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在董家镇中小学深入学习实践科学发展观
活动动员会上的讲话
（镇总支书记：李世平）
同志们：
全县中小学第三批深入学习实践科学发展观活动，号角嘹亮，战鼓擂动，董家镇中小学学习实践活动在此拉开序幕。
科学发展观是我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在准确把握世界发展趋势、认真总结我国发展经验、深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的重大战略思想，是对经济社会发展一般规律认识的深化，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展必须长期坚持的指导方针。科学发展观第一要务是发展，核心是以人为本，基本要求是全面可持续，根本方法是统筹兼顾协调。
一、切实增强开展第三批学习实践活动的政治责任感
（一）开展学习实践活动是全面贯彻党的教育方针的必然要求。在全镇中小学开展学习实践活动，对于我们牢固树立科学的教育发展观、人才观和教育质量观，遵循教育规律，转变教育观念，改革教育教学方法和评价方式，推进素质教育，具有特别重要的意义。
（二）开展学习实践活动，是办好人民满意教育的必然要求。我镇教育事业正在崛起，成绩喜人，但与全面贯彻落实科学发展观的要求相比，仍有不少的问题。优质教育不能满足人民群众的需求，教育质量，纵比有进步，横比有差距。在全镇开展学习实践活动，就是要用科学发展观统一思想，指导教育教学，提高育人质量。
（三）开展学习实践活动，是增强学校基层组织建设的必然要求。刚刚闭幕的十七届四中全会，研究了新形势下加强和改进党的建设问题。在全镇开展学习活动，就是要发挥党员的先进模范作用，夯实党在学校的组织基础，增强学校党组织和领导班子的执行力、创新力、凝聚力。
二、准确把握开展第三批学习实践活动的总目标、主题、要求
（一）总目标：党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。
（二）主题：践行科学发展观，办人民满意教育。
（三）具体要求：
1、加深对科学发展观的理解，完善学校的发展思路。
2、统筹乡镇教育发展，促进教育均衡协调。
3、加强师德师风建设，提高教师队伍素质。
4、深化教学改革，全面推进素质教育。
5、优化育人环境，切实改善办学条件。
6、加强学校党的建设，夯实党在学校的组织基础。
三、明确把握开展第三批学习实践活动的阶段安排和重点
（一）学习调研阶段。（2009年9月至10月）
这个阶段的重点是抓好学习讨论、调研走访和课堂实践三项工作。
（二）分析检查阶段。（2009年11月）
这个阶段重点抓好组织生活会、班子民主生活会，撰写分析检查报告。
（三）整改落实阶段。（2009年12月至2010年2月）
这一阶段重点抓好制定整改方案，解决突出问题，巩固活动成果。
四、加强领导，强化措施，确保第三批学习实践活动取得实效。
（一）建立领导小组，成立学习践行科学发展观活动领导小组办公室
镇教育总支成立领导小组，总支书记李世平任组长、分管党建工作的李普权同志任副组长，各校校长、支部书记为成员，具体指导全镇中小学开展学习实践活动。
（二）制定切实可行的方案
紧紧围绕“践行科学发展观，办人民满意教育”这一主题，结合单位实际，精心设计活动载体，做到规定动作不走样，自创动作有特色。
（三）营造浓郁的学习实践活动氛围
各单位要采取悬挂横幅、张贴标语、开辟宣传栏、演讲征文、办简报等形式，营造浓厚氛围。
（四）搞好工作结合
中小学要把学习实践活动与当前工作有机结合起来。
1、与学校安全稳定、甲流防控工作相结合。
2、与教学改革，提高课堂效益相结合。
3、与学校实施绩效工资后，管理制度的“废、改、立”工作相结合。
4、与两支队伍建设相结合。
5、与“唱读讲传”活动、“五个校园建设”相结合。
6、与贯彻近期中市县会议精神相结合。
7、与创建“五好党支部”工作相结合。
8、与庆祝新中国成立60周年活动相结合。
同志们，开展深入学习科学发展观活动，意义重大，影响深远，活动结束后，镇教育总支将评比表彰先进集体和先进个人。我们一定要抓住这一难得的契机，全面推进董家教育的各项工作，以安稳的环境，昂扬的斗志，优异的成绩，向新中国60华诞献礼！
中共董家镇教育总支
2009年9月28日
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