政审考察对象主要现实表现材料3篇

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政审考察对象主要现实表现材料xx，男，xx年x月出生，xxx人，xx年x月参加工作，xxxx年xx月加入中国共产党，xx年x月获得小学高级教师职称。xx年x下面是小编为大家整理的政审考察对象主要现实表现材料3篇,供大家参考。

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xx，男，xx年x月出生，xxx人，xx年x月参加工作，xxxx年xx月加入中国共产党，xx年x月获得小学高级教师职称。xx年x月起担任校长职务，xx年x月担任xxx校长职务。其主要表现为该同志能自觉坚持学习，努力提高政治理论和业务水平。认真贯彻党的路线、方针、政策，学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，并能理论联系实际，在工作中加以应用。

xx长期担任校长职务，政治立场坚定，工作有激情、有魄力，积累了较为丰富的学校管理工作经验。作为班子带头人，xx一方面凡事以身作则，不搞特殊化，要求教师做到的，自己首先做到，与教师一起参加政治、业务学习，深入课堂、深入学生，参与教科研活动，针对性指导教师改进教学；坚持与教师研究教材，共同备课，听课、评课，指导青年教师提高教学技能。，坚持出满勤，即使自己生病也没有按照医嘱要求休息，提前到学校上班，坚持主持全校工作。对学校大大小小的工作，他都认为自己的分内事，既做领导，有做教师，身先士卒，默默工作。

另一方面注重强化对教师的教育思想的管理。他坚持抓教师的学习与培训，更新教师的教育观念，指导教师树立与素质教育相适应的教育观、人才观、质量观、教学观，积极指导教师开展高效课堂研究，引导教师转变教学方式，提高教学能力。坚持从群众中来、到群众中去的工作方法，深入实际，求真务实，引导全体教师树立全员育人思想。

在学校管理上，大胆实施三步走战略第一步是创“洁净校园”，教育学生懂得洁净是美，很快使校园面貌很快改观；第二步是创“平安校园”，对学生开展法制教育、人际关系教育，指导学生以宽容大度的心态，正确处理人际分歧、误会与矛盾，同时建立、完善各种安全管理制度，实行全员管理，“无缝对接”；第三步，创建“文化校园”，建设校园文化长廊，让学生在浓郁的文化氛围中优化素质，让教师在文化氛围中提升。在该同志的领导下，学校教师精神愉悦，发奋工作。目前，校园和谐平安，教学成绩大幅提升，学校声誉非常好。

金无足赤，人无完人，在学校管理过程中，该同志也存在着不足如何创新管理理念，如何进一步追求卓越，超越自己不够，有些工作没有做到精益求精。

该同志在本次干部考察中，民主推荐时，人参加民主推荐会，得推荐票张。

该同志在本次干部考察中，个别谈话推荐人，得推荐票张，考察时个别座谈人，有人同意他提拔使用。

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一、个人品德

在个人品德上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人。不计较个人得失，待人诚恳、友善。尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。

二、工作表现

一是勤奋工作，爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益以及工作与家庭的关系。

二是务实工作，业务过硬。经过不断学习和锻炼，在组织协调和人际沟通能力上取得一定的进步，熟悉财务工作和物资管理工作。一年来，参与做好中央和国家机关财务年度会审的相关工作，与财政部有关部门积极对接联系，做好会审工作。参与了预、决算的汇总、编制、上报工作，认真完成上级交办的预、决算任务。负责文促会和摄影协会的纳税申报工作，做到按季度及时填表报税。完成我会每季度的对账工作，做到银行对账单和余额表的及时核对。整理20xx年财政部的相关文件，编制了收、发文目录等。圆满完成了相关工作。同时利用各项大型活动举办之际，细心学习他人长处，并虚心向领导和同事请教，改进不足。

三是办事沉稳，严谨细致。财务管理工作具有很高的严肃性和缜密性，该同志在财务管理工作中，始终坚持大处着眼、小处着手，认真把握工作细节，高质量完成各项工作任务。

四是具有较强的创新精神和能力。在实际工作中优化工作流程，在工作思路上勇于创新，牢固树立创新精神和创新意识，掌握工作主动权。

三、缺点和不足

尽管该同志工作突出，成绩优秀，一年来在工作、思想情况等方面有了一定的进步和提高，但在一些方面还存在着不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决问题的经验和方法还不够完善。相信能在以后的工作中加以改进。

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一、注重学习，具有较高的理论水平。该同志能够紧跟时代步伐，在做好工作的前提下，坚持不断学习，通过“河北省干部网络平台”、学习强国、远程教育站点等多种途径相结合的方式，用新时期的理论武装头脑，有较高的政治理论基础。同时，她能将自己所掌握的理论知识运用到工作实践中，在工作中创新方式方法，不断提高工作水平和工作效率。

二、踏实进取，工作认真负责。该同志能够践行“不忘初心、牢记使命”的责任与担当，有较强的责任感和进取心。基层工作任务重、条件苦，但该同志不怕苦、不怕累，从不打过退堂鼓，无论是其主管的党建工作，还是分包村的环保、扶贫等中心工作，她都能很好地胜任，面对困难，她敢于挑战，面对挫折，她勇于战胜。该同志工作积极热情，遇事爱思考、肯动脑，能巧妙地处理工作中遇到的难题，凭着自己不折不挠的韧劲儿能够出色地完成领导交办的各项工作任务。同时，该同志表达能力和应变能力较强，多次代表本单位参加演讲和知识问答类比赛，取得了优异成绩，为集体赢得了荣誉，受到了领导和同事的好评。

三、作风扎实，道德品质过硬。该同志自律意识强，能严格遵守单位的各项规章制度，起好表率作用。该同志作风正派、善于团结同志，不争名夺利、不计较个人得失，具有正确的利益观和得失观。无论做什么工作都能摆正自己的定位，有较强的集体观念，服从上级领导的安排，并认真落实，能保持严谨务实的工作作风和谦虚谨慎的工作态度。

不足：工作中有时考虑问题不够周全、统筹全局的能力有待进一步加强。

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