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人们常说“十年树木，百年树人”，可见，育人并不是一件容易的事。作为一名教师，我们承担着教书育人的重任。在育人的过程中，我们要关注学生、关心学生、关爱学生，提高学生整体素质，培养符合社会需求的高素质人才，这才是我们努力追求的目标。通过近期的学习，我对科学发展观有了更深刻的理解，现结合实际，谈谈我对教育学生的理解：
一、要教育学生。就是说我们在工作中要有热情和耐心。没有热情就没有动力，没有动力就没有目标，所以对待我们的学生我们要有热情，我们要用服务的理念，去热爱我们的岗位，热爱我们的学校，热爱我们的学生，用我们的热情去为学生营造一个良好的氛围。对于一些问题学生，我们更是要有足够的耐心去教育他们，去转化他们，使他们成为合格的社会用用人才。
二、要赏识学生。对学生来说，他们受到老师的赏识的时候无论对于眼前的学习还是今后的发展，都是大有作用的。在我们的工作中，我们总会遇到成绩差的、调皮倒蛋的、无心向学的学生，我们不要用异样的眼光看待他们，我们应该坚信每个学生是可积极的成长的，是可以通过努力而改变的。通过赏识教育，我们还可以激发学生的潜能，给他们创造成功的机会。要树立“今天你们以旅校为荣，明天旅校以你们为荣”的理想信念。这是我们应追求的目标，也是我们做好学生工作的重要方法之一。
三、要尊重学生。尊重学生是每个老师的职责，在课堂教学中，我们经常看着自己的学生，关注他们在课堂教学中的一举一动，一个学生如果在课堂上开小差，违法纪律，我会给他们一个严厉的眼神，让他们从中受到启示而收敛自己的行为，对于一些认真上课的学生，我会给予激励的眼神，鼓励他们，激励他们进步。
四、要严格要求学生。作为老师，对学生我们应该从多方面对他们严格的要求，让他们从中规范自己的行为，对学生的严格，利于我们对学生的养成教育。俗话说“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以我们在关爱学生中，一定要做到严字当头，严中有爱，严中有情，严中有度，严中有心。
树立和落实科学发展观是一个不断探索、不断创新、不断跃升、不断形成共识和合力的过程。作为一名教师，要认识到落实科学发展观就是要树立科学教育发展观，深化对科学教育发展内涵的理解。只要我们坚持以科学发展观指导教学实际工作，终身学习，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真真正正做到开拓进取，锐意创新，教书育人，才能为社会提供合格的有用人才。
通过学习，我们要进一步明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇，在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路，努力推动科学发展观的深入贯彻落实。在今后的教学工作中，我将继续用科学发展观来指导我的教育思想，从多方面去关爱学生，去影响学生，在自己平凡的岗位上发挥出自己的光和热。
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