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《我只想做个*凡的孩子》读后感1 这星期，我和妈妈一起读了一本叫做《我只想做个*凡的孩子》的书，从书中我和妈妈都得到了很多启发。 本文的主人公是一位*凡的小男孩，他的名字叫白一秀，因为他的生日是下面是小编为大家整理的《我只想做个*凡孩子》读后感3篇（精选文档）,供大家参考。
《我只想做个*凡的孩子》读后感1
这星期，我和妈妈一起读了一本叫做《我只想做个*凡的孩子》的书，从书中我和妈妈都得到了很多启发。
本文的主人公是一位*凡的小男孩，他的名字叫白一秀，因为他的生日是幸运的七月七日，父母希望他成为一等的`秀才，所以起名一秀。
可是一秀的爸爸却因为曾经梦见过堆满整个房间的黄金，又想着让他成为一个大富翁，但一秀只想做一个*凡的人。也正是因为这样，他的目标和父母给予他的期望发生了偏差，导致一秀对自己做的什么事都没有信心，不求上进。直到中年，一秀才从给别人写家训中找到了自己的人生目标，成为了一位能写几十种儿童字体的书法家。
从这个带有深刻寓意的故事中，不仅让妈妈懂得了应该让孩子顺其自然的去成长，而不应该过分的让孩子顺应着自己的期望去生活，更让我明白了我要有属于自己的人生目标，并为之去努力，去拼搏。
《我只想做个*凡的孩子》读后感2
这星期，我和妈妈一起读了一本叫做《我只想做个*凡的孩子》的书，从书中我和妈妈都得到了很多启发。
本文的主人公是一位*凡的小男孩，他的名字叫白一秀，因为他的生日是幸运的七月七日，父母希望他成为一等的秀才，所以起名一秀。
可是一秀的爸爸却因为曾经梦见过堆满整个房间的黄金，又想着让他成为一个大富翁，但一秀只想做一个*凡的人。也正是因为这样，他的目标和父母给予他的期望发生了偏差，导致一秀对自己做的什么事都没有信心，不求上进。直到中年，一秀才从给别人写家训中找到了自己的人生目标，成为了一位能写几十种儿童字体的书法家。
从这个带有深刻寓意的故事中，不仅让妈妈懂得了应该让孩子顺其自然的去成长，而不应该过分的让孩子顺应着自己的期望去生活，更让我明白了我要有属于自己的人生目标，并为之去努力，去拼搏。
《我只想做个*凡的孩子》读后感3篇扩展阅读
《我只想做个*凡的孩子》读后感3篇（扩展1）
——我想做个乡下孩子作文
我想做个乡下孩子作文1
暑假我到乡下的奶奶家住了几天。
清晨，天还没有亮，奶奶家的大公鸡就把我叫醒了。我穿好衣服走到院子里，深深地吸了一口气，啊，早晨的空气真清新啊！我朝已不再鸣叫的大公鸡看了一眼，发现大公鸡那黑眼珠儿正看着我，似乎在对我说：“你真是一个勤快的好孩子，我一叫，你就起来了。”
天渐渐亮了。我走出院门，闻到了一股泥土和青草的味儿。我在乡间小道上慢慢走着，不时地眺望远方。我看见了在遥远的前方，有几座小山，连绵起伏；不远处的山脚下，家家户户的烟囱里都飘出了缕缕青烟。
吃过早饭，我和哥哥、妹妹一起去河边玩耍。我们拿了鱼杆，在潮湿肥沃的泥土里挖到了许多蚯蚓，然后把它们全都装在了袋子里。我们挑水深鱼多的地方下钩，在鱼钩的起起落落中度过了美好时光。
到了吃午饭的时间了，我和哥哥、妹妹都拿着装着不少小鱼的篓子走回了奶奶家。我突发奇想，顺手拿出一条小鱼去逗奶奶家的小白猫。我拎着鱼，在离小白猫的不远处摇晃着，它慢慢地走了过来，刚要吃时，我突然把鱼往上一拎，小白猫的眼睛一直盯着那一条小鱼，也跟着往上跳。我把鱼举到头顶，小白猫恼羞成怒，凶狠地叫了几声。我觉得它那样儿可真够滑稽的，于是笑着把鱼放到了它前面。小白猫叼着鱼儿，一溜烟似地跑开了。
到了夜晚，星星在天上一闪一闪地眨着眼睛。大家都入睡了，乡间的田野非常热闹，有虫鸣声、蛙声，还有星星在天上追逐、玩耍。
啊！乡间孩子，生在阳光下，长在旷野里，过着愉快的生活。我真想做一个乡间的孩子！
《我只想做个*凡的孩子》读后感3篇（扩展2）
——我想做个男孩子作文
我想做个男孩子作文1
从小，我就梦想，如果我是个男孩子该有多好哇！我也不知为什么有这个样子的梦想。也许，是心里上的问题吧！也许是因为某些人某些事的缘故吧！
其实，这源于我与我姑妈的.一些事。
一次，姑妈让我去提茶壶，谁知那茶壶太重了，我力气小小的怎么提得动嘛！我走走停停，提提走走，没看见前面有小石头，一不小心，连人带壶都摔了个仰面朝天，壶里的茶“咕咚咕咚”往外跑。这时，姑妈正好提着东西跟上来，看见这样的情形，跑过来骂我：“你一个女孩子，怎么这么粗手大脚哇！”“哇啦哇啦”骂了我一通。然后提起茶壶又去装茶。其实，我也只能挨骂，如果我解释，姑妈会以为我在顶嘴，所以我不敢说什么！
从次以后，我就在想，如果我是男的就不用这般拘束。做个女孩子很辛苦的！什么什么事不准做错。如果生在古代，我真想自杀！从小长在深闺里，笑不露齿，举止文雅，琴棋书画样样精通，什么礼仪啦，都要学！还说这样才有大家闺秀的风范？
如今，21世纪的青年不苦，但我觉得女孩子是真苦哇！一系列的事，唉，不提也罢！
《我只想做个*凡的孩子》读后感3篇（扩展3）
——我要做个好孩子的读后感
我要做个好孩子的读后感1
《我要做个好孩子》这本书真的很好看，这本书的主人公是金玲，她现在上六年级11岁。但是，金玲最大的特点就是不管跟人家认识不认识，熟不熟，只要跟人家说上几句话，就好像跟人家非常熟一样。不管男女老少她都能跟人家搭的上话。可是她的学习成绩中等，但她是一个机敏、善良的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她一直在不断的努力。金玲的有很多事情都值得我们学习。比如说下面这一件事情。就表现出了金玲的爱护每一个东西的优良品质。
有一次金铃的学校门口有一个卖蚕的老伯，拿了50条蚕来卖，金铃的一个同学叫张灵灵买了几条蚕说“我敢把蚕放到手上，还敢放到舌头上呢！”金铃不相信，张灵灵就真的把蚕放到舌头上，可是一会没了，原来的张灵灵不小心把蚕吞下去了，张灵灵觉得恶心就去大树下面，好像要把肚子里所有的东西吐出来，然后她就把那一包蚕扔到了地上，转头就往学校里跑去，过了一小会，金铃看到蚕宝宝好像快要死了，然后金玲就把蚕宝宝拿回了家养。
我们每个人都要想向金玲学习，我们都要学会爱护东西，不管是自己的东西，还是别人的"东西。而且，她还很善良，爱助人为乐。我么一定要向金玲学习。
《我只想做个*凡的孩子》读后感3篇（扩展4）
——真想做个长不大的孩子作文10篇
真想做个长不大的孩子作文1
人生宛若一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最璀璨的宝石；记忆如同汪洋，而童年是一朵最动人的浪花；生命犹如一棵大树，而童年是一片最美丽的绿叶；岁月像似花园，而童年是一株最艳丽的鲜花！
——题记
一个人穿梭在诺大的大学校园，每天浑浑噩噩，得过且过，找不到前进的方向，那些曾经有过的梦想，压得我几乎喘不过气来，但我无能为力，只能任由它们咬噬着我那颗脆弱地、长不大的心。
我不知道人为什么要长大，为什么要去面对那么多的生离死别，为什么要去面对那么多的艰难困苦。
一直以来，自己就是一个长不大的孩子，任性、爱疯玩、害怕孤单。直到有一天我发现：再也没有人迁就着你让你去撒娇任性了，再也找不到人陪你去疯狂的玩了，走在人群中，周围都是一副副陌生的面孔。是我长大了吗？不，我依然是当年那个长不大的孩子，是周围的人和物都变了吧！
回忆过去的人一定是生活中有着不幸福的人，所以我不愿去回忆过去，因为我不想承认自己现在过得不好，但那些记忆就像毒品一样让人欲罢不能。
童年，一个神圣的字眼，一场华丽的梦，一段刻骨铭心的记忆。每当身心疲惫的时候，一个人躲在黑夜里舔着自己的伤口，回忆着那些无忧无虑、花开花落的日子！
我生于乡村，长于乡村，故乡最多的就是山和水，还有一片片田野。因此我的童年时光自然和山，水，土地是分不开的！
故乡的山是那种延绵、低缓的山，站在家门前，放眼望去，四周都是山，安详如一位母亲，凝视着她怀抱里的孩子。山上有各种各样的野果，所以每当果实成熟的时候，我们就满山的跑，到处找果子吃。有时在草丛中跑出一只野鸡或野兔，我们就十几人一起追啊追啊，嘴里大声的欢呼着，吆喝着，但好像从来都没有捉到一只。我不知道是我们太笨还是它们跑得太快了？山上还有一种蘑菇，每当春雨过后，它们就会破土而出，而我们也总是迫不及待的上山去找。有时一次发现了一大片，我们就用草把蘑菇一个个穿起来，然后提着高高兴兴的回家了！山上留下我们身影最多的的地方就是山上的草坪，我们在上面嬉戏，打闹，玩扑克，下象棋……玩累了就躺在草坪上，望着天空和远处的群山，心里幻想着未来和做着各种各样的梦！太阳总是就这样不知不觉的“不见了”，只是在西边的天空下留下一片红霞。每当这时候就是我们该回家的时候了！
故乡有一条小河，它日夜不停的流着，哺育了一代又一代的人们。小河的两边都是柳树，每当夏天到了的时候，知了在树上“知了，知了”的叫个不停。这时，小河就成了我们的栖身之地。一群小伙伴光着脚丫站在河水里，打水仗，捉螃蟹，天气太热的时候就干脆躺在水里面，痛痛快快的洗个冷水澡。
故乡的田野纵横交错，有高有低，有大有小，养育着一代又一代勤劳的我们。每年到了秋后季节，田野里的作物都被装进了各家的仓库。这时田野也成了我们的一处嬉戏之地，我们张开双臂在田野上奔跑着，追赶着，快乐的如同一只只小鸟。
那些曾经以为永远都没有尽头的日子，那些永远不知道疲惫的日子，那些天真烂漫，自由自在，无拘无束的日子，那些年少，幼稚的气息，终于像风一样溜走了，而我却日复一日地怀念着，怀念着！
你们真的就这样一去不复返了吗？
每每想起这些生气勃勃，欢声笑语，五彩缤纷的童年记忆，总是让我心生慰藉，心存温暖，心有感动，有时甚至泪流满面！
时光永远不会为某个人而停留，它不紧不慢的向前流淌着，带走了人们的一切，但它却带不走我们的记忆！
管世间沧桑如何，我愿永远保持一颗童心，做一个长不大的孩子，守着自己那些小小的幸福！
真想做个长不大的孩子作文2
有一天，我看到这样一幅漫画：一个大约八九岁的小女孩儿，正优哉游哉地坐在把手上挂着奶瓶的儿童车上，头戴博士帽，瞪大那已戴了眼镜的眼睛，聚精会神地看着手机。小嘴还嘟着，看起来好像很不耐烦。旁边他的父母呢？前面，她的妈妈正半蹲着、一只手端着装有食物的盘子，一只手拿着勺子，正笑眯眯地往女孩的嘴里送，似乎在说：“孩子，这是你最喜欢吃的，来，张开嘴！”后面，她爸爸弯着腰一只手高高举着一把遮阳伞，另一只手还在扇蒲扇，而他自己头上的汗珠豆大一般往下落。
看完了这幅漫画，我不仅感慨万千又心酸不已。孩子都是家长的心肝宝贝，没有哪个父母会不爱自己的孩子。常言说：“儿是娘的心头肉。”而“爱”却要有正确的表达方式。如果爱对了，就会把孩子推向成功之路；爱错了，则会让孩子陷入更大的痛苦。而漫画中的父母给予孩子的就是一种错误的爱——溺爱，这种爱使孩子成了小皇帝、小公主，也让孩子失去了成长的机会和空间。
生活中这种“衣来伸手、饭来张口”的现象并不少：如上学替孩子背书包；帮助孩子叠被子、洗衣服……或者，认为孩子只要学习好就行，其它的什么都由父母大包大揽。
为什么会出现这种现象呢？孩子学习固然重要，但不是唯一，独立生活能力也是成长中必须练就的。我想这种现象出现的主要原因，是父母害怕孩子受苦，把所有的负担都揽在自己的身上。蝴蝶必须在痛苦中挣扎，直至两翅强壮，方可破蛹高飞。人类不适当的爱，反成埋葬它的坟墓。蝴蝶如此，青少年又何尝不是这样？家长的溺爱，也恰似一把残酷的剪刀会扼杀孩子，使他们永远无法腾飞，永远无法真正地长大。
漫画中家长的这种溺爱让孩子无法自立，等孩子长大*之后，他也会成为无能的人、“残废”的人，使孩子陷在生活阴影中永远走不出来。所以，家长不要再溺爱孩子了，放手让孩子去做一些力所能及的事情，让孩子真正地“长大”吧。记住：溺爱不是“爱”，是“害”。
真想做个长不大的孩子作文3
如果世界上只剩下一个苹果，那么你的朋友会说，我已经吃了一半了，剩下的一半你吃吧；爱你的人会说，我吃了一口，剩下的你吃；而有一个人会说，你吃吧，我不饿。
这个人就是妈。妈妈，姐姐，我，还有一些亲戚们在一起聊天。姐姐突然说：“小姨好支持亚亚哎！”（我妈妈就是姐姐的小姨）“我记得以前母亲节，亚亚用那种编东西的线编了一个戒指送给小姨，小姨竟然把手上戴的金戒指拿下来，把她编的戴上。”我和妈妈都在笑。
妈妈一直都很支持我，很多事她都会让我自己拿主意。她会把我当公主宠着，也会让我独自做事。
这次因为一些事觉得好委屈，心里不愉快。妈妈打电话来时，我就哭了，然后把事情告诉了她。妈妈说，只要我认为对的事就去做，她永远都支持我。我突然觉得好感动。我身后有坚强的后盾，有人永远支持着我，爱我。
以后，我会尽量少哭，就算流泪，也要坚强的笑着。强者不是没有眼泪，只是可以含着眼泪奔跑。
即使我们已经过了餐桌上有只鸡，就一定能吃到鸡腿的年纪，但妈妈永远都会把鸡腿让给我们吃。在母亲的眼里，我们永远是长不大的孩子。
真想做个长不大的孩子作文4
班级里因为“粉丝”事件沸腾起来。大家肯定看不懂吧，让我来给大家从头说起。
今天，吃完午饭后，大家就开始做自己的事情了，扫地的扫地，喝牛奶的喝牛奶，玩的玩。跟*常一样，老师走进教室，准备看看大家打扫的怎么样，无意中发现墙壁上有一摊粉丝黏在上面，地上也有一点，老师一想：今天中午吃的也是粉丝。很显然，是有同学准备出去倒饭时餐盘撞在了墙上，导致粉丝翻在了墙上，搞得墙上全都是。这时，老师开始问了：“这是谁搞的？”全班没有人回答，是鸦雀无声，现在连一根针掉在地上都听得一清二楚，“没有人敢回答，是吗？”“好，你现在告诉我还来得及，到时候我查出来，可要惩罚你哦！”还是没有人回答，：“难道这么多双眼睛都看不见是哪个人搞的吗？好，既然这样，那我就不客气了，我一定要把这件事查清楚！”
事后，杨妃嫣走到我身边，悄悄地说：“我知道是谁干的！”我心里一惊，急忙问：“谁呀？”“我告诉你，你要保密！”“好！”“这个人就是…….就是……..傅 佳 宁！”“啊？”我惊呼起来。“嘘，你要保密！”杨妃嫣有点担心地看着我，真不知道我到底会不会把这件事告诉别人。我点了点头，心想：好学生也会犯错误，人犯错误也是难免的，我一定要保密！
就这样，这件事情就从班上“消失”了，谁也没再提过，只要老师讲到这件事情，我们俩就相互一笑，告诉她绝对不会泄密。
真想做个长不大的孩子作文5
幼儿园时咿呀学语的我，一年级苦学a、o、e的我，二年级背乘法口诀的我，三年级时苦背单词的我，真的特别想长大！
但是现在五年级的我已经适应了学习生活，不禁思恋起幼时快乐的时光。
再过一年就要离别小学生活了，离开亲爱的市直三小了，我不想长大！
长大有很多的烦心事，买房子选来选去，找不到一座合适的，找到了又没有钱，同事买车自己也想买，还要供孩子上学。
其实，我们最快乐了，什么烦恼都没有，每天早上迎接旭日东升，霞光映空的天气背上轻便的书包，走过简短的马路，来到美丽学校，一起与同学在竞争乐园玩耍，中午回到家香喷喷的饭菜已经在面前了，吃完后看一会电视，又来到漂亮的学校，在教室里学习知识，晚上写完作业，就可以洗洗睡觉了。
可是今天的一件事却让我不由想起幼儿园时幼稚的我，晚上是亚运会开幕式，我的作文本没纸了，我想把两个本子合到一起，但要看亚运会，写一篇《为亚运会喝彩》的作文，但是妈妈不给我订本子，说老师那种方法不行，我一向认为老师是对的，所以就和妈妈吵了起来，最后我自己把本子装了装，可是两个本子太厚了，所以把我手上的针弄弯了，把手扎流血了，哎！亚运会没看成，反而手都流血了，唉！没天理呀！这真叫吃不完兜着走，我上小学第一次大哭是在五年级，真丢脸呀！
要是在以前，妈妈早就给订好了，可现在她总是借口，你长大了！该自己做了！
有一首歌的名字叫《我不想长大》这正是我自己的心声呀！
真想做个长不大的孩子作文6
爸爸今年已经四十二岁了，听妈妈说，爸爸年轻时曾下乡当过知青、工人，后来又考进大学，当过教师，几年后，又做了一名机关干部，现在是做进出口贸易的商务师。在单位里，爸爸的同事好像都很佩服他，觉得他样样都在行，爸爸也整天做出一副事业有成的样子。
但他在家里就跟他在单位里大不一样了。下班一进门，他便一屁股坐在沙发上，打开电视机，津津有味地看起来，还经常与我争频道;要不就是看报纸，早上没看完，晚上接着看。不仅这样，他还经常“开”电话“会”，别人没打电话来，他就给别人打，“铃铃”的电话声和对话声吵得我家不得安宁。我从小就开始学习钢琴，刚开始学时，爸爸还能辅导我弹，而现在，他辅导我的时间大半已被他打电话的时间占去。有时，别人给他打电话来，他怕影响谈话，连琴都不让我弹了。渐渐地，我开始对爸爸不满了，于是我俩吵起架来，有时争吵得简直不可开交，总是妈妈煞费苦心地把我俩调解开来。
今天，我看了《家庭教育导报》上《了解您的孩子吗?》一文后，发现爸爸有如下几条不理解我:
1.我的烦恼是什么;
2.我喜欢什么电视节目;
3.他不知道用怎样的态度时待我;
4.不知道我喜欢些什么礼物;
5.不知道我正在读什么书。
我多么希望爸爸能走进我的内心世界啊!我希望爸爸在关心我的学习时，能够用明确而幽默的语言来表述;在生气时，用温和的态度来对待我，不要因我有一丁点儿过错就批评;在我提问时，不要心不在焉，也不要哆哆嗦嗦地乱讲一通，答非所问;我还希望爸爸像从前那样做个勤奋的人，不要整天都懒懒散散的;不要总是穿着灰色、白色等色彩单调乏味的服装，形象也应改善一下，因为他有点fat，最好的改善方法是坚持早晚锻炼一下，跑跑步、做做操、打打球，再好好打扮一下自己，这样才叫“酷”嘛!我希望爸爸能够跟上时代的步伐，多学些新东西，而不是无忧无虑地过下去;我希望爸爸做个人人都从心底佩服他的人。
爸爸，只要你努力，总有一天能成为理解我和我所期望的爸爸
真想做个长不大的孩子作文7
我多想永远长不大
“你长大了！”
父母总会说这句话，我只是偶尔帮他们打扫屋子的时候，他们便说：“你长大了！”我只是偶尔帮他们刷刷碗筷，他们便说：“你长大了！”这是因为他们找不到什么赞语，把深藏在心底的爱转化为一句：“你长大了！”
其实，我并不想长大，因为童年给予我的太多了，虽然有时候也有烦恼和忧虑，但更多的却是无尽的欢乐。
我慢慢长大了，还没来得及回味，时间便匆匆流逝，像流星一样从眼前划过。那只是一瞬间的，并不留下任何痕迹让我去追寻、回忆。
小时候，我就喜欢用微笑带过所有不愉快的事情，哪怕我做一件非常困难的事情，也要表现出对我来说是，“小菜一碟”的姿态。就这样，我快乐地走过来了。
但是，六年级的第二个学期，我脸上的笑容好像在慢慢减少，同学、老师和家长都对我抱有很大的希望，正是因为他们对我抱有太大的希望，所以才是我心里承载的压力越来越大，但我还是装着一副什么都无所谓的表情蒙骗着任何一个人。其实，我心里的压力决不少于任何一个人，只是我不善于表达而已。
如今，我要面临的是中招考试，压力更大了。有一次，老师许多关于八年级学习和中招考试的事，同学们听了都在叹气，周围的空气也因为这一声声的叹气所凝固。现在，我每天都生活在学习和竞争之间，压力越来越大，几乎都要把我压到窒息。我马上都承受不了了，我马上就要爆发了。
我多想永远长不大，永远都停留在快乐的日子里。但是，每当我想到父母头上多出来的白发，想到父母对我关心的延伸，想到父母对我的细心呵护。都使我有一种使命感，我必须长大。
只有长大了，才能自己尝到人生的酸甜苦辣；只有长大了，才能体会到父母的用心良苦；只有长大了，才能是我的青春无怨无悔。
真想做个长不大的孩子作文8
家长眼中的成长，就是需要懂得理解、独立、自立等等。但我，往往就是不想抹掉那一块童年的烙印，我觉得孩子就要有自己独特的想法。
有一天我放学回家，天已经黑了，我开开心心地坐在座位上写起了班里的回家作业。
“这道题要用31乘31的*方π，结果是……”静静地思考着。“结果是九百……六十……”当我刚要想出最后一个数字时，突然“砰”的一声打乱了我的思路。
我拿起手中的笔，用力抓住，好像要把它捏断似的，心里愤怒地想：“又是谁”！哪个人又来吵我做作业啊！烦不烦！
“姐姐，不——-赵瑞敏”我，我要一支笔好不好啦！我刚想愤怒地回她一句“不行”！但她却先开口了“嗯，好的啊，我拿走了啊！”我看着她拿了一支笔快速逃跑的样子，不禁怒火中烧，连忙跑过去抢了我的笔。
我看了她一眼，她的眼神里满是悲伤，过不了几秒，她就开始放了大招——哭！
妈妈连忙跑过来，看了看我手中的笔，对我说：“你呀，怎么长不大呀！她还小，你比她还小！作为姐姐，应该让着妹妹，她又不会把你的.笔给吃了”！妈妈抱住妹妹，责备地看了我一眼。
听了这话，我更生气了，脱口而出“还有你这么管孩子的！现在的孩子都是太宠了，什么事都会给她做，如果等她长大了，难道你就什么都听她的吗？”妈妈听了先是吃了一惊：“这孩子，真是长不大，就让让妹妹又不会怎样。”随后又立即转头对妹妹说：“以后姐姐同意才能动她的东西，听到了吗？”妈妈的声音显得有点软了。
说着，我走回了房间，踩着地板“蹬蹬蹬”地响！“砰”地关上了房门。过了一会，我好像听见了妈妈在和妹妹说：“小雨啊，以后姐姐的东西不能乱动啊！”听到没有？”
一直到睡觉前，我还一直在生妹妹的气，而且一直都想不通：为什么家长总是觉得大孩子总是要让着小孩子呢？该让的要让，不该让的就不让！
“孩子，你怎么长不大呀！得成熟一点了呀！”不，我才不要，我要让妈妈知道，我是一个有自己想法的人，我心里默默的想。
真想做个长不大的孩子作文9
“你长大了!”父母总会说这句话，他们其实知道，我根本就没怎么长大，只是偶尔帮他们打扫屋子的时候，他们找不到什么赞扬的话语，只有说一句:
“你长大了!”只是偶尔帮他们洗一下碗的时候，他们便高兴得不得了，却不善于表达，只把自己心里的兴奋深深地藏在心里，对我说一句:“你长大了!”其实，我并不想长大，因为童年给予我的太多了，虽然有的时候也有烦恼和忧愁，但更多的是无尽的快乐。
我慢慢长大了，还没来得及抓住时间，它便像流星一样从眼前划过，只是一瞬间的，不留下任何痕迹。六年的小学时光就这样悄悄地从我身边慢慢走过了，剩下的只有最后那么一点儿缓冲。我从小就习惯了用微笑带过所有不愉快的事情，哪怕我做一件非常困难的事情，也要表现出对我来说是“小菜一碟”的架势，我要让他们觉得我很有本事。就这样，我快乐地走过来了。但是，在六年级的下学期，我脸上的笑容好像在慢慢减少，心里承载的压力却越来越大。无论是老师还是同学都对我说:“我相信你!”但是，谁又知道，就是因为太多人相信我，我才更怀疑我自己的能力，他们的期望值太高了，我怕我会让所有信任我的人失望。但我还是装着一副什么都无所谓的表情蒙骗着任何一个人，有人问:
“马上考初中了，压力大吗?”我总会带着轻蔑的微笑回答:“不就是考初中吗?有什么好怕的?”其实，我心里的压力绝不少于任何一个人。只是，我不善于表达而已。
我总是在自己压力大的时候，会不时地回忆起以前快乐的时候，那个还是被别人称为“童年”的那段时光。童年是无忧无虑的，每根神经都松弛着。犯了错误，父母会语重心长地教导。而成年是紧张乏味的，每根神经都绷紧了。走到哪儿都是约束，让人难以喘气。我床边的布娃娃，嘴里含着的棒棒糖，手里紧紧40着的零用钱，只不过是简简单单的一些东西，都会让我快乐一整天。想想童年，还真是无知和幼稚，快乐竟然是那么简单。
我多想永远不长大，永远都停留在只有快乐的日子里，但是，一次次考试没有达到理想的目标，说实在的，我从来没有这么害怕过。我真想不长大，只想永远是个小孩子，一个长不大的小孩子，一个无忧无虑的小孩子。但是，虽然我有一千个一万个不愿意，但我的渴望绝对不会让时间对我有所同情，它还是无情地看着我，无情地从我身边一次又一次溜走。我想了好久好久……好累啊，困死了……于是，我就睡着了……“主人，你可以许三个愿望，我都可以帮你实现。”
“我只要永远不长大……”
真想做个长不大的孩子作文10
我真想永远长不大，永远保持儿童的天真、顽皮、活泼。
长大后的世界是一个绚丽缤纷却又充满残酷的世界，姐姐说：“长大后的世界就像一座沙城，时间腐蚀着一切，把年少的天真，纯洁全部沙化，如果你不往前走就会被沙子掩埋，所以就算泪流满面，步步回头也只能往前走。”所以我并不想长大，如果永远不长大，我就可以挑食；可以一直依赖着父母；可以不用面对社会的险恶；可以专心致志地看书；可以无所顾虑地学习；可以开心地大笑，难过地大嚎……
我在长大，而他们却在变老。如果我永远长不大，就不会看见父母乌黑的发中那突兀的银白；就不会察觉父母那浑浊双眼中对我的期望；就不会在青春叛逆中去伤害爱我的人；而我就可以继续和姐姐随便地拌嘴，熬夜；和弟弟争风吃醋……
慢慢长大，而我也懂得了许多道理。我不再是那个幼稚的女孩。长大后，我不能在逢年过节之际顽皮地黏着向外公、外婆、姑姑、姨们索要压岁钱，因为长大后的姑娘要有修养；不能再跟姐姐去果园淘气地偷别家的梨吃，因为长大后的姑娘要听话；不能再和男同学随意地说话，因为长大后的姑娘要矜持……
儿时经历一件事和现在是截然不同的感觉。曾经会因为最喜爱的东西损坏而伤心好久，现在却认为无所谓；曾经会因为考的成绩好坏而高兴难过，现在却习惯了以冷漠面对。这些，长大后的我再也感受不到。
我对着流星许愿，愿我永远长不大，永远天真幼稚。可我也知道愿望终是愿望，这就是每个人必经的成长，但愿我永远保持一颗不想长大的心。
《我只想做个*凡的孩子》读后感3篇（扩展5）
——大班社会我想做个小学生教案3篇
大班社会我想做个小学生教案1
活动意图：
孩子马上要升小学了，对小学充满了向往和好奇，我们有必要更有责任帮助孩子做好入学准备，因此开展了《我要做小学生了》这一综合活动，活动前我们带领孩子们参观了小学，引起孩子对小学生活的向往，以孩子的兴趣为切入点开展幼小衔接教育活动。既可以满足幼儿的好奇心使他们在身体和心理上都做好入学的准备，还可以借助幼儿的这种愿望和期盼进一步对其进行各种习惯的培养。
活动目标：
1、理解小学生生活，萌发对小学生活的向往之情。
2、留恋幼儿园生活，珍惜在园时光。
3、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动准备：
1、收集刚从幼儿园毕业的哥哥姐姐在小学活动的照片。
2、年历一本。
活动过程：
1、出示哥哥姐姐在小学活动的照片。
提问：认识他们吗?这是在哪里?他们在干什么呀?你是怎么知道的?
2、出示年历让幼儿数一数，看一看。
讨论：(1)我们还有几天就要离开幼儿园了?心里有什么感觉?
(2)你对幼儿园最难忘的事是什么?
(3)剩下几天，我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念?
3、激发体会做小学生的愿望。
(1)年历上用红笔圈出的日子代表什么意思?(9月1日)
(2)继续观察哥哥姐姐小学活动的照片。
进一步了解小学生活的情况。
4、组织讨论，体会做一名小学生的心情。
提供讨论的内容，然后请幼儿进行选择回答。
(1)体会幼儿园生活和小学生活的不同之处。
(2)说说你准备上哪一个小学?
(3)你准备怎样做一名小学生?
活动反思：
通过本次活动，使幼儿对于即将到来的小学生活有了比较真实客观的了解，他们也许在现实中还会有心理上的落差，也许还没有完全的准备好，但通过这次活动可以尽可能地让幼儿积累有关小学生活的经验，有助于他们适应小学生活，从心理上和身体上都做好入学的准备。
在孩子的心中，小学生活是全新的，的确如此，通过他们的总结和发现，他们的确发现了很多与幼儿园不一样的地方，而且最为明显的也是对他们触动最大的就是小学生上课的内容、坐姿、学习习惯，不过，看来参观活动对幼儿充分的了解小学的生活非常有利。
此时孩子们才发现：原来要想成为一名小学生的确有很多需要自己努力的地方。在活动中，孩子们似乎长大了很多，一种成长的快乐和一种对幼儿园的留恋同时交织在孩子的心中，通过这样的活动，一方面可以引发幼儿对幼儿园依恋的情感，同时也可以帮助孩子树立在生活中的成长意识。
大班社会我想做个小学生教案2
活动目标：
1、知道上课时自己应该做的事情。
2、积极表达自己对小学的印象、想法。
3、愿意当小学生，感受当小学生的光荣。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
活动准备：
幼儿用书《我当小学生》
活动过程：
一、引导幼儿观察挂图，观看小学生上课的过程，自由表达自己对小学生上课的印象。
1、教师：你们观察了小学生上课时的情景，看见了他们的哪些好行为?有什么感想?
2、幼儿表达自己的想法。
二、引导幼儿看幼儿用书，进一步了解小学生上课时的要求。
1、教师：你们仔细看一看图上哪些行为是上课时的好行为，请将五角星涂上颜色。
2、幼儿看幼儿用书，分辨上课时好的行为和不好的行为，并给相应的五角星涂上颜色。
3、教师小结：专心听讲、举手发言、遵守课堂纪律等都是好的行为。
三、模仿游戏“我当小学生”。
1、教师和幼儿共同模仿小学生上课时的具体情境。
2、幼儿说一说自己的感受，教师鼓励幼儿。
3、教师和幼儿模仿小学生的课间活动：进行课前准备、游戏等。
4、引导幼儿说一说自己的感受。
5、教师小结，引导幼儿说说自己看到的问题及正确的言行。
四、教师和幼儿讨论、总结。
1、教师：你认为小学生在学校中进行的哪些活动很重要?为什么?
2、教师：你们还想学习小学生进行哪些活动?
3、幼儿表达自己的想法。
4、教师和幼儿共同小结：当小学生很光荣，从现在开始应学习照顾自己、管理自己。
效果检查：
通过讲解让幼儿知道上课时应该做什麽事情能踊跃积极的表达自己对小学生的印象及想法，愿意当小学生，感受当小学生的光荣。
活动反思：
通过本次活动，使幼儿对于即将到来的小学生活有了比较真实客观的了解，他们也许在现实中还会有心理上的落差，也许还没有完全的准备好，但通过这次活动可以尽可能地让幼儿积累有关小学生活的经验，有助于他们适应小学生活，从心理上和身体上都做好入学的准备。
在孩子的心中，小学生活是全新的，的确如此，通过他们的总结和发现，他们的确发现了很多与幼儿园不一样的地方，而且最为明显的也是对他们触动最大的就是小学生上课的内容、坐姿、学习习惯，不过，看来参观活动对幼儿充分的了解小学的生活非常有利。
此时孩子们才发现：原来要想成为一名小学生的确有很多需要自己努力的地方。在活动中，孩子们似乎长大了很多，一种成长的快乐和一种对幼儿园的留恋同时交织在孩子的心中，通过这样的活动，一方面可以引发幼儿对幼儿园依恋的情感，同时也可以帮助孩子树立在生活中的成长意识。
大班社会我想做个小学生教案3
活动意图：
孩子马上要升小学了，对小学充满了向往和好奇，我们有必要更有责任帮助孩子做好入学准备，因此开展了《我要做小学生了》这一综合活动，活动前我们带领孩子们参观了小学，引起孩子对小学生活的向往，以孩子的兴趣为切入点开展幼小衔接教育活动。既可以满足幼儿的好奇心使他们在身体和心理上都做好入学的准备，还可以借助幼儿的这种愿望和期盼进一步对其进行各种习惯的培养。
活动目标：
1、理解小学生生活，萌发对小学生活的向往之情。
2、留恋幼儿园生活，珍惜在园时光。
3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
4、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。
活动准备：
1、收集刚从幼儿园毕业的哥哥姐姐在小学活动的照片。
2、年历一本。
活动过程：
1、出示哥哥姐姐在小学活动的照片。
提问：认识他们吗?这是在哪里?他们在干什么呀?你是怎么知道的?
2、出示年历让幼儿数一数，看一看。
讨论：(1)我们还有几天就要离开幼儿园了?心里有什么感觉?
(2)你对幼儿园最难忘的事是什么?
(3)剩下几天，我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念?
3、激发体会做小学生的愿望。
(1)年历上用红笔圈出的日子代表什么意思?(9月1日)
(2)继续观察哥哥姐姐小学活动的照片。
进一步了解小学生活的情况。
4、组织讨论，体会做一名小学生的心情。
提供讨论的内容，然后请幼儿进行选择回答。
(1)体会幼儿园生活和小学生活的不同之处。
(2)说说你准备上哪一个小学?
(3)你准备怎样做一名小学生?
活动反思：
通过本次活动，使幼儿对于即将到来的小学生活有了比较真实客观的了解，他们也许在现实中还会有心理上的.落差，也许还没有完全的准备好，但通过这次活动可以尽可能地让幼儿积累有关小学生活的经验，有助于他们适应小学生活，从心理上和身体上都做好入学的准备。
在孩子的心中，小学生活是全新的，的确如此，通过他们的总结和发现，他们的确发现了很多与幼儿园不一样的地方，而且最为明显的也是对他们触动最大的就是小学生上课的内容、坐姿、学习习惯，不过，看来参观活动对幼儿充分的了解小学的生活非常有利。
此时孩子们才发现：原来要想成为一名小学生的确有很多需要自己努力的地方。在活动中，孩子们似乎长大了很多，一种成长的快乐和一种对幼儿园的留恋同时交织在孩子的心中，通过这样的活动，一方面可以引发幼儿对幼儿园依恋的情感，同时也可以帮助孩子树立在生活中的成长意识。
《我只想做个*凡的孩子》读后感3篇（扩展6）
——《做个有出息的女孩》读后感3篇
《做个有出息的女孩》读后感1
在这个暑假里，我读了很多书，其中有一本我非常喜欢，书名叫《做个有出息的女孩》。作者在前言中说到：本书精选了启发女孩儿思考的小故事，让女孩儿在趣味的阅读中对照自我、反思自我和提高自我。
这本书分为七个篇章，分别是：自信是女孩子的生命、靠学习把自己变成强者、女孩因为可爱而美丽、懂事的女孩才受欢迎、别让坏习惯害了你、爱读书的女孩有智慧和好心态好性格才有好命运。在每一篇文章后都有女孩应该懂得的道理、知识放大点和学习成长金子点，让你知道如何做个有出息的女孩。
少年时期是人生的重要阶段，一个人的理想、信念、胆识、意志、毅力、性格、情操基本上形成于这个阶段，所以，少年时期的成长经历，在很大程度上影响到一个人未来的前途命运。尤其是阅读了这本书中《成功始于洗马桶》的故事，让我很震撼。故事中的主人公野田圣子，她人生的第一份工作——洗马桶。
一开始她很沮丧，工作也不认真，甚至认为这份工作让她觉得很恶心。可是一位老师傅的工作态度改变了她，因为这位师傅认真的清洗完马桶以后，又在马桶里盛了一碗水很自然的喝了下去，没有一丝的勉强。实际行动胜过千言万语，从此野田圣子认真工作，慢慢的她养成了从点滴之中做好每一件事情的习惯。最后，经过她的不懈努力，她终于成为日本内阁邮政大臣，达到了她人生的顶峰。
这个故事让我感悟到：人的习惯要在每一件小事中去养成，能把每一件小事都能认真做到最好的，才能真正做到有出息！
这本书中还有很多立志的故事，都让我很受启发，所以我非常喜欢这本书，也希望这本书能成为众多女孩儿的良师益友！
《做个有出息的女孩》读后感2
今天我读了一本书，叫做《做一个有出息的女孩》，这是一本有关培养孩子的书，有25章，让女孩有自信、优秀、谦虚、勤奋、充满梦想、勤奋、优雅、整洁、宽容、有责任心、懂事、气质大过美丽、开朗乐观。这本书有一首小诗，是：
有出息的女孩从自信和谦虚开始。
理想和坚韧让女孩迎着梦想飞扬。
勤奋和思考让女孩收获非凡。
爱心和优雅让女孩用有亲和力。
良好的心态和习惯成就女孩的未来。
其中一篇叫做《刷马桶的女孩》让我有些想法。这篇作文讲的是，有一个日本女孩，她很年轻，但家里很穷，就到了帝国酒店打工。这个女孩穿上了自己最喜欢的连衣裙，又激动又兴奋，谁知经理竟然让她擦马桶，女孩很伤心，很害羞，心里一直在抱怨，自己那么年轻美丽，却要擦马桶，她心想，一定要辞了这个工作，但又想，家里很穷，忍受吧！
女孩只好走进厕所，用她那嫩嫩的双手拿起脏抹布，恶心地擦起了马桶，其他的女孩都笑话她，这个女孩吐了又吐，眼泪流了下来。经理这时站在她的面前，拿了块抹布仔细地擦马桶，马桶可干净了，女孩看了经理都能做，她下了决心，终于擦干净了马桶，成为了最佳工人。
我想，只要坚持不懈，只要不怕苦不怕累，再困难的事情也能办到。
《做个有出息的女孩》读后感3
在这个暑假里，我读了很多书，其中有一本我非常喜欢，书名叫《做个有出息的女孩》。作者在前言中说到：本书精选了启发女孩儿思考的小故事，让女孩儿在趣味的阅读中对照自我、反思自我和提高自我。
这本书分为七个篇章，分别是：自信是女孩子的生命、靠学习把自己变成强者、女孩因为可爱而美丽、懂事的女孩才受欢迎、别让坏习惯害了你、爱读书的女孩有智慧和好心态好性格才有好命运。在每一篇文章后都有女孩应该懂得的道理、知识放大点和学习成长金子点，让你知道如何做个有出息的女孩。
少年时期是人生的重要阶段，一个人的理想、信念、胆识、意志、毅力、性格、情操基本上形成于这个阶段，所以，少年时期的成长经历，在很大程度上影响到一个人未来的前途命运。尤其是阅读了这本书中《成功始于洗马桶》的故事，让我很震撼。故事中的主人公野田圣子，她人生的第一份工作---洗马桶。一开始她很沮丧，工作也不认真，甚至认为这份工作让她我很恶心，可是一位老师傅的工作态度改变了她，因为这位师傅认真的清洗完马桶以后，又在马桶里盛了一碗水很自然的喝了下去，没有一丝的勉强。实际行动胜过千言万语，从此野田圣子认真工作，慢慢的.她养成了从点滴之中做好每一件事情的习惯，最后，经过她的不懈努力，她终于成为日本内阁邮政大臣，达到了她人生的顶峰。
这个故事让我感悟到：人的习惯要在每一件小事中去养成，能把每一件小事都能认真做到最好的，才能真正做到有出息！
这本书中还有很多立志的故事，都让我很受启发，所以我非常喜欢这本书，也希望这本书能成为众多女孩儿的良师益友！
辽宁大连庄河市第二实验小学三年级:王xxx
《我只想做个*凡的孩子》读后感3篇（扩展7）
——*凡的世界读后感
*凡的世界读后感
当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不静下心来写写读后感呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编为大家整理的*凡的世界读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
*凡的世界读后感1
人生就是永不休止的奋斗！只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的，精神也会永远年轻，路遥如是说。*凡，这个词十分抽象，它是生活中不可缺少的一部分，对于这浩瀚无穷的世界，我们人类是多么的微不足道。无论是悲与欢、穷与富、强与弱，对于这历史的长河不过是些*凡的小事罢了。我素来对*凡都是这样认为的。可读了《*凡的世界》后我改变了这样的看法。
吃苦耐劳，艰苦奋斗，自强不息，不信命运。少*和少安身上凝结着*男子汉的铮铮铁骨和民族精神，而作者路遥先生也是这般的人，在最贫瘠的土地上长出的最苍劲的松柏！
可惜他英年早逝，无数人悲痛不已。但是他艰苦奋斗，为文学而献身的伟大精神在*土地上继续发扬光大，后世中华儿女秉承他的精神，自强不息并发展壮大。如今我们青少年在敬佩少安少*两兄弟，哀悼路遥先生的同时，更要化情绪为力量，即使生活在最*凡的世界，也要为所生活的那个世界而奋斗啊！在学习上攻坚克难，在生活中勤劳朴素，在精神上追求充实。
无论身处在什么环境下都要艰苦奋斗，这是我们一生所要追求的。合上书本轻轻思考，学习生活中的不顺心又能算得了什么，看《*凡的世界》，倾听那些久远的声音，让我们在人生道路上尽快找到方向，用奋斗去拥抱美好的蓝天，不至于在油尽灯枯是，我们还在迷茫......
*凡的世界读后感2
说实话，《*凡的世界》已经阅读了两遍，每一遍感受都不一样。闭上眼，一幕幕感人的情节都在脑海中浮现。《*凡的世界》的确*凡但也伟大，俗话说：“*凡铸就伟大”。我想用另一个视角来打开*凡的大门，让大家看一看另一个不一样的世界，一个充斥着“土生土长”气息的*凡的世界。
“大地”是*每一位作家都逃脱不了的写作主题，路遥也不例外。在苍茫的黄土高原上，有这样一群人，他们勤劳能干，吃苦耐忍，身上具有太多的人格魅力，但有的时候，他们又有些封建，甚至狭隘。在那个动乱的时代，在那个“*”的关键时期。冲破不了“人民公社化运动”的枷锁，但正是因为这些，他们以后的求富探索之路才显得那么可贵。在那个充着“乡村气息”的小村庄，有这样一户人家：孙玉厚一家。人物介绍我就不细细介绍了，想必大家都已经熟记在心底了吧。我为孙少安自豪，他是一位精明的“农民企业家”。我也为孙少*而自豪，他是一位“积极进取”的知识分子、工人，他自尊自爱自强，寻找到自己的挚爱——田晓霞，晓霞为救一个淹没在洪水中的小女孩牺牲了。我为她心疼，同时也为她感到骄傲。她是英雄，在孙少*遭遇了一系列的磨难之后，成全了一个伟大的自己！
每一本好书的背后，都有一位呕心沥血的作者，路遥向这本书倾注的心血太多了。他曾为了写这本书，用手翻报纸，手指磨得就剩下一张薄薄的皮。这是本充斥着“乡土气息”的“人民奇作”是写人民的，也是人民写的。
这是一本“土生土长”的经典小说，但却又不失去崇高的人间理想、不失前进的方向。
总之这是本好著作，是值得阅读的著作。如果有一天你迷失方向，请阅读《*凡的世界》，它会给你指明前进的方向。
*凡的世界读后感3
读了这本书一时间思绪万千，心中有许多感想却不知从何说起。仔细思索，觉得让我最受启发的是孙少*的一个观点。
孙少*认为：即使自己的父母是百万富翁，他也不会继承父母的遗产，要靠自己的劳动去赚钱，去生活。
的确，孙少*一直在用行动证明自己的观点。起初，他宁愿在湟源的建筑工地上干活，也不愿意回双水村和哥哥一起经营砖瓦厂，因为他不想在哥哥的庇护下生活。后来他在别人的帮助下被调到铜城大崖湾煤矿工作。虽然很危险，但是他非常喜欢这份来之不易的工作。
1985年的第1天，孙少*为了救人受了伤。住院期间，妹妹的男朋友吴众*让他调到省城工作。他没有同意，出院以后又回到了大崖湾煤矿，因为他已经找到了自己生活的方向。
孙少*的思想和言行让我一生受益，最让我印象深刻的是他的那个观点。读完这本书以后我不禁想到：现在我的父母是普通老百姓，我没有办法依靠他们的地位衣食无忧的生活；假如我的父母是国家高层的领导，我也不会依靠他们的地位或者接受他们的财产。用自己的劳动去创造美好生活，这样就能体现到成就感，可以锻炼出一颗独立自主的心。
人是*凡的，又是伟大的，在相互依存的同时，要用自己的劳动去创造，从而体现出人生的意义和价值。
*凡的世界读后感4
《一般的国际》是路遥的一部长篇，描绘了我国现代城乡日子，以陕北黄土高原双水村孙、田、金三家的命运为中心，以孙少*，孙少安等人为代表刻画了社会各阶层一般人们的形象，读来令人回肠荡气。
《一般的国际》这本书告知咱们：人，不管在什么方位，不管多么清贫，只需一颗炽热的心在，只需能热爱日子，天主对他便是相等的。这部小说的起点——“一般”二字，这仅仅黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在一般中看到了他的主人公的不一般。比如说孙少*，他受过了高中教育，他通过自学到达可与大学生进行思维讨论的程度。作者赋予了这个人物各种优秀的质量，包含并不好大喜功。在路遥的国际中呈现的都是一般的人物，这是在这些一般的人物里他描绘着人道中的善与美，丑与恶。在*际里，人的最大的长处便是认识到自己是一般的。这点从孙少*身上得到最杰出的表现，当他得到调出煤矿来到城市的时机时，他挑选的是煤矿。这不是又无他有多高的醒悟，而是他对自己工作过的当地的热心和留恋，他挑选了一般。
读这本书就象饮一杯清泉，给人一份清凉与安慰，让在繁忙与俗物中羁绊人咱们可暂放全部烦恼，忘掉如今荣辱，回忆起那最为纯真的时代和最为朴实无华的人们。
*凡的世界读后感5
《*凡的世界》叙述了以孙少安和孙少*两兄弟为中心，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了当时社会各阶层众多普通人的形象，劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突交织在一起，全景式表现*当代城乡社会生活。
在这本书中，令我印象最深、最身有体会、最佩服的是孙少*。高中时代的孙少*求学之路相当的不容易！吃得差、少，穿着也不能像大多数学生那样基本满足保暖，更不用说体面了！在那个敏感而又脆弱的年纪里，孙少*以逃避众人一起吃饭的方式减轻自己的心理压力，强忍住现实生活带来的无奈，并在书海中寻找到自己快乐！他那自强不息、不畏生活的打压精神令我敬佩！我的家庭是中低下水*的，家里的经济压力也很大，远离家到县城读高中，在学校除了刚入学的第一个月，因不了解情况才吃了一月甲餐，后来都只敢吃乙餐，一吃便是整整三年…老实说，其实有时我很不愿过这么艰苦的生活，我希望可以满足我的胃口，吃些我想吃的，虽然那是很昂贵的菜，但我不能，我的理性遏制我做这样的事…有时候晚上饿得睡不着，我会很难过，我不愿过这样的生活…但现实是骨感的，我暂时不能改变我的生活状态…现在想想，相对于孙少*来说，我的情况已经好多了，而孙少*比我坚强多了，他比我更能吃苦，更能承受生活的打压！我希望，我也可以向孙少*一样，积极承担生活的重压，扼住生活的咽喉，朝抵抗力最大的路径走！
*凡的世界读后感6
《*凡的世界》是*作家路遥创作的一部全景式的，表现*当代城乡社会生活的长篇小说。
《*凡的世界》主要以*70年代到80年代十年间为背景。通过复杂的矛盾纠葛，以孙少安和孙少*两兄弟为中心，刻画当时社会各阶层许多*凡的普通人的形象。劳动和爱情，挫折与追求。痛苦与欢乐纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代进程中所走过的艰难曲折的道路。
这本小说被选为新*70年代70部长篇小说典藏。获得*第三届茅盾文学奖。时间的流逝，总是悄悄改变着人们的生存环境。自然的人们的思想重心和审美情趣。也必然会发生迁移，但是人们对*的追求和向往是不会改变的。
《*凡的世界》中年轻人成长的磨练，以及他们纯真动人的情感体悟让人深深地被感动了，他的语言有清新，细腻，亲切。让人们总能有更深入的感触，引起读者的共鸣，让我感觉到真正温暖。虽然我从未经历过那个年代，但是我却被书中那个年代中的人所吸引了，这本书是一部让我深深感动的小说，只要把书捧在手中，就会感觉到阵阵温暖。
《*凡的世界》一共分为三部，自从出版就深受读者们的欢迎，被人们称为矛盾文学奖，皇冠上的明珠，可以给予读者指引与鼓励，是一本值得深入阅读的好书。
*凡的世界读后感7
从小就不太喜欢读小说，读长篇小说也是这两年才喜欢上。
在豆瓣上，*凡的世界推荐力度很高，书评很高……
让我想读起来的欲望。这部是读的最长的一部长篇小说。
也是让我看得津津有味，回味无穷的一本小说。
*凡的世界，它描述了80年代*西北农村的历史变化过程，刻画描述了主人公对困境艰苦奋斗，迎难而上的农民精神，这种精神，特别的感染到我。
农民家儿子的孙少安，为了家里的生计，家里贫穷，13岁退学，无缘高中。当时他对他爸说：我要给村里村外的人证明，我不上中学，不是因为我考不上。”后来经过他的努力，在全县三千人中，获得了第三名。看到这里我的眼睛是湿润的，我被这小小小的少安感动了。
每次看到别人的人生的时候，自己就会反思自己13岁的时候，那个时候自己似乎也有少安的这种精神，反省这种精神是否没有一直持续这着......
孙少*却和他的哥哥不同，他追求的精神上。不甘于在家里干农活，想出来闯一番，后来做搬运工人，在这种环境特别艰苦的环境下，他依然热爱读书，书籍成了他最好的伴侣。他通过读书，让灵魂与身体共同前进。在那个年代，还这么热爱读书的精神，又深深的感动到我。反思自己，在我们现在这么好的年代，是不是也要有孙少*这种精神。
这两兄弟，他们选的生活方式都是截然不同，但是他们身上都看到那种坚韧不拔，独立人格的`品性。虽然他们存在小说当中，但是小说的人物却和我们在80年代的生活很贴切，而我又在童年时刻听太多关于80年地主时期的那些故事………感动往往就是和自己生活非常贴切的那一瞬间
虽然他们生活是*凡的，但是在他们这种精神中看到不*凡的世界。
*凡的世界读后感8
它的封面已经有些磨损，不知是第几次阅读了，但每一次阅读，都带给我极大的心灵震撼。
这本《*凡的世界》是路遥先生所著，与其说是一本小说，倒不如说这是一本回忆录。路遥先生出生在一个贫困的农民家庭，从儿时经历到成长历程，与书中的孙少*有许多相似之处。
孙少*在书中是一个勇于逃离现实牢笼的人，幼时的他有些许自卑，渴望被关爱，所以当郝红梅为了逃避流言远离少*时，孙少*会被如洪水般的压抑和孤独感所击倒。随着年龄的增长，少*被文学的夺目光芒所吸引，从那时开始，才是真正的成长。在那个偏僻的双水村，也许有许多心怀大志的人，但绝少数人有孙少*那种“冒险”的勇气。传统局限的思想封闭了人们的内心。从小的耳濡目染让那些年轻气盛的小伙子，坚信自己的未来，只可能是一个普通的庄稼人，这是思想和心理上的误区。
而孙少*为什么能突破现实的禁锢？不仅是因为内心的强烈渴望，更重要的是有志同道合的人来支持，那个人就是田晓霞。田晓霞的家庭背景远比孙少*来得好，这个开朗活泼热爱文学的女生，不仅在物质上，也在精神上，给予了少*莫大的支持。没有了家庭的牵绊，田晓霞外出闯荡的决心远比少*的坚定，甚至可以说，没有田晓霞的出现，少*不会有那么多精彩的人生阅历，文学给予他们一笔精神财富，这些因素使孙少*逃脱了变成一个像大哥少安一样的农民的命运，逃脱了内心的传统思想。他的灵魂得到提升，这也是少*最大的收获。
作者以自己为原型，把少*的形象描绘得丰富精彩，同时也揭示一个人生大道：文学使人的灵魂得到升华。
*凡的世界读后感9
其实我看书并不是很感兴趣，到目前为止，我看过的课外书肯定不会超过10本，可是《*凡的世界》一直听同学们说好看好看，我也就是无聊地不知道怎么打发时间，就问同桌借来了《*凡的世界》来看看。
真是不得了，一看《*凡的世界》就被书中的几位主人翁所发生的一切所吸引住，都是熬夜到凌晨一两点把它看完。在书中看到的人物都是*凡的，但是他们对命运的不低头的精神让人由衷地佩服，看完之后心中一直不能*静，恨当时的社会不能给他们一个好的结局。
其中孙少安的人生让人心疼，他的精神让人佩服。孙少安是一名地地道道的农民，在村上属于穷得响叮当的，明明与田润叶相互爱慕，却因为当时两人的身份地位的悬殊，硬生生地被润叶的父亲门当户对的观念给拆散了，然而两人后面都分别结婚了。孙少安跟其他人不一样，不会只想着自己的那一亩三分田地，孙少安他不认命，他想通过自己的努力改变全家的命运。虽然他读的书不多，但是他知道读书可以改变命运，一直想做家里面的顶梁柱，负责弟弟和妹妹的学费。孙少安后来自己在创业，他想通过自己的努力带领生产队的发财致富，眼看日子一天天好过，可能是老天觉得对这些*凡人的打击还不够吧，孙少安的老婆秀莲却得了癌症，全家人都拉着秀莲从医院往家赶回去过年。
人在社会的大背景下真的是很渺小、*凡的，好似是大漠里的一粒沙尘，是那么的微不足到，但是沙漠却不能缺少这一粒粒、一颗颗的沙尘。就像是人不能缺少那种中流砥柱的精神一样。只要我们的人生，像孙少安那样努力奋斗，不懈努力，我们的人生也可以是不*凡的人生。
*凡的世界读后感10
《*凡的世界》的作者路遥出生于陕西榆林市清涧县的一个贫困的农民家庭，家虽贫却从未放弃过读书，他*凡、朴实，接地气，这也许就是他能写出来《*凡的世界》这样看似*凡却又不*凡的作品吧。
这本书主要讲述了上世纪70年代，自尊好强的农家子弟孙少*在原西县高中读书，与地主出身的郝红梅互爱怜，后都红梅与家优越的班长谈恋爱，同村内班的好友田润生为此打抱不*。倔强的孙少*不肯承认自己失恋，但开始与自己过于自尊的自卑斗争，积极参加赴地区会演的排练。好读课外书的少*敏感、自尊，吸引着县领导的女儿田晓霞。少*高考落榜回乡劳动，在经历了大旱抢水、死人的事件后，断然拒绝候玉英以进成为诱的追求，远离故土，漂泊拦工。
孙少*出城打工，希望自己能闯出一片属于自己的天地，在打工时仍不放弃对知识的追求，他在如此恶劣的环境下，依然坚持读书，这源于他对读书的。
有一句话是这样说的：“人生最精彩的不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。”这句话用在书中的孙少*身上再合适不过了，孙少*出生于一个普通农民家庭，家庭虽然贫困，却抑制不了孙少*对读书的热爱，同时，他也不甘于*凡。
人生是应该有自己坚定的梦想与追求的，是这样，在心中永远不会熄灭的火焰，让这些无比*凡的人一直挑战着自己的命运，为这个*凡的世界，书写不*凡的意义。
*凡的世界读后感11
我在读完《*凡的世界》时，我内心有很大触动，对于别人来说，每个人都是*凡的，但是对于自己却是一个不*凡。
让我心想最深刻的是孙少*，一个家境贫穷的孩子，一个连饭都吃不饱，每每只能依靠土地来生活的人，却在命运的道路上走出了精彩的曲线，是的，曲线，虽然最后的结局是好的，但是中途所遇到的困难是我们无法想象的。
《*凡的世界》作者路遥，题材选自农村的双水村，以少*，少安为主人公讲述了两个*凡的人在历史的进程中走过的艰难曲折的道路，以自己自强，勤奋和顽强来获得大家的认可和尊重。
想到我自己，生在幸福的二十一世纪，不愁吃不愁穿，不像孙少*在高中时期每次连两菜都买不起，每天只能悄悄吃萝卜红汤和两个黑馒头，对于他这种高中生来说，两个馒头又怎够吃？可是他吃不起…。。。也不像他每天在烈日下进行着半劳动半读书的生活，可我连上个体育课都叫累，他是农村长大的，我是城*大的，他懂得自强，勤劳，顽强，而我蜜罐里长大。
对生活，梦想的追求，表现出主人公的伟大。他有失去爱人的痛，还遭毁容的风险，如果是我，我早应被这些挫折打击的抑郁了，可是，他重拾信心，又迎接新的挑战。他并没有抱怨命运的不公，而是在他的*凡里寻找自己的不*凡，勇往直前！我们应该学习他，学习他那种精神，来勇往直前！
*凡是生活的本色，但*凡不是随意困难便能打倒的，我们要在命运里寻找自己的不*凡，学习自强的精神，去努力奋斗！
*凡的世界读后感12
沟豁纵横的黄土高原，原始的窑洞生活，黄土铺成的小路来来往往的人，背着锄头，拉着犁。这便是最朴实的劳动人民的生活。
《*凡的世界》展现的是一个永不畏惧的群体的奋斗史。孙少安敢于和现实顽强抗争但又不时地屈从于命运的安排，为了深爱的田润叶能够过上衣食无忧的生活，他毅然斩断情丝，和陌生的外乡人秀莲结婚；在办砖窑厂时雄心勃勃，在遇到困难时又不时灰心丧气。而孙少安的弟弟孙少*勤劳朴实，珍惜亲情友情，富有同情心，胸襟开阔，面对困难更是艰苦奋斗，坚持不懈。
同时他对生活充满理想和激情，但又脚踏实地。他放下了读书人的架子，为了供妹妹上学而去做社会最底层的工作，他从不放弃自己在知识上的追求，一直保持学习的上进心……正如书中所说的那样“人生时刻处于零公里处，那么要旨还在于我们不断的奋斗并且将这种精神提升到生活所要求的那种高度”。
另一位就是孙少安的妹妹兰香，她能够在有一餐没一餐的生活中考入名牌大学。这是她的两位哥哥给她的力量，让她无所畏惧，让她对这个冷酷的社会充满热情。
每个人的生命历程在人类历史的长河中都是一个小小的段落，因此，每一代人都有自己命中注定的遗憾，但他们曾真诚而激情的在这个世界上生活过，竭尽全力的付出过，这就已是伟大的人生了。我们不能因为“不*凡”而*凡，在这个喧嚣浮躁的时代，每一个拥有梦的人儿，勇敢大胆的追求，珍惜光阴，你，注定不*凡。
*凡的世界读后感13
《*凡的世界》。我知道这是一部不可多得的好小说，一夜看完有点走马观花之嫌。但是不论怎样不负责任的阅读方式都会给读者一个基本的印象，而这个印象对于我来说是很深很深的，所以我将这个印象写出来，同时写一下我的观感。
小说的内容，实际上里面包含了当时社会生活的方方面面。路遥显然是想用一种现实主义的笔法细致的勾勒出一幅宏大的社会画卷。在里面各个阶层不论性格面貌都栩栩如生的人物我随口都能数出好多。这是很重要的一点，因为路遥的精湛的小说功底，极其严肃的写作态度，使这部小说具备了作为那一段历史最好的辅助教材。
这本书的现实意义在于*的现状，在于历史的延续，在于未来的展望和我们年轻人自身的提高：对人性的理解，对*的理解，对构成*大地那一片片生命陆地的人们的理解。
*凡的世界。他的世界是*凡的，这只是黄土高原上几千几万座村落中的一座。但路遥却在*凡中看到了他的主人公的不*凡。比如说孙少*，他受过了高中教育，他经过自学达到可与大学生进行思想探讨的程度。作者赋予了这个人物各种优良的品质，包括并不好高骛远。在路遥的世界中出现的都是*凡的人物，这是在这些*凡的人物里他描写着人性中的善与美，丑与恶。在他的世界里，人的最大的优点就是认识到自己是*凡的。
*凡的世界读后感14
《*凡的世界》主要讲述的是农业生产合作社时农民的生活，这部小说的主人公是一对兄弟，孙少安和孙少*。孙少安是家里的老大，小学上完就辍学，回家帮忙干活，以供弟弟少*和妹妹上学，18岁就当上生产队大队长，生活又起起伏伏，少安娃的命运可算是最坎坷的。
孙少安的爱情可算是令人心酸。婚姻有事将就门当户对，所以说少安是农村人也应该娶一个农村人，可他偏偏爱上了村支书的女儿田润叶。刚开始时，两人两情相悦，少安也许下诺言，可现实却给他们当头一棒。润叶的叔叔田福军由于事业的关系，必须以润叶来与官场上的一位仁兄联姻。润叶少*起初都不愿意，可润叶叔叔与爸爸的恳求与威胁让少安动摇，是啊，他一个农村的娃娃怎么配得上县人民教师呢？觉得门当户不对的他，心灰意冷，从此躲开了润叶。但润叶却热情依旧，他坚信少安哥会娶她的。少安为了让润叶死心，不耽误她。便去陕西寻了个婆姨，过上了日子。但润叶经过很长时间才下定决心，搞政治婚姻，婚后甚至没有和那人上过一次床，因为他的心里放不下孙少安。这一切都终止于一次车祸，润叶的老公做司机干活时出了车祸，腿断了一肢。润叶才意识到，她该好好照顾这个被她遗忘的男人。最后少安和他的婆姨生活着，而润叶照顾着她那残疾的丈夫。
那时的现实是那么残酷，两人两情相悦，却不能终成眷属。每个人都在煎熬，面对爱情他们没有太多的选择，可或许最后也是最好的选择。那是还有这歧视，还有这门当户不对，甚至现在还有这样的说法，现在人可以追求自己的爱情了，却又有多少人离离合合，他们会选择离婚，分手，倒也不如在原来的社会下的幸福。爱情不易强求，顺其自然或许最好。
*凡的世界读后感15
这本书在看完的时候在龙空以及QQ上都和一些朋友做了一些交流，大概是因为这本书进过课本的原因，读它的人还是很多的，这点倒是在我的预料之外。
先说说我个人的一些主观的印象吧。开篇读来还是挺有感觉的，伪废物流的手法，倒也给人很高的期望值。或许是网文看多了的原因，看开头的时候我就一直希望孙少*能够有一个很好的将来，即使是在他揽工的时候，即使是在他在矿场的时候，我都怀着这样的一种感觉。
我期待着孙少*和田晓梅在一起，我期待着孙少*的生活能够出现实在的转机，我期待着作者来一个神转折，好让他从此过上另一种生活。
但，最终他还是什么都没有。没错，什么都没有。这样的结局确实是令我唏嘘不已，难道说，这才是作者想要表达的东西？
你努力，你坚持，你奋斗，你永远保持着一种积极的生活状态和信念，但生活最终还是没有什么改变。这是谁造成的呢？是一种作为这社会一份子的你我所无法改变的力量所造成的。
是啊，如果你知道你努力，你坚持，你奋斗，你永远积极乐观，但现实还是没有一点改变的时候你又该当如何？是继续坚持还是随之得过且过。这个问题的答案我看不明白。
这是一个机会相对充裕的时代，我们很少考虑自己付出而得不到收获的情况。但不可否认，这种情况在许多地方都还在上演着。
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