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跟着院里组织的寒假社会实践小分队到聊城冠县的两所乡村小学进行“留守儿童教育及心理状况”实践调研。一路下来，感慨万千……
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（一）我们身边，有这样一群人
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我们身边，有这样一群人……
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这是一群特殊的未成年人，社会上用“弱势群体”来定位他们，他们的成长中缺少了父母情感上的关爱与呵护，他们从小就对 “家”的概念极为模糊。
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他们就是“留守儿童”。
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近几年，留守儿童越来越受社会各界关注，甚至有人说，关注留守儿童就是关注社会发展。确实，留守儿童的问题得不到不解决，和谐社会的构建就不能彻底实现，关注留守儿童就是关注和谐社会建设，就是关注社会发展。
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