2022年中国共产党历史系列课程观后感1（范文推荐）

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中国共产党历史系列课程观后感13篇

第一篇: 中国共产党历史系列课程观后感1

《中国共产党史》观后感

《中国共产党史》观后感通过学习党史我认识到，第一，了解党的过程也就是了解中国社会的过程。

是共产党拯救了中华民族，共产党也正是因为拯救中国才应运而生的。

了解中国共产党也就是了解中国的国情，从而更好的为人民服务。

第二，学习好党史对我们今后的道路具有重要的借鉴作用。

中国共产党的历史是一部曲折的历史，在前进的道路上走过弯路，犯过错误，有过不足。

眼下，我们立在一个新的历史起点上。

中国特色社会主义事业前无古人;改革开放的脚步不断加快;中国正成为世界上发展最迅速国力增强最迅猛的社会主义大国。

历史是一面镜子，它照亮现实，也照亮未。

学习党的历史，了解我们的过去才能看清前进的方向。

立志向党组织靠拢的我，在日常工作生活中，决心时时以党员的标准要求自己，努力做到：一勇于开展批评和自我批评，及时修正自己的错误和缺点，在各方面不断改造自己的主观世界，在政治信念和理论水平上能保持领先地位。

有坚定的社会主义共产主义信仰和崇高远大的理想抱负，时时处处用言传身教影响周围的同志一起进步。

努力提高自己的业务素质，肯钻研，肯下功夫，肯花力气，努力做到业务精专业强，在实践中增强创新意识，提高自己的综合能力。

二要在全心全意为人民服务，为社会服务。

踏踏实实地贯彻落实党的教育方针，树立强烈的事业心和责任心，主动关心社会的建设和发展，多做有意义的事情;热情为集体出谋划策，发挥主人翁的作用。

发扬奉献精神，正确处理好个人利益与集体国家利益的关系，不计个人名利得失，富有牺牲精神。

真正做到以优质的工作水平满足社会的需要，让大家放心，让社会满意。

三以党的纪律要求自己，认真履行职责，带头遵纪守法，特别是要做党组织各项规制度的拥护者。

严守纪律，坚决不做有违党纪国法的事情。

团结同志，乐于助人，能用自己的和谐协作精神凝聚周围同志，以模范行为自觉维护党在群众中的威望。

历史是过去传到将的回声是将对过去的反映。

学好党的历史了解过去才能把握今天把握今天才能创造明天。

从革命前辈的手里接过历史的接力棒 我们这代人要做好承上启下的历史任务不断保持和发扬党的胜利成果。

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第二篇: 中国共产党历史系列课程观后感1

《中国共产党历史》

作者：杨凤城;

作者机构：;

来源：杭州（周刊）

ISSN：无

年：2011

卷：000

期：002

页码：P.68-68

页数：1

中图分类：D231

正文语种：CHI

关键词：中国共产党历史;国共合作;中国共产党创建;新局面;五四运动;国际环境;中国社会;五卅运动;大革命;鸦片战争后

摘要：鸦片战争后的中国社会和国际环境、五四运动和中国共产党的诞生、中国共产党创建初期的活动、第一次国共合作的建立和革命新局面的形成、五卅运动和大革命高潮的兴起、

第三篇: 中国共产党历史系列课程观后感1

《中国共产党历史》第二卷下册学习心得

广州市美术中学 陈勇法

通过学习党史第二卷，让我受益匪浅。这卷党史主要介绍了从中华人民共和国成立到改革开放以前我们党的历史过程，即1949-1978年。

建国以后，党领导各族人民继续前进，不仅战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全，完成了社会主义的改造，1956年底基本完成了社会主义制度的建设，使我国进入了社会主义国家的行列。

从1949年到1978年，我们党取得了成绩，但也遭受了磨难，十年的文化大革命（1966-1976），对我国经济社会的发展有很大的破坏作用，可以说是社会主义建设历史上的一场灾难，直接延误了中国发展的历史进程。十年浩劫之后，党中央拨乱反正，带领全国人民大搞改革开放，确立了以经济建设为中心的基本路线，中国从此走上经济建设的伟大时期。文化大革命这一段历史，从历史的角度来看，我们不能把它归结到某个人物的身上，历史的潮流使然。党史第二卷中很客观的评论了这件事，客观评论了主要领导人的功过。

对于党所犯的错误及其后果，如实反映，既不回避，又不渲染，以严肃的态度和语言来表述，写得恰如其分。对于党犯的错误，不是简单化地笼统地加以批评了事，而是作全面的分析。比如，对“大跃进”，《党史》二卷是这样写的：“毛泽东发动‘大跃进’运动的初衷，是希望以最快的建设速度尽快改变贫穷落后面貌，使中国真正发展、强大起来，以自立于世界民族之林。这种愿望，与广大干部群众的普遍愿望是一致的。问题在于实际工作中背离了党一贯倡导的实事求是的思想路线，没有经过深入细致的调查研究和科学论证，便从主观愿望出发，夸大主观意志和主观努力的作用，提出了一些超越历史发展阶段的目标和方针、政策，造成了实际工作中违反自然规律和经济规律的情况。这种头脑发热的现象，不仅毛泽东有，其他中央领导人有，而且在当时的党员和干部中较为普遍地存在，是当时那个发展阶段由急于改变中国‘一穷二白’落后面貌的心情而萌发出的一种历史现象。”书中对“大跃进”造成的严重破坏和巨大损失作了详细叙述，同时也讲到另一面的情况：“广大干部群众以空前的热情和干劲，战天斗地，昼夜苦干，所付出的辛勤劳动也取得了一部分实际成果。还有那些修建得合乎需要的农田水利工程，那些新增加的后来形成了生产能力的工业设施，不仅在当时发挥了作用，而且在以后相当长的时期内继续发挥着效益。科学技术也有了可喜的发展，尤其是在某些尖端科技领域填补了一些空白。在全国许多从来没有工业的地方办起工业，虽然很大一部分当时没有能够巩固，但终究为这些地区后来的工业发展奠定了最初的基础。”

读完这饱含深刻意义的这段党史，知道党的思想是博大精深、实践是永无止境的，我们党始终是一个敢于承认错误、纠正错误的党，是一个光明正大的党，不管在任何困难的情况下，她都能力挽狂澜，救中国于危难之中，中国的繁荣富强不能离开中国共产党的领导。经过党史第二卷学习，让我更加深刻的认识了党的历史，进一步明确了自己的奋斗目标，强化了永远跟党走的决心。

对于一个从事教育工作的我来说，应该以更加饱满的热情投入到教育教学工作当中来，认真完成自己的工作任务，认真学习，认真工作，克服麻痹思想，不断提高自己的工作能力和思想水平，平时要多和师生交流，以拓展自己的思路，使自己的各项工作更上一层楼。

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