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还记得上周六，你塞给我一个棒棒糖，然后微笑着跑远。西瓜味的清凉唤醒了记忆，如歌的往事便伴着这丝丝的甜味荡漾开来。 “当风吹开一本发黄的相册，那上面的人依旧微笑眨眼。”那时的我们，顽皮如猴，毫不安分。就是那年夏天，淘气的我们把目光瞄准了一条河。
一天傍晚，大地依然没有褪去积聚了一天的燥热，河水也热得受不了，水位降到可以看见河中心的沙洲。早已按捺不住的我们欢呼雀跃地蹦下石砌的台阶，一脚踩进水里。河水温柔地抚摸着我们的小腿，清凉中带着几丝温热。河底爬满青苔的石头滑腻腻的，弄得脚底痒痒的，我们干脆脱下凉鞋，嬉笑着互相泼水玩儿。河边又有人下了水，小心趟过，一直到了河中心的沙洲。你心动了，提议道：“我们也过去吧？”我急忙点头应允，唯恐你等待过久会另有打算。清亮的河水泛着粼粼波光，倒映着天、树、你、我。水流渐渐急了，冲刷着我们的腿肚，渐渐地又没过膝盖，而我们，却不以为意。等我们玩够了，想转身回去时，顿时傻眼了：湍急的河水无情地拦在了我们面前，将我们困在沙洲上。霎时，世界仿佛只剩了我们两个，周围安静得也仿佛只剩下我们彼此的心跳和河水的哗哗声。不知过了多久，你颤抖着握住我的手腕，冰凉的掌心让我也颤抖起来。于是我挣脱掉你的手，你不安地两手搓着，有些犹豫，用颤抖的声音说：“我们，一起……过去吧。”看着伴随着我们的恐惧渐渐升高的河水，我默默地点了点头。
你率先下水，我也摸索着小心地把脚伸入没膝的水中。也许是上游开了闸的缘故，河水不再清澈，满是污浊的泡沫和泥沙。撞在石头上的水，激起带腥味的浪花，溅在我们身上，我不由得打了个寒战。一点一点，在冰冷河水的冲刷下，你拉着我挪离了沙洲。湍急的河水溅了我们满身满脸，你回头，对我挤出一个困倦苍白的笑容：“加油！我可是会游泳的哦！”
终于站在及膝的浅水中了。你加快步伐，敏捷地窜上了河岸，而我仍在水中。“快点儿！”你催促着。我盯着滚滚的河水和那一排排向前翻涌的波涛，猛然一阵眩晕，脚下一滑，向后跌去。
什么东西攀上了我的手腕？哦！是你的手。你一只脚踩进水里，一只脚站在岸边，红着脸，咬着牙，皱着眉，手背上青筋绽出，分明想拼命地拉我上岸。
当我踏上岸时，一下子瘫坐在地上，似乎是死了一次的重生。湿透的衣服贴在身上，我觉得风好凉，但晚霞好美。你对着我笑了。从河边回家的路上，你买了两个棒棒糖，西瓜味的，你说那是清清凉凉的感觉，我说那是甜甜暖暖的感觉。
“于是我开始怀念，怀念一个棒棒糖的香甜……”远方的河堤上，不知是谁在浅浅地唱，将我从回忆中拽回。我含着西瓜味的棒棒糖，在夕阳下和风一起编织着往事，心里又哼唱起那支淘气、互助、友爱的歌。
点评
本文作者通过对文中小伙伴形象的细致刻画，成功写出了一篇表现友情美的文章。本文一大特点是人物心理活动描写细腻真实。与一般初中生同类习作相比，本文作者在写作中流露出了自己心底自然的声音，因此在表达上产生了不一样的效果。作者通过情景交融、渲染夸张、首尾照应、线索贯串等手法，让一件友爱小事收到了既情感丰富又充满生活气息的阅读效果。
【指导并置评：唐植艳】
