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下面是小编为大家整理的爱我祖国（全文完整）,供大家参考。
活动目的：针对低年级学生的年龄特点，采用直观、具体形象的形式，使他们认识国旗、国徽、中国地图，从而帮助他们对祖国有一个初步的了解，从小培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。
活动时间：班会课 参加人员：中队全体学生 活动地点：教室 活动过程：（队会仪式略） 主持人甲：1949年10月1日，新中国诞生的那一天，毛主席亲手在首都天安门城楼上升起了第一面五星红旗—一国旗，小朋友你们知道国旗是什么颜色吗？ 全班合：知道，国旗是红色的。
男1：国旗是红色的。
男2：我知道，国旗的红色象征着革命。
女1：我入队的第一天回到家时，妈妈告诉我：“红领巾是国旗的一角，要好好珍惜它。” 女2：听老师说：“红领巾不仅是国旗的一角，而且还是无数先烈用鲜血染红的”。所以，我要好好学习，为红领巾添光彩。
全班齐唱《国旗国旗我爱你》 男3：国旗上有几颗星？ 女3：国旗上有五颗黄色的五星。
女4：大黄五星代表着什么？ 男4：大黄五星代表着中国共产党的领导。
男5：四颗小星象征着什么？ 女5：四颗小星象征着全国人民大团结。
三男合：我们都知道，这四颗小星象征着全国人民大团结。
主持人乙：同学们，我们把这四颗小星贴在红旗上好吗？ 四人合：好。（贴小星） 主持人乙：同学们，这面旗帜就是中华人民共和国的国旗。请听诗朗诵《国旗国旗我爱你》。
男6：国旗是国家的标志，我们国家的国徽是什么样的，你知道吗？ 女6：我知道，国徽中间是五星照耀下的天安门。周围是谷穗和齿轮。
女7：当我看到五星照耀下的天安门，我就知道这是中华人民共和国的象征。
男7：当我看到国徽上的齿轮，我便想起工人叔叔，是他们给我们衣穿，所以我要好好学习，长大也为人民多做贡献。
男8：当我看到国徽上的谷穗，我便想起了辛勤耕耘的农民伯伯，没有他们，我们就没有饭吃。
女8：对，谷穗和齿轮是农民阶级的象征，它代表中国共产党领导下的全国人民大团结。
主持人甲：全体起立，唱国歌。
主持人甲：这首歌就是中华人民共和国国歌。
主持人乙：庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？ 我知道，在每周一升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。我也知道，在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到这首国歌。在每天新闻联播之前，也能听到这首国歌。当我国领导人访问外国的时候，也能听到这雄壮有力的国歌。我还知道，只要听到这首雄壮有力的歌曲，我们心里就激动，浑身就有力量，我们就更加热爱我们的祖国。
主持人甲：站在祖国的地图前，好像看见妈妈的照片，祖国就是我亲爱的妈妈，我在祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么温暖。
主持人乙：谁知道，我们的祖国在地球的哪边？ 我们伟大的祖国在亚洲东部。
主持人甲：我国的土地面积有多大？ 我国的土地面积有 960万平方公里。
主持人乙：同学们，你们知道，我国的地图版面像什么？ 全班合：我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。
主持人甲：你知道成都在地图版面的什么地方？ 成都在地图的这个地方。（上台指出） 主持人甲：此刻，我们就是在这儿召开《爱我祖国》的主题班会。同学们高兴吗？ 主持人乙：还有12天就是新世纪了，我们伟大的祖国在新的世纪里会创造出更多更大的辉煌，让我们将这种美好的祝愿写在卡片上，祝福我们亲爱的祖国吧！（全班同学制作卡片） 主持人甲：祖国！多么神圣的名字。祖国！我们可爱的母亲。
主持人乙：我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。
主持人甲：我们是中华民族的儿女。
主持人乙：我们是祖国母亲的后代。
主持人甲：我们是神州建设的后备军。
主持人甲乙合：我们是共产主义接班人。（队会仪式略） 主持人甲：《爱我祖国》主题队会到此结束。
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