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小学生二年级周记8篇9篇

小学生二年级周记8篇篇1

　　然的许多秘密；我们碰到问题要认认真真地找到解决问题的办法；我们要多多发现、善于观察身边的科学。数学课上我学会了如何解决问题、表内除法、图形与变化、万以内数的认识、克与千克、万以内的加法和减法。

　　这就是我这一个学期的收获。

小学生二年级周记8篇篇2

　　姥娘姥爷看到我们都来了，特别高兴，大舅大舅妈忙着给我们炒菜做好吃的，一家人别提多热闹了。吃饭的时候，妈妈和姨妈笑着对表弟杨世豪说：“今天你得给我们磕头，要不就不能给压岁钱。”豪豪二话不说，回头就去拿蒲 团，冲着姨妈和妈妈就跪下去，一边磕头一边说：“两位姑姑过年好。”我们都乐得哈哈大笑，豪豪心满意足地接过姨妈和妈妈递过去的两张一百元。接着，姥娘、大舅和姨妈也都给了我压岁钱，不过他们没有叫我给他们磕头。

小学生二年级周记8篇篇3

老师们、同学们：

早上好!今天，我国旗下讲话的主题是《学会感恩》。

同学们，在家中，当你吃着可口的饭菜，你是否感恩父母付出的辛勤劳动?当你穿着漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母对你的关心?也许有的同学会漠视这些来之不易的东西，父母们每天要在工作岗位上辛苦的工作十几个小时，他们付出了多少汗水?可面对父母语重心长的教诲，我们的孩子却无动于衷，会感到厌烦，甚至无礼地和父母顶撞。

同学们，你们说，这样做对吗?我认为，作为孩子，要学会对父母感恩，要感谢他们把你带到这个世界，要感谢他们让你衣食无优。对他们感恩的唯一方式，就是做一个尊重父母、听话、懂事的好孩子。

在学校里，面对老师辛勤劳动，你是否学会了感恩?老师们不管有多累，只要看到你们哪怕只有一点进步，他们都会为你感到高兴、为你的成功庆贺。当他们看到你们学习上出现了滑坡，学习习惯散漫的时候，对你提出了警告或批评，也许有的同学会反感老师的批评，但请记住一句话：忠言逆耳利于行!你应当感谢老师的批评，正是这些批评，你的人生才会减少遗憾和后悔。对于有些学习有困难或不想学习的同学，老师无私的帮助，利用点滴时间辅导你，我看到很多老师从早到晚，把所有的精力都花在了你们身上，下了班还在批改作业，你们放学了，却有老师在为你们整理教室，试想一下，当你长大成人过着舒适安逸生活的时候，你能给老师什么回报?而老师从不奢求这些。所以，我认为只要有良知的学生，都应当以实际的学习行动来回报老师对你们的教育!

同学们，我们应该学会感恩，应该始终不忘感恩父母给了我们的生命和养育，感恩老师给了我们教育和培养，感恩朋友给了我们关心和帮助，感恩社会给了我们成长的环境和支持，让我们感恩自然界的一切，感恩我们感受到的每一切。

小学生二年级周记8篇篇4

亲爱的老师、同学们：

大家好!今天我演讲的题目是——《感恩父母》

是谁给了我生命?抚养我成长呢?是爸爸、妈妈。

我今年6岁了，爸爸、妈妈为了我的成长，付出了太多的爱，他们没有因为工作忙，而忽视了对我的关爱，总是抽时间和我聊天、检查我的作业、为我买漂亮的衣服、带我吃爱吃的东西、带我去公园玩等。他们的爱陪伴我像小树一样，茁壮成长。

记得去年冬天的夜里，我发烧、呕吐，这可急坏了爸爸、妈妈，他们赶紧带我去医院，因为走的急，妈妈竟然穿着拖鞋就跑出去了，我想在那样寒冷的夜里，妈妈一定冻坏了脚，可她却豪无怨言。在医院里，她跑上跑下，带我检查、取药。回到家，她又一直照顾我。过了两天，我的病好了，可妈妈却累坏了。我要用感恩的心体会爸爸、妈妈为我所作的一切。亲爱的同学们，让我们一起对父母说：“爸爸、妈妈我爱你们!”

我还要感恩伟大的祖国、敬爱的老师，感谢所有关爱我的人。一颗感恩的心将永远伴我成长。

我的演讲完毕，谢谢大家!

小学生二年级周记8篇篇5

　　我们来到商贸城，开始一家一家地逛，选了好久，都没找到心仪的衣服。

　　我们来到了一家诺曼琦专卖店，一件漂亮的羽绒服顿时吸引了我。我对妈妈说：“妈妈，你看这件衣服多漂亮呀，颜色又鲜艳，款式又大方，我喜欢！”妈妈说：“好，那你穿上试试吧，如果好的话我们就买。”

　　我选了一件蔷薇红的穿在身上，并整理好，系好腰带，鲜艳的颜色衬得我的皮肤格外好看，这家店老板连忙说：“你看，多漂亮呀，过年穿着又显得喜庆。”我心里美滋滋的，又扫描了一下别的颜色，“蓝色也不错呀，我还没有蓝色的外衣呢”，我自言自语。结果我试穿上这款液态蓝的羽绒服，也顿时觉得焕然一新，靓丽极了。妈妈让我做决定，我特别为难，最后还是让妈妈给我拿主意，妈妈说：“就选液态蓝吧，这款很纯静漂亮，正好你也没有蓝色的羽绒服。”正当我和妈妈要买下它时，老板却报出了一个惊人的数字：569元，而且一分也不能少，这款非常的紧俏。

　　我心想：一个上午好不容易选中这件合适满意的衣服，但买一件价格那么高，花那么多钱真不值得，怎么办呢？

　　妈妈跟老板砍了半天价格，却还是不降价。也许快过年了，什么东西都贵吧。妈妈把我拉出商店，对我说：“宝贝，我们上网买吧，我已经把货号记下来了，上网要便宜些。”我点点头，同意了。

　　晚上，妈妈在网上买下了这件羽绒服，连邮费只要441元，真的省了128元。

　　看来，买东西还是真是要讲究策略呀！

小学生二年级周记8篇篇6

　　当我走到升旗台左侧时，我抬头看看大树，忽然发现一个问题：那就是树干上长出的树枝被拦腰斩断，树干上也有明显的刀痕，树上还有许多树瘤。

　　据科学老师李辉的讲解，树皮表面受到创伤又愈合之后就会呈现一个树瘤。树有那么多树瘤，说明它经常被破坏。

　　所以请大家保护树木。　

小学生二年级周记8篇篇7

　　减一减：

　　分――（）=刀（小刀）

　　你――（）=尔（）

　　球――（）=求（）

　　试――（）=式（）

　　姐――（）=且（）

　　漂――（）=票（）

　　加一加：

　　（）+乃=仍（）

　　（）+吏=使（）

　　（）+央=英（）

　　（）+正=整（）

　　（）+更=便（）

　　二、我会填

　　一位（）

　　一台（）

　　一张（）　

小学生二年级周记8篇篇8

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好

我的演讲主题是——勇于面对挫折。

人生漫漫如流水，有高处，有低谷，有湍流，有险滩。弯弯曲曲，百转千回。然而，有的人能屈能伸，可包可容，无畏于岁月的跌宕起伏，无畏于挫折的千锤百炼，不甘于人生的淡忘沉淀，迎难而上，从而乘风破浪名扬千里;有的人却知难而退，溃败于人生的挫折面前，迷失在山重水复间。

乌江岸上，沾满血迹的长剑，染红了江面。四面的楚歌仍然在耳边回荡，只有那孤苦的战马和满地的盔甲聆听。项羽，在征战的路上马失前蹄，功亏一篑。面对挫折，他没有选择去面对，更不用说击败挫折了。只是想着无颜见江东父老，却未想过东山再起，即使是“死亦为鬼雄”，也无法在延续“力拔山兮”的美名。

古今多少英雄豪杰，都因为无法面对挫折，而在历史的长河中沉没，被岁月淡忘。简陋的房内，一担柴草，一张苦胆，是他的必备用品。勾践，同样是遇到挫折，他选择了面对，并铭记它，克服它。尝一口那干涩的苦胆，耳边就萦绕起夫差的笑语;躺在那刺骨的柴薪上，脑中就浮现出吴王面前的一跪。古今多少英雄豪杰，能去勇于面对挫折，击败挫折的，才能被历史所铭记。

同样的，鲁迅、乔布斯、海伦凯勒、贝多芬、马云、李想、丁磊……，一批又一批的后起之秀用行动告诉我们，遇到挫折，要勇于面对，勇于挑战。不去面对，只有可能失败，而面对挫折，或许还能成功，即使失败了，我们也可以理直气壮的说：我面对了，我努力了!没有什么可以让我遗憾的!

同学们且不说那一代又一代的名人，我们应当从自我做起，深刻的反省，是否经常把难题推过于明天，或置之不理;是否见到不易的就不去思考，是否避重就轻等。还有许多，我们应当一一列出来，逐一面对，攻克。

下面我给大家提几个建议：第一，沉着冷静，不慌不怒;第二，增强自信，提高勇气;第三，审时度势，迂回取胜。所谓迂回取胜，即目标不变，方法变了。如果做到这些，相信同学们将会在学习上、生活上有很大的飞跃。 我的演讲到此结束，谢谢大家!

小学生二年级周记8篇篇9

　　古筝的知识多着呢，我要不怕累不怕苦，认真学习，用功练习，我相信，用不了多时我会弹奏出好听的曲子，为我加油吧！

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