基层党建问题及整改措施

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2022基层党建问题及整改措施4篇

【篇一】2022基层党建问题及整改措施

基层党建存在的问题和整改措施

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

　　基层党建工作是党的组织建设的重要环节，是完成各项任务，促进全面建设的重要保证。随着时代的发展，形势和任务的变化，基层党建工作也在与时俱进，不断创新，同时也存在一定问题。

“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于《史记》，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。

一、思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓党建工作也是被动应付，缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。

宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。

一要树立发展为第一要务的观念，要明确党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心，要围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以作为求地位，以地位谋作为，把基层党建工作做到干部职工关心的热点上，充分发挥好党建工作的保障和促进作用;二要深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强党组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”，以党建实效去推动业务工作的顺利完成。

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

二、特色亮点不够多。基层党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。

死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。

一要注重发现、挖掘、培养、宣传机关党建工作中拥现出的先进典型集体和人物，充分发挥典型的示范导向作用，以点上的经验促面上的工作。二要立足单位业务工作的需要，从干部群众最关心、最需要的问题入手，深入实际调查研究，认真查找问题的根源，努力寻找解决问题的新办法新途径，以充分调动干部群众积极性、主动性为落脚点，不断创新机关党组织的活动载体，增强机关党建工作的吸引力和号召力。

【篇二】2022基层党建问题及整改措施

基层党建工作督查存在问题整改措施

---------------------------------------------------------------范文推荐------------------------------------------------------基层党建存在的问题和整改措施基层党建工作是党的组织建设的重要环节，是 完成各项任务，促进全面建设的重要保证。随着时代的发展，形势和 任务的变化，基层党建工作也在与时俱进，不断创新，同时也存在一 定问题。

一、思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重 要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思 想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓党建工作也 是被动应付，缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。

一要树立发展为第一要务的观念，要明确党建工作必须服从服务 于发展经济建设这个中心，要围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以 作为求地位，以地位谋作为，把基层党建工作做到干部职工关心的热 点上， 充分发挥好党建工作的保障和促进作用;二要深刻认识新形势、 新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软, 内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，要充分认 识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责， 树立“理直气壮抓 党建、 尽心尽职抓党建”的思想， 不断增强党组织的亲合力与感召力; 要坚持“虚工实做”，以党建实效去推动业务工作的顺利完成。

二、特色亮点不够多。基层党内组织生活缺少创新意识和手段， 存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思1 / 12 想教育缺乏针对性， 教育内容枯燥， 方式方法单一， 缺乏生机和活力; 党建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。

一要注重发现、挖掘、培养、宣传机关党建工作中拥现出的先进 典型集体和人物，充分发挥典型的示范导向作用，以点上的经验促面 上的工作。二要立足单位业务工作的需要，从干部群众最关心、最需 要的问题入手，深入实际调查研究，认真查找问题的根源，努力寻找 解决问题的新办法新途径，以充分调动干部群众积极性、主动性为落 脚点，不断创新机关党组织的活动载体，增强机关党建工作的吸引力 和号召力。党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党 内政治生活会的若干准则》 ，深入贯彻习近平 __的系列重要讲话 精神，突出全面从严治党管党这个鲜明主题，贯穿理论创新、实践创 新、制度创新、文化创新成果，具有强烈的政治性、时代性、原则性、 战斗性，对于提升党建工作科学化水平，进一步加强党的建设，不断 锻造和增强我们党在执政条件下自我净化、自我完善、自我革新、自 我提高能力，保持和发展党的先进性和纯洁性，对于更好地推进中国 特色社会主义伟大事业，具有深远而重大的意义。

党的十八大以来，中央、省委把全面从严治党管党纳入“四个全 面”战略布局，坚持思想建党和制度治党紧密结合，聚焦突出问题， 抓住“关键少数”，强化以上率下，以理想信念和党性教育补精神之 “钙”，以严明的政治纪律和政治规矩维护全党的集中统一，以集中 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------教育和经常性教育整治“四风”，以零容忍态度惩治腐败，不断消除 党内腐败分子，捍卫了党章，纯洁了组织，清除了隐患，赢得了党心 民心。

《准则》贯彻了习近平 __治党思想，总结提炼了全面从严 治党管党的实践经验，从坚定理想信念、坚持党的基本路线、坚决维 护 __权威、严明党的政治纪律等 12 个方面作出明确规定，使加 强和规范党内政治生活，增强党的“四自”能力有了坚实的思想基 础、实践基础、群众基础。

《准则》把坚持高标准与守底线相统一， 自律与他律相统一，依规治党与以德治党相统一，明确提倡什么、反 对什么、什么能做、什么不能做，为党员干部修身正己立起了日常守 则，为加强和规范党内政治生活树起了行动标杆，提供了重要制度和 法规保障。

《准则》贯彻党章精神，体现党章要求，延伸党章规定， 是新形势下推进全面从严治党， 增强“四自”能力的纲领性文献和行 动指南。

学校各级干部，尤其是党委一班人要认真学习《准则》 ，原原本本 地学，逐条逐款地读，真正领会核心要义，掌握规定要求，在工作和 生活中积极践行、严格执行、模范遵守。要深刻领会和贯彻《准则》 的基本要求和原则，做《党章》和《准则》的忠实践行者，自觉做共 产主义远大理想和 __社会主义共同理想的坚定信仰者， 不断地 把《党章》和《准则》作为必修课，用习近平 __系列重要讲话精 神武装好我们的头脑，指导好我们的工作实践，推动全校工作不断上 新台阶。

要自觉践行党的宗旨和党的理论路线方针政策和各项规章制3 / 12 度，做到中央提倡的坚决响应，中央决定的坚决执行，中央禁止的坚 决不做，绝不允许自行其事，更不准口是心非、阴奉阳违，牢固树立 “四种意识”，对党忠诚老实，光明磊落，不做“两面派”、“两面 人”，同一切违 __的纪律的行为作斗争，自觉履行习近平 __提 出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”五好 干部的标准， 并且把五好标准和公道正派作为校党委选人用人和培养 教育干部的遵循，坚实“三严三实”，践行好社会主义核心价值观， 严格落实中央八项规定，养成共产党人的高风亮节。在学习理论中切 实解决学而不信、学而不化、学而不行的问题，不断提高思想觉悟和 理论水平，进一步落实好民主生活会和组织生活会、谈心谈话制度， 增强党的组织生活活力，开展好批评与自我批评，进一步严格和强化 党内监督。

贯彻落实好 《准则》 ， 必须紧密联系校党委及党委班子成员的思想、 工作、作风实际，着力解决好教育教学合格评估中提出的整改问题和 巡视中提出的整改问题，以问题整改的成效净化各级干部思想，提高 工作认识，突出党委一班人的表率带头作用。以上率下，按照工作职 责认真履行党风廉政建设主体责任，做好廉政风险防范，经常性地开 展提醒谈话，常打“预防针”，常吹“耳边风”，持续传导责任，身 体力行、率先垂范，履行好党委一班人的领导核心责任，在全面从严 治党管党和从严治校中坚持真管真严、敢管敢严、长管长严，必须以 身作则、身正为范，做到党性坚强，纪律严明，在执行《党章》标准 和按《准则》严格要求自己方面真正传导示范、落地见效，切实把管 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------党治党责任落到实处。本人作为 xx 州文化体育广播影视局、新闻出版 局（版权局）局长，负责单位行政业务全面工作。我紧紧围绕自治州 党委、政府中心工作，认真履职尽责，积极探索创新，和班子成员一 道团结一心、攻坚克难，圆满完成了州党委、人民政府下达的各项工 作任务。现将本人任职期间工作思想情况汇报如下：
一、管理工作情况 作为部门的“一把手”，我崇尚用良好的人格魅力影响人，用科 学规范的制度管理人、用真诚和热情团结人。大力营造平等、团结、 互助、和谐、风清、气正的工作氛围。在自身建设方面，能够以身作 则、率先垂范，工作中不敷衍塞责、推诿扯皮。平等对待每一位干部 职工，在工作中勇于创新，不断开辟工作新局面，维护大局。在生活 中关心爱护干部群众，让大家感受到集体的温暖。虚心听取和接受大 家的意见和建议，努力为广大干部职工作做表率。

【篇三】2022基层党建问题及整改措施

基层党建存在的问题和整改措施

基层党建工作是党的组织建设的重要环节，是完成各项任务，促进全面建设的重要保证。随着时代的发展，形势和任务的变化，基层党建工作也在与时俱进，不断创新，同时也存在一定问题。

一、思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓党建工作也是被动应付，缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。

一要树立发展为第一要务的观念，要明确党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心，要围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以作为求地位，以地位谋作为，把基层党建工作做到干部职工关心的热点上，充分发挥好党建工作的保障和促进作用;二要深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强党组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”，以党建实效去推动业务工作的顺利完成。

二、特色亮点不够多。基层党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。

一要注重发现、挖掘、培养、宣传机关党建工作中拥现出的先进典型集体和人物，充分发挥典型的示范导向作用，以点上的经验促面上的工作。二要立足单位业务工作的需要，从干部群众最关心、最需要的问题入手，深入实际调查研究，认真查找问题的根源，努力寻找解决问题的新办法新途径，以充分调动干部群众积极性、主动性为落脚点，不断创新机关党组织的活动载体，增强机关党建工作的吸引力和号召力。

基层党建履职情况述职报告

各位领导、同志们：

中共集团有限公司委员会（以下简称集团党委）成立于XX年5月，XX年由于人事调整，暂由我负责集团党建工作，现将XX年度我在集团党委的履职情况报告如下：

一、XX年集团党委党建工作情况：

（一）认真履行党建第一责任人职责，压实党建主体责任制

年初，集团党委对各层党支部书记和中层领导干部进行了述职考核，强化了各基层组织书记对党建工作的重视；
XX年8月集团党委主导修改了《公司章程》，将党建工作写入《公司章程》，落实党组织在企业法人治理结构中的法定地位，从源头上保证党组织参与重大问题决策，使党组织真正起到总揽全局、协调各方、把关定向的作用；
《公司章程》修改后，集团党委严格落实各级企业党组织参与“三重一大”问题决策，成功协助解决了七〇一矿员工的合理诉求，化解了员工与企业的纠纷，完成了十九大期间零上访的任务。XX年12月集团党委按照管委会党工委部署，建立了党员量化积分管理制度，突出了基层书记在党建上的量化管理。

（二）扎实推进“两学一做”学习教育常态化、制度化

学习教育开展以来，我和党委班子高度重视，把“两学一做”学习教育作为落实管党治党责任的重要抓手 抓住“关键少数”，坚持领导干部率先垂范，以上率下。积极组织基层党组织贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神，组织全体党员参加灯塔知识竞赛；
严肃党的组织生活，严格落实“三会一课”制度和党的组织生活等制度，开展了“叫响我是共产党员”主题实践活动，“庆七一，报党恩，七一党员免费游景区” 活动，“解放思想大讨论”活动， “树先锋，做表率，义务扫雪” 活动；
“庆七一，重温入党誓词”主题党日，“庆十一，迎十九大，做表率，当先锋”主题党日，把党员的先进性要求岗位化、形象化、成果化，使党员在思想上达到新境界，在政治上站在新高度，在工作上施展新作为，在作风上树立新形象。此外，我积极落实党员教育管理各项制度，组织党员加强党风廉政建设，在学习上突出党章、党规和优秀共产党员精神的学习，以及腐败分子警示教育。

（三）创新工作方法

把党建工作同企业生产经营紧密结合是我一贯的要求，现在集团初步做到党的建设与企业经济建设两个目标要一同规划、一同下达、一同考核、一同总结。今年以来，我和党委班子更加注重从企业经营管理的薄弱环节和容易发生腐败的关键岗位、重要部门入手，围绕企业存在的效益、效率、质量、安全等方面的重大问题．开展效能监察、法律监察和财务监察，努力实现党建与经济发展双赢。我的基层党建工作的标准是：服务改革发展、稳定大局以及建设富强和谐企业的效果以及党员、职工的满意率。

二、存在的突出问题

（一）“组织生活”、“两学一做”等抓落实上不到位

基层党组织政治生活落实不到位。具体表现为活动形式相对单一，党员之间缺乏思想交流与沟通，满足于“开会了”、“传达了”，对于效果怎么样关注的少。有的基层党组织“三会一课”及“两学一做”效果不明显。具体表现为仅限于读文件、念报纸、看视频，从相关会议记录看，内容不丰富，对解决基层实际问题帮助不大，从党员反应看，没能达到提高党员政治素养和水平的目标，甚至部分党员对此产生了应付、反感等。对于新修改的《公司章程》里规定的一些内容，有待于进一步落实。比如，组工干部享有与同级行政职务同等待遇的规定，而目前组工干部与行政职务的等级匹配尚未完成。

（二）党员队伍建设亟需加强

作风建设永远在路上，部分党员的思想意识水平不高，不能时刻认识到自己作为一名党员的光荣与职责，对自己的要求有时与普通群众等同。表现为在工作上不求上进，在业务上以完成任务为标准。党务工作者培训不够，部分党务的开展依赖于上级党组织指导和支持，完成上级安排的任务有余，而主动开展工作，则显业务水平不够。

（三）基层党建工作亮点不突出，“抓党建促发展”效果不明显

对新形势下抓好党建工作的观念不新、办法不多、标准不高。比如：没有结合工作实际找准党务工作与业务工作切入点，党建怎么抓，仍没找到一条好路子。虽然开展了大量的党员活动日活动，也取得了一定的实效，但是在推动企业发展上与企业的行政宣传还有很大差距，距离引领企业文化的发展，也有一段空间。

三、下步的工作计划

（一）完善制度建设，提升约束力

今后我将带领集团全体党员落实制度不走样。严格落实“三会一课”、“组织生活会”、谈心谈话等制度，把“两学一做”作为“三会一课”的基本内容固定下来，坚持下去，制定“两学一做”学习教育实施方案和学习计划，扎实做好专题党课、专题学习研讨、查摆问题、整改落实等规定动作。从实质上严格落实上级党组织交给的任务。

（二）严格督查考核

我将召开集团党委会议成立“抓党建、促发展”领导小组，搞好监督检查，及时掌握进度，了解情况，及时发现和解决党建工作中出现的问题。年底，领导小组要组织专门人员，对集团各级党组织进行检查验收。对活动开展好的，予以通报表扬；
对被动应付甚至走过场的，给予通报批评，并责令其限期整改。

（三）全面加强党员监督管理

我将积极推动全面落实党员以岗定责管理要求。客观、公正、全面、准确评价党员履行岗位职责和兑现公开承诺情况，努力构建和完善有岗位、有职责、有落实、有考核的党员以岗定责管理机制。加强党务工作者培训学习，可以采取向管委相关部门学习，党务工作者相互学习，业务领导传授等方式，提升党务工作者业务水平，强化其党务工作开展能力。

（四）要创新活动载体

结合企业不同的发展阶段，丰富和创新党建工作，在不断创新和深化党内主题教育活动的同时，开展创建“学习型和创新型”好党员、好职工活动，不断深化和推广“党员责任区”、“党员先锋岗”等多种形式的主题实践活动，使基层党组织和党员在思想观念、工作方法、活动方式等方面与企业改革创新和生产经营相适应，与推进基层党组织建设相适应，与推进企业文化建设相适应，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，不断提高党建工作的实效性。

各位领导、同志们，我有信心有决心以改革创新的姿态，抓好旅游集团的党建工作，以充满生机和活力的企业党建，为打造国家级旅游度假目的地，建设美好幸福**做出应有的贡献！

谢谢大家！

【篇四】2022基层党建问题及整改措施

基层党建存在的问题和整改措施

基层党建存在的问题和整改措施

　　基层党建工作是党的组织建设的重要环节，是完成各项任务，促进全面建设的重要保证。随着时代的发展，形势和任务的变化，基层党建工作也在与时俱进，不断创新，同时也存在一定问题。

　　一、思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象;部分党员重业务轻党建的思想还较为根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓党建工作也是被动应付，缺乏搞好机关党建工作的责任和激情。

　　一要树立发展为第一要务的观念，要明确党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心，要围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以作为求地位，以地位谋作为，把基层党建工作做到干部职工关心的热点上，充分发挥好党建工作的保障和促进作用;二要深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强党组织的亲合力与感召力;要坚持“虚工实做”，以党建实效去推动业务工作的顺利完成。

　　二、特色亮点不够多。基层党内组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;部分党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;党建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。

　　一要注重发现、挖掘、培养、宣传机关党建工作中拥现出的先进典型集体和人物，充分发挥典型的示范导向作用，以点上的经验促面上的工作。二要立足单位业务工作的需要，从干部群众最关心、最需要的问题入手，深入实际调查研究，认真查找问题的根源，努力寻找解决问题的新办法新途径，以充分调动干部群众积极性、主动性为落脚点，不断创新机关党组织的活动载体，增强机关党建工作的吸引力和号召力。

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