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党史学习教育简洁宣传版面14篇

党史学习教育简洁宣传版面篇1

　　‍“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动，对庆祝中国共产党成立100周年群众性主题宣传教育活动作出安排部署。在建党百年之际开展群众性主题宣传教育活动，是推动党和人民密切联系、深厚鱼水情的重要举措。这需要在党的坚强领导下，创新形式，突出群众主体，聚焦为民主线，擦亮党旗“红”、展现地方“色”、释放群众“力”，将活动成效转化成为群众办实事的生动实践。

　　‍发挥“桥头堡”功能，擦亮党旗“红”。基层党组织作为基层建设发展的“桥头堡”，起着推动、巩固、提升的作用。主题宣传教育活动离不开基层党组织作用发挥。组织功能发挥得好不好，检验着组织堡垒建设得牢不牢、坚不坚；让党旗在活动中高高飘扬，考验的是干群关系是疏还是密。“打铁必须自身硬”，基层党组织要在软弱涣散整顿提升中强弱项补短板，筑基固本，增强建设好、服务好的本领，锻造能干事、干成事的坚强战斗堡垒。同时，要把群众前置，始终树立以民为本的风向标，围绕中心任务开展好乡村振兴、返贫致贫监测、基层治理等与群众息息相关的工作。在为民办实事中深化活动意义，延伸至群众日常点滴，从要群众相信组织到群众主动靠拢组织转变，擦亮党旗底色，让群众紧紧团结在党的周围。

　　‍创新宣传教育形式，展现地方“色”。活动因地制宜，方能落地开花结果。要创新活动方式，多用群众喜欢听、听得进的语言，多搭建群众爱参与、能参与的舞台，营造“党的盛典、人民的节日”浓厚社会氛围。通过深度挖掘，将具有地方特色的红色文化、民族文化作为“接地气”的载体，用好用活，与活动主题交相融合。以深入群众一线讲乡村红色故事为引线，串联起红色文化资源，打造地方独有的“红色文化链”；将建党百年辉煌融入地方民族元素，编成民族歌、戏剧、小品等，通过戏台、鼓楼、院坝、广场等地方舞台以群众喜闻乐见的方式呈现出来。寓教于乐，强化群众代入感，增强活动“振动波”，让“听党话、感党恩、永远跟党走”深入人心。

　　‍突出主体地位效能，释放群众“力”。要聚焦为民解决急难愁盼活动主线，把“我为群众办实事”与“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动深度融合。主动将群众的“表情包”作为检验活动成效的“晴雨表”。这必须牢牢抓住“群众”这一关键词，做到为了群众，依靠群众，在群众路线中将活动走深走实。做给群众看，不如带着群众干。要突出群众主体地位，引导群众主动自觉参与进来，共事共处，与群众一起作为决策者和执行人。内化群众智慧为活动提质增效的推动力，在释放群众力量中无缝衔接深入群众生活，释放群众力量，精准问需于民、解民之忧。

党史学习教育简洁宣传版面篇2

　　习近平总书记在同党外人士共迎新春时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。2021年是中国共产党成立100周年，深入贯彻落实总书记重要讲话精神，党史这门“功课”不仅必修，而且必须修好。

　　“欲知大道，必先为史。”中国共产党的历史，本质上是党领导人民进行革命、建设和改革的创业史和发展史。从一艘小小红船，承载着人民的重托、民族的希望，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，过程中蕴含着催人奋进的强大精神力量。习近平总书记强调，走得再远都不能忘记来时的路。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，深入学习党的光辉历史，是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的题中应有之义。各级党员领导干部要把学习党史作为终身课题，坚持不忘初心、牢记使命，进一步铸魂补钙、担当作为。

　　在学习党史中坚定理想信念。坚定的理想信念，建立在对历史规律的深刻把握之上。百年回眸，党史记录了中国共产党的奋斗足迹和光辉历程，是党团结带领全国各族人民改变中国人民和中华民族前途命运的真实记载。学习党史，要深入了解党和国家事业的来龙去脉，了解过程中的重大事件和重要人物，了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在深入学习和不断领悟中厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动，最终将其转化成为不可撼动的理想信念，进一步坚定对马克思主义的信仰，坚定对社会主义和共产主义的信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，补足精神之钙、熔铸精神之魂，更加坚定不移跟党走。

　　在学习党史中牢记初心使命。我们党自诞生之日起，便把全心全意为人民服务牢牢镌刻在光辉旗帜上，坚守着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命坚毅前行。走好新时代长征路，不能忘记来时路。学习党史，要在重温党的光辉历程中厚植人民情怀，深入总结党与人民群众保持血肉联系的历史经验，弄清楚从哪里来、往哪里去的根本问题，始终将共产党人的初心使命放在心上、扛在肩上、变成自觉行动，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，筑牢永葆青春活力的群众基础。

　　在学习党史中培育斗争精神。中国共产党的百年成长史，也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史，其斗争精神是在长期的革命、建设和改革中形成并不断传承发扬的，是我们党弥足珍贵的精神财富和强大精神动力。学习党史，要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中发扬斗争精神，增强斗争本领，主动投身到各种斗争中去，合理选择斗争方式、把握斗争火候，自觉做到在大是大非面前敢于亮剑，在矛盾冲突面前敢于迎难而上，在危机困难面前敢于挺身而出，在歪风邪气面前敢于坚决斗争，在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨，真正锻造成为烈火真金，做敢于斗争、善于斗争的战士。

　　在学习党史中实现接续奋斗。党的事业不是喊出来的，而是接续奋斗干出来的。习近平总书记强调，历史总是要前进的，从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。回顾党的百年历史，决不是为了躺在过去的功劳簿上沾沾自喜。学习党史，要站在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大局的高度，正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段，从党史中汲取攻坚克难智慧力量，赓续艰苦奋斗的优良作风，涵养担当作为的政治品格，以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

　　百年恰是风华正茂，让我们从党史中汲取奋进的力量，为人生注入昂扬精神，为事业插上强健翅膀。

党史学习教育简洁宣传版面篇3

　　党史学习教育开展以来，教育厅党组自觉对照习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真贯彻自治区党委的安排部署，紧紧围绕学习教育目标和教育系统实际，全力抓好县处级以上干部和青少年学生这两个群体，推动全区教育系统党史学习教育有力、有序、有效开展，要求全区教育系统尽早启动、全面开展党史学习教育各项工作。坚持机关带动、系统联动，成立教育厅党组党史学习教育领导小组，督促各市地教育行政部门和各级各类学校也成立了相应的领导机构和工作机构。

　　严格落实党史学习教育各项工作安排，坚持突出重点、务求实效，精准把握目标要求，科学安排工作举措，确保党中央和自治区党委的部署要求不折不扣得到贯彻。教育引导广大干部师生增进爱党爱国爱社会主义的情感，铸牢中华民族共同体意识，弘扬优良传统，传承红色基因，赓续共产党人的精神血脉。

　　立足教育实际，把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同推动西藏教育高质量发展结合起来，把解决群众关切、社会关注的教育问题摆在突出位置，引导各基层党组织和广大党员干部立足本职，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，让师生群众感受到学习教育带来的新变化、新气象。

　　下一步，教育厅党组将认真贯彻落实此次会议精神，切实把党史学习教育各项工作安排落实到位，坚持突出特点、彰显特色，紧密结合教育实际，围绕“一个持续开展、六个全面提升”新的教育发展要求，在引导教育系统广大党员干部进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，奋力推进西藏教育高质量发展上下功夫，在促进青少年学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人上下功夫，以实际行动和优异成绩庆祝中国共产党成立100周年和西藏和平解放70周年。

党史学习教育简洁宣传版面篇4

　　对照党史学习教育要求，回顾总结自己近年来在工作中的表现，感觉自己在党员要求上还有一定距离，现针对自身存在的不足自我剖析如下：

　　一、存在的问题

　　一是通读《党史学习教育方案》不够深入，由于难以抽出整段时间，就只挑选了部分章节阅读，没有全部读完，在整体理解上存在偏差。

　　二是满足于完成上级交办的任务，工作缺乏自觉性、主动性。办公室工作时间紧任务重责任大，时间长了容易滋生懈怠情绪，工作忙不过来的时候，只求干得快、不求干得好，“一竿子插到底”的实干精神还不够强

　　三是存在工作方法较简单的问题。办公室上传下达工作中,对领导当然是能做到尊重领导,但在任务交办及催办工作中，对科室的同志存在急躁情绪，个别时候甚至出现过言语冲突，过于注重工作的结果，忽视了沟通的过程。

　　三是发挥党员模范作用不够，享乐主义仍有残留。看到其他条件较好的单位待遇高、福利好、食堂伙食好等，仍然会有羡慕情绪，存在攀比现象。

　　二、主要原因

　　一是创新能力比较缺乏。平时处理日常性、事务性的工作已经比较繁忙，较少有时间了解宏观信息，作一些理性思考，特别缺乏全局性的思维，要实现工作创新，还需要自己不断学习和提高。

　　二是争创一流的精神不够。“争创一流，勇于争先”的意识树的还不够牢，认为单位的大事有领导负责把握方向，作为文秘人员，只要配合好，认真完成分配的工作就行，对于如何在整体上创出成绩、创出特色，充分发挥办公室人员的参谋助手作用还缺乏认真的思考。

　　三、今后努力整改的方向

　　一是要勤于工作。做到“脑勤、眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”。多向基层“跑动”要“问题”，掌握第一手材料，及时掌握系统内各单位工作进展情况，形成文字材料，为领导决策参考服务。

　　二是要勇于担当。要敢于站在更高的位置思考和解决问题，工作方法要向老科长看齐，思维方式要向单位领导看齐，逐步形成从全局角度思考工作的习惯。对日常工作，如召开一次大会、组织一次活动、起草一份文稿等等，也要勇于担当，做到一丝不苟、精益求精，不出差错。

　　三是要政治业务两手抓、两手硬。时间再紧也要抽出专门时间各个时期的党史，做到原原本本学、逐字逐句学，往深里学、往实处学，切实把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到工作实际中去。

党史学习教育简洁宣传版面篇5

　　学史以明智，鉴古能知今。日前，党中央决定，要在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。在共产党成立100周年之际，重温党的光辉历程，感受党的红色印记，汲取党的磅礴之力。这无疑更加坚定我们党员的初心，让无数共产党人始终不忘来程，不畏前程。历史是最好的教科书，让学史者不愚；是最优的营养剂，让知史者不慌；是最亮的航标灯，让用史者不乱。作为新时代党员干部，要置身党史长河中检视对照、仔细扫描，在新征途铭初心定三心。

　　学习党浴血奋战的红色史，下定“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的决心。历史选择中国共产党，这不是一句空话，1840年鸦片战争后，中国尝试多许多救亡图存之路，从太平天国、戊戌变法到辛亥革命，从旧式农民起义到资产阶级改良运动，遭受一次次失败，豪杰的仁人志士在曲折和磨难中苦苦探索，却化为一个个泡影。在山河破碎、民不聊生关键期，中国共产党从浙江嘉兴南湖的红船劈波斩浪、逆风前行，28年的浴血奋战中，他们抛下头颅、洒下热血，以血肉之躯践行着入党时的铮铮誓言，揭示出了中华民族生生不息的精神密码。进入新时代，我们要传承和发扬先辈们的“黄沙百战”的红色精神，在进行伟大斗争的新征程进一步坚定信念，百折不挠、砥砺前行。

　　学习党艰辛探索的奋斗史，坚定“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的恒心。旧中国留下一个经济凋敝、百废待兴的烂摊子，中国共产党顶住各种压力，领导中国人民自力更生、艰苦奋斗，从一个落后的农业国到独立完整工业体系国，从新中国成立到完成社会主义三大改造，从“两个凡是”到“实践是检验真理的唯一标准”，中国共产党始终坚持一步一个脚印，在艰辛探索中前行，在与时俱进中革新，尽管社会主义道路是前无古人，充满艰辛，也终在共产党的带领下揭开了改革开放的序幕。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，新中国伟大事业从来不是一蹴而就，这条路很漫长亦很艰辛，而今步入新征程，作为新时代的我们更要坚定“十年磨一剑，霜刃未曾试”的恒心，在困境中决不放弃，在逆境中逆风前行，在绝境中变革创新。

　　学习党高歌猛进的奋进史，坚定“不畏浮云遮望眼、乱云飞渡仍从容”的信心。100年风雨兼程，100年的艰苦奋斗，中华民族在中国共产党的坚强领导下从站起来、富起来到强起来，这是一种不可阻挡的奋进力量在支撑着他们前行。他们不畏过去，不惧当前，而是放眼未来，带着自信迎难而上，经过全国人民共同努力，2020年疫情防控取得重大战略成果，脱贫攻坚任务如期完成，“十三五”圆满收官，“十四五”全面擘画，这是中国共产党坚强领导的结果，也是全国各族人民万众一心、顽强拼搏的结果。在重温党的光辉历程中，我们要不忘初心、砥砺前行，要与时俱进、踌躇满志，把“相信谁，依靠谁，为了谁”作为我们一生的使命和责任，为实现伟大复兴的中国梦而逐梦前行。

党史学习教育简洁宣传版面篇6

　　xx大学机电工程与自动化学院党委通过围绕聚焦理论学习、聚焦立德树人和聚焦服务社会，进一步激励党员干部承担发展使命，潜心教学，贡献机自人的科研力量，真正把学习教育的成效转化为推动学院发展的强劲动力。

　　一、聚焦理论学习，以史鉴今，厚植发展潜力

　　“党史”学习教育开展以来，学院党委结合学科专业特点与疫情防控的实际情况，着力“六个注重”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命。

　　注重发挥领导干部的“领学、促学”作用。党政班子成员“先学一步、学深一步”，在中心组学习会上轮流讲党课。与全院53个师生支部建立联络点，通过上党课、参加基层支部学习活动等方式，切实发挥干部“领学、促学”作用。

　　注重教与学相结合。发挥学科资源优势，专业领衔，将“党史”教育与学科深度融合，开设“书记讲党课”系列活动，讲好砥砺奋进的学科发展史。例如，周传宏教授结合党史学习回顾智能制造及机器人重点实验室发展史，机自学院14名“双带头人”教工支部书记均面向全院师生开展了生动的“党史”党课。

　　注重用好现场党课。学院党委组织策划“学党史·守初心：科技创新、砥砺前行——机自学院机器人研究历史回顾展暨党建样板支部成果展”，并到社区学院和图书馆一并展出，发挥了辐射效应。组织参观“追梦前行——共和国现代化之路”展览，感受新中国一路走来的巨大成就。机自系和精机系党总支分别参观于“红流”中——xx大学校史图片展，激励“上大人”勇担使命，赓续红色基因。无人艇支部寻“xx之根”，重温改革开放的奋斗历程。

　　注重挖掘各类红色教育资源。组织疫情无法返校的学生开展“追寻家乡‘党史’”活动，品读家乡的红色印记，切实增强青年学子的思想自觉和行动自觉。新生入校后，通过品读上大，感受上大红色基因，激发青年奋斗激情。线上线下相结合，举行内容丰富的党史学习活动，开展了知识竞赛、共赏文艺作品中的“党史精神”、从“党史”角度研究人民城市发展等主题活动，深入学习领会“党史”精神。

　　注重党内外联动齐头并进。学院党委注重党外人员的共同进步，召开青年教师代表座谈会，党委书记通过讲述上大红色历史，激发青年教师爱国爱校情怀和奋发拼搏精神。学生班团联合召开“坚定理想信念、矢志拼搏奋斗—学习‘习近平总书记给复旦大学青年师生党员回信精神’主题活动”；

　　党员积极分享学习所得，以党建带团建，让党史学习齐头并进。

　　注重营造学习氛围，春雨润物，内化于心。通过微信公众号、学院等发布党史学习教育推文40余篇，“党史”知识推文10余篇，积极推动学院全面学习氛围的形成。

　　二、聚焦立德树人，潜心教学，为党育人为国育才

　　学院党委始终将党史学习教育作为思想政治工作体系的重要一环，有效融入教育教学改革全过程，整合学科育人资源，创新工作方法，发挥党员教师的学科专业优势和示范引领作用，引导青年学子坚定理想信念。

　　让党史学习教育融入中心，不断提升教育教学水平。一是以评促建，学院党政靠前指挥，协调各方，组织梳理、总体布局、凝练学科特色，将学科xx成果全面呈现。二是以本为本，工程教育认证中，圆满完成测控技术与仪器专家进校考查（全校今年专业），并得到专家充分肯定。三是进一步推动本科教学改革，以重点教改项目为抓手，推进一流专业和一流课程xx，不断提高育人能力和教学水平。四是建立和完善教师队伍培养和激励新机制，学院双代会上高票通过《学院岗位绩效管理实施细则》，设立“机自学者”计划，完善实施学院青年英才奖、引进人才伯乐奖，进一步调动广大教师的工作积极性和创造性。五是招生、就业双丰收。连续6年荣获xx大学本科招生宣传工作先进集体一等奖，在连续6年荣获“就业工作先进集体”的基础上，今年又荣获2020年“就业工作贡献集体”。

　　引导广大教师潜心立德树人，扎实实施全程导师制，推进“三全育人”。大力推进本科生全程导师制，采用“2+X”工作模式，共遴选导师287名，覆盖学院所有学科专业，派驻社区学院导师137名。做好“价值引领”和“人文关怀”两个必选动作外，导师还结合自身特点完成“专业能力提升”“科创竞赛”“科研指导”“国际交流”“企业实践”“职业生涯发展”等特色任务，既是良师又是益友，切实推动学院“三全育人”工作迈向新台阶。

　　三、紧密结合中心工作，坚守初心奋发作为，推动学院各项事业迈上新台阶

　　把研究成果应用到战胜疫情第一线，为党旗增光，为党徽添彩。疫情期间，机自学院党委积极响应学校《关于充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用坚决打赢疫情防控狙击战的通知》精神，把论文写在抗击疫情的第一线，把研究成果应用到战胜疫情中，师生党员齐动员，突破卡脖子应急挑战。张建华教授领衔的疫情防控专项——“面向肺炎快速安全诊断的DR影像系统医用平板探测器关键技术研发”（第一完成人）获2020年xx省科技进步一等奖（已进入终评）。智能制造及机器人中心党支部攻关研制消毒智能机器人、宾馆智能运输机器人走上战“疫”一线，首批进驻xx医院、第十人民医院，田应仲教授（全校）荣获xx省抗击新冠肺炎疫情先进个人和xx省优秀共产党员。联合xx医药集团，研制智能发药机与智能分拣系统，在疫情防控期间发挥重要作用。研制了3D打印护目镜，共捐赠800余套，并将参数免费公开，助力企业快速生产防护用品。此外，机自师生投身于道口查控、信息排摸、物资筹集等各类疫情防控相关工作，其中七成以上是党员同志。

　　把科学研究置于服务国家重大战略需求当中，攻坚克难、真抓实干。2020年学院党委勇于“挑最重的担子，啃最硬的骨头”，紧密围绕国家战略和xx经济社会发展大局，久久为功，绵绵用力，取得了更大的突破。一是以党建引领推动中心工作高质量发展方面，学院综合科研管理举措取得实效，有效提升了经费总量，科研经费首次突破2亿，连续7年全校第一，其中党员教师的贡献率占70%以上。二是党管人才方面，聚天下英才而用之。引进中国工程院陆军院士任人工智能研究院院长，全职在编教授彭晨、潘全科首次入选2020年全球高被引科学家，彭艳教授被评为国家万人计划青年拔尖人才，达到了稳住高端人才、引育杰出人才和优化人员结构的目标。三是社会捐赠方面，发挥院系两级优势共同推进捐赠工作，设立社会捐赠主管，制定机自学院社会捐赠条例，全年共收到捐赠突破500万（全校第一）。

　　在未来工作中，机自学院党委将持续坚持把党史学习教育与中心工作和重点任务紧密结合，把解决实际问题作为开展党史学习教育的出发点和检验学习成果的“试金石”。坚定初心使命，强化责任担当，坚持面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求、面向人民生命健康，不断向科学技术广度和深度进军，奋力谱写新的篇章。

党史学习教育简洁宣传版面篇7

　　***党史教育领导小组工作安排，学习教育，听取意见环节，通过集中学习，听取专题讲座，观看专题教育片，广泛征求意见，积极化解矛盾，我对这次党史教育的深远意义有了更为深刻的认识，触动很大、感受颇深。根据党史教育的统一部署和要求，按照党史教育的总要求，结合自己的工作实际，对照检查存在的问题以及思想认识情况，认真进行剖析。现将个人对照检查情况汇报如下。

　　一、存在的主要问题

　　1、理论学习不够。学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，没有挤时间学的想法。比如对于中心组学习，上级要求了，就学，工作忙了就放，不能持之以恒，形成常态。有时学习也是就学而学，泛泛而学，针对性不强，没有切实贴近思想和工作实际，学以致用不够。

　　2、调研不深入。到村上调研时走马观花，难以听到实话，看到实情，了解的只是一些表面现象，深层次的问题触及很少，缺乏对意见的针对性和可操作性。比如有时为了工作汇报需要，就直接到重点村去了解情况，而有些高某某、偏远村去的少，关注度不高。

　　3、工作作风不扎实。比如村支部建设中存在重做宣传牌，忽略干部战斗力提高的现象;产业发展中，存在扩大宣传，后期管护不到位的现象;在X景区创建中，存在重宣传，轻游客服务的现象。

　　4、工作要求不够高。在工作中有时接到上级的任务时，首先想到的是如何尽快完成，而不是怎样做到最好、做到极致。有时虽然勉强过关，但影响了工作效果。在有些工作方面还产生了“上行下效”的不良现象，没有很好地起到“旗帜”作用。

　　5、工作中检查落实和精细化管理不到位，存在以会议贯彻会议，以文件落实文件的现象。导致“上行下效”，工作注重部署强调形式，在抓实抓深上欠缺，比如对于集镇环境综合整治，多次在会上安排强调，但实际抓落实和督办的少，集镇乱搭乱建面貌改观不大。

　　6、联系群众工作做得不到位。服务群众的意识不够强，对群众的感情有所淡化，深入一线农户的少，比如对于困难户，仅仅在春节时进行了慰问，没有真正地帮他们发家致富，摆脱困境。特别是在涉及群众切身利益的交通、饮水、建房等问题上，工作落实不到位，群众提出了意见，这说明在服务群众“最后一公里”问题上做的还不到位。

　　7、工作作风不够踏实和深入，主观臆断还客观存在，有拍脑袋决策现象。比如在工作中硬性和强制性的做法多些，特别是在遇到较大且紧急工作时，为了追求快速高效解决问题，由于时间紧，在没有征求大家意见的情况下，就直接做出了决定。有时安排任务，要求限期完成，对工作中存在的困难考虑的不够，考虑不到干部心中的想法。

　　8、工作管理不够深入。在具体工作中，还存在重听汇报轻调研的现象，汇报时的内容可能是事物的表面现象，可能存在客观事物失实的事实，不亲自调研，很难获得第一手材料，对工作中的负面因素掌握不够，仅凭听到的汇报内容去落实工作，很容易造成工作安排的片面性，影响整体工作开展的进程。

　　9、关心关注一般干部不够。平时与一般干部主动交流少，遥控指挥多，去“身临其境”了解他们真实的工作状态少，有时候甚至不讲场合的批评同志。比如由于工作任务重，“急躁”情绪常常在工作中出现。工作的压力和节奏的加快，使我感觉每天时间都不够用，每天都有做不完的事情。每当遇到棘手的问题，一种“无名之火”常常堵在胸口，这就导致了遇事自己决断的时候多，与同事深度沟通的时候少，经常直接做决定。

　　10、在一些工作的决策中存在经验主义。比如我觉得自己在基层工作的时间长，对农村情况熟悉，有时就容易出现按经验办事的现象，在对于一些政策的制定或一些问题的决策时，会出现没有经过深入分析研究就得出结论的情况。

　　11、敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。总是在工作中，自觉不自觉的为自己找台阶下，在困难和问题面前，不是一如既往的敢打敢拼，产生了安于现状的思想，缺乏较强的工作创新精神。比如对目前X开发旅游资源，加大招商引资力度方面，就没有想到吸引人眼球的好点子，只是按照常规做法开展工作，成效不明显。

　　12、勤俭节约意识不强。在八项规定出台某某，爱面子，讲排场的情况时有发生，存在接待标准过高，超规格接待及舌尖上的浪费现象。特别对上级机关来检查指导，在食宿安排上超标，讲排场上档次，派专人陪同，唯恐安排不周到。

　　三、产生问题的原因分析

　　1、平时放松了对政治理论的学习，缺乏坚强的理论去指导实际工作。过去不肯钻研，总以工作忙为借口，对主动学习的自觉性差，重视不够，究其思想根源：一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在惰性，或者在需要时才去找相关资料学习，存在实用主义。二是理论与实践脱节，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对理论缺乏系统性学习，平时学习只是断章取义，不能熟练的用马列主义的立场和观点分析问题，导致了在实际解决问题时办法不多。

　　2、对党的认识不深，没有将党的领会并真正落到实处。党的是党的三大优良作风之一，是党的生命线，贯彻落实好党的，关系到党的生死存亡和兴旺发达。感到自己对党的“一切从群众中来、一切到群众中去”理解不透彻，没有以群众观点、指导自己的言行，忽视了根植于某某、来源于某某、向群众学习。在思想上，没有把干工作、干事业的出发点和落脚点全部放在让广大群众得利益、得实惠上，而是更多考虑了自己的得失、领导的认可，想的是出政绩、获得赏识，追求功利的成分多了，为老百姓谋利益少了，宗旨意识不够牢固。

　　3、艰苦奋斗精神有所弱化，勤俭节约、反对浪费的思

　　想观念和行为示范做的不到位。古语云：一粥一饭，当思来处不易;半丝半缕，恒念物力维艰。作为直接和老百姓直接打交道的基层干部，我们的言行举止在一定程度上代表着共产党人的形象，大手大脚、贪图享受只会让我们失去民心。中国有13亿人，铺张浪费的问题不是个小问题，每个人都从自身做起，节约的就是一大笔财富和资源。

　　4、从严要求不够，主观上放松了党性修养锻炼。作为具有多年党龄的老党员，我对党章的要求是熟悉的，对党员的标准也是明确的，大多数时候能做到以身作则、严格自律，但再次对照党章要求，发现自己近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够大，世界观的改造抓得不够紧，无论是政治理论修养、组织纪律修养，还是思想作风修养、文化知识修养等，都与组织以及“三严三实”的要求有很大差距，都需要今后进一步加强自我学习、自我教育、自我锻炼和自我改造，要严格要求自己，谨言慎行地约束自己。

　　四、今后的努力方向和改进措施

　　(一)加强学习，努力提高自身的思想政治素质。通过本次活动的学习，我进一步认识到反对和克服“四风”问题，必须首先从抓自身学习入手，端正学习态度，保证每月学习时间不少于3天，主动自觉地去学习党的X大和习近平同志的系列重要讲话，进一步提高自己的理论、思想和政治水平。夯实自身理论和思想的功底，树立正确的人生观、价值观、政绩观、权力观，摒弃“官本位”意识和个人主义的私心杂念。同时，在学习中要注意克服为学而学、学而不思、学而不用、学而不行的问题。

　　(二)身体力行，做好表率作用。孔子讲过一个道理：“己所不欲，勿施于人。”只有自己做到了，才有向别人说不的底气，才有要求别人向自己看齐的底气。所以反对和克服“四风”，必须从自身做起，以身作则，率先垂范。我以后要经常深入到基层、深入实际，切实了解群众的真实情况，倾听群众呼声，为群众着想，为他们排忧解难。

　　(三)锻炼过硬作风，敢于担当责任。作为一名基层党组织书记，要在其位、谋其政、履其职、尽其责。遇到问题要反复权衡利弊，心中有数。敢于表明态度，提不同意见，敢于袒露心里话，做到为决策负责，为全体干部职工负责。对工作中遇到的问题要敢想敢干，勇挑重担，比如农村土地纠纷、集体上访、环境治理等问题，根据不同情况对症下药，彻底解决。

　　(四)转变作风，勤政为民。要坚定理想信念，树立干一天就要努力一天，干一天就要干出个样，有十分劲不使九分九的思想，兢兢业业工作，实实在在努力。要克服事务主义、官僚主义，坚持经常到基层了解情况，指导工作，抓住工作重点，调动干部职工的积极性、创造性，要坚持抓重点，带一般，注意工作的连续性、实效性。做到雷厉风行，超前工作。

　　(五)我承诺严格遵守政治纪律，不出入私人会所，不持卡。通过这次党史教育的扎实深入开展，特别是在围绕“四风”问题对照检查，深入自我剖析的过程中，深感干部不好当，要干的事情也很艰巨，我期盼在党组织和上级领导，以及同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，自觉接受监督，振奋精神，加倍努力，与班子一道出色完成各项工作任务，为我镇的发展做出积极贡献。

党史学习教育简洁宣传版面篇8

　　同志们：

　　按照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》要求和党史学习教育安排，今天我以普通党员身份，参加办公室党支部组织生活会，同大家一起深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，交流心得，检视问题，议定措施，进一步学史明理、学史增信、学史崇德、学史增信，为更好地学党史、悟思想、办实事、开新局奠定坚实基础。

　　首先，我先简要谈谈自己近期的学习及对照检视情况。

　　一、习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话学习体会

　　习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，集中阐述了党创造的伟大成就，深刻揭示了我们党为什么成功的秘诀，系统概括凝练了伟大建党精神，提出了以史为鉴、开创未来的“九个必须”。结合近期学习、思考情况，我认为下一步要耕地学习贯彻习近平总速记重要讲话精神，必须着重把握以下几方面关键和重点：一是要坚决把“两个维护”作为最高政治原则和根本政治规矩，认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神和党中央重大决策部署，实现维护意识、维护行动、维护能力、维护效果相统一；二是要坚定不移强化党的创新理论武装，学思践悟笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，做到学思用贯通、知信行统一；三是要坚持和加强党的全面领导，充分发挥中国特色社会主义制度的政治优势，继往开来、开拓前进，在新时代长征路上创造更多人间奇迹；四是要自觉践行以人民为中心的发展思想，走好新时代群众路线，紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢根植人民；五是要传承红色基因，用党的伟大精神滋养灵魂、激励担当，提振精气神，创造新业绩；六是要以永远在路上的执着，推进全面从严治党，坚持真理、修正错误，确保党永不变质、永不变色、永不变味。

　　二、参加党史学习教育情况

　　党史学习教育以来，我严格按照党中央和省市委部署要求，坚持集体领学和个人自学相结合，认真深入学习规定篇目、重要文献，仔细研读习近平总书记系列重要讲话，受益匪浅、收获颇丰，主要有这样几个方面：一是坚定了理想信念。通过深入学习党的百年历史，深刻感悟党带领人民创造的伟大成就、实践中形成的宝贵经验，更加深刻地理解到，中国共产党之所以“能”、中国特色社会主义之所以“好”，最根本的在于马克思主义“行”。二是强化了政治自觉。通过深入学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步坚定了政治方向，加深了对新发展阶段、新发展理念、新发展格局的理解，提高了政治判断力、政治领悟力、政治执行力，更加坚定了走中国特色社会主义道路的政治自觉、思想自觉、行动自觉。三是锤炼了党性修养。通过学习革命先辈和英雄模范人物的感人事迹，对党的光荣传统和优良作风、对伟大建党精神的内涵有了深刻认识、准确把握，在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的意识更加强烈了，做到了明大德、守公德、严私德。四是汲取了奋进力量。通过学习对党的初心使命有了更为深刻的认识，明确了新时代、新阶段面临的形势任务，体会到了肩上担负推动发展、造福人民的重要责任，进一步激发了干事创业的热情，增强了推动高质量发展的使命担当。

　　三、对照党史学习教育目标要求存在的差距

　　主要有3方面差距：一是深钻细研的韧劲还不够足。更好地克服工学矛盾，推动理论学习走深走实有差距，对照先辈先烈的革命精神和崇高风范，理想信念“压舱石”筑得还不够牢。二是党性锤炼的韧劲还不够足。对照党章党规，经常性自警自省、清扫灰尘做的还不够好，对伟大建党精神理解弘扬不够有力。三是狠抓落实的韧劲还不够足。一些细节抓得还不够实，将各级要求与基层具体工作相结合、体现在工作的方方面面还有差距。

　　四、发挥党员先锋模范作用存在的差距

　　主要有2个方面差距：一是密切联系群众还需加强。到基层调研检查不够全面和深入广泛，对包抓联系的镇村去的多，情况较差的偏远山村去的多，对一些条件较差、基础薄弱的地方去的少，在更大范围、更深层次上了解基层群众意愿、倾听群众呼声做得还不够好。二是群众工作方法还不够活。对照老一辈无产阶级革命家组织发动群众的宝贵经验，工作中还存在做群众工作思路不够开阔、方式不够灵活、激发基层活力办法不够多、调动基层群众主动性措施不够实的问题。

　　下一步，我将按照党史学习教育安排，紧扣学党史、悟思想、办实事、开新局，深学细悟习近平总书记“七一”重要讲话精神，做到知行合一，严实相济，履职尽责、担当作为，当好榜样、做好表率。

　　一是在讲政治上下功夫。认真学习“四史”，心怀“国之大者”，学思践悟笃行习近平新时代中国特色社会主义思想，传承弘扬伟大建党精神和马栏精神，坚定信仰信念信心。

　　二是在敢担当上下功夫。充分发挥党员先锋模范作用，以新时代追赶超越为统揽、为遵循，贯通落实“五个扎实”“五项要求”，扛起责任，担起担子，心无旁骛谋发展，攻坚克难创新路，以实绩诠释初心、彰显作为。

　　三是在办实事上下功夫。坚持人民至上，始终把群众满意不满意、答不答应作为衡量一切工作的标准，走好新时代群众路线，更好听民声、察民意，办好事关民生福祉的大事，办实事关民忧民难的小事。

　　四是在树形象上下功夫，模范执行党章党规，扛稳扛牢主体责任，筑牢防线，不越底线，不触红线，倡树“勤快严实精细廉”，克己奉公、持身守正，永葆清正廉洁本色。

　　刚才，支部几位同志分别作了很好的发言，也相互开展了批评和自我批评。总体来说，体会很深刻，意见很中肯，措施很实在，达到了交流思想、共同提升的目标，也体现了办公室党员干部坦诚交心的思想自觉和真诚关心的政治境界，值得肯定。

　　当前和今后一个时期，学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，是一项十分重要的政治任务和战略任务。县委办公室居于核心、地位重要，更要为全县各级各部门带好头、作表率。大家要时刻牢记首要职责、勇担首要使命，从习近平总书记“七一”重要讲话中，深刻领悟、悉心感悟总书记庄严宣示的伟大成就、深刻揭示的精神密码、坚定昭示的前进方向，增强为党尽责、为党担当、为党分忧责任感使命感，不断在学习贯彻总书记重要讲话、弘扬伟大建党精神、推动党史学习教育走深走实上走在前、当标兵。

　　一要以史为鉴，对党绝对忠诚，坚定理想信念。大家要始终把忠诚作为一种信仰、一种操守，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，带头贯彻落实好中省市和县委决策部署，坚决维护县委权威。要始终对组织心存敬畏，自觉维护组织，倍加珍视团结，抵制歪风邪气，不断增强组织归属感，以一流业绩回报组织培养、赢得组织认可。

　　二要以史为鉴，汲取丰富滋养，提升本领水平。县委办公室工作政治性、政策性很强，决定了大家必须不断加强学习，提升政治理论素质，拓展丰富知识储备。因此，大家要始终做到“学新知新”爱学，认真学，反复学，自觉做到既“温故知新”又“学新知新”，不断弥补工作执行“短板”。要始终做到“学而有法”善学，有选择、有取舍地学，去粗取精，去伪存真，既当知识“存储器”，更当知识“处理器”，确保学有所获。要始终做到“学以致用”常学，着眼能力生成，带着工作思考，带着问题总结，把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、感性的东西变为理性的，以知促行、知行合一，努力使自己成为促进工作的行家里手。

　　三要以史为鉴，发扬奉献精神，优化作风效能。县委办公室工作具有鲜明的特殊性，经常是“两眼一睁，忙到熄灯”，日复一日，年复一年，如果没有吃苦耐劳的作风，无私奉献的精神，就难以胜任、不能长久。大家要自觉以革命先辈、先锋楷模为榜样，发扬敬业奉献的作风，涵养高尚情操，以只争朝夕、时不我待的拼劲干好工作，让快乐在劳碌艰辛中闪烁。要以“任人难任之劳、承人难承之重、挑人难挑之担”气度，在急难险重任务面前当先锋，在矛盾风险面前不退缩，发挥党员先锋模范作用，展现党办干部担当作为。要乐于吃苦、甘愿吃苦，把“点灯熬油”的过程当成接受锤炼的过程，把“吃苦受累”的实践当成提升素质的机遇，热爱岗位、珍惜平台，勤勉工作、履职尽责，在忙碌中享受生活，在辛苦中收获进步，在奉献中实现价值。

　　四要以史为鉴，严守纪律规矩，树立良好形象。无规矩不成方圆。大家身处县委机关，经常在领导身边，既要讲政治规矩，又要讲政治纪律；既要讲组织规矩，又要讲组织纪律；既要讲作风规矩，又要讲作风纪律，真正把纪律规矩挺在最前面。要严格遵守中央八项规定实施细则和省市县委规定，守住“底线”、不踩“黄线”、远离“红线”，做到自重、自省、自警、自励。要认真贯彻落实支部工作条例，不断健全完善各类规章制度，让工作有章可循、有据可依。要保持冷静心态，摆脱功利的缠绕，祛除浮躁的心态，以冷静的态度对待工作，以宁静的态度对待得失，以清静的态度对待名利，始终保持“闲庭信步”的平和与优雅。

　　总之，希望大家以这次组织生活会为新契机，大力发扬伟大建党精神，不忘初心、牢记使命，以奋发有为的劲头干好工作，以雷厉风行的作风抓好落实，不断提升办公室“三服务”水平，努力在加快建成*新征程中当好排头兵、作出新贡献！

　　我就讲这些，谢谢大家！

党史学习教育简洁宣传版面篇9

　　根据党史学习教育动员大会上的重要讲话和《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，以及省市委印发<关于开展党史学习教育的实施方案>的通知》要求，现就组织开展党史学习教育提出如下方案。

　　一、深刻认识重大意义

　　中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，是艰苦卓绝的一百年，是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求，引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局，以党的建设为统领，……等重点工作，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，确保党史学习教育取得实实在在的成效，为奋斗“十四五”、奋进新征程作出新的更大贡献。

　　二、准确把握目标要求

　　开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。

　　（一）坚持学史明理（略，下同）。

　　（二）坚持学史增信。

　　（三）坚持学史崇德。

　　（四）坚持学史力行。

　　三、突出抓好学习重点

　　要严格对照党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和上级党委有关要求，突出抓好以下几个方面的学习教育。

　　（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。（略，下同）

　　（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。

　　（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。

　　（四）系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。

　　（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。

　　（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。

　　四、学习对象。面向全体党员干部。以处级以上领导干部为重点，开展学习教育实践。

　　五、学习安排

　　党史学习教育贯彻今年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开新局，注重融入日常、抓在经常，学习教育启动时召开动员大会，结束时召开总结大会。

　　（一）时间安排。学习教育分两个阶段。第一阶段，从动员大会开始至“七一”庆祝中国共产党成立100周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段，从庆祝大会到总结大会，重点学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，不断深化对党的历史和系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。

　　（二）内容安排。

　　1、开展专题学习研讨

　　（1）召开党史学习教育动员大会。

　　（2）开展党组理论学习中心组集中学习研讨。

　　（3）召开专题研讨会辅导报告会。

　　（4）认真研读理论书籍。及时征订购买《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定学习资料和《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料，供党员干部学习。

　　各单位各部门基层组织要采取“三会一课”和主题党日等形式，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。每月组织开展x次以上党支部专题学习，党委书记，基层党支部书记要带头讲党课。

　　（5）开设党史学习教育课程。精心设计课程，统筹安排党史学习教育内容，组织全体人员参加学习或现场参观。重温入党誓词。

　　（6）开展学习心得交流。开展党史学习征文比赛，党员撰写党史学习心得，并进行评选。交流学习成果。

　　（7）举办“学习党史知识竞赛”。举办“学习党史知识竞赛”活动，以部门为单位组队参赛。

　　2、组织专题培训

　　（8）组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排，组织参加上级集中学习会和专题培训班。

　　（9）组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式，合理安排学习计划，以处级及以上党领导干部为重点，确保党员全覆盖。

　　（10）抓好线上学习培训。各部门督促所属人员按要求结合“学习强国”和各种专题学习。

　　3、抓好实践活动

　　组织党史宣讲。下半年，党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，到所在党基层党组织进行党史宣讲，在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。并结合实际切实为群众办实事，排忧解难。推动本单位本部门本岗位工作落实抓细抓实抓好，努力打造群众满意的基层党组织。

　　4、召开专题组织生活会。

　　在12月份召开专题组织生活会，开展党性分析，交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加党支部组织生活会，一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。

　　六、切实加强组织领导

　　开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，要高度重视，提高政治站位，精心组织，高标准高质量完成学习教育各项任务。

　　（一）加强统筹协调。党史学习教育在党委领导下，由宣传部门牵头负责，成立党史学习教育领导小组，xx任组长。领导小组下设办公室，办公室设在……，具体负责日常工作。领导小组各成员各司其职，密切配合，形成齐抓共管的工作合力。注重实际效果，力戒形式主义。

　　（二）强化督导检查。党史学习教育领导小组将对各单位部门开展学习教育情况进行督导检查，实时掌握学习教育情况，加强向上级有关部门的请示汇报，及时总结好经验好成果。

　　（三）做好宣传报道。要坚持马克思主义历史观，以党关于历史问题的两个决议和党有关文件精神为依据，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质。切实加强思想引导和理论辨析，依托网站、宣传栏等，开辟党史学习专栏，深入宣传关于党史学习教育重要讲话精神，上级有关党史学习教育党员大会精神，充分发挥“学习强国”学习平台网站和新媒体等作用。

　　具体学习安排计划表另行制定。

党史学习教育简洁宣传版面篇10

　　及时召开党史学习教育动员会议，成立党史学习教育领导小组，印发《区政府国资委党委关于开展党史学习教育的实施方案》，组织国资委系统认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以及吴英杰书记在全区党史学习教育动员大会上的讲话精神。深化理论武装，把学习贯彻习近平总书记关于党史的系列重要讲话精神作为首要任务，不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力。目前，国资委党委和国有企业各级党组织通过理论学习中心组、“三会一课”等形式，集中学习党史知识502次，领导干部讲党课95次，开展交流研讨92次，开展党史知识答题92次。丰富教育方式。目前，国资委党委和国有企业各级党组织邀请专家辅导11次，组织党员前往烈士陵园、林周农场和西藏百万农奴解放纪念馆等地开展红色教育67次，参与党员2540人次，组织党员集中观看《重生》《榜样5》《中国共产党为什么能》等影视作品2493人次。同时，通过设立宣传展板，编印《中共党史大事记简表》，制作学习手册、口袋书等方式，营造党史学习教育浓厚氛围。

　　推动成果转化，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，正在协调解决国有企业职工房改房权证办理、吸纳西藏本地劳动力就业等关系职工群众切身利益的问题。国有企业各级党组织按照国资委党委开展“党员示范岗”设置活动的部署，已设立“党员示范岗”566个，参与党员1855人，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，积极开展“我为群众办实事”实践活动。目前，国有企业各级党组织为群众办实事56件，投入资金21.8万元。下一步将以端正负责的态度抓好专题学习，以讲政治的高度抓好思想引领，以人民至上的温度抓好办实事活动，以从严从实的力度抓好过程督导，确保党史学习教育不走过场，取得实效。

党史学习教育简洁宣传版面篇11

　　为深入认真学习贯彻落实习近平总书记2月20日在党史学习教育动员会讲话精神，深入开展党史学习教育活动，学党史，悟思想，办实事，开新局，把党史学习教育与学校立德树人根本任务相结合，坚定理想信念，传承红色基因，弘扬伟大长征精神。***党支部党史学习教育开展情况汇报如下:

　　一、党史学习教育开展情况

　　召开党史学习教育动员会

　　为深入开展党史学习教育活动，认真贯***党组党史学习教育动员会工作部署。我校党支部3月20日召开了党史学习教育动员会，会议围绕习近平总书记党史学习教育动员会重要讲话精神深入学习讨论。会上，支部书记张洪亮就如何开展党史学习教育，结合学校党支部实际，要准确把握好“为什么学”、“怎么学”的问题，开展党史教育，与学校中心工作有效结合，是贯穿学校全年的一项重要政治工作。会议强调，党员教师要提高政治站位，明确学习目标和学习任务，党员先学，开好头，带头学习好“四史”，特别是党史的学习。同时，我们学习党史要学以致用，结合党史学习教育，与我们的教育教学工作相结合起来。

　　制定党史学习教育方案

　　结合学校工作实际，制定我校党支部党史学习教育方案，方案紧紧围绕学懂弄通党史学习教育，读原文，学原著，以学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，为主要目标，以铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握重大理论成果、传承伟大精神，为重要学习内容，严格按照3+X模式学习，结合“大学习、大调研，大攻坚”集中学习和党史学习活动，让全体党员学有所思、学有所悟、学有所得，学出坚强党性、学出信仰担当。

　　（三）结合“三会一课”深入党史教育

　　学校党支部将开展党史学习教育与“三会一课”紧密结合，深化学习效果，强化理论武装。学校党支部每周组织党员教师党史学习教育非工作时间不少于2.5小时学习，支部书记带头讲党课，上好思政课，起到良好的带头作用。同时依托学习强国的资源平台将党史学习融入日常。支部为每位党员配发党史学习教育活动笔记本，让每位党员能够将在党史学习过程中的心得体会及时记录下来，真正做到党史学习教育入脑入心。

　　（四）开展红色教育活动

　　结合党史学习教育活动，我校党支部开展党员教师讲红色故事活动，党员教师在班上讲述一个红色故事，分享车溪乡著名将军段德彰的故事等等。学校组织学生讲红色故事，唱红色歌曲，读红色书籍，传承红色基因，弘扬伟大长征精神。

　　（五）学党史，悟思想主题教育活动

　　3月21日，我校党支部组织了“学党史践初心”主题党日活动，本次活动严格按照“3+X”模式开展，在中央红军长征出发纪念碑前重温入党誓词，接着到祁禄山重走长征路红军小道，特别是邀请县政协副主席袁尚贵上了一堂丰富多彩的党课《读懂长征从“心”出发》，部分党员同志分享了心得体会。4月15日，深入开展党史学习教育活动，组织全体党员、村小校长、园长，为“五美”乡村振兴点烈士遗孀段某某老人家旁守望广场捐款，以实际行动开展我为群众办实事，本次活动丰富多彩，让每一名党员收获满满，更加坚定了全体党员的理想信念，进一步激发了党员了解党史的信念，让我们铭记光辉历史，传承红色基因，发扬红色传统，以优异的成绩庆祝建党100周某某。

　　二、经验做法

　　（一）思政课进入课堂

　　于都是红色教育的摇篮，紧紧围绕习近平总书记视察江西赣州于都的讲话精神，深入开展党史学习教育，学校支部书记带头上好思政课，带头讲好于都的红色故事，在学生心灵种下红色的种子，进行爱国主义教育，让青少年儿童感受老一辈革命先烈艰苦奋斗和坚持理想信念的精神。同时要求党员教师进入课堂讲述红色故事，充分利用车溪的红色文化，讲述段德彰将军和烈士遗孀段某某老人的故事，激发青少年儿童的红色力量，传承好红色基因。

　　（二）营造浓厚学习氛围

　　开展形式多样的“走出去”党史教育活动，让党员在轻松的氛围当中领悟党史中的力量，学校自党史学习教育活动以来组织全体党员到祁禄山红军小镇开展“学党史悟思想”主题党日活动，4月15日开展“学党史悟思想办实事开新局”党史学习教育活动。通过每一次的活动让党史学习教育活动焕发闪亮的光芒，通过每一次党史学习教育活动让党史教育真正在党员心底升华。学校校史馆的建立为党史学习教育提供了很好的学习阵地，带领党员教师参观学校发展史，学生了解学校的发展，优秀学子为学校做出的贡献，段德彰将军的家乡情怀。

　　三、下一步打算

　　1、提高思想认识。党史学习教育是提升和改进每一名党员思想认识和工作作风的的最重要途径。全体党员要充分认识这一点，把党史学习教育放在重要的高度，深刻提炼党史背后的理论信念。真正做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以传承红色基因，奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周某某。

　　2、紧抓学习实效。党支部结合“大学习、大调研、大攻坚”集中学习活动将继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，持续坚持组织学习好。深入结合工作实际，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实党史学习教育活动。

　　3、加大宣传力度。习近平总书记指出：“历史是最好的教科书”“学习党史、新中国史，改革开放史和社会主义发展史，把党和国家各项事业推向前进的必修课”。因此为做好党史宣传工作，一方面充分利用党史学习教育活动，组织党员学习好党史，为党员购买党史学习教育有关书籍。另一方面通过学校宣传栏，充分有效宣传好党史学习教育，悬挂宣传标语，营造党史学习教育氛围，组织唱红色活动比赛，提高党史教育的质量和影响力。

党史学习教育简洁宣传版面篇12

　　中共xx大报告中明确提出24字社会主义核心价值观以来，一批又一批中国有志青年在实现中华民族伟大复兴的路上，积极践行社会主义核心价值观，在平凡的工作岗位上兢兢业业、恪尽职守，为国家与社会树立了优秀的青年示范榜样。习近平总书记曾明确指出：“如果一个民族、一个国家没有共同的核心价值观，莫衷一是，行无依归，那这个民族、这个国家就无法前进。”高校青年作为社会主义事业的建设者和接班人，应认同与践行社会主义核心价值观；作为高校入党积极分子的我们，更要维护和捍卫核心价值观。

　　“何谓价值?”、“何谓核心价值观?”、“何谓共产党员的价值观?”余四川老师在课前向同学们抛出了几个值得深思的问题后，向在场的文学院入党积极分子系统全面地讲述了“社会主义核心价值观与共产党人的人生价值观”。“价值”的含义复杂多变，而老师仅用“前人栽树，后人乘凉”——人人熟知的谚语将背后隐含的深层含义化繁为简地完美诠释。

　　中国共产党人的价值观从自愿加入中国共产党的那一天就深深地刻在了心口，切实地贯彻到人生的每一个举动。从革命时坚定理想信念的董存瑞、刘胡兰烈士，到建国后一心一意为人民服务的焦裕禄、孔繁森，从改革后一心为民鞠躬尽瘁的小岗村第一书记沈浩到保山育林一辈子植树的云南省保山地委书记杨善洲，从为救孩子双腿截肢的最美教师张丽莉到500米口径球面射电望远镜（FAST）工程首席科学家、总工程师南仁东，一个个美丽的身影，一张张坚毅的面孔，为我们留下了最为珍贵的精神财富。历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩汤汤。无论是处于危难存亡的时刻，还是改革发展的阶段，亦或是中国梦的新时期，都有一批又一批矢志不渝的共产党人坚定理想信念，引领承载着中国人民伟大梦想的航船乘风破浪，“直挂云帆济沧海”。

　　李大钊同志曾说青年是“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生”。而习近平总书记也在五四青年节和北京大学建校120周年校庆日即将来临之际，给青年人提出了新要求和新期望，“要立鸿鹄志、做奋斗者，培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执著，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁”。我们是祖国崭新的一代，我们是中国梦的逐梦者，也是圆梦者，中华民族伟大复兴的中国梦需要我们接力奋斗，祖国的美好明天需要我们一起努力。

党史学习教育简洁宣传版面篇13

　　在新的历史条件下，保持共产党员先进性，始终走在时代的前列，是对中国共产党光荣传统的历史继承，也是对马克思主义政党思想风貌的时代创新。

　　100年光辉历程，72载执政实践，贯穿着我们党立党为公、执政为民的本质，体现着我们党全心全意为人民服务的宗旨。革命战争的严峻考验，建设道路的艰辛探索，改革开放的伟大创新，我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战，不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的，就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，在于始终保持马克思主义政党的先进性，始终走在中国工人阶级和中国广大人民的前列，始终走在时代潮流的前列。回顾党的历史，我们可以清楚地看到，在党的历史发展的不同时期，党的先进性始终是贯穿党的建设的一条红线。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利；在社会主义建设时期，特别是党的十一届三中全会后，我们党把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——邓小平理论和“三个代表”重要思想，在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，我们党走出了一条建设中国特色社会主义的道路，这期间党员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。党的__大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业的新局面，这是党在新时期“三个代表”重要思想的伟大实践，是党在新的历史条件下先进性的生动体现。

　　党中央决定在全国开展保持共产党员先进性教育活动，是我们党的建设史上的一个创举。通过开展先进性教育活动，使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终在时代前列，必将有利地促进党的政治优势、组织优势和亲密联系群众作用的充分发挥。保持党员先进性，是我们党不断走向胜利的根本保证。我们党要巩固执政地位，完成新的执政目标，必须继续保持先进性，按照“三个代表”的要求加强党员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。保持党员先进性，是我们党巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好党所肩负的执政任务、历史责任，广大共产党员就必须始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。保持党员先进性，是加强党员队伍建设、永葆党的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们的党队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与“三个代表”的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以腐蚀，党的战斗力不受削弱，党的形象不受损害，永葆的生机和活力。

　　要想始终保持共产党员的先进性，就必须以__提出的“六个坚持”为标准，着重做好以下四个方面：

　　一、强化党员意识。强化党员意识必须牢记党的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变；强化党员意识必须加强组织纪律性，每一位共产党员都应该明白，组织上

　　入党只是一生一次，但思想上入党是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。

　　二、提高党员素质。提高党员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大党员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高党员素质，必须增强为人民服务的本领。普通党员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领；党员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。

　　三、发挥党员作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把党员的先进性体现到日常的工作和生活重。二要做到关键时刻站得出来。每一位党员都要经常重温入党誓词，想一想向党承诺过什么、向党保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节；在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出；在生死危难关头，是否能够豁得出去。

　　四、树立党员形象。一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是党的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产党员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么。真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，不搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽名钓誉的“形象工程”，把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来，用在解决关系群众切身利益的重点问题上来。二要树立务实形象。广大党员要按照保持先进性的要求，勇于治“虚”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切实做到讲实话、知实情、出实招、办事实、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，党员先做到；要求下级做到的，上级先做到，形成党员干给群众看，领导干个职工看，一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对党员领导干部的要求，也是对广大普通党员的基本要求。普通党员，要坚持“两个务必”，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。党员干部，还必须正确行使权力。每一名党员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。

党史学习教育简洁宣传版面篇14

　　回首百年峥嵘历史，追忆那些为民族独立、人民解放、国家富强而奉献的英雄战士，我仿佛亲眼见证了在党的领导下中国人民从站起来、富起来到强起来的历史飞跃。

　　历史是一面镜子，让我们能不断总结经验和教训，更添开拓进取的勇气和力量。同时，历史也是一个筛子，充分证明了只有中国共产党才能带领人们走向辉煌。心有所信，方能远行，新时代的蓝图已经绘成，作为青春活力的大学生，我们应当铭记党史，心系百姓，忠于党的领导，奋勇前行。

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