2009—2010学年度幼儿园期末汇报程序

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2009—2010学年度幼儿园期末汇报程序

A教师开场白:

 

  各位家长各位小朋友大家上午好,今天是我们朵朵(2)班的期末汇报节目,欢迎各位家长来参加我们班的节目。这学期我们班的孩子进步很大,不仅会英语、而且拼音、数学样样都行。话不多说,下面就来看看我们小朋友的表现吧!

 

B幼儿汇报:

 

一、经典朗诵歌表演:

咏柳、长歌行、绝句、清明

(男女生分为两组)

二、英语律动:

集体表演(四个律动)

三、蒙古律动:

幼儿回位,稳定幼儿情绪,组织纪律。

四、综合题:抢答问题、奖励红旗,以组为单位。

1、哪些蘑菇有毒、哪些可以食用?(鹅菌菇)(金针菇、香菇)

2、吃人树又称为什么?(奠柏)

3、说出几种种子的传播途径?(风、水、动物)

4、数木对地球环境有什么作用?(净化空气、美化环境、降低噪音、)

5、四害指的是——苍蝇、蚊子、蟑螂、老鼠)

6、生气的时候你会怎么办?(听音乐、散步、和好朋友交流)

7、说出五种干果-----开心果、花生、核桃、瓜子、板栗

8、沙漠生灵是仙人掌。

9、长得像喇叭的花有-----牵牛花、杜鹃花、南瓜花、紫茉莉

10、          独自在家时,有陌生人敲门,该如何处理?

五、英语情景剧表演:

表演者:xx、xx、xx、xx

六、英语单词汇报:

先集体再个别。

认读者(xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx)

七、拼音汇报:

先集体在个别。

认读者(xx、xx、xx、xx、xx、xx)

八、朗诵表演:

白云飘:(xx、xx、xx)

夏日绝句:(xx、xx、xx)

 

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