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我爱画素描作文1 从七岁到现在，屈指一算，素描像个朋友一样，陪伴了我整整五年！可在学习素描时，却也经历了一些风雨挫折。 在我七岁时，我偶然看到了一幅出自表哥笔下的素描作品。那真是一副好画！虽然只下面是小编为大家整理的我爱画素描作文,菁选五篇（精选文档）,供大家参考。
我爱画素描作文1
从七岁到现在，屈指一算，素描像个朋友一样，陪伴了我整整五年！可在学习素描时，却也经历了一些风雨挫折。
在我七岁时，我偶然看到了一幅出自表哥笔下的素描作品。那真是一副好画！虽然只有黑白两种颜色，可也显得惟妙惟肖。从此，我便下决心要学好素描。
之后，妈妈看我那么喜欢素描，又那么有天赋，就给我报了个素描班。我上课之前兴奋极了。可是上了第一节课后，我才知道：原来素描是如此的难！
我画的第一幅素描是一个鸡蛋。上课时，我尽心尽力地想用笔把鸡蛋“移”到纸上，可总是画不好：要不是曲线不到位，就是下笔太重。我十分恼火，怎么就是画不好呢？老师看见我急了，连忙给我讲了讲要素和方法，又帮我画好了基础。之后，我费尽心思，终于把这副来之不易的画完成了。虽然那画挺好的，但我心中总是感觉不满意。
后来，随着我的刻苦练习，技术增长了不少，可兴趣却没有以前那么浓厚了。每次上课时，我完成作业后就呆呆地望着窗外，时不时看看钟，等着下课。每节课都是两三个小时，有时候我甚至觉得那是在浪费时间。
可是，那次写生却改变了我的看法。
一天，我照旧去上课。老师说要带我们出去写生。到了外面后，我四处张望了一下，原来就是要我们照着实物画啊。我一下子打起了精神，动笔画了起来。画完之后，我欣赏了一下自己的杰作，还真不错！
从那以后，我对素描的兴趣一天天地渐渐浓厚了起来。*时，我会经常花很长时间来练习。虽然很累，但那很快乐。由于手经常在粗糙的素描纸上磨来磨去，竟磨起了泡。而且，我也常常因为一些错误而被训斥，常常因为画画而误了其它事情。
现在，我可以说是画技高超了，我从原本素描班里沉默的底层上升到了第二名。只要我一拿起铅笔，它就乖乖的听话，画出我所想的东西。
不经历风雨，怎能见彩虹？只要有付出，就一定有回报！我要用我的伙伴——画笔，勾勒出我多姿多彩、灿烂的人生！
我爱画素描作文2
经过我的努力，梦想终于实现了，今天可以素描了。
一直以为素描很好画，但听了苏先生的讲解，才明白什么叫“看起来容易，做起来难。”要画素描，首先要勾勒出来，然后再用颜色画。不要上当。不要用彩色墨水笔，用各种类型的铅笔。
今天，我画了苹果、香蕉和花瓶。我先勾勒一下，然后用交错的颜色画出来。涂色时注意排列密集。颜色分为两种：——从深到浅和从浅到深。由深到浅是轻合笔，重写，由浅入深正好相反。最重要的是注意色彩的深浅，逐渐改变。只要仔细观察，认真用笔，就能画出好的素描。将近两个小时后，一幅生动的素描终于完成了。虽然老师说我画得好，我不能骄傲，但我会继续努力，努力超越其他同学。
我爱画素描作文3
“各位同学，注意线条！”同学们，你猜我在干嘛呢？嘻嘻，你一定想不到我在画素描呢。
暑假里，妈妈送我到陈老师家学素描。一进门，我就看见几个大哥哥大姐姐正在用一支铅笔画画。他们的画那么逼真，那么立体，太棒了！我想：我一定要画好素描，跟他们一样厉害。
上课了，老师示范画了一个三角形，然后架起画板，钉好画纸，让我们自己画。看着老师三笔两笔就画好了，我觉得也没什么难呀。可是不画不知道，一画吓一跳，那几条线我怎么也画不直。只好画了擦，擦了画，地上的橡皮屑已经很厚一层了，可画得还不是很满意。加上拿笔的姿势和画画的姿势不习惯，手好酸，什么都画不好了。
这时，我看看周围的同学，他们好认真，教室里只有沙沙沙的笔尖在画纸上轻快地跳跃的声音。我又拿起笔，画了起来。
下课的`时候，我终于画好了。老师看了画，对我说：“你第一次能画成这样，可真算好的。”我竟然得到了表扬，我好开心呀！下次我会更加努力的！
我爱画素描作文4
在等待中／岁月顺流而来／君临一切——席慕容
这是我的青春故事，我的素描时光，孤僻的我恣意品尝着我的疼痛、快乐、忧伤，小心翼翼地埋藏在心底，只为在某个午后，可以面带微笑地把它们记录下来。
笑容
记不得从何时开始，笑容与我渐行渐远，因为我有了数不清的烦恼。我特别在意自己是否长得漂亮，爱照镜子，镜子里的我总有那么多的缺点：个子不高，有点胖，脸圆圆的，总之，没有十多岁的少女应有的亭亭玉立。我一直渴望成为品学兼优的好学生，但我的成绩始终在班级的中间状态徘徊。我也一直憧憬能进入知名高等学府，但我的成绩让我意识到我的追求是那么的遥不可及，我对未来感到迷茫。身材和成绩，象两座大山，深深扼制了我的笑容，也使我特别在意他人的眼光和评价。可是，别的同学，为什么总是那么笑容灿烂和阳光青春呢？他们难道就没有烦恼吗？他们都比我优秀吗？
包袱
七董年说，我看着自己，心疼如刀割，那个张扬的孩子到哪里去了？本来可以不用这么快长大的。年少的我竟也有了长大的苍老感，有了过早的成熟和懂事。我不再关心娱乐新闻、幽默笑话，我只关心数字代表的成绩和名次，“两耳不闻窗外事、一心只读各门课”成了我生活的真实写照，数字夺走了我曾经张扬的个性，夺走了我曾痴心不移的兴趣，我的哭、我的笑都是为了数字。
数字这一沉重的包袱，象一个无形的遥控器，操纵了我的思想和生活，操纵了我的情感和兴趣。
朋友
如果说青春时代有值得一生回味的感情，我肯定说是友情。曾经看到过一句话：爱情经得起风雨，友情经得起*淡。我的友情很*淡却很温暖。小任是我的好朋友，我们的友情始于小学一年级，已长达近十年。我们曾分享了很多的烦恼、忧愁和快乐，一起哭过、笑过，一起为考上东阳中学而努力过，现在，我们同在东阳中学就学，联系已不如从前紧密了。
可我们依然是最好的朋友。一句话，一个眼神，都能给对方以鼓励和快乐。友情有时也能成为使人坚强的力量，正如一句歌词所写的：“我的朋友，当我想念你的时候，心就会不由自主坚强起来，因为在我眼中的你，总是不停的向前跑着，跑着，眼瞳总是光芒闪耀的模样”。小任就是这样的人，虽然貌似柔弱，但却意志坚定。
在缓缓写下这些文字后，我长长舒了一口气，有时记录比诉说更能清楚地表达情感，更能使人铭记快乐和遗忘忧伤。
多年后，再看这段文字，是否会为年少时的幼稚而哑然失笑呢？
我爱画素描作文5
今天去上素描课。哟！一进门就看到桌子上有一个圆锥多边形，比我上次画的圆柱体难多了。定了定神，我拿起画笔，画了起来。我先找出它的范围，然后画出它的形状，再画出它的“明暗边界”（明暗边的边界），然后找出阴影。我很忙，一分钟就完成了。但是，我发现了一个很大的问题：图形是我斜着画的。我该怎么办？对了，有办法！发现背景比物体颜色深，深的可以盖住浅的，所以只擦了五分之一的物体，然后修剪了一下，放在前面检查，发现两个地方的阴影都交了，赶紧修改。老师说还行，画的不错。
回到家，我给妈妈看。先是我妈惊呆了，然后她笑了。我骄傲地对妈妈说：“画得真好！”妈妈点点头说：“太好了！”我满心欢喜，说：“素描真有趣，我喜欢！”
我爱画素描作文 (菁选5篇)扩展阅读
我爱画素描作文 (菁选5篇)（扩展1）
——画素描的作文10篇
画素描的作文1
今天，我在父母的陪同下来到了小燕画院。我选择了素描提高班。这是我第一次正式地画素描。前几次都是在美术老师李老师的指导下，画了几个草草的稿子。
一见到高高的画板，心里就觉得素描班顶难的。“今天第一节课的任务是，自己挑一个球画一画，可以画篮球足球石膏球（笑）。”孙老师说。
虽说是提高班，但是不出我所料，除我以外的五个同学中，有三个同学是第一次画素描。孙老师只好耐心地讲起来：“画圆的方法。先画一个方框，注意，方框要花准，否则你的圆形就成了椰圆了。画完一个标准的方框之后，在标框的中心画上米字格，注意用虚线。”接着于是孙老师在黑板上给我们画出了一个在方框米字格里的圆形。
我照着老师的样子，画了一个方框米字格，之后在米字格中间画了一个歪歪扭扭的圆形。经过我的几番修改，终于像圆了。我有仔仔细细地多一点，少一点地修改，画出了一个正圆形。
接着我看了一下讲台上那个石膏体射出来的倒影，便在没有老师指导的情况下，画出了一个完美的倒影。接着我在球体上用细细的线，轻轻地画出了球的明暗交界线。把暗部用碳笔涂黑，亮部用橡皮擦干净。由于我画的是石膏球，石膏球是反光的。所以我在暗部最外层一圈画的稍有点亮。就这样，一个石膏球作品完成了。
老师鼓励我说，是在第一次上素描课的同学中画的最好的。我心里美滋滋的。
画素描的作文2
我很喜欢画画，虽然我画的画并不是很好，但它是我课余生活的一部分。这学期我报名参加了艺校素描班，爷爷还给我准备了画板、画夹、各种铅笔、橡皮和素描纸。
我一直以为素描很容易学，看着那些会画画的，好不神奇，拿着铅笔在纸上画几下就成了惟妙惟肖的好作品，实在佩服。
可是，今天听了魏老师的讲解后，我才知道什么叫做“看起来容易，做起来难。”画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。你们不要上当啊！不是用水彩笔涂颜色，而是用各种型号的铅笔涂。老师还说：学素描是枯燥的，开始学素描最主要的是练线条，线条一定要直。如果线条不直的话，画出来的画将会很难看。
画素描第二个难关就是要定好位置，如果位置定不好的话，就很难把这个物体画好，我恰恰在定位上把握不住。还有就是投影的时候影子和背景的线条不要乱，与颜色的线条要注意轻重，如果不注意的话，整幅画就会像黑炭一样。原来画素描是这样难啊！ 第一节课，老师教我们画立方体，从画线条开始，要求大家把线条画得均匀、流畅。经过两小时的练习，一张栩栩如生的素描终于完成了。
虽然老师说我画得不错，但我不能骄傲，还要继续努力，我真希望自己在老师的指导下快速进步，能够画出美丽、生动，富有灵气的素描画。
画素描的作文3
我的课余生活是画素描。自从第一次画，就再也放不下了，如果你想听，我就给你讲讲吧！
第一次画的时侯是在文晶晶姐姐家里。那时候，他的姐姐突然出现在我们的面前，把手里的书放在桌子上，我看了以后，大吃一惊，但文晶晶姐姐却连连拍手叫好：“老姐，你真可以呀，素描！”当我们翻开那本书时，看见书里各种各样，琳琅满目，眼都花了，弄得都不知画个什么好。翻着翻着，看到了一个三叶草素描，“就画这个吧，比较简单。”我指着三叶草说“好呀！”文晶晶姐姐爽快地答应了。别看看起来很容易，但画起来可不容易。画完三叶草，我们又画了台灯、日记本、手提包、还有眼镜？不管怎么样，我们越画越开心，越画越带劲。直到姥姥叫我也不肯放下手中的笔。
这就是我画素描的故事。我念念不忘，会深刻地记住这件事情。
我爱画画，我爱素描！
画素描的作文4
你们会画素描吗？告诉你们，画素描可是我的拿手好戏。
说起我的拿手好戏——素描，可是要感谢我的素描老师。
我从小就就喜欢画画，一有时间就拿起画笔“刷刷”画起来，五年级下学期我就去正式学了素描，对于刚刚接触有关黑白方面的我，画的并不好，看到别的同学都娴熟的拿着铅笔，完成一幅幅立体、精致的画时，我非常的羡慕。是素描老师安慰我，帮助我，细心的教导我，使我更加努力，画技飞速提高。
现在，我每次看到铅笔和纸，都会想：什么时候才能让我大显身手呢？
机会终于来了。
那天，我和几个好朋友一起去宝龙。正巧看到了有一个可以免费画鲜花素描的地方，我的朋友们也画素描，在我的提议下，我们打算一人画一幅，比比谁画的好。望着临摹的作品，我得意洋洋的想：终于可以露一手了！我自信的拿起铅笔，把它定好上、下、左、右的高度，然后认真的开始起型。“刷刷——刷刷——”我飞速的画着。
咦？不对啊？我起好型，但总觉得不太对劲。“不是遮挡，不是线条，不是明暗，那应该是……”我细细的观察着，“哦，原来如此，这个锅是倾斜的！”我又改了起来。现在好了！可以上调子了。
先*涂，再擦，再找出明暗关系……一副素描顺利的完成。我和朋友们比了比，她们都说我画的好，我心里乐开了花。
这就是我的拿手好戏！它让我感到了快乐，感受到了自豪，如果你也想挑战，那就放马过来吧！
画素描的作文5
每个人生活中都有许多第一次：第一次做菜，第一次独自上小店买东西，第一次骑自行车……其中令我印象最深刻的就是第一次画素描。
小时候，我最喜欢的就是拿铅笔在纸上画画，因为那时候的我觉得铅笔很神奇。只要让铅笔在纸上轻轻一滑，就会凭空出现一条黑线。长大以后，我得知美术中有一种叫素描是用铅笔画出来的，特别有立体感。于是，我缠着妈妈要去学素描。妈妈无奈，只好答应了我，给我报了一个素描班，还特地嘱咐我：“学素描就要好好学，不要三天打鱼两天晒网，学就要学出个样子来。”“放心吧，妈妈，我不会让您失望的。”我信心满满地说。
到了素描班，我发现里面只有一位老师。他姓王，大家都叫他王老师。王老师热情地让我进来。他先帮我拿好画板、铅笔、橡皮和纸，然后教我把纸固定在画板上。他拿起铅笔在纸上熟练地画了一个漂亮的正方形。我在一旁专心地看着，心想：原来画正方形这么简单呀。王老师画完正方形，转过头对我说：“这节课，我们就画正方形，你就照着我画的正方形在下面接着画。”说完，他把画笔交给我，然后又去指导别人了。
王老师一走，我就迫不及待地照着例图接着画正方形。不一会儿，我就画好了第一个正方形。不过，这个正方形一点也不好看，歪七扭八的，我顿时泄了气。不过想到妈妈鼓励的眼神时，我又燃起了斗志。经过多次练习，这一次，我细心地照着例图画了一个又一个正方形，与例图已经很接近了。望着自己的作品，我满意地笑了。
这件事让我懂得，做任何事都是不容易的，但只要细心、坚持，就没有解决不了的问题。
画素描的作文6
看了这个题目，你可能会想：人一生第一次做的事情很多，为什么偏要选画素描？告诉你吧，是因为我第一次画素描比起其他第一次做的事情要更难。
那一天，老师让我画正方体，我以为很简单，一会儿就可以画完了，谁知，一画就是两、三个小时，特别是涂色时，我用铅笔把背光面和受光面都涂得黑黑的，背光面本来就应该黑，倒还没什么关系，主要是受光面，这里是光照到的地方，应该亮，应该是白白的，我把它涂黑了，这就是明显的错误。于是，老师就耐心地教我：“涂色时下笔应该轻，一遍一遍轻轻地涂，直到涂到应有的颜色为止。”我点点头，又擦掉受光面，重新涂色，整个这个涂色的环节我花了很长时间，三个小时过去了，我终于画好了一个正方体。
虽然第一次画素描画出的正方体不太像，但是经过这样无数次失败的我终于越画越好。
通过第一次画素描我明白了做任何一件事不经历失败是无法尝到成功的喜悦的。
画素描的作文7
在生活中，也许普普通通的一件事，也会给我们深刻的启示。我也是这样，但令我印象最深的是我第一次画素描。
那是我八岁那一年，那时候的我画画画得很好，经常得到父母的夸奖，而小时候的我总是爱吹牛。有一次父母刚夸我画完的一幅画，我就开始吹牛了，骄傲地说：“这算什么，我还会画素描呢！”
当然，爸爸妈妈肯定不信了，说：“在你这个年龄是画不出素描的，你说你会画，要不你现在就画一张出来，我们就信了。”
这话可把我逼急了，我只学过一点关于素描的知识，怎么可能画出来啊。我心想：这次真是吹牛吹大了，现在已经说出来了，不能退缩，可是我根本不会画啊！算了，只能拼一把了。
我慢吞吞地拿出了纸，努力回忆怎样画素描，可是怎样也想不起来。就在纸上胡乱画了几笔，随手便扔进了垃圾桶里，还一边说着：“画毁了，画毁了……”
最后，我画到第五十二张时，时间已经过去了一个多小时，垃圾桶里已经塞满了废弃的画纸。妈妈走过来一看，纸上画着一堆乱七八糟连自己都看不懂的东西。于是她就大声呵斥着我：“你不会画就别画，为什么要浪费这么一大堆画纸，你以为我们家的钱是黄土吗？*时我们省吃俭用，而你却糟蹋了这么多张纸，它们难道都不是钱买的吗？”随后，她又语重心长地对我说：“妈妈知道你想表现自己，但一定要在你确实会的情况下，才有能力去表现自己。”
我听了妈妈地教导，觉得妈妈说得是对的，我太想表现自己了，并且确实造成了浪费。
现在我已经是素描三级了。我深知一个道理：凡事不能逞强。会就是会，不会就不会，不能不懂装懂。
画素描的作文8
第一次走进这一个陌生的教室，四周挂满了各种各样的画：国画、卡通画、儿童画、水粉画……咦？这一幅画是……只有黑、灰、白三种用铅笔构成的颜色，哦，原来，这就是素描。
素描步骤五步曲：削笔、打形、上明暗、投影与背景。画素描的铅笔一般为：B、2B、3B、4B。
削笔，对于一个小女孩来说，真是一件十分恐怖的事情。拿起一把小刀仔细端详：这一把小刀，外表色彩缤纷，有红、黄、黑、蓝四种颜色；但用起来却十分艰难。对准4B这支铅笔用力削下去，却怎么也削不动！似乎，这把小刀不合适。又精心挑选一番，终于选中了一把精美的迷你型小刀，外边是鲜血般的红，里边是金子般的黄，可真惹人喜爱，轻轻地一削，哈，一块细薄的绿木皮被削了下来。右手轻轻的推动着小刀，左手不停翻转着4B铅笔，一动一停，一快一慢，很有规律。不一会儿功夫，就削好了，“大功告成！”我激动得很。
下面就是打形了。今天是画正方体，先得把上下左右的四条边画直了。“别乱涂！”老师在一旁提醒，“哦！知道了。”哎！别看素描只是用铅笔画画线条，简单得很，其实难得很呢！铅笔握在手中怎么就不听使唤呢？一会儿画歪了，一会儿笔头打滑了，大错不犯，小错不断呐。在老师不停的提醒与纠正下，打形终于完成，开心死了！
上明暗更难了，四种，既不能画成十字架，又不能画成八字斜塔，哎！只好按部就班了！一层一层地画上去，既模糊，又难看，十分想吐。看来，本姑娘画得有点恶心呀！看看书上的线条纵横交错、错落有致，眼前顿感天昏地暗，蛇吞刺猬——无从下手。咳，怎么画呢？想来想去，还是先画投影吧。
投影？更不是一件容易的事啦！费了九牛二虎之力，却画成了大花脸。哎，不画了，不画了，再画背景吧。
难！第一次画素描，本人只画了一张无影无景的画，难看死了！
努力，才会进步，我奉劝自己。
画素描的作文9
我特别喜欢画画，所以给我报了一个画画班。周六上午，我又兴高采烈地去画画，不同的是这次易要我尝试着画素描。
和我一起画素描的还有一个。易老师告诉我们今天要画的是两个苹果。我有些为难，因为以前从来没有画过素描，我只好偷偷的看旁边这个怎么画。可是她的速度太快了，我怎么也赶不上，想要学，可一点儿也画不像。我有点想放弃，突然我看见书本上有画苹果的步骤，马上又恢复了信心，慢慢地画了起来。
每隔一段时间，易老师就会来指导我，不知道过了多久，我终于完成了一幅素描，老师说我画得不错。可我知道老师是为了鼓励我，希望我能不断进步。很明显我画的那两个苹果，怎么看都像两个黑不溜秋的鸡蛋！
虽然这次画的素描算不上是一幅完整的画，但至少我完成了第一幅素描作品。看着自己像煤炭一样黑的双手，我相信我会画出更美好的明天！
画素描的作文10
周末放学后，我去美校上素描课。这是我第一次接触素描。（开篇点滴）
当我走进教室，同学们有的在聊天，有的在做游戏，还有的向教室外跑去。而我却被贴在黑板上的几幅画吸引住了。画上的球体、锥体、正方体那么有立体感，我聚精会神地欣赏着。（写出对素描第一感觉）
铃……，一阵铃声过后，吵闹的教室安静下来。只见一位老师微笑着走进教室。他很年轻，个子高高的，身材十分匀称。如果我没猜错，他就是素描老师。果不其然，老师做了自我介绍，并告诉我们素描的基本结构、轮廓以及线条明暗和深浅的变化。我心里想：应该很容易。老师让我们仔细观察讲台上一个正方体的边、角、面，还让我们注意它们之间的关系。接着，老师拿起铅笔，在一张画纸上，轻松、流利地画出了一个正方体，并将明暗的画面清晰地呈现出来。
终于，老师让我们动手画了。我拿起铅笔，不时地抬起头，看了看讲台上的正方体，模仿着老师刚才的动作，在画纸的中间画出了一个不大不小的正方体。咦，怎么歪歪扭扭的？画明暗时也掌握不好深浅的变化。看了看周围同学画的，似乎也是这样。这时老师正走到我的身旁，看见我的“作品”，微微地笑了一下，告诉我：“要注意角度、*行、比例关系。”接着又轻轻地握住了我的右手，让我亲自感觉铅笔移动的技巧。老师递给我一张画纸对我说：“再试试吧！”
我运用老师教的技巧，笔尖在画纸上移动着，时而轻，时而重，时而快，时而慢。一会儿的功夫，一幅深浅明暗的素描面就呈现在画纸上。下课前，老师还将我的素描画贴在黑板上，让同学们欣赏，同学们向我投来了羡慕的眼光。
第一次学习素描画，虽然画得还很稚嫩，但是在老师的启蒙中使我懂得了无论做什么事情只要持之以恒，就会有所收获。
点评：习作按照自己来到学校，走进教室，听老师讲课，自己动手画的顺序叙述了在美术学校学素描经过。最后写出了自己的体会，每个环节写的都很有条理。文笔流畅，描写生动细腻，段落衔接自然，主题突出。体现了小作者不错的写作功底。继续加油吧！
我爱画素描作文 (菁选5篇)（扩展2）
——画素描的过程作文 (菁选2篇)
画素描的过程作文1
我从小就沉迷于绘画，绘画影响了我的一生。不过，影响我最深的还是那第一次学素描的经历。
那年暑假，我随着妈妈来到宋老师家学绘画。刚来到宋老师家，就看到许多哥哥姐姐在聚精会神地画着眼前的一个花瓶。他们把花瓶画得栩栩如生。我看得入了神，宋老师见我看得十分入神，就问：“哥哥姐姐画得不错吧！要学素描吗？”我听了，马上应到：“要！我要比哥哥姐姐画得更好！”宋老师从书房里拿出几个石膏组合图形，小心翼翼地摆放在我面前，教我画。但我很快就发现，画素描不是光是嘴上说说就可以的了——宋老师教我把画板倾放在腿上，刚架好画板，我就急急忙忙地画了起来。宋老师见了，二话不说就用手阻止我继续画下去，还一边严肃地说：“等一下，不要急，心急吃不了热豆腐。画素描要讲究步骤，而且你拿笔的姿势也不对。”“抓笔也要讲姿势？我开始纳闷起来。我原以为画素描只要把物体细画，画得有立体感就可以了，哪知道还要讲什么步骤呀！”宋老师抓着我的手，教我一步一步地画下去。“先把物体定好位，再……”渐渐地，眼看一幅素描画就要诞生了，我不禁欣欣自喜。不知道在通往成功的道路上还有一只挡路虎。那就是画背景了。宋老师告诉我：“画背景和画阴影一样，都要一笔一笔地画，不能没有耐心，用笔涂。”我按照宋老师教我的方法，一笔一笔地画下去，但过了十几分钟，我的耐心已经到了极点。我开始用笔涂了。宋老师见了，笑笑说：“小孩就是小孩，就是没有耐心。”我听了，脸羞愧地红了，但过了一会儿，我又画了起来，因为我不能让大人看不起小孩。凭着这个信念，我一直坚持着。时光悄悄流逝，不知不觉过了二十多分钟。我成功了，我铪好了我人生中的第一幅素描。宋老师见了也夸我：“看来还真不能小瞧你们这些小朋友。”听了，大家都开心地笑了。
看着这幅素描画，我感到自豪。虽然它并不美观，但它十分有价值。他让我懂得了坚持就是胜利，铁柱磨成针的道理。
画素描的过程作文2
我很喜欢画画，虽然我画的画并不是很好，但它是我课余生活的一部分。这学期我报名参加了艺校素描班，爷爷还给我准备了画板、画夹、各种铅笔、橡皮和素描纸。
我一直以为素描很容易学，看着那些会画画的，好不神奇，拿着铅笔在纸上画几下就成了惟妙惟肖的好作品，实在佩服。
可是，今天听了魏老师的讲解后，我才知道什么叫做“看起来容易，做起来难。”画素描首先要打好轮廓，再涂颜色。你们不要上当啊！不是用水彩笔涂颜色，而是用各种型号的铅笔涂。老师还说：学素描是枯燥的.，开始学素描最主要的是练线条，线条一定要直。如果线条不直的话，画出来的画将会很难看。
画素描第二个难关就是要定好位置，如果位置定不好的话，就很难把这个物体画好，我恰恰在定位上把握不住。还有就是投影的时候影子和背景的线条不要乱，与颜色的线条要注意轻重，如果不注意的话，整幅画就会像黑炭一样。原来画素描是这样难啊！ 第一节课，老师教我们画立方体，从画线条开始，要求大家把线条画得均匀、流畅。经过两小时的练习，一张栩栩如生的素描终于完成了。
虽然老师说我画得不错，但我不能骄傲，还要继续努力，我真希望自己在老师的指导下快速进步，能够画出美丽、生动，富有灵气的素描画。
我爱画素描作文 (菁选5篇)（扩展3）
——我爱素描作文
我爱素描作文1
一支2b绘画铅笔，一个或圆或方的石膏体，一张洁白的素描纸，一块干净的绘画橡皮。
这些东西总是吸引着我坐下，精描细写的在纸上勾勾画画，坐上一两个小时我也不嫌累和烦。
小时，我总是喜欢小手抓着画笔在纸上胡涂乱画，嘴里咿咿呀呀叫呀叫个不停，好像在给这幅画做着讲评。不等妈妈过来看，我就迫不及待的.跑上去让妈妈看，妈妈微微一笑，说我这叫乱画，爸爸看了却说我这是“涂鸦”。开始，我并不知道什么是“涂鸦”，后来我才明白，涂鸦是美术艺术中的一种表现形式。爸爸这句话给了我极大的鼓励。
上了小学三年级时，妈妈要我报一个课外学习班，我毫不犹豫的选择了我忠爱的美术。
第一堂课，老师带来了一个白色的立方体，听说这是石膏做的。这节课就是我的最爱——素描。当时，老师一讲，我便来了兴趣，在纸上打草稿、定形、加重。一个个环节像是一个个冰雹似的向我砸过来。可我没有叹气，只是一笔笔画、一次次改，好似没有了尽头。终于!“功夫不负有心人”我成功了!我的第一张没有打调子的石膏体素描作业被评为最好的作业，让同学们观看、学习。那时，我感到心里的劳累瞬间走远，消失到九霄云外。只留下了幸福和快乐，心里有说不出的甜蜜。那时我才知道，什么是比吃了蜜还甜。
后来，环节逐渐添加，对我来说，只是画的笔数多一点，改的次数再多一次罢了。我不会放弃，因为，我忠爱它——素描。
我的画技有了很大的提高，我不会忘记我的舞台的——素描!
我爱画素描作文 (菁选5篇)（扩展4）
——我给妈妈画张像作文5篇
我给妈妈画张像作文1
我画我画我画画画，你们知道我在干什么吗?嘻嘻!我正在为妈妈画像呢!想知道我心里的妈妈是什么样的吗?那就一起来看一下吧!
妈妈的头发：妈妈长着乌黑的头发，长长直直的，非常美。妈妈喜欢把头发扎成高高的马尾辫，走起路来一摇一摆的，非常青春靓丽。
妈妈的眼睛：妈妈长着一双水灵灵的眼睛，笑的时候眼睛亮亮的、柔柔的像个小孩子一样可爱极了。生气的时候眼睛瞪得圆圆的，目光放电，杀伤力极强，一想起来我就冒冷汗。
妈妈的嘴弯弯的，笑起来像小月亮一样很可爱，难过的时候**的，生气的时候是撅起来的。
妈妈的鼻子和我一样，挺挺翘翘的，吃饭的时候爱闻来闻去，和我一样是个小馋猫。
妈妈的手是世界上最巧的手，她的手不但会做一手好菜，而且会做衣服，一块不起眼的布经妈妈手一剪一缝，穿上那就会变成最漂亮的时尚。
妈妈的脚最可爱，喜欢穿一双旅游鞋，喜欢带我出门玩，喜欢陪我做游戏，喜欢和我一起在脚盆里玩耍……
怎么样?这就是我的妈妈，我最亲最爱的妈妈。
我给妈妈画张像作文2
今天，我给画张像。
妈妈个头不算高，比较瘦，但看起来很精神。
妈妈的头发又黑又长，直直的，像细细的雨丝。妈妈长着一张圆圆的脸。妈妈的眉毛弯弯的。妈妈有一双大大的眼睛。生气时，妈妈的眼睛瞪得圆圆的，像一只发怒的，简直让人不敢直视；妈妈高兴时，这双眼睛会眯成一条缝，让妈妈的笑容更加温暖。妈妈的嘴唇虽然有一点厚，但讲起话来很悦耳。
今天，妈妈上身穿了一件黑色的羽绒服，下身穿了一条黑色的牛子裤，脚上穿了一双黑色的皮鞋。
我爱我的妈妈。
我给妈妈画张像作文3
妈妈，请您坐好，我给你画张像……
我先给您画一张脸，这难道是一张饱宜辛劳而极其普通的脸？不，这是一张慈母和严师而融合的脸。记得有一次，我在专心致志的写作业，忽然趁您不注意，玩起了小玩意儿，您发现了，可是您并没有开口指责我，而是脸一沉，我突然醒悟过来，于是抛开小玩意儿，聚精会神的.写作业。
接下来我要给您画一对眼睛，这可不是普通的眼睛，这双眼睛给了我多少鼓励、多少力量。您还记得吗？有一次，我在绘画表演中没得名次，我是多么失落，可您却用眼睛鼓励我，使我不在敢失落，努力向前。
我还给您画一个高挺的鼻子，下面还有一个很会说话的嘴巴，哦，这张嘴巴给了我多少叮咛和嘱咐呀。
您还有一对耳朵，这对耳朵默默的、静静的听着我讲话，我很喜欢这双耳朵。
妈妈这是我给您画的一张像，希望您能喜欢。
我给妈妈画张像作文4
我画我画我画画画，你们知道我在干什么吗？嘻嘻！我正在为妈妈画像呢！想知道我心里的妈妈是什么样的吗？那就一起来看一下吧！
妈妈的头发：妈妈长着乌黑的头发，长长直直的，非常美。妈妈喜欢把头发扎成高高的马尾辫，走起路来一摇一摆的，非常青春靓丽。
妈妈的眼睛：妈妈长着一双水灵灵的眼睛，笑的时候眼睛亮亮的、柔柔的像个小孩子一样可爱极了。生气的时候眼睛瞪得圆圆的，目光放电，杀伤力极强，一想起来我就冒冷汗。
妈妈的嘴弯弯的，笑起来像小月亮一样很可爱，难过的时候**的，生气的时候是撅起来的。
妈妈的鼻子和我一样，挺挺翘翘的，吃饭的时候爱闻来闻去，和我一样是个小馋猫。
妈妈的手是世界上最巧的"手，她的手不但会做一手好菜，而且会做衣服，一块不起眼的布经妈妈手一剪一缝，穿上那就会变成最漂亮的时尚。
妈妈的脚最可爱，喜欢穿一双旅游鞋，喜欢带我出门玩，喜欢陪我做游戏，喜欢和我一起在脚盆里玩耍……
怎么样？这就是我的妈妈，我最亲最爱的妈妈。
我给妈妈画张像作文5
眼睛
妈妈的眼睛不是浓眉大眼，但我却很喜欢它。妈妈的眼睛还会变，当我有进步时，妈妈便使用慈爱的目光看看我给我鼓励，要我做了错事，妈妈的目光像一把利剑似的向我的内心射来。让我知错就改。
嘴巴
妈妈的嘴有两大特点。一是：唠叨。每天早晨上学时总是：“慢点，听老师的话。早点回来。”的唠叨几句。二是：“挑食。”每次我不爱吃的素菜，妈妈总是不出声的吃着。妈妈总吃我不爱吃的菜和不爱吃的饭。
手
妈妈的手十分灵巧，她能天天给我扎好看的辫子让同学们羡慕。妈妈的手做出可口的饭菜，什么小白菜、娃娃菜、小鸡炖土豆······由于妈妈的手天天干家务活，手上都磨出茧子了，变得粗糙。
耳朵
妈妈的耳朵也十分灵，让我在屋里写作业时，我即使有什么小的不能再小的小动作，妈妈的耳朵也能听见，所以我背后称妈妈有一双顺风耳。
这就是我的妈妈，她虽然没有明星那么漂亮，但她在我心里是最漂亮的好妈妈。
我爱画素描作文 (菁选5篇)（扩展5）
——素描作文400字5篇
素描作文400字1
时光荏苒，如白驹过隙，俯仰之间，又两个月过去了。
至于为什么说是两个月又过去了呢？那是因为，在两个月前，是我们这一个学期的转折点——分班。我也是分班以后才接触到画画，接触到素描。 素描，顾名思义，就是很素净的描摹。所有的图形都由单一的线条构成，都由铅笔画成，没有别的"任何颜色。 正是这样，所以我们开始学的时候就一直在画线条、画线条——既是最基本的，也是最重要的。所以我们很认真地练了很长时间，每天耳边都充斥着练线条的“唰唰”声，眼里都是整张整张的布满线条的纸。
之后的学习可以说得上是循序渐进了。只是，中间来了段小插曲，我在画球上出了点问题，画圆时总是画不圆。后来在老师指导、同学指点、自己苦练下，终于在一次画组合图形时画的很圆了，那时的心情简直无法用语言来形容。之前一直画不圆，不是瘪了就是方了。看到别人都画的很好，别提心里有多着急。终于，我也能画出一个标准的圆，就像我着急时缺了一角的心，也圆了。
慢慢地，我发现自己越来越喜欢素描，渐渐陶醉在那坐在画室的一下午，一晚上，却还意犹未尽。
昨天素描考试，是对这两个月学习素描以来的一个小总结，也是为这段时间学素描告一段落。今后素描的路，绘画的路还很长，我，不懈。
素描作文400字2
画面一：天空篇
天，黑得像被一瓶被打翻了的墨水。
云，像一朵被烧焦了的棉花糖。
天空在暴风雨前黑漆漆，成群结队的云朵都聚集在一起开会，好像在商量待会儿会下什么雨。不一会儿，乌云就张开它那漆黑般的大嘴，露出尖尖的牙齿——闪电。
那几处闪电就好似一颗颗手榴弹，随时会爆炸，让人瑟瑟发抖。
画面二：植物篇
路边的大树在风中疯狂的摇着头，完全控制不了自己，随风摆动。但它的样子好像在说：“风啊，别吹了，吹的我头好疼。”
而娇弱的小花面对暴风的攻击，毫无还手之力，它站在那里苦苦哀求：“暴风大哥，我刚刚做好的发型，别给我弄乱了好不好?”
画面三：人物篇
路上的行人慌慌张张的，谁都不想在路上多停留一秒钟。
女生的头发在风中吹的稀稀散散的，所有的头发都在乱飞，好像在说：“这是一个好机会，赶快逃跑，去到处旅行。
行人们有的骑车回家是顺风，有的是顶风。顶风的人咬紧嘴唇，使出全身的力气，可是只能缓缓的向前蠕动，上前一步退后许多。顺风的.人可就舒服多了，甚至都不用踩踏板，就被风推着往前走。
不一会儿，街上空无一人，豆大的雨点从天而降，一场名为“暴风雨的”欢乐盛典开始了。
素描作文400字3
望着这一张被撕碎的画纸，心猛地被揪了一下，晶莹的泪一滴、一滴落下来，打在地上，打在纸上……
第一次接触素描，是在二年以前。因网上一幅“特级素描”怦然心动，毅然加入了家门口的素描班。开始，我十分认真，每天都使劲儿画。可是，每天对着那几乎没有多少变化的石膏模，时间长了，也就没什么耐性了，一张一张的草起来，一张一张的差起来了，直到五个月之后--
那一天，我照样懒懒散散，随随便便画完画，交到老师手里就准备打道回府。老师一看，脸色马上变了，“看看，看看!这到底是什么画，像什么样子!这样拙劣的东西拿出手，让别人去看，我还没面子哩!学了这么久哈，你还是……去，再画两张!画不好不要回家!”“刺啦!”“刺啦!”老师三下两下将我送来的画撕成碎片，扔在我的脚下……
从那时开始，每一提笔，都会想起老师的话；每一条线，都注入了老师的目光；每一个面，都刻进了老师的教诲。从此，我再不敢忽悠自己、忽悠老师，成绩也突飞猛进。
……
闲时，铺一张纸，握一支笔，只几步，便成麾下乾坤，回首望去，在我的素描之路上，每一步，都留下了深深的脚印和点点的汗水……
素描作文400字4
我的课余生活像星星一样多，还像七彩桥一样丰富多彩。我喜欢唱歌、跳舞、剪纸……但是我最爱的还是画素描。每当做完作业，我就迫不及待地拿起笔刷刷地练习起来。
记得第一天上素描课，我心里是既紧张又兴奋。走进教室，坐在座位上，老师就开始教怎么拉直线，我心里真开心，因为我觉得拉直线很容易，只要像画直线一样就可以了。要知道我可是“画直线大王”!
我拿起笔在纸上拉了几条线，可万万没有想到的是，我居然把所有的线都拉得歪歪扭扭，有的像蛇，有的像弯弯的月儿，还有的像牵牛花!更让我吃惊的是我竟然是全班直线拉的最差的!画完这些线，我难受极了：“我是不是不适合画画?”那时候我真的想放弃，但我又不想半途而废。正当我犹豫不决的时候，老师好像看出了我的心思，走过来温柔地对我说：“萱萱，不要灰心，你一定能行的!”我心想：那就再试试吧，毕竟机会难得!于是我拿起笔，再一次认真地画起来，这回我画的时候一边回忆老师刚才怎么说的，一边按老师教的"方法画，果然有进步了。
从那时候起，我一直练习画素描。慢慢地，画素描就变成我生活中不可缺少的一部分。突然有一天，我发现我的线条拉得笔直笔直的。有了这么扎实的基本功，我的素描水*进步非常明显。这么长时间的努力练习没有白费。画素描增强了我的观察能力，更重要的是让我明白了坚持就是胜利的道理!
素描作文400字5
在我十岁那年，老妈给我报了一个素描班，从那开始，我就彻底喜欢上了这门艺术。
小时候，我就喜欢拿着各种颜色的笔在纸上涂涂画画；稍微大了两岁，就不像以前那样乱涂了，喜欢画一些儿童画。比如：人，太阳，小径，房子等；几年后，我画得东西已经十分细致了，时常对着周围的景物进行写生，虽然弄不清楚各个物体之间的结构关系，但这依然改变不了我对画画的热爱。
现在，我上素描班已经有一年多了，仍忘不了第一次上课时想放弃的那种念头。
那次，我高高兴兴地去上素描课。第一节课不画什么东西，就是教我们画线条。老师说：“今天这节课我们来画线条，画纸上的东西都是由线条组成的。它的特点在于它两端细，中间粗，你们可以开始画了。”
每个人都开始动笔，教室里安静的出奇，唯一听到的，就是铅笔和纸摩擦发出的`“沙沙”声。我握起笔画了一条短短的线条，“唉，不行，画错了，与老师的要求不符和。”接着又画了一条，“还是不行，又画错了……我一气之下， 把铅笔扔进了垃圾桶。这时老师走了过来，他说：”我来帮你画一条，记住，起笔的那段距离要轻一些，然后再变重，之后再变轻。“我看了一下老师画的，果然跟他说的一样——两端细中间粗。那天，经过我不断的努力，我终于学会了。
我觉得：每一门艺术在走向成功的路途中，不可能一切都会一帆风顺，总会遇到一些绊脚石，只要去努力，去思考，去请教，总会走向成功的道路。
我爱画素描作文 (菁选5篇)（扩展6）
——我爱的妈妈的作文 (菁选5篇)
我爱的妈妈的作文1
我的妈妈，34岁，个子中等，头发长长的、乌黑发亮。眉毛浓浓的，眼睛黑又大。
妈妈那美丽的脸上已经有几条皱纹，但她对我来说，是美丽的天空，心胸宽宽广，我可以在她那温暖的怀抱里嬉戏。妈妈脸上的皱纹，其实也是我的杰作，我经常让妈妈担心操心。妈妈经常提醒我，不要到危险的地方去玩、检查一下作业、作业要认真完成……虽然这些话简短，但包含了妈妈对我的爱
妈妈是花朵，我是在甜蜜中采花粉的蝴蝶;妈妈是大海，我是在幸福中遨游的鱼儿;妈妈是……
我爱的妈妈的作文2
从小的时候，我的"妈妈就是我最熟悉的人，为什么我说是我最熟悉的人呢?
幼儿园的时候，妈妈带我来到小金星幼儿园那时候我还小，只把妈妈当做我最熟悉的人，妈妈也教育过我说“遇见陌生人不要打招呼，也不要接陌生人的东西。”走到老师跟前妈妈说“要把我带到教室去，”我一顺间就哭了起来，妈妈说“怎么了，她又不是陌生人她是老师呀!是给你讲道理的的呀!”
老师是谁呀!他不是陌上人吗?对!老师是给孩子们道理的就不是陌生人，知道了吗?
我爱的妈妈的作文3
我的妈妈，34岁，个子中等，头发长长的、乌黑发亮。眉毛浓浓的，眼睛黑又大。
妈妈那美丽的脸上已经有几条皱纹，但她对我来说，是美丽的天空，心胸宽宽广，我可以在她那温暖的怀抱里嬉戏。妈妈脸上的皱纹，其实也是我的杰作，我经常让妈妈担心操心。妈妈经常提醒我，不要到危险的地方去玩、检查一下作业、作业要认真完成……虽然这些话简短，但包含了妈妈对我的`爱
妈妈是花朵，我是在甜蜜中采花粉的蝴蝶;妈妈是大海，我是在幸福中遨游的鱼儿;妈妈是……
我爱的妈妈的作文4
我的妈妈，34岁，个子中等，头发长长的、乌黑发亮。眉毛浓浓的，眼睛黑又大。
妈妈那美丽的脸上已经有几条皱纹，但她对我来说，是美丽的天空，心胸宽宽广，我可以在她那温暖的"怀抱里嬉戏。妈妈脸上的皱纹，其实也是我的杰作，我经常让妈妈担心操心。妈妈经常提醒我，不要到危险的地方去玩、检查一下作业、作业要认真完成……虽然这些话简短，但包含了妈妈对我的爱
妈妈是花朵，我是在甜蜜中采花粉的蝴蝶;妈妈是大海，我是在幸福中遨游的鱼儿;妈妈是……
我爱的妈妈的作文5
我的妈妈是个勤劳的人，也很有爱心，妈妈的个子不算高，头发乌黑光亮，对我的学习很负责。我妈妈的`一天很忙，要洗衣服，还要送我去上学。
有一天，妈妈买了一个大西瓜，给我了好几块大的，妈妈吃最小的一块，妈妈还说自己不爱吃。
还有一次，我把语文书落在了学校，妈妈对我说：“现在赶快去，你们班还没有关门。”我来到了学校，妈妈在下面等着我，我拿完了语文书就飞快地跑了出来，妈妈对我说了一声：“下次别忘带了。”妈妈为什么不批评我，我自言自语的说：“噢，我明白了，妈妈是不想伤害我的自尊心。
这就是妈妈对我的爱，妈妈的爱是用金钱买不来的，决定给妈妈个礼物，在期中和期末的时候考个好成绩！
我爱画素描作文 (菁选5篇)（扩展7）
——画叙事作文 (菁选5篇)
画叙事作文1
有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做世界。
张副*的妻子办事沉稳，胖胖的身材给人以敦厚的感觉。她对张副*很是体贴，生活上的照顾无微不至；她对张副*也很顺从，购置个三五十块钱的家当也得张副*开口同意。
张副*不抽烟不喝酒，闲时就爱画个画儿。
这天，张副*在家里画兴正浓呢，“得意楼”酒楼的孙老板找上门来，“哟！*雅兴高啊，画得不错嘛，我虽是个生意人，可对画儿也是略懂几分呢。”一听是位“画友”，张副*高兴了，放下架子，沏了两杯茶，与孙老板谈得很是投机。临走时，孙老板看着案上那幅未画完的《奔马图》说：“酒店刚好缺幅画儿，这张正合适，不如*您就割爱把它卖给我吧，市场价，两万五！”
张副*虽然*时画画儿自我感觉不错，但两万五的高价还是让他吃了一惊，忙摆手说：“不行不行，我画艺不精，这画儿是画着玩的，你还是去正规地方买幅画挂在店里吧。”
“*您就别谦虚了，您看这幅画儿虽然还未作完，但气势不凡早就看出来了，莫非您是舍不得割爱？”
争执不过，张副*只好答应他三天后来取画儿。
不一会儿，张副*的妻子买菜回来了，张副*把事情跟她说了一下。她听了，不置可否，只是说：“你前几天在市里参赛的《百竹图》，在一千多幅参赛作品中只排了六百多名。”张副*一听，心里大吃一惊，原来那姓孙的是想找借口贿赂我哪！张副*连忙把未完成的《奔马图》收起，再也没跟孙老板提拿画儿的事。
不久，张副*转正。
多年后，已退休的张*收捡老伴儿的遗物，一本烫金的《获奖证书》掉了出来。张*翻开一看，“百竹图”“一等奖”几个字映入眼帘。
张*顿时明白了，敦厚的妻子怕自己抵挡不了诱惑，收下不该收的钱；向来不说谎的她，也“机灵”了一下，对自己说了谎。
张*抚摸着通红的证书，禁不住老泪纵横。
画叙事作文2
“六一”前的一天，我们学校举行书法绘画比赛。我们班有罗翊源、黄业源、贺俊明及我等参加比赛，我们又可以大显身手了。
比赛开始了，风雨操坪上静悄悄的，只能听到笔走龙蛇的“沙沙”声和监考老师有节奏的脚步声。风雨操坪外有些观众在看着，还不时谈论着谁写得好谁画得好。
看！站在书法组的最后一排，手握大笔，正凝神写字的不就是我们班的小书法家——贺俊明吗？只见他提笔在手正专心致志地写字。锋过之处，字迹挺拔而秀丽。不一会儿，五个有力的大字呈现在我们眼前：“中华古国昌”。“好”旁观者喊到。我也暗自想：看来书法组的头奖非他莫属了。 而绘画组这边却是另有风味。只见我们的小画家——罗翊源正伏在桌上沉着应战，将外界干扰置之度外，只凝神静气地作画。他手提笔略一沉思，便在纸上画起来，笔杆晃动，丝毫不缓，终于一气呵成。即刻，展现在我们面前的是一幅色彩鲜明的迎奥运画。只见线条均匀，图画栩栩如生。我心想：这样的佳作必然是独占鳌头咯。一小时后，比赛选手们陆续交了卷，比赛在一种欢乐的气氛中结束了。
同学们都纷纷来看作品，书画作品的“我爱中华”“精忠报国”，充分体现了同学们热爱祖国的高尚品质。绘画组里那一幅幅山水画、花卉画、动物画，活灵活现，真是琳琅满目。
啊！走进这风雨操坪，像是走进了书法的海洋，绘画的世界。使人赏心悦目，如痴如醉。
这次比赛，不仅一览书画的精湛技艺，也使我懂得了“天外天，楼外楼，人上更有人，强中更有强中手”这句话的真正含义。
画叙事作文3
本周，我特别开心，因为作业特别少，马老师让我们每人完成一副种子画。种子画是什么？我以前从来都没听说过，后来经过马老师的.解释我才明白，种子画就是用各种各样食物的种子（如赤豆、绿豆、黄豆，大米等）作为材料制作成的画。马老师还给我们看了很多网上别的小朋友作的种子画。哇！太漂亮了！看着马老师给我们看的种子画，我不禁惊叹原来种子也可以用来作画，同时我也默默下决心要作成一幅美丽的种子画！
马老师分给每个同学不同的图案用来作种子画，我被分到的是一座房子的图形，有点象上海的东方明珠塔，又有点象悉尼的歌剧院。
周五我一放学就拉着妈妈去了超市，因为我要准备一些作画用的种子还有胶水和胶纸。我在超市里选了半天，最后选了：黄豆、赤豆、绿豆、小米、赤米、米仁等不下十种种子，还选了双面胶、万能胶两种胶水。周六我一上完少年宫的课回到家就一开始作种子画了。妈妈告诉我先要想好每一处根据着色用什么种子，然后在相应的地方贴上双面胶，再小心地有次序地把种子贴上去。贴的时候不仅要十分小心，而且一定要想好了再贴，不然的话种子贴上贴下最后就会贴不住。
我一共花了两个小时总算把这副画完成了，为了使画更好看，我还在空白的地方涂上了色彩。看着作好的画我心里别提有多开心了！通过这次制作种子画，我不仅认识了很多种子，而且还培养了细心。同学们，如果你对种子画感兴趣的话，不仿也来试试，真的很好玩！
画叙事作文4
农民造房子，在我家屋后堆了许多黄沙。每次雨后，沙中的一颗颗小卵石就露了出来。也不知是什么原因，这些小卵石把我吸引住了。我检回来许多，放在小盒子里。光溜溜，沉甸甸的。我可喜欢了。
小卵石的形状可多了。有椭圆形，正圆形，扁圆形，还有长方形，正方形，三角形。更有像动物形状的。如像猫头，像白鹅，像小狗。小卵石的颜色也真不少。有紫红的，淡红的，灰白的，纯白的，深黄的，有些在同一颗中夹杂着二三种颜色，形成各种花纹。
每当我玩这些多姿多彩的小卵石时，我总是爱不释手。翻过来，转过去，总觉得小卵石身上还缺些什么。对了，在卵石上画画，把卵石点缀得更加有趣可爱。
我用水彩笔根据卵石的形状画了许多画。有瘦脸长毛的孙猴子，大嘴大耳的猪八戒，聪明能干的蓝精灵，大眼小嘴的金丝猫，还有“白毛浮绿水，红掌拨清波”的大白鹅，长命百岁的龟寿星……我越看这些画，越觉得可爱。
可惜还有更多的小卵石夹在沙中，被筛出抛弃，变成废物。我为在盆子中的小卵石感到庆幸，因为它们已经成为我的“艺术品”，被我珍藏。
同是卵石，两种命运。我愿自己长大后，成为有用之人。
画叙事作文5
在古色古香的东关街有各式各样的美食，其中我最喜欢的是一位留着长白胡须老人所制作的糖画。每次来到他的摊位前，我都思索着，是叫他爷爷亲切一点，还是尊称他师傅显得更加贴切一些。
一来到东关街，我就飞奔到他的摊位前。迫不及待地问道：“请问，轮到我了吗？”“是的！”一个洪亮、慈爱的声音给了我肯定的回答。我抬起头，仰视着这张慈眉善目的脸庞，温暖得让人不由自主地放松下来。老人浑厚的嗓音再一次响起，“想画什么动物呀？”“小花狗！”我不假思索地回答。老人抚了抚长须，用长柄木勺舀起一勺黏稠的糖浆，左手托住右手腕开始作画了。一股细细的糖浆在石板上左拐右弯，或快或慢，有粗有细，有空有满，有深有浅。那柄盛满糖浆的木勺忽高忽低，老人的表情也随之变化，一会紧锁眉头，一会舒展笑容，如同在完成一副杰作一般。一时间，摊位前挤满了围观的人群，他们目不转睛地看着，不停啧啧赞叹，此时此刻等待已成为一种欣赏，一种乐趣。
过了些许时间，老人完成了他的作品。一只小狗伸着舌头，歪着胖乎乎的脑袋，正向我微笑。老人将糖画拿在手中仔细检查一番，直到脸上露出满意的笑容后，才将糖画递给我，我感激地向老人递上五元钱。
每一幅糖画都凝聚着老人的心血，凝聚着老人的智慧，更凝聚着老人非凡的工匠精神！
我爱画素描作文 (菁选5篇)（扩展8）
——爱眼护眼画手绘
爱眼护眼画手绘1
第一步先画出小学生的侧面脑袋的轮廓线。
第二步画出小学生的"五官的形状。
第三步画出小学生写字的胳膊的形状。
第四步画出小学生的身体，注意身体坐的状态。
第五步画出小学生的椅子的形状。
第六步画出小学生的课桌的形状。
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