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党史学习教育专题课程15篇

党史学习教育专题课程篇1

　　一、个人学习及思想作风建设情况

　　今年是中国共产党成立100周年，党中央决定在全党集中开展党史学习教育。我作为一名党员，学习党史教育义不容辞。

　　学习历史，可以看成败、鉴得失、知兴替。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“历史是最好的老师”“中国革命历史是最好的营养剂”。历史是从昨天走到今天，未来是从今天走向明天的，过去、现在、未来是相通的。真正了解过去才能正确认识现在，正确认识现在才能科学把握未来。重视历史、学习历史、研究历史、借鉴历史，可以给党员、干部带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。

　　作为一名党员要突出党性教育，帮助党员保持政治上的清醒和坚定，始终保持高尚的道德情操，始终保持共产党人的本色。

　　党性修养是一个老话题，是每个共产党员一生的必修课。更重要的是，加强党性锻炼和党性修养，既是我们党的优良传统，也是新形势下加强党的建设的基础工程，更是学习践行“三个代表”重要思想、深化保持共产党员先进性教育成果的必然要求。

　　结合个人上半年学习和工作实际情况我总结为：要高度重视党性修养、要不断加强知识修养、增强党性修养重在实践。

　　二、存在的主要问题及原因分析

　　按照主题教育中对照检查问题的要求，我重点从三个方面开展自检自查，清楚地看到了自己身上存在的问题与差距，进一步增强了党章意识、党规意识、党纪意识。现就自己对照检查情况，做以下汇报：

　　存在问题：

　　在坚定信念、提高觉悟、增强党性方面：

　　理论学习不够深入。在学习上浅尝辄止。对新时代中国特色社会主义思路只了解皮毛，对丰富内涵和精神实质理解不够透彻，没有做到真学真懂；

　　在对党忠诚、履职尽责、担当作为方面：

　　担当责任的意识不够强。抓工作缺少细致入微的精神，满足于按部就班、墨守陈规，凭老经验、老办法抓工作的作风。

　　在廉洁自律、健康生活、干净圈子方面，我严格执行了相关规定，始终保持共产党员本色。但在党风廉洁建设与反腐倡廉教育中，个人的学习思想工作不扎实，没有认识到思想教育的长期性、艰巨性、重要性。

　　原因分析：

　　（一）党性修养有所放松。思想境界、政治素养、道德水平距离总书记“不忘初心、牢记使命”要求还有一定差距。反思自己，总认为自己工作多年，逐渐放松了自我要求，放松了理论学习和自我教育，放松了党性锻炼和世界观改造。

　　（二）工作缺乏激情。思想不够解放，工作缺乏开拓性，安于现状，缺乏进取心。在工作中标准不高、要求不严，只求过得去、不求过得硬。不敢担当，碰到矛盾和问题能躲就躲﹐能拖就拖，领导推一推自己就动一动，甚至领导推了自己也不动。

　　（三）要深入学习党纪条规和法制教育。通过党课、管理人员学习和各种会议等多种形式对自己进行党纪条规、法制教育，使自己能够明白当为与不当为，避免出现因无知而违法违纪，进一步提高明辨是非的能力，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。

　　三、努力方向及改进措施

　　（一）加强理论学习：时代是思想之母，实践是理论之源。当前和今后一个时期，最关键的就是持之以恒地学习！学原文、悟原理，避免出现本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。

　　（二）勇于担当重任：面对新矛盾、新目标、新任务、新要求，我们固然要有“想干事”的激情、“敢干事”的担当，但更要有“会干事”的能力、“干成事”的本领。要不畏艰险、不辞劳苦，迎难而上，全身心地投入到工作中。

　　（三）坚守廉洁从政底线：一是严格遵守廉洁从政的相关规定，经常性的学习党纪法规和廉政建设的有关规定。不断增强自律意识，提高自身思想修养，以此端正工作作风、生活作风。做到清清白白做人，勤勤恳恳做事，切实履行好自己工作职责，严格执行廉洁自律规定。二是不该去的地方不去，不该说的话不说，不该拿的财物不拿。自觉接受监督，以最强的党性原则要求自己，以身作则。

党史学习教育专题课程篇2

　　按照召开党史学习教育专题组织生活会的有关要求，本人认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目，集中观看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，联系思想和工作实际，重点围绕以下四个方面作检视如下。

　　一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况，有什么心的体会

　　根据本次专题组织生活会要求，本人认真学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话精神。通过学习，深刻认识到，一百年来，中国共产党团结带领中国人民，创造了新民主主义革命、社会主义革命和建设、新时代中国特色社会主义的伟大成就，推动久经磨难的中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃，用光辉成就深刻诠释了中国共产党为什么能，马克思主义为什么行，中国特色社会主义为什么好。深刻感受到，要学习贯彻好讲话精神，就要做到听党话、感党恩、跟党走，自觉发挥农村党员先锋模范作用，带头引领农村致富发展。

　　二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获

　　按照党支部要求，本人认真学习了习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，通过党支部组织学习、个人自学，完成了大部分学习任务，感觉个人的思想认识得到了大幅提升，学会工作方法，学到了工作干劲。深刻认识到在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，开展党史学习教育，正当其时。有助于我们用历史映照现实，通过学习导广大党员干部从中国共产党的百年奋斗中看清楚过去我们为什么能够成功、弄明白未来我们怎样才能继续成功，真正了解过去、正确认识现在、科学把握未来。

　　三、对照党史目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼的方面还有那些差距和不足

　　一是学习的自觉性主动性还不够强。作为一名农村党员，受日常工作和学历的限制，对学习用心程度不够。满足于参加了、参与了、学习了，在系统把握学、拓展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，在上情与下情的结合上，缺少认真思考、深入研究。二是贯彻落实上级决策部署有急躁情绪。能够抢前抓早完成各项工作任务，但有时当手头工作稍多时，性子就有些急躁，态度不够和蔼，如遇到需重复解释的问题时，显得没有耐心，没有合理调整自己的情绪，有时影响村级班子和谐。三是工作方法相对简单，缺乏创造性。有“拿来主义”倾向，存在思路还不够宽、层次还不够高，比如对一些上级安排的工作，习惯于学着别人的方法做，对如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在生搬硬套的现象。

　　四、党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有那些差距

　　一是参与农村重大工作不多。认为自己只是一名党员干部，只要做好分内的工作就可以了，导致对一些村里的重大工作研究不够，思想上还存在一定程度的畏难情绪，对一些苦事、难事、见效慢的事，还存在绕着走、推着干的问题。二是反对形式主义官僚主义不够彻底。对新出现的形式主义、官僚主义等方面的新表现、新变化，缺乏必要的鉴别和抵制能力，不能旗帜鲜明地予以反对和制止。有时工作多、任务重、压力大的时候，出现了懈怠心理和烦躁情绪，一些村内事务还比较拖拉。三是自觉维护党的权威意识不强。对村邻乡亲闲谈时组织纪律涣散、无过便是功等错误言行，存在事不关己、高高挂起的思想，没能做到站在党员立场坚决批评和抵制。

　　五、产生问题的原因剖析

　　针对以上存在的突出问题，从深层次分析问题产生的根源，主要在于以下4个方面：

　　(一)理论学习不够自觉。面对新形势、新任务和新要求，对理论学习的重要性缺乏足够认识，没有与时俱进地用党的先进理论来武装头脑、指导自己的言行，对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏全面深入系统的学习，在学习内容上采取实用主义，存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象，缺乏长期规划，学习程度上满足于囫囵吞枣、浅尝辄止，认为念了就是学了，学了就是懂了，缺乏“挤”、“钻”精神。

　　(二)自我要求不够严格。自认为受党教育多年，思想素质比较高，就逐渐放松了自我要求，满足于不违规、不触线、不出事，带头严于律己做得不够，落实党建工作责任和党风廉政建设主体责任不自觉、不到位。

　　(三)宗旨意识不够牢固。忙于村级事务多，与群众面对面交流、促膝谈心的时间较少，对脱离群众的危险认识不深刻，在与群众同呼吸共命运上降低了标准，不知不觉中对群众的疾苦感受不深了，站在群众的立场上想问题不够，慢慢地从思想上、感情上、行动上疏远了群众，作决策、想问题、干事情不能时时处处从群众利益出发。

　　六、整改措施及努力方向

　　针对自身存在的问题及其根源，本人将认真落实市委要求，以更高的政治自觉、更强的责任担当、更务实管用的办法举措，着力解决突出问题，确保问题整改取得实实在在的成效。

　　(一)加强理论武装，坚定理想信念。带头参与党史学习教育，把理论学习作为一项重要的政治任务和精神追求，摆上突出位置，切实抓紧抓好抓出成效，将个人自学、集体学习有机结合起来，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心、见言见行，成为武装头脑、净化思想、指导实践、推动工作的利器。切实做到思想上绝对信赖、政治上坚决拥护、组织上自觉服从、感情上深刻认同、行动上坚定紧跟，始终在思想上政治上行动上与中央保持高度一致。

　　(二)严守纪律底线，保持廉洁自律。严守党的政治纪律和政治规矩，在涉及重大政治原则、政治立场、政治观点等问题上始终保持头脑清醒，做政治上的明白人。严格遵循组织原则，认真履行组织程序，坚决服从组织决定，自觉接受组织监督，切实用好批评和自我批评这个武器，对广大党员干部苗头性问题及时纠正，让“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”成为常态。严守党的廉洁纪律，时刻保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，时刻做到自重自省自警自励，切实做到自身正、自身硬、自身净。

　　(三)践行宗旨意识，改进工作作风。认真学习领会中央和省委关于改进工作作风、密切联系群众有关意见规定的精神实质和重要意义，对照此次民主生活会查找出的问题，进一步加强自身作风建设。牢固树立全心全意为人民服务的思想,把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民利益至上。在工作上多深入基层，多倾听群众意见，多为基层办实事办好事，不断提高为民服务的能力。

党史学习教育专题课程篇3

　　围绕集团公司党委的总体工作部署，结合自己在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：

　　一、存在的主要问题：

　　1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解，在开展工作和支部建设上存在一定的差距。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。面对担保业务上存在的瓶颈问题没有在困难面前挺起脊梁，带领员工想办法、攻难关、谋发展，而是等业务、吃老本。

　　2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。

　　3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。

　　4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。

　　5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上，告诫党员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题，表现创业不实，不动脑筋，没有靓点。

　　6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上，没有新的突破和更好的做法，造成了经营创效没有得到良性发展。

　　7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。

　　二、原因分析

　　1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。

　　2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。

　　3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。

　　三、下一步努力的方向及整改措施

　　1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。

　　2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好党支部建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识，带领干部职工携手同心，挖潜提效，闯出一条提质增效经营的新道路。

　　3、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。

　　4、牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干部职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。

党史学习教育专题课程篇4

　　按照《XX公安局“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿工作实施方案》要求和部署，围绕“坚持政治建警全面从严治警”这一主题，深入开展党性分析，努力查找自身存在的问题，现将对照检查情况汇报如下：

　　一、存在的问题

　　(一)政治建设方面。自己能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严守党的政治纪律和政治规矩。但个别支部存在对党建工作重视程度不够，政治理论学习不足，“三会一课”不规范、心得体会存在雷同等情况，对于此类情况目前还没有提出行之有效的举措。政治理论学习上还存在着欠缺，特别是在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，往深里走、往心里走、往实里走，还存在差距。学习更多地停留在熟悉重点论述上，而联系性、系统性学习不足;学习成果不能很好地运用于指导实践上。

　　(二)思想建设方面。自身有着较强的政治定力和政治鉴别力，能够坚决同一切破坏党中央权威和集中统一领导的行为作斗争。但在开展理想信念教育上，主要还是依靠举办讲座、集体学习等方式，在创新学习方法上还存在着不足。对于他人的一些不良言论只是进行了单独提醒，没有真正用制度及纪律去严肃问责。

　　(三)组织建设方面。虽然能够主动担当、直面困难，但创造性开展工作不够，对一些创新性举措缺乏跟进督导。如在推动干部交流上，虽然已于去年就开展了前期摸底工作，但至今仍未协助局长开展各级环节干部的交流。在“最强党支部”创建活动中，只是单纯按方案要求开展规定动作，自选动作不足。

　　(四)作风建设方面。能严格要求自己秉公用权，力戒形式主义、官僚主义，带头转变作风，但抓队伍建设仍缺乏力度，存在有时紧有时松的问题，个别环节干部仍存在作风不硬不实、不担当的现象。

　　二、问题原因分析

　　针对上述问题，进行了深入的剖析，分析问题产生的根源。

　　一是对学习重视有余，但根据自身实际情况制定落实系统的学习计划不够，导致学习碎片化，深度不足、广度不够，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践欠缺。

　　二是运用创新思维开展工作还未形成习惯，工作有时满足于一般标准，对于新情况新问题研究不深入，在工作紧张繁忙时，仍习惯用老眼光、老办法、老经验思考和处理新问题，致使一些工作在推进过程中，考虑客观因素和等待上级支持较多。

　　三是制度执行仍有一定的“人情化”倾向，抓干部作风纪律措施、力度不够，对于个别作风拖沓、不敢担当的干部只限于当面提醒，不能用制度的手段加以严肃处理。

　　四是“扭住不放、一抓到底”的决心不足，对布置的工作没有常抓不懈的韧劲，面对困难有时存在畏难情绪，找客观原因多，查主观原因少。

　　三、整改举措和努力方向

　　一是强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化学习，在积极参加中心组和所在支部学习的同时，认真制定符合自身实际的学习计划，在熟知原文原著的基础上，更加注重于学习的深度和广度，强化党性修养，注重创新思维的养成，不断提高理论指导实践的能力。同时强化对基层党支部的督导检查，确保党建各项工作有力推进。

　　二是进一步强化政治担当，落实党建和队伍建设工作责任。建立健全党建和队伍建设工作责任清单，明确和细化责任主体、责任内容、工作措施等，经常性开展党建和队伍建设责任落实的自查自纠，看一看确定的任务哪些还没有做，哪些做得还不够;对检查中发现问题较多、人民群众反映强烈的突出问题，要依纪依规进行整改或处置。坚持严字当头，强化自我监督，加强党内监督，接受全局民辅警和人民群众的监督，强化党建和队伍建设的制度和举措，时刻牢记职责，不辱使命。

　　三是坚持求真务实，努力提高工作水平。始终保持清醒的头脑，时刻注意摆正自己的位置，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，脚踏实地，埋头苦干。坚决克服官僚主义、形式主义，尽量多深入实际，深入基层，调查研究，总结经验，汲取营养，不断加深与民辅警及人民群众的感情。认真做好自己的本职工作，坚持抓主要矛盾和薄弱环节，促进工作整体平衡推进。把狠抓党建和队伍建设作为第一要务，努力提高全局民辅警执法规范化和办案能力，着力锻造“四个铁一般”克旗公安铁军。四是坚持从严律已，牢固树立公仆意识。坚持自重、自省、自警、自励，做勤政廉政的表率。切实遵守“八项规定”和实施细则，自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀，防微杜渐，永葆共产党人的本色。认真参加党内政治生活，自觉执行民主集中制的各项制度规定，积极开展批评与自我批评，自觉接受党和人民群众的监督，争做一名合格的党员领导干部。

党史学习教育专题课程篇5

　　近日，中共中央纪委机关、中共中央组织部、中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于第一批主题教育单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会的通知》，要求各地区各部门各单位开好“不忘初心、牢记使命”专题民主生活会，推动党员领导干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，推动领导班子履职尽责、团结奋进，牢记初心使命，重整行装再出发，在新时代把党的自我革命推向深入。

　　通知指出，要把开好专题民主生活会，作为领导班子和党员领导干部守初心、担使命，找差距、抓落实的一次政治体检，作为检验主题教育成效的一项重要内容。要充分运用主题教育成果，紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，聚焦不忘初心、牢记使命这一主题，突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，按照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，盘点收获、检视问题，深刻剖析。民主生活会要坚持真理、修正错误，严肃开展批评和自我批评，以钉钉子精神抓好整改，确保专题民主生活会开出高质量新气象。

　　通知要求，党员领导干部要认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话，学习贯彻习近平总书记对本地区本领域的重要指示批示精神和党中央决策部署，认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，认真学习党史、新中国史，认真学习党中央关于民主生活会的有关要求，提高思想认识，把握标准要求，把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和主题教育的部署要求上来，打牢开好专题民主生活会的思想基础。

　　通知指出，领导班子成员之间，班子成员与分管单位负责同志、与本人组织关系所在党支部党员代表，要开展谈心谈话，交流思想、交换意见。要紧扣不忘初心、牢记使命，谈参加主题教育的收获体会，谈守初心、担使命方面的差距不足，谈对整改落实的具体措施和意见建议。领导班子和党员领导干部要对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题等，进行系统梳理。同时，对上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的意见，对上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会提出需要整改尚未整改到位的问题，进行梳理汇总。要在对照党章党规找差距的基础上，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，坚持“团结-批评-团结”的方针，以强烈的自我革命精神，以对党、对事业、对同志、对自己高度负责的态度，拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，打扫思想上和政治上的灰尘，检身改过、日进日新。自我批评要勇于解剖自己、揭短亮丑，见人见事见思想。相互批评要真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病的效果。

　　通知明确，要把抓好专题民主生活会后的问题整改，作为巩固提高主题教育成效的重要措施。要根据对照党章党规找差距中找出的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题以及相互批评的意见，细化完善整改措施，明确整改时限，落实整改责任，防止说归说、做归做，只出题、不答题。需要建立健全制度的，要抓紧制定完善。整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员、群众公开。要把专项整治列入专题民主生活会整改的重要内容，统筹推进。

　　通知强调，开好专题民主生活会，关键在领导。党的各级领导干部特别是高级干部要以上率下、作好示范，不当局外人，不当旁观者。党委(党组)书记是开好这次专题民主生活会的第一责任人，要亲自抓，认真组织开好民主生活会。各级党委(党组)要按照党中央部署要求，结合实际制定专题民主生活会会议方案，抓好组织实施。各级主题教育领导小组及其办公室要切实负起责任，加强政策指导，宣传好经验好做法。

党史学习教育专题课程篇6

　　百年党史，既是“理论之灯”，也是“实践之钥”，百年奋斗历程蕴藏着力量，也孕育着力量。作为党员干部，我们需在学史中汲取智慧，聚力前行。下面是范文网小编为您推荐纪检监察干部党史学习教育专题民主生活会个人对照检查材料范文精选。

　　按照《xx县纪委机关、县委组织部关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，本人紧扣这次民主生活会主题，在开展学习教育、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话的基础上，对照深刻感悟“两个确立”的决定性意义，带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取历史中正反两方面经验等五个方面，深入查摆问题、深刻剖析原因、认真制定整改措施、明确今后努力方向。现对照检查如下：

　　一、存在的主要问题

　　(一)在“带头深刻感悟‘两个确立’的决定性意义”方面

　　今年以来，结合开展党史学习教育，虽然能够认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，但通过对照检视，仍存在以下问题。

　　一是学习的深度不够。学风不浓，心浮气躁，静不下心来读经典、学理论，个人自学浮光掠影、浅尝辄止，对党的创新理论学得不深不透，把握精神实质不够精准，对“两个维护”的政治内涵理解不深刻，对开展政治监督的规律特点、方式方法认识不深、重视不够、把握不准，影响政治监督工作实效。对党章党规党纪和宪法法律法规的学习不系统不深入，本领恐慌”问题比较突出，对所监督领域的专业知识学习储备不足，对权力运行中的风险点看不透、摸不准，影响了监督检查工作质量。

　　二是学用结合不够。理论联系实际的自觉性不强，结合实践中遇到的问题研究对策，学思践悟、学以致用的效果不够，没有真正做到以知促行、以行促知、知行合一，特别是对党中央关于全面从严治党战略部署和习近平总书记关于全面从严治党重要论述学习领会不及时、不深入、不透彻，全面从严治党首先从政治上看的思想自觉和行动自觉不够强，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高，对纪检监察干部在全面从严治党中承担的政治责任责任认识不深、办法不多。

　　(二)在“带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题”方面

　　一是用新发展理念创新推动工作的能力不强。立足本职岗位贯彻落实新发展理念不积极、不主动，对新时代全面从严治党的规律理解把握还不够深透、不能较好适应新时代纪检监察工作需要。如落实“惩前毖后、治病救人”方针不到位，审查调查政绩观有偏差，未充分考虑政治效果、纪法效果、社会效果有机统一，缺少对办案重点、节奏、效果的统筹把握，存在不计后果、“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”等不良倾向。

　　二是用法治思维强化正风肃纪反腐的意识不强。在监督执纪工作中精准运用“四种形态”的能力素质还不能完全适应全面从严治党新要求，没有把法治化、规范化的理念和要求融入工作全过程、把握运用监督执纪“四种形态”不够精准，事实和性质认定不准、政策法规适用不当、执纪执法尺度不一、处理畸轻畸重;对发现的问题没有及时建章立制、堵塞漏洞，对实践中行之有效的经验做法没有及时总结提升为制度成果。对被监督部门单位政治生态调查研究不够，对监督对象底数不清、问题不明、研判不准，监督重点不够突出，廉政风险点没有扣准，监督成效不够明显。

　　三是遵守纪律规矩不严格。身份意识不强，遵守纪检监察干部“十严禁”、审查调查“十不准”以及“八小时以外”监督办法制度不严格，请示报告制度执行不到位，图省事、走捷径，对纪检监察工作特别是审查调查工作中的重大问题、重要事项，未严格按照规定的程序和时限请示、报告或报备，以及在请示、报告或报备中不认真、不规范、不严谨，甚至出现疏漏和失误。

　　(三)在“带头践行以人民为中心的发展思想”方面

　　一是践行以人民为中心的发展思想不到位。虽然我出生在农村，成长于基层，对人民群众始终怀有深厚而朴素的感情，但随着时间的推移，群众利益考虑少了，想问题、办事情未能很好地做到换位思考，导致出现了脱离群众，有时产生了不怕群众不满意、就怕工作有失误的不良心态，久而久之，淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。

　　二是宗旨意识淡薄。在日常监督执纪工作中，还没有真正将全心全意为人民服务的理念贯穿纪检监察工作始终，这几年，先后参与了涉农领域多个专项整治活动，也查处了不少违法违纪的基层干部，但在对干部违纪行为的量纪上，片面认为基层干部不容易、工作比较辛苦，没有站在以人民为中心的发展思想高度来严格监督执纪问责，通过检视反思，这实际还是全心全意为人民服务的意识淡薄，在思想深处没有解决好为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。

　　三是服务群众有差距。在接待群众来访时，没有把群众的事当成自己的事来办，真正去了解群众诉求，有时甚至口大气粗、颐指气使，爱拉架子、好摆谱，不能心平气和地倾听群众诉求，尤其是对纪检监察业务外的来访人，经常是没等来访人把事情讲清楚就下逐客令，不做解释和说明一推了之。

　　(四)在“带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑的丰富经验”方面

　　一是政治站位不高。有时不能从讲政治的高度来认识问题、开展工作，尤其在开展政治监督工作中，对政治监督是纪检监察机关的首要职责理解把握不深，总觉得政治监督不像其他专项监督那样有抓手，难以找准找实监督切入点，对案件查办、日常监督工作中发现的一些苗头性、倾向性问题没有及时上升到政治高度去认识和解决。比如，在查处某局党组书记在换届前突击提拔中层干部一案时，就事论事当做违反组织纪律的案件进行立案，没有上升到政治纪律和政治规矩的高度去调查处置，说明自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力还需持续增强。

　　二是斗争精神不足。党性原则不够坚强，面对错误认识、言论、倾向辨识不清、不敢斗争、不会斗争。监督执纪执法存在畏难心理、好人主义，遇到矛盾和困难绕着走，发现问题不发声，监督不求实、执纪不敢严、问责不碰硬。履行监督职责认识不到位，监督方法手段不多，特别是对“一把手”监督和同级监督意识不强、瞻前顾后、放不开手脚;监督检查报告笼而统之，不能见人见事见细节，对业务问题背后的形式主义、官僚主义问题缺乏较真碰硬的胆识。对在监督执纪问责中落实“三个区分开来”要求感到心里没底，不会用、不愿用、不敢用。

　　(五)在“带头深刻汲取党史中正反两方面经验”方面

　　一是履行协助推动党委主体责任职责不到位。在日常工作中，面对人手缺乏、问题线索较多的实际情况，往往是把更多的精力放在了办案上，对协助推动党委主体责任落实也仅仅是按照委里的部署去开展，没有根据各部门的在落实党委主体责任方面存在的问题、职责职能特点、存在的廉政风险点等开展立项监督，导致监督的精准性、实效性打折扣，效果不明显。

　　二是落实纪委监督责任走过场。今年委机关出台了日常监督清单制度，要求每月将监督内容、监督对象、发现的问题、提出的整改措施以台账形式上报党风政风监督室备案，在纪律作风监督中，经常是去一次填写多张台账让单位一把手签上字，回来后分月上交，看似对上交了差，其实对联系镇街部门是半点效果也没有。再就是每半年要对班子成员开展一次廉政谈心谈话，常常是提前在办公室将谈心谈话笔录制作打印好，到单位见到班子成员后寒暄几句就让人签字，千篇一律，每年如此，对督促“一把手”履行“第一责任人”职责、班子成员落实“一岗双责”职责不起任何作用。

　　二、产生问题的原因分析

　　(一)政治理论学习不够系统。对习近平新时代中国特色社会主义思想等重要理论体系的学习不主动、领悟不透彻，不能做到融会贯通、学以致用，用党的创新理论指导实际工作的能力不足;对不断更新的纪检监察业务知识学习不够，致使业务能力难以适应全面从严治党和党风廉政建设新部署新要求，谋划工作缺乏前瞻性、推进工作缺乏创新性。

　　(二)党性锻炼不够严格。平时干事务性工作多，加强党性修养少，虽然日常也都参加政治学习，但往往只停留在文字表象上，未走进内心真实世界里，没有真正做到深学、细照、笃行，因此，有时候自我放松要求，将在工作实践中接受党性锻炼，等同于在思想认识上增强党性修养，放松了对自身的要求。

　　(三)执行纪律规矩不严格。对严格遵守和执行党的政治纪律和政治规矩的必要性、紧迫性认识不够，认为只要原则上不出事就行了，满足于不违规、不触线、不出事，导致自己没能时刻按照党员标准和党员领导干部的示范作用来严格要求自己，对自身建设、自身要求、自身行为标准不高、定位不准、有所放松，以至有时会出现纪律松懈、观念淡化、作风不实等问题。

　　三、今后的努力方向和整改措施

　　(一)提高政治站位，坚决捍卫“两个确立”。始终把“讲政治”作为第一要求，牢牢把握纪检监察机关是政治机关这一定位，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践，深刻把握“两个确立”决定性意义的深刻内涵，将践行“两个维护”体现在对党绝对忠诚上，体现在履职尽责做好本职工作上，在深思细悟党的创新理论中提高政治领悟力，在坚决践行“两个维护”中提高政治执行力，进一步增强忠诚捍卫两个确立”的思想自觉、政治自觉、行动自觉。

　　(二)践行宗旨意识，坚决维护群众利益。坚定践行人民至上的工作理念，始终坚持以人民为中心，时刻把人民群众放在心中第一位置，在全心全意为人民服务中提升政治站位、时刻牢记自己的初心和使命，主动把自己融入到群众中去，倾听群众心声，维护群众利益。结合开展“我为群众办实事”实践活动，从群众普遍关注、反映强烈和反复出现的问题出发，持续纠治教育医疗、养老社保、生态环保、食品药品安全、执法司法等领域腐败和作风问题，严肃查处贪污侵占、吃拿卡要等行为，不断促进社会公平正义。加大巩固脱贫成果、衔接乡村振兴监督检查，扎实开展民生领域损害群众利益问题“点题整治”，坚决破除群众反映强烈的形式主义、官僚主义顽瘴痼疾，持续为基层松绑减负。

　　(三)勇于担当作为，做好本职工作。立足岗位，牢记职责，勇于担当，在政治监督中尽职、在服务大局中尽责、在为民解忧中尽责、在担当作为中尽责、在狠抓落实中尽责，以久久为功的坚持，把工作做细做实。一是做实政治监督，做到党中央重大决策部署到哪里、监督检查就跟进到哪里。二是做细日常监督，紧盯“关键少数”、关键岗位，综合运用信访受理、线索处置、约谈提醒、谈话函询等，实现监督关口前移，完善发现问题、纠正偏差、精准问责有效机制，推动近距离常态化监督。三是做精专项监督，对行业系统、重点领域存在的问题进，既着眼长期目标，又紧盯阶段重点，督促建立制度、堵塞漏洞、管住长远，确保既改掉老问题，又改出新气象。

　　(四)加强自身建设，树立良好形象。坚持打铁必须自身硬，坚持理想信念高线，不碰纪律规矩红线，守住廉洁自律底线，把纪律和规矩挺在前面，始终做到心存敬畏、手握戒尺，心有所戒、行有所止，筑牢为政清廉的防线。坚持高标准、严要求，慎独慎微、勤于自省，从小事小节上严格约束和规范自己，清清白白做人、干干净净做事。加强道德修养，追求积极的生活情趣，保持健康的精神追求，自觉净化社交圈、生活圈、朋友圈。

党史学习教育专题课程篇7

　　为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》（以下简称《方案》），在全市范围组织开展“党史学习”活动。

　　活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。

　　《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。

　　《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过90分钟；按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。

　　要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

　　要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确；二是理论联系实际；三是方式新颖得当；四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。

　　要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

　　各级党委（党组）要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委（党组）组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。

党史学习教育专题课程篇8

　　根据市纪委和市委组织部《关于认真开好20xx年度关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知要求，今天我们民主生活会的主题是：弘扬伟大建党精神，坚持党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，不忘初心使命，勇于担当作为，走好新的赶考之路。会前，办领导班子再次重温习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神及习近平总书记关于开展党史学习教育的重要指示精神，认真开展2次集中学习、1次专题研讨；分别征求了部分市直部门、各县（市、区）委编办、全办党员干部职工的意见建议；班子成员坚持“四必谈”，深入开展了谈心谈话；在此基础上，分别召开室务会和专题会，认真研究了领导班子对照检查材料，特别是梳理了问题清单，剖析了根源症结，制定了整改措施，为开好这次民主生活会奠定了基础。下面，按照“三个对照”和“把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去”的要求的要求，围绕“五个带头”，我代表办领导班子作如下对照检查。

　　一、存在的主要问题

　　（一）在对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

　　办领导班子始终坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，始终坚持机构编制部门是党的机关、政治机关的政治属性，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决拥护“两个确立”，把党的政治方向、政治原则、政治要求落实到机构编制工作及内部建设中，涵养风清气正的政治生态，全面提高党员干部的政治意识、政治能力，不断加强党的政治建设。但对照中央和省市委要求，经深入查摆，发现还存在以下问题。

　　1.政治领悟力不够高。在做好党政机构改革“后半篇”文章、推进事业单位改革中，还缺少政治视野和政治智慧。开展工作的角度有时还局限在“我”的范围，没有从政策、制度等方面来考量和研究。比如在市级中小学校核编问题上，我们只考虑到作为省会城市，流动人口多、教育资源紧缺等因素，却没有从问题本身和政策规定上找答案。在中央编办来我市调研，对教育系统增编诉求给予明确答复后，我们才认清了解决问题的关键。这就说明，推进工作的政治站位还不够高，认识程度还不够深，需要不断提高把握政策的精度和与实践相结合的力度。

　　2.学思践悟、融会贯通还不够到位。在“真学习”上还需再下功夫，在市委巡察过程中，我办党员干部理论测试不合格率比较高，这说明我们在学习上理论知识掌握不精准，还没有做到用真功、使真劲。在“真领会”上还需再下功夫，没有把理论学习放在加强党性修养，增进政治认同、思想认同、情感认同的高度，“知其言不知其义”、“知其然不知其所以然”的问题仍然存在。在“真实践”上还需再下功夫。在解决“什么为学”“为学什么”“学为什么”上还存在模糊认识，缺少问题导向、实践导向和需求导向。

　　3.跟进时事形势，把握政策要求还有差距。突出表现在意识形态方面。近几年，为全面贯彻落实省委办公厅关于意识形态工作责任制有关规定，我们印发了《关于进一步加强意识形态工作的通知》，意识形态责任制度、研判制度得到有效落实。但伴随着国际关系的日趋复杂，意识形态领域斗争更加复杂，新兴媒体的影响越来越大，这就要求我们必须既要重视传统意义上的意识形态，又要同步统筹考虑网络意识形态。而在这方面，我们的重视程度还有不足，需要继续完善网络意识形态工作机制，进一步强化阵地意识。

　　4.忧患意识不强，主动应对风险挑战的政治能力还偏弱。对机构编制资源是重要政治资源、执政资源，机构编制工作是党的重要工作的认识还有不足。对改革已经进入深水区，牵一发而动全身，会涉及部门利益、个人利益的认识还不够突出，缺少预研预判、超前谋划、提前迎战的主动性和自觉性。

　　（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位方面

　　党的组织，是党的全部工作和战斗力的基础，担负着凝聚党员干部集体作用，推动中央和省市委各项决策部署安排落地生根的重要职责。去年，全办以巡察为契机，坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党，主动接受“政治体检”，机关党的建设水平有了明显提升，我办政治生态总体评价优。但对照中央和省市委要求，经深入查摆，发现还存在以下问题。

　　1.党建引领作用不够强。围绕中心聚焦不够。党建融入度不高，没有很好地把党建工作贯穿到机构编制方方面面，服务中心、保障中心的措施不实。队伍建设仍需加强。这几年全办制定了一些措施，建立了一些制度，收到了一定效果但还有提升空间，特别是年轻干部的综合思考能力、公文写作能力还有欠缺，需要引起我们高度重视。服务群众办法不多，在日常工作中，缺少与党员干部的思想交流，谈心谈话不够深入。

　　2.基层党组织作用发挥不强。在党内生活落实方面，主题党日活动创新不足，与党员干部的要求还有差距；在推动机关建设方面，“模范机关”“五型机关”建设缺少抓手和措施，还没有形成相互促进、相得益彰的助推效应；在精神文明创建方面，有时在时间上与工作产生矛盾，导致参与率不高，覆盖面不广，创建质量还需要继续提高。

　　3.改革联动效应不强。上下联动方面，对县区机构编制工作指导有限，创造条件与县区编办同志共同解决问题的政策水平还有待进一步提高。横向联动方面，思想发动不足，形成工作合力还有欠缺，在推进事业单位改革中，有的单位相对迟滞改革，一方面是所在单位没有引起高度重视的原因，而另一方面，也有我们对政策宣传解释、对具体工作指导不够的因素。内部联动方面，科室之间、科室与所属事业单位之间联系不多，缺少业务衔接和工作沟通，没有做到信息共享、资源共享，各自为战的现象依然存在。

　　（三）在带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面

　　全办党员干部能够始终把为民服务作为工作出发点和落脚点，坚决贯彻落实中央和省市委决策部署，聚焦做好党政机构改革“后半篇”文章、事业单位改革、加强机构编制统筹统管统用，坚持倾斜民生、支持基层，振奋精神，强化担当，顺利完成事业单位改革，为服务谱写新时代中国特色社会主义XX篇章做出了积极贡献。但对照中央和省市委要求，经深入查摆，发现还存在以下问题。

　　1.攻坚克难的劲头还不强烈。在找准机构编制服务中心工作的切入点和着力点，作出决策、制定政策时将贯彻落实上级精神与部门工作实际相结合上，具体谋划还不够到位。比如：目前，市级事业单位改革通过精减机构、缩减编制，已发生物理变化，但在创新管理体制、优化运行机制、科学配置职责、综合设置内设机构等方面还需进一步研究和探索，如何尽快产生“化学反应”，仍然是我们需要努力的方向。

　　2.改革创新意识不够强劲。一些时候，还停留在确保完成各项重点改革任务和推进日常工作上，存在工作按部就班，想问题、做决策顾虑较多，开拓创新少的问题。率先谋划的主动性意识还需要加强，尤其对于在机构编制工作中遇到的突出问题，缺乏敢闯敢试的勇气和大胆负责的胆气。

　　3.对《中国共产党机构编制工作条例》（以下简称《条例》）宣传运用还不够。《条例》颁布实施以来，全办进行了深入学习和宣传，但通过事业单位改革，进一步检视出我们在推动《条例》宣传贯彻落实上效果还很有限，比如，一些部门（单位）仍然认为推进改革的主体责任是机构编制部门，而不是所在单位党委（党组），这就说明，《条例》宣传有缺失，《条例》执行有偏差，《条例》作用发挥有限，对此，我们要结合日常工作，采取有力措施，送《条例》上门、讲解政策到家，深入宣传《条例》，确保《条例》贯彻执行落到实处。

　　（四）在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争、不断取得新的胜利和荣光方面

　　我们党的历史是一部内容宝贵的教科书，党在各个时期的历史，积淀了我们党在不同历史条件下应对风险挑战的成功经验，为我们提供了丰富的经验借鉴。办领导班子也始终注重学习党史、丰富阅历、提升素质，班子的战略定力、斗争本领和履职能力也不断提升。但对照省委市委殷切希望，对照服务全方位推进高质量发展的迫切要求，经深入查摆，发现还存在以下问题。

　　1.服务全方位推动高质量发展的思想准备还不够足。伴随着疫情防控的常态化，我国发展环境发生深刻复杂变化，特别是省委市委站在全局高度，提出全方位推动高质量发展的战略思路和要求，而我们对如何应对新形势新任务，把机构编制工作纳入到服务推进全市全省高质量发展的大战略中，培树“变”的思维、坚定“改”的决心和增强“进”的勇气，领导班子在这方面研究不多，一定程度上，还停留在固有思维模式上，缺少大胆探索和思想革新。

　　2.服务转型发展的本领不高。战略思维不够，缺少高瞻远瞩、统揽全局的能力。比如，在研究审定市教育局所属事业单位改革有关事宜中，我办初步意见为保留XX市教育电视台，没有立足全市高度考虑将XX市教育电视台并入XX广播电视台。这说明我们还缺少政治视野，缺少思考问题的高度。辩证思维不够，对对立统一的规律认识不足。事业单位改革前，对一些部门而言，“应合尽合、应减尽减、应撤尽撤”是“减法”，有的同志还一度认为改革的难度大；现在看，把个别部门“需减”的部分用在全市“待增”的方面，实现瘦身与健身结合，是为了更好地实现资源配置优化、治理效能提高，这也说明我们在机构改革规律认识上有差距、在服务发展上本领欠缺。

　　（五）在带头深刻汲取历史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违法现象作斗争方面

　　近两年来，中央办公厅连续发布关于《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》和《关于加强对"一把手"和领导班子监督的意见》，明确了领导班子责任内容、责任落实及监督追责，是党中央健全全面从严治党责任制度的重要举措。围绕贯彻落实规定和意见，我办进一步规范了主要负责人、领导班子其他成员、各科室（单位）负责人及机关党总支、各支部职责。但对照中央和省市委要求，经深入查摆，发现还存在以下问题。

　　1.在落实“一岗双责”上还存在不足。“责任田”和“分内事”的认识需要进一步提高，一些时候，还没有真正把党风廉政建设贯穿到机构编制各项工作中，口头强调多，拿出过硬的措施来加强党员干部监督、管理、说服教育少，党风廉政建设与日常工作结合度需要提高。

　　2.对党员干部的教育管理还存在薄弱环节。在管思想、管作风、抓日常方面还有差距，受“老好人”思想的影响，开展批评点的不深、不透，对于倾向性苗头，强调个人自我更正，缺乏组织跟踪监督，管理缺少即时性、针对性和连贯性。

　　2.中层骨干履行党风廉政职责还需要进一步加强。链条作用还不够明显，今年结合贯彻落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，机关各科梳理了廉政风险点，建立了防控措施，但这只是初步的，还需要不断完善、长效坚持，切实把已经发现的风险点堵住堵牢。

　　（六）有关情况的说明

　　1.群众反映问题方面。去年以来，未收到群众举报电话及信访件（含电子邮件），对于服务对象面对面反映的问题，均能在第一时间按政策规定给予答复。

　　2.意识形态工作开展情况。办领导班子认真履行意识形态主体责任，坚持把意识形态摆在重要位置，加强组织领导，明确责任分工，及时掌握意识形态工作形势，每季度对意识形态进行一次研判；全办党员干部自觉加强理论武装，深入开展舆论引导，认真践行社会主义核心价值观，争当意识形态引领者、实践者、维护者的自觉性主动性进一步增强。

　　3.巡察反馈问题及整改落实情况。20xx年X月X日至X月X日，市委对我办进行了常规巡察。20xx年X月X日，市委第X巡察组向我办反馈了意见。针对反馈的X大类X个方面意见，办领导班子诚恳接受、全面认领，并根据反馈意见，细化梳理出具体问题X个，建立措施X条。整改过程中，主要负责同志落实第一责任人职责，班子其他成员落实“一岗双责”，有力推动了巡察整改工作。目前，已完成整改X个，长期坚持整改X个，正在推进整改X个。

　　二、产生问题的原因

　　深刻挖掘问题根源，剖析问题产生的原因，主要有以下几个方面：

　　一是对理论学习的重要性认识不够。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，学习浅尝辄止，没有很好地把理论与实际结合起来，没有把研究和解决重大问题作为学习的出发点和落脚点。反映到思想根子上，就是终身学习的意识树得不牢。客观上，一些时候，工作矛盾突出，特别是后半年以来，事业单位改革工作任务繁重，很难集中精力进行自主学习；主观上，还是对学习的认识不够，自觉性主动性不强，没有把理论学习和强化党性、提高素质结合起来，解决问题、指导工作的能力和水平还有待提高。

　　二是对政治建设的重要性认识不够。党的政治建设是党的根本性建设，决定党的建设方向和效果。政治建设是统领，必须要放在首位。反思出现问题的根源，还是没有突出政治建设的首位度。工作站位不高，落实政治要求不严，政治建设的标准不突出。在推动机关党的建设方面，工作责任意识还不够，一些该推进的工作开展了，但融合度不高、实效性差，这些都与政治建设的本质要求有差距。对此，我们要继续深入推动党的政治建设，聚焦政治属性、政治使命、政治目标、政治追求持续发力，建设政治机关、模范机关。

　　三是对担当作为的重要性认识不够。面对新形势下机构编制部门呈现出急难险重的任务特点，缺少方法，在推进各项改革任务中，敢于先行先试、争先创优的意识不强，仍然还有避重就轻、怕担责、怕出错的思想倾向。这就要求我们必须既要坚持机构编制刚性约束，认真执行落实机构编制纪律、政策法规和内部工作流程，又要培树担当作为、创新发展的胆识和魄力，准确识变、科学应变、主动求变，在变中寻机，激发激活机构编制服务高质量发展的源动力。

　　四是对全面从严治党的重要性认识不够。一定程度上，还没有把全面从严治党放在加强党的政治建设的高度来统筹考虑，党风廉政建设永远在路上、反腐败斗争永远在路上的意识还需要持续强化，“老好人”的思想仍然还存在。日常工作中，没有把“严”的基调渗透到细枝末梢，过分信任，缺少监督，真管真严的勇气不足，常抓常严的韧劲不足，从严从实的力度不足，树立全方位检视、靶向性纠治、不间断整改的导向仍然是我们下一步推进全面从严治党的重点。

　　五是对党员干部队伍建设的重要性认识不够。学习运用党史蕴含的丰富经验，深入贯彻落实党的十九届六中全会精神，不断争取新的胜利，提高能力素质是关键。现在，我们有的干部仍然存在等上级出台政策、等省里和市委安排部署的想法，思想解放不够，停留在按经验办事，按老习惯、旧思维处理问题，改革创新意识不足，对机构编制的规律认识把握不够，在解决改革难题方面办法不多。这些都说明领导班子在能力建设方面还存在模糊认识，没有突出能力建设的地位和作用，反映在工作中，就是学习的制度不细、措施不实、执行不严，需要我们下大力整改，多措并举提高党员干部特别是年轻干部的综合素养和专业素质。

　　三、整改措施

　　针对以上检视出的问题及根源分析，办领导班子将本着学和做结合、查和改贯通的理念，认真推进整改落实。

　　（一）加强理论学习，筑牢理想信念。理想信念是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂。党员干部必须把对马克思主义的信仰、对共产主义的信念作为毕生追求，在改造客观世界的同时改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要原原本本学习马克思主义经典著作，努力掌握马克思主义的立场观点方法，用辩证的思维看待机构编制工作，提升看家本领。要切实学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，持续学习党在不同时期的历史，中心组领学、党支部组学、党员干部自学，深刻领会和把握党的最新理论的丰富内涵、精神实质，坚定拥护“两个确立”，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要发扬优良的学风，坚持终身学习的理念，结合实际学、及时跟进学、带着问题学，把学习的成效转化为指导工作的具体思路和方法，推动机构编制服务转型发展。

　　（二）加强政治建设，提高政治能力。始终坚持政治建设的统领地位，把政治方向、政治原则、政治要求贯穿到机构编制全过程。一是在强化政治意识，提升政治站位上下功夫。把加强政治建设作为一切工作的“生命线”，进一步强化机构编制部门是党的机关、政治机关的意识，在业务谋划、工作摆布上进一步聚焦服务坚持和加强党的全面领导，巩固党的执政基础，提高党的执政能力。善于站在党委的角度考虑问题，做好党委和编委的参谋助手。按规定权限履行职责，超出权限的按程序请示报告。二是坚决把党对机构编制工作的集中统一领导落到实处。进一步增强归口管理意识，培育归口管理作风，政治上看齐更高标准，思想上看齐更高境界，工作上看齐更高水平，做“安、专、迷”的组工干部。三是在坚决践行“两个维护”上持续发力。对习近平总书记关于机构编制工作的重要指示、批示精神，对中央、省市委的决策部署，要坚定坚决、不折不扣地落实。要按照更高的政治责任、政治标准和政治要求，把准政治方向，履行职责使命，站在讲政治的高度，推动机构编制工作全面准确有效地贯彻落实党的路线方针政策。

　　（三）坚守人民情怀，树牢宗旨意识。认真践行党的群众路线，始终把人民高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为检验工作的标准。跟踪市直及各县（市、区）机构改革后运行情况，及时调整完善体制机制，认真做好党政机构改革“后半篇”文章；服务市级事业单位改革，制定改革中新组建处级事业单位“三定”规定，科学配置事业单位工作职责，从严核定事业单位内设机构，强化内部职责和业务整合，促进生成“化学反应”；做好县级事业单位改革，优化布局结构，强化公益属性，按系统或领域对事业单位进行整体重塑重构；加强机构编制管理，加大创新挖潜力度，提高编制使用效益，确保机构编制资源向重点领域和基层一线倾斜。

　　（四）转变工作作风，狠抓工作落实。坚持以马不离鞍、缰不松手的定力推进作风建设。践行“一线工作法”，落实“四不两直”要求，重新修订《市委编办调查研究制度》，认真开展工作调研，着力解决服务对象最期盼最关心的问题。深入开展《条例》宣传，面对面解释、沟通、协调，寻求最大公约数，进一步形成机构编制工作合力。善于站在服务对象的角度考虑问题，落实首问负责制、一次性告知制，认真回复市直各部门及各县（市、区）委编办的机构编制诉求，保证做到事事有着落、件件有回音。把作风建设与提高党员干部能力素质有机结合起来，鼓励党员干部加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼，进一步推动全办能力建设。

　　（五）加强纪律建设，全面从严治党。认真贯彻落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》和《关于加强对"一把手"和领导班子监督的意见》，聚焦巡察反馈意见，坚持“严”字当头、“实”字托底，持续推动党要管党、全面从严治党向纵深发展。一是压实责任。牢牢扭住“牛鼻子”，紧紧抓住“关键少数”，发挥引领示范作用，党员领导干部及中层骨干认真履行“一岗双责”，带动全办形成从严管党治党的良好氛围。二是深化党史学习。结合迎接党的二十大胜利召开，持续深入开展党史学习活动，组织党员干部持续为群众办实事，不断提高党性修养和锻炼；深入开展警示教育，从反面典型中汲取教训，筑牢思想防线和行为底线。三是严明纪律。坚持把纪律规矩挺在前面，严在经常，严到具体；把各项工作纳入纪律规矩中，不断健全完善各类制度规定并加强执行落实，全面推进机关作风建设，以优良作风书写合格答卷。

　　以上对照检查，不妥之处，请同志们批评指正。

党史学习教育专题课程篇9

　　按照XX单位机关党委的统一安排部署，我参加了党史学习教育集中学习。在深入学习习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，我重点研读和学习了《中国共产党简史》《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》等内容。根据党史学习教育专题组织生活会要求，以刀刃向内自我革命的勇气，坚持以问题为导向、以措施为抓手、以整改为目标，全面增强“四个意识”，提升政治境界、思想境界、道德境界。现将对照检查情况作一交流：

　　一、对照“铭初心担使命”方面的检查情况

　　（一）是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。

　　能够时刻牢记党的性质和宗旨，坚持党的基本理论、基本路线、基本方略，特别是党的十八以来，党中央提出的“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。但对“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局还只是限于学过、记过的初级阶段，没有真正将其与本职工作内在联系的认识提升到更高层次，在履行XX系统组织团结引领职工听党话跟党走的过程中没有站在更高的政治站位上发挥应有的作用。

　　（二）是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用。

　　能够时刻牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，按照入党誓言做好本职工作，发挥党员的应有作用。但是在开展批评和自我批评时，还是存在批评别人怕得罪人、自我批评不深入的问题，特别是自我批评还是限于问题表象，没有从更深层的角度分析问题、深刻剖析，没有真正运用好批评和自我批评这个我们党内最有效的思想武器。

　　（三）是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

　　能够按照党员的基本条件，做到信念坚定、为民服务。但在与时俱进、开拓创新方面还缺少勇气和锐气。面对XX系统工作发展中的新情况、新要求，更多的是按照以往经验和老办法来想事情，存在惯性思维，没有充分考虑新要求新情况。

　　（四）是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。

　　能够严守党的政治纪律和政治规矩，把纪律红线和政治底线放在首位。但是对有关制度规定的学习还不够深入，对制度边界的精准理解还不够透彻，面对新问题时存在畏首畏尾的现象。

　　（五）是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作。

　　能够坚持党的群众路线，立足岗位全心全意为人民服务，但是在工作中还是存在深入基层少、直接与职工群众面对面少，对职工群众所思所想了解得少，为职工群众解决最直接最关心利益问题少。

　　二、对照“守纪律懂规矩”方面的检查情况

　　（一）是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

　　能够做到理想信念坚定，始终坚持马克思主义信仰和社会主义信念，但是对马列主义、毛泽东思想、习近平新时代中国特色社会主义思想等原文原著的学习领悟还不到位，没有彻底做到内化于心、外化于行，学思见悟。

　　（二）是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争。

　　能够做到坚定不移地贯彻党的基本路线，站稳政治立场，但是更多地还是立足于管好自己、做好自己，在社会中遇到个别人个别事个别牢骚怪话时还是以劝说引导为主，缺少当面进行斗争批评的勇气。

　　（三）是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，增强“四个意识”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。

　　能够做到坚持“两个维护”，自觉维护习近平总书记党中央的核心和全党核心地位，维护党中央权威和集中统一领导，对党忠诚，严格按规定进行个人事项申报和请示报告。

　　（四）是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。

　　能够做到严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。

　　（五）是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政。

　　能够自觉遵守民主集中制原则，正当行使党员的民主权利，服从支部委员会的分工安排并开展工作。支部的党员大会、支委会以及部门会在审议各项议题时，能够广泛听取部门党员和干部的意见。

　　（六）是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。

　　能够自觉遵守正确的选人用人规定，服从组织的人事安排。

　　（七）是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权利运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力。

　　能够按照要求定期开展批评和自我批评，但是对于批评和自我批评这一强大武器的运用还不到位，存在批评别人怕得罪人、自我批评不深入的问题，自我批评还是限于问题表象，没有从更深层的角度分析问题、深刻剖析。

　　（八）是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。

　　能够做到保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争，但工作中还是存在一定的重形式轻效果的现象。

　　三、对照“增强党的意识党员意识”方面的检查情况

　　（一）是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。

　　能够坚持做到“两个维护”，在重大原则问题上始终与党中央保持一致。对于党中央的决策部署、市委和全总落实党中央决策部署的工作要求、和XX单位党委的具体工作安排能够坚决予以执行，能够按照XX单位机关党委的要求开展各项支部工作，但是存在听指令多、发挥主观能动少的现象，在创造性的开展工作方面还有差距。

　　（二）是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

　　不存在滥用职权、谋取私利和违规收受礼品礼金的问题。未从事过经商办企业的事项。能够按照规定的标准和程序，开展公务接待和会议等工作。能够按照XX单位的规定使用办公用房。

　　（三）是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

　　不存在优亲厚友，给黑恶势力充当“保护伞”的问题。能够秉承群众利益至上的宗旨开展各项本职工作，自觉抵制弄虚作假、简单粗暴损害职工群众利益问题的发生。

　　（四）是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

　　能够坚持立足岗位，以认真负责的态度履行好工作职责，力戒形式主义、官僚主义，未发生过干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动的问题。虽然不存在《条例》中形式主义、官僚主义需处分的行为，但是经过深入检视，感觉还是存在一定的倾向，如：浮在上面多、深入基层少、认真总结基层经验少；单纯完成事务工作多、严格进行学习少、将学习成果转化为工作成效少。

　　（五）是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。

　　能够自觉践行社会主义核心价值观要求，做到维护社会公德，培育良好家风，管好配偶和子女，不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味的问题。但是在一些细节上还要继续加强，如在贯彻垃圾分类的要求方面还存在落实不到位的现象，没有做到严格分类日常生活中的垃圾。

　　四、整改措施

　　1.进一步加强学习，更加坚定理想信念，自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑。按照主题教育的要求，反复学习习近平新时代中国特色社会主义思想，时刻牢记党的宗旨和党员义务，解决好世界观、人生观、价值观“总开关”问题，增强担当作为的勇气。

　　2.增强纪律规矩意识，以铁的纪律，时刻做到不踩红线、不越底线。时刻将党的纪律规矩、国家的财经法纪、XX系统的规章制度放在第一位。要在明确纪律规矩的前提下，以制度规矩为准绳做好本职工作。

　　3.转变工作作风，以实的作风认真做好工作。以严的纪律、实的作风，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，主动担当、自我加压，增强担当作为的责任感，特别是在面对急难险重的工作任务时，做到豁得出来、顶得上去，努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，立足岗位解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。

党史学习教育专题课程篇10

　　对照2021年x月份党史学习教育专题组织生活会上同志们的意见建议和自己查摆出来的问题，本人将切实整改到位，现就自己存在问题提出的整改措施承诺如下：

　　(一)抓好思想学习宣贯。充借助“学习强国”“灯塔-党建在线”平台，通过个人自学与集中学习相结合，跟进学习好习近平总书记系列重要讲话，特别是习近平总书记在庆祝建党100周年大会上的讲话，深刻把握新理念新思想新战略，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

　　(二)打造全方位、立体化的监督管理体系。实施“嵌入式”互联网+监督平台，整合各部门监督职责，制定完善监督体系运行办法，落实工作责任倒查追究制度，强化重点领域、重点环节管控，出现问题及时调查处理，使纪检工作和生产经营工作深度融合，为公司生产经营和改革发展提供坚强政治保证。

　　(三)加强团组织建设工作力度。按照上级关于团组织建设的意见，规范团支部组织生活，严格团员发展程序，积极向党组织推荐优秀团员。注重模范选树，发挥典型示范作用，有效激发团组织建功立业的积极性和主动性。

党史学习教育专题课程篇11

　　根据《关于认真开好厦门大学中层以上党员领导干部党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，材料学院党员领导班子民主生活会拟于近期召开。为扎实做好民主生活会各项准备工作，现向师生广泛征求意见，具体如下：

　　一、征求意见的对象

　　全院教职工、学生。

　　二、征求意见内容

　　1.全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。

　　2.贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、落实立德树人根本任务、推动科学研究高质量发展、加强学科建设等正在做的工作，不折不扣把党中央、教育部党组和福建省委决策部署落实到位方面。

　　3.践行以人民为中心的发展思想，尊重师生意愿，为师生办实事解难题，有效保障改善民生，增强师生获得感幸福感安全感方面。

　　4.学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领方面。

　　5.履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神方面。

　　三、征求意见方式

　　1.邮件发至xmums@xmu.edu.cn或Lrliu@xmu.edu.cn;

　　2.给领导个人邮箱或微信留言。

党史学习教育专题课程篇12

　　开展党史学习教育是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要，是推进新时代党的建设的迫切需要，是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要，开展党史学习教育正当其时。通过党史学习教育，自己学原文、读原著，悟原理，收获很大，初步达到了理论学习有收获，思想政治受洗礼的目标，下面结合组织生活会有关要求，谈体会、谈问题、谈整改，具体汇报如下。

　　一、学习的主要体会

　　党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党从参加一大的13个人，发展到现在有8900多万党员的大党;历经28年的艰苦卓绝的革命斗争，建立新中国;带领中国人民从站起来、到富起来、到强起来。靠的就是坚定的理想信念。

　　以史为镜可以知兴衰。中华民族的昨天，可以说是“雄关慢道真如铁”;中华民族的今天可谓“人间正道是沧桑”;中华民族的明天可以说是“长风破浪会有时”总书记的讲话向全党深刻阐明了，不要忘记近代以后中华民族遭受的苦难;坚持走中国特色社会主义道路;为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。这就要求每个党员要坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。

　　以自我革命精神坚定理想信念，筑牢“思想关”。崇高的理想，坚定的信念，是中国共产党人的政治灵魂。从艰苦卓绝的井冈山斗争到千难万险的长征路，从硝烟弥漫的抗日战争到摧枯拉朽的解放战争，从带领中国人民站起来、富起来、强起来到团结中国人民为实现中华民族伟大复兴不懈奋斗，坚定的理想信念始终是支撑中国共产党人披荆斩棘、一路向前，不断从胜利走向胜利的精神力量。

　　以自我革命精神锤炼政治品格，恪守“政德关”。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。

　　二、查找自身存在的主要问题

　　(一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到参加局支部安排的专题学习，存在被动学习现象。平时缺乏挤时间学习的意识，有要求就象征性的学一学，看一看，要求不严就停一停，放一放，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。

　　(二)悟的不透。一是思考的不多。对党的理论知识内涵知之不全，学得不深、悟得不透。没有深刻领会精神实质，在学原著、读原文、悟原理，学思践悟、融会贯通做的不够，理解不够透彻、不能做到学以致用。二是思考的不深入。不能将小我融入大我，没有将共产主义远大理想同实现中华民族伟大复兴的中国梦共同理想有效结合起来，存在共产主义是虚呼缥缈的理论，离我们很遥远的片面认识。

　　(三)做的不好。一是党员模范作用发挥不强。只是按照既定支部工作按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在“等、靠、要”思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，有避重就轻的想法，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作，开拓精神不够，工作主动性不强。自己年龄大了，工作上又松劲思想，创新意识不够，紧迫感不强，不能自我加压，干工作思前想后、患得患失，工作中被动应付多，缺乏系统性创造性，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，学习主动性不强，对于经审业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施只是满足于我知道，我了解的肤浅层次，业务知识老化，不能做到自我提升。

　　三、今后努力方向。

　　(一)坚持在学懂弄通上下功夫。深入学习贯彻落实党的十九大精神，武装头脑、指导实践、推动工作;坚持不懈学原著、读原文、悟原理，做到学思践悟、融会贯通;深入领会贯穿其中的马克思主义信仰、鲜明的人民立场、强烈的历史担当、求真务实的作风、勇于创新的精神和科学方法论，进一步提高政治站位、政治能力;遵守政治纪律和政治规矩坚决维护党中央的集中统一领导，维护核心、捍卫权威，要带头做到政治上维护核心、思想上高举旗帜、行动上紧跟看齐，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，在关键时刻敢于冲锋陷阵、发声亮剑。

　　(二)要进一步改进工作作风，增强创新意识。树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，发扬民主、集思广益，向领导多汇报，与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，推动经审工作不断向前发展。

　　(三)要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。欲知平直，则必准绳;欲知方圆，则必规矩”。作为一名党员领导干部必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。

党史学习教育专题课程篇13

　　按照中央和省委、市委、区委关于认真开好党史学习教育专题民主生活会有关通知要求，党史学习教育启动以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，通过参加集中学习研讨、个人自学、聆听党课、与同志交流学习心得等形式，认真学习了《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党xx历史》，以及各级各类违纪违法典型案例等书目内容，组织和参加了党史学习教育“五个一”实践活动和“我为群众办实事”等活动，认真撰写了学习体会感悟文章，集中学习会上进行了学习研讨交流。为开好这次专题民主生活会，我严格按照有关要求，广泛征求意见建议，开展谈心谈话，对照党的创新理论，党章党规党纪，对照初心使命，对照先辈先进，认真查摆自身存在的突出问题，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料。现作如下对照检查。

　　一、对照党的创新理论、党章党规党纪、初心使命、先辈先进方面查摆的问题

　　（一）对照党的创新理论方面。

　　一是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性的国家领导人讲话、指示批示，中央和省、市制定的有关政策和文件，自己作为基层干部，更多时间是与群众打交道，落实理论政策，简单地理解为在常规工作推进中抓好落实即是，没有深刻认识到党的理论在推动经济社会发展中的重要指导、指引作用。

　　二是理论学习不深入。在学习党史过程中，没有形成自觉、主动、常态的习惯，更多时候考虑业务工作多，党史学习按部就班、依规推进，把“学过”视为“学好”，把“作笔记”当成“已学完”，把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。没有严格按照“学懂、弄通、做实”的要求读原著、学原文、悟原理，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论学习不深入不系统。例如：在学习党史系列书籍过程中，更多关注自己感兴趣的部分和与自己本质工作联系紧密的内容，把其他内容简单地、浏览式进行学习，没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。

　　三是研讨交流不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料，根据安排写一写自己学习党史的过程、学过了哪些内容，然后简单谈几句感悟，在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点，往往是就学习党史谈党史，谈初浅的、面上的东西，研讨交流文稿和交流会上的发言质量不高，只求过得去，不求过得硬，没有真正把党史当成建党百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如：在参加“改革开放时期历史”专题学习研讨时，自己会前准备的发言材料就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析，切实指导工作实践，学习研讨的效果不突出。

　　（二）对照党章党规党纪方面。

　　一是学习的自觉没有形成。认为党内法规是给哪些“视规矩纪律而不见”的人制定的，自己多年来工作一直严格要求自己，严格落实党的法规制度，始终坚守共产党人的精神家园，始终牢记入党时的铮铮誓言，不会出现违反党内法规的行为。基于此，一定程度上放松了自己对党章党纪党规的学习。比如：自己学习《党章》，习惯性地择其重点学党员义务，没有深刻认识党章要常学常新、当成枕边书时刻提醒自己是共产党人的重要意义。

　　二是执行的标准有所降低。简单地把自己不违反党纪国法当成遵守、当成落实，觉得党内法规离自己远，也不会像哪些违纪违法的人视党内法规如玩物，在“温水煮青蛙”效应下，出现了党性修养的淡化和党性意识的弱化，把间接违反党内法规当成工作开展需要的所谓“变通”，实质是执行党内法规标准的降低，极易造成违纪违规行为。

　　三是对身边的违纪违法案存在麻木心理。党的十八大以来，党中央和各级各地党组织、纪委始终坚持反腐高压态势，查处了薄熙来、周永康等一大批高级官员违纪违法案，同时坚持“拍蝇”行动，查出的干部不计其数，有离自己远的、也有近的。但总认为自己都不存在违纪违法案中的相关行为，自己是清白的、廉洁的，忽视了经常提醒自己的重要性，内心深处的盲目自信、麻木心态掩盖了可能触碰法规、违法党纪的危险。

　　（三）对照初心使命方面。一是淡化了对初心的理解。通读党史，发现自己对初心的理解有差距。革命战争年代，共产党的初心就是与人民一条心，坚决打倒侵略者和一切敌人，争取民族独立、人民解放。今天，我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗，更好为人民服务，共同努力，推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨，但自己的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上，没有深刻认识初心的新时代内涵。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务，面对世界百年未有之大变局，面对国际风云变换，面对中国社会矛盾的转变，使命担当意识显然不足，存在“大马过得河，小马过得江”的中立心理，没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲，担当的肩膀不够宽。同时，在工作中主动创新不够，一定程度上存在“现在各级要求严、灰色收入为零、生活压力大“的错误认识，导致工作求稳怕乱，不愿主动担当，不愿思考问题，影响工作质量。

　　（四）对照先辈先进方面。一是学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中，自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰、钱壮飞、黄大发等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子，也了解了他们的感人事迹，心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面，没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理，没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。二是对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代，与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同，平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如：学习黄大发同志先进事迹，认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山，都用高科技的东西代替了，觉得现在再去用这样的方式推工作不仅效益不高，而且显得固步自封，实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透，没有理解事迹背后的深刻道理，没有更好理解大发精神的实质和内涵。三是冲锋带头作用发挥不好。作为党员，作为领导干部，把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动，对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后，没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用，没有把“我为群众办实事”真正落到实处，自己给群众办的事实要么意义不大，要么结果群众不够满意。比如：面对发展中的群众矛盾和诉求，习惯性地把问题抛给别人，以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝，导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决，影响了干群关系和谐。

　　二、产生问题的根源剖析

　　（一）理论学习不够扎实，思想有所滑坡。多年来从事服务工作，觉得理论学习对自己工作影响不多、联系不大，从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上自己多年来一直坚持，觉得该掌握的自己都比较清楚了，认为自己思想上、政治上、行动上是过硬的，能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，理想信念的根基是牢固的，精神之钙也是足足的。基于此，导致自己对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神，特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用，对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准，影响了理论联系实际的质量。

　　（二）纪律规矩守得不牢，底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题，往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此，在党史学习教育中，学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足，在学习质量上对自己要求不高。思想上的麻痹和麻木，导致对自己分管的xx科和联系镇乡（街道）xx领域干部的纪律教育和引导不够，存在个别同志在工作中变相违规、为群众办事拖沓、索要好处等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严，对身边人纪律规矩管理监督不够，失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

　　（三）担当作为决心不够，标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有差距。认为自己在工作中按部就班推进，质量过得去，不在人前不在人后就行，工作中不愿意去树立形象、带头示范，也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思，自己在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本，还是责任意识不强，学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高，统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

　　（四）为民服务意识不强，宗旨树得不牢。共产党至成立之日起，就把为人民服务鲜明地写在自己的旗帜上，带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨，作为自己的初心和使命。但通过学习，对比先进先烈，自己显然有不小差距。习近平总书记强调，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。自己作为党员领导干部，在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多，习惯跟着上级安排和文件要求落实，习惯常规性工作，对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高，群众满意度不高。

　　三、整改措施

　　（一）坚定站位，做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题，始终把党史学习作为增强自身信念信仰的重要路径，在建党百年之际学深学透学明白共产党的历史，不忘自己入党时的铮铮誓言，始终不忘共产党走过的艰辛历程，时刻以党内先进典型引领和教育自己，不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求，准确掌握其内涵实质和精髓要义，做到忠诚干净担当，防止和克服形式主义、官僚主义。结合卫生、健康事业发展实际，抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行，做到站位精准、立场坚定，始终忠诚于党的伟大事业。

　　（二）强化学习，切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终把党史学习教育贯穿全年始终，坚持集中学习与自学相结合，坚持党史学习教育与“三会一课”相结合，会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料，会上发言结合工作实际，主动听取大家的发言和意见建议，确保在学习党史进一步丰富对党的认识，增强理论武装，不断坚定对共产主义的信念信仰，补足精神之钙，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致，坚决维护好习近平总书记全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。

　　（三）主动担当，务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题，始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务，时刻对标开展学习；始终坚持以人民为中心的发展思想，时刻不忘为人民服务的初心，主动担当新时代事业使命任务，围绕“十四五”规划和2035远景目标，推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持深入研究、创新举措、狠抓落实，主动深入联系镇乡（街道）、深入单位科室和干部职工，了解分管领域工作推进、发展现状，深刻分析根源，切实担当作为，推动问题有效解决，推动工作质量上台阶上水平。

　　（四）对标看齐，推动作风深入转变。以党史学习教育为契机，深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合，深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理，切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职，是党员领导干部一身的诺言，也是对人民的最好回应。工作中，要坚持经常对标看齐，时刻提醒自己奋力工作，把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求，真抓实干，真下功夫，以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视自己，时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情，始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标，不折不扣抓落实，不折不扣向前推，推动作风深入转变，更好造福人民。

　　（五）严于律己，坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题，始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容，贯穿整个学习过程，力争在年底通过学习让自己的纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统，从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定，不断净化自己的“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人，做到自警自省自励的同时，时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪，始终严于律己、严管干部，以实际行动维护新时代良好的政治生态，不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去，推动中华民族伟大复兴，更好凝心聚力向世界展示东方大国的威武与力量。

党史学习教育专题课程篇14

　　党史学习教育开展以来，我按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，坚持读原著、学原文、悟原理，认真学习必读书目、积极参加实践活动，着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道、感受党的创新理论的思想伟力、领悟中国共产党的独特魅力、崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格，进一步打牢了明理、增信、崇德、力行的思想基础。同时，按照这次专题民主生活会通知要求，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，围绕“四个对照”进行了深入党性分析，查找问题差距，剖析根源症结，制定了整改措施。下面，由我做个对照检查。

　　一、存在的主要问题

　　(一)对照党的创新理论方面。这些年来，自己对党的基本理论和创新理论能够做到真学真信真用，不断加强思想改造和党性历练，在高举旗帜、践行“两个维护”等重大政治原则问题上，能够头脑清醒、态度鲜明、立场坚定。但是对照更高标准要求，还存在一些不容忽视的问题。-是刻苦钻研还不够。这些年来始终在接受学习和教育,在思想深处或多或少存在“差不多”、“够用了”的心态，对党的创新理论特别是习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，学得还不够刻苦、不够全面，缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头，平时忙于各种事务多，静下心来系统学习深入思考少，对学过的理论和知识记得影影绰绰的多，深层积淀少。二是消化转化还不够。对党的创新理论能够做到深入学、跟进学，但联系思想实际、改造头脑不够，特别是转化为立场、观点、方法，形成科学的思维方式、内化为政治判断力政治领悟力政治执行力还有很大差距。有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性，对一些历史虛无主义的政治危害性认识不足，不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题，容易被--些表面现象和自身所处的小环境所左右，深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强;有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体，在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难，甚至左顾右盼、落不到底的现象。三是实践运用不够。弘扬理论联系实际的学风还不实，用理论学习成果指导实践、形成工作思路还有差距，在把学习成果内化为指导工作思路、方法方面，虽然平时也注重结合岗位职责进行对接，但对一-些新形势新情况新问题还缺少深入研究探索，有的学习成果指导价值、实用价值还不高。

　　(二)对照党章党规党纪方面。党的十八大以来，党中央、习习近平总书记大抓全面从严治党、大抓正风肃纪，把党章党规党纪的硬尺度立了起来。总的看，自己能够秉持老实做人、干净做事的原则，始终认真践行党章、严守党规党纪，在改进作风和廉洁自律方面没有踩红线、破底线。但对照“永远在路上”的要求，还有一些做得不够的地方。一是党性修养还需要进一步锤炼。虽然党龄在不断增加，但党性修养和党员意识却提升不快，内心觉得自己受党教育培养多年，世界观、人生观、价值观已经定形，在重大原则问题上不会出偏差，没有充分认清党性修养的艰苦性、长期性和复杂性。有时以普通党员身份参加组织生活、汇报个人思想也不够经常深入，对照合格党员的标准还有很多不足。对一-些单位和他人存在的不好现象，有时过于强调客观大环境，有时考虑别人感受、当“老好人”过多，较真斗硬不够，没有进行坚决的斗争，反映出党性原则的弱化。二是敬畏戒惧还需要进一步增强。知敬畏存戒惧守底线的意识还不够强，有时弱化自身的党员身份和肩负的政治责任，单纯认为自己参加工作时间不短了、入党也有好多年了，能够保持对纪律规矩的敬畏，把持底线不失守。实际上，还没有真正严格按照党员的先进性标准来要求自己，形势所迫多于内心自觉，有时也存在纪律观念淡化、执行纪律规矩不严的倾向，需要在今后工作工作中认真反思改进。三是纪律规矩还需要进-步严守。在落实请示报告、督促检查等机制上，自己能够严肃认真地贯彻执行，但在日常工作中，还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。再比如，巡视巡查问题整改过程中，在清退津贴补贴问题上，工作推进较慢，反映出压紧压实“两个责任”的力度还不够大。

　　(三)对照初心使命方面。近些年，我先后几次变换岗位，无论从事哪项工作，都能够牢记初心使命，自觉以事业为重，始终充满激情，勤奋敬业、脚踏实地的完成组织交给的各项任务。但深入对照反思，还存有三个方面的差距:-是振奋精神干事业的劲头有所淡化。有时工作干了，做的也比较艰苦，但在为什么干?应当怎样做好.上思考的还不深。任现职已经有几个年头了，随着时间的推移，思想上或多或少有了一些新的困惑和干扰。有时也有不求过得硬、但求过得去，松口气、歇歇脚的想法。这些东西也常常与积极学习、勤奋工作、严格自律的党性要求形成碰撞，如果自己拿不准、拿不住，也容易带来思想、状态和工作上的滑坡。这是我必须时刻谨记的。二是积极主动改作风的锐气有所弱化。思想深处仍存在着创先争优意识不强、担当动力不足问题，有些工作标准不高，求平保稳，对政策性难题有等靠思想，对共性矛盾问题有观望现象，对棘手敏感问题有畏难情绪。有时抓工作落实还浮在面上，满足于安排了、部署了，亲临--线指导、跟踪督导问效还不够，工作落实不到位、标准不高的问题有所表现。三是心系基层解难题的行动有所虚化。群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不够牢固，践行以人民为中心的发展理念，口头喊得比较多，落实行动比较少。比如，下不去、蹲不住、帮不实的情况依然存在，调查研究不够深入，对基层实情若明若暗;用会议、文电部署任务、推动工作的惯性思维还没有彻底纠正;每年征求基层和群众的意见原则性答复多，实质性解决少，有的甚至不了了之。

　　(四)对照先辈先进方面。回顾百年党史，无数革命先辈、英模先进在党的带领下，牢记初心使命，舍生忘死、拼搏奋进，构起了中国共产党人伟大的精神谱系，也为我们立起了精神标杆。反思自己，能够坚持以先辈先进感召自己、鞭策自己、引领自己，并把这份尊崇之情化作履职的实际行动，用业绩来回报组织的培养，但还存在一-些差距不足:--是遵崇维护的力度还有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题，虽然非常反感，但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待，勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩，但在精神的传承和弘扬上，还存:在说得多、做得少的现象，有时感觉精神可贵、践行很难，没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进，特别是结合本职岗位，如何处理好公与私、义与利、得与失的关系，做到“守土有责、守土担责、守土尽责”，还远远不够。三是模范表率的力度还有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、爱民情怀、表率作用约束自己的言行、严格要求自己还有差距，降低工作标准、自我要求放松等享乐主义的思想不同程度存在。下步，还需要以先辈先进为镜子，全面对照反省、不断加强自我改进。

　　二、问题的主要根源

　　(一)持之加恒加强思想改造不够。培塑世界观、人生观、价值观的自觉性和刻苦性不够，有时关注业务工作多，关注学习改造少，存在学用两层皮的现象，特别是随着工作时间的延续、年龄的增长，内心自觉不自觉地产生了一些不愿接受改造的惰性心理、差不多过得去的自满情绪，一定程度上弱化了终生改造的韧劲、知行合一实劲、小处着手的细劲。

　　(二)强化责任振奋精神状态不够。我参加工作30年，在现职岗位工作也已经满8年，虽然也能做到兢兢业业、任劳任怨，但想到属于自己的“时间段”已经不多、进步的希望也比较渺茫，精神状态也有所滑坡和懈怠，缺乏以往那种干劲、冲劲和实劲，有些工作能推出去就推出去，有些责任能不担就不担，表面上是事业心责任感弱化，实际上是初心使命没有牢固树立起来。

　　(三)践行宗旨真心服务解难不够。对基层深入了解不够，下基层调查研究，以普通党员身份与职工群众拉家常、打交道、交朋友做得不够好，特别对改革带来的新情况新问题，有时掌握得还不够准确全面，还缺乏深入研究和具体分析，相信群众依靠群众不够，在谋划工作、破解难题、指导帮带上，问政于民、问计于民不够。

　　(四)紧而又紧严守纪律规矩不够。对当前全面从严治党、正风反腐的高压形势还缺乏清醒敏锐的认识，对党章党规党纪缺少深入系统的学习领悟，纪律观念和法规意识树立得不够牢固，大的方面能够按照规章制度执行，但在细节小处上还有打折扣的现象，反映出自己对党纪党规的敬畏度和执行力还需进--步加强。

　　三、下步的努力方向

　　(一)强化理论武装。继续把学习党的创新理论作为首要任务，围绕深刻领悟习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，认真参加集体学习，并持之以恒的进行自学，在掌握基本立场、观点、方法的基础上，不断加强思想改造,着力提升政治判断力政治领悟力政治执行力，切实坚定政治理想、坚守政治定力、树立政治担当，确保自己在大是大非、政治风浪等考验面前，能够站稳立场、守住思想防线，切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”.

　　(二)强化责任担当。牢记为民初心、职责使命，恪守党性原则，改进工作作风;珍视岗位职责，以勤勉敬业、模范带头的良好精神状态，圆满完成上级赋予和党委交办的各项工作任务;珍惜工作机会，主动作为，加班加点工作，力争为行业建设发展多做贡献;珍重班子生活,坚决维护集体权威，出好主意，当好参谋，主动为党委献策分忧，讲大局，讲团结，为班子建设尽职尽责，尽心尽力。

　　(三)强化作风改进。围绕岗位职责和群众需求抓落实，坚决不做表面文章，不提脱离实际的口号，不干群众反感的事，多为群众办实事好事;对上级要求的事、党委决策的事、建设发展有益的事，认认真真，不折不扣地抓好抓实，抓出成效。特别是要盯着难题抓破解，做好基础的、细致的、经常性的工作，力争使所负责的工作有新面貌、标准有新提高、难点有新突出。

　　(四)强化自律标准。自觉遵守党章党规党纪，认真对照先辈先进典型事迹，不断加强党性修养和自我改造，自觉参加组织生活，不断汲取政治营养，进一步完善自我、提升自我;严格遵守和模范执行廉洁从政各项规定，时刻警惕各种诱惑，严格按制度、规定和程序办事，主动接受党组织和群众的监督，始终保持健康的生活情趣、高尚的道德情操和崇高的精神境界，树立党员干部的良好形象。

党史学习教育专题课程篇15

　　按照县纪委机关、县委组织部《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》部署安排，会前，我深入学习了党章、习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神、习近平新时代中国特色社会主义思想相关章节，进一步提高思想认识、把握标准要求，打牢了开好专题组织生活会的思想基础。在此基础上，严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，对照“党的创新理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照先辈先进”四个方面，结合自己的思想、工作、作风实际，深入开展对照检查，查摆剖析问题，制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下。

　　一、存在的主要问题

　　（一）对照党的创新理论方面。近年来，通过参加群众路线教育实践活动、不忘初心牢记使命主题教育等，个人在学懂弄通党的基本理论和创新理论方面能够做到真学真信真用，但通过这次参加党史学习教育，重温党的百年奋斗史，对照新标准新要求，仍存在以下问题。一是学习不系统、深入。参加党的基本理论和创新理论集中学习局限于满足机关支部布置学的规定内容，个人自学也是囫囵吞枣，只停留在通读了解的层面，缺乏整体性、系统性，对党的基本理论和创新理论只是泛读，没有精读细研，在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够，在读原著、学原文上仅仅局限于文字上的表面理解，没有深入细致地去分析思考。二是内涵理解不深刻、不精准。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻，把握得不够精准，对其指导工作实践思考得不够全面，研究得不够彻底，还存在浅尝辄止的情况，离“学懂”“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距，对为什么要增强“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位，存在“口号化”现象，没有充分了解其中的内涵和马克思主义哲理。三是理论指导实践不紧密、不熟练。党的基本理论和创新理论学习与工作实践的结合度和系统性不够，学思践悟、知行合一、学用转化不够，党的基本理论和创新理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于行动中，在指导实践、推动工作存在结合不紧密、运用不熟练等问题，融会贯通做的不够，理论指导工作实践上还有待加强，没有全面深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用党的基本理论和创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

　　（二）对照党章党规党纪方面。入党20多年来，我坚持时时处处以一个合格党员的标准严格要求自，始终认真践行党章、严守党规党纪、履行党员义务，在遵规守纪上不碰红线、不破底线。但通过参加党史学习教育，重温入党誓词，严格对照党章，仍存在以下问题。一是党章党规意识不够强。对照党章党规的要求，牢固树立纪严于法、纪在法前的意识，进一步明确了红线、边界、底线，但离真正领会掌握、学深悟透、落实到行动中的要求还有一定差距，没有做到经常用党章党规检视自己，以更高的标准、更严的要求约束自己，在自我净化、自我完善、自我革新、自我提高上还有待进一步加强。党内政治生活制度执行不规范，对照党章党规要求，在以身作则、以上率下方面还有差距，以严肃的党内政治生活加强党性锻炼不够，满足于完成“规定动作”。比如，参加所在党支部组织生活会的积极性、主动性不高，存在以工作忙为由、未能及时参加支部组织生活的情况，批评与自我批评的武器运用不到位，存在“好人主义”思想，在批评与自我批评上存在顾虑，不能完全敞开心扉，仍然有“多摘花、少摘刺”、浅尝辄止、点到为止的现象。二是履行党员八项义务不主动。发挥党员先锋模范作用方面不突出，总觉得岁数大了，争先意识、创新意识、责任意识缺失，工作应付，标准降低，只求过得去，不求过得硬，工作任务完成不彻底。执行组织纪律不严格，虽然能够坚持严格按照民主集中制、请示报告制度、组织生活制度等制度规定办事，但在自我管理上出现松懈，对自己要求不严，工作劲头不足，有安于现状的思想，存在使命感、紧迫感不强的问题。三是廉洁自律意识不强。对自身要求还不是很严，总觉得“破纪”离自己比较远，没有严格按照好干部标准要求自己，没有做到常怀敬畏之心，工作中和生活上有时会放松对自己的要求，没有从一点一滴做起，没有从小事做起，存在随大流的思想。虽然能够对全县近期发生的党员干部违纪违法案件进行深刻反思，吸取教训，八小时以内能够严格要求自己，但八小时以外要求相对放松，言行举止没有做到一以贯之，放松了党性锻炼和自我修养，自我教育、自我约束、自我监督和自我完善这根弦绷得不紧。

　　（三）对照初心使命方面。重温百年党史，无数革命先辈不忘初心使命、抛头颅洒热血，为我们树立了示范标杆。反思自己，在把尊崇之情化为自觉行动方面还存在差距和不足。一是宗旨意识不强。平时过多忙于具体的事务性工作，对基层了解实情、调查研究缺少主动自觉，往往是有了相关任务才下基层调研走访，在过程中存在直奔主题或走马观花现象。深入基层一线特别是党支部领办合作社一线倾听群众呼声、了解群众所思所想、关心群众冷暖做得不够，只限于大体了解、刨根问底少，未能全方位掌握基层深层次问题，没有真正听到基层群众的直接呼声。二是工作魄力不足。工作中有时因循守旧，墨守成规，不善于调动分管领域的工作积极性和创造性，冲劲不够、安于现状；创新意识不强，缺乏首创精神，在解放思想、更新观念、创新工作方法和手段方面做的还不到位，没有创造性开展工作，工作方法相对简单。对于新问题、新情况研究不深入、不具体，特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好工作等方面研究的不够。存在当一天和尚撞一天钟、不求有功，但求无过的想法，满足于工作上不出问题，不出差错，不出乱子，大胆创新，开拓进取的精神不足。三是担当意识不强。有“事不关己高高挂起”的思想。思想保守，拘泥于现状，工作积极性、主动性淡化，存在“应付式”工作，比如乡村振兴工作，是群众关心关注的热点，虽然按照职责分工，此项工作主要责任主体在镇村层级，但自己也有及时对其进行督促和指导的责任，但在工作主动履责意识不强，监督检查不到位，导致部分项目推进速度缓慢，影响了工程进度。

　　（四）对照先辈先进方面。对照先进典型、身边榜样，检视自己在思想觉悟、能力素质、道德修养、工作作风方面还存在很大的差距。一是事业心和责任感有所减弱。在工作中还存在实用主义倾向，对领导关注的工作能够身先士卒、雷厉风行的贯彻到底、抓出实效，但对于那些打基础利长远却见效较慢的新发展理念满足于按部就班，没有下大力气去钻研琢磨，缺少功成不必在我的责任和担当。比如，在贯彻新政策、新要求时，有求稳怕乱思想，存在看看政策形势、等等其他地方做法、靠上级拍板拿主意的看、等、靠现象。‍二是工作标准有所降低。工作创新意识不够，存在“不犯错”的思想偏差，对份内工作缺少钻研精神和创新意识，认为自己已有的经验、知识可以满足现在的工作需要；有时候存在畏难情绪，凡事多是亲力亲为少，工作冲劲不够，安于现状，局限于做好自己的“分内事”和分管工作，大局观念和整体观念不强，认为做好本职工作就是履职尽责，忽视了“分外”工作，存在“各扫门前雪”的错误思想。三是缺乏争先创优进取心。与孔繁森、焦裕禄、杨善洲等先进典型相比还有很大差距，勇于改革探索、锐意开拓进取的闯劲冲劲不足，在任务重、压力大时，首先考虑的是怎样尽快完成工作任务，满足于达到上级要求，对上级交办的部分工作任务，会有“按期顺利完成就行”的思想，不能从时时处处争一流的标准上去把握，缺乏“高标定位、争雄夺魁”的魄力和“精益求精、追求卓越”的态度，缺乏创新突破的勇气，在安排部署工作的时候也总是要求“往前赶、别落后”，缺少“扛红旗、争第一”的精气神。

　　二、产生问题的原因分析

　　一是对理论学习的重要性认识不足。在日常工作中，没有真正把党的创新理论学习放在更加重要的位置，对新理论、新思想、新知识学习的重要性认识不够，尤其是对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习紧迫感不强，理论知识的学习经常被开会等事务性工作所中断。对党的创新理论学习掌握不全面，对业务知识的学习不够深入，工作中运用党的最新理论成果分析和解决实际问题的能力有欠缺，干劲不足。

　　二是在工作创新上缺少方法。在工作上过于强调规矩与程序，没有从更高的标准、更好的成效去思考去研究工作中深层次的问题，缺乏探索做好新时期党建工作新思路、新做法的主动性，致使工作思路不宽，办法不多。面对新要求、新任务、新常态的能动性不足，缺少创新的思路和办法，存在“怕出丑、怕下不来台”等思想包袱，研究新情况、探索新途径、解决新问题的勇气不足。存在经验主义，工作思路不宽，凭经验考虑和处理问题多，对于工作中的好经验、好做法总结提炼不足。

　　三是在理想信念上不够坚定。平时侧重贯彻执行上级决策部署，放缓了担当有为的进取精神，渐渐忽视了理想信念这个“总开关”问题，思想上不再像刚入党时那么积极热情，经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够。在繁忙的工作中不知不觉放松了对自己的要求，对自己的党员身份荣誉感、自豪感、责任感有所下降，经常开展党性剖析少，缺乏自我审视，忽视换位思考，总是觉得自己这么多年就是这么走过来的，经验比较丰富，导致对世界观、价值观和人生观改造从内心重视的不够，造成对共产主义精神追求领悟不够、坚守不够。

　　四是在党性锻炼上不够过硬。纪律意识、规矩意识和党性原则还是不够坚定，对一些不良现象没有自觉抵制，有低标准、随大流的现象，与严以修身、严以用权、严以律己的要求有差距。缺少严格的党内生活锻炼，缺乏批评和自我批评的勇气，没有经常清理自己思想、反思自己行为的意识。有做“老好人”的错误思想，这些问题都反映了在加强党性锻炼、改造主观世界的自觉性不强。

　　三、下一步努力方向和改进措施

　　（一）加强政治理论学习，坚决做到“两个维护”。深入学习习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，跟进学习党的创新理论，坚持读原著、学原文、悟原理，着力在学懂弄通做实上下功夫，真正做到学深悟透、入脑入心，真学真懂、真信真用。加强党性修养锤炼，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，不折不扣地把上级各项决策部署落地落实。

　　（二）强化个人党性锤炼，践行党的群众路线。始终牢记自己是一名共产党员，强化组织观念，加强党性锻炼，积极参与干部联户活动，坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，时刻把群众的安危冷暖挂在心上，坚持每月到所联系的村庄和群众家中开展调研、走访、服务，多与群众谈心交心，摸清群众需求。

　　（三）发挥党员模范作用，争当干事创业标兵。坚持高标定位，牢固树立“身在兵位，胸为帅谋”的责任意识，主动增强工作的前瞻性，创新工作举措，高标准做好分管的政工和办公室等工作。坚持优秀才算合格，每个环节都认真考虑周全、落实落细，确保各项工作“零差错、零失误”。

　　（四）严守各项纪律规矩，持续改进工作作风。坚持把纪律和规矩挺在前面，时刻保持清醒头脑，警钟长鸣、慎独慎微，严格执行领导干部廉洁从政相关规定，带头落实中央八项规定及其实施细则精神，大力弘扬尚俭戒奢、勤俭节约的精神，切实做到讲规矩、守纪律，以自身实际行动树立清正廉洁的良好形象。

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