二年级看图写话图片70 [写话一点通]

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   小朋友,童话故事伴随着每一个孩子长大。听了那么多的童话故事,想必你也想自己写一写童话故事。那就来比一比谁的想象力更丰富吧!       晚饭后,写话博士――大象家里来了好多小客人。他们都是来听大象博士讲童话故事的,每个人听得都很认真。大象博士刚讲完第三个故事时,小兔突然问:“大象博士,我也好想编一个有趣的童话啊,可是该怎么写呢?”
   “是啊是啊,听故事时感觉写起来应该蛮(mán)简单的,可准备写时却不知道该怎么下笔了。您快给我们讲讲怎么写吧!”性急的小猴接上小兔的话茬(chá)说。
   “哦,是这样啊!那大家可要听好了!”大象博士喷了一个响鼻后说,“首先,我们为了使童话故事生动活泼,扣人心弦(xián),就需要大胆的想象。这样,眼前的一切就会活起来,动起来,给人以极大的感染(rǎn)。另外,还应将比喻、拟人、夸张等修辞(cí)手法带入幻(huàn)想的时空,并赋予(fù yǔ)事物以一定的人性,给予他们生命。”大家听了连连点头。
   大象博士看到大家明白了些,又接着说:“虽然童话有一定的虚拟(xū nǐ)性,但还是要以现实生活为基础。你可不能说猴子在森林运动会上得了举重冠[�uàn]军,小马得了挖洞冠军之类的内容哦!”
   听到这里,小猴茅塞(máo sè)顿开,高兴地说:“我们还要根据自己的想法,在写之前先确定好一个主题思想,再构思一个完整的故事。如果能把事情叙述(xù shù)得波澜(lán)起伏,就更能引人入胜了。”
   大象博士满意地说:“对。在结尾处还要揭示一定的道理。因为童话的本质就是借物说理,给人们以启迪,让人们在读的同时受到教育。”
   听到这儿,小动物们好像拨开云雾见到了青天般,心里一下子明朗起来。

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