不忘初心的个人演讲稿(范文推荐)

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不忘初心的个人演讲稿不忘初心的个人演讲稿篇1一直以来,我都认为生命于我是一种恩赐。我总想着应该如何对待这份恩赐,我觉得最好的方式莫过于心怀感恩了。感恩是中华民族的传统美德。《三字经下面是小编为大家整理的不忘初心的个人演讲稿,供大家参考。

不忘初心的个人演讲稿

写好演讲稿对于提高我们的写作能力也是有很大的帮助的,我们在演讲稿的写作上可以多用议论和抒情的手法,,以下是小编精心为您推荐的不忘初心的个人演讲稿5篇,供大家参考。

不忘初心的个人演讲稿篇1

一直以来,我都认为生命于我是一种恩赐。我总想着应该如何对待这份恩赐,我觉得最好的方式莫过于心怀感恩了。

感恩是中华民族的传统美德。《三字经》里的小黄香是汉代一个孝敬长辈而名留千古的好儿童。他九岁不幸丧母,小小年纪便懂得孝敬父亲。黄香孝敬父亲,首先是感恩于父亲,感谢父亲的养育之恩,其次才付诸行动。韩信黄金千两以报母恩。我们应该知晓韩信在艰难困苦中得到了那位勤劳善良,仅能以双手勉强糊口的漂母的恩惠,后来他立志报答漂母,后来他真的付诸了行动。我们历史上不乏这些懂得感恩的人事,我们需要去弘扬传承这种美德。

在我们生活中,有这样一个爱心人士,他用父亲那样慈爱的眼神关注着我们这些珊顿班的孩子。十年来,他本可以过着富裕的生活安度晚年,可他却倾其所有,捐款捐物,资助我们珊顿班的学生,而自己过着清贫的生活。他,就是我们民高人人熟悉的海外珊顿机构的麦兆雄叔叔。有这样一个部门,它叫妇女儿童部。很多失学,在它的帮助下,重返校园,因此也能改变了自己的人生轨迹。我也是其中一名受助者,我的生活也正是被种.种爱包围得暖暖的。我曾无数次对自己说:你虽然出生贫寒,但你很幸运,因为你有幸来到了这个世界,并且得到了这么多的关爱,你应该常怀感恩之心,感谢社会爱心人士,感谢学校、感谢政府、感谢国家,努力学习,报效他们。怀着感恩之心前行,我相信以后的路我会走得更好。

感恩不是口号,它需要我们用行动来证明。人的一生是一个爱与被爱的过程,也是付出与回报的过程。从我们呱呱坠地的那一刻起,就有一种爱萦绕于身心,那便是父母的爱。他们用他们那份最执著、最真诚、最持久的爱养育了我们,在我们心中散下了爱的种子,净化、滋润了我们的心灵,同时也教会了我们用同样的爱心来回报社会,它引领我们一生,但它是无私的、不求回报的。我们得到了父母的爱,我们不应该认为这是理所当然的,我们应该用实际行动报答父母。如今远离父母在外求学,每晚入睡之前脑子里总会出现父母那辛劳的背影及那慈祥的面容。那个时候,心里就会特别特别的想念他们,就盼望着快点到周末,好回家看看父母,帮他们干点家务活,端回洗脚水,哪怕只是们盛碗粥,也能略表自己对他们的感恩之情。感恩,我觉得不一定做得轰轰烈烈,只要做了,并且用心去做了就行了。

感恩与回报,于民族于国家而言,就是忠诚之士;于朋友而言,就是忠诚之心……一个人最高尚的精神状态,莫过于时时刻刻怀着一颗充满爱的心,一颗充满感恩的心。

朋友们,心存感恩,用心去感受,用行动去回报。

不忘初心的个人演讲稿篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是国际部教师__,我今天演讲的主题是“不忘初心、牢记使命”。

沐浴着灿烂的阳光,伴随着雄壮的国歌,鲜艳的五星红旗冉冉升起,新的一周开始了。站在国旗下,你我心潮澎湃,又是x月,又是__季节,在这收获得喜悦里,共同感悟祖国的神采,祖国的辉煌。

作为一名人民教师,我为祖国的繁荣富强深感自豪,同时我也告诫自己:教书育人、任重道远,发扬艰苦奋斗、敢于奉献的示范引领作用。“师者,人之模范也。”作为教师,要为人师表,这就要求我们时时处处要为学生做出榜样,包括我们言传身教的一切行为,即使在细微处也应表现出为人师表的风范。因此我们作为教师应该具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生,更要用自身完美的行为感染学生,影响学生。

所以,既然我们选择了教育事业,就应该自觉加强个人修养,不断完善自我,努力奋进、砥砺前行,勇担新时代赋予教育工作者的责任和使命,用爱心、细心、耐心培养有责任有担当的社会主义建设者和接班人!

那同学们,作为新时代的接班人你们准备好了吗?在这里,在庄严的国旗下,不妨问问自己“我都已经准备好了吗?我的目标在哪里?我该如何继续努力?我每天付出的是什么?收获的又是什么?”“少年富则国富,少年强则国强”同学们,时代在进步,未来在召唤,你们是创造美好未来的新星,中国将来真正的希望,努力拼搏吧,这是对我们伟大祖国的祝福,让我们为了美好明天,努力奋斗吧!

不忘初心的个人演讲稿篇3

yesterday's gym class, there was a sense of the past life. in the midday sun warm light, we run, in eyes of neat corner glimpse of tall buildings and colorful shade of a row of trees, i suddenly had a proud and proud, the pride of the enron live in this beautiful world, can have the honor to grow up in this school pride.

someone once said, "the best things in the world are always free." yes, under the warm and peaceful sunshine, under the trees under the trees, we breathe the air that people rely on to survive. we have been asking for nothing. and that's enough to be satisfying.

people should learn to be grateful.

a grateful heart is a source of happiness, a person is good at being grateful, often remembering to be thankful, so his life must be very full, very happy!

不忘初心的个人演讲稿篇4

各位老师,同学们:

从20__年考入教师队伍,如今已有9个年头了,在这九年里,我不断思考如何不忘育人的初心,牢记教师的使命,做个“四有”好老师。

教师的初心是什么样的初心?我认为教育应该是育人为本,育人应该是我们教师永恒不变的初心。

在这样日新月异的时代,我们要如何完成我们的使命?

努力提高教学能力。纵观历史,教育界耳熟能详的前辈,如蔡元培,叶嘉莹,潘鼎坤,章竹君等。他们把自己的一生奉献给了教育事业,孜孜不倦地教诲自己的学生,他们是我们所有教育者的楷模。我常想,也许我一辈子也不能取得像他们那样辉煌的成绩,但我可以像他们一样,将教书育人作为自己一生的使命,不断前行!

传播科学知识。只有在知识上,思想上有了开放进取的态度,才能不被愚昧的、落后的思想所局限。现如今,科技快速发展,社会也不断在进步,所以我们教育要跟上时代发展的步伐,不断更新理念,向社会传播科学,传播正能量,这是我们作为教师的使命。我们要默默坚守在自己的岗位上,扶去那社会的糟粕,还学生一份正确的价值观、人生观。

常怀一颗爱心对待每一位学生。孩子们是祖国的未来,作为教师,要关爱每一位学生,因为“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”。教育是人与人之间传递爱的过程,教师有爱,学生才有爱。爱岗敬业、爱生如子的教师才是有爱的教师;拼搏进取、积极奋进的学生才是有爱的学生;我们要关注每一个孩子,爱护每一个生命,育人为本、因材施教,让每个学生成为最棒的。

教育是有力量的,只有给孩子们更多更好的知识,才能开启智慧的大门。教师改变的不仅是一个个体的命运,也会影响我们国家民族复兴。

教育有了新的使命,教师必须不忘初心,牢记使命,砥砺前行。

不忘初心的个人演讲稿篇5

各位老师,同学们:

不忘初心、牢记使命,那作为教师的我们,初心和使命又是什么呢?我认为初心就是教书育人,培养什么人,怎样培养人,为谁培养人;使命就是实现我们在学校领导给的目标,如“兴校”。不忘初心、牢记使命”实现中华民族伟大复兴中国梦的制胜法宝,对于我们教者来说这更是我们实现我们在校目标的制胜法宝。那么我们应如何做呢?

党员干部们要提高政治理论素养,坚定共产主义信念,从身边小事做起,发挥党员先锋模范带头作用。自觉遵守政治纪律,牢记党员身份,以共产党员的标准严格要求自己,必须要主动担当、敢于担当、善于担当,要不断保持一颗积极向上的、爱党的责任心。

后勤保障服务类教师们,要从“心”做起,爱护学生是每位教师应尽的责任。一个富有责任感,一个对学生成长寄予良好期待情感的教师,他会经常把学生放在心上,体会学生们的酸甜苦辣,关心他们的生活冷暖,用师爱来滋润学生。

任课教师、特别是班主任教师们更要从以下几方面做起:

一、关爱学生先要“关心学生”;

关心学生就是胸中装着学生,心中想着学生,服务于学生。对于学生的得与失、冷与暖、好与恶、喜与悲,教师不仅要记在心上,说在嘴上,而且要落实在行动上。

二、关爱学生就要“尊重学生”;

尊重是爱之核心。教书也好,育人也罢,都是教师和学生之间的互动,要充分尊重学生感情,但请老师们切记真正的尊重,应当体现因人制宜,体现原则性。

三、关爱学生还要“理解学生”、“信任学生”;

理解学生就是懂得学生心里想的,相信学生说的,明白学生做的。教师对学生应该允许学生犯错,又允许学生改正错误。同时要知道改正错误不可急于求成,它是一个渐变的过程,循序渐进,抓反复,反复抓,需要教师细心,细致,不懈的扶持,学生就会向我们期待的方向成长。

信任学生可解释为“信而任之”,即敢于托付。在对待学生,努力做到一视同仁、不偏不倚,学生犯错误,应当心平气和地晓之以理,动之以情,想方设法让他开口说话,亲其师,信其道,然后进行引导,要让学生们在信任的土壤上茁壮而健康地成长。

做好老师,要有理想信念、道德情操、扎实学识、有仁爱之心,把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上。作为党员教师的我们更要立足于本职工作,勇于担当各自的职责和使命,始终坚持高标准、严要求。不忘初心,立德树人,主动担当,牢记使命。

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