[临床护理路径模式管理2型糖尿病患者效果评价]糖尿病患者教育路径

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  [摘要]目的:探讨临床护理路径管理2型糖尿病(T2DM)患者的方法和效果。方法:选择T2DM患者89例,随机分为常规护理组45例和护理路径组44例,分别施行常规护理和临床护理路径模式管理,调查问卷评价患者对糖尿病相关知识的掌握情况。检测血糖。记录住院时间,统计医疗费用。结果:护理路径组对糖尿病相关知识掌握明显优于常规护理组,餐后2小时血糖(2hPG)和最高血糖护理路径组低于常规护理组,差异有显著性(P<0.01),护理路径组和常规护理组住院时间分别是(12.69±3.48)天和(15.68±6.58)天,医疗费用分别是(2546.98±447.32)元和(3044.95±625.47)元。结论:临床护理路径模式管理T2DM患者安全、经济、高效,在患者得益于高质量护理的同时也规范了医务人员的工作。
  [关键词]临床护理路径;2型糖尿病;常规护理
  文章编号:1009-5519(2008)08-1179-02 中图分类号:R47 文献标识码:A
  
  随着现代生活模式的改变,糖尿病(DM)发病率呈逐年增加趋势,目前尚无根治糖尿病的特效药物,糖尿病健康教育作为一种治疗手段已被医患接受,但何种教育模式更为优化尚未达成共识。临床护理路径(CNP)是以图表形式为患者提供管理和指导,使治疗护理规范有序、完整无缺,从而达到血糖良好控制,患者掌握糖尿病相关知识,缩短住院日,降低医疗费用的目的。本研究采用随机、分层、对照设计,观察常规护理模式与CNP模式对2型糖尿病(T2DM)患者管理效果的影响。
  
  1 对象和方法
   
  1.1 观察对象:选择我院2005年5月~2007年8月内分泌科住院治疗的T2DM患者89例,符合1999年WHO制定糖尿病标准,按随机数字表法分为常规护理组45例和CNP组44例,常规护理组男25例,女20例;年龄34~77岁,平均(58.64±14.36)岁;学历构成:大学/高中/初中/文盲=5/15/17/8例;空腹血糖(FPG)9.58~26.78nmaol/L,平均(14.36±4.97)mmoUL;CNP组男23例,女21例;年龄35~76岁;平均(58.18±13.92)岁;大学/高中/初中/文盲=5/16/15/7例;FTG 9.81~25.36mmol/L,平均(14.36±4.97)mmol/L。两组资料基线均衡,具有可比性。排除治疗护理依从性差、并发酮症酸中毒昏迷,精神抑郁症患者,严重心、肾功能不全、DM视网膜病变视力<0.5者。
  
  1.2 方法:常规护理组:只进行常规护理教育,教育由病房责任护士指导完成,采用集体教育和个体答疑相结合的方式进行,教育对象还包括患者家属在内,以保证患者得到安全有效的家庭护理和健康指导。学习内容包括:向患者讲明DM饮食控制、体力锻炼、胰岛素治疗、血糖监测的重要性,使患者掌握DM相关知识,建立良好治疗护理依从性。CNP组:在常规护理教育同时,制定个体化临床护理路径,并针对性健康指导,按照时间制定护理项目,教育内容,记录达标情况,见表1。图表制成卡片形式放置病床,由责任护士向患者讲解有关护理内容及最终达成的目标。以利于护患双方共同努力,值班护士必须严格按照护理路径内容实施护理。观察病情变化、分析病情发展、实施相应护理技术操作,直至达成目标。同时由护士长督查评价完成情况,对未按时完成项目者,查找原因,提出整改措施,直至完成。
  
  1.3 观察项目:(1)调查问卷了解患者DM知识掌握情况,内容包括,DM基础、饮食、运动、药物、自我保健相关知识,血糖、尿糖监测,低血糖处理,胰岛素注射笔使用操作等。(2)使用迈瑞BS-300全自动生化分析仪,于第九天酶法测定血糖。(3)统计住院时间和医疗费。
  
  1.4 统计处理:计量资料以X±S表示,采用两个独立样本t检验,计数资料采用x2检验,利用SPSS11.5版本进行统计推断。
  
  2 结果
  
  2.1 DM相关知识掌握情况比较:DM基础、药物、饮食相关知识、并发症相关知识、血糖、尿糖监测、胰岛素注射操作掌握情况,CNP组优于常规护理组,差异有显著性(P<0.01),见表2。
   
  2.2 血糖控制情况比较:餐后2小时血糖(2hPG)和最高血糖CNP组低于常规护理组(P<0.01),FPG组间比较差异无显著性(P>0.05),见表3。
   
  2.3 住院时间和医疗费用比较:CNP组住院时间和医疗费用均少于常规护理组,差异有显著性(P<0.01),见表4。
  
  3 讨论
  
  CNP是应用图表形式按照时间顺序制定护理计划,是一种多学科合作的综合护理模式,采用CNP模式管理患者,要求规范医护人员的工作,使患者得到优质高效护理关照,常规的护理模式是按照医生和护理人员观点,自己制定治疗方案和护理计划,缺乏共性和标准化流程,造成患者对治疗和护理的依从性差,医疗资源浪费,疗效不佳,住院时间长,费用增加等。CNP模式应用于临床,使护理工作规范化,并让患者知情护理路径,积极参与,护患之间共同努力,相互督促,避免护理过程中的遗漏和疏忽。使,临床护理更为高效、安全、经济。本组资料显示:CNP组糖尿病相关知识掌握情况明显优于常规护理组。血糖控制良好,住院时间短,医疗费用低,说明采取CNP模式管理患者,护理效果确切,与国内外多数研究的结果基本吻合。

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本文来源:http://www.zhangdahai.com/gerenwendang/qiuzhizijianxin/2019/0303/2125.html

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