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20182022年全国干部教育培训规划实施情况评估报告13篇

20182022年全国干部教育培训规划实施情况评估报告篇1

　　根据财政部《行政事业单位内部控制规范（试行）》和单位《内部控制实施办法》有关规定，我们组织开展了对单位各部门的风险评估活动，现将结果报告如下：

　　一、风险评估活动组织情况

　　（一）工作机制

　　本次风险评估活动，是在局内部控制工作领导小组的领导下，由财务室具体组织实施的。为完成工作，经局领导同意，财务室从办公室、思想政治和益维护科、移交安置科、优抚科、军休所、烈士陵园抽调相关工作人员组成内部控制风险评估小组，专门从事此次风险评估活动。

　　（二）风险评估范围

　　本次风险评估所涉及的业务范围分为：单位层面风险和业务活动层面风险。

　　1.单位层面风险主要包括以下三个方面：

　　组织架构风险：单位内部机构设置不合理、部门职责不清晰、内部控制管理机制不健全等情况导致的风险；

　　经济决策风险：单位经济活动决策机制不科学，决策程序不合理或未执行导致的风险；

　　人力资源风险：单位岗位职责不明确、关键岗位胜任能力不足等导致的风险。

　　2.业务活动层面风险。本单位经济活动业务层面的风险主要包括预算管理风险、收支管理风险、政府采购管理风险、资产管理风险、建设项目管理风险、合同管理风险以及其他风险。

　　（三）风险评估的程序和方法

　　1.风险评估程序。本次风险评估活动，风险评估小组先研究制定了风险评估工作计划，明确风险评估的目标和任务；其次组织召开了由各科室负责人参加的动员会，对风险评估活动做出了动员和安排，要求各科室先进行自查，查找风险点，研究整改措施，向风险评估小组汇报自查情况；再次，风险评估领导小组根据各科室的自查情况，选择关键科室和自查风险点少的科室进行重点检查，对其他科室也进行了快速检查；最后，根据各科室自查情况和现场检查的工作底稿和收集到的资料，进行风险分析，组织编写风险评估报告。

　　2.风险评估方法。本次风险评估活动，采用了风险清单法、文件审查、实地检查法、流程图法、财务报表分析法以及小组讨论和访谈等方法以识别风险；采用了概率分析法、情景分析法和风险坐标图法以分析风险。

　　（四）收集的资料和证据等情况

　　支持本风险评估报告的主要有风险评估工作底稿，相关文件、会计凭证、账本复印件，以及各科室的自查情况等。

　　二、风险评估活动发现的风险因素

　　（一）单位层面风险因素

　　单位的部分内控关键岗位的工作人员没有定期轮岗（风险点A1）。

　　（二）业务层面风险因素

　　1.单位预算未分解下达至各科室及业务部门，可能导致预算权威性不足，执行力不够；

　　2.单位未按规定建立票据台帐，不符合财务管理要求；

　　3.单位支出事项未严格按照审批权限执行，不符合收支业务管理制度要求；

　　4.单位在部分资产采购时未严格按规定填写政府采购计划申请表，仅用供货方清单代替，不符合政府采购业务管理制度；

　　5.单位未按规定定期对的货币资金、固定资产进行核查盘点，不符合资产业务管理制度。

20182022年全国干部教育培训规划实施情况评估报告篇2

　　“不忘初心，牢记使命”主题教育活动开展以来，XXX紧紧围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，坚持将学习教育、调查研究、检视反思、整改落实贯穿始终。现就主题教育活动的开展情况以及对照评估标准存在的问题自查汇报如下：

　　工作开展情况：

　　一、在抓实学习教育上发力，以更强的自觉强理论武装

　　1.抓实“重点”学。坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学，按照读原著、学原文、悟原理的要求，认真做好规定篇目学习。一是班子成员制定了个人学习计划，在学习过程中根据上级新要求将新增内容及时补充进学习计划。在学习党的十九大报告、《中国共产党章程》、《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和习近平总书记视察xx时重要讲话、重要指示批示精神等教材的基础上，将学习习近平总书记最新重要讲话文章、习近平总书记关于国有企业党建、改革发展等工作的重要论述，作为必学内容；将省委、XX党委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育系列重要指示精神，随时穿插到学习内容中。二是班子成员分批参加集团公司专题读书班，通过个人自学和集中学习、交流研讨等形式，围绕教育主题，坚持问题导向，讲认识体会，找差距不足，谈整改打算。三是理论中心组学习2次，开展学习研讨X次，重点围绕“加强党的建设、全面从严治党、坚定理想信念、牢记宗旨性质、勇于担当作为、强化政治纪律和政治规矩、提升党性修养、廉洁自律”8个专题进行学习研讨并形成交流材料进行了交流。四是副科级以上党员干部重点学习抄录《着力培养选拔党和人民需要的好干部》、《领导干部要在改进作风上发挥示范作用》、《做焦裕禄式的好干部》、《着力践行以人民为中心的发展思想》等规定教材。五是支部书记、委员精心制作了主题党课课件，上专题党课X次，参会党员X人次；开展红色教育、警示教育各1次，观看警示片X次，较好的发挥了带学促学作用。六是充分运用“学习强国”“灯塔-党建在线”等网络平台和手机客户端，引导全体党员随时随地开展学习，实现了学习重点对象全覆盖。

　　2.创新“亮点”学。在按照上级要求做实“规定动作”的同时，注重结合单位实际创新“自选动作”。一是以振奋精神“树榜样”为主题，召开庆“七一”表彰会，学习宣贯集团公司庆祝建党98周年暨表彰会议精神，对优秀党员示范岗、先进党务工作者和优秀共产党员进行了内部表彰；二是为党员集体过“政治生日”，党员代表畅谈入党以来感言、重温入党誓词、颁发政治生日贺卡和《党章内外的故事》书籍；三是录制了以展现入党初心、组织生活、责任担当、表率作用、党建成果为内容的的短视频，不断营造“不忘初心，牢记使命”、学习先进、争当先进的浓厚氛围，充分发扬党支部的战斗堡垒和共产党员的先锋模范作用，激发党员干部干事创业活力；四是组织党员干部利用“学习强国”平台观看《大渡河》《四渡赤水》《勇士》等红色教育影片。

　　二、在深入调查研究上发力，以更实的作风促成果转化

　　1.以问题为导向。在调查研究中，班子成员坚持问题导向，紧盯问题根源，紧密结合实际，按照职责分工，围绕解决本单位安全生产、经营管理和素质提升等方面存在的突出问题，紧盯去产能后可持续性发展、专业人才队伍建设、作业现场安全管理等关键点，有针对性地制定了调研计划并开展调研。

　　2.以务实为取向。班子成员采取深入一线跟班、现场调查、下发调查问卷、召开座谈会、谈心谈话、走访联系点等灵活多样的方式进行面对面了解情况，广泛了解收集各方面的意见和建议。期间，征集对班子意见、建议X条、班子成员X条；着眼发现问题、解决问题，带着目的撰写调研报告，真正做到“思有方、谋有据”，将调研中听到的实话、观察到的实情梳理出来，为制定整改措施提供依据。通过深入调研分析查摆出制约可持续性发展、人员素质提升、现场安全管理的短板和突出问题XX项，逐一制定了切实可行整改措施，形成高质量调研报告X份，召开了调研成果交流会，班子成员逐一交流调研成果，重点分析调研中发现的问题，提出解决问题的思路和对策。

　　三、在认真检视反思上发力，以更大的力度向问题亮剑

　　1.对标对表查“病灶”。自主题教育开展以来，班子及成员从思想政治、落实决策部署、中央八项规定、遵守党的纪律、履行管党治党政治责任方面查摆问题X条；专项整治查摆出问题X条；班子成员结合学习研讨、调查研究和征求意见情况，紧密联系思想、工作实际和岗位职责，围绕供电部安全生产、经营管控、新业务拓展和基层党建等方面检视问题，查摆工作不担当、履职不到位、责任不落实等问题13条；对照党章党规找差距“三个对照”（18个是否）方面查摆出问题X条；开展谈心谈话征求对班子意见建议6条，班子成员互提意见X条。

　　2.对症下药开“良方”。牢固树立问题导向、效果导向，发扬钉钉子精神，找准问题症结，制定措施，补齐短板。针对查找出制约发展的短板和存在的各类问题进行逐条梳理，逐项制定整改措施，共制定整改措施54条。对一些“疑难杂症”问题，组织分管领导和相关部门负责人进行“集体会诊”，揪出“病根”，确定“治疗”方案、明确责任单位、责任人和完成时限，确保各项措施执行有力、推进到位。

　　四、在紧扣整改重点上发力，以更高的标准朝短板攻坚

　　把发现问题、解决问题作为主题教育的出发点和落脚点，紧盯问题，切中要害、真查实改。一是发现问题立即改。对征求到的意见建议和查摆出来的问题，一些容易解决、急需解决的，立即整改落实，做到即知即改、立行立改；另外一些需要长抓不懈或者相对复杂、需要深入研究和多部门协商解决的，认真梳理归纳，分析问题产生的原因，逐条逐项制订整改措施，实施菜单式管理、项目化推进，销号管理，一锤接着一锤敲，一项一项加以解决，确保件件有回音、事事有落实，目前已完成整改项目X项。二是抓住重点问题改。紧盯调研发现突出问题，以提升全员思想认识、责任意识、履职担当意识为重点，积极开展全员执行力培训，加强执行力建设，引领干部员工转变新思维，破除旧观念，提振“精气神”，凝聚“正能量”。三是利用民主生活会全面改。按照专题民主生活会的落实方案，领导班子和党员领导把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，分析问题症结，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面剖析根源，特别是主观上、思想上进行深刻检视，找准了思想根子上的问题，并明确了努力方向和改进措施。四是盯牢求实求效改。突出“严、细、深、实、全”，班子成员以上率下抓责任、标准、时限、措施的落实，坚持标准向上看齐、工作向下跟进指导，一级抓一级，一级对一级负责，切实把问题查全、找透、盯牢、改实。在落实中体现执行力，在严考核中检验执行效果。

　　主要特点成效：

　　一、工作效能进一步提升

　　通过开展主题教育，进一步统一了思想、提高了认识、凝聚了共识，有效促进了各项工作开展。自主题教育开展以来，通过实施结构优化，技术革新、外拓市场增供扩销、内优结构盘活资产、利用现有设备设施、人力、资质等资源，开展集团内部、外部施工业务、完善自动控制系统、大用户交易等一系列管理举措，有效的降低了运维成本、提高了经营管控精细化水平，扩宽了发展空间和收入渠道。同时，加快了资金回收，降低了经营风险和经营成本。

　　二、工作作风进一步夯实

　　主题教育推动了党员干部干事创业从严从实之风，有效解决了部分党员干部不作为、乱作为和不会为、不善为问题，在工作落实中树立了强烈的从紧从快办实事、办好事的意识，工作效能、办事效率有了提高。通过深入践行“担当作为、狠抓落实”的系列要求，将全年目标任务分解细化，与党员干部包片抓点、“党员示范岗”“党员先锋岗”开展落实情况相结合，落实到生产、技术、经营各专业，做到目标明确化、工作项目化、责任绩效化，着力解决工作拖拉、效率不高等问题，着力把各项工作向深处、向细处、向实处扎实推进。聚焦全年工作，持续在提高执行力上下功夫，严格执行管理人员在岗上岗、值班下现场等制度，加大对不思进取，纪律松弛、作风涣散、执行力不强，不作为、慢作为等现象考核力度，通过定目标、定标准、定时限，抓贯彻、抓执行、抓推进、抓实效，实现各项工作质量、效能的提升。

　　三、综合素质进一步提升

　　主题教育开展以来，围绕全年目标任务和内涵提升、高质量发展，实施全员综合素质提升工程。通过加强形势任务教育、强化业务素质能力提升、突出基层技术力量培养、增强技术培训的针对性、完善员工培训培养机制等有效手段，重点抓好管理、技术、技能人才素质提升、人才培养成长，着力解决好人才不足和本领恐慌问题，实现了团队整体素质提升，为XX内涵提升、高质量发展提供强有力支撑。目前有X人取得XX执业资格证书，X人取得现场管理和安全管理各类资格证书，X名员工取得中级职业技能鉴定证书；各级干部管理水平、处置复杂问题的能力、处置突发事件的能力、思想觉悟等方面都有很大的提升，做人、做事、看问题的格局进一步放大，综合素质和管理水平得到进一步提高。

　　四、先锋模范作用进一步发挥

　　一是持续开展党员“示范岗”、党员“先锋岗”、“党员亮身份、亮承诺”、党员创先争优等活动。发挥党员干部攻坚克难带头作用，深入开展以管理创效、节约创效、技术创效、安全创效、营销创效、服务创效为重点的攻坚活动。积极开展技术革新、升级改造，围绕制约安全、技术、经营等工作开展课题攻关和“五小”创新活动，做到在安全生产上争先、在提质增效上争先、在服务员工上争先。二是在党员干部中评选干事创业、创新创效、敬业奉献的典范，树立对标学习旗帜。7月份，两名党员荣获集团公司优秀党员荣誉称号；X名在生产、经营、创新创效方面成绩突出的党员，受到供电部党支部内部表彰，X名党员被授予优秀党员示范岗、先锋岗荣誉称号。通过先进典范入基层、进班组宣讲、网站开设专栏，宣传优秀党员、模范典型先进事迹，推广创新创效先进经验，充分发挥好典型感召、旗帜引路的作用，全面营造“比学赶帮超”的争先创优氛围。

　　存在的问题和不足：

　　1、部分党员干部有重业务知识学习、轻政治理论学习的思想，没有始终把理论学习放在重要位置，平时因忙于具体的事务工作，深钻细研精神不足，对政治理论的学习强度不够，持续学习有所弱化，学习效果不明显。具体表现在：当主题教育活动组织集中学习、谈心交心等相关活动时，各别党员干部以工作上有更紧迫、更重要的任务为理由，迟到或者缺席活动，导致对习近平新时代中国特色社会主义思想、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》学习不够充分，理解不够深刻。

　　2、有些党员干部陶醉于已有的成绩，没有前有“标兵”，后有“追兵”的危机感。有时满足于当前的工作现状，被动的完成上级安排的任务和布置的工作，缺乏主动性和争先意识。思想上不够解放，创新意识不强、责任感不强，自满自足，境界不高。具体表现在：领导在会议上安排的具体工作，有些没有落到实处，或者安排下去就没了动静，非要三令五申的强调工作的重要性、紧迫性，才会有实质性的进展，“打一下，动一下”的现象偶尔存在。

　　3、有些党员干部抓工作不深入、不具体、不扎实，不少工作抓不实、抓不细，工作有时候“虎头蛇尾”、“前紧后松”，拧不紧“螺丝帽”，以钉钉子精神抓落实的劲头缺乏持久性。具体表现在：有些工作刚安排下去，往往能够按照“规定动作不走样”，前期抓的严、抓的紧，严格执行各项规章制度。然而缺乏常抓不懈的耐力，工期过半，就会出现这样那样的问题，影响了工程的进度。

20182022年全国干部教育培训规划实施情况评估报告篇3

　　进一步规范“人、财、物、数”等方面的管理，严格遵循干部职工考核制度，下面是众鑫文档网小编给大家带来的最新2022年政治生态情况的评估报告，希望大家喜欢。

　　纪检组：

　　近年来，*始终把全面净化党内政治生态作为纵深推进全面从严治党的重要内容，列入重要议事日程，持续强化思想政治建设，不断严明政治纪律和政治规矩，树立了鲜明选人用人导向，党内政治生活进一步严肃规范，全局政治生态持续向好向善，群众的幸福感、获得感和满意度持续增强。现将*政治生态情况评估报告如下：

　　一、基本情况

　　二、自评内容

　　(一)政治纪律和政治规矩执行情况。*始终把党的政治建设摆在首位，牢牢把握绝对忠诚根本要求，将抓好干部职工思想教育作为进一步净化政治生态、全面落实全面从严治党主体责任的重要抓手，通过党组中心组学习、单位集中学习、开展主题党课、理论宣讲、研讨交流等形式，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届四中、五中、六中全会精神及习近平“七一”重要讲话精神和总书记视察*重要讲话和指示精神，坚持原原本本学、全面系统学、带着思考学，联系实际学，吃透精神实质，把握核心重点，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，强化党员对党的基本理论、基本路线、基本方略的学习，时刻在思想上对标对表、行动上紧跟紧随、执行上坚定坚决，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。全面落实意识形态工作责任制，把落实意识形态工作责任纳入党组履行党建责任制的重要内容，按期召开意识形态分析研判会议，进一步加强意识形态阵地管控，坚决做到守土有责、守土负责、守土尽责。

　　(二)党内政治生活情况。始终把学习贯彻落实新形势下党内政治生活的若干准则，营造良好政治生态作为党的政治建设的基础性、经常性工作，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度。带头落实党的民主集中制原则，带头落实重大事项请示报告等制度，带头发扬党内民主，严格按程序办事，严格执行党内政治生活制度，坚决贯彻以理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等为主要内容的党内政治生活基本规范，以良好政治文化涵养风清气正的政治生态，始终做到果断而不武断、用权而不专权、到位而不越位。

　　(三)党内政治文化情况。班子成员能够树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，尽心尽力把工作做好。领导班子率先认真落实领导干部廉政自律各项规定，严格禁止利用职务上的便利谋取各类不正当利益的违规违纪行为，自觉接受监督，全力推进党务政务公开，坚持民主集中，强化集体领导责任意识，率先严格遵守党纪党规，时刻把纪律和规矩挺在前面，真正做到规定责任行使权力、不逃避约束，努力构建起良好的政治生态

　　(四)选人用人情况。在选人用人方面，我局切实遵守《干部任免条例》，严格按照《条例》规定的程序和纪律办理，在提名、讨论各个环节上，认真听取各方意见，切实落实职工对干部任用的知情权、参与权、选择权和监督权，紧紧把握民主推荐、考察、酝酿等重要环节，不搞形式，不走过场，公正公开。

　　(五)正风反腐情况。认真执行党风廉政建设责任制，年初部署党风廉政建设工作，进一步规范“人、财、物、数”等方面的管理，严格遵循干部职工考核制度，加强干部职工教育管理，严查工作纪律松散、服务态度生硬、工作效率迟缓等顽症。 在“三重一大”等方面，坚持局党组科学民主依法决策，严格按程序决策、按规矩办事，充分发扬民主。始终坚持一把手“三不直接分管”和一把手“末位发言制”，不以权谋私、不搞权钱交易，不插手工程建设，不干涉行政执法，始终做到思想上警钟长鸣,工作上严格要求,生活中防微杜渐。认真贯彻落实中央“八项规定”及实施细则精神，在公务接待活动中，严格按照上级有关规定和接待标准，做到不超标接待。严格遵守党风廉政建设的各项规定，认真落实党内监督的各项制度，抓好民主生活会、廉政教育谈话等制度的落实。严格落实领导干部接访下访、信访包案、直接联系群众工作等制度，密切干群关系，做到热情服务，群众来信、来人、来电反映的问题和困难及时处理和答复，件件有答复，件件有回音。设立举报电话，充分征求广大党员干部群众对工作的意见和建议以及对党员干部违纪违法情况的反映，并接受群众对各项工作的投诉和举报，加强监督和管理，现未收到群众的任何举报电话和举报信件。认真落实中央及省市县委有关中央八项规定精神的部署要求，开展节前警示提醒，有针对性地明确纪律要求，深挖细查隐形变异“四风”问题，坚决防止“四风”反弹回潮，努力营造风清气正、担当作为的良好政治生态。

　　(六)权力运行监督制约情况。带头落实党的民主集中制原则，带头落实重大事项请示报告等制度，带头发扬党内民主，严格按程序办事，严格执行党内政治生活制度，坚决贯彻以理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评等为主要内容的党内政治生活基本规范，严格执行“三重一大”议事制度和主要负责人末位表态等制度，有效避免了“一言堂”和决策的随意性，促进了班子成员在重大问题上形成共识，为决策落到实处提供了基础保证。在强化班子成员学习的同时，我们还善于听取各方面的意见和建议，认真贯彻民主集中制的组织原则，充分发挥班子成员的特长，合理分工、明确职责、团结协作，使班子成员在政府的统一领导下，既分工又协作，既履行自己的职责，又积极参与集体领导，发挥了班子的最大合力。

　　(七)其他情况。针对*统工程项目多、管理资金额度大、廉政风险点多的行业特点，健全完善相关制度，积极采用市场的手段、改革的办法和严查严管的措施，通过依靠公示牌、张贴廉政标语等形式，进一步增强了*建设的透明度;定期召开项目经理、监理人员、廉政信息员会议;推行农村公路建设“七公开”制，做到项目建设计划、补助政策、招投标、施工管理、质量监管、资金使用、验收公开。推动党风廉政建设和项目建设、业务工作有机融合，在全面落实施工合同与廉政合同同步签订、同步执行、同步验收制度的同时，自觉查找廉政风险点，通过项目工程设计变更专家会审论证和质量监测等重要环节引进第三方评估、独立机构跟踪审计，大胆实施代建制等新的项目建设管理模式，系好工程建设领域廉政风险“安全带”，有效预防了腐败问题的发生。

　　三、存在的不足

　　一是学用结合不够紧密。

　　二是履行主体责任不够到位。

　　三是作风建设不够严谨扎实。

　　四、下一步工作打算

　　(一)进一步强化理论武装。充分利用党组理论中心组学习、单位集中学习、党课和“学习强国”“甘肃党建”等微平台，多渠道、多层次，一以贯之地把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和十九届四中、五中、六中全会精神及习近平“七一”重要讲话精神和对甘肃重要讲话和指示精神作为做好本职工作的主线，进一步强化党员对党的基本理论、基本路线、基本方略的学习，树立在党言党、在党忧党、在党为党意识和担当奉献精神、做到学而信、学而行、学以致用、知行合一。

　　(二)充分发挥党的核心作用。坚持问题导向，层层压实主体责任，切实扛起全面从严治党主体责任，对标制度落实、对表目标要求，落实好“一岗双责”,不断提高党的建设质量和水平。时刻牢记“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘乱”，全面落实党中央和省、市县委关于维护政治安全的各项部署要求，坚决有力防范化解生态环保等领域重大风险。高度重视政治风险隐患，全面落实意识形态工作责任制，把落实意识形态工作责任纳入党组履行党建责任制的重要内容，按期召开意识形态联席会议、分析研判会议，进一步加强新媒体、民族宗教等领域意识形态阵地管控，发扬斗争精神，增强斗争本领，对违反政治纪律、危害政治安全的言行及时依纪依规问责追责，坚决做到了守土有责、守土负责、守土尽责。

　　(三)扎实推进党的政治建设。紧紧围绕新时代党的建设总要求，坚决扛起政治责任，把抓好党建作为最大政绩，以党组织建设标准化工作为抓手，坚持问题导向，层层压实主体责任，切实扛起全面从严治党主体责任，对标制度落实、对表目标要求，从严从实贯彻管党治党要求，严格落实 “一岗双责”,靠实压紧党建工作主体责任，持续开展党风廉政宣传教育，认真贯彻中央八项规定及实施细则精神，集中整治形式主义、官僚主义问题，着力整治作风顽疾，驰而不息纠治“四风”，持续推行“红黄蓝”三级预警机制，推动党支部思想政治建设、组织制度建设和作风纪律建设迈上一个新台阶。

20182022年全国干部教育培训规划实施情况评估报告篇4

　　尊敬的各位领导、同志们、大家好：

　　我被组织任命为县局的副局长，至今已经有一年的时间了，这一年来，在局党组织的正确领导下，在分管部门和全局干部的全力支持与配合下，我坚持认真履行自己的工作职责，能够较好地完成了负责的岗位职责和组织安排的各项工作任务，为了加大推进县局的干部队伍建设和行业行风建设以及全局的各项工作任务的圆满完成做出努力。下面我将就这一年来的学习、工作和个人廉政情况向大家做以汇报。请领导和同志们积极参与评议：

　　一、勤于学习、善于思考、团结班子、发挥助手作用、全面加强提高自己的业务能力、管理能力和领导水平

　　作为一名新提拔的干部，我始终坚持在干中学，学中干，不断加强道德修养和良好的做人品质，提高自己的管理能力和领导水平。作为一名党组成员，在工作中我能摆正位置，正确处理好工作关系，支持协助党组成员和配合"一把手"的工作，甘当配角，主动当好助手和参谋，做到尽职尽责不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。注重党性锻炼和修养，工作中求真务实，能以事业和大局为重，发挥了党组成员和一名党员应有的作用。做到了时时处处从严要求，大小事认真处理。认真履行了党组成员、支部委员的职责，做到勤政务实。

　　（一）勤于学习、注重实践，努力提高自己。

　　在平时的日常工作中经常坚持向班子各成员和经验丰富的同志请教学习，上任以来，根据党组的分工，我分管人教科、计划统计科、办税服务厅和望远税务分局的工作，大家知道我从事行政工作时间比较长，对行政工作比较熟悉，但在业务上是新手，如何管好业务对我来讲既是新的课题也是新的考验，为了不辱使命，我虚心向各位领导学习，向有经验的业务科长请教，经常与业务科室探讨沟通，努力在工作实践中思考、总结、提高，以适应工作的需要和形势的要求。

20182022年全国干部教育培训规划实施情况评估报告篇5

　　一、取得的成效

　　开展党史学习教育以来，x县能够按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的要求，超前思考谋划，精心组织实施，认真做好“规定动作”、积极创新“自选动作”，扎实有序推进党史学习教育，较好地完成了各项工作任务，取得了良好的工作成效。

　　一是紧扣“学史明理”，理论武装持续深化。把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻党史学习教育始终，作为首要政治任务，引导广大党员干部多形式多载体开展学习教育，不断筑牢思想根基。引导广大党员干部及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育的重要论述、“七一”重要讲话精神、党的十九届六中全会精神，深入学习《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等4本中央指定学习材料，县委通过召开常委会（扩大）会议、理论中心组学习会、座谈会，开设专题研讨班、读书班等多种形式，切实做到学懂弄通做实，持续兴起学习新的热潮，不断增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。县委常委班子累计开展x个专题学习研讨，引导全县党员干部开展专题学习研讨x多场次、主题党日活动x场次，推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走，实现理论学习有新收获、新体会、新成效。

　　二是紧扣“学史增信”，思想政治持续筑牢。x县各级党组织和广大党员干部能提高政治站位，忠诚拥护“两个确立”、坚决捍卫“两个维护”，把思想和行动统一到中央和省委、市委、县委关于开展党史学习教育的安排部署上来，按照市委部署要求，高标准高质量地开展好党史学习教育；全县党员干部进一步坚定理想信念，筑牢政治之基、思想之基、群众之基、干事之基、强党之基，把初心守得更牢、使命担得更实，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终坚持正确的政治信仰、政治立场、政治方向，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　三是紧扣“学史崇德”，红色基因持续涵养。全县各级党组织大力传承伟大建党精神，从红色基因中汲取思想道德营养，增强涵养高尚道德品质的思想和行动自觉。发扬老一辈革命家“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王”的革命精神，发扬共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的奋斗精神，大力宣传党史上杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋，结合开展“我为群众办实事”实践活动，聚焦群众急难愁盼，加快补齐民生短板，让群众在改革发展中获得更加实实在在的获得感、幸福感、安全感。通过党史学习教育，全县各级党组织和广大党员干部以史为鉴，把握学史崇德的内在要求，崇尚涵养对党忠诚的大德、造福人民的公德、严于律己的品德，进一步做到始终忠于党、忠于党的事业，永葆对党的忠诚之心，进一步站稳人民立场，切实把造福人民作为最根本的职责，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，永葆对人民的赤子之心，进一步增强忠诚干净担当的主动性、自觉性，永葆党的先进性和纯洁性。

　　四是紧扣“学史力行”，干事创业氛围持续浓厚。坚持把“学史力行”作为党史学习教育的落脚点，能坚持两手抓、两促进，把开展党史学习教育与当前重点工作紧密结合，努力把党史学习教育成果转化为全面贯彻落实市委“x、x”发展战略，打响“x”的发展品牌，加快推进高质量发展超越的实际行动，广大党员干部干事创业精气神进一步提振，县处级领导以上率下，四套班子成员全员上阵，深入开展“党旗在一线高高飘扬”、岗位学雷锋、岗位建功等活动，县处级以上领导带头领办“我为群众办实事”项目x个，挂钩联系x个重点项目指挥部，牵头负责x个重点项目，以“第一责任人”的身份一抓到底，广大党员干部勇于攻坚，敢挑重担，主动请缨，积极参与到乡村振兴、项目建设、安定稳定等重点工作、重点项目建设中，着力破解安征迁等重难点问题，项目建设取得重大进展。同时，教育引导全县广大党员干部大力传承弘扬伟大建党精神和中国共产党人的精神谱系，以及党的光荣传统和优良作风，组织各级领导班子成员深入基层一线和联系点走访调研，特别是奔着矛盾多、问题多、困难多的地方去开展调研。从党史学习教育一开始就重点围绕“推动产业转型升级提质增效”“助推乡村振兴战略”“加强和改进新时代基层党建工作”等涉及全局性、战略性、改革性的课题和群众关心的热点难点堵点问题开展调查研究，把党史学习教育融入实践、落到实处。全县共确定调研课题x多个，各级领导干部开展调研x多人次。

　　二、主要的做法

　　一是加强组织领导，扛起政治责任。x县高度重视党史学习教育，把党史学习教育作为一项重要政治任务，层层落实工作责任，有力推动党史学习教育全面深入开展。一是注重示范带动。县委常委会注重带头，先后召开县委常委会会议x次，第一时间传达学习中央、省委和市委有关精神。县委主要领导坚决扛起第一责任人责任，亲自抓谋划、抓推动、抓落实，通过务实的工作作风，带动全体县处级领导、各级各单位“一把手”切实担起责任，以高度政治自觉扎实推进党史学习教育。二是注重谋划部署。做到谋划在前、组织在前、行动在前，第一时间安排了专项经费，落实办公场所，成立了以县委书记为组长的领导小组，抽调了“一办四组”x名骨干力量集中办公，做到人员、物资、保障到位。建立健全制度，制定工作总计划表、细化任务安排表、具体工作方案，量化目标要求，明确规定动作，确保党史学习教育各项目标任务按时有序推进。三是注重督促指导。能较好地发挥县委巡回指导组的作用，县委巡回指导组创新“线上指导、面上交流、点上督促”工作法，通过督导“点”来指导“面”，在点上深入督，在面上及时导，由点带面，不断深入，推动党史学习教育扎实开展，确保督促指导有方向、有质量、有实效。

　　二是强化理论武装，深化学习教育。坚持把学习习近平时代中国特色社会主义思想作为党史学习教育的核心内容，持续学懂弄通做实。一是以上率下领学。严格落实“第一议题”学习制度，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话重要指示精神和党的十九届六中全会等重要会议精神。县委主要领导带头深入x村等基层单位开展宣讲，县委常委班子其他成员也先后到挂钩联系单位和所在支部开展宣讲x场次，推动新思想走进基层、深入人心。二是坚持集中学。召开全县科级干部学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神座谈会，引导党员干部牢记嘱托、勇挑重担。依托“星期一课堂”“三会一课”定期组织党员及时跟进学习。县委常委会组织召开专题组织生活会，重点围绕四个方面进行全面检视，深入开展批评与自我批评，示范带动各级党组织共查摆问题x个，党员个人共查摆问题x个。针对查摆出来的问题，明确具体整改措施、整改时限，积极改进提升。 三是网络课堂微学。针对在外流动党员，利用手机微信建立“党建微课堂”“微学群”，通过视频微课堂学习、定期网络推送学习内容等方式，鼓励党员加强互动交流，坚持每天学习。全县建立学习微信公众号x多个、“微学群”x多个，党员参与网络学习x万人次。四是艺术党课活学。通过举办文艺演出、宣传轻骑兵下基层等方式，将学习送到群众家门口，送到寻常百姓家，增强党史学习教育吸引力和感染力。先后举办了“礼赞共和国、追梦新时代”文艺联欢晚会，《学党史、悟思想、办实事、开新局》、快板《砥砺奋进100年》等x个节目，广泛宣传党史学习教育，深受群众欢迎。

　　三是注重宣传宣讲，营造浓厚氛围。把党史学习教育同建党百年系列活动、“四史”宣传教育、“永远跟党走”群众性主题宣传教育紧密结合起来，开展多形式多样化的活动，营造浓厚氛围。一是强化阵地效应。设立x、x作为县级党史学习教育学习参观点，累计接待参访x批次、x万人次；组建x个专题化宣讲队伍，累计开展宣传宣讲x场；创新开展灯谜党课、音乐党课、运动党课等形式，带动群众性文化活动x场；制作x个党史故事和x集系列红色作品，营造浓厚氛围。二是开展系列比赛。通过举办党员学党史知识、党组织书记微党课、新时代文明实践志愿服务，以及书法、摄影、短视频、竞赛等各类比赛活动，持续激发广大党员干部群众学习热情，营造知史爱党、知史爱国浓厚氛围。同时，注重把握青少年特点，在各类学校广泛开展红色诗词大赛、经典诵读、小学生故事会、中学生演讲比赛等活动x场。三是强化分类指导。始终抓住县处级以上领导干部这个“关键少数”，针对农村党员、国企党员、流动党员、青少年等群体，充分运用好“学习强国”、党报党刊等载体，探索土话讲党史、乡音说党史、广播传党史等形式，全覆盖、多形式开展学习教育。特别是针对青少年，发挥思政课主渠道作用，常态开展主题班、团、队会，组织“童心向党”等活动，做到规定动作不漏项、自选动作有特色。

　　四是坚持人民至上，厚植民生情怀。把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育的重要内容和突出抓手，真心实意为群众办好事、办实事、解难事。一是健全完善工作机制。健全完善“我为群众办实事”项目动态调整、领导干部领办、新闻发布会等工作机制，推动为民服务常态长效开展。围绕“我为群众办实事”实践活动九个重点领域，集中梳理x件为群众办实事实践项目，目前全部完成。二是发挥引领示范作用。落实机关企事业单位在职党员到居住地社区报到制度，发挥在职党员优势，积极参与疫情防控、近邻党建、老旧小区改造等重点工作。截至目前，在职党员进社区认领岗位x个，帮助解决群众困难问题x件。发挥新时代文明实践中心作用，大力发挥志愿服务队伍优势，成立x支志愿服务队，累计开展各类志愿活动x场，受益群众达x万人次。三是办好民生实事。在聚焦乡村振兴、补足民生短板、优化政务服务、提升生活品质等方面办好办实一批看得见、摸得着的“民生微实事”项目。开展惠民文化服务，今年来结合“我们的节日”举办各类主题的文化惠民文艺演出x多场，受众x余人；全面开展中小学生课后服务，有效化解学生家长接送难题；在优化政务服务方面，提升“互联网+政务服务”服务质量，目前依申请政务服务事项网上可办率达x%，审批服务事项全流程网上可办率达x%，行政许可类事项“一趟不用跑”占比达x%，事项即办比例达x%，“减时限”占比达x%，“全流程网办”占比达x%。将“坐等服务”转变为“主动上门服务”，

　　三、存在的问题

　　x县党史学习教育有力有效推进，但是与中央、省委和市委要求和党员群众期待相比，还存在一些差距和不足。一是一些基层单位学习研讨效果不够明显，在深入学习贯彻、全面理解、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想上还有差距；二是部分地方、行业部门开展党史学习教育的“本地味”“行业味”不够浓；三是“我为群众办实事”实践活动的成效还有待提升，一些单位对群众的需求掌握得还不够全面，在调查研究、征求群众意见方面做得不够深入；四是部分单位在开展学习教育活动中，动态活动开展得多、经验总结得少，特别是在形成解决问题长效工作机制有待进一步提升。

　　四、工作建议

　　下一步，市委第x巡回指导组将持续发挥督促指导作用，督促指导x县总结运用党史学习教育的好经验、好做法，把制度优势转化为治理效能，确保党史学习教育善始善终、善作善成。一是持续强化理论武装。牢牢抓住深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本任务，要求x县持续加强学习，坚决贯彻落实习近平总书记重要讲话和重要指示精神，做到每次都有新进步、新体会。通过学习不断深化对党史学习教育重大意义的认识，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是建立常态长效机制。坚持把党的政治建设摆在首位，不断巩固深化党史学习教育成果，注重标本兼治、破立并举，抓住制度建设这个长远之举、战略之举，坚持抓一件事立一个规矩，着力在建章立制、完善长效机制上下功夫，加强和完善一批务实管用、便于操作、利于长远的制度规定，用制度来巩固和深化成果，持续创造经得起时间和实践检验的工作实绩。坚持统筹协调推进，把党史学习教育同经济社会发展紧密结合起来，以实打实的学习教育成效体现在为民服务、促进工作、推动高质量发展超越上来。三是持续弘扬优良作风。坚持抓早抓小抓重点，管出习惯、抓出成效、化风成俗。坚持用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格。要大力弘扬伟大建党精神和中国共产党人的精神谱系，用好党的百年奋斗“十个坚持”宝贵历史经验，激励广大党员干部弘扬光荣革命传统，传承好红色基因，从历史经验、革命传统和红色基因中汲取前进力量，提升政治认同、思想认同、情感认同，不断及其信仰信念的历练，内生为坚定的政治方向和强劲的前行动力。四是持续激励担当作为。结合中央决策部署和省委工作要求，聚焦市委、市政府、县委、县政府确定的各项目标任务，持续加强党员干部思想淬炼、政治历练和实践锻炼，培养真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，保持战略定力，增强发展信心，进一步激励党员干部干事创业、担当履职，确保各项工作取得新成绩、实现新进步。

20182022年全国干部教育培训规划实施情况评估报告篇6

　　为贯彻落实《财政部关于全面推进行政事业单位内部控制建设的指导意见》的有关精神，按照《财政部关于开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的通知》要求，依据《行政事业单位内部控制规范（试行）》的有关规定，我们对本单位（部门）的内部控制体系建设情况进行了风险评估。

　　一、内部控制风险评估目标

　　根据《行政事业单位内部控制规范（试行）》要求，单位内部控制的目标主要包括五个方面：合理保证单位经济活动合法合规、资产安全和使用有效、财务信息真实完整、有效防范舞弊和预防腐败、提高公共服务的效率和效果。

　　以内部控制目标为导向，为便于更准确对风险进行识别、分类，在《行政事业单位内部控制规范（试行）》要求基础上，我们将单位内部控制风险评估的目标设定为八个方面：经济活动合法合规风险、资产安全风险、资产有效使用风险、财务信息风险、防范舞弊风险、预防腐败风险、公共服务效率风险、公共服务效果风险。

　　二、内部控制风险识别分析

　　（一）内部控制风险识别范围

　　按照《行政事业单位内部控制规范（试行）》的相关规定，内部控制风险分为单位层面和业务层面两个范围领域，其中单位层面风险的主要关注点包括：内部控制机构设置风险、内部控制机制建设风险、内部控制制度建设风险、关键岗位人员管理风险、财务信息系统风险，业务层面风险的主要关注点包括：预算管理、收支管理、政府采购管理、资产管理、建设项目管理、合同管理六大经济业务领域存在的风险。

　　（二）内部控制风险识别方法

　　风险识别的主要方法包括但不限于：检查表法、问题清单法、流程测试法、关键人员访谈法、历史事件法、领导发言分析法等，我们在充分收集各类信息的基础上，选择适合的方法识别风险。

　　（三）内部控制风险识别成果

　　通过前期基础评价、内控报告质量检查、制度合规性梳理、关键岗位人员访谈等工作，我们共识别出XX个风险点。进一步，我们将这些风险点按单位层面、业务层面进行归纳后，单位层面范围的风险共XX项，业务层面范围的风险共XX项，分别为：合法合规风险、资产安全风险、资产有效使用风险、财务信息风险、防范舞弊风险、预防腐败风险、公共服务效果风险、公共服务效率风险，分别为：预算管理领域XX个风险；收支管理领域XX项风险；资产管理领域XX项风险；合同管理领域XX项风险。

　　三、内部控制风险控制措施

　　单位内部控制的控制方法一般包括：不相容岗位相互分离、内部授权审批控制、归口管理、预算控制、财产保护控制、会计控制、单据控制、信息内部公开。我们在充分收集单位内部资料、单位内控报告质量评价基础上，依据外部政策要求及内部控制一般方法，对单位现有内控体系进行了修订及补充完善，形成了合规、完整的内控体系。在内控体系修订及补充完善过程中，我们对内控体系建设中存在的一系列问题进行了归纳整理，对问题可能造成的风险进行了详细分析，并提出了针对性的风险控制措施，同时将风险控制措施落实到每一个关键流程节点，明确责任到相关主责部门，最终形成单位风险数据库。

　　四、内部控制风险评估下一步工作

　　基于以上评估结果，本单位将单位层面（内部控制机构设置、内部控制机制建设、内部控制制度建设、关键岗位人员管理、财务信息系统）、业务层面（预算管理业务、收支管理业务、资产管理业务、合同管理业务、建设项目管理业务）作为XX年内部控制风险防控的重点工作和改进方向，并采取以下措施做好内部控制风险防控工作：

　　（一）重点工作和改进方向

　　单位层面主要包括：（1）建立健全内控制度；（2）梳理内部业务流程（预算、收支、采购、资产、合同）；（3）设计不相容岗位分离机制；（4）梳理权利运行机制；（5）提升信息化管理水平。

　　业务层面：优化完善预算管理、收支管理、采购管理、资产管理、合同管理、等管理领域的业务流程和岗位细化工作，明确各流程步骤的控制要素。具体包括：（1）分析年度预算执行差异率偏高的原因；（2）涉及收入的合同，财会部门定期检查收入金额与合同约定是否相符；（3）加强票据管理；（4）对支出事项进行分类和归口管理；（5）加强采购过程管理；（6）加强无形资产盘点清查管理；（7）加强合同统一分类和归口管理。

　　（二）具体措施

　　1.组织内控专题培训。（1）内控牵头部门指定专人负责关注内控政策发布，并结合单位实际情况和内控建设阶段建立内控培训机制，明确各岗位职责；（2）加强内控工作推进，提高单位负责人对内控建设的重视程度和责任意识，真正做好一把手工程；（3）明确和细化单位负责人、内控关键岗位职责，落实相关人员在内控建设工作中的具体分工和协调。

　　2.建立内控风险评估机制。（1）内控牵头部门组织开展内控风险评估；（2）建立健全内控风险评估机制，明确评估内容、评估方法，从基础评估、运行测评、定期检查等方面完善评估机制。

　　3.建立健全内控制度。（1）完善现行的预算管理制度，明确决算与绩效评价等内容；（2）完善现行的收入制度，明确收入核算内容；（3）完善现行的支出制度，至少包含制定年度支出计划、支出核算等内容；（4）建立建设项目管理制度，明确项目立项与审核、概算预算、招标投标、工程变更、资金控制、验收与决算等内容。

　　4.梳理权利运行机制。（1）对“三重一大”决策机制的决策范围和内容、决策形式和程序以及决策监督保障机制进行明确说明；（2）建立健全权利运行监督和考评机制，明确监督部门（或监督岗位）职责，建立与监督部门联动机制，定期对权利行使情况进行督查。

　　5.对收支事项进行分类和归口管理。（1）加强收支分类管理。从部门职责、业务范围、支出方向、单位业务特点等维度对支出事项进行分类；（2）在支出分类基础上，明确需归口管理事项的归口部门及其职责；（3）明确每个支出事项的支出范围、支出标准和内部审批表单及单据审核重点（审核要素）。

　　6. 加强合同统一分类和归口管理（1）明确合同归口管理部门，对合同进行分类管理，明确合同编号规则，对合同进行连续编号；（2）对重大合同文本的审核，对影响重大或法律关系复杂的合同文本，组织业务部门、法律部门、财会部门等相关部门进行联合审核；（3）设置专门岗位对合同执行进度进行有效监控，编制合同执行情况统计分析表；（4）明确合同档案归口管理部门，加强合同档案管理。

20182022年全国干部教育培训规划实施情况评估报告篇7

　　尊敬的各位领导、同事们：

　　您们好！加入_x这个大家庭，已将近一年。在这段时间里，在公司级各位领导同事的帮助支持下，我不断努力，不断成长。现在我主要从对公司的认识、主要工作、工作感悟以及成长与改进这四方面想大家阐述我的情况。

　　对公司的认识

　　_x公司是让人感到温馨舒适的大家庭。我很荣幸能够成为这个大家庭的一员，通过这段时间，我已经完全融入了这个大家庭。

　　公司制度完善，注重人才培养：对于刚步入社会的新员工，成长是最关键的一步。在八局铁军精神的指导下，我摒弃以往的坏习惯，严格要求自己；公司针对新员工制定了职业生涯规划，为新员工的职业生涯指明了方向；为了让新员工更快适应岗位，公司还举办了“导师带徒活动”，这对刚刚加入公司的员工有了莫大的帮助。

　　工作氛围好，员工业余生活丰富：在项目上，老员工对待新员工都非常友好，新员工存在不懂的问题，大家都非常热心的帮助；公司在每个项目都成立了工会，在工会这个大平台上，大家尽情发挥自己的才华，这不仅锻炼了员工，也丰富了员工的业余生活。

　　主要工作

　　1、负责项目每天安全巡查：纠正和查处违章指挥，违章操作、违反劳动纪律的行为和人员；填写安全日志；对各类检查中发现的事故隐患敦促落实整改。

　　2、参加工人安全教育培训活动及安全技术交底工作。

　　3、负责项目安全资料归档。

　　工作感悟

　　1、学习无止境，无处不学习：所谓“三人行，必有我师”，工地就像一个充满知识的图书馆，有许多值得我们去学习的知识。

　　2、沟通往往是解决问题的关键：在工作上的沟通，目的就是为了做好工作，没有良好的沟通，就达不到工作上的准确与效率，要努力提高自身沟通能力。

　　3、以德服人，以能力服人：古人云：“以力服人者，非心服也，力不瞻也；以德服人，心悦诚服也要管理好工人，自身应该有过硬的本领，只有让工人心服口服，才能在下一次更好的开展工作。

　　成长与改进

　　优点：工作踏实，做事主动，勤于思考

　　不足：经验不足，理论知识运用不够。

　　完善自我

　　针对自己的不足，我要努力改正。主要从以下三方面进行完善：对理论知识不断学习强化，用知识武装自己；勤下现场，在现场中锻炼自己；定期对自己的工作进行阶段小结，反思改进。同时，我也要继续坚持自己好的一面，争取为公司创造更大的价值。

　　我的汇报完毕，谢谢大家！

20182022年全国干部教育培训规划实施情况评估报告篇8

　　一、乡村振兴“一张图”建设项目内容

　　围绕服务“三农”和“五个振兴”，以生产园区、生活社区、生态景区“三区”共建共享为路径，发挥地理信息数据服务作用，通过“一个库、一个平台、多个应用”建设，形成乡村振兴“一张图”，助力打造新时代乡村振兴“诸城模式”升级版。主要内容是

　　一是更新我市基础地理空间数据，整合我市涉及乡村振兴的专题数据，形成乡村振兴“一张图”综合数据库。

　　二是建立乡村振兴“一张图”综合信息服务系统。

　　三是聚焦乡村振兴“五个振兴”开展典型应用示范。聚焦产业振兴，开发生产园区信息服务系统和惠农信息服务“一点通”；

　　聚焦生态振兴，开发自然资源与生态景区信息服务系统；

　　聚焦文化振兴，开发美丽乡村文化旅游信息服务“一点通”；

　　聚焦人才振兴，开发乡村人才信息服务“一点通”；

　　聚焦组织振兴，开发生活社区信息服务“一点通”和提升对接我市党务管理信息服务系统。

　　二、前期工作开展情况

　　省国土资源厅领导专家先后来我市进行了五次调研，广泛征求镇街（园区）、市直有关部门单位及社区群众意见，不断丰富完善诸城市乡村振兴“一张图”建设总体设计方案，使其更加切合诸城市实际，突出诸城特点。8月29日下午省厅测绘处曲伟刚处长带队，来我市进行了建设内容深度对接，会议梳理核实了各部门单位数据清单83项，增加了社区、景区、园区“三区共建”和“诸城模式”内容，增加了208个社区全景影像制作。第二天又分三组展开调研，一组召集社区办、农业局、经管局等单位详细调研数据提供、内容采集和系统建设等问题。另两组深入南湖区、龙都、枳沟三镇街（园区），走进社区，同社区干部、群众及田园综合体企业等面对面交流，补充完善了总体设计方案。市委市政府主要领导高度重视我市乡村振兴“一张图”建设，桑书记、刘市长多次听取工作情况汇报，提出了指导意见。成立了刘市长任组长的工作领导小组，办公室设在市国土局。近日，市政府又专门组建了乡村振兴“一张图”建设工作班子，承担部门单位工作协调，参与“一张图”建设。所有参与的部门单位及镇街（园区）都落实了一名科长或分管领导作为工作联系人，建立了微信工作群。其中智慧办、农业、畜牧、人社、文广新、旅游、国土七个部门抽调专人集中办公，全程参与乡村振兴“一张图”建设工作，办公地点在国土局。

　　三、下步工作打算

　　一是尽快完成项目立项、招标。目前，各项工作已准备就绪，需市政府批准项目实施，采取单一来源采购技术服务，项目总预算1750万元，建议尽快落实立项招标，批复拨付项目配套资金。二是每周与省国土厅对接一次，汇报工作进展，接受省厅指导，加强协调积极推进项目建设。制定具体工作计划，列出推进时间表，落实责任人，实行挂图作战。

20182022年全国干部教育培训规划实施情况评估报告篇9

　　时光如电，岁月如梭，还清晰记得刚进大学时的情景，转眼间，大一生活已经结束，回顾这一年，应该说收获是多方面的：专业知识得到了极大的丰富，学习、工作、处世能力得到了很好的培养，思想政治素质得到了很大的提高，同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等，在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的专业向就业转变为方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，学好了会计方面的专业知识。下面我对各个方面进行简要的概括。

　　二、 工作能力方面。为了从各个方面锻炼和提高自己，适应将来激烈的社会竞争，把书本知识和实践结合起来，我积极参与学校的各种活动。这对我的组织能力、执行能力、交流能力、责任心等方面都是一次极强的锻炼。

　　三、 人际交往方面。在大学期间，人际交往最主要的还是体现在同学关系上，总的来说，我与同学的关系都是比较融洽，没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学，积极参加院学生会组织的活动，热情融入到学生会大家庭中去，处理好与同学、老师的关系。学生会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

　　四、 思想政治素质方面。大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间，积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。我在大学不断充实自己的知识以 外，还注意自己的个人素质的培养，使我以后更好的走向社会。

　　在这一年里我也发现了自身的不足，还有许多方面要不断的提高和完善，在今后我会继续努力，使自己的工作能力继续提高，专业知识用运到会计工作中，做到以学至用。 这一年，我学到了丰富的专业知识，培养了学习能力、工作能力、人际交往能力，提高了思想政治素质；这一年，我明白了该如何看待事物，学会了如何思考，懂得了如何规划自己的人生；也是这一年，丰富了我的人生经历，找到了我的人生信念，明确了我的人生方向 自然，大一一年有我辛勤的付出，也有辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。我相信，大二我会表现的更不一般，在学习生活等方面走的更远。大一，这不是一个阶段的结束，而是另一阶段的开始，是我另一征程的起点，我相信在以后的人生道路上我能走的更好

20182022年全国干部教育培训规划实施情况评估报告篇10

　　党史学习教育以来，开展了“永远跟党走”教育活动X次，参加人次X人次。下面是众鑫文档网小编给大家带来的精选县党委党史学习教育自查评估情况报告范文，希望大家喜欢。

　　县委第X巡回指导组：

　　根据X县委党史学习教育领导小组办公室印发《XX)文件要求，围绕六个方面自查自评重点，结合实际，现将XX扎实有效地开展了党史学习教育工作，现将X党委开展党史学习教育自查自评情况报告如下。

　　一、党员干部通读党中央指定的学习材料，跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，学习习近平总书记重要回信精神，采取多种方式开展专题学习研讨、加强理论武装、提高思想认识的情况

　　党史学习教育以来，XX局党委始终把党史学习教育作为全局的重大政治任务安排部署扎实推进，通过局班子领导带头，全局党员领导干部示范，全局X名科级领导干部和X名普通党员及X名群众用好用活征订的X套《中国共产党简史》《习近平论中国共产党历史》等党史学习教育指定读物。及时跟进学习习近平总书记《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》最新重要讲话精神、习近平总书记“八月回信”重要指示精神学习。通过知识测试、专题学习、专题培训、专题研究、专题宣讲、集中学习、线上线下学习等方式，推动了全局党员干部职工通读学习材料，推动了党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心，筑牢了全局党员干部听党话、感党恩、跟党走的信心和决心。

　　截至目前，已开展局党委理论学习中心组学习X次，参学人数X人次、举办读书会X次，参学人员X人次。召开专题组织生活会X次，参加人次X人次。召开“三会一课”集中学习X次，参学人数X人次;开展主题党日X次，参学人数X人次。撰写理论文章、心得体会文章共X篇。开展学习研讨交流X次。组织参加网上党史知识答题X人次，我局党员科级领导干部参加县委组织部举办的党的十九届五中全会精神培训班学习X人次。

　　开展“领导干部上讲堂”授课学习X场次，XXX人次。依托“学习强国”、“XXX”、“干部在线”、“法宣在线”、“全国应急管理干部大培训”、“XX省基层公务员能力提升云课堂”、“全国党史知识竞赛”小程序、“青年大学习网上主题团课”等开展网络自学，通过微党课、微教育、微培训、微竞赛、微阅读的学习教育，长效常态推进了政治理论学习，推动政治学习入心入脑。

　　自评等次：好。

　　二、针对不通群体党员特点抓好党史学习教育，开展宣讲宣传，用好红色资源，落实全面覆盖、有效覆盖要求的情况

　　党史学习教育以来，开展了“永远跟党走”教育活动X次，参加人次X人次。开展“传承红色基因”教育活动X次，参加人次X人次。开展“学习先进典型”教育活动X次，参加人次X人次。开展“红色故事大家讲”活动X次，参加人次X人次。组织观看了由党史学习教育领导小组办公室推出《半条棉被的故事》《真理的味道非常甜》等微党课X部，《社会主义发展史》《改革开放史》专题辅导课X部，认真领学了由党史学习教育领导小组办公室编印《党史小故事摘编》X个小故事，实现党史学习教育全面覆盖。

　　自评等次：好。

　　三、着眼基层群众需求，聚焦“一老一小”等重点群体领域，抓好重点民生项目清单落实，解决群众反映强烈的“老大难”、“硬骨头”问题的情况;充分发挥基层党组织和党员作用，开展党员志愿服务，为身边群众办实事好事的情况

　　聚焦群众“急难愁盼”的现实问题，把“我为群众办实事”实践活动与拓展提升“党的光辉照边疆，边疆人民心向党”实践活动统筹推进，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，局党委紧紧围绕“服务地方、服务基层、服务群众”的“三服务”内容，结合应急管理、安全生产和防灾减灾救灾工作，动员全体党员干部发扬实干精神，不断提升服务意识，扎实开展服务行动，切实将精准服务贯穿主题教育始终，为地方和企业营造良好发展环境，为扶贫村和基层群众解决实际问题和困难。我局制定“民生实事计划”X个，已全部办结完成。党支部X名党员干部制定“为民办事清单”X项，解决实际问题X件，现已全部完成办结。开展志愿服务X次，参加人次X人次。

　　自评等次：好。

　　四、紧扣主题开好专题组织生活会，交流思想收获、查找差距不足、抓好整改落实的情况

　　紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题，围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一目标，县应急管理局党委把专题组织生活会作为推动党史学习教育走深走实重要举措，召开党史学习教育专题组织生活会X场X人次，深刻检视问题，查摆不足，县委第八巡回指导组列席了专题组织生活会。制定了整改清单X项，制定了整改措施X条，X名党员个人作出整改承诺，整改清单和整改承诺在一定范围内进行了公示，自觉接受党员群众监督。专题组织生活会的召开推动了全局党员自觉深入总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动，传承红色基因、牢记初心使命，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

　　自评等次：好。

　　五、把开展党史学习教育同贯彻落实习近平总书记考察XX重要讲话和重要指示批示精神、习近平总书记重要回信精神，以及贯彻落实省第十一次党代会、市第五次党代会精神、做好中心工作有机结合起来，推动各项事业取得新进展、开创新局面的情况

　　聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一目标，XX党委坚持把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记考察XX重要讲话和重要指示批示精神、习近平总书记重要回信精神，以及贯彻落实党的十九届六中全会、省第十一次党代会、市第五次党代会精神、做好中心工作有机结合起来，将党史学习教育与中心工作紧密结合，聚焦重点工作，引导广大党员干部以学促干、以学促进，将学习成效转化为经济社会高质量发展的工作动能，推动党史学习教育见实效。

　　一是发挥“两个作用”，深化实践活动做好事。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用,开展“互帮互促”活动。

　　1.办好实事惠民生。加强挂钩帮扶，支持挂钩村XX村烤烟种植经费X元，并组织X名党员干部职工深入所挂钩的XX参加群众烤烟种植;

　　2.全力做好包段守边工作。由主要领导亲自组织、亲自带队、亲自坐镇抽调X名精干力量深入边境一线配合X开展好包段守边和酒店隔离各项疫情防控工作。

　　3.积极向上级和友邻县区争取支持，得到XX县支持防护口罩X只，同时，支持友邻XX县疫情防控帐篷X顶、XX县疫情防控应急包X个。

　　4.组织发动全局干部职工参与“99公益日.助力XX见义勇为”募捐活动，完成募捐款额X元，超额完成了倡议任务。

　　5.创新治理优环境。加强网格化管理。坚持周五爱国卫生大扫除制度，每周五下午14:30对我局的网格责任区X进行集中清扫卫生。对道路、垃圾投放点、角落、水沟、杂草等重点户和场所处进行集中消杀和环境清扫，组织住户开展“门前三包”，养成良好卫生习惯，为幸福新村网格区营造整洁干净安全的生活环境。切实为群众办实事解难题，把党的温暖送到人民群众心坎上。同时，让广大党员干部在实践中学、在为民服务中学，真正做到学有所思、学有所悟、学有所获，用实际行动展现共产党人的初心使命，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。

　　二是充分发挥党员先锋模范作用,深化党员志愿服务活动。

　　1.组织全体党员参加疫情防控党员志愿服务活动和创建国家卫生县城志愿服务活动X场X人次，清理清除清运垃圾X吨，大大提升了人居环境的清洁整洁质量。

　　2.集中开展“双报到双服务双报告”X次X人次，到白马社区报到参加了工业园区烤烟种植活动和环境卫生清扫活动，更好地发挥了凝聚党员、服务群众作用。

　　3.积极参加创建省级文明城市文明实践志愿服务4人次。向广大群众宣传“做文明市民，创文明城、建美丽XX”。

　　4.认真落实做好干部职工包保城区居民、经营主体疫情防控工作，全局X名干部职工共包保XX镇白马社区滨河家园X户住户和X户经营主体，全面落实包保责任，已完成深入排查、宣传、发动、座谈等工作X人次。

　　三是立足应急工作职能，拿出实招硬招，确保“我为群众办实事”落地见效。X党委始终将“我为群众办实事”实践活动作为检验党史学习教育重要标尺，把学习教育成果转化为解决实际问题、推动应急管理工作高质量发展的动力和成效。

　　1.以安全推动发展增福祉。切实履行好应急物资保障职责，结合疫情防控需求，积极做好应急物资储备计划、资金申请、物资调拨、物资储备使用管理，加强储备物资盘查、清点，进一步细化工作任务、清单，主动向上对接，争取物资，切实保障县内各一线疫情防控工作人员的物资需求，时刻做好应急备勤，确保第一时间能够支援和应对处置当前疫情防控。

　　2.多样化开展安全生产宣传教育。结合第20个全国“安全生产月”活动，围绕“落实安全责任，推动安全发展”的主题，深入开展安全宣传“五进”工作，进一步增强公众风险防范、安全意识、应急处置能力和自救互救能力，筑牢全社会安全风险防线。出动宣传人员X人次，悬挂宣传横幅X条，宣传展板X块，发放宣传资料X余册，受教育人员X余人次。

　　3.认真开展“5.12”防灾减灾宣传日活动。联合县地震局、县红十字会、县消防大队、农业农村局、交通局等部门等开展“5.12”防灾减灾宣传日活动，深入到医院、客运站、农贸市场、超市、活动广场等开展防震减灾宣传活动，共出动宣传人员X人次，宣传车辆X辆次，发放口罩X余只、宣传资料X余册、环保购物袋X余个，张贴海报X张，接受防震减灾科普知识宣传讲解X余人次。通过开展宣传教育活动，进一步强化防灾减灾公益宣传和舆论监督，营造防灾减灾救灾人人了解、人人参与、人人监督、人人自律的社会氛围。

　　4.严格行政执法。强化系统内行政执法处罚知识业务培训，找准工作切入点，严格按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的要求，对全县各生产经营领域开展行政执法检查，共查处非法销售烟花爆竹案件X起、查处安全培训类案件X起，处以X万元行政罚款。通过加大行政执法检查处罚力度，严厉打击安全生产违法违规行为，进一步规范了安全生产领域经营行为，实现了行政处罚零的突破。

　　5.强化隐患排查整治。以“安全生产集中整治”“查灾害、除隐患”专项治理、节假日和重要时段安全风险隐患大排查大整治等专项工作为抓手，深入排查安全隐患、动态消除安全风险。共组织X个检查组实地监督检查企业X户X次，督导问题X个，排查出一般隐患X处，已整改X处，整改率X。高位推动了安全生产工作，促进全县安全生产隐患排查整治工作“动起来”，隐患整改措施“落下去”，安全生产形势“好起来”。6.强化值班值守，做好应急救援保障。严格执行关于加强重点时段值班值守的要求，落实节日期间领导干部带班、关键岗位24小时专人值守、突发事件报告制度、安全生产每日一报制度，确保了各类事件处理及时、有效。

　　自评等次：好。

　　六、党委(党组)履行主体责任、主要负责同志履行第一责任人职责，强化组织领导，落实组织到位、人员到位、责任到位、工作到位的情况

　　X党委将党史学习教育作为一项重大政治任务来执行，及时召开局党委会议学习贯彻中央和各级党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务，结合工作实际，按照X的通知要求，我局党组结合实际开展了党史学习教育工作。

　　一是成立了领导机构，由局党委书记、局长、党支部书记X同志任组长，班子成员为副组长，各股室负责人为成员的X开展党史学习教育工作领导小组，下设办公室于局党支部，负责整个党史学习教育;

　　二是制定了工作方案。按照X要求，坚持规定动作不走样，自选动作有特色，结合实际制定了X党组党史学习教育方案。研究制定了党史学习工作方案，第一时间召开党史学习教育动员部署会议，对党史学习教育进行全面系统动员部署，同时成立了由局党组书记任组长的领导小组，拧紧压实责任，推动各项任务落实，为学习教育开好局起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。做到了党委履行主体责任、主要负责同志履行第一责任人职责，强化了组织领导，落实组织到位、人员到位、责任到位、工作到位。

　　自评等次：好。

　　总之，自开展党史学习教育以来，X局认真贯彻落实党中央、省委、市委、县委的决策部署和工作要求，在县委第X巡回指导组精心指导下，加强组织领导，坚决履行主体责任，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，确保了党史学习教育深入开展、成效明显，切实做到了学党史、悟思想、办实事、开新局的良好效果。通过学习教育，加强了党的建设和干部队伍建设，加强了基层党组织建设，全面激发了全局党员干部群众干事创业的热情。

　　总体自评等次：好。

　　七、存在不足与下步打算

　　总的来看，X的党史学习教育虽然取得了一定成效，但对照上级要求和群众需求还存在一定差距，

　　一是学习深度广度不够。部分党员干部由于工作业务繁重，抽不出更多时间进行自学，导致对所指定的学习书目还达不到深入细致学，深入钻研学。

　　二是“办实事”实效还有差距。个别党员干部学党史、办实事主动性不强，虽然深入基层开展了“我为群众办实事”实践活动，但成效不够高，对全面提升群众的幸福感和满意度有差距。

　　针对存在的问题，我局将继续深入贯彻落实党中央、省委、市委、县委相关工作部署，创新工作思路、强化工作举措，不断提升党史学习教育工作成效。

　　一是要在组织谋划上再深入。充分发挥领导干部表率作用，进一步加强党员干部思想教育，引导全局党员干部沉下心来学、联系实际学，学出坚强党性、学出信仰担当，持续掀起党史学习教育热潮。坚持把党史学习教育与落实“十四五”开局之年应急管理各项重点任务结合起来，与统筹疫情防控和经济社会发展结合起来，将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情，转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，切实凝聚起推动X高质量跨越式发展的强大动力。

　　二是要在宣讲方式上再创新。要注重以小故事讲述大道理、以小切口阐释大主题，组织老党员、老战士讲红色故事，动员干部职工每人讲一堂党课，让学习宣讲入脑入心。

　　三是要结合工作职能职责在为民服务上再加力。深入开展“我为群众办实事”实践活动，面向最不满意的人群抓满意度，面向最不幸福的群体抓幸福感，下力气解决群众身边的“急难愁盼”，不断增强群众幸福感、获得感。

20182022年全国干部教育培训规划实施情况评估报告篇11

　　一、工作基本情况

　　（一）住房安全有保障完成情况

　　1.农村危房改造项目开展情况。完成实施20__年农村危房改造项目221户存量任务，已全面竣工验收，所有补助资金已全部拨付到农户“一卡通”。20__年农村危房改造前期工作已准备就绪，等待市级文件下发后立即组织实施。在5月初完成全县农村4类重点对象（建档立卡贫困户16306户，低保户4596户、五保户1588户，贫困残疾人家庭957户）住房安全有保障鉴定工作，在6月中旬完成全县16306户建档立卡贫困户住房安全有保障核验工作。

　　2.20__年农村土坯房改造项目全面完成。经核实、申请、审批对20__年所报存量和改造进度进行了调整，20__年应完成农村土坯房改造2553户（其中拆旧不建新126户、维修加固50户、拆旧建新2377户），实际实施2553户，目前已开工2553户、竣工2553户。

　　3.其他扶贫政策方面的危房改造项目全部竣工。一是完成实施20__年“6.17”地震4类重点对象灾损房屋恢复重建县级专项补助项目。二是实施“住房安全有保障”大排查问题113户、风险问题48户专项整治住房安全隐患项目，已全部竣工验收；上级下达补助资金已通过“一卡通”发放180.1万元到户。

　　（二）农村生活垃圾处理体系完成情况

　　制定了《城乡生活垃圾处理体系建设及运营方案》，明确了城乡生活垃圾治理目标，确保在20__年基本实现农村生活垃圾得到全面治理。20__年至20__年，累计投入约5500万元用于完善生活垃圾收转运设施设备，建成投运镇级生活垃圾压缩式中转站14座，新购置各类生活垃圾收运车辆及环卫保洁设备170余台，新建改建生活垃圾收集池（点）230余个，购置村级生活垃圾分类收集桶2000余个，农村生活垃圾收转运车辆及环卫保洁设备不断完善。

　　二、主要做法

　　（一）住房安全有保障基本做法

　　1.把握政策，精心指导。一是规范操作程序，严格房屋危险等级鉴定和农户家庭经济状况民主评议，反复核查比对，务求精准识别和公平公正，确保符合条件的全部纳入政策覆盖。二是开展镇村干部住房安全核验业务培训1000余人次，开展建筑工匠培训200余人，为农村住房安全有保障提供了强有力的人才保障。三是对开展“回头看，回头帮”、大排查等活动发现的问题进行整改，优亲厚友、程序把关不严、对象漏评错判、工程进度拖沓、文明施工差、问题整改不到位等乱象得到有效遏制。通过对政策的精准把握，为实施乡村振兴战略住房安全有保障工作指明了方向。

　　2.落实强规，确保质量。一是认真落实《农村住房建设管理办法》和农房建设质量安全巡查制度、竣工验收实施办法，不断规范农房建设管理行为。二是自然资源规划、住建、发改等部门联合审批、检查、验收，坚持“三避让”原则选址，推行补助建房地勘全覆盖，落实建筑面积、层数、跨度、配套设施、外观风貌等设计指标和入住条件。三是认真执行《省农村居住建筑抗震设防技术规程》，落实地基基础、圈梁过梁、构造柱等抗震结构措施和节点配筋、拉结措施，确保抗震设防到位。四是加强施工人员管理，督促镇村和农户选择合格的建筑工匠或施工企业并签订正式合同。五是严把建材质量关，住建、经信、市场监管部门从生产、市场、使用环节对主要结构材料加大抽查、检测、验收力度，禁止不合格建材进入建筑工地。六是督促监理单位履行监理责任，做好监理记录，保障农房关键部位、环节的施工质量。七是对补助性建房工程一律开展3级竣工验收，采取查资料、看现场、听汇报、访群众方式，实行“谁签字，谁负责”，未达到条件的坚决不予通过。八是抓好常见质量安全问题防治，落实强制性技术规范和操作规程，对抗震设防措施不到位、擅自变更设计方案、不按图纸依规范施工、砌体砌筑不符合要求、结构构件与墙体未有效拉结、施工现场安全防护措施不到位等问题，采取专项治理与常态化督查结合办法，强化事前预防、事中督办、事后整改。通过对质量的强力保障，为实施乡村振兴战略稳定实现住房安全有保障打下了坚实基础。

　　3.全程监管，聚力整改。一是坚持问题导向，对项目进度、竣工验收、安全核验、问题整改等重点事项实行专项督查、限期交账。二是对大排查、回头看等活动发现的问题早发现早纠正。三是坚持农房建设质量安全巡查制度，县、镇坚持每月至少全覆盖巡查1次。

　　（二）农村生活垃圾处理体系

　　1.户分类。开展生活垃圾分类宣传引导，选取庆岭镇、胜天镇11个村通过新建生活垃圾分类收集点、制作垃圾分类宣传牌等方式引导群众分类投放日常产生的生活垃圾，其他垃圾由乡镇统一运转至压缩式中转站；餐厨垃圾由乡镇生活垃圾收集员统一收集运输至餐厨垃圾暂存点单独处理。

　　2.村、镇收集。每村设置一个分类垃圾收集点及每村配备一个油动三轮车，对其他生活垃圾和有害垃圾转运到压缩式中转站。

　　镇级将区域内产生的生活垃圾进行分类收集，设立生活垃圾分类收集点，对其他生活垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾进行收集及运输至压缩式中转站。

　　3.公司转运。由县公共资源服务管理公司对压缩式中转站进行运行管理及维护，并负责其他生活垃圾和餐厨垃圾的转运工作。转运过程实行密闭化管理，并保持全密闭，防止抛洒滴漏，造成二次污染。

　　4.县处理。其他垃圾转运至海诺尔发电厂进行无害化处理，有害垃圾委托有相应危险废物经营许可证的单位进行无害化处置，餐厨垃圾由县公共资源服务管理公司转运至市餐厨垃圾处理厂进行处理。

　　三、工作成效

　　（一）建档立卡贫困户住房安全全面保障

　　借脱贫攻坚“最后一公里”契机，开展建档立卡贫困户住房安全情况再排查再整治，基本实现“人不住危房，危房不住人”。

　　（二）补助资金管理得到规范

　　根据涉农项目资金管理要求和项目进度，严格执行县财政划拨到住建部门再拨付到农户“一卡通”程序，坚持逐层核查、联合会审和3级6次公示，做到专账专户、专款专用、票实相符、应划尽划。

　　（三）档案系统同步完善

　　把档案资料的齐全性、真实性、准确性列为竣工验收专项内容，统一目录清单完善“一户一档”。目前，各镇补助建房“一户一档”基本达到要求，系统信息与中省市系统数据完全一致，实现“账实相符，账账相符”。

　　（四）坚持对补助建房项目实行3级竣工验收

　　坚持程序标准，落实技术标准，严格政策界限，实行“谁签字谁负责”，对达不到条件的坚决不予通过。今年将镇级逐户自查验收、蹲点工作组复查验收、县级部门按比例抽查验收的3级竣工验收制度推广覆盖到了大排查问题整改项目，为脱贫攻坚验收考核提供了助力。

　　脱贫成果得到有效巩固

　　通过抓实20__年脱贫攻坚“两不愁三保障”回头看、回头帮、大排查等住房安全问题整改，及时化解风险，补齐短板，稳定实现住房安全有保障，持续巩固脱贫成果，提高脱贫成色，有力提升了乡村振兴战略的实施水平。

　　有效健全生活垃圾收转运处置体系

　　成功构建“户分类、村镇收集、公司转运、县处理”的生活垃圾收转运处置体系，实现收集生活垃圾无害化处理率达到100%，生活垃圾收转运处置体系覆盖的全县195个行政村，生活垃圾得到有效治理的行政村达到90%以上，实现有完备的设施设备、有成熟的治理技术、有稳定的保洁队伍、有完善的监管制度、有长效的资金保障。

　　四、存在问题

　　（一）监督管理有待加强

　　镇村农房规划建设管理机构不健全、制度不完善，专业人员缺乏，监管人员兼职多、流动大，监督、指导、执法力度偏弱，导致一般农户建房有失管情况。

　　（二）项目建设有待规范

　　农房建设面宽量大，城镇空间规划、新村建设规划滞后，建筑工匠技术素质、法律涵养、诚信观念参差不齐，文明施工乱点乱象亟待深入整治。

　　（三）村级生活垃圾收集处理体系有待完善

　　压缩式中转站的投入使用基本解决了各镇场镇生活垃圾的日产日清，但村级生活垃圾收集处理体系运行保障仍有待加强，后端生活垃圾分类处理设施设备不完善，造成生活垃圾前分后混十分普遍。

　　五、意见建议

　　（一）加强人员配备

　　落实和稳定镇级住房保障监管人员，推行建立村级农房建设委员会或农房建设监督委员会，加大监管人员和建筑工匠专业知识系统培训，以缓解镇村技术薄弱、人员紧缺的压力。

　　（二）提高补助标准

　　进一步整合涉农政策，项目、资金向住房安全保障更多倾斜，适当降低覆盖条件、提高补助标准，在减轻贫困群众建房返贫风险的同时减小基层工作难度。

　　（三）加大监管力度

　　加快推进城镇空间规划、新村建设规划编制，严格报批程序，提高验收考核层级，加大执法监管力度，促进农房建设行为更法治更规范。

20182022年全国干部教育培训规划实施情况评估报告篇12

　　为学习、贯彻、落实甬教督[20xx]xx号规范中小学办学行为的通知精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，工作总结范文我校于十月中旬先后召开班子会、教职工大会，学习文件，传达相关会议精神，成立了学校专项行动领导组，积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：

　　一、自律机制方面

　　1、成立由校长任组长的规范办学行为工作小组，对切实提高对学校进一步规范办学行为重要性和必要性进行宣讲，将《浙江省教育厅“减负”工作“六项严格规定”、“六项工作制度”》、《义务段学校规范办学行为12条规定》进行学习。学期初，将规范办学行为及减负的措施要求列入学校的工作计划，定期对照反思。对于落实得好的及有偏的倾向及时反馈。对投诉件及举报意见能及时有效地调查整改。全面关注“慈溪论坛”的"发帖情况，到目前为止，尚未发现家长学生对学业、师德情况的投诉。

　　2、在学校大门口醒目位置，安装“规范办学行为”监督公示牌，公布宁波市、慈溪市、学校三级举报电话和投诉信箱。开学第一周就将本学期的总课程安排，各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排在学校网页、校公示栏、教室等醒目位置公示，接受师生和家长监督。

　　二、招生分班方面

　　1、学校从今年开始实施零择校制度，招生免试就近入学，确保学区适龄儿童全部入学接受义务教育。

　　2、不分快慢班，学生均衡编排、师资均衡配置。招生后，我们按照新生户口来源，性别等因素，采取s型编班、班主任抽签的办法进行分班，全面的范文写作网站每班学生不超45人，达到了有关要求。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

　　三、课程计划方面

　　1、严格执行国家课程计划，按规定开齐开足音、体、美课程，尽可能多的配足科学、音、体、美、信息技术等学科专职教师教师执教。相关设施设备达到有关要求。

　　2、认真落实大课间活动，在全学年的大多数时间实行“四二”制作息安排，以确保学生每天1小时校园体育活动时间和充分的社团活动时间。推行“一踢两跳”运动，蓬勃开展阳光体育运动，组织好《国家学生体质健康达标》测试和体艺“2+1”测试活动，开好运动会，组织第三届跳长绳比赛，抓好田径队训练。

　　四、作息时间方面

　　1、我校严格执行国家规定的作息时间，每周上课5天，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。为了保证学生充足的睡眠时间和学习时间，我校制定了不同季节作息时间表。并通过家长会、《告家长书》等方式告知家长，并做好相关管理工作。同时学校加强每周的值周值日巡查，严格控制学生放学时间。按照放学时间放学，放学时间一到，学校督促学生离校回家。同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。

　　2、严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。

　　五、作业考试方面

　　1、严格控制作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过1小时。最全面的范文参考写作网站作业量大小时间的计算以学业中下等学生完成的时间为计算标准。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中，鼓励各班分层布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生。教师对学生书面作业全部批改，并及时反馈。教导处对学生的作业量每学期进行抽查并在网上晒出来，每到期中对学生进行访谈或问卷调查，到目前为止，未发现负担过重情况。

　　2、严格规范日常考试。我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛、考级等活动，对平时的检测也予以规范。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

　　六、教材教辅方面

　　严格教学用书管理。我校学生所使用的均为《浙江省中小学教学用书目录》中教学用书。教辅材料是在市教育局指定菜单下的用书。我校未组织学生统一购买规定之外的学生用书，也不向学生推荐各类教辅材料。

　　七、社会评价方面

　　我校每学期开展1次征求家长及不同层次学生意见活动，对于相关意见及时汇总，对有关问题提出改进措施，反馈给相关或全校教师。学生和学生家长代表对学校课业负担评价满意度较高。

20182022年全国干部教育培训规划实施情况评估报告篇13

　　回眸过去，在xx二手车鉴定评估工作岗位上，我始终秉承着“在岗一分钟，尽职六十秒”的态度努力做好二手车鉴定评估岗位的工作，并时刻严格要求自己，摆正自己的工作位置和态度。

　　在各级领导们的关心和同事们的支持帮助下，我在二手车鉴定评估工作岗位上积极进取、勤奋学习，每年都认真圆满地完成二手车鉴定评估所有工作任务，履行好二手车鉴定评估工作岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和同事们的一致肯定。

　　现将过去在xx二手车鉴定评估工作岗位上的学习、工作情况作简要总结如下：

　　一、思想上严于律己，不断提高自身修养。

　　从事二手车鉴定评估岗位工作以来，我始终坚持正确的价值观、人生观、世界观，并用以指导自己在xx二手车鉴定评估岗位上学习、工作实践活动。虽然身处在二手车鉴定评估工作岗位，但我时刻关注国际时事不断提高对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感和尊严感、荣誉感。

　　二、工作上加强学习，不断提高工作效率

　　时代在发展，社会在进步，信息技术日新月异。xx二手车交易员工作岗位相关工作也需要与时俱进，需要不断学习新知识、新技术、新方法，以提高二手车交易员岗位的服务水平和服务效率。特别是学习二手车交易员工作岗位相关法律知识和相关最新政策。唯有如此，才能提高xx二手车交易员工作岗位的业务水平和个人能力。定期学习二手车交易员工作岗位工作有关业务知识，并总结吸取前辈在xx二手车交易员工作岗位工作经验，不断弥补和改进自身在xx二手车交易员工作岗位工作中的缺点和不足，从而使自己整体工作素质都得到较大的提高。

　　回顾过去一年来在xx二手车交易员工作岗位工作的点点滴滴，无论在思想上，还是工作学习上我都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己在xx二手车交易员工作岗位相关工作中存在的不足之处。

　　主要是在理论学习上远不够深入，尤其是将思想理论运用到xx二手车交易员工作岗位的实际工作中去的能力还比较欠缺。在以后的xx二手车交易员工作岗位工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习二手车交易员工作岗位相关知识、发奋工作、积极进取，把工作做的更好，为实现中国梦努力奋斗。

　　展望新的一年，在以后的xx工作中希望能够再接再厉，要继续保持着良好的工作心态，不怕苦不怕累，多付出少抱怨，做好二手车交易员岗位的本职工作。同时也需要再加强锻炼自身的二手车交易员工作水平和业务能力，在以后的工作中我将加强与xx二手车交易员岗位上的同事多沟通，多探讨。要继续在自己的工作岗位上踏踏实实做事，老老实实做人，争取为xx做出更大的成绩。

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