯眯的样子，留下了眼泪。
14、她笑眯眯地看着我。
15、你看，新郎一直笑眯眯的。
16、凯莉转过身来，笑眯眯地紧紧抱住了我。
17、他放下听筒，仰靠在椅背上，笑眯眯地望着他的助手。
高频英语近义词用法辨析3篇（扩展4）
——英语名词用作状语的用法3篇
英语名词用作状语的用法1
在英语中，名词用作状语时通常用于表示时间，换句话说，也就是表示时间的名词在某些搭配中用作状语。如：
Wait a moment. 等一会儿。
See you next week. 下星期见
I’ll see you Saturday. 星期六见。
I’m always busy afternoons. 我下午总很忙。
We watch TV most evenings. 大多数晚上我们都看电视。
He used to come here Sundays. 他过去每周星期天都来。
They cared for the child day and night. 他们日夜照看这个孩子。
英语名词用作状语的用法2
名词用作状语表示距离时，主要见于a long way这一结构。如：
They sailed a long way. 他们航行了很远。
He lives a long way away. 他住得离这里很远。
He has walked a long way today. 他今天走了很长的路。
英语名词用作状语的用法3
名词用作状语表示方式时，也主要见于某些特殊搭配。如：
Don’t talk to me that way, please. 请不要这样同我说话。
Place these tables end to end. 把这些桌子一张接一张地放好。
They walked down the street hand in hand. 他们手拉手沿街道走去。
He was seen walking arm in arm with a lady. 有人看见他与一位女士臂挽着臂同行。
We must serve the people heart and soul. 我们必须全心全意地为人民服务。
高频英语近义词用法辨析3篇（扩展5）
——英语考研高频词汇3篇
英语考研高频词汇1
abandon
抛弃,遗弃，离弃;放弃
abide
容忍;遵守;逗留
ability
能力，智能;才能，才干
able
有能力的，能干的
abnormal
反常的，异常的，变态的
background
背景，底色;背景情况
balance
*衡;天*;差额，结余
base
基础，底部;基地，以……为依据
basement
地下室;建筑物的底部
basic
基本的;根本的
basis
基础，根据
calculate
计算;估计，推测;计划
call
喊，叫;称呼，称为
calm
静的，*静的;沉着的;使镇静
campaign
战役;运动，竞选活动
candidate
候选人;报考者，考生
data
数据，资料
database
数据库
date
日期，年代;约会
deal
处理;经营;协议
dealer
商人
英语考研高频词汇2
Abstract
n.摘要, 概要, 抽象adj.抽象的, 深奥的, 理论的
Accelerate
vt. & vi. (使)加快, (使)增速，n.接受速成教育的学生
Achievement
n.成就; 成绩; 功绩，达到; 完成
Acquire
vt.得到, 养成，vt获得; 招致，学得(知识等), 求得, 养成(习惯等)， 捕获,
Action
n.作用, 动[操]作, 行动，机械装置[作用], (小说等中的)情节
Activity
n.活动, 活动的事物，活动性, 机能, 功能
Actually
adv.现实的, 实际的; 目前的; 明确的, 有效的
Additional
adj.增加的, 额外的, 另外的
Advance
vt. & vi.(使)前进, (使)发展; 促进, vt.提出
Advantage
n.利益, 便利, 有利方面, 有利条件; 优点; 优势,
(网球等)打成*手(deuce)而延长比赛后一方先得的一分(攻方所得称 advantage in, 守方所得则称 advantage out)
Agree
vi.一致; 相合同意, 赞成约定, 允诺, 答应,相宜, 调和, 符合,和睦相处
Almost
adv.几乎, 差不多, 差一点; 将近
Amount
n.量, 数量, 数额, 总额, 总数. vi.合计, 共计
Approach
vt. & vi.接近, 走近, 靠近; vt.接洽, 交涉; 着手处理; n.靠近, 接近, 临近
Appropriate
adj.适当的, 恰当的; vt.挪用; 占用; 盗用
Argue
vt. & vi.争吵, 辩论; vt.坚决主张, 提出理由证明, 说服, 劝说
Arise
vi. & link v.呈现; 出现; 发生; vi.起身, 起来, 起立
Aspect
n.方面,方位, 朝向
Assert
vt.声称, 断言,维护, 坚持
Assume
vt.假设, 臆断, 猜想, 假装,担, 担任, 就职
Attempt
n. 尝试, 企图vt. 尝试, 企图
Augment
vt.增加, 提高, 扩大;n.增加, 提高, 扩大
英语考研高频词汇3
Abstract
n.摘要, 概要, 抽象adj.抽象的, 深奥的`, 理论的
Accelerate
vt. & vi. (使)加快, (使)增速，n.接受速成教育的学生
Achievement
n.成就; 成绩; 功绩，达到; 完成
Acquire
vt.得到, 养成，vt获得; 招致，学得(知识等), 求得, 养成(习惯等)， 捕获,
Action
n.作用, 动[操]作, 行动，机械装置[作用], (小说等中的)情节
Activity
n.活动, 活动的事物，活动性, 机能, 功能
Actually
adv.现实的, 实际的; 目前的; 明确的, 有效的
Additional
adj.增加的, 额外的, 另外的
Advance
vt. & vi.(使)前进, (使)发展; 促进, vt.提出
Advantage
n.利益, 便利, 有利方面, 有利条件; 优点; 优势,
(网球等)打成*手(deuce)而延长比赛后一方先得的一分(攻方所得称 advantage in, 守方所得则称 advantage out)
Agree
vi.一致; 相合同意, 赞成约定, 允诺, 答应,相宜, 调和, 符合,和睦相处
Almost
adv.几乎, 差不多, 差一点; 将近
Amount
n.量, 数量, 数额, 总额, 总数. vi.合计, 共计
Approach
vt. & vi.接近, 走近, 靠近; vt.接洽, 交涉; 着手处理; n.靠近, 接近, 临近
Appropriate
adj.适当的, 恰当的; vt.挪用; 占用; 盗用
Argue
vt. & vi.争吵, 辩论; vt.坚决主张, 提出理由证明, 说服, 劝说
Arise
vi. & link v.呈现; 出现; 发生; vi.起身, 起来, 起立
Aspect
n.方面,方位, 朝向
Assert
vt.声称, 断言,维护, 坚持
Assume
vt.假设, 臆断, 猜想, 假装,担, 担任, 就职
Attempt
n. 尝试, 企图vt. 尝试, 企图
Augment
vt.增加, 提高, 扩大;n.增加, 提高, 扩大
高频英语近义词用法辨析3篇（扩展6）
——大学英语4级高频词汇3篇
大学英语4级高频词汇1
1. bald a. 秃顶的
这个词的拼写是b-a-l-d，还有一个词bold看起来长得很像，但意思截然不同，bold是指粗体的，醒目的，大胆的。
A bald man is considered to be intelligent.
人们通常认为秃顶的人充满智慧。
2. barren a. 荒芜的；不能生育的 n. 荒地
barren指土壤缺少肥力，无草无木，贫瘠荒凉。
After years effort, the barren land has been turned into fertile fields.
经过几年的努力，这些贫瘠的土地终于变成了良田。
3. betray v. 背叛；泄露；出卖
betray sb. 背叛某人
Never betray your friends!
永远别背叛你的朋友！
4. bewilder v. 使迷惑；使不知所措
表示迷惑的几个词还有puzzle，confuse和perplex，它们的区别如下：
bewilder 指因为迷惑不解或惊慌失措而慌乱和茫然，表现为心理和智力上的混乱，语气很强。
puzzle 指因为情况过于复杂而使人困惑不解。
confuse 使混乱，使糊涂。常指把事物混淆或弄乱以至于把人弄糊涂。
perplex 正式用语，包含puzzle的意思，同时还侧重指因心情困惑或犹豫不决，不知道该如何行动。
高频英语近义词用法辨析3篇（扩展7）
——大学英语主语宾语的用法3篇
大学英语主语宾语的用法1
(1)由名词、代词(人称代词用主格)、动词不定式、动名词等充当,说明动作是“谁”发出的"，主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么，表示句子说的是“什么人”，或”什么事“，如“我写字”中的“我”，做出写字这个动作。“写”则是谓语，“字”是宾语，是接受谓语“写”这个动作的对象，因此是宾语。如：The painter painted a very nice picture. (画家画了一幅漂亮的画。) / They fought against SARS bravely. (他们勇敢地与非典搏斗。) / To see is to believe. (耳听为虚眼见为实). / Helping animals is to help people. (帮助动物就是帮助人类。)
(2)动词不定式或动名词做主语时可用it代替,而不定式或动名词移至表语或宾语之后。如：It is very comfortable to have a Class A seat during the long journey. (在长途旅行中能有个甲等座位简直太舒服了。) / Eating too much is bad for your health.(=It is bad for your health eating too much.) (吃得太多对你的身体不利。)(比较好看，避免头重脚轻)
(3)口语中常见主语或“主--系”省略：(It is) nothing. ((那)没有什么。)/ (It) doesn’t matter. ((那)没有关系。) / (I) thank you. ((我)谢谢你。)
(4)反意问句的附加问句,主语必须是代词：The man looks worried, doesn’t he? (这个人看上去很着急不是吗?) / Tigers are dangerous animals, aren’t they? (老虎是危险的动物不是吗?)
(5)祈使句一般省略主语。加主语时往往用来指定某个人。Keep the keyboards clean, children. (孩子们请保持键盘的清洁。) (省略了主语) / You go there and fetch me a glass of water. (你去给我弄一杯水来。)
(6)主语一般在句首,但在问句中会处于第二位和句尾;倒装句及there be句型主语在动词之后。如：Com*rs are made in this factory. (计算机生产于这家工厂。) / Where are they? (他们在哪儿?) / Does the boy like staying home? (这个男孩喜欢呆在家里吗?)
(7)主语与谓语必须保持单、复数的一致, 而谓语与表语或宾语之间没有这一要求。Neither Jim nor Rose has passed the exam. (Jim和Rose都没有通过考试。) / The Chinese people are a hardworking and brave people. (中华民族是一个勤劳勇敢的民族。)
(8)主语可以由从句充当,详见“主语从句”。
高频英语近义词用法辨析3篇（扩展8）
——大学英语作文高频词汇3篇
大学英语作文高频词汇1
天气：
freeze to death 冻死
be sensitive to weather changes 对天气变化敏感
weather forecast 天气预报
turn cold all of a sudden 突然变冷
foggy / dense / heavy fog 雾天/浓雾
snowstorm 暴风雪
warm up 转暖
become / get worse (天气)变糟
sunny / clear up 晴天/变晴
mild / agreeable 温和
shower / downpour 阵雨/大雨
the unreliable weather forecast不可信的气象预测
餐厅：
watch my weight 注意我的体重
ruin your health 毁掉你的健康
ice cream 冰激凌
apple pie 苹果派
chocolate cake 巧克力蛋糕
make it to the bar 及时到酒吧赴约
dessert 甜点
steak 牛排
fast food 快餐
fried food 油炸食品
pizza 比萨饼
tip (a fat tip) 小费（丰厚的小费）
be on diet 节食
be full / stuffed / done 吃饱了
snack bar 快餐小吃店
take-away 外卖
vegetable salad 蔬菜沙拉
pudding 布丁
delicious / tasty / terrific 好吃
horrible / awful / disgusting 难吃
交通：
be badly injured in a car accident 在车祸中受重伤
take its toll on sth.给……带来不好的影响/损害
spot a place to park the car 找地方泊车
a parking space 停车位
speeding 超速行驶
crash into 撞上
ran into a tree 撞到树上
fall off 坠落
overtake the truck ahead of him 超过他前面的卡车
turned suddenly 急转弯
non-stop train 直达火车
get on the train 上火车
a dining car 餐车
subway entrance 地铁入口
break down 抛锚
flat tire 暴胎
rush hour 高峰期
traffic jam 堵车
car accident 车祸
garage 修车场
give sb. a ride / lift 顺便搭某人一程
shuttle bus 班车
second-hand automobile 二手车
parking permit / sticker 停车许可
parking lot / area, car park 停车场
tow away 拖走
pay a fine 罚款
luxury train 豪华火车
大学英语作文高频词汇2
1. shift v. 转移；转动；转变
表示移动的词还有transfer，transform，alter等，我们来看看这几个词的细微区别。
shift 通常指同一类属的位置方向的转变，或较小的改变。
transform 则指深刻、彻底的变化，由一种形式变为另一种形式，可以指外表，也可指性质、特点、功能的改变。
alter 则是在原来面貌的基础上进行改变，如衣服的"改大改小，装修中房屋作用的改变，比如由卧室改为会客厅等。
transfer 一般多指转送或移交迁移，尤其指交通运输中的职务调动或换乘等。
Can you help me shift the desk to the study?
能不能帮我个忙，把这个书桌搬到书房里去？
2. vary v. 变化，改变；使多样化
vary是指不规则或断断续续地变。vary from 不同于，vary in 在……方面有差异，vary with 随…而变。
varied既可作动词vary的过去式和过去分词，也可作形容词表示各式各样的。
Though they are twins, they vary in character.
虽然他们是双胞胎，但两人的性格完全不同。
3. vanish vi. 消灭，不见，消散
表示消失的还有disappear，fade，它们的区别如下：
vanish 语气较强，往往是神秘而突然的消失，不留任何蛛丝马迹。如玛雅文明的消失，神秘城堡的消失都可用这个词。
disappear 普通用词，强调从视线或脑海中消失。这种消失也许突然，也许暂时，也许是永久性的。
fade 表示慢慢地减退，消散，凋谢，侧重逐渐消失这一过程。
Nobody knows how the Maya Civilization vanished.
没有人知道玛雅文明是怎么突然消失的。
4. swallow v. 吞下，咽下，淹没 n. 燕子
swallow up 吞下去，耗尽，吞没
There are so many people that he is soon swallowed up in the crowd.
因为人太多，他很快被人潮淹没了。
5. suspicion n. 怀疑，疑心
suspicion语气很强，表示对某人做某事的目的、意图的怀疑，也可表示怀疑某人做错事，但无确凿证据。
它的动词形式是suspect。
I can"t stand her suspicion any more!
我再也受不了她的疑神疑鬼了！
6. suspicious a. 怀疑的，可疑的
suspicious就是suspect的形容词形式啦，它们的前缀都是一样的，背诵时加上相应的后缀即可。
be suspicious of sth. 对某事很怀疑。
When you notice something suspicious during your way back home at night, please call the police.
如果晚上回家发现什么可疑的迹象，请向*求助。
7. mild a. 温暖的，暖和的；温柔的，味淡的
它可以指天气温暖，人的态度和气，也可指食物的味道偏淡，其比较级和最高级分别是milder，mildest。
与mild长得很相似的一个词是wild，但意思可就截然相反了，它表示野蛮的，人任性的，野性的。
What a mild day! I really want to have a trip.
天气真温暖啊，真想出去旅行了。
8. tender a. 温柔的；脆弱的
tender可以形容人很温柔，也可形容食物很嫩滑。
I miss the fish cooked by my mum, it"s quite fresh and tender.
我好想念妈妈做的鱼，真的很鲜嫩啊！
9. nuisance n. 损害，妨害，讨厌（的人或事物）；麻烦事
If you don"t want to be nuisance, shut up now!
你要是不想成为一个讨厌鬼，现在就给我闭嘴！
10. insignificant a. 无意义的，无足轻重的；无价值的
insignificant 它的反义词即为significant，在前面加上否定前缀in后就变成了“无意义的，无价值的”的意思。
You don"t have to remain in such insignificant issues.
你没必要纠结于这些毫无意义的事情当中。
高频英语近义词用法辨析3篇（扩展9）
——英语专四词汇辨析 (菁选3篇)
英语专四词汇辨析1
permanent, eternal, perpetual, everlasting, endless 这些形容词均有“持久的，永久的”之意。
permanent: 指总是处于相同的情况和地位，可长期持续下去，永久不变。
eternal: 语体较庄重，侧重指永远存在，无始无终。
perpetual: 语气最强，指保持永久不变，没有中断的行为，永无止境地持续下去。有时用于贬义，指令人厌烦之事。
everlasting: 语气较庄重，有时可与eternal换用，侧重持续不尽，或指开始后一直进行下去。
endless: 系日常用词，指无尽无休。
英语专四词汇辨析2
personal, private, individual
这些形容词均含“个人的，私人的”之意。
personal: 指属于或关于某人或某些特定的人，以区别于其他人。
private: 指属于私人所有或具有私营性质，以区别于集体或公共的，有时含不公开的"意味。
individual: 与集体的相对，指个别或个体的。
英语专四词汇辨析3
做，执行，实施，完成
perform, conduct, do, execute, fulfil
这些动词均含“做，执行，实施，完成”之意。
perform: 指完成困难较大、较复杂的任务。较正式用词。
conduct和perform一样比较正式，二者意义相近，但conduct含指导、领导或监督等意味。
do: 最普通常用词，指完成某项具体工作、任务，也指完成某种行为或动作。
execute: 指需专门技术熟练技巧去完成某种复杂的任务或表演等，也指用行动把计划或打算付诸实施或执行某项命令。
fulfil: 指履行和实现所许诺的、所期望或要求的事情，含最终完成的意味。
高频英语近义词用法辨析3篇（扩展10）
——考研英语高频词根-考研英语高频词根的复习 (菁选2篇)
考研英语高频词根-考研英语高频词根的复习1
词根：ann, enn = year 年
1. annals
助记：ann(年)+ al(名词后缀)→年鉴
释义：n. 编年史，年报，年鉴
举例：
He has become a legend in the annals of military history.
他成了军事编年史上的一个传奇。
2. perennial
助记：per(始终)+ ennial处(年的)→终年的
释义：a. 四季不断的，终年的，长期的
举例：
Our perennial problem is not having enough money.
长期困扰我们的问题就是缺钱。
3. disaster
助记：dis(消失)+ aster(星星)→星星消失了，预示着灾难的来临
释义：n. 灾难，天灾，灾祸
举例：
It was the second air disaster in the region in less than two months.
这是不到两个月内该地区内的第2起空难。
4. astrology
助记：astro(星星)+ logy(学说)→关于星星的学问→占星学
释义：n. 占星术，占星学
举例：
Astronomy inherits from astrology.
天文学的前身是占星术。
5. astronomy
助记：astro(星星)+ nomy(规则，法则，习惯，关于某个事物的知识)→关于星星的知识→天文学
释义：n. 天文学
举例：
He dipped into astronomy.
他对天文学稍有涉猎。
考研英语高频词根-考研英语高频词根的复习2
词根：cap, cep, ceiv, ceip, cip = cup 拿，抓，握住
1. capacity
助记：cap(拿)+ acity(表状态，情况)→能拿住→(有)能力
释义：n. 容量，容积;接受力;能量，能力
举例：
(1) Our new hall has a seating capacity of 1,000.
我们的新礼堂能够容纳1,000人就座。
(2) The test is used to measure a child’s capacity for learning.
这种测试用于衡量儿童的学习能力。
2. capture
助记：capt(抓)+ ure(表行为)→抓住→捕获
释义：v. 俘虏，捕获，占领;引起注意，吸引住
举例：
(1) He was captured during the war and put in a Vietnamese prison camp.
战争期间他被捕了，被送进了越南的一个监狱营。
(2) The leading actor on the stage captured our attention.
舞台上的主角吸引了我们的注意力。
3. concept
助记：con(一起)+ cept(抓，引申为接受)→大家都接受的东西→理念
释义：n. 理念，观念，概念
举例：
She added that the concept of arranged marriages is misunderstood in the west.
她补充说包办婚姻的概念在西方被误解了。
4. deceive
助记：de(变坏)+ ceive(拿，抓)→用不好的手段拿→欺骗
释义：v. 欺骗，蒙蔽
举例：
I do not wish to deceive the young girl who loves me.
我不想欺骗这个爱我的年轻女孩。
5. perceive
助记：per(全部)+ ceive(拿，抓)→全部拿住→察觉，感知
释义：v. 察觉，感知;理解，领悟
举例：
(1) I perceived a slight sour taste in the wine.
我觉得酒里有股淡淡的酸味儿。
(2) I perceived John’s comments as a challenge.
我把约翰的话当作是一种挑战。
6. receive
助记：re(再)+ ceive(拿，抓)→把…拿回来→接收到
释义：v. 收到，遭到，接待
举例：
He received more of the blame than anyone when the plan failed to work.
当计划失败之后他受到的指责比任何人都多。
7. anticipate
助记：anti(先)+ cip(拿)+ ate(做)→先拿到(想法)→预料，预感
释义：v. 预料，预感，预期
举例：
At the time we couldn"t have anticipated the result of our campaigning.
当时我们不可能预期到我们活动的结果。
8. participate
助记：part(部分)+cip(拿,抓,握住)+ate(做)→抓住成为一部分→参与
释义：v. 参加，共享
举例：
(1) They expected him to participate in the ceremony.
他们希望他参加这个典礼。
(2) I participate your suffering and joy.
我和你同甘共苦。
9. principle
助记：prin(主要的)+cip(拿,抓,握住)+le(名词词尾) →抓住主要的东西→原理，原则
释义：n. 原理，原则
举例：
(1) These people lack all understanding of scientific principles.
这些人缺乏对科学原理的全面理解。
(2) A bicycle and a motorcycle are built on the same principle.
自行车和摩托车是根据同样的原理制造的。
10. principal
助记：prin(第一，首要)+ cip(取)+ al(人，物)→拿主意的第一个人→校长，负责人
释义：a. 主要的;n. 校长，负责人;主角;资本
举例：
(1) Through it all Richard Nixon moved as if he were himself a spectator, not the principal.
尼克松自始至终表现得像旁观者，而不是主角。
(2) How much interest will there be on a principal of $5000?
5000美元本金的利息是多少?
推荐访问:辨析 英语 用法 高频英语近义词用法辨析3篇 高频英语近义词用法辨析1 高频英语近义词用法辨析100个
本文来源：http://www.zhangdahai.com/yanjianggao/yingyuyanjianggao/2023/0506/594484.html
