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幼儿绘本读后感1 绘本可以丰富儿童的想象力、提升探究力。 儿童的想象力不是与生俱来的，而是通过直接或间接的体验获得的，体验越丰富，想象力越丰富。但是我们传统教育的大部分都是文字思考、语言思考，很下面是小编为大家整理的幼儿绘本读后感,菁选五篇,供大家参考。
幼儿绘本读后感1
绘本可以丰富儿童的想象力、提升探究力。
儿童的想象力不是与生俱来的，而是通过直接或间接的体验获得的，体验越丰富，想象力越丰富。但是我们传统教育的大部分都是文字思考、语言思考，很少有图像思考。绘本为儿童养成用图像思考的习惯提供了一个良好的*台，因为绘本最大的特点就是用一系列连贯图画组成一个完整的故事，以图为主，图文结合，所以阅读绘本可以培养儿童良好的图像概念，提高思考连贯性，丰富想象力。瑞士莫尼克．弗利克斯的代表作《无字书》系列作品，没有一个字，却生动表现了聪明可爱的小老鼠的独特意识和情感世界，画面为孩子提供了无限的想象空间。
儿童都有很强的好奇心，在阅读绘本时，总想从画面上得到故事发展的过程和结果，因此，儿童阅读绘本的过程，就是一个发现问题、提出问题并寻找答案的过程，也就是一个不断探究的过程。
如德国霍尔茨瓦特的绘本《谁嗯嗯在我的头上》，用“嗯嗯”，也就是“便便”来当主角，故事讲述一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋的“嗯嗯”掉在他头上的过程，幽默有趣的带领孩子认识各种动物的大小便。又如美国左罗托夫的《风到哪里去了》，以“风到哪里去了？”为开端，用优美的画面提出“问题”，激发儿童的思考兴趣，用抒情的`文字和丰富多彩的图画讲述了一次对万物循环链的礼赞。绘本能用图画抓住儿童的注意力，激发他们的探究兴趣。当儿童在绘本世界里遨游时，共探究能力会随着日益增长的知识和丰富的想象力而得到发展。
幼儿绘本读后感2
今天，我们津津有味地听宋老师讲述了绘本故事《逃家小兔》。
一天，一只小兔子突发奇想，对妈妈宣布说他要“离家出走了”，聪明的妈妈没有惊诧，也没有问为什么，只是告诉小兔子说：“如果你跑了，我就去追你，因为你是我的`小宝贝呀！”于是，一场追逐游戏就在幻想中展开了。小兔子先是扮成一条小鳟鱼，妈妈就变成捕鱼的人；小兔子又变成一块石头，妈妈就变成爬山的人……不管小兔子如何变化，妈妈总是能够抓住他，最后，小兔子逃累了，依偎在妈妈的身边说：“我不如就待在这里，当你的小宝贝吧。”
书中让我印象最深刻的是小兔子变成空中飞人这一幅画面：小兔子的神态是自由自在，无拘无束，而妈妈却是双眼紧盯着小兔子，全然不顾自己脚下颤巍巍的钢索，把自己面临的危险置之度外。此刻，妈妈对孩子的关心和爱跃然纸上。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是人世间最伟大的！
幼儿绘本读后感3
本周同样借阅了两本绘本，故事都比较有深意，我和孩子都很喜欢！并且在一起阅读的过程中也得到了很多快乐！
第一本绘本，《活了100万次的猫》，第一遍阅读由孩子自己完成。她可以看懂猫在国王身边，在主人身边，骑在坏蛋身上，还可以看出这只猫遇到了一只白猫——善良的白猫！并主动向白猫示好！并且说他们两个生了好多小猫，小猫去玩了，猫爸爸跟猫妈妈呆在家，多幸福啊！孩子理解的程度超越了我的预料！经过多次反复阅读，她了解到了猫爸爸失去猫妈妈的痛苦！让孩子理解：没有乐趣、没有意义的生存100万次，也不如真正意义的为自己以及自己的所爱好好活一世来的快乐、满足！
第二本绘本，《今天运气怎么这么好》，孩子可以看出大灰狼去找好朋友玩，他们一起吃东西，吃完又找另一个朋友，又吃东西，吃完走啦，吃完又走啦！还带了东西回家自己吃！吃的好开心！至于小猪那一段，似乎没有看明白！我讲给她，引导她，让她明白一个道理：人可以做很多喜欢的、感兴趣的事情让自己得到快乐与满足，大灰狼开始的目标是吃掉美味的小猪！可是最后并没有吃小猪，而它同样快乐满足地过了一天！这样不是很好！其实得到快乐的方式有很多，如果得到自己的快乐而代价是伤害别人，那么得到的不会是真正的快乐！这样多好，大家都很满足地度过了快乐的一天！孩子在阅读学习的过程中，理解感悟能力在一天天提高！效果很不错！
幼儿绘本读后感4
《逃家小兔》是我两年前收藏的第一批绘本之一，可以称得上是经典中的经典，女儿不知道看过多少遍了。我也拿去幼儿园要张老师给小朋友一起分享，我觉得好的东西就是要大家分享才快乐！
也许我们每一个人小时候都有要离家出走的念头，目的就是考验一下爸爸妈妈到底爱我们有多深，会不会到处的找我们。书中的小兔子也是一样的，老是要离家出走，可是兔妈妈却没有很诧异，而是用欲擒故纵的方法和小兔子展开了对话，无论小兔子走到哪里，他扮成河里的小鳟鱼，花园里的一朵花，一块高山上的石头，还是一只小鸟，妈妈都能找到他。最后小兔子逃累了，依偎在妈妈的身边说“我不如就呆在这里，当你的小宝贝吧”“好吧，那就来一根红萝卜吧”。
我们无论多大只要在爸爸妈妈的身边我们就还都是孩子，我们可以把自己的内心真实的展现出来，不再有伪装。爸爸妈妈的肩膀永远是我们温暖的港湾，在我们累了，在我们受伤害的时候，我们可以靠在父母的肩膀上轻轻的哭泣，没有什么可掩饰的，父母就是我们坚实的后盾。现在我们有了孩子，我们就是孩子的温暖港湾，可以为孩子遮风挡雨，这亲情是任何东西都无法阻挡的。
书中不仅语言优美，图画也是非常的好，即使不认识字的孩子也能看得懂意思，真是一本难得的好书。这次女儿完全是自己读下来的，整个故事里没有不认识的字。经典的东西就是经得起时间考验的，即使读过很多遍女儿依然很喜爱，是一本值得拥有和珍藏的好绘本。
幼儿绘本读后感5
学了《蟋蟀的住宅》，我知道了蟋蟀造房子的时间都在秋天，它每长大一点就要将房子扩大，而且它造房子从不怕苦、不怕累，不辞辛苦地干着，让我很佩服。(我要学习它那种能吃苦耐劳的精神。蟋蟀的精神很值得我们学习，我们做事不能半途而废，要像蟋蟀那样，坚持不懈。
蟋蟀的住宅是蟋蟀自己一点一点的挖出来的，它用自己后腿的两排锯挖掘，说是锯，其实是一些跟我的头发差不多那样细、那样软的毛。
如果我们用自己的几根头发挖掘泥士的话，那会多么的困难啊!
蟋蟀的住宅，不是其它的昆虫那样，随便找一个地方住就行了，而是历经千辛万苦自己构造的。它不会象其它的昆虫那样随便、懒惰，而是很勤劳的昆虫，就像那些小蜜蜂一样。
蟋蟀的住宅，要能排水、舒适、光滑，还要能射入温和的阳光，从这里又可以看出蟋蟀很辛苦，勤劳，还很聪明。
蟋蟀真是太值得我们学习了!
幼儿绘本读后感 (菁选5篇)扩展阅读
幼儿绘本读后感 (菁选5篇)（扩展1）
——幼儿绘本故事读后感5篇
幼儿绘本故事读后感1
绘本对于学前期的幼儿来说是必不可少的，尤其是对低龄段的幼儿来说。因为低龄段的幼儿还看不懂文字，但是他们却可以通过生动形象的图画来理解故事，看懂故事。所以身为幼儿教师的我，就更要了解绘本。最近，我就读了《我爸爸》这本绘本。
这本绘本的作者是安东尼·布朗，一位英国有名的画家。刚拿到绘本的时候，一个让孩子喜爱的爸爸形象，一个全新的孩子视觉的爸爸就映入了我的眼帘。这本绘本描述的是一个孩子对自己爸爸各种形象的想象，文中从孩子的角度感受生活中的爸爸，让爸爸在文字中，在孩子的脑海中逐渐丰满、形象、可爱、生动……清新的文字、温暖的画面，不仅让孩子们走进了故事中的爸爸，更让孩子勾画着自己的爸爸，让孩子走进爸爸，爱上爸爸……
打开第一页，“这是我爸爸，他真的很棒”，一位胖胖的父亲端坐在桌子前，穿着睡衣，满眼惺忪，头发乱糟糟，哪里能看出来这位父亲很“酷”呢？文字和图画的错位让我哑然失笑。可是再接着看，爸爸背后的墙上贴着一幅画着“太阳”的画，从稚嫩和简单的描绘中，可以看出这是出自孩子之手，这难道是作者在暗示我们：爸爸在我的印象中，就像太阳一样温暖？
再往后看，图文并茂的描绘了一幅“他什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕”，爸爸叉着腰，大野狼正灰溜溜地往外走，门上的太阳呼应了前面墙上的太阳。再仔细一看，躲在门外树背后的是小红帽和三只小猪，呵，他们可是最怕大野狼的呀！“我”爸爸是如此的孔武有力，无所畏惧的画面。仔细想一想，为什么作者要用大野狼来进行对比呢？可能因为它是孩子们熟悉的动物，能打败大野狼的爸爸可以提供给孩子安全的保障——不管是在身体上，还是心理上。
再往后看，“我爸爸吃得像马一样多”，爸爸的头变成了马头，连椅子腿儿都变成了马蹄，可是，仍然看得出来这是“我”爸爸，为什么？因为笑容还是爸爸招牌式的笑容，睡衣还是爸爸标志性的睡衣。这就是表现安东尼。布朗超现实主义画风的典型图画，孩子看到这样随意组合的形象，更加能激发幼儿的兴趣，让他们能从图画的描绘中感受到孩子爱爸爸，爸爸爱孩子的美好情感。
最后，画面中出现了“孩子的手伸在爸爸的胸前，小太阳又出现在爸爸的睡衣纽扣上，爸爸露出慈祥的笑容和温柔的目光”这样的画面。再翻到最后，“他也爱我。（永远爱我）”，爸爸把“我”紧紧地搂在怀里，这是一幅多么温馨的画面，从画面中，我仿佛能感受到浓浓的父爱。
《我爸爸》这本绘本的每一页，从封面到封底，连蝴蝶页也采用了它的花纹。能让我们更深的感受到父亲在孩子心目中的伟大形象。作者把对父亲的哀思，把生命中巨大的疼痛，把有些人要留着眼泪诉说的不幸，用这样一种夸张的，喜悦的，幸福的，阳光的方式表现出来，这或许才更接近爸爸的愿望。坚强快乐地生活着，笑着面对生命中的一切苦难，让我们试着学习在生活中不断地寻找阳光，寻找快乐，感恩的生活着。
幼儿绘本故事读后感2
有一句话说的好，只要人人献出一点爱，这个世界将会变成美好的人间。帮助别人快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。在学校，有人患了白血病急需治疗费，我们便争先恐后的捐出了自己的零花钱，虽然每个人都只捐了一二元，但却表达了我们忠心的祝福。
快乐很简单，只不过看你是不是来自于内心、是不是愿意和别人分享你的快乐，是不是会信任别人。那三个和尚就是教会了村民们懂得了简单的信任、关心和奉献，所以才让他们才懂得了什么是快乐。
这个故事对我们的启发很大，衣食无忧的我们是否知道什么是真正的快乐，我想，我们的村子里是不会来三个和尚的，也不需要他们的“石头汤”，从现在开始和大家一起分享快乐吧！
幼儿绘本故事读后感3
从《学会爱自己》这套绘本中了解了，莱娜并不喜欢家里的客人，奥尔加阿姨.艾尔文叔叔，皮克叔叔以及爸爸的老板施马贝恩先生的亲吻,更不喜欢佩尔兹奶奶的狐狸围巾,莱娜终于想到了办法，把自己的想法大声的告诉了大家,我也从中学习到对自己不喜欢的事，都要勇敢的说；“不!”
读了蕾娜在上学途中的经历。我知道了，如果在上学路上遇到奇怪的事情，一定要及时告诉老师。而且我也觉得吹哨子的方法是一个保护自己，吓走坏人的好办法。
妈妈给吉米讲的故事，让我明白了，如果没有正当理由，除了自己，没有任何一个人有权利乱摸你的隐私部位，即使是家人，也不可以，如果发生了相似的事情，要说“不要！”而且要快快离开，不管发生什么事，一定要告诉大人，不能因为一些诱骗而隐瞒，如果遇到了触摸问题，绝对不是很小孩子的错。
暑假和妈妈一起读完了这套绘本，我懂得了，女孩子一定要懂得保护自己，不能随便和陌生人走，遇到有危险的事情一定要冷静，想办法及时通知家人，也希望同学们也认真读完这套绘本，大家一定会受益匪浅哦!
幼儿绘本故事读后感4
星期三上午，老师又又又突发奇想，让我们读了一本书《一寸虫》。这本书，老师说很有意义，不过，这书也太短了吧？你这让我们怎么读？
这本书内容短，但情节真可谓是一波三折，让人捉摸不透。它的主要内容写了一只一寸虫，被一只饥饿的知更鸟捉住。眼看就要被吃掉了，要是换成其它小虫，那一定是吓得半死不活、瑟瑟发抖，而这只一寸虫就不一样。它对知更鸟说：不要吃我。我是一寸虫，我很有用，我会量东西。于是知更鸟让一寸虫量自己的尾巴，一寸虫量了知更鸟的尾巴，是五寸。知更鸟听了很高兴，就把一寸虫介绍给了自己的好朋友火烈鸟，火烈鸟又把一寸虫介绍给了好朋友巨嘴鸟。
就这样，一传十，十传百，百传千，千传万，最后几乎所有鸟知道了一寸虫能量东西。因此，夜莺盯上了一寸虫，想把一寸虫吃掉，所以就让一寸虫量夜莺的歌，如果量不出来就把一寸虫吃掉。之后一寸虫利用夜莺唱歌这时间逃跑了。
这也太曲折了吧？我看的时候都心惊胆战，生怕一寸虫被吃掉，看来我的担心是多余的。
这篇故事十分有趣，有空的话，你也可以去看看。
幼儿绘本故事读后感5
这本绘本讲述了小男孩小杰和奶奶一起乘坐巴士去爱心屋的故事。
途中小男孩有很多不满和抱怨，他抱怨着：下着大雨他们还要等巴士，为什么同学就坐着自己家的车走了，面对小杰的心理不*衡，奶奶没有解释为什么他们没有，而是告诉小杰他们有什么。我很佩服奶奶的智慧和心态，奶奶没有生气，也没有责备小杰，而是用温和智慧的回答，让小杰去发现生活中的美好。在奶奶的引领下，一路上他们看到了用吸管喝水的树、会喷火的巴士、会变魔术的巴士司机、彬彬有礼的盲人、抱着吉他的歌手……最后来到了爱心屋，在这个脏乱的街区，他们却看到了美好的彩虹。
读了这本书我懂得了，我们要多发现我们有什么，不要关注我们没有什么。无论什么时候都要乐观积极，无论什么时候都要用心去发现身边和生活中的美好，无论什么时候都要友善，无论什么时候都要和睦地与所有人和所有事物相处！
幼儿绘本读后感 (菁选5篇)（扩展2）
——团圆绘本读后感
团圆绘本读后感
当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编精心整理的团圆绘本读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
团圆绘本读后感1
团圆，是一轮圆月，照耀着每一户家庭，也照进孩子的心窝。团圆，是一张圆桌，围满了热闹的人儿，蹦跳着欢笑。团圆，是一碗热乎乎的汤圆，是爸爸妈妈嘴角甜甜的弧度。
从《团圆》这本书里，我看到了很多传统习俗，贴春联、挂灯笼、包汤圆、拜年、舞龙舞狮，给压岁钱等，传统文化的气息浸润着我的心田。而在整本书中，最让我印象深刻的是那一枚“好运硬币”。小女孩从刚开始的不肯走近，吓得大哭，到一步步熟悉，骑上肩膀，变成一个大巨人，再到最后把自己心爱的好运硬币送给爸爸，女儿和父亲的心越靠越近。可这个一年才回来一次的爸爸，怎么刚刚熟悉起来就又要离开了呢？
爸爸虽然离家了，但是他却无处不在。瞧，他在修补的窗户缝里，在新刷的门漆上，在新换的灯泡里，在修好的屋顶上，还在墙上一家人温馨的合照里……爸爸用他独特的方式陪伴着毛毛成长。而毛毛也将自己所有的不舍与爱融进了那一枚好运硬币，硬币像一颗砰砰跳的小心脏，藏着小女孩对爸爸最简单的爱和最深厚的祝福。无论相距多远，父女的心因为牵挂与爱牢牢地维系在了一起。
不知不觉，泪水划过我的脸庞，我想起了自己的爸爸。他也经常出差，以前每次当他出门时，我就会偷偷躲进房间哭鼻子，就怕他知道我还不是一个小男子汉。我真的很爱爸爸和妈妈，经常在想如果我能一键缩小，装进行李箱让他们随身携带就好了。可是现在当我读完了《团圆》这本书，面对爸爸的"外出时，我*静了许多，因为我明白了一个道理：不管相距多远，爸爸是不是陪伴在我们身边，他的心始终都和我们在一起。
珍惜团圆的美好，不惧离别的伤感，但愿人长久，千里共婵娟。
团圆绘本读后感2
原来总以为绘本课时低年级的专利，今天听陈嫦云老师的五年级的绘本课我对它有了新认识。原来看似简单的绘本自有其不断值得挖掘的内涵在，绘本不单单只是图画书，更是各类艺术的融合。
在陈老师的课上因为有动听、有趣的故事听，也有颜色鲜艳的图画看，更有许多奇思妙想在里面。最重要的是这样的课堂没有负担，即使要画一画，说一说也是快乐的。
然后审视我们有负担的语文课，我就有时傻傻地想：如果我们的课也能像绘本课一样吸引人，孩子从中获得学习的快乐该有多好。课堂上陈老师的解读是独特的。从图画到文字，再到图画，最后升华主题版块清晰，对孩子的引领是循序渐进的，最后整理板书中体会主题在亲人之间正是有了爱，有了付出，所以无论在哪里他们的心紧紧地依偎在一起，永远是幸福的。
一本书就是一次人生的经历，绘本也是如此。如果我们的语文课堂也能如此磨砺，巧花心思，孩子们也就会真正走进语文课堂，热爱语文。
其实在听陈老师上课时，我也在想：绘本课是这样上的吗？在我的理想境界里，绘本课应该是大家团坐在一起，一起读，一起说，一起发现，一起玩……而我们更多的是用语文课的思路去解剖它们，很少站在孩子的角度去思考和解读，所以，这样的绘本课也许已经背离了作者的初衷，也许弯曲了作者的用意，但是我们究竟该如何上好绘本呢？需要我们一步步探索和研究……
幼儿绘本读后感 (菁选5篇)（扩展3）
——绘本聊斋读后感
绘本聊斋读后感1
我的同桌张普学送我一套《绘本聊斋》。《绘本聊斋》这套丛书选取最为有趣和读者耳熟能详的篇目，配以国内著名画家的国画插图，具有强烈的*文化特色，是一套古典文学的启蒙图画书。
我最喜欢其中的《绘本聊斋：种梨》，《种梨》篇幅最短，开篇第一页就连说了“吝啬”，“一毛不拔”，“铁公鸡”这样三个同义词语，一下子就把我们*常用的“小气”一词丰富多彩。还有，人来人往，熙熙攘攘；破烂不堪，和颜悦色，稽首，施主，莫名其妙，热气腾腾，里三层外三层，众目睽睽，这样的词语透着美感。还有一句动态的语言美，“小树苗一出土就伸了个懒腰，然后伸胳膊蹬腿，出枝长叶了”。通过《绘本聊斋》这一个个的小故事，让我懂得做一个脚踏实地、乐于助人、善良勇敢的"孩子。并且感受到一个奇幻的世界。
小伙伴们，你们也来读一读《绘本聊斋》吧！
幼儿绘本读后感 (菁选5篇)（扩展4）
——我妈妈绘本读后感 (菁选2篇)
我妈妈绘本读后感1
和孩子一起读了《我妈妈》这本绘本。对于成年人的我来说，是很简单的。但虽然简单，却不幼稚。或许这就是这本绘本的魔力吧。甚至他将母亲的这个形象塑造的那么“万能”、亲切，我还有些沾沾自喜。
另外，我最大的感觉就是，这本绘本，以孩子天真的口吻，描绘了孩子心中无所不能的母亲形象。其中也是运用了对比的句子来形容妈妈的不同形象。比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子；或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，也用了比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……图画中的妈妈是穿的睡袍和拖鞋，衣服上有着爱心，总是笑得很灿烂和温暖，给人一种亲切的感觉，更容易使孩子接受图画中塑造的“万能妈妈”。
通过这些插图，在孩子脑海里塑造了一个伟大的妈妈的形象，也让孩子体会到妈妈的爱，更加珍惜亲子之间的温暖关系。然而在情感上得到满足的同时，孩子也能获得视觉上的`丰富感受。是一本很好的读物！
我妈妈绘本读后感2
《我妈妈》买回家已经有两周了，我基本上每天都给女儿讲一遍，她非常喜欢。就连我都被吸引了。作者完全是从一个天真的孩子的视角去歌颂自己的妈妈，那股温馨的暖流一直在我心头荡漾。
今天早晨，当我讲到那一页：上面画着妈妈跳芭蕾时定格的一个动作，非常美，下面的一行字写着：不管我妈妈是一个舞蹈家，还没等我讲出“舞蹈家”这三个字，女儿就抢在我前面大声的指着书上的妈妈说：“舞---蹈---家！”我又惊又喜，呵呵，一个刚满两岁的小孩嘴里竟然蹦出了这三个字，而且我相信她大概也知道这三个字的意思。这小小的收获让我高兴半天，呵呵。
等我讲到最后一页：左侧写着：她也爱我！（永远爱我）右侧是妈妈和宝宝深情的拥抱在一起的画面。女儿一看到这个画面，就像一只温柔的小猫一样，张开双臂，一脸甜蜜的微笑，向我搂过来，我也幸福的将女儿搂在怀里，搂了好久，女儿都不放手，真没想到，这图画书上的温馨一幕竟很自然的搬到了我和女儿的真实生活中来，喜出望外！
在这里，衷心感谢《我妈妈》的作者，谢谢他把伟大的母爱和纯真的亲情从异国他乡传到了我和女儿的身边！谢谢！
幼儿绘本读后感 (菁选5篇)（扩展5）
——经典幼儿绘本-最经典的宝宝绘本-优秀幼儿绘本 (菁选2篇)
经典幼儿绘本-最经典的宝宝绘本-优秀幼儿绘本1
3-4岁宝宝开始变得特别爱说话，即使一个人玩的时候也会自言自语地边说边玩。也是一个充满好奇心的小家伙，他们对于任何新鲜东西都有无限的憧憬。因此，家长在为3-4岁宝宝选择阅读书籍的时候，不妨让小孩扩散思维，多看不同方面的图书。
1、驴小弟变石头
信谊世界精选图画书
一个雨天，驴小弟捡到一块可以实现他的愿望的魔石。但是在回家的路上，驴小弟被突然遇到的狮子吓着了，他下意识的想法却带来了意想不到的结果。他变成了石头。那么驴小弟后来是如何和他的爸爸妈妈重逢，又是如何变回自己的，这其中充满美丽温馨，还有神奇。
2、菲菲生气了
启发精选美国凯迪克大奖绘本
生活中，幼儿之间经常会因为争抢玩具等事情闹矛盾，故事中菲菲的情绪变化过程描写得非常逼真，能引起幼儿的情感共鸣，给幼儿良好的暗示。应结合日常生活，引导幼儿正确对待自己的情绪，设法摆脱愤怒的情绪，重新使自己快乐起来。
3、蚯蚓的日记
信谊世界精选图画书
中令人捧腹的小蚯蚓日记，展示奇妙的蚯蚓世界，传达生物和地球的科学知识;帮助孩子培养乐观、正向的态度，以及多元思考的习惯;学蚯蚓写写生活日记，语文能力变得好棒!
4、神奇的窗子
2006年凯迪金作品
窗上闪烁着一份好奇、一份惊讶、一份清澈的憧憬;连在窗上跳舞的魔法都温暖感人——这是一扇神奇的窗子，里面装满爱，装满魔法。让我们一起聆听，一起感受。
5、活了100万次的猫
日本著名绘本作家
有一只100万年也不死的猫，它死了100万次，又活了100万次。有100万个人宠爱过它，有100万个人在它死的时候哭过，可是它连一次也没哭过，它先是国王的猫，然后又是水手、魔术师、小偷、孤老太太和小女孩的一只猫，但它活得浑浑噩噩，对一切漠不关心，直到有一天，它变成了一只只属于自己的野猫，爱上了一只美丽的白猫，它才头一次知道为什么而活……
6、绅士的雨伞
灵活变通，生活乐趣多
孩子们都喜欢听有点傻的故事，像《皇帝的新装》、《笨汉汉斯》等。听起来傻里傻气的故事，都会逗得孩子们咯咯笑。这本《绅士的雨伞》，光看书名就让人忍不住好奇：绅士和他手中那把黑亮的雨伞，究竟会发生什么妙事呢?
7、七只瞎老鼠
启发精选好书，观察新事物
七只瞎老鼠改写自印度民间故事——盲人摸象。内容描述七只瞎老鼠在池塘边遇到一个怪东西，谁也不知道那是什么，于是每一天，不同的老鼠轮流去“观察”，并回来报告同伴他们的发现，但是每一次的答案都不叫人满意……这是一个耳熟能详的故事，却又是一本清新脱俗的绘本，帮助小朋友学会该如何认识并观察新事物。
8、彩虹鱼系列
全7册，获凯特·格林纳威大奖
会闪耀七彩光芒的瑞士经典图画书
故事温馨、有趣，蕴含深刻的社会性教育意义。关注独生子女时代幼儿教育新问题，培养幼儿的人际交往与社会适应能力，鼓励幼儿学会分享、关爱、互助、沟通、包容，以及克服恐惧、勇于探索。艺术风格独特，蕴含审美教育功能。
9、花格子大象艾玛
全22册，道理简单深远
象都是灰色的，但是在大卫?麦基的童话故事里有一头彩色格子的大象，他叫艾玛，艾玛和别的大象都不一样，他是那么特别，所以在他身上发生了许多特别有趣的故事，在这些故事里，他认识了许多好朋友，他和好朋友们一起在故事里慢慢地长大。
10、凯，能行
德国作家，帮助孩子建立自信心
凯在别人的眼里是一个很差劲的人!做什么都要出错，但不管怎样，他始终不放弃相信自己能够行!这是一句培养孩子最简单和有效的心理暗示语言：“**，能行!”
11、是谁嗯嗯在我的头上
德国画家沃尔夫·埃布鲁赫荣获2006年国际安徒生大奖
“嗯嗯”到底有什么学问呢?故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物形状都不同，什么样的动物就“大”什么样的“便”，我们也从书中得到更深一层的认识。
12、“红袋鼠安全自护金牌故事”系列
全6册，万般呵护，不如让孩子学会自护!
本套涉及60个安全主题，分身体篇、户外篇、游戏篇、社会篇、生活篇、灾害篇六大安全类别。故事题材来源于广大读者的调查问卷，来源于生活。用生动的童话故事对孩子进行安全自护教育，很不错。
经典幼儿绘本-最经典的宝宝绘本-优秀幼儿绘本2
4-5岁的孩子特别活泼好动，整天蹦蹦跳跳动个没完。他们可以凭借事物的具体形象或表象的联想来进行思维。孩子们最喜爱做游戏、看电视、看电影、听故事、看画书等。所以这这个阶段，要常常带孩子一起看书，与助于孩子养成一生爱看书的习惯。那么，适合4-5岁的经典绘本有：
1、妈妈的红沙发
凯迪克银奖
本书透过主角小女孩的自述，娓娓诉说一个弱势家庭为梦想奋斗的生活点滴。故事的开头虽然是一场灾难，过程却展现一种积极乐观、筑梦踏实的生活态度，而结局更充满着难以言喻、令人心安的温暖。
2、“京剧猫”系列
*原创图画书系列，熊亮
全套4册，包括好玩的汉字、*12个传统节日、京剧猫新传等
在《京剧猫》里，作者让猫、老鼠、河马等各种动物作主角，扮小丑、拉胡琴、翻跟头，上演三岔口、大闹东京等经典剧目，形象地告诉孩子们翻跟头、髯口、小丑、胡琴等京剧小知识。
3、找朋友系列
神奇立体书，全四册，中英文对照
知识性趣味性艺术性的美妙结合。在寻找中，宝宝认识了多达几十种小动物;在寻找中，宝宝了解到动物们的千姿百态的生活;在寻找中，宝宝获得了又紧张又快乐等多种情绪体验;在寻找中，宝宝更潜移默化了努力不放弃的精神!
4、大脚丫跳芭蕾
让孩子充满热情的去做他的事
一个叫贝琳达的女孩很喜欢跳芭蕾，而选拔会的评委嫌她的脚太大而拒绝看她的表演。她只好放弃跳舞，找了一份餐厅的工作，她也很喜欢餐厅的老板和客人，可是，她还是常常怀念跳舞。有一天，餐厅里来了一个乐团，在他们美妙的音乐里，贝琳达情不自禁跳起舞来了。在老板的邀请下，贝琳达开始为餐厅的客人跳舞，她跳得美极了，餐厅的客人越来越多，连大都会芭蕾舞团的指挥都来看她跳舞了，并被她感动了。贝琳达终于又回到了舞台，开始为更多的人跳舞。贝琳达很快乐，因为她可以一直跳舞，跳舞。至于那些评审们会说些什么，她一点也不在乎了……
5、大拇指无字故事书
全16册，法国经典创意艺术无字书
融合艺术与认知功能，想象力和艺术创造力
无字图画书并不是作家懒惰才没有字的。因为没有文字说明，无字图画书中的人物往住有生动的姿势和夸张到位的表情，以方便不识字或识字不多的幼儿看出书里想说的故事。这套来自法国的无字书非常轻松地做到了这一点，单用图画吸引孩子们的注意力，让孩子们带着好奇心去发现故事，带着自由的想象学会独立看书，在识字前就体会到阅读的乐趣。
6、爷爷一定有办法
信谊精选 (加)菲比·吉尔曼 著
约瑟从小就和爷爷建立起深厚的感情。他相信爷爷一定有办法把旧东西变成新的东西……荣获加拿大克力斯堤先生书奖。重复而富节奏的文字来重述，既温馨又朗朗上口。
7、嘟嘟和巴豆系列
共10册,“友谊”故事中的经典
让孩子懂生活、懂情感、懂得很多小道理大哲学的最佳启蒙绘本。本系列书，主要围绕两只小猪嘟嘟和巴豆展开，嘟嘟喜欢旅行，巴豆恋家。画家霍莉·霍比用明亮的水彩，幽默的手法告诉我们两只小猪一个个充满温暖友谊的故事。
8、小蛋壳历险记
桃桃丛 书 冰子 著
讲述：一只小小的蛋壳，又薄又脆，没有手没有脚，却想在既辽阔又遥远、有精彩也有艰难的世界上闯一闯。于是，风伯伯帮忙吹了一口气，把它吹向了远方，就这样，一只小蛋壳开始了在未知世界里的历险……本书收录了冰子先生的著名童话《小蛋壳历险记》、《小汽车嘟嘟》、和短篇童话12篇。
9、小房子
凯迪克金奖杰作，让孩子领略生命与自然之美
小房子每天站在山冈上看风景，除了日月星辰和四季的变化，小房子还看到乡村的景物随着挖马路、开商店、盖高楼、通地下铁……而一点一点地改变。结果，小雏菊和苹果树不见了，取而代之的是都市的乌烟瘴气和行色匆匆的人们。还好，小房子的主人的后代发现了小房子，把她移到了乡下，她又可以静静地欣赏大自然的风景了。
10、云朵面包
(韩)白嬉娜 著
需要用"五种感觉"来阅读的图画书
一大早，下雨了，一朵小云被挂在树梢上，孩子们很好奇。他们小心翼翼地把小云朵捧回了家，妈妈将云朵和成面团，烤出云朵面包，吃下它，孩子们竟像云朵一样飞了起来!绘画、摄影、剪纸、布艺……共同构建奇妙的天地。
11、花婆婆
(美)库尼 著 启发系列绘本
图画书也可以描绘一个人波澜万丈的一生吗?芭芭拉·库尼告诉我们：可以。
花婆婆的一生并不是命运多舛的一生，但安详而美丽，那是一种真正意义上的美丽。只要我们一闭上眼睛，一个女人就会浮现出来，那是一个身披草绿色风衣、伫立在海边山丘上的如同仙女下凡般的女人，手一挥，一把把花种随风而去，转瞬间大地上就会开满了一片片五颜六色的花海，那是一朵朵串珠般的鲁冰花。一个人，还有什么能比得上生命被满山遍野的鲁冰花簇拥着而更美丽的事情呢?
这个故事与其说打动孩子，不如说更能让女人热泪盈眶。
12、不要再笑了裘裘
享受开怀大笑的阅读快乐!
“不要再笑了，裘裘!”负鼠妈妈说。她要教裘裘装死的本领，只有这样，遇到敌人时才能逃脱。“没问题，妈妈。”裘裘说。可是，裘裘总是忍不住要笑出声。负鼠妈妈假扮成一只饥饿的狐狸、一只可恶的狼和一只可怕的野猫，可裘裘还是不停地笑。负鼠妈妈一点办法也没有：要是裘裘在森林里碰到一头凶巴巴的大熊，那该怎么办呢?这是一个有趣、意想不到的故事。
幼儿绘本读后感 (菁选5篇)（扩展6）
——绘本故事读后感怎么写 (菁选2篇)
绘本故事读后感怎么写1
我也是一名恐龙爱好者，小时候就读过许多有关于恐龙书籍。读了《我是霸王龙》和《永远永远爱你》这两本书，我被书中爱和友谊深深地打动了。
慈母龙妈妈冒着生命危险，养大了捡来霸王龙，这种无私母爱不仅感动了小霸王龙，也感动了我。虽然霸王龙最后离开了慈母龙妈妈，但是它却找来成堆果子报答妈妈。这个故事告诉我们，每个人都要有一颗感恩心。感谢辛辛苦苦把我们养大父母、感谢每天教我们老师……小翼龙爸爸妈妈把它教育成了一直善良、勇敢、乐于助人恐龙。它在敌人生命垂危时候毫不犹豫地伸出了援手，最终感动了这只粗暴可怕霸王龙。我们要向小翼龙学习，不管谁遇到困难都要给予无私帮助，这样你朋友会越来越多，敌人会越来越少。
生活中我们不仅要做一个善良、勇敢、乐于助人人，更应该珍惜友谊，懂得感恩，做一个知恩图报人。
绘本故事读后感怎么写2
《月光森林》是我最喜欢一本绘本，每次拿起来阅读时仿佛身临其境。
这是一个月亮格外皎洁夜晚，森林里一只火狐准备出去逮食给它孩子们吃。火狐慢慢地走着，突然它眼前一亮，是只野鸡。火狐停下来，埋伏在一个地方，静静地等待时机。就在这时一只猫头鹰从空中俯冲了下来，捉住了它美食；刺猬紧随其后，捉住了一只甲虫。火狐猛然一跃向野鸡扑去，可是野鸡被周围声音吓到了，慌慌张张地飞走了。火狐接着把目标锁定在兔子身上。兔子拼命地跑，火狐使劲地追，可是兔子突然钻到树洞里不见了。而这时在森林另一边，一只鼹鼠正在吃一条蚯蚓，河鼠正游向对岸，翠鸟正扎进水里在捉小鱼。火狐这时已经很累了，于是它休息了一会儿，然后准备开始第二轮觅食。幸运是前面正好有一群大雁，火狐一个箭步，冲进雁群。雁儿们一飞冲天，可还是有只雁儿没来得及逃离，被火狐捉住了。
我十分佩服火狐那种不找到食，今天就不回家执着精神。火狐从未放弃觅食任何一次机会，一心一意地找食，为了就是把最好食物带回家，让家人吃到美味食物。
“世人无难事，只怕有心人”。是，只要有坚持不懈精神和坚强意志力，无论有多难、多大事，只要勇往直前，不顾一切，任何事情都能解决，都能被我们K。0。
幼儿绘本读后感 (菁选5篇)（扩展7）
——绘本勇气读后感
绘本勇气读后感1
好书是适合捧在手上一读再读的，每读一遍都会有不同的收获。
星期天，妈妈给我买了美国作家伯纳德韦伯的《勇气》。这是一本绘本，漂亮的插图，简单的文字，其中所蕴涵的道理却很多很多。我反复咀嚼书中的文字，看似简单的文字却让人回味。
勇气是什么呢？作者对勇气作了诠释：
“勇气，是你第一次骑自行车不用安全轮。”“勇气，是你有两块糖，却能留一块到第二天。”“勇气，是你知道一个大秘密，却答应对谁也不说”……
书中，35种可贵的勇气，有的令人敬畏，有的**常常。马戏团里“空中飞人”的表演，这是令人敬畏的勇气；上探太空，下探深海，这也是令人敬畏的勇气。而改掉小小的坏习惯，这是**常常的勇气。总之不管是哪一种，勇气就是勇气。
《勇气》带给我许多的感触和共鸣，让我不断的倾听自己内心的声音。
当我在环湖花园游泳馆学游泳时，听到妈妈让我和伙伴比赛谁有勇气——从岸上跳下1.8米深的游泳池并游回浅水区这个近乎“无情”的命令时，心惊胆战的我连腿都瑟瑟发抖了。是妈妈不断鼓励我的眼神，是教练示范标准的动作，让我终于鼓起勇气，小心地踩到泳池的边缘，再也不犹豫，往下一跳……哈！我成功了！这就是勇气！、
当我第一次作为升旗手上台演讲时，我的心别提有多紧张了。是台下一千多名同学赞赏的目光给了我无比的自豪和自信。我被授予升旗手缎带，望着胸前鲜红的缎带，我的心中也升腾起一团火焰。我向前跨了一步，在热烈的掌声中顺利地完成了自己的演讲。这就是勇气。
在生活中，勇气无处不在。“5.12”地震时，林浩不顾自己的安危，从地震废墟中背出两名同学这是令人敬畏的勇气；“11.15”胶州路火灾中，消防员叔叔奋不顾身，冲向火场，救出了许多居民，这是令人敬畏的的勇气；捡到钱包抑制住诱惑还给失主，这是**常常的勇气。
掩卷沉思，哦，我明白了——不管是哪一种，勇气就是勇气。因为勇气是一种精神的`力量，人格的力量，智慧的力量。拥有这种力量，我们就能独自越过困难堆成的高山；拥有这种力量，我们就能克服生活的磨难；拥有这种力量，我们就能成为命运的主宰，扬起胜利的风帆……
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