【www.zhangdahai.com--调查报告】
在儿童的心理咨询中，十之八九的家长都会抱怨：“这孩子就是不听话，太任性了！”孩子任性是天生的吗？ 任性是儿童心理发展过程中常见的不良品质，是指凡事以我为中心，全然不顾周围环境和客观条件，听不进别人的建议和劝告，想说什么就说什么，想做什么就做什么。个性固然与遗传因素有关，但更多的是受后天环境影响。父母的教育态度和方式在其中起着非常关键的作用，孩子的任性往往都是家长自己一手“栽培”出来的。如何避免和改正孩子的这种不良品质，以下几个方面可供家长借鉴：
从小抓起，防患未然
俗话说：三岁看大，七岁看老。孩子良好的个性应从小培养，有些家长总认为孩子还小，不懂事，况且就这一个孩子，因而对其有求必应，过分迁就和纵容。久而久之，在孩子的心目中形成了唯我独尊、想怎样就怎样，分不清哪些是合理要求，哪些是不合理要求，一遇到不能满足的事就大发雷霆，以此示威、抗议，不达到目的誓不罢休，这样就逐渐形成以我为中心、自私、任性的个性。
从婴幼儿时期开始，在满足孩子基本生理、心理需要的前提下，父母就应有意识地拒绝孩子一些不合理要求，例如不随便给孩子买零食和玩具，说好只买一件就绝不答应再多买一件的要求，让孩子从小就懂得“讲规矩，守纪律”，知道自己不能为所欲为，必须有所约束。当然，至于买什么（玩具汽车还是火车，要红色的还是绿色），不妨尊重孩子的意见，让他自己选择，决定取舍，以培养孩子的自主性。
是非分明，正确引导
幼儿时期，孩子不能很好地控制和调节自己的行为，此时正确的教育和引导至关重要。家长对孩子做的每一件事都应有简单的评价，好的行为要及时肯定、鼓励，不良行为要立即教育、制止。心理学上有这样一条原理：一种行为，无论好坏、正确与否，只要它发生后受到了人们的赞扬和奖励，便会得到强化，以后就容易形成习惯而经常出现。如果孩子死磨硬缠或是大哭大闹能使家长妥协，他就会慢慢发现这一招还真灵，便会一次又一次地故伎重演，周而复始地施展自以为是的“本领”。等到孩子的任性根深蒂固时，再想纠正难度就大多了。
对于孩子的不合理要求，家长要坚持说理的方法，让孩子知道为什么不可行，或者有意转移他的注意力，从原有的想法中解脱出来，主动放弃不合理的要求。
坚持原则，态度一致
有些家长在自己高兴的时候，常会轻易答应孩子的要求，包括一些无理要求，而当自己心情不好时，却拿孩子做出气筒，就连正当的要求也不予考虑，这样容易使孩子没有是非标准，还会使他产生抵触情绪：“上次你都答应我了，这次也得同意！”还有的家庭，父母双方对孩子的态度和要求不一致，爸爸说不行，妈妈却在一旁求情：“就依他这一次，下不为例。”这样做，也会怂恿孩子坚持不合理的要求，而且以后设法钻这种“空子”。所以父母一定要坚持原则，不能妥协。
因势利导，以理服人
有的家长与孩子缺乏沟通，拒绝孩子无理要求时态度很蛮横，“我说不行就是不行”，不说明道理，孩子往往不知道自己错在哪里。这种简单粗暴的教育方法，不仅不能使孩子的任性行为有所收敛，反而会受到逆反心理的影响而变得越发不可收拾。家长应分析孩子任性产生的原因，经常向孩子表示自己愿意与其谈心，了解他的思想和情绪，然后进行有理有据的疏导。
随机应变，健康成长
随着年龄增长，孩子的认知领域、活动范围逐步扩大，自我意识迅速发展，独立性、自尊心逐渐增强，对人对事有了自己的观点和见解，不再对父母言听计从，这是孩子身心发展的必然规律。父母此时不可以孩子不听话为由加以斥责，而应加强亲子之间的情感交流和思想沟通，尊重和理解孩子的情感、兴趣、爱好等，并积极引导，培养孩子懂礼貌、守纪律的好行为，使他既具有团结协作精神，又不乏独立性和创造力。
