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下面是小编为大家整理的2022年度学校返校复学教学工作安排方案,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
学校返校复学教学工作安排方案4篇
学校返校复学教学工作安排方案篇1
疫情期间学校复学小班化教学工作安排
春暖花开，学校复学在即。根据省、市各级疫情防控部门和教育主管部门的部署，我们学校开展了多次疫情防控应急演练，并组织师、生、家长学习了《春季开学疫情防控措施40条》及四个工作方案，为开学复课做了充分准备。
为了更好的防控疫情，确保师生健康安全，我们学校重新对九年级学生分班分组，实施小班化复式教学。
一、指导思想
根据省教育厅最新复学复课工作部署，根据“保证安全距离、实现错时上课、统一教学管理”的原则，组织学校年级复学复课，全年级实行小班化教学，严格执行每个教室学生人数小于30人的规模，确保有效防控疫情的同时教学效果不受影响。
二、组织领导
成立学校疫情防控期间教学工作领导小组，教学校长刘玮任组长，教务主任贡丹丹任副组长，成员包括科研室、信息部、教务处成员、各班主任。领导小组的职责是：制定线上教学与线下教学衔接工作计划，出台相关配套措施，指导教学与管理，全面领导疫情防控期间教学组织工作。
三、具体工作安排
（一）分班
根据九年级线上教学期间摸底测试成绩，按排名单双号将每个班级学生平均分成两组，一组为A班，一组为B班。
（二）教室安排
九年级一、三、五、七班中的A班在自己班级教室，B班占用二、四、六、八班教室；
九年级二、四、六、八班A班占用八年级相应班级教室，B班占用八年级一、三、五、七教室。
（三）授课方式
采用复式教学的方式，授课教师同一节课同一班级A、B两班同时上课，每一个班级每一节课派一名助教，主讲教师在A班上课时，助教辅导B班，反之亦然。体育课A、B班同时室外上课，师生、生生保持一米以上距离。
四、保障措施
九年级各班各学科严格按照学校制定的线上与线下教学衔接工作计划和小班制教学工作方案开展教学，各班级利用晨检和午检时间总结小班复式教学中出现的问题，并及时上报教务处，由学校防控疫情教学领导小组研究解决问题。教务处加大查课力度，确保出现问题早发现、早解决。
XXXX小学
师生开学返校工作方案
为了切实做好2020年春季开学工作，根据省、市、县教育局有关要求，现就我校师生开学返校工作安排如下：
一、错峰开学，灵活应对疫情传染
按照县教体局文件要求实施错峰开学，依次是4月20日四、五、六年级开学，4月23日一、二、三年级开学。学校要求全体老师4月13日返校。
二、核实信息，指导师生安全返校
开学前，学校将统一做好师生员工信息核实建档工作，根据《预案》要求，由教务处对全体教师健康情况做统一核实；
德育处组织班主任对全体学生健康状况做统一核实；
总务处对临聘人员健康情况做统一核实，精确掌握每一名师生员工的健康信息。学生一律提交开学前14天健康监测表、健康安全承诺书、安全管理责任书等佐证资料。
1.具体程序:
①核实开学前14天XXX市教育系统工作人员健康信息日报表填报情况→②安排返校；
→③查验复学码或健康绿码；
→④测量体温；
→⑤允许返校。
说明：对返XX须隔离师生，要求其本人居家隔离，每日上报健康情况，直至隔离期满后，再按照上述流程检查无误后返校。
2.分类安排：
1）. 有湖北省旅居史的师生，依据防疫文件精神暂不返XX，确有必要返校者，请到属地政府指定场所进行集中隔离医学观察。
2）. 上述地区以外的无发烧或感染症状的教职工、学生可有序返XX，尽量避免乘坐公共交通，下车以后直接到所在社区进行登记居家隔离14天以上。凡返回学校进行隔离的老师，学校将统筹安排生活服务、消毒等工作。
3）. 所有有发烧和感染症状的教职工、学生暂不返XX，治愈后按以上不同区域返XX人员防控措施执行，在XX有发烧和感染症状人员，居家隔离14天，治愈后持医院有效证明返校。
3.强化指导：
加强师生返程安全提醒，学校提醒督促师生返校途中做好防护措施。返校师生乘坐公共交通工具时，应全程佩戴口罩，随时保持手部卫生，减少接触交通工具的公共物品和部位；
接触公共物品，咳嗽手捂之后、饭前便后，用洗手液或肥皂流动水洗手或者使用免洗洗手液；
旅途中可用消毒用品（如消毒湿巾）对接触部位进行清洁消毒；
不确定手是否清洁时，避免用手接触口鼻眼，打喷嚏和咳嗽时用手肘衣服遮住口鼻。
三、加强管理，有效应对疫情处置
1.校园实行封闭式管理，做到“五个一律”：校外无关人员一律不准进入校园；
教职工、学生、工勤人员进入校园一律核验身份并检测体温；
对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察；
不服从管理者一律严肃处理；
对进入校园车辆一律严格管控，做到逢车必查，严格检查车上人员、随车物品、车辆后备箱。强化学校食堂、公寓、门卫值班室等疫情防控管理。
2. 返校应急处置措施。校门口设置临时等候区，区域四周5米为禁行区，入校时如发现发热、气促、咳嗽等症状师生，应立即送到临时等候区等候送医。入院检查、治疗恢复后隔离观察14天，康复后返校。
XXXX小学
2020/4/8
学校返校复学教学工作安排方案篇2
学校返校复学工作总体方案
开学的喜讯振奋人心。返校复学的工作等待我们去完成，立足事业新起点，我们以务实、稳健、笃定、坚实的工作态度，面对疫情防控工作新征程，制定本学期工作总体方案。
工作总体目标
一、认真贯彻落实河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室《关于做好各级各类学校2020年春季学期返校复学工作的通知》精神，做好返校复学工作，确保疫情期间学校工作的正常开展，保证师生身心健康。
二、认真对照《商丘市学校2020年春季开学条件核验细则》进行全面核查，积极准备，统筹安排，做足返校复学工作功课。
三、积极完善教学工作计划，巩固线上教学成果，转向课堂教学主阵地，稳步展开教学工作，切实提高教学质量。
实施方案要点
1、备足防控物资。为了切实做好开学前后的疫情防控物资保障工作，按照《商丘市大中小学校、幼儿园新冠肺炎物资配备建 议清单》，我校筹措资金购置疫情防控所需消毒剂酒精，防护服，口罩，体温枪体温计，设置专职教师和专门存储场所，满足当前及开学后疫情防控物资需求。
2、开展全员培训。对全体教职员工提前进行疾病防控知识宣传普及。开展体温监测、清洁消毒、应急处置等培训，组织模拟演练，确保教职员工全面掌握疫情防控知识和防控技能，达到人人熟知新冠肺炎的特点，传播途径，易感人群，防护措施等知识，做到开口能讲，见人能说，人人都是宣传员，人人都是清洁工，带领学生科学防范疫情。
3、搞好宣传教育。通过微信、短信、QQ、钉钉等多种渠道，采用视频会议，群直播、转发分享等形式，将疫情防控相关知识宣传给广大居民，教职员工，大中小学生。劝导师生员工假期尽量居家，不走亲访友，不聚会聚餐，不组织开展和参加大型聚集性活动，引导学生积极参加教育部门和学校组织的线上教育教学活动。告知学生在正式开学前不得提前返校，不去附近学校玩耍。
4、抓好教学衔接。组织开展好线上教学评估活动，精准把握学生学习动态，科学分析线上教学的成绩和不足，及时发现问题，认真改进教学方法。各科教师在前期线上教学计划的基础上，把控好教学进度，完善好教学计划，落实好教学目标。返校后，认真对待因为线上学习条件受限，学习基础较差的学生在线上学习过程中遇到的困难和出现的问题，针对不同情况进行分类辅导，让他们在爱的鼓舞下树立信心，发愤图强。
5、坚持报告制度。继续做好防疫情师生体温监测线上日报告工作，及时汇总，及时上报。按照疫情防控的要求，开学前14天内，身体无可疑症状的师生员工，可持健康状况自测记录（学生须有家长签字）正常返校。所有返校师生员工需向学校承诺其报告的真实性，签订承诺书。对有其他身体不适或者疑似症状的师生，在家隔离，延期返校。。
6、履行防护职责。学校成立防疫情工作小组，统一领导，统一指挥，明确分工，各司其职，团结协作，责任到人，坚守岗位，尽职尽责。开学后重点做好以下工作。
晨检和午检。每天早上和中午各班班主任和任课教师负责对学生体温进行测量，若体温超过37.3℃，立刻进行隔离观察，劝其就诊。实行“日报告”、“零报告”制度。严格执行学生缺课登记追踪制度，对未按时到校的学生，要逐一核实原因并认真登记备案，因病未到校的要统计上报，并实施跟踪管理。
环境消毒。按照防控细则要求，每日对教室、办公室、食堂、图书馆、办公室、卫生间等公共场所进行开窗通风，每日通风不少于3次，每次不少于30 分钟。讲台、课桌椅、门窗把手、楼梯扶手等高频接触物体表面用含氯消毒剂喷洒并擦拭，每天早、中、晚各1 次，擦拭后用干燥清洁抹布擦拭干净。餐桌桌面每日三餐前用含氯消毒剂进行擦拭。
上好开学第一课。开学第一天，根据学生年龄特点，对学生进行传染病防控知识专题教育，教会学生“七步洗手法”，敞开心理健康咨询室，提供心理咨询和疏导，保持学生乐观开朗的心态。教育学生向保家卫国的英雄学习，向抗疫一线的模范学习，树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的思想观念和立志成才、报效祖国的远大志向.
7、严明学生纪律。
疫情防控期间，对学生上学、入校、进班、上课、课间休息、离校返家等全过程加强教育和管理，规范学生行为，引导学生养成良好生活习惯。既要严防病毒带进校园，又要确保学生人身安全。
上学时，正确佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具（校车除外），尽量不要用手触摸物品，从家到学校保持“两点一线”，不到其他场所，乘坐校车的同学不要在车内摘下口罩。
进入校门时，前后间隔1米，有序排队，走迂回通道，配合老师进行晨检。
上课。不随地吐痰，不乱扔垃圾。打喷嚏时，用手帕、纸巾、手肘遮挡。如若感到身体不适立即报告老师。
课间及课外活动。安排好学生课间活动，保证每天1小时体育锻炼时间，增强免疫力。教育学生不随意进入其他班级教室。如厕后，应及时冲刷、洗手消毒。
就餐。应根据要求使用洗手液进行手部清洁。排队等候时，要间隔1米以上距离，领到餐具和饭菜后，就餐时分散就坐，避免面对面用餐。
放学。离开学校时，正确佩戴口罩。
8、严格食堂管理
严格餐饮从业人员管理，食堂工作人员必须统一佩戴手套、帽子和医用口罩，每天岗前必须进行体温测量并保留检测记录。
严格食堂进货渠道管理，不得使用来源不明的家禽、家畜，严禁采购食用野生动物。
严格卫生清洁，食堂要配置消毒洗手液、肥皂及酒精棉球或消毒湿巾等，餐具严格按规定消毒和保管。加工环节严格生熟分开，禁止制售凉菜或即食生菜。
严格就餐管理，实施错时下课、错时就餐、拉开餐位距离，采取分餐、打包、送餐等多种方式，减少聚集用餐。公共餐具和饭菜统一由工作人员分。
着眼于防控工作大局，着力于防护工作细节，着重于教学工作根本，我们以饱满的热情，审慎的态度，严谨的作风迎接新学期的到来，争创教学工作新佳绩。
××××学校防疫情工作领导组
2020年4月
学校返校复学工作
总体方案
学校返校复学教学工作安排方案篇3
学校返校复学教学工作安排方案 复绿方案学校返校复学教学工作安排方案 为保障广大师生身体健康和生命安全确保我校学生返校复学教学工作有序进行从细从实推进教学任务开展按照教育部和省教育厅精神根据《关于进一步做好全省高等学校（省属中职学校）有序返校复学工作的通知》要求特制定本方案。
一、指导思想 避免学生返校后在教学场所聚集有效减少相互交叉。允许毕业生自愿选择是否返校充分发掘学校和学院现有教学资源调整教学任务地点安排错时错峰上下课。学院充分考虑实际情况按“一院一策”“一课一策”原则研究制定学生返校复学教学工作安排实施细则尽最大可能保证毕业生顺利毕业低年级学生完成后续教学任务。
二、基本原则 1.学生中心原则。把学生健康、生命安全放在第一位考虑全体学生完成教学任务特别要关注因疫情滞留无法返校学生教师要利用互联网优势对其开展学业指导进行个性化教学和学习辅导达成教学目标要求确保不落一人。
2.错时错峰原则。按学生对学院进行分类调整不同的上课节次时间实行错时错峰上下课对教师和学生进行分流尽量减少聚集时间有效降低疫情防控压力。毕业生分时分组进出实验室、机房、校内实习实训场所。学生无课期间在宿舍进行自主学习。
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3.加强防控原则。严格学校疫情防控办公室要求全面落实新冠肺炎疫情防控各项工作。排队进出教学楼、机房、实验室、卫生间等教学场所保持一定间距。参与线下教学活动的师生要全程带口罩学生分散落座。课间不聚集师生间相互交流尽量保持1米以上距离。积极应变随时报告和处理教学中的突发事件。
4.有效衔接原则。学生返校后全面总结网络教学进度和效果适当调整优化教学计划统筹安排理论教学和实践教学实现网络教学和线下教学的有效衔接有序推进考试等教学任务补足补齐未开展的课程。优先考虑毕业年级有针对性地做好学业指导和毕业审核工作做好远程指导、线上答辩等工作预案保证毕业生如期平稳毕业。
三、主要措施 （一）返校前教学安排 1.返校后教学任务变更。学校排查确定的教室统一纳入教务系统管理各学院将本学院专业课的上课地点从原有的公共教室预调整到本学院提供的教室内。调整周教学任务公共课由教务处统一进行重新安排按学生所在学院进行上课地点调整。所有重新排课均在学校综合教务系统中进行生成新的课表。根据学生返校安排调整2021、2021级实习时间。
2.完成授课计划填报。本学期第1周从开始计算。根据生成的新课表所有任课教师在学校实践教学管理平台中完成本学期所授课程的授课计划填报以便进行后续实验课程排课和年底教学任务量的核算。
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3.实践课程排课。根据课程授课计划在教务处统一安排下由课程所在学院在学校实践教学管理平台中完成后续实践课程的排课。学生返校后根据课程实际情况仍可以继续选择前期确定的虚拟仿真实验平台进行授课将虚拟仿真实验平台和线下实体实验结合开展教学活动。
4.考试工作安排。根据学生返校时间逐步分年级安排前期结课课程考试工作鼓励有条件的课程进行线上考试期中结课课程由课程所在学院安排确定考试时间和地点期末结课课程考试由学校统一安排。
(二）学生返校至暑假前教学安排 1.学院分组。按本科生人数将各学院非毕业班平均分为A、B两组；
所有毕业班学生为C组。
2.错时错峰上下课。基于学校综合教务系统和实践教学管理平台课表任课教师根据授课班级学生所在学院组别错时错峰上课。A组有课学生上下午提前30分钟上课下课时间不变；
B组有课学生上下午上课不变下课时间延后30分钟；
晚上上下课时间不变。课时延长30分钟的课程学校认定在原课时基础上增加1个课时。
3.逐步开展线下教学。各年级学生在返校途中的课程暂停由任课老师和学生沟通之后进行补课。返校日所在当周课程继续网络教学返校后的下一周进行结课课程考试和教学返校后的第二周第 3 页 共 8 页
进行线下教学。公共选修课继续采用网络教学方式进行不再安排线下教学。
4.合理安排考试工作。按照“一课一策”原则安排补考、缓考和结课课程期末考试探索线上考核模式任课教师按照自主原则选择线上或线下考核模式有序推进课程考核工作。5月底结课课程需在课程结束后2周内完成课程考核和成绩录入工作。各学院根据学生返校时间返校后下一周安排已经结课课程考核工作由课程所在学院安排确定考试时间和地点。所有学生返校后学校利用周末等时间集中安排上学期公共课补缓考各学院安排专业课补缓考。全部完成补缓考成绩录入工作。期末结课课程安排期末考试周进行考试。大学英语四六级等其他社会考试根据国家相关通知要求进行。
5.安排毕业生实习和实验。毕业生返校后按照学院进出机房、实验室、校内实习等教学场所排班情况在教师指导下进出教学场所完成毕业实习和毕业设计（论文）后续环节。
6.不返校学生个性辅导。根据学校学生分批返校方案任课教师要充分发挥互联网优势加强远程指导做好因疫情或个人原因无法返校学生的个性化辅导和学习指导确保教学任务的学习和毕业设计（论文）的顺利开展。
7.安排实验教学。要充分结合前期虚拟仿真实验平台教学内容选择虚拟仿真、线上线下混合或全线下实体实验教学模式开展教学。为保证教学标准一致原则上返校前因为未携带电脑无法开第 4 页 共 8 页
展线上实验的学生返校后继续利用原虚拟仿真实验平台等开展教学。按照A组、B组学院学生参照上课时间要求午餐和晚餐前最后一节课错开30分钟进行错时错峰、分批组织开展校内实验教学。受教学资源等原因限制可利用中午和周末等时间安排实验教学但中午上课时间不得早于13：30之前。无法正常完成教学任务的实验课程需要书面报教务处备案。
8.开展实习实训。按照学生返校时间通过增加当天班次调整教学内容暑假前有序完成校内实习等暂停安排校外实习实训。对确需开展的毕业生实习等可以利用校内实习实训基地或聘请校外实习指导教师入校指导或利用社会免费资源开展虚拟仿真实验等云实习实训方式进行。
9.完成毕业设计（论文）。原则上不推迟毕业生毕业时间全面排查2021届毕业生毕业设计（论文）完成进度和面临的困难精准掌握必须进入实验室的毕业生清单。对于不需要进入实验室的毕业生鼓励其在宿舍完成毕业设计（论文）后续工作。对进入实验室的总人数限流一般按照间隔1米或者含仪器设备占用2.5平方米计算人数。对于必须进入机房、实验室的毕业生学院对学生进行错峰排班。指导教师对毕业生每周线下指导不少于2次见面时相互间隔1米以上。超过10人应按学校要求报防控办公室审批。对因疫情无法正常返校毕业生要采取网络答辩形式进行。
10.体育课教学安排。在天气条件允许的情况下体育按现有的教学计划根据A、B组将各教学班在同一时间分开两组上课任课教第 5 页 共 8 页
师同时兼顾两组教学。要求在开阔的室外进行师生上课期间戴口罩间隔至少1米严禁学生聚集和室内上课。在天气条件不允许室外上课时继续安排在宿舍内网络教学。
11.统筹毕业离校安排。学院要提前进行毕业生毕业资格审核合理安排毕业生相关学习任务提前安排好毕业生重修考试成绩录入工作有序推进毕业生相关安排尽量保证毕业生按时毕业减少疫情对毕业生的影响。学校将分两批开展毕业生离校工作对不返校毕业生提供毕业证书确认和邮寄等个性化服务。
12.重修工作安排。继续完成因疫情影响而无法重修报名学生的补录课程工作有序开展重修费用收缴工作。安排有毕业生重修的课程结课后尽早考试和录入成绩确保毕业生按时离校。
13.本学期教学校历安排。根据目前的教学安排尽最大可能在前完成所有教学任务正常放假。如有特殊情况考虑延长放假一周放假用于安排本学期未完成的课程教学和考试工作。
14.下学期教学校历安排。2021-2021学年第一学期共周高年级学生正式上课；
2021级新生日报到进行入学教育进行军训正式上课。
四、其他说明 1.强化课程思政。学院要充分发挥基层教学组织集中教研、备课等职能任课教师充分结合疫情挖掘党的建设、科技创新、爱国主义、社会责任感等思想政治元素融入课程教学把树立学生正确的世界观、人生观和价值观落实课程思政确保所有教育教学工作牢牢把握正确的政治方向和价值导向。
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2.避免聚集交叉。学生返校后要积极配合学校教学相关要求做好体温监测和个人防护进出教室、机房、实验室等教学场所要自觉排队保持间隔主动发扬风格营造和谐氛围。不用进实验室或无课的时候选择在宿舍进行自主学习与同学交流时保持1米以上距离。出现特殊情况要及时报告辅导员或任课教师。
3.持续推进教育教学改革创新。以此次网络教学为契机加快推进现代信息技术与教育教学深度融合挖掘经验、研究举措、形成机制持续推动高等教育教学模式和方式方法创新。深入挖掘疫情防控期间网络教学的先进典型、经验做法、教学管理改革经验完善以质量为导向的课程改革与应用激励机制鼓励引导教师持续改进课堂教学方式方法积极构建线上线下相结合的混合式教学模式不断推进课堂教学改革创新切实提高教学效率、提升教学质量。
五、工作要求 １.高度重视深入一线。各单位要高度重视加强领导深入学习贯彻学校文件精神和要求领导要靠前指挥主动深入教学一线掌握教学运行情况保证学生返校后各项教学任务有序推进尤其要确保毕业生如期完成后续环节任务保障毕业生顺利毕业。
２.合理规划统筹安排。要充分考虑疫情对教学带来的影响对后续教学安排做出合理规划统筹做好返校复学前后教学衔接减轻疫情对学生的影响。在延期开学期间要持续抓好线上教学工作强化过程管理和质量监督保证线上教学质量。
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３.转变思路积极应变。教师要改变观念主动作为将此次疫情转变为教育学生成长成才的重要素材在教学内容和课堂教学中融入课程思政原则强化教书育人职责。学院要转变工作思路积极应变充分利用信息化手段推进线上答辩、线上辅导和教育教学改革等。
４.加强防控落实责任。根据学校安排结合实际特点学院根据各自实际情况和专业课程特点制定具体实施细则加强防控克难攻坚为授课教师提供必要场所和办公设备责任到人确保开学后各项工作落到实处。教务处做好统筹协调和管理服务工作。
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学校返校复学教学工作安排方案篇4
2020年演武小学春季学期返校复学工作方案
为了做好疫情防控工作，师生能够顺利返校复学，根据上级疫情防控教育工作有关文件精神，结合实际情况，现对我校2020 年春季返校复学工作安排如下：
一、返校复学时间安排
根据上级通知安排统一返校复学，正式开学前学生不得提前返校，届时将提前一周发布开学信息。返校后，学校结合实际做好防疫知识培训和应急演练，并上好开学第一课。
二、扎实做好疫情防控和返校复学前各项准备工作
（一）落实好开学前工作，科学有序返校复学。开学前加强统筹协调，坚持把全校师生生命安全和身体健康放在第一位，在确保“防控措施部署到位、防控责任明确到位、防控人员组织到位、防控信息精准到位、防控制度落实到位、防控物资贮备到位、防控设施完善到位、防控风险评估到位”的前提下，根据疫情防控情况，分批确定返校复学时间，先高年级后低年级，精准有序、错时错峰组织学生返校。
（二）严把入口关，全面筛查不足。学校全面排查防控人员、物资储备、隔离场所、工作流程等方面的漏洞和不足，做好防控条件准备，进一步落实落细各项防控措施，确保返校复学工作平稳有序。
（三）加强校园管控。学校进一步严格校门出入管理，严格落实上课期间实行封闭式管理。返校前一天，学校将再次对教室、厕所、办公室等公共区域进行全面清洁消毒。返校复学后将继续做好人流管控、健康检测和通风消毒等常规防疫工作，进一步按照细化防控举措， 确保教职员工饮食安全和身体健康。
（四）加强学习教育，组织应急演练。
（五）避免人员聚集。返校复学后，学校不组织开学典礼等大型集体活动。采取错时上放学。
（六）加强线上教学研讨，做好教学衔接。返校复学第三天（5月20日），学校将安排进行四五六年级“线上教学”教学效果阶段测试调研，及时了解学情、教情和质量，各科教师
筛查学困生，开学后及时进行帮扶，掌握教学情况，并结合实际各科教师拟定开学后学科教学工作计划。返校后，重点做好复学前后、线上与线下教学安排的有机衔接和复习工作。
三、成立返校复学工作领导小组。
成立以校长为第一责任人的返校复学工作领导小组，及时准备落实各项复学工作，确保一切工作平安顺利有序开展。
组长：张江丽
副组长：胡蓉蓉 耿朝阳
组员：张富梅 韩卫华 霍换萍 王欣 刘永英 赵少霞 雷云娟 赵姗姗
四、职责分工 领导责任：张江丽
组长胡蓉蓉：负责学校全面工作及重点组织做好疫情防控工作。
副组长耿朝阳：负责宣传安全教育培训、隐患排查、安全档案整理和师生健康情况统计与上报和应急演练处理等工作。
副组长胡蓉蓉：负责开学前消毒液、体温计、口罩等防控物资储备等安排。
教导主任张富梅：负责教育教学工作有序开展、线上教学和返校后复学衔接安排、课程安排、督促学校常规工作。
胡蓉蓉：负责德育宣传教育、升国旗等活动安排
胡蓉蓉：负责爱国、卫生工作安排，做好卫生工作宣传教育
耿朝阳：负责师生体育锻炼指导与教育，做好学生心理健康疏导
各年级错峰体育活动区域划分。（附方案） 班主任和科任教师：
班主任：负责安全防控教育和防控纪律教育，做好开学第一课及爱国卫生常态化安排；
科任教师：协助班主任做好相关班级防控工作 五、返学要点
学校将牢牢管住“居家、往返途中、学校”三个重点过程及校园内校门口、教室、办公室、餐厅、生活住室、厕所等重点部位,优化完善防控措施,落实差异化防控策略、精准到校、精准到人、精准到事,确保防控部署到位、责任明确到位、人
员组织到位、情况掌握到位、物资保障到位、应急措施到位、督促检查到位,全力做好开学前的各项准备工作。
六、具体工作流程 （一）入校前
1、全面做好师生摸底排查：
采取“人盯人”方式全面摸排学生、教师及保安和食堂管理人员等各类后勤人员假期动向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工及学生返校前16天的身体健康状况,教职工和学生要如实申报自身及家庭成员有无重点疫区接触史、身体不适等健康信息资料(以钉钉打卡为准。
2.入校准备
走读学生及教职工要准备:返校当日前14天以上健康打卡记录;返校承诺书;ロ罩。家长需要提前打印手写、签字，若资料不全学生将无法入校。建议学生一次性携带学生当天内使用的学习、生活用品。
3、模拟演练开学当天情况，及时调整；
开学前1-5天召集部分教师和家长代表按照开学流程进行一次实景模拟演练，对存在的问题及时修正完善。
做好入学前全面消毒工作，办公用品采购到位、防控物资储备到位、安全隐患排查到位，做好教职工流程培训工作到位，教师备课准备到位，通知学生及家长告知到位，做好开学准备；
4、按照错峰返校的要求，学校提前下发通知，会对每个班的学生返校时间明确要求，要求家长要及时关注家长群中的信息，让孩子在指定时间内入校。
（二）入学当天
1.值班老师两人在校门口复查学生体温提醒学生入校注意事项。校长和保安全程到岗。
3.学生入校按校门口画出的1米间隔标志线(点,有序组织学生排队返校按固定路线入班，放学原定路线离开；
4、开学报到时间及顺序具体时间要求：
入校具体时间
上午：①五六年级 7:30 ② 三四年级7:40 ③ 一二年级 下午：①五六年级 2:00 ② 三四年级2:10 ③ 一二年级2:20
放学具体时间
上午：①五六年级12:00 ② 三四年级11:50 ③ 一二年级11:40
下午：①五六年级6:00 ② 三四年级5:50 ③ 一二年级5:40 5、进入校门口检测体温,同时检查开学前14天钉钉打卡记录表（纸质打印）、学生个人承诺书（打印）（含监护人签字）等。
6、入班时再次由班主任测量体温,并提醒注意事项。
7.落实小班化教学,每班不超过30人，单人单桌前后、左右间隔1米以上；
8.上好开学第一课。学校将制定开学第一课的统一教案,。第一课内容包含:防控知识学习;爱国主义教育;心理疏导等;同时安排好上课、课间、入厕、上放学、紧急情况处理等应急演练。
9.调整课时。正常上课时长不超过40分钟,课间时长不低于10分钟。
10.多渠道宣传教育学生在校园、在教室、入厕、入校离校、上下课等常规纪律要求。
11.对于暂不能符合入校条件等学生将制定学习帮扶方案,做好家校沟通同时给与必要的关爱,并持续网课教学。
（三）教学管理
(1星期一到星期五统一每天增至7节课,双休变单休，星期六上课。课间操和眼保健操、下午活动常态进行，各年级按指定区域活动；
(3根据上级安排和疫情防控情况，5月18日高年级先开学，低年级一周后开学；
为让学生保持一定间隔，每个教室不超过30人，每人保持1米以上距离就座，有效保证室内开窗通风，不乱位，不串位；
(4统筹安排教学时间,保障授课时间。对临时进入校园的人员进行严格管控。
（5）学生自带学习用品，不允许串用借用，疫情结束前，不举办大型聚集性活动。
（四）生活管理 办公管理：
办公室及上课原则上要佩戴口罩，尽量召开网络会议和进行线上教学研讨活动；
禁止在办公室进行聚集。
卫生洗护：
教育师生讲究个人卫生，不随地吐痰和打喷嚏，使用个人自带毛巾，不乱扔垃圾，每天定时定人清扫和定点投放垃圾。
入厕后洗手分年级、分区域、间隔排队、组长监督、错时洗手。
（五）应急处置
1.学校在校园内合适位置设立隔离观察室。入校时如发现体温异常者，将由值班教师引导至校门口划定的临时隔离区域进行隔离观察，并进行二次测温，如仍异常及时上报，需要回家观察的由家长领回居家隔离,需要就医的由家长陪同按防疫规定处理，不允许入校。
2.学校对在入校后发烧、咳嗽者将立即带上口罩送到指定的隔离观察室。
及时通知家长,领回居家隔离,需要就医的由家长陪同按防疫规定处理。
4.学校要做好在校隔离观察学生的安全工作。
5.学校发生疑似新冠肺炎疫情后应立即启动应急预案,第一时间向上级教育主管部门报告,并果断采取隔离措施。
6.在卫健部门指导下加强校园消毒处理,做好心理疏导；
7.班级、学校如需停课须经教育主管部门、疾控部门及卫健部门评估后确定。
七、工作要求
1、全体教师职工在学校领导小组的统筹协调指导下，认真做好人员筛查、清洁消毒、应急演练、 物资储备、教学组织、健康管理、防控值班等工作。
2、树牢“四个意识”，提高政治站位，提升师德修养，把师生的生命健康放在第一位，夯实责任，失职追责.
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