2022年党建设学习体会【优秀范文】

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党的建设学习体会6篇

【篇1】党的建设学习体会

学习心得体会

“传承英雄史,再铸英雄魂”，红色主题教育活动在铁路一小国耻钟亭、马仁兴铜像广场、三道林子战斗遗址、梨树东北民主联军四平保卫战指挥部旧址、塔子山战斗遗址、四平烈士陵园等地现场教学。下面，我就从几个方面谈谈我此次学习的一些心得和感受。
第一、要学习革命先辈坚定理想信念、对党的事业无比忠诚的革命精神。社会主义江山来之不易，靠的是无数革命先烈坚定共产主义理想信念，靠的是无数革命先烈对党的事业无比忠诚，靠的是无数革命先烈不怕流血牺牲，敢于夺取胜利。我们要象韦拔群等革命先辈那样，对党的事业无比忠诚，在实践中把这一坚定的理想和信念落实到我们的行动中，落实到我们的岗位上，脚踏实地地把建设中国特色社会主义伟大事业不断推向前进，确保革命先辈用鲜血和生命打下的社会主义江山千秋万代永不变色。
第二、要学习革命先辈不怕困难、顽强拼搏的革命精神。中国革命是在极其困难的条件下开展的。但是，广大人民在党的领导下，不畏艰难，团结一致，以百折不挠的革命精神，战胜了难以想象的困难，取得中国革命的胜利。我们必须学习革命先辈们敢于斗争、敢于胜利的革命精神，始终保持昂扬向上的精神状态，不畏艰难，勇于开拓，善于创新，全面做好改革、发展、稳定的各项工作，在科学发展观的指导下，全面、协调、健康发展。只有这样，才能体现出我们党组织的先进性。
第三，要学习革命先辈勤俭节约、艰苦奋斗的革命精神。我们党是靠艰苦奋斗起家的，也是靠艰苦奋斗发展壮大、成就伟业的。没有艰苦奋斗，就没有我们的今天。一部中国共产党的历史、新中国的历史、改革开放的历史，就是一部艰苦奋斗的历史。历史和现实一再表明，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；
一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；
一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。　　第一、要加强党性锻炼，坚定共产主义理想。崇高的理想信念，是共产党员的根本要求，是共产党人的立身之本。在新的历史条件下，坚定理想信念尤为重要。坚定理想信念，首要要加强理论武装，关键是要加强党性修养，按党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我完善，使党性不断升华，脚踏实地朝着理想的方向前进。

第二、要恪守神圣职责，增强执政为民责任。责任是一种奉献，一种使命。责任往往同奉献乃至牺牲联系在一起，与顾全大局、忍辱负重、任劳任怨等优良品德联系在一起，真正反映一个党员的思想品德和精神风貌，反映日常工作中的责任心。共产党员的责任就是执政为民，全心全意为人民服务。

第三、要加强学习实践，提高促进发展能力。一个共产党员能不能发挥先锋模范作用，很重要的一条，就是看他是否具备出色的能力和过硬的本领。共产党员的能力，关键是具有带领广大群众前进的本领。一是要提高履行岗位职责所需要的技能和知识水平，做本职岗位的行家里手；
二是要提高履行党员义务的能力，有效地宣传群众、发动群众、组织群众、服务群众，发挥领头羊作用；
三是要提高明辨是非、把握大局的能力，在复杂的环境和危难关头能正确判断局势，分清是非，挺身而出，带领群众朝着正确的方向前进，发挥共产党员的先锋模范作用。提高能力，一靠学习，二靠实践。要适应知识经济时代、学习型社会的要求，需要养成终身学习知识的习惯，要真正为国为民作实事、作贡献。成为人民群众信赖的带头人要注重实践。只有加强学习和实践，才能提高驾驭全局和领导经济建设、建设社会主义先进文化、发展社会主义民主政治、构建社会主义和谐社会、解决群众实际困难的能力，促进物质文明、政治文明、精神文明协调发展。
第四、要坚持廉洁自律，塑造干净干事形象。形象是执政党的威信所系，魅力所在。树立良好的共产党员形象，是世界观、人生观、价值观和理想信念、思想作风、综合素质的外在表现。共产党员要树立干净干事、亲民爱民、求真务实、艰苦奋斗的形象，必须在实践中落实群众路线，保持与人民群众的血肉联系，做群众的贴心人、工作的热心人、作风的踏实人；
必须继承和发扬党的优良传统和优良作风，保持共产党人的政治本色；
必须严守党纪国法，廉洁自律，清正廉明，牢记“两个务必”，做到“六戒”，经受执政考验，以良好形象增强自身的号召力和感召力。
党员的理想、责任、能力、形象四个方面，是相互联系、相互促进的有机整体。理想是责任、能力、形象的源泉，责任是理想转化为具体行动的桥梁，能力是实现理想、落实责任的基本条件，形象是理想、责任、能力的综合体现。我们必须把四者统一于实践，统一于立足本职岗位、建设现代化新河池过程中，用坚定的理想、强烈的责任、出色的能力和良好的形象去实践共产党员的先进性。

仓储规划科 贺云超

他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。

　　被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。

　　被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”

　　一旁好奇的朋友问到：

　　“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”

　　另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；

　　相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”

　　朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。

　　在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。

　　友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。

　　学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！

　　友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；

　　是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；

　　是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。

　　但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：

　　“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”

　　爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”

他们继续往前走。走到了沃野，他们决定停下。

　　被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救过来了。

　　被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”

　　一旁好奇的朋友问到：

　　“为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？”

　　另一个笑笑回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；

　　相反的如果被帮助，我们要把它刻在心灵的深处，任何风都抹不去的。”

　　朋友之间相处，伤害往往是无心的，帮助却是真心的。

　　在日常生活中，就算最要好的朋友也会有摩擦，也会因为这些摩擦产生误会，以至于成为陌路。

　　友情的深浅，不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度，更在于他对你的弱点容忍到什么程度。

　　学会将伤害丢在风里，将感动铭记心底，才可以让我们的友谊历久弥新！

　　友谊是我们哀伤时的缓和剂，激情时的舒解剂；

　　是我们压力时的流泻口，是我们灾难时的庇护所；

　　是我们犹豫时的商议者，是我们脑子的清新剂。

　　但最重要的一点是，我们大家都要牢记的：

　　“切不可苛求朋友给你同样的回报，宽容一点，对自己也是对朋友。”

　　爱因斯坦说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”

【篇2】党的建设学习体会

《关于加强和改进城市基层党的建设工作的意见》学习体会

最近中共中央办公厅印发了《关于加强和改进城市基层党的建设工作的意见》一文，我通过认真学习，颇有收获。

我明白了城市工作在党和国家工作全局中举足轻重，是各级党委工作的重要阵地。城市基层党组织是党在城市全部工作和战斗力的基础。尤其像上海这样的大都市，随着新型城镇化快速推进，城市社会结构、生产方式和组织形态深刻变化，人民对美好生活的需要日益增长，迫切要求充分发挥党的组织优势，不断提升党的城市工作水平，加强和改进城市基层党建工作，把城市基层党组织建设成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒，对于坚持和加强党对城市工作的全面领导，务实党在城市的执政基础，推进城市治理体系和治理能力现代化，具有重要意义。

我们面对新形势、新任务、新挑战，一定要站在确保党长期执政、国家长治久安，人民安居乐业的高度，充分认识加强和改进城市基层党建工作的重要性、紧迫性，认真落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，突出政治功能和组织能力，严密组织体系，强化系统建设，充分发挥街道社区党组织领导作用，有机联结单位、行业及各领域党组织，构建区域统筹、条块协同、上下联动，共建共享的城市基层党建工作新格局，为建设和谐宜居、富有活力、各具特色的现代化城市，走出一条中国特色的城市发展道路，提供坚强的组织保证。

我们作为社区工作者，要在街道党工委的直接领导下，旗帜鲜明地讲政治，增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护。推进两学一做学习教育常态化、制度化、推动习近平新时代中国特色社会主义思想进社区、进头脑。落实全面从严治党要求，加强基层党风廉政建设，营造干事创业的良好环境。加强对居民群众的教育引导，坚决带领居民群众与干扰破坏城市社会稳定的行为作斗争，维护街道社区的文明和谐氛围。

【篇3】党的建设学习体会

　　近日，中共中央印发了《关于加强和改进中央和国家机关党的建设的意见》，对中央和国家机关党的建设提出了总体要求，这是推动新时代中央和国家机关党的建设向纵深发展的指导性文件，具有重大而深远的意义。

　　《意见》的出台是落实《中共中央关于加强党的政治建设的意见》精神的重要举措，对加强和改进中央和国家机关党的建设做出了科学有效的指引，是新形势下中央和国家机关党建工作的根本遵循。中央和国家机关位置重要，责任重大，是推动党中央治国理政、管党治党决策部署贯彻落实的领导机关，在推进党的建设新的伟大工程中发挥着不可替代的模范引领作用，必须走在前列、作好榜样。

　　《意见》简洁精练、内容详实，都是党建工作实实在在要做的事，是对中央和国家机关加强党建工作的系统部署。下一步还需结合工作实际深入学习、强化落实。一是全体党员干部要提高政治站位，加强思想建设，高标准严要求。要立足本职工作，严格按照《意见》精神，把各项工作落到实处。二是要把握《意见》的核心要义，紧跟党的理论创新步伐，加强自身专业化能力建设，干一行爱一行，干一行钻一行，以工作实绩体现党建实效。三是要严守政治纪律和规矩，模范执行各项规章制度，营造风清气正的政治生态。

　　我们要认真学习贯彻好《意见》，向中央和国家机关对标看齐，进一步牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，带头做到“两个维护”；
要坚持以党的政治建设为统领，着力深化理论武装，着力夯实基层基础，着力推进正清肃纪；
要扎实抓好机关党建各项工作落实，不断提高中央和国家机关党的建设质量，努力开创中央和国家机关党的建设新局面。

【篇4】党的建设学习体会

地方政府学论文

近年来的群体性事件对地方政府应对

突发事件的启示

摘要:当前，我国正处于社会转型期，各种社会矛盾互相交织且日益凸显，影响社会和谐稳定的不确定因素多且复杂。在几年突发的群体性事件中，暴露出地方政府处理群体性事件能力的欠缺。作为紧密联系群众的地方性政府，不断提升应对突发群体性事件的能力，刻不容缓。

关键词：
群体性事件 地方政府 启示

近几年群体性事件频发。随着新闻媒体，网路舆论的披露，不少重大的群体性事件都映入人们的视野。从前些年的四川“大足事件”，浙江“瑞安事件”到前年的贵州“瓮安事件”，云南“孟连事件”，“丽江事件”再到去年的“保定事件”。纵观这些年事件，我们都不难发现，群体性事件的曝光尤其是其中的群体维权事件的发生很大部分是出自地方政府的原因。事实上不少基层政府由于在满足人民群众利益诉求的机制方面不是很完善，协调与群众的利益矛盾方面的效率不是很理想，在处置突发性群体事件的时候，部分地方政府又缺乏合理的处置技术，没有预定的应急预案可参考，以至让一件小事酿成很大规模很大影响的事件。所以，群体性事件的频发呼唤着地方政府尤其是基层政府要不断加快危机管理能力的行政效能的建设。

以瓮安事件为例

一，瓮安事件的前因后果

2008年6月21日晚8时许，瓮安县三中初二（6）班学生李树芬（女，1991年生）和王某（李树芬同班同学），刘某某和陈某某（社会青年，后者与死者在谈朋友），相约在瓮安一中学生秦某租房处玩，大家喝了些米酒。随后，四人走到西门河边玩，李树芬在与刘某某聊天时说：要跳河，跳河死了算了，如果死不了就好好活下去。刘认为刚才他说跳河是在开玩笑，没料到李树芬大声的说了一声“我走了”，便跳下河。刘某某来不及脱掉衣裤和鞋便跳下河救人，王某拨打110报警。值班民警，8名消防官兵及李树芬的亲属先后赶到现场开展救捞,因天黑施救条件有限，虽经持续紧张工作，但直到凌晨3时40分才将李树芬打捞上岸，急救人员证实其已经死亡。22日下午，根据县公安局法医鉴定结论，结合王某等三人陈述已经多方面的证言，县公安局作出了“不予立案”，“死者系自己跳河溺水身亡”的结论。23日，家属对公安机关的结论提出异议

【篇5】党的建设学习体会

师者，不光要传道、授业、解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在大学的生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心地尊重他们，关爱他们，同学们也会敬重这样的老师，愿意上他的课。在这样融洽的学习环境中，就不会出现上课纪律不好而老师控制不了的局面了。我个人觉得期末出卷子就是个小的体现点。我们每届的学生素质可能不一样，那么在最后考查他们时，出卷就要有针对性。不能就用以前出好的老几套，拿出来选一两份用，等等。当然，教师的道德和作风，是在一点一滴中体现的。

“既然选择了教师这份职业，就要对得起自己的良心”，我感受颇深，我喜爱自己的工作，所以我将会付出热情和努力，成为一名好的教师！

教书育人是一项极其崇高、极为复杂的人才培养工程。教书育人也是教师职业道德、行为规范的一项神圣使命。一句话，教书育人是教师的天职。任何一位教师，不管他承认不承认，不管他自觉不自觉，都在做着教书育人的工作。自觉地做，育人的效果会更大、更好、更显著；
不自觉地做，育人的效果就会打折扣，就不那么明显。因为，教师的每一堂课，每一次辅导答疑，乃至一言一行、一举一动，面对的都是学生，都会对学生起着潜移默化、谆谆善诱的作用。这就是说，在教书育人问题上，教师要自觉地、主动地有心为之，并且要日积月累，坚持不懈，一以贯之。当然，他们讲的育人必须是符合时代精神，热爱祖国，健康向上，与时俱进的，而不是它的反面。那么我们要想做好我们的天职工作，就必须以自身良好的职业道德为基础，努力做好以下几个方面：

（一）、教师的教育思想道德

可持续发展教育要求教师具有崇高职业理想和教育信念的同时，还必须不断更新教育观念。当今社会，科学技术在飞速发展，教育内容与教育手段也不断更新，因此掌握现代化的教育观念，是教育现代化的一个核心，是教师政治觉悟的一个重要方面。掌握了先进的教育理念，才能更好地指导教育教学工作，才能改革、创新，更快地发展和完善自己，从而符合时代发展的要求。这也是师德建设中的首要任务。

教师教育思想道德要求教师必须有全面的质量观、科学的人才观、教育创新观、现代教育价值观、现代学生观，还要坚持终身学习，不断更新知识结构，会使用现代教育手段，成为素质全面的复合型人才。

（二）、教师的教育教学道德

教育教学，是教师职业的主要任务，是教师在现代化教育思想的指导下，有目的、有计划地向学生讲解、传授文化科学知识并对其进行思想品德教育的过程。它是教师的教和学生的学共同活动，是教师同学生联系、建立关系的主要纽带。在教育教学的准备阶段、实施过程和检查总结等各个环节中，不仅始终贯穿具体的业务要求，而且始终贯穿一定的职业道德要求，这就是教师的教育教学道德。它是教师职业道德中一个重要的组成部分。是教育教学工作能够顺利进行并取得良好效果的重要保证。

教师的教育教学道德要求教师必须做到热爱科学、精通业务、认真备课、精心组织、注重效果、科学检查、更新观念、改革创新。

（三）教师的语言道德

语言是人类交际和思维的工具，也是教师教书育人的重要工具。教师教书育人，靠的是“言传身教”，其中言传是常见的、最普通、最重要的手段，是教师联系社会、组织教学、传授知识、培养学生德、智、体、美、劳等几个方面全面发展的最重要的工具。教师语言道德素质如何、不但标志着他们本人的文明、礼貌和道德修养水平，而且直接影响着社会的文明风尚，关系着教育工作的成败和后一代能否健康成长。教师职业的这些特点，决定了教师必须注重自身语言方面的修养。教师的语言道德修养主要体现在：思想正确、以理服人、情真意切、以情感人、准确生动、引人入胜、礼貌文明、为人楷模等几个方面。

（四）教师的交际道德

一个可持续发展的教师不但要思想高尚、业务精良。而且还要有广泛的社交能力，讲究社交道德。

教师除了完成课堂教学之外，还必然要在课堂外与学生、同事、领导以及学生家长和社会的许多方面发生这样或那样的联系或关系，如何处理这些关系，对于教师的工作和生活都有很大的影响，在不同程度上也关系着教书能人的成败。那种闭门教书、两耳不闻窗外事、不能正确处理各种社会关系的教师也是难以做好教书育人工作的。教师的交际道德要体现在以下几个方面：热爱学生、平等待人、尊重家长、密切联系、团结同事、善于协作、社会交往、公正无私。

（五）教师的个人生活道德

教师的世界观，他的品行，他的生活，他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生，所以教师也必须好好地检查自己。教师为人师表，不仅肩负向学生传授科学文化知识的重任，而且还肩负教会学生如何做人的重任。在学生身上，经常可能看到教师的“影子”，正如孔子所说：“其身正，不令而行；
其身不正，虽令不从。”卢那察尔斯基也说：“教师应该在自己的身上体现人类的理想。”还有一些著名教育家也充分地论证了教师的生活行为是否符合教师职业道德要求，不是他个人的私事，而是涉及到整个教育事业的大事。教师个人生活道德要求教师要严于律已、宽以待人、勤劳俭朴、艰苦奋斗、精神充实、作风严谨、仪表端庄、文明礼貌、举止文雅、以身示范。

智慧要用智慧去启迪，人格需靠人格来塑造。教育是事业，需要我们献身；
教育是科学，需要我们求真；
教育是艺术，需要我们创新。经过学校和广大教师的共同努力，我们的师德水平一定会不断提高，我们的教师队伍一定会更加素质全面，更加健全，可持续发展的教育事业光明灿烂的前景就在眼前。

【篇6】党的建设学习体会

建设学习型社区理论与政策学习体会

作为社区工作者，维护社区安定和谐，落实社区安全、卫生、文化、教育、环境设施建设是我们的主要任务。学习了建设学习型社区相关理论和政策知识，我们更加深刻地认识到建设学习型社区是一项历史性的、长期性的、全民性的、责任重大的工作，同时也丰富了关于建设学习型社区的理论知识，理解了社区的学习型建设中的主要方法和重点环节。

社区是城市的基本单位，建设学习型的社区是建设学习型城市的基础，城市建设向着全民主动学习方向发展是历史的必然，是科学发展观的实践活动，是构建和谐社会的要求。

人类的历史在20世纪末进入了知识经济的时代，知识、信息占经济增长、社会进步、个人发展的核心地位。在经济全球化的大趋势下，知识成为影响企业等组织的核心竞争力的关键因素。同时，信息技术的高度发达和广泛普及也为建设全社会的共同学习、多样化学习、平等学习提供了条件。党的十六大和十七大都提出来了把建设学习型社会确立为我国全面建设小康社会的重要目标。建设学习型社会已经成为我国社会发展的重大目标之一。要创建学习型的社会就必须通过创建学习型社区，才能使学习型社会这个理想化的大概念进入可操作的实践层面。对于北京来说，只有社区都迈入了学习型社区的行列，建设“学习之都”的目标才有可能实现。

学习型的社会与传统的学习活动相比具有全民学习、终身学习、全面学习、主动学习、团队学习、组织学习、快乐学习、网络学习、行动学习、快速学习、创新性学习等特点，这也是建设学习型社会的发展要求和学习型社区的建设目标。在建设学习型社区过程中，要达到以上目标，需要把以人为本作为指导原则，从客观实际出发，在制度、体制、机制、经费、物质条件等方面保证社区教育不断发展，挖掘社区潜力，调动居民学习的积极性、主动性、创造性，增强社区凝聚力，培养社区居民的共同利益意识和归属感，发挥社区居民在社区建设中的积极作用，提高社区居民的整体素质。

在创建学习型社区的过程中要以社区自治作为活动策划和实施的出发点，在开展社区学员学习需求调查的基础上，依照居民的不同要求设计学习活动，通过社区成员的自我管理、自我教育、自我服务的方式，让更多居民主动参与到社区举办的各种学习活动中期，让大家在学习中达到行为和思想的转变，才能取得学习型社区建设的实效。

建设学习型社区应按照社会发展的规律，分阶段进行，逐步提升学习型社区创建水平。学习型社区建设一般分为三个阶段：第一个阶段重点做好社区教育工作，为社区干部和居民提高个人学习能力和效果创造良好条件；
第二阶段重点是将教育、学习、培训等社区教育工作与社区建设和管理相结合，逐步在社区树立终身学习的理念，把学习作为一种生活方式；
第三阶段重点是要将教育、学习、活动上升到社区管理变革和持续创新上来，变传统的被动式行政管理，向居民主动参与的治理模式转变，充分调动居民在社区发展决策和社区管理创新中的热情和潜能。只有按规律办事，逐步做好学习型社区建设各个阶段的工作，才能建立起持续发展的学习型社区。

家庭是社区的基本单位，要建设学习型社区就要做好学习型家庭的建设工作。社区应通过积极的宣传活动，营造浓厚的学习氛围，开展家庭参与的形式多样的教育活动，引导社区家庭形成共同学习、交流学习、多方面学习、创新学习的学习观念，让家长改变传统的家长式作风，与孩子一起学习、相互学习，让孩子没有负担地学习、主动地学习，促进人的全面发展，形成和谐的家庭关系。

将建设学习型社区的理论和政策知识运用到**社区的建设中，应结合实际，制定适合**社区情况和发展需求的活动计划。

**社区居民多为退休职工及家属，在制定活动计划时应充分考虑他们的需求和实际情况，引导他们在交流学习中提高生活质量意识，过好晚年生活。

在建设学习型社区的过程中，要让社区居民具有自发学习和自主学习的意识，首先应做好思想教育宣传工作，在社区营造学习改变生活的氛围，让自发学习和自主学习在居民心中形成概念。**社区有16块宣传栏，我们应充分利用这16块宣传栏配合标语、海报、漫画故事等多种形式做好居民宣传工作。社区党员是社区的精神骨干，我们在具体工作中还应做好党员的教育宣传工作。**社区每月初举行一次社区党员学习大会，在大会上我们的社区党支部与党员们一起学习学习型社区的相关理论知识，讨论交流建设学习型社区的学习成果，让社区党员深入理解自发学习和自主学习的概念，在生活中起到带头学习，带头改变学习观念的作用。

在建设学习型社区的过程中，要为居民提供终身性的社区教育、开放的学习场所，就需要充分挖掘社区资源，保障社区教育设施的完备。**社区内及周边有幼儿园、中学、医院、商厦等具有教完善的学习教育资源的单位，我们在制定活动计划时应发掘和联合社区内及周边的教育资源，办好有利于居民学习和社区教育的活动。

学习型社区应是创新型的学习社区，不仅是在社区内建设学习设施，提高学习意识，改变学习观念还应走出社区，与其他的社区交流学习。首先居委会团队应加强同周边社区的交流学习，借鉴其他社区在建设学习型社区中的好的经验和方法，再结合自身情况加以利用，并鼓励居民走出社区交流，加强与友邻社区的相互关系。

在建设学习型社区的过程中，我们作为社区工作者更应发挥好自身的作用，在宣传新的学习观念，改善社区学习方式，完善社区学习设备等方面做好工作，做好建设学习型社区各个阶段的工作，将**社区建设成为学习型社区。

2009年10月9日

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