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党史学习教育专题学习方案模板13篇

党史学习教育专题学习方案模板篇1

　　在本次党史学习教育专题组织生活会中，我虚心听取了党员同志们对我个人提出的意见和建议，现自定整改措施如下：

　　（1）坚持在学懂弄通上下功夫。今后要克服一切困难，利用业余时间多学习，自觉学习，在学习上增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论知识。

　　（2）增强创新意识，提高工作效率。改进工作方法，提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，多听取大家的意见和建议，创新工作方法，提升工作水平。

　　（3）要进一步发挥模范带头作用，多向身边的优秀党员学习，作为一名党员始终做到严于律己，身体力行，做好表率，不断提高自身的党性修养，真正做到与时俱进。

　　坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，查找差距，检视自身问题，能够使我们全体党员在思想上行动上取得更大进步。

　　整改时间限21年年底整改完毕。

党史学习教育专题学习方案模板篇2

　　根据习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》，按照《中共中央纪委机关中共中央组织部党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》(中组发[2021]15号)要求和学校党委《x各二级党组织领导班子党史学习教育专题民主生活会方案》部署，机关党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，聚焦党史学习教育的目标要求，持续推进党史学习教育走深走实，制定领导班子党史学习教育专题民主生活会工作方案如下。

　　一、专题民主生活会主题、要求和目的

　　主题：大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领机关全体教职员工走好新的赶考之路。

　　要求：深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神，要把开好这次专题民主生活会，作为机关党委领导班子和班子成员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的重要举措，作为推进党史学习教育的重要内容，作为全年政治生活的一项重要政治任务。

　　目的：要通过召开民主生活会，开展积极健康的思想斗争，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保紧密团结在党中央周围，步调一致向前进;进一步树立居安思危、知危图安的风险意识，增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领，坚定信心、保持定力、勇毅前行，奋力走好新时代“赶考之路”;进一步深刻认识党的性质宗旨，全面贯彻党的教育方针，牢记为党育人为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，坚持党的建设与一流大学建设深度融合，以高质量的党建引领推动机关事业发展，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　　二、会前准备工作

　　(一)认真开展学习研讨

　　习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是推动新时代党和国家事业不断向前发展的科学指南。党的十九届六中全会具有重要的里程碑意义，全面总结党的百年奋斗重大成就和历史经验。机关党委班子成员要深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会、全国脱贫攻坚总结表彰大会等发表的重要讲话精神，学习习近平总书记关于教育特别是高等教育的重要论述，学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》和党中央关于民主生活会的有关要求，提高认识、统一思想、增强自觉，打牢开好民主生活会的思想基础。班子成员要坚持集中研讨和个人自学相结合，深化学习领悟，提高政治素养，把握标准要求，进一步增强开好民主生活会的思想自觉行动自觉。

　　(二)广泛征求意见建议

　　要围绕民主生活会主题，通过设意见箱、电子信箱、座谈会等多种方式积极征求全校广大党员、干部、师生的意见和建议。对征求到的意见建议，将原汁原味向领导班子及班子成员反馈。班子成员要把自己摆进去主动认领问题。

　　(三)深入开展谈心谈话

　　机关党委书记带头，班子成员之间，班子成员与所在部门的同志、与本人所在党支部党员代表要谈心谈话，沟通思想、交换意见，把问题谈透、把思想谈通、把改进方向谈明白。同时，要拓宽渠道，积极主动接受党员、干部和师生的约谈。谈话情况要做好记录，汇总留存。

　　(四)认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲

　　1.精准查找问题。机关党委领导班子和班子成员要紧扣民主生活会主题，对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，要紧密结合实际，重点从以下5个方面进行对照检查，深入查摆存在的突出问题。

　　一是带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　二是带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦党的建设、立德树人根本任务、一流大学建设、学校内涵式高质量发展、深化教育评价改革、新冠肺炎疫情防控等正在做的工作，不折不扣把党中央和学校党委决策部署落实到位。

　　三是带头践行以师生为中心的发展思想，尊重师生意愿，为师生办实事解难题，有效保障改善师生生活质量。将党史学习教育与观照现实、服务师生、开创新局相结合，力促“我为师生办实事”走深走实，增强全体师生获得感幸福感安全感。

　　四是带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得中国特色社会主义一流大学建设新的胜利和荣光。

　　五是带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。

　　在全面查找5个方面的基础上，全面盘点上一年度民主生活会尚未完成的整改问题，一并列入问题清单。

　　2.认真对照检查。机关党委领导班子和班子成员要结合征求意见和谈心谈话情况，结合个人思想、学习和工作实际，逐项对照5个重点方面，逐条查找、逐项梳理，找准查实存在的突出问题，深入进行党性分析，深刻剖析问题根源，有针对性地制定整改措施，做到见人见事见思想。在此基础上，认真撰写领导班子对照检查材料和个人发言提纲，党委书记主持起草班子对照检查材料，并对班子成员个人发言提纲一一审阅把关。个人发言提纲要自己动手撰写，本着对党忠诚、对事业负责的态度，直奔主题、直面问题，从具体人具体事入手，切实查摆个人责任，深刻剖析思想根源，自觉与党史学习教育目标要求对表对标。

　　3.做好事项报告。按照有关规定，机关党委领导班子和班子成员要对上年度民主生活会的整改措施落实情况作出报告，没落实的要说明原因。班子成员对群众反映、巡视反馈、组织约谈函询、个人需要报告的重大事项和有关问题逐项作出说明，受到问责的要作出深刻检查，没有的要做零报告。根据《中共x委员会关于落实一线规则的实施办法》，班子成员要在民主生活会上报告履行一线规则情况。根据《中共x委员会贯彻落实<党委(党组)意识形态工作责任制实施办法>细则》，领导班子和班子成员要将意识形态工作情况作为民主生活会报告的重要内容。

　　三、专题民主生活会安排

　　会上，班子成员要发扬自我革命精神，严肃认真开展批评和自我批评，打扫政治灰尘，净化政治灵魂，达到坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结的目的。自我批评要勇于刀刃向内、揭短亮丑，不能以讲道理、谈体会代替摆问题，不能以班子问题、下级问题代替个人问题。相互批评要出于公心、直截了当，真点问题、点真问题，从具体问题表现入手，点出在思想、政治、作风等方面的危害，不能以提希望代替点问题，不能以工作建议代替批评意见。班子成员要对批评意见要正确对待、虚心接受，有则改之、无则加勉。

　　班子成员特别是主要负责同志要以上率下、作好示范，发挥好带头示范和督促把关作用，立说立行抓落实，所有班子成员都不当局外人，不当旁观者，守土尽责，勇于担当，带头开展批评与自我批评，营造严肃认真的良好氛围，确保民主生活会开出高质量，为机关党支部专题组织生活会树立标杆、引领方向。

　　(一)召开时间

　　2022年x月x日。

　　(二)参会人员

　　x

　　(三)会议议程

　　1.机关党委书记介绍专题民主生活会前期准备情况;

　　2.机关党委书记代表班子作对照检查;

　　3.班子成员依次发言;

　　4.班子成员之间逐一开展批评;

　　5.校领导总结讲话;

　　6.机关党委书记代表班子作表态发言。

　　2022年x月x日前，班子成员要将对照检查材料发言提纲发送至x，同时做好会前会学习及谈心谈话相关工作。机关党委将在适当范围内通报班子专题民主生活会召开情况。

　　四、扎实抓好问题整改和立规执纪

　　专题民主生活会上，机关党委要通报上一年度民主生活会整改措施落实情况。会后，领导班子成员要针对党史学习教育发现的问题、会前征求的意见建议、会上相互批评意见，进一步制定问题清单，完善整改措施，落实整改责任，防止学归学、说归说、做归做。要坚持立查立改、即知即改，能够当下改的抓紧整改到位，一时解决不了的明确阶段目标，持续用力整改。要坚持统筹推进、一体整改，全面盘点这次民主生活会的整改问题，以及上一年度民主生活会尚未完成的整改问题，一揽子推进整改落实，清理“旧账”、解决“新账”。要坚持“当下改”与“长久立”相结合，完善体制机制，以务实有效的问题整改提升民主生活会效果。要把师生满不满意作为衡量整改成效的重要标准，向广大师生交上一份满意的答卷。整改情况要通过适当方式在一定范围内向党员、干部、师生公开。

　　中共x机关委员会

　　2021年x月x日

党史学习教育专题学习方案模板篇3

　　为加强对党员的教育和管理，使广大党员进一步坚定理想信念，提高党性修养，加强和改进党的作风建设，永葆共产党员先进性，根据公司党委的工作部署和《公司开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》的要求，现就xxxx年度各支部专题组织生活会暨民主评议党员工作制定方案如下：

　　一、指导思想

　　深入学习贯彻党的十八大和十八届五中、六中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，坚持“党要管党、从严治党”，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，坚定理想信念，增强四种意识，树立清风正气，强化宗旨观念，通过召开支部专题组织生活会和开展党员民主评议工作，进一步夯实党的基层基础，打造信念坚定、素质优良、纪律严明、作用突出的合格党员队伍，为公司的可持续健康发展提供坚强的组织保证。

　　二、评议范围

　　（一）全体在职党员均应参加其正式组织关系所在支部的民主评议。因特殊情况不能参加评议大会的党员，会前要向支部书记请假，其书面发言材料要委托他人在会上宣读。

　　（二）预备党员也应参加民主评议，但不定等次。

　　三、评议内容

　　以新《党章》及党内有关规定为准则，对照xxxx度党员目标管理责任书、党员公开承诺书等内容，着重从以下五个方面对党员进行评议（每项xx分）：

　　（一）是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，主动增强“四个意识”，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威，维护党的领导核心，在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。

　　（二）是否做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员；是否立足本职，刻苦钻研，熟练掌握技能，成为生产经营的能手；勇挑重担，勤奋工作，创造一流业绩，成为提高效益的标兵。

　　（三）是否做到认真学习，敢于创新，维护改革创新的大局，正确处理国家、集体、个人三者之间利益关系，自觉维护国家和公司改革、发展与稳定的大局，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。

　　（四）是否坚决执行党的决议和公司的工作部署，自觉遵守党的纪律，遵守国家法律法规和公司的各项规章制度，坚决做到以身作则，廉洁自律，诚信为本，操守为重，知行合一，令行禁止。是否积极参与本支部的执勤岗活动、学习活动及支部其他活动。

　　（五）是否密切联系群众，向群众宣传党的政策和主张，倾听群众呼声，及时反映群众的合理意见和要求；是否发挥党员的先锋模范作用，带领群众攻坚克难，模范作用突出，得到群众赞誉和认可，成为职工群众学习的榜样。

　　四、方法步骤

　　党员民主评议活动，由党委统一领导，各党支部负责组织实施。按以下四个步骤进行（具体时间安排详阅附件x）：

　　（一）会前：自我评价阶段（xxxx年xx月xx日前）。

　　应对照党员标准和评议内容进行，党员个人作党性分析和自我总结，联系个人思想和工作实际，对自己今年来的思想、工作、学习等方面情况进行全面、客观、实事求是的总结，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，在是否合格上进行自我认定。支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党员自评前，应认真、如实地写好自我鉴定材料，填写《xxxx年公司民主评议党员登记表》，并主动征求党内外群众的意见。党员领导干部在自我鉴定中需体现xxxx年承诺践诺事项的履行情况。个人总结写好后要经党支部审定，然后由党员在党支部大会（或党小组会）上进行自我总结。

　　（二）会中：党内、党外评议阶段（xxxx年xx月xx日前）。

　　召开支部党员大会，对于党员人数xx人以上的支部可分小组召开党小组会，会议需安排专门人员做好会议记录工作。党员大会（或党小组会）按照以下步骤进行：

　　进行党内自评与互评。自评与互评一般采取个人先进行自我评议（总结），然后大家对该同志进行评议的内容逐个地进行评议。评议中要认真开展批评和自我批评，敢于触及矛盾和问题。其中，支部班子及其成员要对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。党员领导干部应带头解剖自己，带头接受批评，带头评议别人。做到既能解决问题，又要团结同志。对于互评内容的记录采取不记名方式进行（重点做好批评与自我批评主要内容的记录），同时进行现场不记名评分，填写《xxxx年公司民主评议党员评分表》以及《公司基层党组织xxxx年民主评议表》。

　　党内互评后，可采用座谈会或民意测评的方法，听取党外群众对党支部和党员的意见并做好相关记录。

　　由支委成员或小组长组织填写《xxxx年公司民主评议党员登记表》中党小组评议意见和群众评议意见栏。

　　（三）会后：组织考察阶段（xxxx年x月x日前）。召开支部委员会，将各方面对每个党员的评价和反映，进行综合分析，提出初步意见（需要核实的情况，再进一步调查核实），并征求全体党员意见后，形成正式组织意见。由支部书记组织填写《xxxx年公司民主评议党员登记表》中党支部评议意见栏、《xxxx民主评议党员汇总表》（附件x，含汇总表和明细表两张表格）。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党委审批。

　　（四）表扬、处理阶段（xxxx年x月底前）。经过民主评议，对一致公认表现好的党员，由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬，对突出的优秀党员报上级党委审核；对合格党员要给予肯定和鼓励，对评议中发现或揭露出的违法违纪问题，要及时查清事实，上报处理；对于不合格的党员，应区分性质，进行严肃的批评教育并做出妥善处理后，经党组织逐级审核并报备党委。

　　五、相关要求

　　（一）各级党组织主要负责人要高度重视民主评议党员活动，确保组织、时间、内容三落实，并根据党委统一部署，按质按量按期完成评议工作。

　　（二）会前，要面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见；会上，组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

　　（三）各级领导干部要带头参加民主评议活动，带头做好党性分析和自我总结，带头开展批评和自我批评。全体党员要积极、认真参加民主评议活动，要勇于剖析自己，自觉接受党内外群众的评议和监督，要评出真实水平并起到作用。

　　（四）各支部对党员民主评议的经过、评议的结果，评议过程中发现存在的问题，支部班子及其成员和支部党员的综合表现，以及所在支部党员领导干部承诺践诺的履行情况予以总结，提出意见，形成书面报告。

党史学习教育专题学习方案模板篇4

　　为贯彻落实中央组织部《“党史学习”活动工作方案》要求，结合市委关于开展党史学习教育的部署要求，近日，市委组织部印发《关于在党史学习教育中开展“党史学习”活动的工作方案》（以下简称《方案》），在全市范围组织开展“党史学习”活动。

　　活动的主要目标是，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实市委党史学习教育总体要求，巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，加强和改进党员经常性教育，不断丰富党员教育内容体系，从而引导广大党员、干部进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰如山、信念如铁、信心如磐，让初心薪火相传，把使命永担在肩，奋力创造新时代上海发展新奇迹。

　　《方案》要求，要突出重点任务。要紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主线，突出党史学习教育，强化政治教育和政治训练，教育引导广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要凸显上海特色。上海是中国共产党的诞生地，是我国马克思主义的传播地、社会主义建设的重要基地、改革开放的前沿阵地，要充分反映上海在中国革命、建设和改革开放进程中的重要作用，充分运用好上海丰富的红色资源，大力弘扬上海开放、创新、包容的城市品格，开发贴近实际、内涵丰富、载体创新，能触及党员灵魂、引起思想共鸣的精品党课，并推动广大党员切实把党课学习教育成果，转化为攻坚克难、真抓实干、善作善成的实际效果。要注重融入日常。要把活动与落实党员领导干部讲党课、“三会一课”、主题党日等党的日常组织生活制度结合起来，推动各级党组织把讲党课、上党课融入日常、做在经常，做到边讲边学边受教育。要力戒形式主义，注重整合资源，既要开发新的精品党课，也要用好用足已有党课资源，避免刻意求新出奇，防止表面化、形式化。

　　《方案》指出，要开发系列示范性精品党课。围绕中国共产党的百年奋斗史，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，浦东开发开放30周年等主题，开发一批精品党课，充分反映中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，讲述我们党紧紧依靠人民向着中华民族伟大复兴的中国梦前进的伟大历程。由市委组织部会同有关部门，组织专门力量，撰写相关主题精品党课大纲，党课时长一般不超过90分钟；按照“小切口、大格局、正能量、易传播”的思路和要求，制作党课微视频，党课时长不超过30分钟，采取生动活泼、深入浅出的方式，兼顾专业性和趣味性，做到打动人心、深入人心。

　　要搭建“党史学习——月月讲”展示和宣讲平台。建立党课展示和宣讲常态长效机制。一般固定每月最后一周周五下午为我市优秀党课集中展示和宣讲时间。建立各区、市委各工作党委等月月讲轮值制度，由各区、市委各工作党委选推优秀党课资源，轮流在月月讲平台上进行展示和宣讲。提升月月讲平台展示和宣讲两大功能。鼓励各级党组织在月月讲平台上展示一批结合各自实际具有特色的党课品牌，如骑行党课、马路党课、电影党课、音乐党课、情景党课、微党课等。鼓励各级党组织在月月讲平台上选树一批能把党的创新理论和生动实践讲通讲活、讲深讲透的党课主讲人。主讲人可以是各级党组织书记、党员专家学者、先进模范人物，也可以是在夺取疫情防控和经济社会发展双胜利中表现突出的“身边榜样”。发挥月月讲平台共建共享作用。月月讲平台既是党建部门业务工作的交流展示平台，更是直接服务基层党组织和党员的党课资源共享平台。建立面向基层党组织书记和党员的月月讲平台党课预约机制，扩大学习辐射面。形成月月讲平台的展示党课和宣讲党课的目录清单，为全市基层党组织和党员提供常态化服务。

　　要开展优秀党课集中展示活动。优秀党课推荐上报。10月由各区、市委各工作党委等推荐上报高质量优秀党课。优秀党课应符合以下条件：一是政治方向正确；二是理论联系实际；三是方式新颖得当；四是讲课效果较好。推荐单位应对党课内容和主讲人进行审核把关，确保不出问题。好中选优集中展示。11月由市委组织部组织专家、基层党组织书记、普通党员等不同领域不同层面的人员对报送的优秀党课进行集中遴选。对遴选出的高质量优秀党课进行集中展示，并向中组部进行推荐。

　　要充分运用信息化载体扩大党课效应。采取线上线下相结合的方式，运用好上海基层党建网、“先锋上海”小程序、上海干部在线学习城等党员干部教育线上平台，加大对示范精品党课、高质量优秀党课的广泛推送和学习使用力度。

　　各级党委（党组）要高度重视“党史学习”活动，把“党史学习”活动与党史学习教育紧密结合起来，与落实党组织书记上党课结合起来。市委组织部负责“党史学习”活动的总体策划、组织实施和整体协调。各级党委（党组）组织部门要加强工作指导，积极投入到“党史学习”工作中来，整合一批优秀党课资源、培育一批优秀党课主讲人、开发一批优秀党课课程、用好一批党课宣讲推广载体和阵地，强化共享共用，扩大“党史学习”活动的知晓率、推广度，充分激发基层党组织和党员参与热情，营造浓厚学习氛围。

党史学习教育专题学习方案模板篇5

　　根据市委和市教卫工作党委《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》，学校党委结合本系统具体实际，推进系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)，现提出如下实施方案。

　　一、指导思想

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。

　　二、目标任务

　　通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。

　　(一)永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。

　　(二)永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。

　　(三)永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

　　(四)永葆担当本色。要按照xxxxx为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。

　　三、重点措施

　　(一)精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《xxx关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学xx重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。

　　1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论，做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。

　　2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。

　　3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。

　　4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。

　　(二)把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻xxxxx考察上海重要讲话精神和对教育卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。

　　(三)抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。

　　1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。

　　2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。

　　3.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。

　　4.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。

　　5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。

　　6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等，开展学习教育活动。

　　(四)利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极发挥高校作为“四史”教育、研究、宣传的重要阵地作用，采取形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。

　　基层党组织利用全市层面推荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织提供“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教育专题书区，推荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。

　　(五)创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。

　　1.在总结“伟大工程”示范党课基础上，探索精品党课建设，打造一批高质量精品课程。

　　2.利用移动APP、“两微一端”等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广大党员、干部积极上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于10学时。

　　3.面向大学生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生主题教育活动。

　　(六)坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点，对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等提出具体化、精准化、差异化要求。

　　各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。

　　校本部党组织要针对教师和大学生党员的特点，以党支部为单位，组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教育，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对大学生的理想信念教育。

　　附属医院党组织在开展好学习教育的同时，要认真按照创建党员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，积极引导广大党员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系服务群众。

　　高度重视大学生对“四史”的学习，结合学校思想政治理论课改革创新，使之课程化、系统化，让广大学生进一步坚定“四个自信”，树立正确的历史观。

　　(七)努力形成一批有影响力的“四史”学习教育成果。通过加强党建研究工作，围绕“四史”学习教育，形成一批高质量的党建研究成果。推进“四史”学习教育品牌项目培育，支持鼓励基层党组织创建一批“四史”学习教育创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源，努力打造成“四史”教育基地。

　　四、加强组织领导

　　(一)落实主体责任。各级党组织要充分认识开展“四史”学习教育的重大意义，按照市委统一部署，把“四史”学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。

　　(二)抓好统筹推进。学校党委成立“四史”学习教育领导小组(以下简称领导小组)，负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导，把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作规划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。宣传部门要加强宣传引导，广泛开展宣传报道，激发全体党员、干部学好用好“四史”的热情，营造浓厚学习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责，努力形成分工协作、密切配合的工作格局。

　　(三)强化督促检查。学校党委将采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部，深入了解“四史”学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“四史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。

党史学习教育专题学习方案模板篇6

　　根据市直机关工委《关于召开2021年上半年党支部党史学习教育专题组织生活会的通知》文件要求，经支委会研究，决定召开党史学习教育专题组织生活会，上半年党支部专题组织生活会，制定如下方案。

　　一、活动主题

　　学党史、悟思想、办实事、开新局。

　　二、时间地点

　　拟定于2021年x月x日上午，在局机关四楼会议室召开党史学习教育专题组织生活会，会期半天。

　　三、参与人员

　　会议由党支部书记主持，支委班子及全体党员及入党积极分子参加，邀请单位非党干部职工代表参加。

　　四、方法步骤

　　（一）精心部署，做好会前准备

　　1.强化学习，打牢思想基础。一是引导党员自学。通过汇编习近平总书记在党史学习动员大会上的重要讲话、中央指定的4本学习材料、习近平总书记在庆祝中国共产党党成立100周年大会上的重要讲话、习近平总书记视察XX重要讲话精神等资料，传达到党员群，供党员同志深入自学。二是多种方式开展集中学习。主要通过党小组会、专题学习会等组织党员同志集中学习，开展交流，不断加强党史学习教育，加深对党史的了解，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，打牢开好专题组织生活会的思想基础。

　　2.结合实际，开展谈心谈话。党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间要普遍进行一次谈心谈话。一是谈话要注重质量，既要说出自身存在问题，又要直接点出对方缺点和不足。二是要诚恳听取党员对支部工作和支委成员的意见建议，注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足。三是对新发展党员、新转入党员、生活困难党员，党支部书记要亲自谈、重点谈；对流动党员、年老体弱党员，要通过视频、短信、微信等方式，了解思想和工作情况。

　　3.对标对表，做好盘点检视。党员要联系思想和工作实际，重点围绕以下4个方面进行盘点和检视：一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，有什么心得体会；二是学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况，读了多少，有什么感悟和收获；三是对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足；四是党员先锋模范作用发挥怎么样，立足岗位、履职尽责做得怎么样，为身边群众做了什么实事好事，还有哪些差距。党支部要围绕组织开展党史学习教育、联系服务党员群众、力戒形式主义官僚主义等方面进行检视。党支部和党员要对检视出来的问题进行梳理，认真准备检视发言材料。

　　（二）紧扣主题，开好组织生活会

　　支部通过召开党员大会开展组织生活会，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，党支部书记代表党支部委员会向党员报告半年来党支部工作情况特别是党史学习教育情况，通报党支部委员会检视问题情况，并带头开展自我批评，请党员进行批评。党员逐一发言，讲收获提高，讲差距不足，开展自我批评和批评。自我批评要实事求是，注重盘点参加党史学习教育的收获提高，查找自身在思想、学习、工作、能力、作风等方面的问题和不足；相互批评要联系具体人具体事，直接点问题，不讲空话套话，不搞一团和气，不能以提希望或工作建议代替批评意见。

　　（三）结合实际，严抓整改落实

　　专题组织生活会后，根据查摆出的问题和党员干部的意见建议，党支部班子要列出整改清单，制定整改措施，党员要针对查摆出来的问题，从思想认识入手，作出整改承诺。整改措施和整改承诺要具体可行，具有针对性，明确整改责任人、整改事项和整改时限。党支部整改措施要向党员干部公开，接受党员、群众监督，整改情况要在年底组织生活会上向党员干部通报，党员要在年底组织生活会上报告兑现承诺情况，接受其他党员民主评议。

　　五、加强组织指导

　　1.强化督促指导。支部领导班子成员及党员要高度重视此次专题组织生活会，要强化主体责任，局党支部将对会议方案制定、征求意见、谈心谈话、撰写提纲、开展批评、整改落实等各环节工作都要做出周密安排。要严格落实“双重组织生活会”制度，党支部书记要主动参加党支部的组织生活会，要以普通党员身份带头发言，带头开展批评与自我批评，带头整改落实，努力在严肃组织生活中走在前、作表率，确保组织生活会务实高效，防止专题组织生活会存在走形式、搞应付、走过场、出偏差等问题。2.注重工作实效。机关党支部将准确把握组织生活会各个环节的工作进度和工作要求，明确时间节点，统筹安排进度，确保有序开展。要坚持时间服从质量，防止和纠正形式主义。会后15天内，要将组织生活会召开情况形成专题报告，要向市直机关工委报送组织生活会专题综合材料。

党史学习教育专题学习方案模板篇7

　　一、时间：

　　2022年xx月xx日至xx日局班子成员民主生活会谈心活动

　　2022年xx月xx日至xx日上午9：00召开局班子成员党员领导干部民主生活会

　　二、地点：教育局三层会议室

　　三、内容：党员领导干部民主生活会

　　四、参加人员：教育局班子成员、县纪委和县委组织部参会领导

　　五、主要议题：

　　民主生活会以“为民务实清廉”为主题，认真学习贯彻党的十八大、十八大三中全会精神，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以“反对四风、服务群众”为重点，以“四下基层”、“四个万家”为主要载体，把贯彻落实中央八项规定和省市委《贯彻落实办法》作为切入点，紧密结合领导班子和领导干部个人思想、工作、作风等方面实际，认真解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，牢固树立宗旨意识和马克思主义观点，切实改进工作作风，提高群众工作本领，为推进新区开放开发和湾滨海新兴城市建设提供坚强保证。

　　六、具体要求：

　　严格按照中央和省委市委关于民主生活会制度的有关规定，结合本单位实际，认真做好民主生活会各项工作，开好高质量的民主生活会。

　　（一）认真组织学习。民主生活会召开之前，要采取个人自学、集中学习等方式，认真学习中央、省委、市委和县委有关会议、文件精神和辅导材料，结合实际深刻领会并掌握有关规定和要求，为开好民主生活会打好坚实的基础。

　　要通过深入学习领会规定的内容，进一步掌握中央、省委、市委和县委有关精神的内涵，紧密结合工作实际，不折不扣地抓好贯彻落实。要坚持和深化创先争优活动，组织带领广大基层党组织和党员在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业。要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，促进党员领导干部廉洁从政。要加强党员领导干部党性修养和作风养成，增强党员领导干部选人用人的责任感和紧迫感，自觉杜绝用人上的不正之风，营造风清气正的用人环境，提高选人用人的公信度和组织工作满意度。要增强贯彻落实领导干部报告个人事项的自觉性，掌握报告个人事项的有关内容，为民主生活会对照检查打好基础。

　　（二）广泛征求意见。民主生活会前，要向干部职工通报2013年度民主生活会整改措施落实情况，接受群众监督。要充分发扬民主，采取发放征求意见表（函）、召开征求意见会、个别走访、开通热线电话等形式，就县局领导班子及成员要对照检查的重点内容和群众反映强烈的突出问题，特别是作风建设方面存在的突出问题，以及2013年度民主生活会整改措施落实等方面情况广泛征求意见。征求意见的范围要覆盖到各个方面、各个层次，既要征求局机关党员领导干部、各科室、中小学幼儿园负责人和教师代表的意见，也要注意征求相关业务部门、以及离退休老同志、教师代表意见，收集到的意见要原汁原味向领导干部反馈。

　　（三）开展会前谈心交心。主要负责同志与班子成员逐个谈心，沟通思想，指出问题，提出要求，切实发挥好“班长”的作用；领导班子成员之间要相互谈心交心，交流思想，增进理解；领导班子成员要主动与分管部门的负责同志或其他同志进行谈心，关爱帮扶，改进工作，主要负责同志还要主动与非中共党员领导干部沟通思想，认真听取他们的意见和建议。

　　（四）撰写民主生活会发言材料。领导班子成员要结合民主生活会的主题、学习心得、个人实际和征求到的意见建议，认真开展党性分析，撰写好发言材料。要对照县局的工作实际和党员领导干部的职责，着重围绕需要对照检查的重点内容，深入查找在党性党风党纪方面和工作中存在的问题，深刻剖析思想根源，明确努力方向。党员领导干部的发言材料要报送县纪委和县委组织部。

　　（五）认真召开民主生活会。要增强民主生活会的思想性和原则性，坚决克服和纠正脱离主题，只谈工作不谈思想、只讲成绩不讲缺点，或者简单应付、敷衍了事的做法，领导班子成员在会上要对照《党员领导干部廉洁从政若干准则》，逐条进行检查，对应《关于领导干部报告个人有关事项的规定》事项逐项作出说明。要实事求是地开展批评与自我批评，帮助查找存在的突出问题，提出改进的具体措施，自我批评要襟怀坦白，正视问题，深入剖析思想根源；相互批评要坚持原则，坦诚相见，真诚帮助同志认识和解决问题。对群众反映和民主生活会上查找出来的问题，要有针对性地提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，切实抓好整改。对领导班子存在的问题要提出整改建议。党组书记要切实发挥好“第一责任人”职责，带头发扬民主，带头认真学习，带头进行深入的自我检查和剖析，带头开展批评和自我批评。民主生活会对照检查情况和整改措施落实情况要在一定范围内向干部、群众通报，自觉接受监督。

　　党组要针对领导班子和个人贯彻落实民主集中制，加强党性修养、弘扬光荣传统、转变工作作风，深入基层密切同群众的联系、贯彻落实科学发展观等方面的情况，采取民意调查和民主测评等措施和办法，提高民主生活会质量，增强领导班子依靠自身力量解决的能力。

　　七、其它事项

　　党员领导干部民主生活会定于xx月xx日召开，邀请县纪委和县委组织部的领导到会指导，会后，将民主生活会的综合情况、征求意见汇总、生活会会议记录复印件、会后整改措施、领导发言提纲等向县纪委、县委组织部报告。

党史学习教育专题学习方案模板篇8

　　根据支部《党史学习教育专题组织生活会实施方案》，结合党史学习教育情况，经自查剖析，现将自我批评情况汇报如下：按照党史学习教育专题组织生活会相关要求，结合个人思想和工作职责，全面查找差距和不足，深入剖析了思想根源，进一步明确了努力方向和整改措施。

　　一、党史学习教育的感受

　　党史学习教育开展以来，通过参加集中学习、交流研讨、个人自学，对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解，进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时，认真阅读了机关下发的必读书目，通过线上学习方式学习了党史知识，自己的心灵也深受触动，更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说，党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼，有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，有利于积极践行群众路线，进一步转变工作作风，为干好本职工作打下坚实思想基础。

　　二、个人查摆出的问题和不足

　　（一）在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求，跟进学、全面学，但还存在活学活用、转化运用还不够，存在以干代学的现象，学习内容还没有全翻边，学习的系统性、全面性不够宽泛，从而影响学习的效果。

　　（二）在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺，有图清闲、怕麻烦的思想，有些事能推就推，工作作风上还存“空”和“虚”的问题，特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图，没有写到点子上，给工作带来了一定的被动。

　　（三）在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己，但在生活中还存在需要改进的地方。比如，也存在节约意识不够的问题，有电脑不关机、打印纸浪费的情况，有时嫌麻烦单面打印，造成了浪费，没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

　　三、整改措施

　　（一）、加强理论学习，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本，全面加强中国共产党党史的学习，增强学习的系统性，真正做到入脑入心、融会贯通。

　　（二）、强化实干担当，在工作中尽心尽力履行岗位职责，以肯干事体现担当，以会干事体现能力，以干成事体现落实。

　　（三）、养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好各项工作的落实，创造性地开展工作。

　　（四）、严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

　　总之，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

党史学习教育专题学习方案模板篇9

　　100年悠悠岁月，早已把党铸成了我们胸中的一首长诗，100载的斗转星移，党成了我们用无数丰功伟绩撰写的历史长卷。下面是众鑫文档网小编为您推荐党史学习教育专题民主生活会整改方案范文三篇。

党史学习教育专题学习方案模板篇10

　　根据XXX党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求，本人认真查摆问题并剖析根源，形成个人发言提纲如下。

　　一、感悟和收获

　　（一）学习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会

　　中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞，习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。

　　（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获

　　通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”，这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党党员，在日常的生活中，应努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，树立正确的权利观、地位观和利益观，想人民之所想，急人民群众的所急，做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗，相信在中国共产党的带领下，我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。

　　二、存在的差距和不足：

　　（一）在坚定理想信念方面

　　学习的整体意识还不够强，虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。

　　（二）在增强历史自觉方面

　　尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用“两张皮”的问题较为突出。

　　（三）在弘扬优良传统方面

　　在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面，在政治定力方面，与革命先辈、英雄模范人物相比，与一些优秀的党员相比还有很大差距。

　　（四）在加强党性锤炼方面

　　在深入学习上有差距，平时注重业务工作多，读政治理论少，从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，没有用理论全面武装自己要求自己。

　　（五）党员先锋模范作用发挥方面

　　先进性意识、党员意识淡薄，责任感、使命感不强，把自已等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。

　　三、原因剖析

　　一是政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密，性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。

　　二是对工作标准要求还不够高，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神。

　　三是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。

　　四、整改措施

　　一是加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制订详详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。

　　二是养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。

　　三是强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。

　　四是严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

党史学习教育专题学习方案模板篇11

　　根据中共xx市xx区委组织部关于转发xx市委组织部《关于认真开好“深化以案促改，净化政治生态”专题组织生活会的通知》xx党组发[xxxx]xx号要求和安排部署，xx区xx局为深化贯彻党要管党、全面从严治党要求，全面落实自治区党委、自治区纪委监委和市委关于净化政治生态工作的部署要求，召开“深化以案促改，净化政治生态”专题组织生活会，现结合工作实际，制定如下实施方案：

　　一、专题组织生活会的会议主题

　　以“深化以案促改，净化政治生态”为主题，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的政治建设、严守党的政治纪律和政治规矩的重要论述，深刻对照自治区党委对我市政治生态污染问题及教训警示的通报，主动认领问题，落实政治责任，明确努力方向，持续整改侵害群众利益的不正之风和“微腐败”问题，着力修复和净化基层政治生态，更好地完成宣传党的主张，贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推进改革发展的任务，更好地发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

　　二、会前准备工作

　　（一）精心组织集中学习，打牢思想基础（x月xx日前）。组织党员深入学习贯彻习近平总书记关于加强党的政治建设、严守党的政治纪律和政治规矩的重要论述以及习近平总书记关于xx工作重要讲话和重要指示批示精神，深入学习《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，传达学习《xx自治区党委办公厅印发《关于进一步净化政治生态的意见）的通知》（x党办发〔xxxx]xx号）、《xx自治区党委办公厅关于xx市政治生态污染问题及教训警示的通报》（x党办发电[xxxx〕x号）、深入学习《市委关于深化以案促改、净化政治生态的实施意见》（x党发〔xxxx〕xx号）有关要求，深刻认识构建良好政治生态的重大意义，准确掌握净化我市政治生态的重点任务和工作要求，增强开好专题组织生活会的主动性、自觉性。

　　（二）开展谈心谈话，广泛征求意见（x月x日至x月xx日）。结合工作实际，党支部班子成员之间、党支部班子成员与党员之间要普遍进行一次谈心谈话，要紧扣“深化以案促改净化政治生态”专项整治工作，谈专项整治工作以来在思想认识上的提高和收获，谈在严守纪律规矩、履职尽责、工作作风、制度执行等方面存在的不足，谈自身差距、也提醒对方不足。谈心谈话既要交流思想、沟通生活工作情况，又要互相听取意见、指出对方存在的问题和不足。同时，要主动征求群众的意见。党支部书记要带头谈、带头听取意见。

　　（三）围绕工作实际，查找突出问题（x月xx日前）。党支部和每名党员要对照党章党规有关规定，对标党的基本理论、基本路线、基本方略和党中央决策部署，深入查找在遵守党的政治纪律和政治规矩方面存在的差距和问题。要认真反思通报中提出的反面典型案件，用身边事教育身边人，汲取教训。重点围绕以下七个方面的重点问题进行对照查摆，要重点检视：是否存在对党不忠、离心离德的问题，重点表现在搞封建迷信、不信马列信鬼神；违反政治纪律和政治规矩，对党中央决策部署和上级党委决议决定不重视、不落实、不认真，阳奉阴违、自行其是；对党不忠诚不老实，不讲实情、不说真话；公开发表不正当言论。是否存在党内政治生活不严肃、不规范的问题，重点表现在不认真执行领导干部双重组织生活会、“主题党日”“三会一课”、党员民主评议等组织生活制度，组织生活表面化、形式化、娱乐化、庸俗化；对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不深入、不全面、不透彻，对党性修养锤炼不重视，为人民服务意识弱化；发言材料抄袭、伪造记录、应付检查。是否存在滥用职权、以权谋私的问题，重点表现在利用职务便利侵害群众利益、截留惠民政策，吃拿卡要、优亲厚友，虚报冒领、侵吞挪用，巧取豪夺，“雁过拔毛”，不给好处不办事，给了好处乱办事；巧立名目、借机敛财克扣侵占、截留私分，利用名贵特产、特殊资源谋取私利，私车公养、公车私用，违规收受服务对象的宴请和礼金；纪律观念淡薄、规矩意识松弛，热衷托关系、走后门、搞特殊。是否存在不敢担当、不愿作为的问题，重点表现在不作为、慢作为、假作为、乱作为，不切实际定目标，表态多调门高，行动少落实差；重显绩轻潜绩、重面子轻里子，急功近利、好大喜功；工作拈轻怕重、岗位挑肥拣瘦，不思进取、贪图安逸，推诿扯皮、敷衍了事、得过且过，不求有功、但求无过，满足于做太平官。是否存在明哲保身、爱惜羽毛的问题，重点表现在事不关已、高高挂起，明知不对、少说为佳，信奉谁也不招、谁也不惹的庸俗哲学和“老好人”主义，不讲原则、不讲规矩、不讲团结、不分是非。是否存在生活腐败、道德败坏的问题，重点表现在热衷拉关系、找门路，热衷于认老乡、攀校友、拜把子，参加个人利益色彩的“吃喝圈子”和“交往圈子”，搞结党营私、谋取私利的小团体；奢靡无度、享乐成瘾，沉迷赌博、借机敛财，道德败坏、关系混乱。是否存在不作为、慢作为的问题，重点表现在不作为、慢作为、假作为、乱作为，搞“面子工程”，摆“花架子”。

　　（四）认真准备班子对照检查材料和撰写个人发言提纲（x月xx日前）。党支部班子要对照自治区党委关于xx市政治生态污染问题及教训警示的通报要求，围绕以上七个方面的问题进行查摆，把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，深入分析问题产生原因，明确整改举措，形成党支部班子的对照检查材料；党支部班子成员和其他党员要先谈对通报内容的深刻认识，再针对问题举一反三进行查摆，并从主观上和思想上进行检视，并简要撰写发言提纲。

　　三、召开组织生活会

　　（一）召开局党总支部组织生活会

　　会议时间：拟定于xxxx年x月xx日（星期二）召开，会期半天。

　　会议地点：局小会议室。

　　参会人员：区直机关党工委工作人员，局党总支委员会全体委员。由xx同志负责会务及会议记录。

　　会议议程：

　　此次专题组织生活会由副局长，党总支部委员贾林杰同志主持，共有三项议程：

　　由xx同志代表局党总支部委员会进行对照检查发言。

　　班子成员个人对照检查发言，并开展相互批评。

　　区直机关党工委机关同志对专题组织生活会开展情况进行评价。

　　会议有关要求

　　专题组织生活会召开时间为半天，要确保质量。

　　支委班子和班子成员会议材料和发言要安排专人负责记录整理。

　　会议期间，如无特殊情况，领导班子成员一律不得请假。

　　严肃认真开展批评和自我批评，组织生活会上，支部委员要结合党总支部存在的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入剖析、查找不足，明确整改方向。开展批评和自我批评，既要直面问题、坦诚相见，又要实事求是、出于公心，达到解决问题、触动思想，增进团结、促进工作的效果。

　　（二）召开各党支部专题组织生活会

　　会议时间：拟定于xxxx年x月xx日（星期三）召开，会期各半天。

　　会议地点：局小会议室。

　　参会人员：局党总支负责人，各党支部委员会委员。

　　由各支部党务工作者负责会务及会议记录。

　　四、拿出过硬举措，抓好问题整改。根据查摆出的问题和党员群众的意见建议，党总支部班子及支部委员分别列出整改清单，明确整改事项和具体举措，党员干部作出整改承诺。整改措施和整改承诺要对着问题去，落在具体实事上，实打实、可操作，不放空炮；不搞大而全。整改内容和完成情况在一定范围内公示，接受党员群众的监督。

　　专题组织生活会后，各党支部及时整理会议的有关档案资料，并于xx个工作日内将会议召开情况报告、党支部班子查摆的问题清单、整改措施报上级党组织备案。

党史学习教育专题学习方案模板篇12

　　按照《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》(*学组发[2021]14号)和**市公安局党委党史学习教育专题组织生活会工作安排，**党支部针对查找出来的问题，本着重点突出、扎实整改的原则，不断以问题整改实效带动工作水平提升。现制定整改方案如下。

　　一、总体要求

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求，以立行立改的态度和敢于担当的精神，主动认领问题、深刻反思问题、坚决整改问题，在真改实改中促进各项工作全面提升。

　　二、整改内容和措施

　　(一)在组织开展党史学习教育方面

　　问题一：认识不足，重视不够，少数党员干部人神分离，机械式抄笔记。

　　整改措施：强化集中学习力度，切实加强读书笔记心得体会的撰写，确保实现“学内容涨认识”的力度。

　　责任人：**

　　整改时限：立行立改，长期坚持

　　问题二：理论学习与工作实践存在两张皮，不能很好的体现

　　学以致用的实践作用。

　　整改措施：一是加强政治理论学习的力度，尤其要在学懂弄

　　通上下功夫，下力度;二是要将政治理论学习与工作实践紧密联系起来，实现灵活运用政治理论学习指导工作实践的能力。责任人：**

　　整改时限：立行立改，长期坚持

　　(二)在联系服务党员群众方面

　　问题一：坐等安排，不能和好的发挥主观能动性

　　整改措施：要在提高思想认识上下功夫，要切实让广大党员干部真切的认识到服务联系党员群众的重要性，以此推动党员干部积极发挥主观能动性。

　　责任人：***

　　整改时限：立行立改，长期坚持

　　问题二：习惯于按部就班，循规蹈矩地开展工作，没有将群众的“急难愁盼”之事当作自己的分内之事。

　　整改措施：要进一步增强党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识，要调动党员干部的积极性，尤其发挥党支部战斗堡垒作用，实现积极参与、积极行动、积极解决的良好工作氛围。

　　责任人：***

　　整改时限：立行立改，长期坚持

　　(三)在力戒形式主义官僚主义方面

　　问题一：党员先锋模范作用发挥的不够很好。

　　整改措施：一是严格按照党员标准进一步约束大队全体党员，切实要求全体党员干部履行党员权利和义务;二是强化思想建设，尤其是全力做好宗旨服务意识的在牢固、在深化;三是切实发挥党支部战斗堡垒作用，积极引导党员干部融入到各项服务群众工作中，切实增强党员干部奉献意识、公仆意识

　　责任人：***

　　整改时限：立行立改，长期坚持

　　问题二：将自己等同于普通人民群众，未将党员先锋模范作用发挥到具体事情中。

　　整改措施：改变思想意识，切实筑牢中国共产党员的初心使命，从思想认识上下手，从根源上入手，以推动思想意识的转变，达到行动上效果的转变。

　　责任人：***

　　整改时限：立行立改，长期坚持

　　三、工作要求

　　(一)强化整改责任。大队全体党员干部要以此次组织生活会查摆出的隐患问题为导向，全面对标对表落实整改措施，要做到发现一起，整改一起。党支部书记要进一步压实责任，切实落实“一岗双责”责任，督促支部全体党员按照查摆出的问题，切实落实整改措施。

　　(二)加强督促检查。党支部书记要进一步加强督促检查，要采取挂图作战的方式，督促大队全体党员干部按照隐患问题逐一开展销账，确保隐患问题从根源上整改到位。

　　(三)公开整改成效。隐患问题整改完毕，支部书记要组织召开党员大会，对整改取得的成效、整改情况向支部全体党员进行通报。

党史学习教育专题学习方案模板篇13

　　根据xxx党史学习教育活动关于开好组织生活会的工作要求，本人认真查摆问题并剖析根源，形成个人发言提纲如下。

　　一、感悟和收获

　　（一）学习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话心得体会

　　中国共产党在接续奋斗中迎来百年华诞，习近平总书记在庆祝大会上的重要讲话，全面回顾一百年来我们党围绕实现中华民族伟大复兴，团结带领中国人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，庄严宣告我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，深刻总结了伟大建党精神，系统阐述了以史为鉴、开创未来的“九个必须”，是一篇马克思主义的纲领性文献，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。

　　（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料感悟和收获

　　通过学习新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料，使我深刻认识到我们从“新时期中国特色社会主义”进入了“新时代中国特色社会主义”。从“新时期”走向“新时代”，这是中国特色社会主义事业的一个巨大的历史跨越。新时代重要内容是现代化强国、民族复兴。作为中国共产党党员，在日常的生活中，应努力做到勤奋学习，加强自身修养和党性锻炼，树立正确的权利观、地位观和利益观，想人民之所想，急人民群众的所急，做群众的贴心人。时刻不忘加入中国共产党的誓言，积极发挥好共产党的先锋模范带头作用，无私奉献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力奋斗，相信在中国共产党的带领下，我们一定会造出一个又一个的辉煌业绩。

　　二、存在的差距和不足：

　　（一）在坚定理想信念方面

　　学习的整体意识还不够强，虽然较深入的学习了一些党的历史、方针、政策，但理解程度还有待提高，应更加深入把握精髓。

　　（二）在增强历史自觉方面

　　尽管对学习的重要性认识比较到位，但往往是跟时局、随安排，用什么学什么、为完成任务而学习，多是局限于“快餐式阅读”、“浏览式学习”、“要点式背记”，浅尝辄止、浮于表面比较多，对党的基本理论和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，还不能完全把理论知识转化为观察、分析、解决问题的思路方法，学用“两张皮”的问题较为突出。

　　（三）在弘扬优良传统方面

　　在党性修养、作风养成、模范带头方面，在宗旨意识、大局意识、群众意识、党性观念方面，在政治定力方面，与革命先辈、英雄模范人物相比，与一些优秀的党员相比还有很大差距。

　　（四）在加强党性锤炼方面

　　在深入学习上有差距，平时注重业务工作多，读政治理论少，从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，没有用理论全面武装自己要求自己。

　　（五）党员先锋模范作用发挥方面

　　先进性意识、党员意识淡薄，责任感、使命感不强，把自已等同于一般群众，缺乏发挥作用的勇气和动力。

　　三、原因剖析

　　一是政治理论学习不足，理论联系实际不足。忙于业务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。理论学习与实际工作结合不够紧密，性钻劲不足，只满足于我学了，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。

　　二是对工作标准要求还不够高，对业务的钻研不够精和深，工作中缺乏创新精神。

　　三是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下的不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。

　　四、整改措施

　　一是加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点。实际上要像对待业务工作一样，制订详详细的政治理论学习计划，挤出时间执行，通过学习，不断用新知识、新文化武装自己的头脑，不断提高个人政治修养，分析问题解决问题，辨别是非能力，注意与实际结合，指导实际工作。

　　二是养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性，真抓实干抓好工作的落实，创造性的开展工作。

　　三是强化服务意识，时刻牢记党的宗旨。把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点。

　　四是严守纪律规矩，从严约束自己，树立党员干部的良好形象，始终保持共产党人的政治本色。

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