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一、积累及运用（28分） 1.请将画线的句子用楷书正确、规范地抄写在下面的田字格内。（2分） 读书，是一种最自然的生存状态，是一种精神的跋涉，是一种须臾不可缺失的生存方式。
2.阅读下面文字，按要求答题。（7分）
安德鲁・马修斯在《宽容之心》中说过这样一句能够起人心智的话，“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这就是宽容”。生活如 ________，宽容做舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如________，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如________，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
（1）给黑体的字注音。（2分）
循径（ ） 和曲（ ）
（2）找出并改正文段中的两个错别字。（2分）
改为________改为________
（3）下列要填入文段横线处的词语，结合语境分析，顺序恰当的一项是（ ）（1分）
A.歌 海 山 B.海 山 歌
C.山 歌 海 D.歌 山 海
（4）仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（字数可不等。）（2分）
对于宽容的理解，文学家说，宽容是在荆棘中长出来的谷粒；医学家说， ；哲学家说，宽容是一个人修养和善意的结晶；心理学家说，宽容是生活幸福的一剂良药。一言以蔽之，宽容是明智者的伴侣，是庸碌者的敌人。
3.仔细观察下面的漫画，说说你的感悟。（2分）
撑伞“仙女”
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4.古诗（词）文默写。（7分）
（1）水何澹澹，________（曹操《观沧海》）
（2）________，小桥流水人家。（马致远《天净沙 秋思》）
（3）几处早莺争暖树，________。（白居易《钱塘湖春行》）
（4）________，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》）
（5）唐朝诗人王湾在《次北固山下》中运用拟人的修辞手法描述时序交替，被明代胡应麟赞为“形容景物，妙绝千古”的诗句是：________，________。
（6）《〈论语〉十则》中揭示儒家所倡导的待人接物的处世之道的句子是：________，________。
（7）树是文人雅士笔下的爱物，请任意写出古诗词曲中带有“树”字的两个连贯的句子：_____________________________________________________
，_____________________________________________________。
5.名著阅读，按要求回答问题。（4分）
（1）他们都是伟大的天才，在人生忧患困顿的征途上，为寻求真理和正义，为创造能表现真、善、美的不朽杰作，献出了毕生精力。请按照示例，对《名人传》中的另两位人物分别拟写一则墓志铭。（2分）
贝多芬 米开朗琪罗 托尔斯泰
示例：贝多芬――不屈的灵魂，音乐的天才
米开朗琪罗――
托尔斯泰 ――
（2）阅读下面文字，回答问题。（2分）
他对我叙述的我国近百年来的大事记感到十分惊讶。他断然宣称，那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放，是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、忌妒、淫欲、阴险和野心所能产生的最严重恶果。
以上是《格列佛游记》中的一个片段，其中的“我”是指谁？从“他”对“我”国历史的评价进行分析，“他”的国家应是什么样的国家？
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6.神州儿女多奇志，“天宫”“神八”翔太空。2011年11月3日1时36分，我国自主研制的“天宫一号”和“神州八号”在太空成功实现首次交会对接。值此举国欢庆之际，你的语文老师组织了以“关注‘太空牵手’”为主题的综合性学习活动，你是班级的一员，请你参与，并完成下列任务。（6分）
（1）11月3日，“天宫一号”与“神州八号”顺利实现首次交会对接。此时此刻，你一定情满心头意满肺，请你把要说的话写下来，和同学们共勉。（2分）
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（2）据悉，“天宫一号”与“神舟八号”交会对接组合体飞行约第12天时，为进一步验证自主导引控制和对接机构的可靠性，将进行第二次对接试验。假如你是一位记者，准备专访载人航天工程总设计师周建平，请你围绕“交会对接”设计两个采访问题。（4分）
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二、阅读理解（42分）
（一）文言文对比阅读。（14分）
［甲］见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（选自陶渊明《桃花源记》）
［乙］民贫，则奸邪生。贫生于不足，不足生于不农，不农则不地著，不地著［注］则离乡轻家，民如鸟兽。虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。夫寒之于衣，不待轻暖；饥之于食，不待甘旨；饥寒至身，不顾廉耻。人情一日不再食则饥，终岁不制衣则寒。夫腹饥不得食，肤寒不得衣，虽慈母不能保其子，君安能以有其民哉？
（选自晁错《论贵粟疏》）
［注］地著（zhuó）：著，附着。指定居下来以土地为生。
7.解释文中的黑体词。（2分）
（1）绝境：________________________
（2）池：________________________
8.翻译下列语句。（4分）
（1）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
译文：
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（2）虽有高城深池，严法重刑，犹不能禁也。
译文：
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9.请用简洁的语言归纳乙文所阐述的治国思想。（2分）
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10.甲、乙两文中都写到百姓离家逃难，原因分别是什么？请你结合两文，简要说说怎样才能让百姓安居乐业。（3分）
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11.在封建社会，晁错认为“民贫，则奸邪生”，你同意他的观点吗？请结合乙文和现实生活说说你的理解。（3分）
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（二）阅读下文，完成文后各题。（10分）
多吃菜少吃饭的误区
□张正修
①随着生活水平的日益提高，如今人们的饭桌上，经常会听到“多吃点菜，少吃点饭”的话。不少人觉得，饭只是用来填饱肚子，提供能量的，而每天饮食中的营养都是从菜中摄取的。其实，这种饮食习惯对健康并没有好处，恰恰相反，还会有损健康。
②多吃菜少吃饭主要是医生对糖尿病患者建议的饮食方式。米饭以及面食的主要成分是碳水化合物，摄入人体后容易被肠道吸收转化为葡萄糖进入血液，但是由于糖尿病患者胰岛功能减退或丧失，这些葡萄糖无法被分解利用，导致血糖升高，危害糖尿病患者的身体健康。所以糖尿病患者要控制主食的摄入，但是为了不使病人挨饿，医生建议糖尿病患者可以多摄入清淡的蔬菜，以达到果腹的目的。
③随着人们健康意识的提高，多吃菜少吃饭的饮食理念慢慢被大众接受，但一部分人矫枉过正，以致出现两种极端，一是只吃菜，不吃饭；二是吃了油腻饮食后不吃饭。
④只吃菜不吃饭的饮食习惯在爱美人士中是最常见的，目的是为了减肥瘦身。很多美女经常为了减肥做出一些疯狂的举动，比如一个星期强忍着不吃主食，每天就靠水果充饥，或者清汤寡水煮点蔬菜，搁点盐，填饱肚子，最后饿到无法忍受，一顿暴饮暴食把之前少补的能量全补回来。
⑤吃了油腻饮食后不吃饭的饮食习惯在男性中最常见。不管是饭局，还是聚餐，男人们凑到一起，除了酒，就是各种辛辣刺激和油腻的食物，否则吃起来都觉得不够味。这种饮食习惯几乎称得上是大鱼大肉加大油，吃到最后，连胃都油腻了，主食自然也就无关紧要了。长期这么吃下去，必然会导致高血脂，还会出现啤酒肚。
⑥这两种吃法都是对多吃菜少吃饭的误解。人每天所需的能量有50%～60%来源于碳水化合物。米饭和面食的主要成分是碳水化合物，作为人每天的主食，它们所提供的能量是人体新陈代谢所需动能的主要来源。如果放弃主食只吃菜，诚然也能提供人体一部分能量，但结果要么像第一种吃法，能量不足，肠胃都饿坏了；要么就像第二种，营养过剩，转化为脂肪贮存或是进入血液，危害心血管系统。
⑦健康的饮食习惯应该是主食副食合理搭配，在保证每天足量主食的情况下，多吃蔬菜，吃适量的肉类以及豆类。当然，你也可以多吃菜少吃饭，但菜不要太油腻，饭也不能不吃饱。此外，应根据每个人不同的年龄和身体需要合理地安排饮食。如青少年正处在长身体和骨骼发育阶段，活动量也大，除摄取足量的碳水化合物外，还要辅以含钙质、糖分的食物；老年人则可以多吃些含维生素、低糖的食物。现在肠胃病患者数量比过去有所增加，特别是青少年人群的患病率趋向低龄化，这跟许多独生子女在家受宠，盲目地“瞎吃”有关。少吃饭多吃菜这种不健康的饮食观念应当及时地纠正过来。
⑧饮食习惯的隐忧在于饮食结构严重失衡，以致各种“文明病”产生。公众应改变错误的饮食习惯，树立科学的饮食观念，即多样选择，节制油、糖、盐等的摄入，另外，要记得适当分配及弹性调整的原则。应以五谷及根茎类作为饮食金字塔的主要基础，例如用萝卜熬汤代替排骨汤，平常先吃蔬菜及五谷杂粮类，即可减少不必要的热量摄入。
（选自《百科知识》2011年9月上旬，有改动）
12.题目“多吃菜少吃饭的误区”中的“误区”具体指什么内容？（2分）
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13.本文第⑦段运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）
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14.第⑤段中的黑体词可以去掉吗？请说明理由。（2分）
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15.随着生活水平的日益提高，人们的健康意识明显增强，把握科学的饮食观念尤为重要。请你联系生活实际，从“合理搭配”和“多样选择”两方面任选其一谈谈你的做法。（3分）
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（三）阅读下文，完成文后各题。（10分）
钓不到鱼，就去够苹果
□朱成玉
那是我人生中苦不堪言的一年，高考落榜的痛苦，让我一度想到了自杀。我辜负了家人对我的期望，那些日子，我溺在负疚的潮水里，不能自拔。我抱怨上天的不公，自己多年来的寒窗苦读，却得不到一点回报。
为了让我散心，父亲特意请了假，让我陪他去钓鱼。我还不知道父亲会钓鱼呢。我们来到郊区，看到广阔无边的原野，看到一簇簇野花尽情地绽放，舞动着城市里没有的妖娆。我深深地吸了一口气，让大自然的清新暂时吹散我心头的阴翳。
钓鱼的地方有一棵苹果树，上面结满了苹果。但那棵苹果树很高，那些高高挂在枝头的苹果，令我只有仰望的份儿。看我蹲在那里不时回头望身后的苹果树，父亲知道我是馋那树上的苹果了，就递给我一根树枝，对我说，蹲着是永远吃不到苹果的，为什么不站起来去试试？
我犹豫了一下，但终究还是站了起来，走到那棵树下，拿那根树枝使劲地去够树上的苹果。费了半天劲，终于被我够下来一个又大又圆的苹果。我捧着它，兴奋地向父亲跑去。
“没有什么是不可能的，”父亲看似漫不经心地说，“但首先是，你要站直了，只有挺起了腰身，才能摘到树上的苹果。”
父亲的话，让我茅塞顿开。是啊，活着，人生就会有种种不容易，正是因为这份不容易，阳光才显得格外耀眼，绿叶才衬得格外鲜嫩。那些不容易，是命运赐给我们的苦难的盐，它可以为我们补充坚强的钙质。偶尔会有阴天，甚至大雨滂沱，但太阳终将露出和蔼可亲的笑脸。一个合格的人，要像顽强的向日葵那样，不能因为太阳的短暂缺席，就低下仰望的头颅。
我明白了父亲的话，理解了他的良苦用心。我和父亲说了想重读一年的打算，同时在心底暗暗发誓，来年的这个时候，一定会让自己人生之树上，结出一颗闪光耀眼的大苹果。
“这才是我的儿子。”父亲如释重负，高兴地拍着我的肩膀。那天，我们父子俩谈了很多。
不知不觉，天色已晚，霞光满天，我们收拾好行囊准备回城，这个时候我才发现，父亲一条鱼都没有钓到。我半开玩笑地对父亲说：“不会吧，您钓鱼的技术不会这么差吧？看回家妈妈怎么笑话你！”
父亲挠挠头，不好意思起来。“其实我压根儿就不会钓鱼，就是想找个借口和你谈谈心。这套渔具是我跟同事借的，也就是来装装样子。你看，早上走得匆忙，连鱼饵都没带。”
我大声地笑着，“爸爸，您告诉了我，要站直了才能摘到树上的苹果；那我也告诉您，要挂上鱼饵才能钓到鱼！”
“没关系，钓不到鱼，就去够苹果。”父亲也忍不住大声爽朗地笑了起来。
在晚霞的照耀下，这个一条鱼都没有钓到的“笨蛋老爸”，竟是如此可爱！
（选自《启迪文丛：成功的秘诀叫坚持》，有改动）
16.请用简洁的语言概括文章内容。（2分）
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17.文章第八自然段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）
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18.阅读全文，请谈谈你对题目“钓不到鱼，就去够苹果”的理解。（3分）
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19.你从文中悟到了什么有益的人生道理？
（2分）
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（四）阅读下文，完成文后各题。（8分）
朋 友
□巴 金
这一次旅行使我更明了了一个名词的意义，这名词就是朋友。
七八天以前我曾对一个初次见面的朋友说：“在朋友们的面前我只感到惭愧。他们待我太好了，我简直没有方法可以报答他们。”这并不是谦逊的客气话，这是真的事实。说过这些话，我第二天就离开了那朋友，并不知道以后还有没有机会和他再见。但是他所给我的那一点温暖至今还使我的心在颤动。
我的生命大概不会是久长的罢。然而在那短促的过去的回顾中却有一盖明灯，照彻了我的灵魂的黑暗，使我的生存有一点光彩，这明灯就是友情。我应该感谢它，因为靠了它我才能够活到现在；而且把家庭所给我的阴影扫除掉的也正是它。
世间有不少的人为了家庭弃绝朋友，至少也会在家庭和朋友之间划一个界限，把家庭看得比朋友重过许多倍。这似乎是很自然的事情。
朋友是暂时的，家庭是永久的。在好些人的行动里我发现了这个信条。这个信条在我实在是不能够了解的。对于我，要是没有朋友，我现在会变成什么样的东西，我自己也不知道。也许我也会讨一个老婆，生几个小孩，整日价做着发财的梦，抛弃了事业昧了良心去做一个现存社会制度的忠实的拥护者罢。
然而朋友们把我救了。他们给了我家庭所不能够给的东西。他们的友爱，他们的鼓励，几次把我从深渊的边沿挽救回来。他们对于我常常显露了大量的慷慨。
我的生活曾是悲苦的，黑暗的。然而朋友们把多量的同情、多量的爱、多量的欢乐、多量的眼泪都分给了我，这些东西都是生存所必需的。这些不要报答的慷慨的施与，使我的生活里也有了温暖，有了幸福。我默默地接受了它们。我并不曾说过一句感激的话，我也没有做过一件报答的行为。但是朋友们却不把自私的形容词加到我的身上。对于我，他们是太大量了。
这一次我走了许多新的地方，看见了许多新的朋友。我的生活是忙碌的：忙着看，忙着听，忙着说，忙着走。但是我不曾感受到一点困难，朋友们给我预备好了一切，使我不会缺乏什么。我每走到一个新地方，我就像回到了我的在上海的被日军毁掉的旧居。而那许多真挚的笑脸是在上海所不常看见的了。
每一个朋友，不管他自己的生活是怎样困苦简单，也要慷慨地分一些东西给我，虽然明明知道我不能够给他一点报答。有些朋友，甚至他们的名字我以前还不知道，他们却也关心到我的健康，处处打听我的病况，直到他们看见了我的被日光晒黑的脸和手膀，他们才放心地微笑了。这种情形确实值得人流泪哟。
有人相信我不写文章就不能够生活。两个月以前的一个同情我的上海朋友寄稿到广州《民国日报》的副刊，说了许多关于我的生活的话。他也说我一天不写文章第二天就没有饭吃。这是不确实的。这次旅行就给我证明出来，即使我不写一个字，朋友们也不肯让我冻馁。世间还有许多大量的人，他们并不把自己个人和家庭看得异常重要，超过了一切的。靠了他们我才能够生活到现在，而且靠了他们还要生活下去。
朋友们给我的东西是太多太多了。我将怎样报答他们呢？但是我知道他们是不需要我报答的。
近来我偶尔读朋友的书，看见了这样的话：“消费乃是生命的一个条件……世间有一种不能与生存分开的消费，要是没有了它我们就会死，就会内部地干枯起来。他们必须开花。道德、无私心就是人生之花。”
在我的眼前开放着这么多的人生的花朵了。我的生命要到什么时候才会开花？难道我已经是“内部干枯”了么？
一个朋友说过：“我若是灯，我就要用我的光明来照彻黑暗。”
我不配做一盏明灯，那么就让我来做一块木柴罢。我愿意把我从太阳那里受到的热发散出来，我愿意把自己烧得粉身碎骨来给这人间一点温暖。
（选自《巴金全集》）
20.文中第三自然段，作者把友情比做明灯，“明灯”的作用是什么？第七自然段中，黑体词“它们”指代的具体内容是什么？（用原文语句回答。）（2分）
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21.第十一自然段中作者说“朋友们给我的东西太多太多了”，然而“他们是不需要我报答的”。这是怎样一种友情，表现了作者的朋友们怎样的思想境界？
（2分）
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22.为什么作者在文末说“我不配做一盏明灯，那么就让我来做一块木柴罢”？（2分）
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23.读完此文，请你结合自己的认识与感悟，用一组排比句描述你对“朋友”的理解。（2分）
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三、写作（50分）
24.阅读下面的材料，按要求作文。
那时，正值我处在人生的挫折期。一位老人拿出一颗珍珠，问我：“珍珠的种子是什么？”
珍珠不是地里长出来的，怎么会有种子呢？
“珍珠当然有种子，珍珠的种子就是那一粒粒沙子，一粒粒锋利的沙子，一粒粒制造苦难的沙子。”老人说。
珍珠的种子是那一粒粒制造苦难的沙子。老人的答案，出乎我的想象。
“其实，对于人生来说，挫折、失败、打击和不幸等苦难，也是种子。”老人看了我一眼，说，“只要我们拥有一颗不屈服于苦难的心，这些苦难的种子，也会在我们的心血和汗水的浇灌下，长出人生的珍珠。”
老人的话，让身处挫折中的我，对人生、对苦难有了更深刻的理解和感悟。
请你以“苦难”为话题，写一篇文章。要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④字数在600字左右。
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参考答案见下期
第３5期参考答案
《应用文》
链接中考：
一、示例：
刘老师：
张强同学正随父母在北京旅游，不能赶回来听讲座了，他让我代向您请假。请您批准。
此致
敬礼
张强好友：王刚
2011年8月4日
二、示例：校团委决定于6月11日上午8点在校大会堂举行“党史报告会”，届时将邀请新四军老战士为大家作专题报告。请大家准时出席，不要迟到。
三、示例：在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党90周年华诞。这是一段艰辛求索的伟大历程，这是一段不懈奋斗的伟大历程，这是一段走向胜利的伟大历程。从今天起，校刊将推出“伟大历程”专栏，展示中国共产党在革命、建设、改革中走过的光辉历程，坚定同学们跟着党走中国特色社会主义道路的信心与决心。
四、示例：成长就是一个学习的过程，要向一切人学习，随时随地都要注意学习，正如孔子说：三人行，必有我师焉。如此虚心的学习，定有丰富的收获，这样的学习态度是科学的。
五、示例：年少意坚，勇于担当。病床前的身影是他的孝顺，山路上的跋涉是他的勤奋。他的话语感动了重庆，他的行动诠释了坚强。
六、示例：遂宁明天多云转阴，有阵雨或雷雨，温度20～28℃，风力小于3级。出门的朋友，请带上雨具；雨天路滑，请注意安全。
七、正文：第一句删去“通过”或“使”，第二句句末添上“活动”，第三句与征稿启事无关删去，第五句删去“大约”或“左右”。格式：日期与署名位置对调。
模拟演练：
1.示例：
2.示例：
3.示例：同学们，大家好！今天我们相聚在
这里，是为了庆祝一个温馨的节日――母亲节！这世上有一种爱重于泰山，那是母亲的爱；这世间有一种情深于爱情，那是母亲对儿女的真情。为了我们，母亲辛勤的双手布满了老茧；为了我
们，母亲红润的面容日渐憔悴；为了我们，母亲的眼角过早地爬上了皱纹；为了我们，母亲的双鬓已经斑白。千言万语道不尽母亲对我们的恩情，也写不完我们对母亲的谢意。同学们，就让我们把真挚的情意化为美丽的诗歌，献给我们伟大的母亲吧！4.示例：父爱如山，深沉厚重；父爱如海，博大宽广；父爱无私，坦荡永恒！父亲啊，也许您很平凡，您也不高大，但您在我心目中却是伟大的，您是我的良师益友，是我心中永远的骄傲！您的爱永驻我的心间，我会永远为您祝福！永远爱您！5.略。（格式符合要求，写出这串钥匙的特点即可。）6.示例：①父慈子孝、衣食父母、父爱是水――高尔基；父之美德，儿之遗产――字严。父爱，如大海般深沉而宽广――温家宝。②是谁，用勤劳的双手，为我们构建了一个幸福的家园？③绝望、痛苦、失败 失败、痛苦、绝望 入神的 “激发”改为“激励”或“鼓舞”7.示例：感谢大家的信任，推举我当班长。我当班长有以下优势。首先，我在小学当过三年班长，有管理经验；其次，我能团结同学，尊敬师长，有较强的集体荣誉感。相信在大家的帮助下，我一定会让我们的班级誉满校园的。
《散文阅读之“情感”篇》
链接中考：
1.“歌唱”指：煮鱼时候的声响；冬夜厨房里的欢笑。感情有：家人的温馨与快乐关爱给他人带来的温暖。2.①“罡风呜咽”营造出夜晚的寒冷气氛，反衬家中的温馨；②用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的欢乐；③暗示对孤寡老人的关爱之情。
强化训练：
一、1.借景抒情 附情于景（或融情入景）
雪白2.这是一种在行文中前后呼应的写法，作者两次写到当欣赏者年老时，还会珍藏着对芦苇荡的记忆，是为了强调说明尽管世事在变，但芦苇荡在人们心目中那种纯真、美好的记忆永远不变，表现了作者对芦苇荡无限依恋的深情。3.文章描绘了风中苇荡图、秋天芦花图、秋月芦花图等三个场景，表达了作者对芦苇的喜爱与赞美之情。4.芦花纯真、空阔、洁白，与月亮的清辉相映相融，美不胜收，所以作者说“我在大地的一隅邂逅了天堂”，表达了作者对大自然所孕育的美景的惊叹与沉醉，对人世间一切美好事物的热切追求。
二、1.（1）反复。这是贯串全文的关键句，此句的多次出现，意在写出主人公对书的特殊情感。（2）比喻。将“旧书”比喻为“古旧器物”，意在说明这些书一方面年代“与今天相去遥远”，另一方面“文化价值反成为第一位的了”。2.（1）之所以说“谈话是个相互寻找”的过程，是因为这次谈话使“我”遇到了知己；说“谈话是个自我寻找的过程”，是因为这谈话让“我”发现了自己的美妙的习惯，就是摸书。（2）文章写莫拉“嗜书如命”，一方面是为了强调她爱书，另一方面是为了表达她对丈夫的怀念。3.句子示例：人与书的最佳境界是超越读。喜欢的理由示例：这一句子形象地写出了读书的最佳境界，富含哲理，读来令人醍醐灌顶。
