淮南市毛集中学学习实践科学发展观动员大会报告

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淮南市毛集中学学习实践科学发展观动员报告

淮南市毛集中学  吴在德

（2009.9.25）

同志们：

根据中央《关于在全党开展深入学习班实践科学发展观活动的意见》和省、市的统一部署和要求，从2009年9月至2010年2月在中小学开展深入学习实践科学发展观活动。今天，我们召开动员大会，目的是认真贯彻落实省、市和上级教育部门有关文件精神，对开展学习实践科学发展观活动进行全面动员和部署，统一思想认识，明确目标任务、方法步骤和工作要求，扎实推进学习实践活动深入开展，确保取得实实在在的效果，下面我代表学校讲三点意见：

一、统一思想，充分认识中小学开展学习实践活动的重要意义

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的战略部署，这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放，推动经济社会又快又好地发展，保证社会和谐、发展的迫切需要，是提高党的执政能力，保持和发扬党的先进性的必然要求，是全面实施素质教育，实现教育科学发展的现实需要。百年大计，教育为本，教育事业担负着为党和国家培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要使命，中小学教育是教育事业的基础工程。在中小学开展学习实践活动，对于全面落实教育优先发展战略，加快推进教育改革，大力促进教育公平、提升教育教学水平，努力办好人民满意的理想教育，对于进一步加强和改进中小学党的建设工作，更好地发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用，发挥党员干部先锋模范作用，具有重要而深远的意义。

近几年来，我校教育工作在教职工共同努力下，在正常的轨道上发展，取得了一定的进展。但是，目前我校的教育发展离人民群众对优质教育的要求还有距离，与上级的要求还有差距，与兄弟学校比还有许多不足，特别是在我们的党员干部中还存在着不符合科学发展观的思想观念，教育老观念难改，教育方法老方式难丢，有的党员干部缺乏大局意识，本位主义思想较重；
有的干部作风不够扎实，服务意识淡薄；
有的干部法制意识淡薄，科学治教、民主治教，依法治教能力不强；
有的干部不洁身自好，总爱引起群众议论；
有的干部进取精神缺失，成了群众尾巴，还有许多影响和涉及我校教育科学发展的问题，学校大发展中也积累了很多的矛盾，这就要求我们全校党员干部要站在战略高度，充分认识开展学习实践活动的重要性，切实增强责任感和使命感，积极投身学习实践活动，确保学习实践活动扎实推进，取得实效。

二、明确目标任务，扎实开展学习实践活动

准确把握学习实践活动的指导思想、目的要求、基本原则和方法步骤是学习实践活动取得实效的根本保证，根据区工委和教育局党委要求，结合我校实际，成立了毛集中学学习实践科学发展观领导小组、制定了《淮南市毛集中学学习实践科学发展观活动实施方案》，希望认真组织实施，做到五个“领会”：

（一）要领会学习实践活动的指导思想。学习实践活动的指导思想是：全面贯彻十七大和十七届三中、四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以领导班子和党员干部为重点，以“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”为总要求，认真学习实践科学发展观，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚守性，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，提高领导科学发展，促进社会和谐的能力，推动我校教育事业的新发展。

（二）要领会学习实践活动的目标要求。我校开展学习实践活动，按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总要求，紧紧围绕“坚持科学发展，全面提高教育教学和管理水平，创办理想教育”的活动主题，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题，以党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于学校科学发展的体制机制，努力在“培养什么人”、“怎样培养人”、“办什么样的校”、“怎样办好校”上形成共识，充分发挥党员干部在推进教育改革、教书育人中的领导核心作用。

（三）要领会实践活动的基本原则

1、坚持务实求效的原则。开展学习实践活动要紧密联系本校工作实际，联系个人工作实际开展，学习要深，讨论要精，调研要广，查找要准，分析要透，整改要实，确保取得实效。

2、坚持简便易行的原则。开展活动要因地制宜，简便易行，灵活安排学习实践活动。

3、坚持广大群众参与原则。充分吸收群众参与，以初高中支部和科室为单位成立小组，召开教师大会，认真听取教师和家长的意见和建议，自觉接受群众的评议和监督，要把群众满意度作为活动成效的重要依据。

4、坚持正面教育的原则。领导带头，自觉查找问题，深刻分析原因，少搞总结成绩，重在查找分析，认真开展批评与自我批评，明确整改方向。

（四）要领会学习实践活动的方法步骤。

按照省、市、区安排第三批实践活动从2009年9月开始至2010年1结束，先期准备阶段，主要是学习传达上级相关学习实践活动的有关精神，结合本单位实际，制定活动实施方案，召开动员大会，对学习实践活动进行部署和安排。

整个学习实践活动分学习调研、分析检查、整改落实三个阶段。

第一阶段：学习调研（十月底完成）。

这一阶段要围绕“深学理论，广泛调研，解放思想，科学发展”的思路，开展好“三研”活动。

1、科学理论学研活动。

①组织广大党员和教职工学习十七大精神和三中、四中会议精神编印的《学习实践科学发展观读本》等，要结合本校实际，进一步学习党的教育方针、政策、时事政治、教育业务知识等。

②学习方式：采取集中学习、个人自学、观看专题片等方式。

③学习时间：校级领导集中学习不少于40学时，其他党员干部集中学习不少于20学时，学习时间不迟到、不缺课，搞好学习签到。

④撰写好读书笔记和心得体会，读书笔记校领导不少于5000字，其他党员不少于3000字，心得体会校级干部不少于3篇，其他党员不少于2篇，严禁讲空话，网上抄袭，要把撰写心得当作思想境界提升的一个过程。

2、思想解放研讨活动，围绕“五个如何”（即如何在认识区情、校情、特色发展上解放思想，如何在从高设标，引领发展上解放思想，如何在创造条件加快发展上解放思想，如何在规范管理、内涵发展上解放思想，如何在推进内部改革，带动发展上解放思想）结合校情实际，以上划市属学校为契机，在事关本校要不要科学发展，能不能科学发展，怎样才能科学发展问题上形成共识。

3、问计于民的调研活动。在学习基础上，要深入调研走访，听取教师、学生和家长和行政村领导意见，召开不同类型的座谈会，发放问卷调查和征求意见表，倾听呼声，理清一批影响和制约教育科学发展的突出问题，形成一篇有质量的调研报告。

第二阶段：分析检查（十二月中旬完成）。

这一阶段围绕“发扬民主、查找差距、深析原因、建好台帐”的思路开展，重点抓好“两会一报告”工作。召开好专题民主生活会和组织生活会。要广泛征求各方面意见，深入查找影响和制约科学发展的突出问题，群众反映强烈、影响社会稳定的突出问题，党性党风党纪方面的突出问题。在此基础上召开民主生活会和组织生活会，开展“三查三看”活动，查党的教育方针是否落实到位，看办学行为规不规范，查是否与上级部署工作步调一致，看党性党纪严不严，查学习实践活动实效，看工作作风实不实。要对查找出的问题进行梳理，分析成因，建立台帐，写好分析检查报告，报告要突出检查和分析两个环节，避免写在工作汇报或工作总结，主要负责人要全程主持分析检查报告的撰写。

第三阶段：整改落实（2010年元月26日前完成）。围绕“建章立制，落实整改，解决问题，突出效果”的思路进行。

要对查找出的问题要制定整改落实方案，明确整改工作责任主体，整改重点，整改措施，整改时限，整改要求，并向社会公开承诺，要召开好教代会，抓好现行制度的废、改、立工作，广大党员要围绕制定、落实整改方案，积极出言献策，要通过在学习实践活动期间几件有影响的突出问题，让师生、家长、社会看得见摸得着，让人民群众得到实惠。同时加强学校党组织建设，强化组织功能，创新活动方式，让广大党员受到一次深刻的教育。

（五）要领会开展学习实践活动要重点解决的问题。

按照学习实践活动提出的“提高思想，解决突出问题，创新体制机制，推进科学发展”的具体目标要求，围绕“创办人民满意的理想教育”这一目标，在学习实践活动中，要有重点地查找和解决突出问题，我们还应着力从实际出发，查找出各层面个性存在的问题，花大气力解决社会反响强烈，严重影响我校教育发展的突出问题，努力办好人民满意的理想教育。

三、加强组织领导，确保学习实践活动取得实效。

㈠加强组织领导。这次学习实践活动，时间长，要求高，任务重，各级组织寄予厚望，人民群众充满期待，为确保学习实践活动扎实开展，局党委向各校派出了检查指导组，由教育局办公室主任刘茂绪同志担任我校学习指导员，希望要高度重视，精心组织，确保学习实践活动各项任务落到实处。

㈡加强舆论引导。要精心做好学习实践活动的宣传工作，充分利用宣传阵地、校园广播、宣传厨窗等宣传阵地，大力宣传科学发展观的内涵，精神实质和根本要求，宣传学校学习实践活动的动态进展、先进典型、成功经验和活动成果，营造良好的舆论氛围。每周向局实践活动领导小组办公室发送学习实践活动动态、介绍好的作法和经验的简报。

㈢着力促进学前工作。今年是毛集中学迎来发展机遇的一年，学校迎来市属学校的新机遇，是我们的新起点，也是我们办人民满意的教育的起始之年，各方面工作要开好局、起好步。我们一定要正确处理好开展学习实践活动与做好各项工作的关系，既不能脱离中心工作搞学习实践活动，也不能因为工作忙而忽视学习实践活动，要以学习实践活动推动各项工作，开创新局面，以各项工作的新成果衡量学习实践活动的成效，真正做到学习实践活动和当前工作“两不误”，做到学习实践活动与教育教学工作“双丰收”。

同志们，我校教育的发展，正处在一个新的起点上，是发展中的一个关键时期。深入开展学习实践科学发展观活动，既是对我市教育系统的党员干部一次深刻的教育和考验。也是对工作能力的有力促进和提高，我们一定要以务实求真的精神，积极探索、勇于实践，确保学习实践活动取得实效，推动我校教育事业快速发展，创办出毛集人民满意的理想教育。

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