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孩子患病,可直接引起患儿家长产生焦虑情绪,家长们变得格外敏感、焦躁、恐惧、易激等,这不仅影响家长与医护人员之间的良好沟通,同时也会影响对患儿的护理质量,甚至使患儿的心理受到负面影响,导致患儿恐惧、哭闹挣扎、抗拒治疗。这不仅损害患儿及其家长的身心健康,也严重影响医疗护理工作的正常进行。因此,医护人员在关注孩子身体疾病的同时,也应注意保护患儿及家长的心理健康。而对患儿的心理护理,实际上很大程度上还依赖于对其家长的心理支持,通过家长与患儿的亲密关系和熟悉的表达方式,传递关心和鼓励,配合治疗护理工作,达到预期治疗效果。
