加强基层社会治理健全社会治理体系体制机制5篇

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加强基层社会治理健全社会治理体系体制机制5篇

加强基层社会治理健全社会治理体系体制机制篇1

  在工作之余,本人认真学习党的十九届历次全会精神、习近平总书记讲话精神以及党的有关理论,认真阅读“习近平用典”以及“平易近人-习近平的语言力量”等书籍,用政治理论提升政治意识、指导工作实践,在政治上始终与党中央,与省委、市委保持高度一致。时刻保持高度的政治敏锐性,不妄议中央方针政策,不在公众场合谈论涉及政治的敏感话题,及时提醒身边人和下属不发表奇谈怪论,始终保持共产党员的先进性。积极参加党小组组织生活会,如实向党组织汇报工作生活中遇到困难、困惑,工作中存在的不足,在党组织的帮助下不断提高工作效率,提升工作成绩。

加强基层社会治理健全社会治理体系体制机制篇2

  坚持落实立德树人任务要求,大力加强学生思想政治教育,积极推进精神文明建设、校园文化建设、文明校园建设三项建设,开展爱党爱国、太行精神、优秀传统文化、社会主义核心价值观、“中国梦”五项主题教育,把社会主义核心价值观培育融入教育教学全过程和各环节,促进学生“求真求实求善求美”,校风、教风、学风、考风持续改善,和谐校园、文明校园建设成效明显。

  积极组织开展社会实践、文体艺术、科技文化、志愿服务等主题突出、形式多样的校内外各类育人活动,办好“青马培训班”、“青年大讲堂”,加强对学生会工作的领导、管理、指导,强化对学生社团、讲座报告、报刊广播、校园网、新媒体等宣传思想阵地的管理。加强与国内外高校的交流合作,选派多名优秀学生作为交换生到马来亚大学和美国伯米吉州立大学交流学习。

  强化“学生第一”理念,提出并组织落实在加强学生教育、管理的同时,加强对学生成长成才的指导、服务的要求,做好国防教育、军事训练、安全演练、阳光体育、高雅艺术进校园等工作,在加大投入改善学生学习生活条件的同时,强化学生班级、公寓、食堂等管理,加大创业、就业教育指导力度。目前普通本科生达到12600多人,本年度4项学生创新创业项目获得教育部创新创业训练计划立项,近百名学生获得国家和省级各类技能和科技竞赛奖励,毕业生初次就业率达70%以上,考研率居全省同类高校前列,多数毕业生成为扎根基层一线的骨干。

加强基层社会治理健全社会治理体系体制机制篇3

  1、在办公室工作期间,我牢固树立了“办公室无小事”的思想,尽职尽责,努力工作。首先是熟悉本职业务,进入主角。我工作的时间不太长,对-镇的方方面面还缺乏应有的了解,而办公室工作又涉及整个-镇工作的方方面面,所以我有针对性地加强了对镇情的了解认识,经过自我能够找到的一切资料,逐渐增进自我对锣圩镇的了解,使自我能够做好工作。其次是认真对待本职工作和领导交办的每一件事。办公室是镇党政机关上情下达、下情上报的桥梁,做好办公室工作,对全镇工作的正常运转起着重要的作用,为此,无论是文书档案工作还是后勤管理工作,自我都尽力做到给领导满意。对领导交办的事项,认真对待,及时办理,不拖延、不误事、不敷衍;对职工要自我办的事,只要是原则范围内的,不做样貌、不耍滑头、不出难题。第三是注意形象。办公室是镇机关的窗口,所以无论是接个电话还是迎来送往,我时刻注意自我的言谈举止,不因为自我的过失而影响到整个机关的形象。在办公室的日常工作中,领导和同事们给予了我极大的帮忙,对我言传身教,使我受益匪浅,得以迅速地成长起来。

  2、协助统计站工作,在分管领导和统计站同事的支持和帮忙下学习到不少有关统计的知识,负责填写-市价格表;整理并完善至年台帐统计;完成劳动情景统计报表;做好区市统计台帐迎检工作;与统计站的同志下到田间地头完成早、中、晚稻以及其他经济作物的抽样验收。

  3、服从领导安排,进取深入基层锻炼,进取配合片领导抓好-村挂点工作,较好的完成党委政府下达的各项中心任务:

  ①完成-村生态礼貌村建设。

  ②完成新农合征收任务。

  ③完成国债沼气池建设任务。

  ④完成综治迎检工作。

  ⑤完成区市计生迎检工作等。

  作为基层公务员,我尊重每一位村干部和群众,和大家建立了良好的关系,同时进取深入群众之中开展工作。主动跟前几任挂点干部和村干部了解村里基本情景,深入到群众中,具体了解和掌握计生、稳定生产等方面的情景。-村二队建设生态礼貌村的项目,我多次深入该队,动员和督促群众们做好生态礼貌村的建设。当物资补助不足时,及时把情景汇报镇领导,经过领导多方协调,建设物资在短时间内到位,礼貌村建设顺利进行。新型农村医疗合作征收工作时,我能配合镇-领导的要求,统一行动,与村干部一齐走到到的各家各户,宣传和发动群众参加-年的新农合,在大家的团结协作下,挂点的-村参合率到达-%,按时按量完成上级布置的任务。挂点村的工作得到了领导和同事们的帮忙和支持,让我学到了很多基层农村工作的方法和经验,今后我将更加虚心的向周围的同志学习。

加强基层社会治理健全社会治理体系体制机制篇4

  毕业班升中考是每学期的工作重点,中考的成功与否,是教学管理成功与否的重要体现。今年是新课改实施后我区的第二届初中毕业班,针对20xx年我校中考不理想的教训,为争取20xx年中考打一个翻身仗。在教学管理上我们始终把中考工作放在第一位。教学工作做到抓紧、抓细、抓严。开学初,根据上学期各科、各班的考试情况,教导处就组织九年级全体教师对上学期期末考试进行了成绩分析,各学科对试题的考点与知识点进行了分析,并详细分析了本届学生的入学起点高,而在七、八年级时却滑坡严重的情况,认清在教学上所面临的巨大困难。在经过认真考研的基础上出台了我校《20xx年中考备考计划》。其次抓好晚自修和星期六的上课工作及数、理、化三科的优生辅导课,以确保教学质量的稳定提高。再次开好各年级上学期期末考试和期中考试的两次成绩分析会和九年级教师备考会议,及时分析总结教学上的得失,改进部署下阶段的教学工作,使教学工作得以有计划地开展。

加强基层社会治理健全社会治理体系体制机制篇5

  作为一名基层派出所所长,我时刻注重政治理论和业务学习,不断提高自身的政治理论水平和业务能力,努力做到以正确的理论指导各项工作。今年,我认真学习了科学发展观、始终加强社会主义法治理念教育学习,通过学习,我进一步坚定了为民服务理念,在工作中牢固树立执法为民意识,切实打牢了“人民公安为人安”的思想基础。

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