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摘 要：在学分制下，“自主教育、自主管理、自主服务”是学生应具备的首要能力，而宿舍标准化建设有助于达到学生习惯自觉化、宿舍秩序标准化、宿舍文化高雅化和提高学生综合素质的目的。同时也能培养学生更强的生活观念、家庭观念和生活责任心。本文将从学生宿舍现状、宿舍管理中存在的问题及学分制下标准化宿舍建设基本构想等几个方面进行探讨。
关键词：学分制 标准化 宿舍建设
我国高校管理逐渐从学年制到学分制进行改革，学生宿舍已成为大学生活中的第一课堂，也是学生学习的第二课堂。在我国高校高速发展的前景下，宿舍文化更能显示出对当代大学生育人建设的重要性，极大程度地影响了大学生的成才成长。随着当代高校各项改革的深入，在学分制的管理下，学生们的自主意识开始增强，宿舍建设对宿舍的整体形象、学生的各方面发展都起着重要作用，但多数学校的宿舍管理工作却依旧沿用学年制的模式，没有和学分制进行融合。所以，我们需要去探讨出一条学分制下标准化宿舍建设的道路。
1.学生宿舍现状
近些年，我国多数大学开始了由学年制向学分制改革的转变，在学分制下，学生可以根据选课情况，自主进入教室安排学习时间，从而学生的学习阵地由教室开始向宿舍转移，导致学生的班级意识逐渐淡化，伴随着的寝室意识开始增强，学习、生活更加独立自主。在这种背景下，虽然学生在宿舍的时间逐渐增多，但学生的生活和学习质量并没有得到提高，反而有所停滞和倒退。究其原因，学生缺乏了自我管理和自我约束能力，只是将宿舍当成了一个休息的场所，并没有突出宿舍的学习性、交流性、互动性。
宿舍作为学生在学校的一个重要场所，据有关专家的调查结果表明，一个学生在学校期间约有一半以上的时间是在宿舍中度过的，所以宿舍对学生的人格塑造，道德修养、人生观、世界观、价值观的树立和形成，甚至生活道路的选择都起到了至关重要的作用。
2.当前宿舍管理中存在的问题
笔者通过走访和调查的方式了解了我国部分高校中的学生宿舍管理工作，发现当前高校在宿舍管理中还存在不少问题。其中许多学校在宿舍管理上普遍存在行政管理机构设置不合理、日常生活管理不到位、忽视学习风气建设、不重视宿舍文化活动开展以及缺乏育人育心建设等等问题。根据调查结果显示，大多数学校的重心都是放在了课堂上、教学上，从而不重视宿舍管理工作，忽视了宿舍对于学生成长成才的重要性，因此缺乏一套标准化宿舍建设的理念，正是由于这些因素，在客观上严重影响着学生在宿舍中的生活与学习。
3.学分制下标准化宿舍建设基本构想
宿舍是学生人格完善的重要舞台，更是加强思想教育、学风建设的重要载体。学分制下的学生管理，重在宿舍和课堂，如果宿舍建设不到位，学生的习惯必定差，而且这种习惯会延伸进课堂，严重时会影响学风和校风。随着大多数学校学分制的逐步推行，宿舍工作应更大程度的发挥出育人的目的。所以，在学分制的背景下，探讨出标准化宿舍的建设方案，有助于学生在大学中的成长成才，促进良好的学风形成。笔者就以下几个方面对标准化宿舍建设进行探讨。
3.1机构设置
学校宿舍管理机构的行政分散，是高校学生工作中的一大问题。在许多高校中，学生工作部门管理着学生在宿舍中的情况，物业公司管理着宿舍的卫生、保卫部门管理着宿舍的安全。学生宿舍管理机构的责任分散导致了学校在对学生宿舍的工作开展上显现出力度不够的问题。因此，笔者建议，在学校中应设立专门的宿舍管理机构，如在行政管理上设置宿舍管理处，在学生中成立类似宿舍管理委员会方面的群团组织。通过这些组织来完善和规范学生宿舍中的管理，有了部门专管和学生自治，可以避免责任分散情况的发生，从而引导学生在宿舍中积极向上发展。
3.2日常管理
好习惯是一生享用不尽的财富，坏习惯是一生偿还不了的债务，良好的习惯也会影响宿舍风气的养成。笔者通过调查发现，宿舍中部分成员拥有着的习惯，影响着该宿舍其他成员的习惯。人总有一种跟风的现象，有人带好头养成好习惯，宿舍成员也会逐渐跟着改善，至少不会越做越过分。一种良好习惯的养成，有利于学生的身心健康发展。一个干净的宿舍和一个脏乱的宿舍相比，一个人生活在干净整洁的宿舍中，心情也会显得更加的愉悦。浙江大学的学生宿舍管理工作就值得我们学习和借鉴，我们可以效仿他们通过采取楼长、楼层长和室长三级制度，每天对学生的宿舍情况进行监督，有问题通过当面或留纸条等方式给学生进行提醒，使学生注意以促使学生在宿舍中养成良好的学习、生活习惯。
在宿舍管理中，如果能将学生在宿舍中的状况与学生的评优评先工作进行挂钩及创新管理制度和手段，可有效地改观学生的宿舍状况。并且在宿舍卫生改观的同时也注意到宿舍的安全管理，通过开展消防、人身、防盗、食品等各个方面的安全知识宣传教育，紧急情况疏散演练等多项活动来培养学生的安全意识，加强学生的安全观念，做到防患于未然。同时，学校在学生宿舍管理的观念不能只停留于卫生和安全上，还应对学生的作息时间进行要求，如在宿舍网络上实行每天固定时段断网、要求学生在固定时段熄灯等多方面的标准规范来培养学生的行为习惯，开展学生行为习惯训练，提高学生的综合素质。还可通过开展宿舍互动类活动，增加宿舍成员之间的团结、友谊。
3.3学风建设
宿舍，可以拓展学风建设渠道，搭建学风建设平台，促进良好学风的形成。学分制下，学生在宿舍中的学习非常重要。重庆文理学院在每一幢宿舍楼中都划分了一片区域作为学生自习室的方法值得提倡，这是针对学生在宿舍中的学习所采取的一个措施。同时在学生宿舍中还应达到干净、文明、整洁、美观、物品摆放统一有序的目的，让学生养成有规律的作息时间和良好的生活习惯。在这方面，可以通过引导学生在宿舍文化建设的基础上，对宿舍的物品、门窗墙、床位、地面、线路、阳台等方面进行一个统一规划和要求。通过在每层楼中打造出示范宿舍等途径，采取以学校宿舍专管机构为引领，各宿舍楼宿舍管理员为总体管理核心，各楼楼长、楼层长进行监督，党员寝室、学生干部寝室起好带头作用，打造出标准化宿舍建设，使学生生活规律化、行为习惯化。通过建设方案的出台和具体工作的落实，可以建设出标准化宿舍示范区，以进行各幢宿舍楼之间的评比。使各幢宿舍楼在竞争机制下相互比较、相互促进、共同提高。
3.4活动载体
重视宿舍活动的开展，在宿舍卫生、安全的基础上开展一系列活动来丰富学生的课余文化生活，如宿舍文化艺术节、宿舍安全宣传月等，以此来培养学生积极向上的生活态度和良好的生活习惯，营造出一种浓厚的宿舍文化氛围，创造出美好的生活、学习空间。通过开展宿舍各项评优评先，推进“以学生为本”，把握好学生在学校中的主体位置，增加学生在宿舍建设中的主动性，使学生能够在政治觉悟、道德修养、学习热情、身心健康、实践创新等能力上得以提升。
3.5育人建设
宿舍，就是以育人为目的，学分制下标准化宿舍建设，最终目的也是为了促进学生在学习、生活上能培养出良好习惯，走入社会后能有好的发展。一种好的宿舍风气，能影响着学生的各方面发展，在学分制下的学生宿舍更应注重学生的思想动态，因此，思想政治辅导员应多进宿舍，对学生进行一种舆论的引领，带领学生走向一条正确的人生道路。育人先育心，心灵是思想的源泉，好的心灵能够促使学生在大学的生活中选择正确的道路，并且更加坚定自己的目标、坚定自己的理想，为之规划好自己的大学生涯，向自己选择的道路坚持走下去，展现出当代大学生的时代风貌和优良素质。
标准化宿舍建设涉及到学生日常生活中的方方面面，为了给学生创造出一个更好的宿舍条件，也使学校在学生宿舍建设、管理等方面实现标准化、科学化，在学分制改革的背景下，我们要基于目前学生宿舍的建设和管理中的弊端进行改进，使学生宿舍的建设有所进步，与学分制相互融合，以将学生宿舍工作打造成学校学生工作中的亮点，以真正实现学生的“自主管理、自主教育、自主服务”，达到学生习惯自觉化、宿舍秩序标准化、宿舍文化高雅化的目的，也培养出学生更强的生活观念、家庭观念和生活责任心。所以，探讨出一套学分制下标准化宿舍建设的管理模式和工作方法是一个不容忽视的话题。
参考文献：
[1]郭必裕.学分制条件下的学生宿舍管理[j].淮阴师范学院学报,2001(23)：137-140
[2]陈朝娟、李俊.高校学生宿舍自主管理的构建[j].高校后勤研究，2010(1)：55-56
作者简介：
罗骁（1991-），男，重庆永川，重庆文理学院软件工程学院学生；
苏燕（1979-），女，四川成都双流，重庆文理学院经济管理学院教师，助教，研究方向:学生教育管理、思想政治教育。
