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黑暗与光明作文1 最近,我喜欢上一部名为《The、story、of、my、life》的书,作者是海伦·凯勒…… 海伦·凯勒的身体不是自由的,但她的心灵却是无比自由的。《The、story、of、下面是小编为大家整理的2023年度黑暗与光明作文,菁选2篇,供大家参考。
黑暗与光明作文1
最近,我喜欢上一部名为《The、story、of、my、life》的书,作者是海伦·凯勒……
海伦·凯勒的身体不是自由的,但她的心灵却是无比自由的。《The、story、of、my、life》讲述了她幼时身患重病,致使她丧失了视听言的能力。她的生命,总是在光明与黑暗的搏斗中不断前进。
也许,你会说海伦·凯勒生命开始像大多数人一样简单而*常,从来到这个世界,到观察这个世界再到开始人生的旅途,她与任何一个新生儿都是一样的,并没有什么差异。但是如果有一天,你睁开眼睛,眼前却是一片黑暗,发现自己竟然什么也看不见时就像在噩梦中一样惊慌失措,那种巨大的悲哀恐怕难以忘怀。海伦曾一度生活在没有声音,没有光明,没有交流的世界,直到她,莎莉文小姐的到来,她减轻了海伦心中的负担,重新带给海伦对世界的希望,并且打开了海伦心中的眼睛,点燃了爱的烛光。海伦记忆中的童年是不安分的,她渴望与人交流,于是开始做一些简单的动作,她摇头表示“不”,点头表示“是”。但是随着年龄的增长,海伦越来越渴望表达自己的想法,而单调的手势远远不能够满足她表达的需要。这使她感到愤怒,于是就大叫大嚷,乱踢乱闹,直到声嘶力竭才罢休,不过,与贝尔博士的相识成了海伦生命的转折点,从此,海伦开始摆脱了孤独隔膜的状态,开始得到人间的友爱并开始汲取人类的知识。她在传记里说过这样一段话:
……感受到了一种奇妙的难以用语言表达的力量,它使我的灵魂得到激励,它打开了我的视野,让我看见了无数的美景。一时间仿佛灵感通遍我的全身,眼前展现出无数奇景,从这圣山上发出了这样的声音:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧。”
海伦·凯勒在知识殿堂里得到了光明、希望、快乐和自由,这得归功于莎莉文小姐非凡的才能、敏锐的感觉与博大的爱心。正如海伦所说:“把孩子带进教室,是每个老师都能做到的事,但并不是每个老师都能使孩子学到真正有用的东西。无论繁忙还是悠闲,孩子只有在感到自己的思想是自由的时候,才能充满乐趣地去主动学习,而任何强迫式的教育都不会有好的成效……”
我喜欢海伦的传记,不只是因为它是励志经典,更多的是内心震撼,也许你认为过于*实,但是她的人生丰满,你是清楚的,用荆棘来铺设我们攀登人生高峰的阶梯,坎坷使我们的生命变得丰满。也许你喜欢读激动人心的故事,故事中主人公已有生命限期,也许你已经从故事中领悟生命及其永恒的`精神意义,然而,我们大多数人都把人生视为当然,他们不会留意,也不会珍惜,直到失去才意识到可贵。从古至今,人们总是这样,恐怕只有聋子才珍惜听觉,只有盲人才能体会重见天日的种种幸福……
从黑暗里走向光明,在绝望中寻找希望。这就是海伦的一生!
黑暗与光明作文2
·“今天,我们来做一个游戏叫盲人穿行,黑暗穿越光明作文。每一组都有九个人。在比赛时每个人都要有红领巾蒙住自己的眼睛,除了排头和中间指引的两个人。每个人都要把手放在前面同学的肩膀上。每一组谁先穿越障碍物,顺利抵达终点,哪一组就胜利了!"
· 先是前两组比赛,经过激烈的竞争,赵天乐组获胜了。到我们组了."这*常走路谁不会,有什么好害怕的。“但我没高兴太久转念又想”我要是半途出错,拖小组后腿怎么办?“杨老师已经开始叫选手们准备戴好红领巾,小学六年级作文《黑暗穿越光明作文》。我呀三七二十一走到了赛场上,周围阳光明媚,阳光普照着大地。当我戴上红领巾时,周围顿时一片黑暗,和刚才真是天壤之别。我仿佛置身于黑暗的万丈深渊中,感到很无助。”大家都在哪儿?别丢下我一个人,呜~~~~”我手慌脚乱,摸索了好一阵才找到前方那唯一的救命稻草——“肩膀”。“三,二,一,开始!"我把两只脚缩在一起,一小步一小步的往前挪生怕会把脚两边的瓶子踢倒,”*时那么简单的走路,现在连步子我都不敢迈了,大气都不敢喘一下。“我迈着一小步一小步的步法。在前面人好心的提醒下成功穿越了黄筐子。到了过绳子这一关。我的手感觉前面的人蹲了下来,我便也蹲了下来。当前面人过去后,他立刻便站了起来,我还蹲着,手感觉快要松掉了,但我使劲抓着,才没有松手。我过去后考虑到后面同学便半蹲等了一会。最后再经过组员合作下我们成功了。
通过这个游戏我明白了,做事要处处为别人着想,不能只顾着自己得想法,要顾已到别人,这样成功率就更高了。
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